2022年04月北京房山区教育委员会所属学校面向应届毕业生教师招聘54人(一)笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年04月北京房山区教育委员会所属学校面向应届毕业生教师招聘54人(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.希腊著名的哲学家柏拉图在_一书中，使用“ . 洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义。A: 理想国B: 大教学论C: 政治学D: 金言 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】大教学论是夸美纽斯的著作，亚里士多德著有政治学，金言是毕达哥拉斯的著作。本题所属考点-教育与教育学2.从发展趋势来看，在技术进步的扩大再生产过程中_。A: 资本的技术构成会提高，资本的价值构成不变B: 资本的价值构成会提高，资本的技术构成不变C: 随着资本技术构

2、成的变化，资本有机构成会不断降低D: 随着资本技术构成的变化，资本有机构成会不断提高参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：资本技术构成是指资本在物质形态上由生产资料的数量同使用这些生产资料的劳动力数量所构成的比例。资本价值构成，即资本有机构成，是指资本在价值形态上由不变资本和可变资本所构成的数量比例。产业资本家用于生产的资本，从价值形态来看，表现为生产资料的价值和劳动力的价值两个部分，也就是由不变资本和可变资本所组成。马克思把不变资本和可变资本所构成的这种比例关系，称为资本的价值构成。资本价值构成和资本技术构成之间，存在着密切的内在联系。资本的技术构成从根本上决定着资本的价值构成，因为，不

3、变资本和可变资本的比例是生产资料价值和劳动力价值之间的比例的表现，而一定数量的生产资料和使用这些生产资料所必需的劳动力之间的比例，则是资本的技术构成。所以，资本的价值构成是由资本的技术构成所决定的，资本技术构成的变化是资本价值构成发生变化的物质基础，而资本价值构成的变化，一般是资本技术构成变化的反映。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题3.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉_内作出处理。A: 15日B: 20日C: 30日D: 60日 参考答案: C本题解释:【答案】C 。本题所属考点

4、-教师法4.心理健康的人格是统一的，因此行为表现出_。A: 复杂性B: 特殊性C: 反复性D: 一贯性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：心理健康的人格是统一的，因此行为表现出一贯性与统一性。如果人格缺乏统一性，则行为表现出不连贯，时而这样，时而那样，变化无常甚至自相矛盾，心理学上称之为双重人格或多重人格。本题所属考点-教育公共基础知识5.教师职业的最大特点在于教师职业角色的_。A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。本题所属考点-学生与教育6.坚持社会主义初级阶段的基本经济制度，必须旗帜

5、鲜明地反对_。A: 鼓励、支持、引导非公有制经济的发展B: 公有制为主体，多种所有制结构并存C: 公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分D: 实行私有化和单一公有制参考答案: D本题解释:【参考答案】D【解析】坚持基本经济制度，必须旗帜鲜明地反对私有化和单一公有制的观点。私有化的观点认为，只有私有制才能真正搞市场经济，只有走私有化的道路才能促进经济发展。这些观点，在理论上是错误的，在实践中既不符合我国经济发展的实际，也不符合世界上大多数国家发展的事实。故本题答案为D。本题所属考点-题库原题7.发散性思维的主要特征有三个：变通性、独创性和：_A: 多样性B: 迅速性C: 流畅

6、性D: 价值性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：发散思维的三个特征：流畅性、变通性、独创性。本题所属考点-言语与思维8.“劳心者治人，劳力者治于人” . 的中国传统儒家思想把_相分离。A: 教育与生活B: 教育与经济C: 教育与政治D: 教育与生产劳动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“劳心者治人，劳力者治于人”的这种儒家思想把教育与生产劳动相分离。本题所属考点-教师招聘考试真题9.下列选项是我国实现社会主义民主的最基本形式的是_A: 人民代表大会制度B: 中国共产党领导下的多党合作制度C: 中国共产党领导下的政治协商制度D: 中国共产党领导下的爱国统一战线参考答案: A本

7、题解释:参考答案:A【解析】本题考查我国实现社会主义民主的基本形式。社会主义民主的本质是人民当家作主。在我国，实现人民当家作主的民主形式多种多样，但最基本的形式则是人民代表大会制度。故选A。本题所属考点-题库原题10.“居安思危”反映的哲学道理是_。A: 拿物的矛盾着的双方是相互排斥的B: 事物的矛盾着的双方是在一定条件下可以相互转化C: 事物的矛盾有主要次要之分D: 事物是普遍联系的参考答案: B本题解释:B【解析】居安思危的意思是处在安乐的环境中，也要想到可能会出现的危险。安全在一定条件下可以转化为危险，这体现了事物的矛盾着的双方在一定条件下可以相互转化。本题所属考点-马哲11.“南人善泳

8、，北人善骑”主要说明了( )对发展的影响。_A: 遗传因素B: 环境C: 生理成熟D: 先天因素 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。南方多雨，多湖泊河流，所以南方人善于游泳，而北方地广，干燥，善于骑马，这句话说的是自然环境对人的影响，故本题的正确答案是B。本题所属考点-学前教育原理12.脑内部成熟的标志是_。A: 髓鞘化B: 条件反射C: 皮层抑制D: 兴奋 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：脑内部成熟的标志是髓鞘化。本题所属考点-教育理论综合知识13.幼儿想象的形象之间常常毫无联系。例如，幼儿绘画常常是画了“小船”，又画“气球

9、”；画了一把“牙刷”，又画了一朵“小花”这表明幼儿想象的一个特点是_。A: 以想象过程为满足B: 想象内容零散，无系统C: 想象的主题不稳定D: 想象受情绪和兴趣的影响 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干中的想象表明幼儿无意想象的特点是想象的内容零散、无系统，所想象的形象之间不存在有机的联系。故选B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合14.正常行驶的汽车遇到意外 故障的时候，司机紧急刹车，此时他产生的紧张的情绪体验属于_A: 热情B: 心境C: 应激D: 激情 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：应激是对突发事件的一种反应。本题所属考点-教育理论综合知识15.提高教学质量的中心

10、环节是_。A: 备课计划B: 课堂教学C: 教学辅导D: 学业考试 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：略。本题所属考点-教育理论综合知识16.下列表述中正确的一项是_A: GDP的计算包含了伴随经济增长而来的生态与环境变化的影响B: G20峰会的宗旨是推动新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展C: “金砖四国”指的是巴西、俄罗斯、印度、中国四个国家D: 东盟是指东亚五国为致力于经济一体化建设而建立的区域性国家联盟参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：通常对GDP的定义为：一定时期内（一个季度或一年），一个国家或地区的经济中所生产出的全

11、部最终产品和提供劳务的市场价值的总值。其计算并未包括对生态与环境变化的影响。绿色GDP的计算才包含了伴随经济增长而来的生态与环境变化的影响，故A项错误。G20峰会宗旨：推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展。“金砖四国”是指巴西（BrAzil）、俄罗斯（RussiA）、印度（InDiA）和中国（ChinA），将它们的英文起首字母组合起来为BRICs（发音类似英文砖块）。最早提出“金砖四国”这一概念的是高盛证券公司。D项东盟是东南亚国家区域联盟，不包括东亚五国。本题所属考点-经济17.下列选项中，公文发文字号书写正确的是_。A: X政

12、发2009X号B: X政发2009第X号C: 2009X号政发X号D: 2009X政发第X号参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：发文字号由发文机关代字、年份、发文顺序号组成，发文顺序号前不加“第”字。故本题答案为A。本题所属考点-题库原题18.提出“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人类”的教育家是_A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞科夫 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：夸美纽斯是捷克著名的教育家，他认为通过一定的教育方式，每一个人都能够接受并掌握知识，所以他主张把广泛的自然知识传授给每一个普通人。因此，正确答案选B。本题所属考点-教育理论基础知识19.

13、“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了_。A: 注意的指向性B: 注意的集中性C: 注意的稳定性D: 注意的分配性 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对注意两大特点的区分。【参考答案】B【名师点睛】注意的特点是：指向性（选择性）和集中性。注意的指向性是指人在每一瞬间，他的心理活动或意识选择了某一对象而忽略了另一些对象。注意的集中性是指离开一切与活动对象无关的东西或对各种干扰刺激进行抑制。本题中对无关的刺激选择性的抑制，正是注意集中性的体现。本题所属考点-注意20.两千多年前，中国古代思想家孔子就提出了“君子和而不同”的思想和谐而又不千篇一律，不同而又不相互冲突。和谐以共生共长

14、，不同以相辅相成。和而不同，是社会事物和社会关系发展的一条重要规律，也是人们处世行事应该遵循的准则，是人类各种文明协调发展的真谛。在这里“和而不同”体现着_。A: 矛盾在一定条件下会向相反方向转化B: 内因是事物发展的决定性因素，C: 矛盾的同一性在事物发展中起决定作用D: 矛盾是普遍存在的，但我们应采取正确的态度面对矛盾参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】“和而不同”揭示的是矛盾的普遍性和特殊性，我们应该采取正确的态度面对矛盾。故选D。本题所属考点-题库原题21.幼儿记忆的基本特点是_。A: 有意记忆占优势，无意记忆逐渐发展B: 机械记忆的效果优于意义记忆的效果C: 接近联想优于相似

15、联想D: 无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：幼儿记忆发展的特点包括：（1）无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展；（2）记忆的理解和组织程度逐渐提高；（3）形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展；（4）幼儿记忆的意识性和记忆方法逐渐发展。因此本题的正确答案是D。本题所属考点-教育理论综合知识22.世界上第一个标准化智力测验量表是_A: 比纳-西蒙量表B: 斯坦福-比纳量表C: 韦氏智力量表D: 加德纳多元智力量表 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：世界上第一个正式的智力测验，是由法国心理学家比纳和医生西蒙在1905年编制的。故选A。23.组织产权制度

16、主要是指_。A: 组织的所有权与经营权问题B: 组织所有权的划分问题C: 组织产权的建立与保护问题D: 组织经营权的划分问题参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：组织产权制度主要是指组织的所有权与经营权问题。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题24.儿童5岁开始懂得提问，并对结果表现出快乐、满足或者表现出不满愤怒的情绪，属于_A: 道德感B: 美感C: 理智感D: 自我效能感 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：理智感是在认知客观事物的过程中所产生的情感体验，它与人的求知欲、认识兴趣、解决问题的需要等满足与否相联系。幼儿的理智感有一种特殊的表现形式，即好奇好问。在这方面，其他

17、任何年龄的幼儿表现都不会如此明显。幼儿初期的孩子往往问“这是什么”，逐渐发展到问“为什么”“怎么样”等。如果问题得到解决，幼儿就会感到极大满足，否则就会不高兴。【命题立意】考查对幼儿理智感的理解。【错因分析】对幼儿理智感的理解不准确。本题所属考点-教育理论综合知识25.我国现行的中小学教师职业道德规范颁布于_。A: 1984年B: 1991年C: 1997年D: 2008年 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：我国现行中小学教师职业道德规范由教育部于2008年9月1日颁布。本题所属考点-教育理论综合知识26.理想和空想在本质上是有区别的，但都属于_。A: 世界观B: 形象思维C:

18、想象D: 表象 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：理想和空想都属于想象。本题所属考点-教育理论综合知识27.教鸟概念时，以麻雀、鸡、蝙蝠为例是为学生提供_A: 比较B: 变式C: 正例与反例D: 概括 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟概念的本质持征，是正例；用蝙蝠来说明“会飞”是鸟概念的无关特征，是反例。28.公文中含有重要的国家机密，泄露会使国家的安全和权利遭受严重损失的文件是_。A: 秘密公文B: 加密公文C: 机密公文D: 绝密公文参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：绝密件，指内容涉及最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利

19、益遭受特别严重的损害的公文。机密件，指内容涉及重要的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害的公文。秘密件，指内容涉及一般的国家秘密，泄露会使国家的安全和利益遭受损害的公文。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题29.把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家_A: 洛克B: 斯宾塞C: 赫尔巴特D: 杜威 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】英国教育家斯宾塞把课程解释为教学内容的系统组成，首先把课程用于教育科学的专门术语。本题所属考点-课程30.在一节课内完成两种或两种以上教学任务的课属于_A: 单一课B: 选修课C: 综合课D: 活动课 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解

20、析：暂无解析，请参考用户分享笔记本题所属考点-教育理论综合知识31.教育救济的前提是_。A: 义务得以履行B: 权利受到损害C: 弥补受损权利D: 权利得以实现 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育法律救济是指通过一定的程序和途径裁决教育法律纠纷，从而使相对人受到损害的权益获得法律上的补救。教育法律救济的特点：（1）以纠纷存在为基础；（2）以受损为前提；（3）以补救受害者的合法权益为根本目的。本题所属考点-中学教育理论综合32.在行政诉讼中，人民法院如果发现行政法规和行政规章与宪法、法律相抵触，可以_。A: 撤销B: 变更C: 废止D: 不予适用参考答案: D本题解释:【答案】D。解

21、析：在一个案件中，低层级的法律规范与某一高层级的法律规范冲突时，人民法院一般应依高层级的法律规范来解决该案中的实体争议，即不适用低层级法律规范。本题所属考点-题库原题33.否定之否定规律揭示了事物发展是_。A: 直线上升过程B: 曲折前进过程C: 循环往复过程D: 量变质变过程参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：否定之否定规律，揭示了事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，在这个过程中事物的发展表现出周期性，即每一个事物的发展都是从肯定到否定，再由否定到新的肯定，似乎又回到了原来的起点，即完成了一个周期。在这一周期中，事物的发展经历了两次否定，每一次否定都不是简单的抛弃，而是把前阶段

22、发展的一切成果中有用的成分保留了下来。因此，在事物发展的否定之否定即新的肯定阶段，并不是简单地循环往复，而是形式的回复、内容的发展，是一个前进和上升的发展过程，体现了事物发展的曲折性和前进性的统一。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题34.某校大力美化了校园环境，注重校园文化建设，确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视了_A: 显性课程B: 隐形课程C: 学科课程D: 经验课程 参考答案: B本题解释:【解析】：隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程，如师生关系、校风、学风等。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类 ）真题及解35.在一个 测验正式付诸使

23、用以前，测验的编制者都要建立一个解释测验结果的参照指标，使得对分数的解释更加清晰、明确。这一参照指标指的是_。A: 常模B: 效度C: 难度D: 信度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：常模是一种供比较的标准量数，由标准化样本测试结果计算而来，即某一标准化样本的平均数和标准差。它是人才测评用于比较和解释测验结果时的参照分数标准。测验分数必须与某种标准比较，才能显示出它所代表的意义本题所属考点-能力36.在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度而不是精度的认知风格属于_。A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析 ：D解析冲动型

24、学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。所以说，冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析37.听觉中枢位于_A: 颞叶B: 额叶C: 枕叶D: 顶叶 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对大脑四大区域作用的掌握。【参考答案】A【名师点睛】在大脑两半球皮层上各有3条主要沟裂，将大脑分为四叶，包括额叶、顶叶、枕叶、颞叶。这四大区域的作用是考试中的一个较难的知识点。额叶在组织有目的、有方向的活动中，有使活动服从于坚定意图和动机的作用，负责控制

25、躯体运动和类似筹划、决策、目标设定等高级的认知活动；顶叶主要是调节机体的触、温、动感觉等；枕叶是视觉中枢；颞叶主要对听觉刺激加工。本题所属考点-心理学概述38._是社会组织和个人对学校人员的评价。A: 同行评 价B: 社会评价C: 领导评价D: 同行评价 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是社会评价的内涵。本题所属考点-教育评价39.小学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于_A: 随意注意B: 不随意注意C: 无意注意D: 随意后注意 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：有意后注意也叫随意后注意，是由自觉的但不需要意志努力的注意。本题所属考

26、点-教育理论综合知识40.根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即_、短时记忆和长时记忆。A: 语义记忆B: 感觉记忆C: 工作记忆D: 情绪记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：记忆可分为三大系统：感觉记忆系统、短时记忆系统和长时记忆系统。本题所属考点-记忆41.刘老师用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价属于_评价。A: 诊断性B: 描述性C: 形成性D: 总结性 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生评价基本分类的区分。【参考答案】C【名师点睛】按评价功能分类，可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评

27、价。诊断性评价也称为教学前评价或前置评价。一般是在某项活动开始之前，为使计划更有效地实施而进行的评价。形成性评价是在教学进行过程中，为引导教学前进或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的确定。总结性评价又称事后评价，一般是在教学活动告一段落时为把握最终的活动成果而进行的评价。由题干可知，刘老师所作的评价是在教学过程中进行的评价，所以本题正确答案为C。本题所属考点-教育理论综合知识42.下列哪种方法属于精神分析法?_A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理咨询的主要方法与技术有：（1）精神分析法：宣泄疗法；领悟疗法；暗示疗

28、法。（2）行为矫正法：强化、惩罚与消退法；系统脱敏法；厌恶疗法。（3）人本主义疗法：当事人中心疗法；交朋友小组；支持疗法。（4）理性情绪疗法：非理性信念辨析；认知家庭作业；合理情绪想象。其中，宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理，把内心的痛苦发泄出来。本题所属考点-教育理论综合知识43.孙老师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看视频资料并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_。A: 实物直观B: 模象直观C: 虚拟直观D: 表象直观 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：模象直观是指通过各种实物的模拟形象而进行的，包括各种图片、图表、模型、幻灯

29、片、录像带等。故选B。本题所属考点-中学教育理论综合44._是指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，它是学生课余生活的良好组织形式。A: 课外活动B: 教学活动C: 课堂游戏D: 集体活动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查的是课外活动的含义。45.“人心不同，各如其来源: . 面”这句话提示教师在教育活动中应该关注_。A: 学生的独特性B: 学生的自主性C: 学生的发展性D: 学生的主体性 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：心理学中“人心不同，各如其面”这句话体现了人格的独特性，提示教师在教育活动中应该关注学生的独特性。考点：“

30、以人为本”的学生观本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析46.假如通货膨胀的初始原因是成本推动，如果没有_的伴随，将会出现生产萎缩，失业增加，最终引起严重的经济萧条。A: 供给减少B: 供给增长C: 需求减少D: 需求增长参考答案: D本题解释:参考答案【解析】如果通货膨胀是由成本推动开始的，即成本增加引起物价上升，这时成本增加，商品价格上升，一般情况下会导致购买力下降，需求下降。如果此时没有刺激需求增长的措施，则经济萧条；如果需求增加则可以保证经济正常运行。本题所属考点-题库原题47.3岁前儿童的思维主要是_。A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直观行动

31、思维 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：3岁前儿童的思维主要是直观行动思维。48.一般而言，高中生喜欢老师最优先考虑的标准是_。A: 年轻漂亮B: 穿着华丽C: 业务突出D: 心地善良 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：高中生思维已经趋于理性，对教师的评判更倾向于内在，对教师的外表、衣着的关注度降低。 本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析49.科学家利用蝙蝠飞行的原理发明了声纳和雷达，其中促进科学家问题解决的主要因素是_A: 问题表征B: 迁移C: 定势D: 原型启发 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：原型启发指根据事物的本质特征而产生新的设想和

32、创意。本题所属考点-问题解决与创造性50.椭圆4x2+y2=k上任意两点间最大距离是4，那么k=()。A: 4B: 16C: 32D: 64 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：本题所exam . 属考点-2014年福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析二.多选题(共15题)1.舒茨提出人际交往需要的三维理论，认为基本的需要包括_。A: 成就B: 包容C: 情感D: 支配E: 生存 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：社会心理学家舒茨(W.Schutz)1958年提出人际需要的三维理论，舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要，即包容需要、支配需要和情

33、感需要。本题所属考点-社会心理与行为2.班级授课制中的教学工作设计环节主要包括_A: 说课B: 备课C: 上课D: 评课 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：备课是教师在课堂教学之前进行的设计准备工作，备课是课堂教学的起点和基础。说 课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动形式。上课是课堂教学活动的中心环节。评课是听课后的评价和反思。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘 . 考试教学基础知识真题及解析3.下列不能称之为问题解决的是_。A: 漫无目的的幻想B: 走路C: 穿衣D: 简单的记忆索取E: 奔跑 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：问题解决是指个人应用一

34、系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。其基本特点有目的性、认知性、序列性。A项没有明确的目的；BCE三项虽然有一定的目的性，但是属于自动化操作，不能称之为问题解决；D项是单一的认知活动，问题解决包含的是一系列的心理活动。4.社会主义民族关系的基本要求是促进各民族_A: 和睦相处B: 和衷共济C: 和谐发展D: 和平共处 参考答案: ABC本题解释:参考答案 :A,B,C本题所属考点-十八大报告5.学校可以解聘教师的情形有_A: 不能团结同事，其他教师不愿与之共事的B: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的C: 体罚学生，经教育不改的D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的

35、参考答案: BCD本题解释:参考答案：BCD。参考解析：A选项所述情形未造成恶劣影响，且可以通过批评教育等方式进行引导或调解，因而不属于应被解聘的情形。本题所属考点-教育理论综合知识6.“朝秦暮楚”是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素是_A: 政局动荡不安，战争频繁B: 平等思想已成为当时社会的主流思想C: 奴隶制瓦解，封建制形成D: 重视人才成为统治者的普遍政治倾向 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：“朝秦暮楚”是指战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无

36、常，没有原则；亦比喻行踪不定或生活不安定。根据历史常识可知，战国时期奴隶制瓦解，封建制形成，政局动荡不安，战争频繁，因此重视人才成为统治者的普遍政治倾向。故选ACD。7.人的身心发展的特殊性表现在_。A: 人的身心发展具有主观性B: 人的身心发展具有能动性C: 人的身心发展具有不确定性D: 人的身心发展在社会实践过程中实现 参考答案: BD本题解释:参考答案：B,D。参考解析：人的身心发展的特殊性表现在：人的身心发展在社会实践过程中 实现的；人的身心发展具有能动性。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解8.反向社会化是指青年一代将文化知识传递给年长一代。下列属于反向社

37、会化的有_。A: 女儿向父母解释网络用语“潜水”的意思B: 学生告诉老师什么是BOBO头C: 弟弟向哥哥叙述自己的军旅生活D: 海外留学的子女向父母讲述海外的新鲜事物 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。本题所属考点-小学教育理论综合9.观察法要有效，就要特别注意_。A: 每次时间不宜过长B: 有明确的观察目的C: 随时记录D: 可利用现代手段 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：观察法要有效，就要特别注意有明确的观察目的、随时记录、利用现代手段、每次时间不宜过长。本题所属考点-教育理论综合知识10.优秀教师的人格特征的主要表现包括_。A: 处事热情B:

38、情绪稳定C: 才思敏捷D: 待人亲切 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：优秀教师的人格特征的主要表现包括处事热情、情绪稳定、才思敏捷、待人亲切。本题所属考点-教育理论综合知识11.学记中的“开而弗达”体现了现代_教育思想。A: 合作式B: 发现式C: 填鸭式D: 启发式 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：“开而弗达”的意思是启发而不是全部讲解，因此是启发式，而不是填鸭式。本题所属考点-教育理论综合知识12.根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为_。A: 标准参照评价B: 常模参照评价C: 自我评价D: 他人评价 参考答案: AB本题解释:【答案】AB

39、。解析：根据评价标准的不同和解释方法的不同，可以把教学评价分为标准参照评价和常模参照评价。按照评价主体的不同，可以把教学评价分为自我评价和他人评价。本题所属考点-中学教育理论综合13.以下属于班级授课制优越性的有_。A: 高效性B: 循序渐进性C: 实践性强D: 教师发挥主导作用 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：班级授课制缺乏实践性，这是它的弊端之一。14.下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的_A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案

40、实体正义的情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：本题考查法治与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。本题所属考点-教育公共基础知识15.消费者和经营者发生争执可通过什么途径解决?_A: 调解B: 仲裁C: 向行政部门申诉D: 向法院提起诉讼参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D答案解释:ABCD。解析：消费者权益保护法第34条：消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途

41、径解决：(一)与经营者协商和解；(二)请求消费者协会调解；(三)向有关行政部门申诉；(四)根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁;(五)向人民法院提起诉讼。上诉四种形式都是解决争议的途径。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.适当的情绪调节对适应十分重要。_ 参考答案: 正确本题解释:参考 答案：A。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析2.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。本题所属考点-教育理论综合知识3.因材施教原则要求教师在教学中要充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。_ 参考答案: 正确本题解释:参考

42、答案：正确【解析】教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。本题所属考点-教学4.教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系而言，指教师的劳动针对需要它的社会所具有的功能属性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：价值是指客体对主体所具有的意义，价值总是反映或体观客体与需要它的主体之间的相互关系。教师劳动的社会价值，主要是针对教师劳动与需要它的社会之间的关系，指教师劳动对需要它的社会所具有的功能属性。本题所属考点-教育公共基础知识5.师德修养的时代

43、性特点需要教师与时俱进、丰富和发展中华民族的优秀师德。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：倡导师德修养，需要我们紧扣时代脉搏，站立时代潮头，开拓创新，与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。故本题判断正确。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教6.在实施素质教育的今天，对学生不能进行 惩罚。_ . 在实施素质教育的今天，对学生不能进行惩罚。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：当不良行为出现时，应给以必要的惩罚，有两种方式：一是给予某种厌恶刺激，如批评、处分、舆论谴责等；二是取消个体喜爱的刺激或剥夺某种特权等，如不许参加某种娱乐性活动。但应

44、严格避免体罚或变相体罚。惩罚不是最终目的，给予惩罚时，还要给学生指明改正的方向。本题所属考点-教育理论综合知识7.在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：遗传与环境因素共同影响着个体的心理发展，关于二者谁起决定作用的论本题所属考点-教育理论综合知识8.短时记忆保持的时间是2秒到5秒。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B参考解析：B解析短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间为25秒到20秒，最长不超过1分钟。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析9.人身权是指与民事主体生命和身份不可分离而无直接财产内容的

45、民事权利，分为生命权和身份权。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：人身权是指与民事主体生命和身份不可分离而无直接财产内容的民事权利，分为人格权和身份权。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题10.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识11.依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：所谓依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规

46、以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。本题所属考点-中学教育理论综合12.“知之深，爱之切”说明了认知对情感的促进作用。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：“知之深，爱之切”这句话表明情感的发展水平是与认知水平相联系的，认知的发展会促进情感的发展，而情感的变化反过来也会影响认知。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解13.义务教育法规定，凡年满六周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：义务教育法规定，凡年满六周

47、岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。本题所属考点-教育理论综合知识14.素质教育是完全不同于全面发展教育的一种新教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育理念的理解。【参考答案】错误【名师点睛】全面发展教育包括德育、智育、体育、美育和劳动教育，而素质教育是发展学生基本素质的教育，即发展学生思想政治素质、道德素质、文化素质和身心素质等，可见素质教育是实施全面发展教育的具体落实，而不是完全不同于全面发展教育的一种新教育。本题所属考点-教育理论综合知识15.教师在备课的过程中应重点备教材。_ 参考答案:

48、错误本题解释:【答案】N。教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。备教材、备学生和备教法都很重要。四.填空题(共15题)1.教育目的是各级各类教育培养人的总的_和总的_，是各级各类学校工作遵循的总方针。 参考答案: 质量标准 规格要求 本题解释:【答案】质量标准、规格要求本题所属考点-教育理论基础知识2.了解心智活动的实践模式，了解原型的活动结构从而使主体明确活动的方向，这一阶段属于心智形成的_阶段。 参考答案: 原型定向 本题解释:【答案】原型定向本题所属考点-教育理论综合知识3.教师的素质大体包括有文化素质、_、_三方面。 参考答案: 道德素质 心理素质 本题解释:【答

49、案】道德素质、心理素质本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析4.注意可分成无意注意、_和_三种。 参考答案 : 有意注意 有意后注意 本题解释:参考解析：有意注意；有意后注意本题所属考点-7月29日湖北省十堰市郧西县小学及幼儿教师招聘综合5.群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分为实属群体和_群体。 参考答案: 参照本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第6.教育目的可以发挥_、激励和评价作用。 参考答案: 导向 本题解释:参考解析：导向本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析7.儿童过度焦虑反应是儿童的一种_表现。 参考答案: 情绪障碍 本题解释:参考解

50、析：情绪障碍本题所属考点-教育理论综合知识8.定势对迁移的影响表现为两种：促进和_。 参考答案: 阻碍 本题解释:参考解析：阻碍本题所属考点-教育理论综合知识9.与实质教育论对立的是_。 参考答案: 形式教育论 本题解释:【答案】形式教育论本题所属考点-教育理论综合知识10._就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图象、表格和图解等，以加强其深层理解。 参考答案: 生成性学习 本题解释:【答案】生成性学习本题所属考点-教育理论综合知识11.对被拘留、逮捕和执行刑罚的未成年人与成年人应当_、_、_。 参考答案: 分别关押 分别管理 分别教育本题所属考点-未成年人保护法12.

51、现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性.积极性的管理机制。 参考答案: 班级规章制度 本题解释:【答案】班级规章制度本题所属考点-教育理论综合知识13.知觉的恒常性中最主要的是_的恒常性。 参考答案: 视觉 本题解释:参考解析：视觉本题所属考点-教育理论综合知识14.我国最早提出启发式教学思想的是_；在国外，启发式教学始于古希腊的_。 参考答案: 孔子 苏格拉底本题所属考点-教育与教育学15.苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫做定义，第三步叫做_。 参考答案: 助产术 本题解释:【答案】助产术。解析：苏格拉底的问答分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，他认

52、为这是使人变得聪明的一个必要的步骤，因为除非一个人很谦逊“自知其无知”，否则他不可能学到真知。第二步叫定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念。第三步叫助产术，引导学生自己进行思索，自己得出结论。本题所属考点-中学教育理论综合五.简答题(共15题)1.好的幼儿园教育活动的标准是什么？ 参考答案: 参考解析：（1）内容的目标是否达成； （2）内容是否具有基础性；（3）内容是否适宜；（4）内容各部分是否平衡；（5）内容是否具有发展性。【命题立意】好的幼儿园教育活动的标准。本题所属考点-教育理论综合知识2.教育行政复议 参考答案: 教育行政复议是指教育行政相对人（如学校、教师）认为

53、教育行政机关做出的具体行政行为侵犯其合法权益，向做出该行为的机关的上一级教育行政机关或该机关所属的本级人民政府提出申请，受理申请的行政机关对发生争议的具体行政行为进行复查并做出决定的活动。 本题所属考点-教育理论综合知识3.论述皮亚杰的认知发展阶段理论。 参考答案: 【参考答案】皮亚杰认为，儿童的认知发展经历以下四个阶段:（1）感知运动阶段（02岁）。仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物。认知特点：通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；低级的行为图式；获得了客体的永恒性（912个月）。（2）前运算阶段（27岁）。“万物有灵论”；一切以自我为中心；思维具有不可逆性、刻板性；没有守恒概念

54、；作出判断时只能运用一个标准或维度。（3）具体运算阶段（711岁）。这个阶段的标志是守恒观念的形成（守恒性）；思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维；理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变；思维具有可逆性（儿童思维发展的最重要特征）。（4）形式运算阶段（1116岁）。能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题；能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括；思维具有可逆性、补偿性和灵活性。本题所属考点-学生的心理发展与教育4.班主任班级管理的内容就是组织和培养班集体。 参考答案: 【答案】：这种说法不正确。班主任班级管理的内容主要有以下几方面。 （1）了解学生，研究学生。第一，

55、了解和研究学生个人；第二，了解学生的群体关系；第三，了解和研究学生的学习和生活环境。（2）组织和培养班集体。（3）协调校内外各种教育力量。第一，充分发挥本班任课教师的作用；第二，协调和指挥班级团队活动；第三，争取和运用家庭和社会的教育力量。本题所属考点-教育理论综合知识5.简述影响问题解决的心理因素。 参考答案: 参考解析：在对问题的解决过程中，心理因素起着重要的作用，很多心理因素对问题的解决都产生重要的影响。例如自信心、注意力、观察力、意志力、认知方式、情绪状态、动机水平、原型启发、迁移作用、定势作用、功能固着等都是影响解决问题的心理因素。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知

56、识真题 及解析6.试论述教师劳动的特点与价值。 参考答案: 【答案要点】 （1）教师，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人、培养社会圭义事业的建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师劳动的复杂性教师劳动是复杂的脑力劳动，这种复杂性主要表现在三个方面：第一，教育目的的全面性；第二，劳动对象的差异性；第三，教育任务的多样性。教师劳动的创造性教师劳动具有高度的创造性，它表现在教师要针对不同的学生和不同的教育情况，机智灵活地运用教育规律，达到最优的教育效果。教师劳动的长期性一个教师对学生的直接教育或许时间不长，但其对学生产生的影响可能是终生的，所以教师的劳动是一个长期的过程。教师劳动的示范性教师

57、劳动的示范性是指教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模。（2）教师劳动的价值：社会价值：教师劳动的社会价值，最突出地表现在教师对延续和发展人类社会的巨大贡献上；个人价值：教师劳动的个人价值首先在于这种劳动能够创造巨大的社会价值。本题所属考点-中学教育理论综合7.5岁男童阳阳比较好动，常常不按照老师的要求活动，因此班主任李老师一直都不喜欢他。2006年11月12日，班里的小朋友都在一起玩玩具，阳阳与汪汪因为一部小汽车而争抢起来，阳阳将汪汪推倒在地，并将小汽车扔出了窗外。事后，李老师将阳阳的小手绑住，将他放在教室里高高的柜子上，随即关上门离开教室。阳阳为了挣脱绳索，在扭动身体时不慎从柜子上掉下来，头部被摔成脑震荡，额头缝了三针。事后，阳阳的家长要求李老师承担全部责任，但李老师认为，根据中华人民共和国教师法和中华人民共和国教育法的规定，她享有管理学生的权利，对阳阳所造成的伤害仅仅是场意外事故，她