2022年03月深圳市华一实验学校2022年招聘2名宣传干事、办公室主任笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年03月深圳市华一实验学校2022年招聘2名宣传干事、办公室主任笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.幼儿在结构游戏中，由独立一个人搭建积木转变为与其他同伴联合搭建，这样体现了幼儿的_A: 社会性发展水平B: 运用材料的水平C: 概念发展水平D: 创造水平 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童与其他同伴联合搭建体现了儿童的合作意识，这是儿童社会性发展水平的体现。社会发展是儿童在人际交往过程中个体心理特征与能力的发展。本题所属考点-游戏活动与指导2.在我国关于心智技能形成的理论中，原型定向阶段符合加里培林心智理论的_活动阶段。A: 活动定

2、向B: 物质或物质化C: 内部言语D: 出声的外部言语 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】我国教育心理学家认为原型定向阶段就是使主体掌握操作性知识的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识3.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_。A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：雷蒙德卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于提出了根源特质。1949年，卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质，并编制了卡特尔16种人格因素测验本题所属考点-人格4.最近发展区理论的创始人

3、是_。A: 赞可夫B: 奥苏伯尔C: 苏霍姆林斯基D: 维果斯基参考答案: D本题解释:【解析】D本题所属考点-题库原题5.“进退维谷”是一种_。A: 双趋式冲突B: 双避式冲突C: 趋避式冲突D: 多重趋避式冲突 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：双避式冲突是指同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志6.违章骑车遇到警察时赶快下车，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开，属于_A: 强化B: 逃避条件反射C: 惩罚D: 回避条件反射 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：回避条件反射：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃

4、避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如，碰到烫的东西赶紧缩回手来，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。7.鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为_A: 易被细菌侵人变坏B: 易变软C: 易破D: 会带走鸡蛋中的养分 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：鸡蛋结构为核心区的蛋黄、外围的蛋清、外面的蛋壳，这是一般人能够看到的，而不为人所知的是蛋壳外面还有一层薄薄的蛋白质膜，这层膜非常薄，颜色透明，以至于肉眼无法分辨，它的作用就是阻碍外界细菌侵人鸡蛋。如果清洗鸡蛋，不仅洗掉了鸡蛋表面的灰尘，也会洗掉鸡蛋的保护膜，导致细菌侵

5、人，鸡蛋坏掉。故选A。本题所属考点-教师的科学素养8.前苏联教育家克鲁普斯卡曾说过，“教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任”。这句话充分说明了小学教师劳动具有( )的特点。_A: 复杂性B: 创造性C: 示范性D: 系统性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师劳动的示范性体现在教师言行举止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模。本题所属考点-教育基础9.在学生品德结构中，处于基础地位的是_。A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意识D: 道德行为 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：学生品德的形成和发展是一个以道德认知为基础，

6、以道德情感、道德意志为激励，发展到道德行为的整体运动过程。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识10.在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起_。A: 决定作用B: 重要作用C: 主导作用D: 核心作用 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：影响人的发展的因素有遗传、环境、教育和个体的主观能动性。其中学校教育在人的身心发展中起主导作用。本题所属 考点-2013年深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析11.青青听妈妈说，“听那孩子小嘴多甜!”青青问：“妈妈，您舔过她的嘴吗？”这主要反映青青_。A: 思维的片面性B: 思维的拟人性C: 思维的纯洁性D: 思维的表面性 参考答案:

7、 D本题解释:【答案】D。解析：幼儿思维只是根据具体接触到的表面现象来进行，往往只是反映事物的表面联系，而不反映事物的本质联系。本题所属考点-教育理论综合知识12.教育信息化的基本特征有_。A: 实用化B: 网络化C: 整体化D: 方便化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查教育信息化的基本特征。从技术上看，教育信息化的基本特点是数字化、网络化、智能化和多媒化。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识13.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为_。A: 课堂管理B: 课堂纪律C: 课堂规范D: 课堂控制 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：为了维持正常的教学秩序，协调学生的

8、行为，以求课堂目标的最终实现，必然要求学生共同遵守课堂行为规范.从而形成课堂纪律。即对学生课堂行为所施加的准则与控制。本题所属考点-教育理论综合知识14.在历史上规模较大，时间最长的一项 关于超常儿童的追踪研究是由_率领的研究小组完成的。A: 吉尔福特B: 韦克斯勒C: 特曼D: 比纳 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：英国心理学家特曼曾对1000名超常儿童追踪研究了30年，得到的结论是：能力和成绩之间绝不完全相关，其中20成绩最高者与20成绩最低者相比较，明显的差别是两组学生的个性、意志品质很不相同。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识15.将教育学的研究对象界定为教育现象及

9、其规律，反映了人们在教育学建构中的_A: 科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】教育学是一门规范性的、解释性的科学，是对研究对象的科学性的、规范性的解释。因此，教育学研究科学解释体系中常见的现象或规律。本题所属考点-教育与教育学16.教育现代化的最高目的是实现_。A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化C: 教育管理现代化D: 人的现代化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育现代化的最高目的是实现人的现代化。本题所属考点-教育理论综合知识17.儿童对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是_A: 探究

10、性注意B: 定向性注意C: 选择性注意D: 状态性注意 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：选择性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。本题所属考点-教育公共基础知识18.“在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了_对教育的制约作用。A: 生产力B: 社会政治经济制度C: 科学技术D: 文化 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略。本题所属考点-教育与社会的发展19.根据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本准则是_A: 教学目的B: 教学内容C: 教学原则D: 教学方法

11、 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干所述的是教学原则的内涵。本题所属考点-教学20.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是_。A: 个别教学B: 班级授课制C: 分组教学D: 道尔顿制 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。本题所属考点-教育理论综合知识21.学前儿童社会化的主要场所为_A: 托幼机构B: 家庭C: 社区D: 社会 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-生活指导22.下列选项中，表述正确的一项是_A: 云南是少数民族种类最多的省份B: 贵州是少数民族种类最多的省份C: 湖北是满族人口最多的省份D: 湖南是满族人口最多的

12、省份 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：云南是我国少数民族最多的省份，全国有56个民族，云南除汉族外，人口在4000人以上的还聚居着25个民族，这些民族分别是：彝、白、哈尼、壮、傣、苗、僳僳、回、拉祜、佤、纳西、瑶、藏、景颇、布依、普米、怒、阿昌、德昂、基诺、水、蒙古、布朗、独龙、满。全省少数民族人口占总人口的近1/3。本题所属考点-小学综合素质23.甲欲将其房屋出售给乙，双方准备签约，丙与甲素有怨仇，为破坏其卖房计划，丙找到乙表示有条件更好的房屋出售给乙，乙于是放弃购买甲的房屋。此后，由于根本没有房屋，丙借故终止与乙磋商。不料此时房屋价格大涨，乙因此遭受重大损失。丙的行为属于_。A:

13、 违约应承担相应民事责任B: 恶意磋商，应当承担缔约过失责任C: 阻碍他人交易，应承担刑事责任D: 不当商业行为，但不承担民事责任参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：合同法第42条第1项规定，当事人在订立合同过程中，假借订立合同，恶意进行磋商，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任。本案例中，丙为破坏甲与乙的购房协议，表示有条件更好的房屋出售给乙，之后导致乙因房价大涨而遭受重大损失。丙的这种行为属于恶意磋商。故本题选B。本题所属考点-题库原题24.学生在课堂上向你提出一个意想不到又很有价值的问题，你不能马上做出正确的解答。这时，正确的做法是_A: 肯定学生提出的问题，鼓励学生课余与老师讨

14、论B: 指责学生胡思乱想，责令其坐好听课C: 告诉学生不能提与本节课无关的问题D: 不理会学生的提问 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“意外问题”的处置，也是教师教学策略的运用，可以感谢或称赞提问的学生；鼓励学生试着回答自己提出的问题。教师回答不了时要承认，并采取以下某一种方法：问班里是否有同学可以解答;告诉学生可以利用哪些资源找到答案；告诉学生应如何对问题进行思考；主动承担査找答案的任务，然后在下一堂课上告诉学生。B、C、D三项都不适合。故选A。本题所属考点-职业理念25.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于_A: 4小时B: 3小时C: 5小时D: 3小时

15、半 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿园工作规程第十三条：幼儿园应制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。故选D。本题所属考点-教育法律法规26.关于学前儿童注意的发展，正确的说法是_A: 定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B: 有意注意的发展先于无意注意的发展C: 定向性注意的发生先于选择性注意的发生D: 随着年龄的增长，选择性注意的范围逐渐扩大，定向性注意的范围逐渐缩小 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：定向性注意的发生先于选择性注意的发

16、生，C选项正确；选择性注意随着年龄的增长占据越来越大的地位，A选项错误；幼儿期无意注意占主要地位，有意注意逐渐发展，因此是无意注意先于有意注意发展，B选项错误；随着年龄增长，不论选择性注意还是定向性注意，注意范围均扩大，D选项错误。27.“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?_A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：法国思想家、教育家卢梭说过：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”本题所属考点-教育理论综合知识28.下面哪一条原则是为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出的_A: 启发性原则.B

17、: 直观性原则C: 高速度原则D: 高难度原则 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】启发性原则是教师主导作用与学生主体地位相统一的规律在教学中的反映本题所属考点-教学29.茶叶因生长环境差异而具有不同味道，一些品茶专家根据多年的经验，入口便知茶叶的产区在哪里。这表明_。一事物区别于其他事物就在于矛盾的特殊性世界上的一切事物都具有自觉反映的特点人的认识是在实践中不断深化和发展的万事万物的联系形成后便是不可改动的A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】马克思主义哲学认为，矛盾的特殊性(个性)是指不同事物之间的矛盾、同一事物内部的矛盾以及每一对矛盾的不同方面都有其特点。

18、茶叶因产地不同而具有不同的味道，这体现了一事物区别于其他事物的特殊性，说法正确，排除BD；马克思主义哲学认为，意识是物质世界长期发展的产物，是物质世界的客观映象，人的认识随着实践的深入而不断发展。品茶专家在多年的品茶实践中对茶的认识不断深化，说法正确，排除A。故选C。本题所属考点-题库原题30.幼小儿童常常用一个词代表各种事物，如用“衣衣”代表各种衣服，这是词义掌握中的_。A: 笼统现象B: 表面现象C: 连词现象D: 固定现象 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：由于幼儿对词的理解还不精确，具有笼统性，说出的词往往代表多种意义。本题所属考点-教育理论综合知识31.范例教学论的代表

19、人物是_A: 巴班斯基B: 布卢姆C: 赞科夫和布鲁纳D: 克拉夫基和瓦根舍因 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考 解析：【命题立意】考查考生对范例教学论的掌握。【错因分析】本题为常考点，考生需准确掌握不同教学理论的代表人物。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析32.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的_A: 复杂性B: 统合性C: 独特性D: 功能性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。本

20、题所属考点-人格33.在加德纳的多元智力理论中，他认为智力由7种相对独立的智力成分所构成，那么认识环境的能力属于。_A: 自知智力B: 空间智力C: 逻辑数学智力D: 身体运动智力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：空间智力强的人对色彩、线条、形状、形式、空间及它们之间关系的敏感性很高，空间智力可以划分为形象的空间智力和抽象的空间智力两种能力。由此可知认识环境应属于空间智力。本题所属考点-教育理论综合知识34.教育改革的核心是_。A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 思想改革 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：教育改革的核心是课程改革。本题所属考点-课程35.“我们日

21、常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_A: 提出了“白板说”B: 批判绅士教育论C: 认为人的观念是生来就有的D: 著有爱弥儿一书 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】题干描述的是洛克的言论，洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为，教育目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”。洛克的代表作是教育漫话，爱弥儿是卢梭的著作。本题所属考点-教育与教育学36.多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行的学前教育机构是_。A: 幼儿

22、园B: 托儿所C: 托幼园所一体D: 学前班 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学前班多半建于城镇、农村，附设在小学，作息制度仿照小学进行。本题所属考点-幼儿园教育理论综合37.幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用不包括_。A: 准备环境B: 控制环境C: 创造环境D: 调整环境 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用包括准备环境、控制环境和调整环境。本题所属考点-幼儿园教育理论综合38.公民享有的最基本、最重要的权利的是_A: 财产权B: 受教育权C: 健康权D: 人身权 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人身权是公民享有的最基本、

23、最重要的权利。本题所属考点-教育理论综合知识39.以下四边形中，每个都包括一个大写字母和一个数字，请选出与其他三个差别最大的图形：_ A: AB: BC: CD: D参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：在英文字母中G排在第7，P排在第16，K排在第11，S排在第19，只有D项字母与数字不相符，选D。本题所属考点-题库原题40.我国外交工作的立足点是：_A: 争取建立国际政治经济新秩序B: 与广大发展中国家站在一起C: 反对霸权主义和强权政治D: 维护世界和平参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：加强同第三世界国家的团结与合作，是我国对外关系的基本立足点。故本题选B。本题所属考点-题库

24、原题41.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其_A: 信度高B: 效度高C: 区分度高D: 平衡度高 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题是对信度概念的理解考查。本题所属考点-教学心理42.在德育工作中，要统一学校、家庭、社会各方面的教育力量，建立三结合的教育网络。这主要遵循的德育原则是_A: 集体教育和个别教育相结合的原则B: 正面教育与纪律约束相结合的原则C: 知行统一的原则D: 教育影响的一致性与连贯性原则 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育影响的一致性与连贯性是指在德育工作中，教育者应主动

25、协调多方面教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统、前后连贯地教育学生，发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。本题所属考点-教育理论综合知识43.哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学，但他的巨大进步意义在于_A: 为近代科学奠定了基础B: 使自然科学从神学中解放出来C: 使人们认识到人类是地球的主人D: 确立了人类新的宇宙观 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：哥白尼在他的名著天体运行论中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：它是人类对天体认识的一个飞跃，它推翻了统治天文学界多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运

26、行达到了正确的、科学的认识；它推翻了基督教神学关于上帝创世界、选定地球为宇宙中心的谬论，是向教会权威的挑战，促使自然科学从基督教神学中解放出来，从而得到迅速的发展。故选B。本题所属考点-教师的科学素养44.甲、乙双方签订了货物买卖合同，由甲方向乙方提供货物，后经甲方同意，乙方将合同中的权利、义务转给丙。这样，法律关系发生了变更的是_。A: 主体、客体B: 内容C: 客体D: 主体参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】法律关系主体是法律关系的参加者即在法律关系中一定权利的享有者和一定义务的承担者。本题中乙方将合同中的权利和义务转给丙，法律关系的主体就由甲和乙变成了甲和丙，即发生了法律关系主

27、体的变更。故选D。本题所属考点-题库原题45.有个孩子很喜欢画画，但他画的长颈鹿脖子特别长，而身子只有那么一小截；他画的大象头特别大，鼻子特别长。这说明_。A: 幼儿想象的独特性B: 幼儿想象的夸张性C: 幼儿想象的情绪性D: 幼儿想象不受外界刺激的影响 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】幼儿的想象常常喜欢夸大事物的某些特征和情节，具有夸张性的特点。题干中幼儿将长颈鹿的脖子、大象的鼻子画得很长是因为儿童对这些特征印象深刻，于是夸大了这些部分的特征。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识46.人脑对事物之间规律或关系的反映是_。A: 概念B: 思维C: 规则D: 归纳 参

28、考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：人脑对事物间规律或关系的反映是概念。本题所属考点-教育理论综合知识47.行政程序的主要制度不包括_。A: 信息公开制度B: 听证制度C: 公开调查制度D: 民主集中制度参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:行政程序的主要制度包括行政听证制度、信息公开制度、行政调査制度、说明理由制度与行政案卷制度。本题所属考点-题库原题48.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于_。A: 顺向正迁移B: 逆向正迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：正迁移是指一种学习对另一种学习起到

29、积极的促进作用。负迁移是指一种学习对另一种学习产生阻碍作用。顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。逆向迁移是指后继学习对先前学习产生的影响。题干中属于逆向正迁移。本题所属考点-教育理论综合知识49.按照学生的“最近发展区”施教，体现了_的教学原则。A: 高速度B: 高难度C: 量力性D: 直观性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：维果斯基的“最近发展区”理论即学生通过努力可以达到的最高学习水平50.教育制度的核心部分是_A: 教育管理制度B: 国民教育制度C: 义务教育制度D: 学校教育制度 参考答案: D本题解释:【解析】:广义的教育制度指国民教育制度，狭义的教育制度是指学校教育制

30、度。学校教育制度是国民教育制度的核心与主体。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题二.多选题(共15题)1.教师职业道德教育的内容有_。A: 思想政治教育B: 法律法规教育C: 职业理想教育D: 职业纪律教育E: 职业作风教育 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教师职业道德教育的内容有思想政治教育、职业理想教育、法制教育和心理健康教育四个方面的内容。本题所属考点-小学教育理论综合2.瓦拉斯提出的创造性思维的阶段有_。A: 准备期B: 酝酿期C: 豁朗期D: 验证期E: 评价 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：瓦拉斯1926年提出了创

31、造性思维的四阶段，即准备期、酝酿期、豁朗期和验证期。本题所属考点-问题解决与创造性3.下面属于公文必备的基本组成部分的有_。A: 发文机关B: 主送机关C: 标题D: 成文日期参考答案: ACD本题解释:ACD。解析：公文的基本组成部分有标题、正文、发文机关、成文日期、印章或签署。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题4.从我国的有关法律法规来看，国家在保证学生的受教育权方面负有重要责任，国家为此付出的努力有_。A: 为所有学生提供正常的教育机会B: 关注贫困学生，设立帮困基金C: 关注残疾学生，设立特殊的教育机构D: 对贫困、残疾学生实施奖学金、助学金、贷学金制度 参考答案: ABCD本

32、题解释:【答案】ABCD。解析：国家和学校在保证学生的受教育权方面负有重要责任，选项中均体现了国家为此付出的努力。本题所属考点-教育理论综合知识5.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有_的作用。A: 描述B: 解释C: 预测D: 控制 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。本题所属考点-教育理论综合知识6.多动症儿童行为的主要特征有_。A: 活动过多B: 注意力不集中C: 冲动行为D: 攻击行为E: 喜欢幻想 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：多动症儿童行为的主要特征有：好冲动、脾气暴躁，注意力

33、不集中，活动过多。本题所属考点-教育理论综合知识7.下面哪些属于一般能力？_A: 记忆力B: 注意力C: 观察力D: 色彩鉴别力 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：一般能力包括记忆力、注意力和观察力。色彩鉴别力不属于一般能力。本题所属考点-教育理论基础知识8.下列选项中，属于实用主义教育学的主要观点的有_。A: 以经验为中心组织课程B: 学校即社会C: 教育即学生经验的持续不断的增长D: 重视学生在教学过程中的独立发现 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：杜威是实用主义教育学的重要代表人物其中学校即社会是其重要思想学校即社会，此外实用主义教育学还有如下几点主要

34、观点：第一，教育即生活，教育的过程和生活的过程是合一的，而不是为将来的某种生活做准备。第二，教育即个人经验的增长，教育在于让学生在真实的情境中增长自己的经验，这是教育的最终目的。第三，教育是生活，是个人经验的增长过程，其原因在于学校就是一个雏形的社会，学生在学校的学习实际上就是一个在社会成长的过程。第四，学校的课程是以学生的经验为中心的，打破了原来以学科为中心的课程体系。第五，教育教学中不再以教师为中心，教师只是学生成长的帮助者，学生才是教育教学的中心。第六，在教育教学过程中，要注重儿童的创造性的发挥，提倡让儿童在学习的过程中独立探讨、发现。故本题全选。本题所属考点-教育理论综合知识9.课堂教

35、学中常常采用班组讨论的方式来解决问题，这种讨论一般在1012个人的情况下最有效。通过集体讨论，每个学生从各自不同的角度提出不同的见解，大大拓宽了解决问题方法的范围，最有利于调动学生参与讨论的积极性。当然，课堂教学中教师也可以问学生“如果教室像电影院”这样的问题，启发学生以新的途径去思考熟悉的事物，或者让学生用原有方式去思考新的主体，如以人体去比拟交通运输系统。通过这种概念距离的形成，使学生能够自由地思考其生活中的活动或经验，发挥想象力，增强领悟力。此材料说明训练学生创造性思维的方法是_。 A: 联想技术 B: 脑激励法C: 分合法D: 粘合法 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解

36、析：材料中集体讨论体现了训练创造性思维的脑激励法、分合法，假设“如果教室像电影院”体现了粘合法，把人体“比拟交通运输系统”体现了联想技术。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础10._是指研究者根据研究的需要在经过专门设计的、人工高度控制的环境中进行的实验。A: 现场实验法B: 实验室实验法C: 前实验D: 准实验 参考答案: BC本题解释:参考答案：B。参考解析：。11.为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础的是_A: 新民主主义革命的胜利B: 新中国的成立C: 社会主义 基本制度的建立D: 社会主义市场经济制度的建立 . 为当代中国一切发展进

37、步奠定了根本政治前提和制度基础的是_ A: 新民主主义革命的胜利B: 新中国的成立C: 社会主义基本制度的建立D: 社会主义市场经济制度的建立 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：十七大报告指出，新民主主义革命的胜利、社会主义基本制度的建立，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。本题所属考点-教育公共基础知识12.公务员之间有以下_关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务。A: 小王和小李为夫妻关系B: 老陈和小陈为父子关系C: 小孙和大孙为兄弟关系D: 小周和小吴为大学室友参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC

38、。解析：公务员之间有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系以及近姻亲关系的，不得在同一机关担任双方直接隶属于同一领导人员的职务或者有直接上下级领导关系的职务，也不得在其中一方担任领导职务的机关从事组织、人事、纪检、监察、审计和财务工作。故本题答案为ABC。本题所属考点-公务员法13.儿童中心论的典型代表人物包括_。A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 凯洛夫E: 洛克 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。14.在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色_。A: 环境的提供者B: 示范者C: 观察者D: 支持者和资源者 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：在蒙台梭利

39、教育方案中，教师是环境的设计者、教具的示范者和幼儿的观察者。15.专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括_A: 专业知识B: 专业技能C: 专业情意D: 专业发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:教师的专业素养包括专业知识、专业技能和专业情 意三个方面。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析三.判断题(共15题)1.人们认识世界、改造世界的根本方法是方法论。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：方法论是人们运用一定的世界观去认识世界和改造世界的根本方法和理论。题干的表述缺少“在一定的世界观的指导下”的限定，是不正确的。故本题判

40、断错误。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教2.按照马斯洛的需要层次理论，人的需要从低到高分为七个层级，只有低级需要完全得到满足后，才能产生更高级的需要。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：马斯洛指出，基本需要虽然有层次之分，但这种层次并不是固定的顺序，而只是一种一般模式，在实际生活中，有些富有理想和崇高价值观念的人会为了某种理想和价值而牺牲一切。并且，所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。本题所属考点-教育公共基础知识3.心理健康教育的对象侧重于心理出现问题的学生。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：心理健康 . 教育

41、的意义不单是对各种心理疾病的防治而言的，更主要的是促进全体学生的心理健康地发展。学校心理辅导是以正常学生为主的全体学生为辅导对象。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解4.马克斯.韦伯认为，官僚组织活动要通过职务或职位来管理，而不是通过个人或世袭的地位来管理。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：马克斯.韦伯提出了所谓理想的行政组织体系理论，他认为，组织活动要通过职务或职位管理，而不是通过个人或世袭地位来管理。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题5.人格障碍是后天教养的结果 www. . 。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查人格的影响因素。【

42、参考答案】错误【名师点睛】人格是先天和后天共同作用的结果。所以，人格出了问题，有了人格障碍，不能说是后天教养的作用。本题所属考点-人格6.世界贸易组织的前身是关贸总协定。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：1947年10月30日，在美国倡议下，23个国家在瑞士日内瓦签订关税及贸易总协定，简称“关贸总协定”。1994年4月15日，在摩洛哥马拉喀什市举行的关贸总协定乌拉圭回合部长会议决定成立更具全球性的世界贸易组织，简称“世贸组织”，以取代原来的关贸总协定。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题7.“建国君民教学为先”这句话反应了教育与文化的关系。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：

43、错参考解析：【答案】。解析：这句话揭示教育与政治的关系。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识8.生产资料公有制是社会主义市场经济制度的基础。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。所以无论是计划经济，还是市场经济，只要是社会主义性质，就一定以公有制为基础。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题9.生产力发展水平决定教育发展的规模和速度。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对生产力发展水平与教育关系的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】生产力发展水平是促进教育发展的动力，决定和制约

44、着教育事业发展的规模和速度。10.我国新课程改革提出以后，小学以分科课程为主，初中阶段以综合与分科课程相结合为主。_ _ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确本题所属考点-课程11.视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：视觉联想主要是通过心理想象来帮助人们对联系的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识12.慎独是一种崇髙的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析，这指的是内省。本题所属考点-小学教育理论综

45、合13.洛克认为，儿童的心灵就像一张白纸，可随心所欲地塑造成任何样子。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：洛克认为人来到这个世界的时候，心灵如同白板，没有任何标记和观念。人的发展是由教育决定的，而不是由先天的遗传决定的，并明确提出，教育的目的就是培养绅士。本题所属考点-教育理论综合知识14.消费者因虚假广告推荐的药品存在质量问题受害的，可以请求广告经营者、发布者承担连带责任。_参考答案: 正确本题解释:【答案】正确解析 消费者权益保护法第45条规定：“广告经营者、发布者设计、制作、发布关系消费者生命健康商品或者服务的虚假广告，造成消费者损害的，应当与提供该商品或者服务的经营者

46、承担连带责任。”故本题说法正确。本题所属考点-题库原题15.巩固性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】量力性原则又可称为接受性原则，是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。本题所属考点-教学四.填空题(共15题)1._、_、_既是本次课程结构调整的三条基本原则，又是新 课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。 参考答案: 均衡性 综合性 选择性本题所属考点-课程2.“我爱我师，我更爱真理”，这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_特点。 参考答案: 民主平等 本题解释:参考解析：民主

47、平等3.普通教育主要是指以升学为目标，以_为主要教学内容的学校教育。 参考答案: 基础科学知识 本题解释:【答案】基础科学知识本题所属考点-教育理论综合知识4.孔子是我国古代的教育家，_书汇集了他关于哲学、政治和教育方面的言论。 参考答案: 论语 本题解释:参考解析：论语本题所属考点-教育理论综合知识5.古代西方最早的教育理论著作是_，其作者为_。 参考答案: 雄辩术原理 昆体良 本题解释:【答案】雄辩术原理；昆体良本题所属考点-教育理论综合知识6.课程的纵 向结构主要有两种形式，即直线型课程和_课程。 参考答案: 螺旋式本题所属考点-课程7.一般认为操作技能的形成可以分为操作定向、操作模仿、

48、_与操作熟练四个阶段。 参考答案: 操作整合本题所属考点-技能的形成8.中学常用的教学方法有_。这些方法只有结合起来运用，才能顺利完成教学任务。 参考答案: 讲授法；谈论法；演示法；参观法；实验法；练习法 本题解释:【答案】讲授法；谈论法；演示法；参观法；实验法；练习法本题所属考点-教育理论综合知识9.我国最早使用“课程”一词的是_，他在朱子全书论学中，曾有“宽著期限，紧著课程”，“小立课程，大作工夫”之说。 参考答案: 朱熹 本题解释:参考解析：朱熹本题所属考点-教育理论基础知识10.需要按起源分，可分为生理需要和_。 参考答案: 社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣11.基础教育课程改革

49、倡导的评价就是“立足过程，_”。 参考答案: 促进发展本题所属考点-中学教育理论综合12.教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有_特征。 参考答案: 相对独立性 本题解释:【答案】相对独立性本题所属考点-教育理论综合知识13.问题解决的过程分为4个阶段，即_、明确问题、提出假设和检验假设。 参考答案: 发现问题 本题解释:参考解析：发现问题本题所属考点-教育理论综合知识14.中学、小学校园周围_范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 参考答案: 胆汁质 本题解释:参考解析：【答案】200米。解析：根据互联网上网服务营业场所管理条例第九条规定：“中学、小

50、学校园周围200米范围内和居民住宅楼（院）内不得设立互联网上网服务营业场所”。本题所属考点-教育理论综合知识15.最早在英语世界中传播游戏理论并亲自从事游戏研究的人是_。 参考答案: 斯宾塞 本题解释:参考解析：斯宾塞本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.试述发挥一日活动整体教育功能的原则。 参考答案: 参考解析： 幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动（如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等）和

51、幼儿的自主自由活动（如自由游戏、区角自由活动等）。（1）一日活动中的各种活动不可偏废。无论是幼儿吃喝拉撒睡一类的生活活动，还是作业课、参观访问等教学活动；无论是有组织的活动还是幼儿自主自由的活动，都各具重要的教育作用，对幼儿的发展都是不可缺少的。因此不能顾此失彼，随意削弱或取消任何一种活动。（2）各种活动必须有机统一为一个整体。每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力的。一日活动必须统一在共同的教育目标下，形成合力，才能发挥整体教育功能。因此，如何把教育目标渗透到各种活动中，每个活动怎样围绕目标来展开，就成为实践中应当特别关注的问题。本题所属考点-教育公共基础知识2.读下列材料，回答问题。单

52、元检测后，照例是一节讲评课。上课不到十分钟，王谨同学又在翻来覆去弄试卷，我用严厉的目光看着他，他稍有收敛。过了一会他又在下面翻找着什么，我只得来一个“杀一儆百”了。“王谨”，我大声喝道，“你在干什么？”他脸陡地涨红了，旋即一梗脖子：“我不想听!”我听了气不打一处来，“你”竟一时语塞，但考虑到教学任务还没有完成，于是我深深地吸了一口气，竭力平复自己内心的愤怒。“你，既然不想听，那就请到我的办公室去休息吧!”我故作轻松地说。他可能考虑到自己当时的态度，也有些后悔，于是走向办公室，尽管极不情愿。问题：当学生不愿听课时，作为教师该怎么办？这时如何做才能协调好师生之间的关系？ 参考答案: 学生不愿意听课

53、不能强行他去听。课堂上提倡教学民主非常重要，师生之间的“换位思考”是协调师生关系的关键。教师在教学时应该敞开心扉，以平等的心态去和学生交流，只有走进他们，深入其中，知其所想，给其所需，站在学生的角度设计他们喜闻乐见的教案，遵循因材施教的原则，采取适合学生心理特点和接受能力的教学方法，才是学生最为欣赏的。 本题所属考点-教育理论基础知识3.教育的劳动起源说 参考答案: 【答案】这一理论是由前苏联教育学家们提出的，它认为，教育就是基于生产的需求，基于人类生存而产生的。教育是人类所特有的一种社会活动，是有意识有目的的活动。教育产生于劳动是以人类的语言为条件的。语言和教育同时都是在劳动中产生和发展起来

54、的。 本题所属考点-教育理论综合知识4.试述学生中心课程理论。 参考答案: 【答案要点】（1）学生中心课程理论也称儿童中心课程理论，具有实用性、综合性、实践性等特点，是以儿童的现实生活特别是活动为中心来编制课程的理论，因此，这种课程理论又称活动课程理论。活动课程理论的主要倡导者是美国实用主义教育家杜威。 （2）这一课程理论的基本主张：经验论；以儿童为中心的活动论；主动作业论；课程组织的心理顺序论。（3）学生中心课程理论的优点：重视学生学习活动的心理准备，在课程设计与安排上满足了儿童的兴趣，具有很大的灵活性，调动了学生学习的主动性和积极性；强调实践活动，重视学生通过亲自体验获得直接经验，主动去探

55、索，有利于培养学生解决实际问题的能力；强调围绕现实社会生活各个领域精心设计和组织课程，有利于学生获得对世界的完整认识。同时，学生中心课程理论本身也具有一些局限性：过分夸大儿童个人经验的重要性，存在很大的片面性，忽视了知识本身的内在逻辑联系与顺序，从而使课程设置有很大的偶然性和随机性，因此不能保证课程教学的连续性和系统性，只能使学生获得一些零碎片段的知识，不能掌握系统的文化知识，降低了学生的知识水平，教育质量很难保证。因此，表面上看它旨在发挥学生的主体性，但实质上却限制了学生主体的发展，另外，以儿童为中心，容易轻视教育的社会任务。本题所属考点-课程5.态度的三种成分总是一致的。 参考答案: 【答

56、案】：这种说法是不正确的。一般情况下，态度的三种成分是一致的，但有时也可能不一致。比如，行为成分与认知成分相分离，外在的行为不一定是内在的真实态度的体现，或者口头表达的态度常常不能付诸行动.即知行脱节。 本题所属考点-教育理论综合知识6.简述儿童发展的特征。 参考答案: 参考解析：儿童的发展大致有以下几个特征： （1）个体发展是有规律地进行的，表现在三个方面：个体发展从简单到复杂，个体发展都要经过由一般到特殊的过程，个体发展是由头到脚，由中间向四周进行的；（2）个体发展具有差异性；（3）个体发展具有阶段性。本题所属考点-教育理论综合知识7.提高教学质量的关键是上好课，什么样的课才算是好课？ 参

57、考答案: 教师进行教学，平时的业务准备、思想准备和精心备课，最后总要落实到教好课上。为了上好课，取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括：目的明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。 1.目的明确。一是目标制定得当，符合课程标准的要求及学生的实际；二是课堂上的一切教学活动都应该围绕教学目的来进行。2.内容正确。保证教学内容的科学性和思想性。3.方法得当。指教师根据教学任务、内容和学生的特点选择较佳的方法进行教学。力求使教学取得较好的结果。4.结构合理。要有严密的计划性和组织性。是指课的进程次序分明、有条不紊；课的进行紧凑，不同任务变换时过度自然，课堂秩序良好。5.语言艺术。讲普通话，要清楚、注意抑扬顿挫。6.气氛热烈。是指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。教师注意因材施教，使每个学生都能积极地动脑、动口、动手，课堂内充满民主的气氛，形成生动活泼的教学局面。7.板书有序。形式上字迹规范、清楚、位置适宜；内容上重点突出，条理清晰