2022年04月上半年浙江广播电视大学招聘5人笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年04月上半年浙江广播电视大学招聘5人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.在我国当前课程管理的改革中，实行三级课程管理，其中新增的课程管理是_A : 地方课程和学校课程B: 学科课程和活动课程C: 综合课程和分科课程D: 显性课程和隐性课程 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】长期以来，国家课程在我国的课程体系中占据绝对主导地位，针对课程管理过于集中的状况，新课改提出实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方.学校及学生的适应性。本题所属考点-课程2.微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是_。A:

2、小步骤，程度化训练B: 小步骤、模仿训练C: 小步骤、在实践中训练D: 小步骤、整体训练 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。本题所属考点-教师职业心理3.欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视_。A: 读写算教育B: 文化知识教育C: 艺术教育D: 军事体操教育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：欧洲奴隶教育中，斯巴达教育特别重视军事体操教育。本题所属考点-教育理论综合知识4.有些学生在考试时，由于紧张之前已经

3、保持的知识却怎么也想不起来。心理学中对这种现象进行解释的理论是 _A: 消退说B: 干扰说C: 压抑说D: 提取失败说 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：压抑说认为，遗忘是由情绪或动机的压抑作用引起的，如果压抑被解除，记忆就能恢复。由于情绪紧张而引起的遗忘（考试时经常发生）就属于这种类型。本题所属考点-教育公共基础知识5.十八大提出政治体制改革的根本是( )_A: 坚持党的领导B: 加强依法治国C: 保证人民当家作主D: 增强党和国家活力 参考答案: C本题解释:参考答案:C 本题所属考点-十八大报告6.哲学的党性是指_。A: 哲学的阶级性，在阶级社会为一定阶级服务B: 唯物主义

4、和唯心主义的根本对立和斗争C: 辩证法和形而上学的根本对立和斗争D: 可知论同不可知论的对立和斗争参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:哲学的党性是指在世界观上坚持唯物主义还是坚持唯心主义，这里一定要把哲学的党性与哲学的阶级性区分开来。哲学的党性与哲学的阶级性是既有联系又有区别的，哲学的阶级性是指在阶级社会中，哲学从属于一定的阶级，为一定的阶级服务。本题所属考点-马哲7.某县在当地财政比较紧张的情况下，依然对城镇中小学校在资金上重点投入。这体现了_。A: 政府对教育在财政上的支持B: 政府对教育在文化上的支持C: 政府对教育在政治上的支持D: 政府对教育在管理上的支持 参考答案: A本题解

5、释:正确答案是A。解析：中华人民共和国教育法和中华人民共和国义务教育法中有多处规定地方各级人民政府应该保证对教育的财政投入。此县级人民政府对城镇中心小学给予重点投入就体现了县级人民政府对教育的财政投入责任。考点：中华人民共和国教育法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析8.下列选项中，哪一项不属于宪法所规定的公民的文化权利?_A: 科学研究B: 出版自由C: 文艺创作自由D: 欣赏自由参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：此题考察公民的基本权利和义务的范畴，尤其考察文化教育权利。只要记住几个基本的权利，那么即使有些权利课本上没有提到，也能用排除法做出答案。宪法第47条规定

6、：“中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。”同时，宪法第35条规定：“中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。该题中的出版自由就属于此条规定的政治权利。”所以应选B。本题所属考点-法理学与宪法9.加工一批零件，甲每小时可做18个，乙单独做要12小时完成。现在甲、乙两人合作，完成任务时，甲、乙加工零件的数量比为3：5，那么甲比乙少做了_个零件。A: 90B: 135C: 150D: 180参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：两人合作完成任务，甲、乙总量比是3：5，表示甲、乙的效率比是3：5，那么乙的效率为30个/小时，工作总量为30x12

7、=360个，所求为个。本题所属考点-题库原题10.一种记忆特点是：信息的保存是形象的，保存得时间短、保存量大，编码是以事物的物理特性直接编码，这种记忆是_A: 感觉记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 动作记忆 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：感觉记忆，又称瞬时记忆或感觉登记。在感觉记忆中，信息保持的时间大约有0.25-2秒；信息的编码是以信息所具有的物理特性来进行的，具有鲜明的形象性。不同内容的感觉记忆，其容量一定有差异，例如，视觉信息的记忆容量大于听觉信息的记忆容量。一般认为感觉记忆的容量比短时记忆大。感觉记忆中保存的信息如果没有受到注意，就会很快地丧失；如果受到注意，它就进入了

8、短时记忆系统进行保存。11.现代学校教学应用最经常、最广泛的教学方法是_A: 谈话法B: 讨论法C: 实验法D: 讲授法 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】讲授法是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。它是历史最悠久、使用最普遍的教学方法。本题所属考点-教学12.下列不属于雨果的作品的是_。A: 九三年B: 悲惨世界C: 双城记D: 巴黎圣母院 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：双城记是英国作家狄更斯的作品。雨果是19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖，代表作有巴黎圣母院悲惨世界和九三年等。考点：外国文学知识本题所属考点-下半年教师资格证考试小

9、学综合素质真题及解析13.教育部关于建立中小学幼儿园及国家委员会的指导意见中关于家长委员会的基本职责不包含_A: 暂缺B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析：教师是学校教育的主体，家长也有参与权，除个人对学校教育有知情权、参与权、监督权外，还可以 通过家长委员会这个平台组织起来，行使集体教育参与权，促进学校民主管理、支持教育教学。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析14.教师介人游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加人幼儿正在进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程。这属于( )中介人的方式。_A: 平行游戏B: 合作游

10、戏C: 指导游戏D: 控制游戏 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干描述教师加人游戏中，让幼儿掌握游戏的进程，属于合作游戏。15.下列句子体现了运动与静止的辩证唯物主义关系的是_。A: 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同B: 不是风动，不是幡动，仁者心动C: 动者恒动，静者恒静D: 金无足赤，人无完人参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：A项花相似体现的是静止，人不同体现的是运动。其实无论是花还是人都处于绝对运动和相对静止的状态。B项体现的是唯心主义的观点。C项割裂了运动与静止的关系。D项体现的是任何事物都不是完美的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题16.中华人民共和国教师法规

11、定，教师资格的认定机构是_。A: 市级人民政府B: 县级以上教育行政部门C: 省级人民政府D: 直辖市人民政府 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析根据中华人民共和国教师法第十三条的规定，中小学老师资格由县级以上地方人民政府教育行政部门认定。故本题选B。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析17.苏联的_把“人类灵魂工程师引用到教育界。A: 马卡连柯B: 加里宁C: 苏霍姆林斯基D: 克鲁普斯卡娅 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓，后来被教育家加里宁引用到教育界，他

12、说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”从此，“人类灵魂工程师”成为老师特定的称谓，这也是社会给予教师的崇高赞誉。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识18.在德育过程中，体现用马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是_。A: 发扬积极因素与克服消极因素相结合B: 理论与实践相结合C: 集体教育与个别教育相结合D: 严格要求与尊重学生相结合 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：在德育过程中，体现马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是发扬积极因素与克服消极因素相结合。考点：德育规律与原则本题所属考点-下半年教师资

13、格证考试中学教育知识与能力真题及解析19.认为“只有当教学走在发展前面的时候，这才是好的教学”的心理学家是_。A: 维果斯基B: 赞可夫C: 皮亚杰D: 格赛尔 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：维果斯基强调指出，只有当教学走在发展前面的时候，才是好的教学。从教学促进学生发展的角度讲，先学立足解决现有发展区问题，后教旨在解决最近发展区问题。本题所属考点-教育公共基础知识20.下列不属于我国公务员法规定的判断公务员要素的是_。A: 依法履行公职B: 纳入国家行政编制C: 拥有法定权力D: 由国家财政负担工资福利参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】公务员法第2条规定：“本法所

14、称公务员，是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利的工作人员。”根据该条规定，我们可以得出判断公务员的三要素：其一是“依法履行公职”；其二是“纳入国家行政编制”；其三是“由国家财政负担工资福利”。这三要素综合起来后，共同修饰“工作人员”。本题所属考点-题库原题21.某实验室老师在学生做实验时，离开实验室接听私人电话。学生在老师离开之后，随意触碰老师的实验用品，导致学校实验室失火，幸而没有人员伤亡。该老师的行为_A: 触犯了刑法B: 属于不作为侵权C: 侵犯了学生的生命权、身体权和健康权D: 没有违法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：不作为侵权行为是指行为人以一

15、定的不作为致人损害的行为。根据中华人民共和国教师法和中华人民共和国未成年人保护法的相关规定，学校和教师有保护学生的法定义务。如果教师没有积极履行保护职责或阻止有害学生的行为即构成不作为侵权。本题所属考点-教育公共基础知识22.进入中学，学生经常思考“我是一个什么样的人？”“我的未来应怎样？”等问题，按照埃里克森的心理社会发展理论，此阶段的主要任务是形成_。A: 自我同一感B: 信任感C: 主动感D: 勤奋感 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：此题是对埃里克森的心理发展八阶段论的考查。埃里克森认为个体发展的每一阶段都有相应的主要任务，其中，青少年阶段的主要任务是自我同一感的建立。本

16、题所属考点-教育理论综合知识23.教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是_A: 专业动机B: 专业知识C: 专业能力D: 专业人格 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师的专业能力可分为教师技巧和教育教学能力两个方面。它是教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素。本题所属考点-学生与教育24.1949年10月1日，在新中国开国大典上随着五星红旗冉冉升起，54门礼炮齐鸣28响。礼炮齐鸣28响的寓意是_。A: 中国共产党领导人民英勇奋斗28年B: 有28个社会阶级参加了开国大典C: 人民解放军有28个方阵经过天安门广场D: 第一届政治协商会议有28个民

17、族参加参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：礼炮齐鸣28响是自1921年建党至1949年建国共计28年，也是中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。54门礼炮齐鸣，象征着参加中国人民政治协商会议第一届全体会议代表中的54个民族。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题25.有权决定陕西省成立的机关是_。A: 国务院B: 全国人大C: 全国人大常委会D: 中华人民共和国主席参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：宪法第62条规定，全国人民代表大会行使下列职权：（十二）批准省、自治区和直辖市的建置。陕西省的成立属于省级建置。故本题答案为B。本题所属考点-题库原题26.能力的结构大体上分为三种理论模

18、型，其中不包括_。A: 因素说B: 结构说C: 理论说D: 信息加工理论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：能力的结构大体上分为三种理论模型，包括：因素说、结构说、信息加工理论。本题所属考点-中学教育理论综合27.当儿童有不良行为发生后，我们将他立即置于一个单调、乏味的地方，直到定时器响了以后方可离开。这种心理辅导方法是_。A: 暂时隔离法B: 惩罚法C: 强化法D: 行为塑造法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：暂时隔离法是指当儿童有不良行为发生后，我们将他立即置于一个单调、乏味的地方，直到定时器响了以后方可离开。暂时隔离意味着奖励、强化、关注、有趣活动的终止。本题所属考点-

19、教育理论综合知识28.在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是_。A: 坚持人文教育为主B: 坚持科学教育为主C: 坚持人文教育与科学教育的携手并进D: 要看情况而定 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查人文教育与科学教育的关系。人文教育与科学教育对个体的发展都有很大的影响，应该共同发展。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识29.信息在短时记忆中一般只保持_秒钟。A: 12B: 7080C: 6070D: 2040 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题暂无解析30.持教育万能论的教育思想家是_。A: 马克思B: 爱尔维修C: 狄德罗D: 涂尔干 参考答案:

20、B本题解释:【答案】B。解析：爱尔维修是教育万能论的代表，他认为人是教育的产物。31.教育的直接目的是_A: 促进人的身心发展B: 培育四有新人C: 促进社会的发展D: 培养人的生存能力 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育的直接目的和根本功能就是促进人的身心发展，培养人。其他功能的发挥都是以此为基础的。故选A。本题所属考点-教育基础32.中华人民共和国和教育法的通过时间是_。A: 1993年10月31日B: 1995年3月18日C: 1996年5月15日D: 1998年8月29日 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查中华人民共和国教育法。中华人民共和国教育法由中华人民

21、共和国第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过，自1995年9月1日起施行。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识33.下面关于教育行动研究理解不正确的是_A: 它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究B: 它是以时间经验为基础的研究C: 它是一种具有较高动态性的研究D: 它是在虚拟的环境中进行的研究 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：行动研究是从实践中寻找需要解决且值得研究的问题的研究，不是在虚拟的环境中进行的，故选D。本题所属考点-小学教育教学知识与能力34.在听觉实验中，将一只手表放在离被试耳朵2.cm的地方，被试能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被

22、试仍能听到时强时弱的声音，这属于_。A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。本题所属考点-教育理论综合知识35.将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是_A: 弗洛伊德B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 杜威 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。本题所属考点-教学心理36.俗话说“满招损，谦受益虚心使人进步，骄傲使人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到_A: 严以律己，以诚待人B: 谦虚为怀，戒骄戒

23、躁C: 相互帮助，通力合作D: 凡事不要先出头 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：这两句话说明教师要谦虚做人做事，教师在团队合作中应做到谦虚为怀、戒骄戒躁。故选B。本题所属考点-幼儿园综合素质37.根据紧急程度，紧急公文应当分别标注特急和_。A: 平件B: 特提C: 加急D: 急件参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】根据党政机关公文处理工作条例的规定，公文的紧急程度是公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。本题所属考点-题库原题38.有的人遇事举棋不定、优柔寡断，说明其缺乏意志的_品质。A:

24、 自觉性B: 自制性C: 果断性D: 坚韧性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】意志的果断性是指一个人是否善于明辨是非，迅速而合理地采取决定和执行决定方面的意志品质。举棋不定和优柔寡断都说明不能迅速合理的采取决定，所以是缺乏果断性的表现。本题所属考点-情绪、情感与意志39.戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样的内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是_概念反应的内容。A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查信度概念的理解。本题所属考点-教学心理40.学生中常见的焦虑反应是_A: 生活焦虑B: 择友焦虑C: 缺钱焦虑D: 考试焦虑 参

25、考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：此题暂无解析本题所属考点-教育公 共基础知识41.按照布里奇斯的研究，以下最早产生的情绪是_。A: 痛苦B: 惧怕C: 激动D: 厌恶 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：布里奇斯认为，初生婴儿只有皱眉和哭的反应，是未分化的激动。一般性的激动反应约在3个月时，首先分化为一般性的消极反应和一般性的积极反应，即痛苦和快乐。42.学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是_A: 开始知道自己的性别B: 自我中心地认识性别角色C: 刻板地认识性别角色D: 较灵活地认识性别角色 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是刻

26、板地认识性别角色。本题所属考点-教育理论综合知识43.有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的_特点。A: 复杂性和创造性B: 主体性和示范性C: 长期性和连续性D: 间接性和广延性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师的劳动成果是人才，而人才培养的周期比较长，对学生所施加的影响需要经过很长时间才能见效，而且教师的劳动没有严格的交接班时间界限，因此教师的劳动具有长期性和连续性。本题所属考点-学生与教育44._儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A: 一年级B: 二年级C: 三年级D: 四年级 参考答案:

27、D本题解释:【答案】D。解析：四年级儿童（1011岁）的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。45.下列关于公司股东出资的表述，正确的是_A: 公司成立后，股东可以根据需要抽回出资B: 股东只能用货币进行出资C: 无论是有限责任公司还是股份有限公司，股东均可自由转让其出资D: 股东缴纳出资后，必须经法定的验资机构验资并出具证明参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：公司法第29条规定，股东缴纳出资后，必须经依法设立的验资机构验资并出具证明。D正确。第36条规定，公司成立后，股东不得抽逃出资。A错误。27条规定，股东可以用货币出资，也可以用实物

28、、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资；但法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。B错误。股份有限公司的股东转让股权对于公司的董事，经理等都有限制，有限责任公司出资人转让股权的必须经过其他股东同意。所以C错误。本题所属考点-商法46.下列关于PowerPoint的叙述，错误的是_A: 可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿B: 可以在幻灯片中插人表格C: 可以将某张图片设置为幻灯片的背景D: 可以在PowerPoint中插人表格，并对其中的数字进行排序 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：PowerPoint中没有内置函数，也不支持自动排序功

29、能。故选D。本题所属考点-教学基本能力47.在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学或测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为_A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。故选D。本题所属考点-小学教育教学知识与能力48.某次教育活动需要达成的目标是指_。A: 长期教育目标B: 中期目标C: 近期目标D: 学期目标 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：某次教育活动需要达成的目标是幼儿园课程的近期目标。

30、本题所属考点-幼儿园教育理论综合49.列宁说,没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求，这种情感是_A: 道德感B: 美感C: 理智感D: 责任感 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：理智感是人在理智活动过程中认识、探求和 维护真理的需要是否得到满足而产生的主 观体验。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析50.幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于_A: 夸耀式的说谎B: 分不清事实与想象的说谎C: 掩盖式的说谎D: 模仿式的说谎 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：在幼儿想象发展中常常会把自己想象的事情当作真实的事情

31、。这种混淆想象和现实的情况，常被成人误认为孩子在说谎。事实上是幼儿期的想象特点所致。本题所属考点-教育公共基础知识二.多选题(共15题)1.教育机智的运用策略有（）。A: 循循善诱，因势利导B: 灵活果断，随机应变C: 对症下药，方式多样D: 实事求是，掌握分寸 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教育机智的运用策略包括：循循善诱，因势利导；灵活果断，随机应变；对症下药，方式多样；实事求是，掌握分寸。故本题选ABCD。2.学校子系统包括的基本因素有_。A: 教育者B: 受教育者C: 教师D: 教育影响E: 学生 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：学校子系统包括

32、教育者、受教育者和教育影响三个要素。本题所属考点-教育理论综合知识3.下面哪些属于一般能力？_A: 记忆力B: 注意力C: 观察力D: 色彩鉴别力 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：一般能力包括记忆力、注意力和观察力。色彩鉴别力不属于一般能力。本题所属考点-教育理论基础知识4.下列常识中，正确的有_。A: 故宫中有一块牌匾上写着“中正仁和”，“仁”的思想最早来自于孟子B: 我国的“六大古都”是北京、西安、洛阳、开封、南京、上海C: 被誉为“人民音乐家”的聂耳，其代表作品有义勇军进行曲等D: 著名国画清明上河图是北宋画家张择端的作品参考答案: CD本题解释:CD。解析：“仁”的思

33、想最早来自孔子，A项说法错误。六大古都包括：北京、南京、西安、洛阳、开封、杭州，B项说法错误。故本题答案选CD。本题所属考点-题库原题5.关于货币政策，正确的说法是_。A: 货币政策就是通过调整货币的需求量，促进经济的协调发展B: 货币政策的总目标是保持经济的稳定，促进经济的协调发展C: 现实中存在着均衡的货币政策、比较“松”的货币政策和比较“紧”的货币政策三种不同的货币政策D: 当社会总需求小于社会总供给时，社会总需求不足，一般不宜采取“松”的货币政策参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析:货币政策是通过调整货币的供给量，促进经济的协调发展。选项A错误。当总需求不足的时候，应该采取“松

34、”的货币政策。选项D错误。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题6.问题的基本特点是_。A: 目的性B: 认知性C: 序列性D: 外显性E: 扩展性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：问题基本特点考查。本题所属考点-问题解决与创造性7.一般来说，教学原则制定的依据主要包括_A: 教学规律B: 教来源: 网育教学目的C: 学生具体情况D: 教学实践经验 参考答案: ABD本题解释:【解析】:教学原则的制定主要依据教学目标、教学规律、教学实践三个方面。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真8.实验法可分为_。A: 实验室实验法B: 情境实验法C: 参与实

35、验法D: 自然实验法 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D。参考解析：实验法可分为实验室实验法和自然实验法两种。本题所属考点-教育理论综合知识9.社会主义的根本任务是发展生产力。确立这一根本任务的依据是_。A: 发展生产力是社会主义本质的内在要求B: 发展生产力是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求C: 发展生产力是体现社会主义制度优越性的基本条件D: 发展生产力是党的建设的坚实基础参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：社会主义的根本任务是发展生产力。确立这一根本任务的依据是发展生产力是社会主义本质的内在要求，是解决社会主义初级阶段主要矛盾的客观要求，是体现社会主义制度优越

36、性的基本条件。本题所属考点-题库原题10.下列有关人的基本情绪的分类是_。A: 快乐B: 恐惧C: 悲哀D: 愤怒 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：情绪的基本类型可以分为喜、怒、哀、惧四种。本题所属考点-教育理论综合知识11.中学王老师想判断学生的学业成绩和以前教学的学校数目之间是否存在着某种关系，这也是为完成其硕士学位而必须做的一件事，这一课题研究应该属于( )类研究。_A: 应用研究B: 非实验研究C: 定性研究D: 定量研究 参考答案: ABD本题解释:【解析】：定性研究是通过观测、分析等方法，来考察研究对象是否具有这种或那种属性或特征，以及它们 之间是否有关系等。

37、研究者运用历史回顾、文献分析、访问、观察、参与经验等方法获得处于自然情境中的资料，并用非量化的手段对其进行分析、获得研究结论的方法。题干中考査的是定量研究，定量研究与科学实验研究是密切相关的，定量研究设计的主要方法有调査法、相关法和实验法。题干中是定量研究，故选 ABD。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解12.知识的表征存储方式有_。A: 命题网络B: 产生式系统C: 图式D: 认知方式E: 概念网络 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：陈述性知识以命题、命题网络和图式表征。程序性知识以产生式系统表征。本题所属考点-知识的学习13.自我控制反映的是一

38、个人对自己行为的_的能力。A: 梳理B: 提升C: 调节D: 控制 参考答案: CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：自我控制反映的是一个人对自己行为的调节、控制能力，包括独立。本题所属考点-教育理论综合知识14.专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括（）。A: 专业知识B: 专业技能C: 专业情意D: 专业发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教师的专业素质包括专业知识、专业技能和专业情意三个方面。15.关于考试焦虑症的处理，下列选项中说法正确的是_。A: 考试焦虑症必要时可以心理治疗配合抗焦虑的药物来处理B: 学业压力和考试焦虑会形成恶性循环，令考

39、试焦虑症越来越严重C: 形成原因主要是学生内部的压力，所以只要处理好学生的心态和观念就可以了D: 系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。三.判断题(共15题)1.在学校和教师签订聘任合同时，教师的权利和义务应当由学校确定。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：学校与教师的地位是平等的，教师的权利和义务由教师法规定。本题所属考点-中学教育理论综合2.考试与考查是学生学业成绩评价的基本方式。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：学生学业成就评价的方式主要有考查和考试两种。考查一般是指对学生的学习情况和成绩进行的一种经常的小规模

40、的或者个别的检查和评定。考试一般是指对学生学业成绩进行的阶段性或者总结性的检查和评定。本题所属考点-教育公共基础知识3.要充分发挥行政方法的积极作用必须做到科学行政依法行政、民主行政。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：行政方法必须严格遵守职位权限和行政程序，依法行政，以保证行政效率和相对人的合法权益。另外，行政方法的运用必须遵循客观规律，做到科学行政。同时，服务是行政的根本目的。因此，要充分发挥行政方法的积极作用，减少其局限性，就必须做到科学行政、依法行政、民主行政。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题4.学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为自己所希望的人物，完成与自己

41、能 力相称的一切活动，根据马斯洛的需要层次 理论，这属于自我实现的需要。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：自我实现的需要是充分发挥自己的潜力，使自己越来越成为自己所期望的人物。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识5.新型工业城市关系是：以工促农，以城带乡，工农互惠，城乡一体。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：党的十八大报告提出，要“形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农、城乡关系”。这是十六大以来我党在探索和解决工农、城乡关系方面的又一重大决策，为统筹城乡、实现城乡发展一体化提出了目标、指明了方向。故本题判

42、断错误。本题所属考点-题库原题6.“眼观六路，耳听八方”是指注意的广度。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：“眼观六路，耳听八方”即说眼睛又说耳朵是注意的分配。本题所属考点-注意7.我国政府机构采用的组织结构属于职能式组织结构。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)解析：我国政府机构采用的是直线-职能结构。我国政府划分为中央(国务院);省、自治区、直辖市;自治州、市、自治县、县;乡、民族乡、镇四个层次。在试行市领导县体制的地方则为五个层次，在省与县之间增加了地级市这个层次。直线-职能结构是在综合直线结构和职能结构基础上形成的一种组织结构形式。各级部门间既有垂直领导关系，又有

43、水平领导关系。直线-职能结构形式加强了对水平层次领导部门的协调领导，有助于克服政出多门，同时，每个下级部门在只有一个明确上级领导的基础上，接受其他相关上级部门的指导和监督，有助于决策科学化、民主化。但这种结构的一个潜在缺陷是，垂直领导有可能排斥水平领导，部门之间的关系更加复杂。本题所属考点-管理常识8.课堂对话使教学关系发生了重要的变革，最重要的是使学生得到了听力技能的训练。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：课堂对话是指在课堂教学中，通过教师、学生、文本材料之间的相互交流和沟通，有效地实现教学目标的行为方式。课堂对话的作用主要有：（1）课堂对话使教学关系发生了深刻的变革；（2）课

44、堂对话使学生得到多方面的发展；（3）课堂对话使教师的教学能力得到了提高。本题所属考点-教育理论综合知识9.教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：10.韩非子是法家代表人物。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:韩非，后世称“韩子”或“韩非子”，是中国古代著名的法家思想的代表。韩非子是其主要著作的辑录，为先秦法家集大成的思想作品。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题11.在太阳能、风能、水能、核能中，目前唯一能替代化石燃料(煤、石油、天然气)并大规模使用的工 业能源是核能。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：

45、对。参考解析：太阳能是各种可再生能源中最重要的基本能源，也是人类可利用的最丰富的能源。风能是利用风力机将风能转化为电能、热能、机械能等各种形式的能量，是一种自然能源。水能是一种可再生能源，是清洁能源。以上都是自然能源，故应排除。故本题判断正确。本题所属考点-教育公共基础知识12.儿童统觉测验适用于4岁以下的儿童。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析儿童统觉测验适用于310岁的儿童。13.初等义务教育普遍实施于近代。_ 参考答案: 正确本题解释:答案：正确本题所属考点-教育与教育学14.学生没听懂课时皱起眉头，是注意的一种外部特征。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。

46、解析：掌握注意的外部特征，对教育工作者具有重要意义。有经验的教师能够根据学生注意的外部特征，如听课时伸长脖子、眉开眼笑、侧耳静听，说明注意听讲或听懂了;若学生听课时皱起眉头，则表明没听懂。通过这些外部特征，可以了解学生上课时注意集中的情况，判断学生对教材的理解程度，从而改进教学方法，使教学过程顺利进行。本题所属考点-注意15.儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：四.填空题(共15题)1.埃里克森认为青年期面临的主要矛盾是_。 参考答案: 自我同一性对角色混乱 本题解释:【答案】自我同一性对角色混乱2.家长总是希望

47、固有的生活方式能够顺利延续下去，好的家风、家业后继有人，这体现了家庭教育的_。 参考答案: 特殊的继承性 本题解释:参考解析：特殊的继承性3.把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的_ 。 参考答案: 什么知识最有价值本题所属考点-课程4.性格的结构特征包括性格听态度特征、_性格的情绪物征和_。 参考答案: 意志特征 理智特征本题所属考点-人格5.现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性.积极性的管理机制。 参考答案: 班级规章制度 本题解释:【答案】班级规章制度本题所属考点-教育理论综合知识6._是人对当前直接作用于感官的事物的认知，相当于信息的输入。 参考答

48、案: 感知觉 本题解释:【答案】感知觉本题所属考点-教育理论综合知识7.班主任了解学生的基本方法是_；班主任的中心工作是_。 参考答案: 观察法 组织和培养班集体 本题解释:参考解析：观察法 组织和培养班集体本题所属考点-教育理论综合知识8.班级管理过程包括制定计划、组织实施、_三个基本环节。 参考答案: 评价反思 本题解释:参考解析：评价反思本题所属考点-教育理论综合知识9._法的颁布和实施，确定了我国实行九年义务教育制度，标志着我国教育法规建设进入了一个新的阶段。 参考答案: 中华人民共和国义务教育本题所属考点-义务教育法10.学校中群体的心理功能主要表现在归属、认同、支持和_四方面。 参

49、考答案: 塑造 本题解释:【答案】塑造本题所属考点-教育理论综合知识11.让安静的学生变活泼，这体现了人_的具有可塑性。 参考答案: 气质 本题解释:参考解析：气质本题所属考点-教育理论综合知识12._是教师通过对学生活动的观察而获得的有效事件的真实记录。 参考答案: 轶事记录本题所属考点-教育评价13.学生具有发展的_和_。 参考答案: 可塑性 可能性 本题解释:【答案】可塑性、可能性本题所属考点-教育理论综合知识14.未成年人的父母或者其他监护人违反法律规定，让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住的，由_对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫，责令其立即改正。 参考答案: 公安机关本题所

50、属考点-未成年人保护法15.提出“以美育代宗教说”的教育家是_。 参考答案: 蔡元培本题所属考点-教育目的五.简答题(共15题)1.埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历_个顺序不变的阶段，其中前#个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。 参考答案: 85 本题解释:参考解析：85本题所属考点-教育理论综合知识2.简述小学教师专业发展的途径。 参考答案: 参考解析：（1）师范教育： （2）新教师的入职辅导；（3）在职培训；（4）自我教育。本题所属考点-教育理论综合知识3.试述教学过程的基本特点(基本规律)。 参考答案: 【答案要点】（1）间接经验与直接经验相结合（间接性规律）。

51、以间接经验为主是教学活动的主要特点。学生学习间接经验要以直接经验为基础。贯彻直接经验与间接经验相统一的规律，要防止两种倾向：一种是过分强调书本知识的传授和学习，忽视引导学生通过该实践活动、亲身参与、独立探索去积累经验、获取知识的倾向；一种是只强调学生通过自己探索去发现、积累知识，忽视书本知识的学习和教师的系统讲授的倾向。应该将直接经验与间接经验有机结合起来。 （2）教师主导作用与学生主体作用相统一（双边性规律）。充分发挥教师的主导作用。充分发挥学生主体参与教学的能动性。教师的主导作用和学生主体作用之间的辩证统一关系。表现为：教师和学生的作用是不可分割的；教师的主导作用和学生的主体作用是相互促进

52、的。贯彻教师主导作用与学生主体作用相统一的规律，要防止两种倾向：在教学过程中，不能只重视教师的作用，忽略学生学习的主动性和创造性，又不能只强调学生的作用，使学生陷入盲目探索状态，学不到系统的知识，要把二者有机地结合起来。（3）掌握知识和发展智力相统一（发展性规律）。知识和智力是两个不同的概授知识与发展智力二者是相互统一和相互促进的（联系）。要使知识的掌握真正促进智力的发展是有条件的。贯彻掌握知识和发展智力相统一的规律，要防止两种倾向：在整个教学过程中，我们既不能像形式教育论者那样，只强调训练学生的思维形式，忽视知识的传授，也不能像实质教育论者那样，只向学生传授与实际生活有用的知识，忽视对学生认

53、识能力的训练。在教学中，只有把二者有机地结合起来，才能提高教学质量。（4）传授知识与思想品德教育相统一（教育性规律）。知识是思想品德形成的基础。思想品德的提高为学生积极地学习知识提供动力。贯彻传授知识和思想品德教育相统一的规律时，必须防止两种倾向：一种是脱离知识进行思想品德教育；一种是只强调传授知识，忽视思想品德教育。在教学过程中要注意把二者有机结合起来。本题所属考点-教学4.记者对某市某县4所小学进行调查的结果显示：半数以上的小学生不愿意参加劳动，有的学生连打扫校园的活动也不愿意参加，甚至连日常的值日也会让别人代劳；有高达20%的学生，让别人给自己洗衣服，家长不在时自己就吃不上饭。另外该项调

54、查还显示，有的小学生花钱雇同学写作业；有的花钱拉选票争当少先队中队委员；有的花钱更改考试分数。调查还发现，一些学生追求高消费，花钱大手大脚，浪费惊人。一些小学生一个月的零花钱高达几百元，过生日也要到饭店去大办酒席。结合以上材料，谈谈你对加强小学生思想道德教育的一些看法和建议。 参考答案: 【答案要点】思想道德教育是学校教育教学工作的重要组成部分，它贯穿于学校教育工作的全过程和学生日常生活的各个方面。抓好思想道德教育工作，为小学生健康成长与发展打好基础，对提高全民族思想道德素质有着极其重要的作用。 （1）要充分认识到当前小学生的思想道德现状。小学生的道德观日趋现实，并且不少小学生以个人为中心；小

55、学生的人生观、价值观有功利化的倾向。（2）必须在思想上高度重视小学德育工作。教师必须要针对小学生身心成长的特点，身体力行，言传身教，大力开展中华民族的传统美德和社会主义道德规范教育，引导他们明辨是非，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律，具有高尚品德和文明素养的未来社会人。（3）必须为小学生的个人成长营造良好的环境。整顿社会文化市场，积极引导家长树立良好的榜样，美化校园环境，丰富校园文化生活，努力使道德教育形成学校、家庭和社会三位一体的格局，使“三教”互为补充，形成教育合力，增强德育的实效性。（4）合理安排教育内容

56、，增强教育效果。加强爱国主义教育，激发小学生的爱国热情；加强集体主义教育，增强集体主义义务感和责任感，把集体主义教育与个人价值观教育有机地结合起来，使小学生认识到，只有集体主义行为才能具有崇高的生活目的，才能使生活充满活力，才能使情操高尚，从而确立正确的人生价值观；加强热爱劳动教育，增强建设国家、振兴中华的责任感；抓好行为规范的教育，努力将小学生培养成有道德、有文化、守纪律的一代新人。总之，小学生思想道德教育工作是一项长期性、系统性的工作，需要学校、家庭、社会的共同努力才能取得最大的成效。我们必须继续坚持德育为首，以“人”为本的原则，从小学生的实际出发，重视正面教育，立足潜移默化的影响，不断开

57、创思想道德教育工作新局面。本题所属考点-德育5.王林平时成绩一般，但总想找个机会能一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的语文试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任突然走了进来。张主任看到瑟瑟发抖的王林，什么都明白了。张主任严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸！你等着受处分吧！”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门！”几天后，学校宣布了对王林的处分决定。问题：张主任的做法对吗？为什么？假如你是张主任，你会怎样做？ 参考答案: 参考解析： 张主任的做法是不对的。因为他的做法违背了新课程的最高宗旨和核心理念“一切为了孩子的发展”。错误之一：没有把学生作为发展中的人看待。王林还是一个不成熟的人，是一个正在成长的人，他正需要接受学校教师的教育和帮助，作为教导主任不能以这种简单的方法进行教育，应该与他一起分析错误的危害，帮助他，同时指出他在学习上的努力方向，并相信他通过批评与自我批评，能改正错误。错误之二：没有把学生看做是完整的人。学生并不是单纯的、抽象的学习者，而是有着丰富个性的、完整的人。在教育活动中，作为完整的人而存在的学生，不仅具备全部的智慧力量和人