2022年04月广西来宾市中小学教师招聘取消及减少部分岗位人数(一)笔试参考题库含答案解析篇

《2022年04月广西来宾市中小学教师招聘取消及减少部分岗位人数(一)笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年04月广西来宾市中小学教师招聘取消及减少部分岗位人数(一)笔试参考题库含答案解析篇（64页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年04月广西来宾市中小学教师招聘取消及减少部分岗位人数(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1._需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A: 生理B: 尊重C: 自我实现D: 爱与归属 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：爱与归属需要是指希望得到爱和爱他人；与他人建立友谊，有和谐的人际关系，被团体所接纳，有归属感。本题所属考点-需要、动机、兴趣2.人们根据已知的信息。利用熟悉的规则解决问题，从给予的信息中产生逻辑的结论是_。A: 聚合思维B: 发散思维C: 常规思维D: 创造性思维 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析聚合思

2、维是指从已知信息中产生逻辑结论，从现成资料中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。聚合思维法又称为求同思维法、集中思维法、辐合思维法和同一思维法等。聚合思维法是把广阔的思路聚集成一个焦点的方法，它是一种有方向、有范围、有条理的收敛性思维方式。本题所属考点-辽宁省庄河 市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析3.俗话说“一寸光阴一寸金”。这里的一寸”是古代计时器_量出的时间单位。A: 漏壶B: 漏刻C: 圭表D: 日晷参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。光阴称“寸”，缘于古人用“畧”来测算时间，“晷”又称作“日晷”。日晷即是在圆形板上刻上表

3、明时间的度数，圆中心立一小棍，由日出到日落，小棍的阴影由长而短，又由短而长地映在度数上，即表示着时间。“寸阴”，即阴影缩短或延长一寸的距离。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.在集体发展的几个阶段中，集体真正成为教育手段的阶段是_A: 集体形成初始阶段B: 集体形成正规化阶段C: 集体发展区域成熟发展阶段D: 集体形成的巩固期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：发展到集体阶段的班集体，已有了明确的、共同认可的奋斗目标，班级已经形成了坚强的核心，班干部已有了独立主持班务的能力，学生已有了较强的自我教育能力，班集体形成了良好的舆论氛围和民主团结的风气。本题所属考点-班级管理5.美惠子

4、是一位具有日本国籍的公民，她若是在中国的教育机构从事教育工作，不能担任的职务是_A: 任课教师B: 教学辅导人员C: 学校校长D: 班主任 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：详见中华人民共和国教育法第三十条规定。6.一条绳子1米长,第一次剪掉1/3,第二次剪掉剩余部分的1/3，那么连续这样剪4次，剪 掉部分总和多长？_A: 20/27B: 7/9C: 65/81D: 67/81参考答案: C本题解释:【答案C。解析：因为每次都只剩下原2/3的剪掉4次.所以剩下2/3的4次方.即16/81。那么四次一共减掉1-16/81=65/81。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题7.关于教

5、师专业化，下列说法不正确的是_。A: 教师需要具有专业知识技能B: 教师需要具备专业精神C: 教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D: 教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师专业化是指教师在整个职业生涯中，通过专门训练和终身学习，逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质，从而成为一名合格的专业教育工作者的过程。本题所属考点-教育理论综合知识8.美国行为主义学家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是_。A: 强化教学法B: 程序教学法C: 讲授式教学D: 支架式教学 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：程序教学

6、是基于斯金纳的澡作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。9.学校推进素质教育整体改革的关键是_A: 改变学校管理模式B: 调动教师参与的积极性C: 学校发展与教师专业成长和谐统一D: 将促进教师成才和促进学生成长的双重任务统一起来 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师和学生是学校教育中最重要的两个主体，学校推进素质教育整体改革的关键是能够抓住教师和学生两大核心主体，使促进教师成才和促进学生成长统一。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质10.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是_A: 注意的分配B: 注意的转移C: 注意的范围D : 注

7、意的起伏 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考察注意的起伏的含义。本题所属考点-注意11.七十二行，行行有规，教师职业道德区别于其他职业道德的显著特征是_。A: 爱岗敬业B: 清正廉洁C: 为人师表D: 团结协作 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：为人师表是教师所特有的职业道德规范，不同与其他，所以显著特征是为人师表。本题所属考点-教育理论综合知识12.教育史上提出“有教无类”口号的教育家是_A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 庄子 参考答案: A本题解释:【解析】:孔子提出了“有教无类”的教育思想。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析13.陕西有种民

8、间文化被称为“说书”，发源于陕西哪个地区？_A: 陕北B: 陕南C: 关中D: 以上答案都不对参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：陕北说书是西北地区十分重要的曲艺说书形式，主要流行于陕西省北部的延安和榆林等地。最初是由穷苦盲人运用陕北的民歌小调演唱一些传说故事，后来吸收眉户、秦腔及道情和信天游的曲调，逐步形成说唱表演长篇故事的说书形式。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题14.两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予_的人。A: 最先申请B: 最先发表论文C: 最先发明创造D: 所有参加发明创造参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】中华人民共和国专利法实施条例第

9、13条规定：“同样的发明创造只能被授予一项专利。”专利法第9条规定：“两个以上的申请人分别就同样的发明创造申请专利的，专利权授予最先申请的人。”依照专利法第9条的规定，两个以上的申请人在同一日分别就同样的发明创造申请专利的，应当在收到国务院专利行政部门的通知后自行协商确定申请人。本题所属考点-题库原题15.服装厂的工人每人每天可以生产4件上衣或7条裤子，一件上衣和一条裤子为一套服装。现有66名工人生产，每天最多能生产多少套服装?_A: 168B: 188C: 218D: 246参考答案: A本题解释:正确答案是A考点鸡兔同笼问题解析由题意，每个工人每天可以生产的上衣和裤子的比例为4：7，要使生

10、产的服装套数更多，则最终生产的上衣和裤子数量要相同，所以生产上衣和裤子的工人比例为7：4，有66名工人，则生产上衣的工人数量为667/11=42，生产裤子的工人数量为664/11=24，生产服装数量最多等于424=168。故正确答案为A。本题所属考点-数学运算16.支架式教学模式是由_提出来的。A: 奥苏伯尔B: 布鲁纳C: 维果斯基D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：为促进教学发展，维果斯基认为教师可采用教学支架，进行支架式教学，即在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导，帮助其顺利通过最近发展区，使之最终能够独立完成任务。本题所属考点-教育公共基础知识

11、17.小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的_A: 创造性B: 长期性C: 示范性D: 劳动空间的广延性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：班主任老师进入到学生家庭进行家访，这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外，是教师劳动空间广延性的表现。18.在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_原则。A: 知行统一B: 发扬积极因素，克服消极因素C: 正面教育,积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单

12、粗暴的做法来处理问题的原则。本题所属考点-教育理论综合知识19.弹奏乐器属于_。A: 识记技能B: 智力技能C: 操作技能D: 认知技能 参考答案: C本题解释:【答案】C。操作技能又叫运动技能、动作技能，是通过学习而形成的合法则的操作活动方式。它是人们有意识，有目的的利用身体动作去完成一项任务的能力。本题所属考点-技能的形成20.作为一名幼儿教师，必须保持一颗( )，因为它是教师通往每+孩子心灵的桥梁。_A: 爱心B: 童心C: 热心D: 真心 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿教师最基本的职业道德素养是：（1）热爱幼儿教育事业；（2）热爱幼儿；（3）尊重教师集体和家长。本题所属

13、考点-学前教育原理21.教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。这说明教学应该遵循_A: 因材施教原则B: 启发性原则C: 巩固性原则D: 量力性原则 参考答案: D本题解释:【解析】:量力性原则指教学活动要适合学生的发展水平。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘 . 初级岗位（教育类）真题及解22.常言道：“人要实，火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地，才能事业有成；可燃物要架空一些，才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是_A: 增大可燃物的热值B: 降低可燃物的着火点C: 增大空气中氧气的含量D: 增

14、大可燃物与空气的接触面积_ 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“火要虚”的目的是增大可燃物与空气的接触面积，使之更充分地燃烧。故选D。本题所属考点-教师的科学素养23.教学过程是一种特殊的认识过程，是实现_的过程。A: 教育目的B: 认识和实践统一C: 学校教学目标D: 学生全面发展 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教学过程既是一种特殊的认识过程，又是一个促进学生全面发展的过程，它是认识与发展相统一的活动过程。本题所属考点-教育公共基础知识24.交响乐是一类器乐演出体裁的总称，形成于18世纪中叶的欧洲，大约经历了古典主义、浪漫主义、民族主义、印象主义、现实主义等历史阶段

15、。下列属于浪漫主义交响乐代表的是_。A: 海顿B: 门德尔松C: 德彪西D: 柴可夫斯基参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：浪漫主义是法国大革命（1789年）以后至19世纪初，在欧洲兴起的文学艺术新思潮，首先反映在文学中，继而波及包括音乐在内的整个艺术领域。浪漫主义交响音乐时期，涌现了一大批卓有成就的伟大作曲家。门德尔松被认为是继莫扎特之后最完美的曲式大师，是浪漫主义标题音乐的先驱,古典主义的传统与浪漫主义的志趣在他作品中完美地结合在一起。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题25.下列关于教师职业责任的发展趋势，说法不正确的是_A: 社会发达程度越高，教师职业的劳动越复杂，所负担的责任

16、就越大，在社会发展和经济建设中发挥的作用就越重要B: 教师的职业责任发展是一个连续性的过程C: 教师的职业责任是随着社会的发展而不断变化更新的D: 教师的职业责任发展趋于单一专业化 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：现代教师应该是学生全面发展的培养者，是民主平等师生关系的建立者，是学生学习过程的指导者，是教育信息资源的开发与应用者，是学生心理健康的培养者。教师的职责不再是单一的，而是综合的;不是静止的，而是发展的；不是阶段的，而是连续的。故选D。本题所属考点-职业理念26.下列有关劳动合同的观点，正确的是_。A: 试用期满后劳动者与用人单位订立的劳动合同方能生效B: 不得违反法律、行政

17、法规的规定是订立劳动合同的核心原则C: 劳动合同依法订立即具有法律约束力D: 劳动合同的签订应坚持既要有利于生产，又要保障基本生活的原则参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:试用期应当包括在劳动合同期限内，劳动合同自双方当事人签字之日起生效。选项A错误。不得违反法律、法规的规定是最重要、最基本的原则，核心原则是平等自愿。选项B错误。我国劳动法第17条规定，劳动合同依法订立即具有法律约束力，当事人必须履行劳动合同规定的义务。选项C正确。D项是建立社会保障制度的原则，所以不选。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题27.某县技术监督局委托该县农业技术推广站对贩卖假种子的单位和个人行使处罚权那么

18、技术推广站应当以_的名义行使处罚权。A: 县技术监督局B: 农业技术推广站C: 农业技术推广站执法队D: 县人民政府参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国行政处罚法第十八条规定，受委托组织在委托范围内，以委托行政机关名义实施行政处罚；不得再委托其他任何组织或者个人实施行政处罚。本题中，技术推广站应当以委托行政机关县技术监督局名义行使处罚权。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题28._在德国莱比锡大学建立世界上第一个实验室，使心理学成为一门独立的科学。A: 魏特海默B: 费西纳C: 冯特D: 韦伯 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本知识点务必掌握本题所属考点-心理学

19、概述29.遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。这种观点的代表学说是_。A: 痕迹衰退说B: 同化说C: 干扰说D: 动机说 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析奥苏贝尔的同化说认为，遗忘就其实质来说，是知识的组织与认知结构简化的过程。本题所属考点-教育理论综合知识30.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有( )津贴。_A: 特殊岗位补助B: 生活补助C: 艰苦贫困地区补助D: 特殊奉献补助 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：义务教育法规定：在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。本题所属考点-教育法律法规31.本人知道他人

20、以本人的名义实施民事行为而不作否认表示的，视为_。A: 不同意代理B: 同意代理C: 放弃追认权D: 以上说法都不对参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：民法通则第66条规定，没有代理权、超越代理权或者代理权终止后的行为，只有经过被代理人的追认，被代理人才承担民事责任。未经追认的行为，由行为人承担民事责任。本人知道他人以本人名义实施民事行为而不作否认表示的，视为同意。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题32.有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字，学拼音，做算术题；而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了_指导思想。A: 长期性而非突击性B: 整体性而非单项性C:

21、多样性D: 均衡化 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】幼小衔接工作要坚持整体性而非单项性的原则。因为幼小衔接是全面素质教育的重要组成部分，应当从幼儿体、智、德、美各方面进行，不应仅偏重某一方面。题中所说现象只注意到了幼儿“智”这一方面的发展，而忽视了其他方面，这就违背了“整体性而非单项性”的指导思想。故选B。33.关于著作权的年龄界限是_A: 已满14周岁B: 已满16周岁C: 已满18周岁D: 没有年龄界限 参考答案: D本题解释:参考解析：著作权法第十一条第一、二款规定，著作权属于作者，本法另有规定的除外；创作作品的公民是作者。根据该规定，只要是作品的创作人，就享有

22、著作权，不受其年龄大小的限制。故选D。本题所属考点-教育公共基础知识34.儿童的理解主要是_A: 直接理解B: 间接理解C: 表面理解D: 客观性理解 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：儿童的理解主要是直接理解，即与知觉过程融合在一起；以后逐渐出现间接理解，通过一系列较复杂的分析、综合活动进行。【命题立意】考查儿童的理解特点。【错因分析】对儿童的理解特点把握不准确。本题所属考点-教育理论综合知识35.建构主义发展观是_提出的。A: 皮亚杰B: 布鲁纳C: 埃里克森D: 桑代克 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】建构主义发展观是皮亚杰提出来的。故选A。本题所

23、属考点-教育理论综合知识36.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头，很容易增加其以后的攻击性行为。在此，影响幼儿攻击性行为的因素主要是_A: 挫折B: 榜样C: 强化D: 惩罚 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：影响学前儿童攻击性行为的因素包括父母的惩罚、榜样、强化和挫折，电视上的攻击性榜样会增加儿童以后的攻击性行为。故选B。37.在方位知觉方面，4岁儿童_。A: 仅能辨别上下B: 开始能够辨别以别人为基准的左右方向C: 开始能够辨别前后D: 开始能够辨别以自己为中心的左右方向 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：婴幼儿方位知觉的发展主要表现在对上下、前后、左右方位的辨别。据

24、研究，23岁的幼儿能辨别上下，4岁幼儿开始能辨别前后，5岁开始能以自身为中心辨别左右，7岁后才能以他人为中心辨别左右，以及两个物体之间的左右方位。幼儿5岁时，方位知觉有跃进的倾向。38.善于在复杂情境中迅速有效地采取决定，这种品质是意志的_A: 优柔寡断B: 鲁莽C: 果断性D: 独立性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质本题所属考点-情绪、情感与意志39.下列测验不属于人格测验的是_。A: 人格调查表B: 兴趣测验C: 成就动机测验D: 成就测验 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：选项中除了成

25、就测验是认知测验外，其他测验都是人格测验。本题所属考点-教育理论综合知识40.根据决策条件(或称自然状态)的可控程度，决策可以分为_。A: 程序性决策与非程序性决策B: 原始决策与追踪决策C: 个人决策与群体决策D: 确定型决策、风险型决策与非确定型决策参考答案: D本题解释:参考答案【解析】根据不同的标准，决策可以划分为不同的类型。根据决策条件的可控程度，决策可分为确定型决策、风险型决策与非确定型决策；根据决策问题的重复程度不同，决策可以分为程序性决策和非程序性决策：根据决策权限的制度安排，决策可以分为个人决策和群体决策；根据决策所要解决的问题性质，决策可以分为原始决策与追踪决策。正确答案为

26、D项。本题所属考点-题库原题41.Intemet是由( )发展而来的。_A: 局域网B: ARPANETC: 标准网D: WAN 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析Internet是由ARPANET发展而来的。本题所属考点-教学基本能力42.有意注意发展的高级阶段是_。A: 注意转移B: 学生通过自己的出声言语活动，以调节和控制自己的各种心理活动C: 通过成人的言语指令而引发的有意注意D: 通过内化过程学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的有意注意的发展经历三个阶段：第一阶段是通过成人的言语指令而引发的有意注意。第二阶

27、段是学生通过自己的出声言语活动，以调节和控制自己的各种心理活动，如阅读、算题中出声计算。第三阶段是通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动，这是有意注意发展的高级阶段。43.下列哪项不是我国中小学德育的主要原则？_A: 开放性原则B: 疏导原则C: 教育的一致性与连贯性原则D: 因材施教原， 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查对德育原则的识记。德育原则包括导向性、疏导性、尊重学生与严格要求相结合、教育的一致性与连贯性、因材施教、课堂与生活相结合、长善救失、灵活施教、集体教育与个别教育相结合原则。本题所属考点-教育理论综合知识44.重视潜意识对人的

28、行为影响的理论派别是_。A: 行为主义B: 认知派C: 精神分析D: 人本主义 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：精神分析学派代表人物：弗洛伊德基本观点：提出潜意识；主张人格结构的三层次；主张性欲论。本题所属考点-心理学概述45.形成性评价通常发生在_A: 教学过程之前B: 学生毕业时C: 教学过程之后D: 教学过程之中 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：形成性评价通常在教学过程中实施，一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验，也可以让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生面谈。因此，正确答案选D。本题所属考点-教学评价与反思46.小王同学在回答

29、问题时常常被同学的意见干扰，当老师提出质疑时又马上修改自己的答案，据此分析，小王同学的认知风格很可能是_A: 场独立型B: 场依存型C: 辐合型D: 发散型 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：场依存型的学生对事物作出判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围人们，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。本题所属考点-学生指导47.从完整的问题解决过程来看，_是弄清问题究竟是什么，把握问题的性质和关键，找到相关信息而忽视无关信息，进而用自己的语言或适当的图示对问题予以表征。A: 发现问题B: 理解问题C: 提出假设D: 检验假设 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：理解

30、问题的概念考查。本题所属考点-问题解决与创造性48.对于一个过分害怕猫的学生，我们可以让他先看猫的照片、谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，让他靠近笼中的猫，最后让他用手触摸猫，逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为_A: 松他训练B: 肯定性训练C: 系统脱敏法D: 合理情绪疗法 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。本题所属考点-学生心理健康与教育49.近代教育史，首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是

31、_A: 夸美纽斯B: 洛克C: 杜威D: 赫尔巴特 参考答案: D本题解释: 【答案】D。解析:赫尔巴特(17761841)，近代德国著名的教育家、心理学家，被誉为“科学教育学的奠基 人”，而反映其教育思想的代表作普通教育学则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。首先他叩开了 教育学科学化之门将教育学建基于哲学、心理学之上。正如其所写的“教育学作为一种科学，是以实践哲学 和心理学为基础的。前者说明教育目的;后者说明教育的途径、手段与障碍”。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真50.“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了_对人的发展的影响。A: 环境B: 遗传C: 教

32、育D: 社会活动 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的身心发展因素的掌握。【参考答案】A【名师点睛】“近朱者赤，近墨者黑”反映了人的身心发展受到后天环境的影响，接触的不同环境和不同的人对人的身心发展产生的影响会有很大的差异。历史上的“孟母三迁”也说明了环境对人的影响之大。本题所属考点-教育与人的发展二.多选题(共15题)1.教育文献检索的主要方法有_。A: 顺査法B: 逆查法C: 引文查找法D: 问卷调査法 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：问卷调查法不是教育文献检索法，故不选。本题所属考点-小学教育理论综合2.下列属于伦理本位论教育目的观代表人物的是_。

33、A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 杜威E: 赫尔巴特 参考答案: AE本题解释:【答案】AE。3.2006年9月修订的中华人民共和国义务教育法明确了义务教育的公益性和_A: 普及性B: 强制性C: 统一性D: 普惠性 参考答案: BC本题解释:【答案】BC解析：新义务教育法明确了我国义务教育的公益性、统一性和强制性（义务性）。这是义务教育的三个基本性质。4.教师在指导学生书面作业时应做到_A: 指导学生学会审题B: 指导学生学会做题C: 指导学生检查作业D: 指导学生学会自我提高E: 指导学生为下节课做准备 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-教学技能与理论

34、实践5.做好心理辅导工作，应遵循的原则有_。A: 面向全体学生原则B: 预防与发展相结合原则C: 尊重与理解学生原则D: 学生主体性原则E: 整体性发展原则 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：要做好心理辅导工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。因此，答案选ABCDE。6.世界教育改革的趋势有_。A: 教育人文化B: 教育化C: 教育民主化D: 教育多元化 参考答案: CD本题解释:【出题思路】本题考查考生对世界教育改革趋势的掌握。【参考答案】CD【名师点睛】世界教育改革的发

35、展趋势有：（1）教育的终身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技术的现代化。本题所属考点-教育理论综合知识7.教育学意义上的教学是_。A: 教师教的活动B: 一种特殊的促进学生发展的认识活动C: 学生学的活动D: 教师的教与学生的学的双边活动 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。8.在各种课程编制模式中，_对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A: 游戏模式B: 目标模式C: 过程模式D: 做中学模式 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：在各种课程编制模式中，目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。本题所属考点-幼儿园教育理论综合

36、9.奥苏伯尔提出的教学原则包括_A: 渐进分化原则B: 直观性原则 . C: 综合贯通原则D: 可接受性原则 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析:奥苏伯尔提出的教学原则包括：(1)渐进分化原则;(2)综合贯通原则。本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真10.学校体育活动的基本特性是_。A: 生存性B: 娱乐性C: 教育性D: 技能性 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：学校体育活动的基本特性是教育性、技能性、娱乐性。学校体育不同于竞技体育，也不同于一般的体育锻炼。本题所属考点-教育理论综合知识11.遗传决定论的代表人物有_。A: 洛克

37、B: 高尔顿C: 董仲舒D: 霍尔 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对遗传决定论代表人物的了解。【参考答案】BCD【名师点睛】高尔顿认为一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。”霍尔认为一两的遗传胜过一吨的教育。”董仲舒把人性分为上、中、下三等，即“圣人之性，不可名性；斗筲之性，又不可以名性。名性者，中民之性。”董仲舒认为圣人之性是天生的善性，斗筲之性是天生的恶性。高尔顿、霍尔和董仲舒都是遗传决定论的代表人物。洛克是环境决定论的代表人物，洛克提出“白板说”，认为人生下来就像一张白纸，等待后天对人的刻画，但忽视了遣传对人的

38、影响。本题所属考点-教育理论综合知识12.唯物辩证法是关于_A: 事物或现象普遍联系的观点B: 认识和实践的科学C: 辩证思维及其规律的科学D : 世界永恒发展的科学 参考答案: AD本题解释:参考答案：AD。参考解析：唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒发展的科学。本题所属考点-教育公共基础知识13.关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_A: 改变学生的观念B: 整顿教师队伍C: 发展研究所，广积图书D: 砥砺德行，培养正当兴趣 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：1916年12月蔡元培被任命为北大校长，对北京大学进行了全面的改革。蔡元培改 革北大的第一步就是明确

39、大学宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。（1)改变学生的观念:蔡元培对 学生提出了三点要求：一是抱定宗旨；二是砥砺德行；三是敬爱师长。并将“抱定宗旨”置于首位，要求学生从此 以后抱定为求学而来的宗旨，并强调对学生人格的培养。（2)整顿教师队伍，延聘积学热心的教员：蔡元培在教 师聘任上采取“学诣”第一的原则，对于具有真才实学、教学热心，有研究学问的兴趣和能力的学者，不论其国籍、资格、年龄、思想倾向如何，都加以聘任。（3)发展研究，广积图书，引导师生研究兴趣:蔡元培认为大学不仅 是传授知识的机关，而且是要创新知识，推动学术进步的场所。据此，他率先在国内大学中设立了各科研究所， 并注意丰富图

40、书馆藏书，为学术研究创造条件。（4)砥砺德行，培养正当兴趣： 在将北大导向注重学术研究的同时，蔡元培还努力在师生中提倡道德修养。要求学生砥砺德行，敬爱师长，并成立了各种学生组织以培养学生兴趣。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析14.古德莱德认为课程的层次主要有_A: 理想的课程B: 正式的课程C: 领悟的课程D: 运作的课程 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：在课程设置方面，古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次，即五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟或理解的课程、运作的课程、经验的课程。本题所属考点-2013 年3月烟台市龙口市教师招聘

41、考试教学基础知识真题及解析15.行政机关作出准予行政许可的决定，根据民事诉讼的规定，向申请人送达的方式有_。A: 直接送达B: 留置送达C: 委托送达D: 邮寄送达参考答案: ABCD本题解释:答案: ABCD解析: 按照民事诉讼法第七章规定，送达一般有六种方式：一是直接送达。二是留置送达。三是委托送达。四是邮寄送达。五是转交送达。六是公告送达。因此，本题选择ABCD项本题所属考点-行政法三.判断题(共15题)1.向非同一组织系统的任何机关发送的文件，属于上行文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：向非同一组织系统的任何机关发送的文件，属于平行文。故本题判断错误。本题所属考点-题库原

42、题2.社会环境是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：遗传素质是个体发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。本题所属考点-教育理论综合知识3.教育现代化就是指学校设施的现代化。_参考答案: 错误本题解释:B解析教育现代化，就是用现代先进教育思想和科学技术武装人们，使教育思想观念，教育内容、方法与手段以及校舍与设备，逐步提高到现代的世界先进水平，培养出适应参与国际经济竞争和综合国力竞争的新型劳动者和高素质人才的过程。本题所属考点-题库原题4.技能的掌握与陈述性知识的掌握无关。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：解析：技能

43、的掌握部分 以陈述性知识的掌握为前提。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析5.幼儿园的环境就是指幼儿园的校舍布置、幼儿生活的社区环境及家庭空间设计。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：幼儿园的环境按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。这里指的是物质环境的一部分。本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.孔子的“有教无类”是真正的教育平等思想。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育平等

44、主要是指教育公平。通过历史分析，我们可以这样界定教育公平：所谓教育公平，是指国家对教育资源进行配置时依据的合理性的规范或原则。古代社会没有真正的教育平等，教育仍是具有阶级性的。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析8.教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：教师在教学中的主导作用就是充分调动学生的积极性。本题所属考点-教育理论综合知识9.计算机中用来表示存储器空间大小的最基本单位是字节。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：字节（Nyte）是计算机中用来表示存储空间大小最基本的容量单位，数据的存取是按字节来进行的

45、。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题10.学校在学生中进行英雄模范事迹的宣传，这种教育应用了学生的直觉的道德情感体验。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：直觉的道德情感体验是由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验，其产生非常迅速。题干中对学生进行英雄模范事迹的宣传是想象的道德情感。本题所属考点-教育理论综合知识11.财政政策和货币政策都是政府的需求管理政策，都是通过影响社会总需求来影响宏观经济活动。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：由于财政政策和货币政策都是通过影响总需求来影响宏观经济运行，所以财政政策和货币政策也统称为需求管理政策。故本题判断正确。

46、本题所属考点-题库原题12.注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：“眼观六路，耳听八方”体现了注意的分配；“一目十行”体现了注意的广度本题所属考点-注意13.币值稳定就是汇率固定。_参考答案: 错误本题解释:【参考答案】N【解析】币值稳定是指物价在短时间内不要有大幅度波动；汇率固定是指汇率围绕一个相对固定的平价的上下限范围波动。币值稳定和汇率固定是两回事，并且二者不可兼得。比如，如果用人民币兑换美元的汇率一定要保持稳定，那么，只要美元发生通货膨胀，人民币就毫无疑问跟着发生通

47、货膨胀。既然发生通货膨胀，物价就必定上涨，也就是说，人民币币值稳定无法保持。故本题说法是错误的。本题所属考点-题库原题14.教学是实施全面发展教育的唯一途径。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：教育与生产劳动相结合是实施全面发展教育的唯一途径。本题所属考点-小学教育理论综合15.教育目的是国家制定的，培养目标是学校制定的，教学目标是教师制定的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的、培养目标和教学目标的理解。【参考答案】错误【名师点睛】教育目的是一个国家对其各级各类学校的总体要求，即不论初等、中等、高等教育还是理、工、农、医、师等，都要按照这个总的要求培养人

48、。而培养目标是根据教育目的制定的某一级或某一类学校或某一个专业人才培养的具体要求，是国家总体教育目的在不同教育阶段或不同类型学校，不同专业的具体化，二者是一般与个别的关系。两者都是国家制定的。教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果，是一切教学活动的出发点和最终归宿，它既与教育目的、培养目标相联系，是教师在教育目的、培养目标和课程目标的指导下，结合具体教学内容和学生情况制定的。本题所属考点-教育目的四.填空题(共15题)1.没有预定目的、无 需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意被称为_。 参考答案: 无意注意本题所属考点-注意2.经县级人民政府批准，乡、民族乡、镇的人民政府根据_

49、、量力的原则，可以在本行政区域内集资办学，用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍，不得挪作他用。 参考答案: 自愿本题所属考点-教育法3.“社会知觉”是由_在20世纪40年代提出的。 参考答案: 布鲁纳 本题解释:参考解析：布鲁纳本题所属考点-教育理论综合知识4._是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节。 参考答案: 练习 本题解释:参考解析：练习本题所属考点-教育理论综合知识5.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到_阶段的儿童能做到这种程度。 参考答案: 具体运算 本题解释:参考解析：【答案】具体运算。解析：感知阶段不能脱离实物；前运算阶段已经有了表象思维，但是由于

50、其思维自我中心性和不可逆性，还无法完成绘图这种活动，因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能实现：在具体运算阶段，儿童的年龄大致处于712岁左右，这时儿童逐渐掌握了守恒的概念，可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动，形成一系列的行动心理表象，地图即是通过心理表象来进行绘制的：形式运算强调的是一种抽象逻辑思维。6.义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重。教育规划纲要提出，坚持以_为主、以_为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。 参考答案: 输入地政府管理 全日制公办中小学本题所属考点-国家中长期教育改革与发展

51、规划纲要7.教师专业发展的不竭动力是_。 参考答案: 终身学习本题所属考点-教师职业道德8.影响课堂管理的主要因素有_、_、_和_。 参考答案: 班级规模 教师的领导风格 班级的性质 对教师的期望 本题解释:【答案】班级规模、教师的领导风格、班级的性质、对教师的期望本题所属考点-教育理论综合知识9.埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面I临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是_。 参考答案: 同一性与角色混乱 本题解释:参考解析：【答案】同一性与角色混乱本题所属考点-教育理论综合知识10.人格动力学理论的创始人弗洛伊德认为，人格由三个主要的系统组成：_、_和_。 参考答案

52、: 本我 自我 超我本题所属考点-人格11.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_。 参考答案: 评价作用 本题解释:参考解析：评价作用本题所属考点-教育理论综合知识12.学校情景中以间接的、内隐的方式呈现的课程_。 参考答案: 隐性课程本题所属考点-课程13.有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这种现象称为_。 参考答案: 消退本题所属考点-学习的基本理论14.素质教育是教育自身发展和自我完善的必然选择，素质教育具有主体性、全面性、全体性、发展性等特征，其中_是其最本质的特征。 参考答案: 主体性 本题解释:【答

53、案】主体性本题所属考点-教育理论综合知识15.根据动作对环境的依赖程度的不同，操作技能可以分为闭合型操作技能与_。 参考答案: 开放型操作技能本题所属考点-技能的形成五.简答题(共15题)1.幼儿园 参考答案: 【答案】幼儿园：是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 本题所属考点-教育理论综合知识2.试述小学生认识能力发展特点与教育。 参考答案: 小学生认识能力的发展：儿童入学标志着由游戏为主转为以学习活动为主，发展学生的认识能力是教育教学的基本目标之一。第一，感知能力的发展与教育：儿童入小学时感知能力达到了一定水平，可以在教师组织下进行简单的观察。第二，注意力的发展与教育：小学生的注

54、意力在发展中一般已能按教师的要求进行听讲.读写.计算等学习活动。但他们的注意容易分散，无意注意占比重较大，注意的情绪色彩很明显。第三，记忆能力的发展与教育：小学生记忆能力的发展表现在三个方面：（1）由无意记忆为主发展为以有意注意为主。（2）由机械记忆为主向增强理解记忆发展。但从总体来看，小学生的记忆优势还在机械记忆方面。（3）由对形象事物识记为主，向增强对抽象内容识记能力的发展。第四，思维和语言能力的发展与教育：思维能力是认识能力的核心。小学生的思维能力发展突出表现在由形象思维为主向以逻辑思维为主的过渡。思维的敏捷性.灵活性.批判性等良好思维品质需要在小学教育教学中注意培养。第五，想像能力的发

55、展与教育：小学生的想像能力在教育过程中得到迅速发展，但小学生的想像多属于再造性的想像，创造性的成分还不很多，这就需要在教育教学活动中不断丰富其想像内容，发展想像力，更要特别注意创造性想像能力的培养，它对提高认识能力，乃至培养学生成为新时代的创造型人才，都有十分重要的意义。 本题所属考点-教育公共基础知识3.儿童在两三岁的时候经常说“我的”，开始不让人家动他的东西。经过一段时间以后，孩子逐渐会用“我”这个词来表达自己的愿望。请你分析产生这种现象的原因。 参考答案: 参考解析： 儿童会说“我”这是自我意识萌芽的重要指征。1岁前的儿童是没有自我意识的，不能把主体同周围的客体区分开来，自我意识的真正出

56、现是同儿童言语的发展相联系的。当儿童学会正确使用我这个词时，可以说儿童的自我意识产生了。4.我国幼儿园教育的目标是什么？其具体内容包括哪些？ 参考答案: 【参考答案】 我国幼儿园的教育目标是：对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。具体内容如下：（1）促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。（2）发展幼儿智力，培养正确运用感官和进行语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。（3）萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护

57、公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为、习惯以及活泼、开朗的性格。（4）培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。本题所属考点-幼儿园教育理论综合5.小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生经常采用罚站，甚至不许进教室听课等方式惩罚他们。请运用教师职业道德的知识来对刘老师的做法进行分析评价。 参考答案: 参考解析：（1）小刘老师认真讲课的做法符合教师道德规范中的爱岗敬业。爱岗敬业的职业道德要求教师忠诚于人民的教育事业，志存高远，乐于奉献；对工作高度认真负责，认真备课上课，认真辅导学生。案例中的小刘老师能够认真备课，认真讲课，获得学生欢迎。符合爱岗敬业的职业道德。 （2）小刘老师提高教学水平的做法符合教师职业道德中的终身学习。终身学习要求老师不断拓展业务知识，更新知识结构，不断提高专业水平和教学水平。小刘老师人教后一直努力积极提高自己的教学水平，不断创新和发展自己的教学。符合终身学习的职业道德要求。（3）小刘老师体罚学生的做法不符合教师职业道德规范中的爱国守法。爱国守法的道德规范要求教师自觉遵守教育法律法规，依法履行教师的职责权利。而