公输(公开课课件)

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1、 孔子孔子孟子孟子老子老子荀子荀子墨子墨子庄子庄子新塍镇中学新塍镇中学 王学男王学男1 1、诵读课文，体会人物对话的语气、诵读课文，体会人物对话的语气和思想；和思想；2 2、理解墨子的人物形象；、理解墨子的人物形象；3 3、积累一些文言实词；、积累一些文言实词；4 4、理解虚词、理解虚词“为为”“”“之之”“”“以以”的的用法。用法。学习目标学习目标春秋战国形势图春秋战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁鲁吴吴宋宋狄戎戎蔡蔡陈陈 公输盘公输盘 bnbn 械械 xixi 郢郢 yngyng 文轩文轩 xunxun 敝舆敝舆 b yb y 锦绣锦绣jn xijn xi 短褐短褐hh 粱肉粱肉lingling

2、糠糟糠糟 kng zokng zo 犀兕犀兕x sx s 麋鹿麋鹿mm 鳖鼋鼍鳖鼋鼍 bi yun tubi yun tu 雉兔鲋鱼雉兔鲋鱼 zh fzh f 楩楠豫章楩楠豫章 pin nn ypin nn y 守圉守圉 yy 诎诎qq 禽滑厘禽滑厘gg 楚寇楚寇 kuku读准下列词语读音读准下列词语读音注意加点字在文中的读法注意加点字在文中的读法公输公输盘盘（b b n n）不）不说说（yuyu）请请说说（shushu）之）之长木长木(zhzhngng)胡不胡不见见（xixin n）我于王）我于王 臣之弟子禽臣之弟子禽滑滑（gg）厘）厘 朗读课文朗读课文1 1、听录音，把握字音、音节停顿及语

3、气、听录音，把握字音、音节停顿及语气2 2、分角色朗读。读准语气，揣摩语意、分角色朗读。读准语气，揣摩语意 公输盘曰：公输盘曰：“夫子何命焉为？夫子何命焉为？”子墨子曰：子墨子曰：“北方有北方有侮臣者，愿借子杀之。侮臣者，愿借子杀之。”子墨子曰：子墨子曰：“请献十金。请献十金。”公输盘曰：公输盘曰：“吾义因不吾义因不杀人。杀人。子墨子曰：子墨子曰：“然，胡不已乎？然，胡不已乎？”公输盘曰：公输盘曰：“不可，吾既已言之王美。不可，吾既已言之王美。”公输盘曰：公输盘曰：“诺。诺。”公输班所造的云梯：公输班所造的云梯：讨论结构讨论结构要求小组讨论，划要求小组讨论，划分层次并概括层意。分层次并概括层意

4、。第一层（第一层（2-12 节）：节）：墨子劝阻公输盘。墨子劝阻公输盘。第二层（第二层（13-16节）：节）：墨子劝阻楚王。墨子劝阻楚王。第三层（第三层（17-22节）：节）：墨子以实际行动劝墨子以实际行动劝阻阻 楚王取消攻宋计划楚王取消攻宋计划。第二部分第二部分一、理清行文思路，把握文意一、理清行文思路，把握文意 提问：本文对应的双方是谁提问：本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么墨子前往楚国的目的是什么?本文对应的双方是墨子和楚国本文对应的双方是墨子和楚国的公输盘、楚王。的公输盘、楚王。主要人物是墨子。主要人物是墨子。他前往楚国的目的是劝阻楚他前往楚

5、国的目的是劝阻楚国攻打宋国。国攻打宋国。理清思路理清思路 1 1以以“见见”字一线穿珠。字一线穿珠。2 2以人物思想、态度的变化为线索组织全文。以人物思想、态度的变化为线索组织全文。墨子见公输盘墨子见公输盘墨子见楚王墨子见楚王墨子见公输盘墨子见公输盘 (1(112)(1312)(1316)(1716)(1722)22)背景交代背景交代 公输盘公输盘“服服”楚王曰：楚王曰：“善善”公输盘诎公输盘诎 楚王曰楚王曰“善善”墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，的国都来说

6、服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的反对不正义的战争的“非攻非攻”思想。思想。墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。治活动家，具有机灵、雄辩的口才。先设圈套：先设圈套：北方有侮北方有侮臣者，愿借子杀之。臣者，愿借子杀之。再用激将法：再用激将法：请献十金请献十金反驳公输：反驳公输：公输不说公输不说吾义固不杀人吾义固不杀人宋何罪之有？宋何罪之有？不智：杀不足争有余不智：杀不足争有余不仁：宋无罪而攻之不仁：宋无罪而攻之不忠：知而不争不忠：知而不争不强：争而不得不

7、强：争而不得不知类：义不杀少而杀众不知类：义不杀少而杀众公输服公输服学生分角色朗读学生分角色朗读13131616段。段。思考：思考：问题问题：墨子见到楚王，先举了一：墨子见到楚王，先举了一个什么例子？目的是什么？个什么例子？目的是什么？问题问题：墨子是怎样借楚王的推断：墨子是怎样借楚王的推断说服楚王的？说服楚王的？楚楚宋宋方五千里方五千里犀麋鹿鱼鼋等犀麋鹿鱼鼋等长松文梓楠等长松文梓楠等方五百里方五百里无长木无长木无雉兔鲋鱼无雉兔鲋鱼文轩文轩锦绣锦绣粱肉粱肉敝舆敝舆短褐短褐糠糟糠糟舍舍NONONO窃窃整体把握整体把握墨墨子子见公输见公输墨子：闻警赴楚墨子：闻警赴楚公输：义不杀人公输：义不杀人墨子

8、：义不杀少墨子：义不杀少以义相责以义相责见楚王见楚王楚王：必有窃疾楚王：必有窃疾墨子：王吏攻宋墨子：王吏攻宋与此类同与此类同以智相责以智相责见公输见公输公输：九设械尽公输：九设械尽墨子：九距有余墨子：九距有余持器待寇持器待寇以技相较以技相较智智慧慧勇勇敢敢止止楚楚攻攻宋宋人物形象人物形象 墨墨子子公输盘公输盘 楚楚 王王英勇无畏英勇无畏机智善辩机智善辩热爱和平热爱和平阴险狡诈阴险狡诈野心勃勃野心勃勃 子墨子运用以子之矛攻子之盾子墨子运用以子之矛攻子之盾的反驳方式，揭穿了公输盘的反驳方式，揭穿了公输盘“义义”的谎言的谎言;使楚王陷入使楚王陷入“窃疾窃疾”的泥的泥淖；通过纸上谈兵式的模拟攻守，淖；

9、通过纸上谈兵式的模拟攻守，“九距九距”而而“守有余守有余”，说明楚攻，说明楚攻宋并不会有好结果，迫使楚王就范。宋并不会有好结果，迫使楚王就范。小结小结文言现象梳理文言现象梳理通假字通假字(1)公输盘不说（“说说”通通“悦悦”，高兴，高兴）译文：公输盘很不高兴。(2)子墨子九距之（“距距”通通“拒拒”，抵，抵挡挡）译文：墨子多次挡住了他的进攻。(3)子墨子之守圉有余(“圉圉”通通“御御”,抵抵挡挡)译文：墨子守城的办法绰绰有余。(4)公输盘诎（“诎诎”通通“屈屈”，折服，折服）译文：公输盘折服了。文言文现象整理：文言文现象整理：词语的特殊用法词语的特殊用法（1）吾）吾义义固不杀人固不杀人(义义:

10、讲道义讲道义)译文：我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。译文：我是讲道义的人，绝不能平白无故杀人。（2）公输盘九设攻城之）公输盘九设攻城之机变机变（机变：巧机变：巧妙的办法）妙的办法）译文：公输盘多次使用了攻城的巧妙战术译文：公输盘多次使用了攻城的巧妙战术。（3）在宋城上而待楚）在宋城上而待楚寇寇矣（矣（寇：入侵寇：入侵）译文：在宋国城上等待楚国来进攻译文：在宋国城上等待楚国来进攻了。了。文言文现象整理：文言文现象整理：一词多义（一）一词多义（一）（1 1）为）为公输盘公输盘为为楚造云梯之械（楚造云梯之械（替，给替，给）吾从北方闻子吾从北方闻子为为梯（梯（做，制造做，制造）此此为为何若人（何若

11、人（是是）夫子何命焉夫子何命焉为为（呢呢）文言文现象整理：文言文现象整理：（2 2）见）见 行十日十夜而至于郢，行十日十夜而至于郢，见见公输盘（公输盘（会见会见）胡不胡不见见我于王（我于王（引见引见）于是于是见见公输盘（公输盘（召见召见）一词多义（二）一词多义（二）文言文现象整理：文言文现象整理：（先生）（先生）（您）（您）一词多义（三）一词多义（三）（4 4）说）说 公输盘不公输盘不说说（“说说”通通“悦悦”，高，高兴兴）请请说说之（之（解释，说明解释，说明）（5 5）类）类 不可谓知不可谓知类类（类推类推）为与此同为与此同类类（种类种类）文言文现象整理：文言文现象整理：一词多义（四）一词多

12、义（四）（5 5）已）已 胡不胡不已已乎（乎（停止停止）我既我既已已言之王矣（言之王矣（已经已经）（6 6）文）文 舍其舍其文文轩（轩（彩饰彩饰）荆有长松荆有长松文文梓楩楠豫章（梓楩楠豫章（纹理纹理）文言文现象整理：文言文现象整理：特殊句式特殊句式（1 1）夫子何命焉为？）夫子何命焉为？译文：先生有什么见教呢？译文：先生有什么见教呢？（2 2）宋何罪之有？）宋何罪之有？译文：宋国有什么罪呢？译文：宋国有什么罪呢？（3 3）胡不见我于王？）胡不见我于王？译文：为什么不把我引见给大王呢？译文：为什么不把我引见给大王呢？文言文现象整理：文言文现象整理：先生。先生。您。您。高兴。高兴。解释。解释。停止

13、。停止。已经。已经。不可谓知类不可谓知类(事理事理)为与此同类为与此同类(类类 ）类类虽然，公输盘为我为云梯虽然，公输盘为我为云梯(这样这样)然臣之弟子禽滑厘等三百人然臣之弟子禽滑厘等三百人(但是但是)，然然引见。引见。召见。召见。即使这样。即使这样。即使。即使。“距距”通通“拒拒”，抵挡。，抵挡。“圉圉”通通“御御”，抵抗。，抵抗。“诎诎”通通“屈屈”，折服。，折服。公输盘为楚造云梯之械。公输盘为楚造云梯之械。夫子何命焉为？夫子何命焉为？吾从北方闻子为梯。吾从北方闻子为梯。子墨子解带为城。子墨子解带为城。必为有窃疾矣必为有窃疾矣公输盘为楚造云梯之械公输盘为楚造云梯之械请说之请说之宋何罪之有宋

14、何罪之有臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也将以攻宋将以攻宋臣以王吏之攻宋也臣以王吏之攻宋也文言句式：文言句式：1 1、夫子何命焉为、夫子何命焉为?（疑问句）（疑问句）译：先生译：先生(有有)什么见教呢？什么见教呢？2 2、宋何罪之有、宋何罪之有?（倒装句）（倒装句）译：宋国有什么罪过呢译：宋国有什么罪过呢?7 7、翻译下列句子，体会句子的语气，看看表、翻译下列句子，体会句子的语气，看看表现了人物什么的心理？现了人物什么的心理？（1 1）夫子何命焉为？）夫子何命焉为？（2 2）宋何罪之有？）宋何罪之有？（3 3）胡不已乎？）胡不已乎？（4 4）不可，吾既已言之王矣。）不可，吾既已言之王矣。（5 5

15、）此为何若人？）此为何若人？一本正经，抑制不住一本正经，抑制不住的傲慢的傲慢反问语气，理直气壮反问语气，理直气壮质问责备，有催促之意质问责备，有催促之意狡猾推脱，仗势欺人狡猾推脱，仗势欺人表反问，表胸有成竹表反问，表胸有成竹解释下列加点的词。解释下列加点的词。出发、动身出发、动身您您坚持合宜的道德情理坚持合宜的道德情理本来本来解释解释停止停止引见引见木片木片通通“御御”，抵挡，抵挡通通“拒拒”,抗抗拒拒即使即使 胡不见我于王（胡不见我于王（）以牒为械（以牒为械（）子墨子之守圉有余（子墨子之守圉有余（）吾知所以距子矣（吾知所以距子矣（）虽杀臣（虽杀臣（）楚国土地有余而人民不足。楚国土地有余而人民

16、不足。坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，坚持合宜的道德、情理，不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。却去杀更多的人，不能说是明白事理。我认为大王派遣将官去攻打宋国，我认为大王派遣将官去攻打宋国，正和那患偷窃病的人是同一类型的。正和那患偷窃病的人是同一类型的。起因起因墨子墨子止楚攻宋止楚攻宋经过经过 情节结构（一）情节结构（一）主体主体情节结构（二）情节结构（二）墨墨子子止止攻攻 舌舌 战战 实实 战战说公输说楚王欲擒故纵欲擒故纵激激 将将 法法穷追猛打穷追猛打欲擒故纵欲擒故纵 请君入瓮请君入瓮讲讲道道义义斗公输模拟攻守模拟攻守揭露阴谋揭露阴谋斗斗实实力力二、墨子是怎样使楚王屈服的？二、

17、墨子是怎样使楚王屈服的？三组类比的具体内容是什么？三组类比的具体内容是什么？三组类比三组类比此犹文轩之与敝舆也此犹文轩之与敝舆也此犹梁肉之与糠糟也此犹梁肉之与糠糟也此犹锦绣之与短褐也此犹锦绣之与短褐也窃疾与此同类窃疾与此同类道理上折服楚王道理上折服楚王总结 本文是一篇以本文是一篇以记言记言为主，趣味盎为主，趣味盎然的散文，它以然的散文，它以生动的对话生动的对话、鲜明鲜明的人物形象的人物形象和和波澜起伏的故事情节波澜起伏的故事情节，给人留下极为深刻的印象。充分体给人留下极为深刻的印象。充分体现了现了墨子墨子散文散文论辩性强论辩性强、逻辑逻辑性强性强的特色。的特色。相关链接墨守成规墨子善于守城墨子善于守城 现在含贬义，用来表示因循现在含贬义，用来表示因循守旧，不肯改进。守旧，不肯改进。