2022年12月安徽宣城市体育运动学校选聘取消岗位数笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年12月安徽宣城市体育运动学校选聘取消岗位数笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.指导课程编制过程最为关键的依据是_A: 课程内容B: 课程方案C: 课程目标D: 课程设计 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:课程目标是指导课程编制过程最为关键的依据。本题所属考点-201 3年5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解2.不是创设情景的教学方法是_A: 故事引趣B: 观察演示C: 组织活动D: 引导联想 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：情境教学法是指在教学过程中，教师有目的地引人或创设以形象为主体的生动具体的场景，帮助学生

2、理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。本题所属考点-教学实施3.造成学生心理个别差异的原因不包括_。A: 。遗传B: 人际关系C: 社会环境D: 学校教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：造成学生心理个别差异的原因有遗传、社会环境、学校教育等，但不包括人际关系。本题所属考点-教育理论综合知识4.人的语言、思维的发展都分别存在着关键期，这说明人的身心发展具有_A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:人的身心发展的不平衡性

3、是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程。个体身心发展 的不平衡性表现在两个方面:一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的 。二是不同方面发展 的不平衡性。发展关键期:是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。教育教学工作要抓住关键期，以求在 最短时间内取得最佳的效果。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析5.与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力的控制，个体行为具有一定的_A: 自觉性、主动性和稳定性B: 积极性C: 适应性和社会性D: 内化性和意志性 参考答案:

4、 A本题解释:答案：A【解析】与依从相比，认同更深人一层，它不受外界压力的控制，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。本题所属考点-态度与品德的形成6.人们认为现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的_。A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：现在的孩子比过去聪明，这说明了儿童心理发展特征的可变性。本题所属考点-教育理论综合知识7.程序教学理论代表人物是_。A: 罗杰斯B: 布鲁姆C: 斯金纳D: 皮亚杰 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：斯金纳是美国新行为主义心理学和新行为主义教育流派的代表人物。他以“操作性

5、条件反射学说”和强化理论为基础，建立了程序教学的基本理论，对美国和世界的教育产生了较大影响，从而赢得了“程序教学之父”的美誉。所以本题选C。本题所属考点-教育理论基础知识8.下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是_A: 孟菲和王芳是主持人B: 孟春和李雪是同学C: 魏来和万青是夫妻D: 刘晓庆和邓婕是同乡 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考査命题的分类。题干中是一个复言命题，表示李宁是运动员且刘翔是运动员。选项B、C、D跟题干判断类型不同，都是对两人的关系做了一个判断，是直言命题，只有选项A是表示两个判断的复言命题，故选A。本题所属考点-小学综合素质9.从1996

6、年开始，中国人民银行正式将_作为我国货币政策的中间目标。A: 货币供应量B: 存款准备金C: 超额准备金D: 基础货币参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】本题所属考点-题库原题10.甲将自有小轿车卖给乙，并在乙付款后交付了车辆，双方约定二周后办理过户手续。次日，乙驾车发生交通事故应付全责，保险赔偿后尚有5万元不足。对不足部分的承担，下列说法正确的是_。A: 应当由甲承担B: 应当由乙承担C: 应当甲乙各承担一半D: 应当甲乙承担连带责任参考答案: B本题解释:B.解析：我国侵权责任法第50条规定，当事人之间巳经以买卖等方式转让并交付机动车但未办理所有权转移登记,发生交通事故后属于该机动

7、车一方责任的，由保险公司在机动车强制保险责任限额范围内予以赔偿。不足部分，由受让人承担赔偿责任.故本题答案选本题所属考点-题库原题11.以下不属于原始社会教育特征的是_A: 非独立性B: 自发性C: 阶级性D: 全民性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】原始社会的教育具有无阶级性的特征。阶级性是古代社会教育的特征之一，它主要强调的是学校应成为统治阶级培养人才的场所。本题所属考点-教育与教育学12.教师作为专业人员的特定要求不包括_A: 以谋生为主要目的B: 必须专门从事教育教学工作C: 需要具备相应的专业知识D: 要达到符合规定的学历 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师必须具

8、备专门的资格，包括：教师要达到符合规定的学历；教师要具备相应的专业知识；教师要符合与其教师职业相称的其他有关规定（如身体状况、语言表达能力等），同时，教师必须专门从事教育教学工作。本题所属考点-教育理论综合知识13.福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作_。A: 学记B: 为学C: 劝学篇D: 我的大学 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：福泽谕吉与张之洞均著有劝学篇，不过前者推动了日本教育的现代化进程，而后者极力强调“中体西用”。本题所属考点-教育理论综合知识14.意义或观念的最小单元是_。A: 概念B: 命题C: 表象D: 图式 参考答案: B本题解释:【答案

9、】B解析：命题是意义或观念的最小单元，用来表述一个事实或描述一个状态，通常由一个关系和一个以上论题组成，关系限制论题。本题所属考点-教育理论综合知识15.衡量一个人品德水平的重要标志是_。A: 品德情感B: 品德认识C: 品德意志D: 品德行为 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对道德认识、道德情感、道德意志和道德行为关系的掌握。【参考答案】D【名师点睛】道德行为是人们在行动上对他人、社会和自然作出的反应，是人内在的道德认识和情感的外部表现。它是通过练习或实践形成的道德行为包括一般的行为和经多次练习所形成的道德行为习惯。道德行为受道德认识、道德情感和道德意志的支配、调节，同时又影

10、响道德认识、道德情感和道德意志。道德行为是衡量人们品德的重要标志。本题所属考点-教育理论综合知识16.在美国心理学家吉尔福特的智力三维结构理论中，“关系”属于_ _。A: 产物维度B: 内容维度C: 操作维度D: 应用维度 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：智力加工的产物包括6个因素，即单元、类别、关系、系统、转换、蕴含本题所属考点-能力17.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20 10-2020年)提出到2020年，全面提高义务教育普及水平，全面提高教育质量，基本实现_，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。A: 东西部教育均衡发展B: 发达地区和欠发达地区教育均衡发展C: 城市和农村教

11、育均衡发展D: 区域内教育均衡发展 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）明确指出，建立健全义务教育均衡发展保障机制。到2020年，基本实现区域内均衡发展，确保适龄儿童少年接受良好义务教育。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析18.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列德育方法中的_A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：陶冶教育法是利用环境和自身的教育因素，对学生进行潜移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中受到感化的方法。本题所属考点-小

12、学教育教学知识与能力19._，儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。A: 6个月左右B: 8个月左右C: 10个月左右D: 11个月左右 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】8个月左右，幼儿动作有意性的发展出现了较大质变，可以认为是意志行动的萌芽。这时幼儿能够坚持指向一个目标，并且用一定努力去排除障碍。例如，幼儿看见了一件物体，因隔着一个坐垫而拿不到手，这时，他会用一定努力去挪开那个坐垫，把东西拿到手。这种动作明显是作为方法或手段而出现的。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识20.事业单位公开招聘要坚持_的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的选择

13、。A: 党管干部B: 任人唯贤C: 德才兼备D: 任人唯亲参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：事业单位公开招聘人员暂行规定第3条规定：公开招聘要坚持德才兼备的用人标准，贯彻公开、平等、竞争、择优的原则。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题21.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿_等方面的发展。A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、

14、艺术等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故答案为B。22.主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是_A: 复式教学B: 分组教学C: 设计教学D: 道尔顿制 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。运用这种方法，教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。道尔顿制的优点是有利于调动学生学习的主动性，培养他们的学习能力和创造才能；缺点是不利于系统知识的掌握，对教

15、学设施和条件要求较高。本题所属考点-教学实施23.课程计划首先要解决的问题是_。A: 课程设置B: 课程开设顺序C: 教学时数D: 学年编制和学周安排 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：课程计划首先要解决的问题是课程设置。本题所属考点-教育理论综合知识24.错误的社会意识之所以错误，主要是由于_。A: 它纯粹是主观臆断，其内容与社会存在无关B: 它落后于客观实际，不适合时代发展的需要C: 它脱离多数人的觉悟程度，不能被多数人接受D: 它是对社会存在虚构的、歪曲的反映参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：意识是人脑对客观物质世界的反映，意识可分为正确的意识和错误的意识。错误的意

16、识之所以错误，是因为不能够正确地反映客观存在。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题25.最为便利和经济的直观教学手段是_。A: 实物直观B: 模象直观C: 课件直观D: 言语直观 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析26.认为动物界也 . 有教育且把教育看做是一个生物学过程的观点是_。A: 神话起源说B: 心理起源说C: 生物起源说D: 劳动起源说 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析法国社会学家利托尔诺提出了“生物起源说”，他认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于非人类社会之外，甚

17、至存在于动物界。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析27.酸雨是指PH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大气中的_A: 二氧化碳B: 二氧化硫C: 氢氧化物D: 二氧化氯参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料（煤炭、石油）产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。本题所属考点-科技生活28.关于茶文化，说法不正确的是_A: 印度是世界上最早采制和饮用茶叶的国家B: 陆羽以世界第一部茶叶专著茶经闻名于世，被称为茶圣C: 茶兴于唐，盛于宋D: 花茶是用茶叶和香茶进行拼

18、和窨制，使茶叶吸收花香而制成的香茶 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中国是世界上最早采制和饮用茶叶的国家。故选A。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养29.以下不属于中小学课堂教学评价应该遵循的原则的是_。A: 体现学生在评价中的主体地位B: 建立多元化、多样性的评价体系C: 注重评价结果对教学效果的反馈作用D: 注重实效，并且要有固定不变的逶迤的评价标准 参考答案: D 本题解释: 【答案】D。本题所属考点-中学教育理论综合30.下列有关太阳系各行星说法不正确的一项是_。A: 水星是太阳系中最小的行星，也是最接近太阳的行星B: 八大行星的自转方向是由东向西C: 木星在八大行星中是

19、质量最大的行星D: 火星表面覆盖了大量的氧化铁所以呈现红色参考答案: B本题解释:B解析A项正确，水星是太阳系中最小的行星，也是最接近太阳的行星。B项错误，八大行星中除了金星外，其他行星的自转方向是由东向西。C项正确，木星是八大行星中质量最大的行星，其质量大于其他几颗行星质量之和。D项正确，火星表面覆盖了大量的氧化铁所以呈现红色。因此，本题选择B项。本题所属考点-题库原题31.有预定目的，但又不需要意志努力的注意是_。A: 随意注意B: 不随意注意C: . 随意后注意D: 无意注意 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考察随意后注意的含义，随意后注意是有着自觉目的，但无需意志努力地注意。

20、有意后注意是在有意注意的基础上，并在有意注意之后产生的。它是一种更为高级的注意。本题所属考点-注意32.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在_。A: 学生的主体性B: 认识的直接性C: 认识的教育性D: 活动的开放性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教学过程的本质是一种认识活动，并且是特殊的认识活动，其特殊性表现在：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、有领导的认识。本题所属考点-教育理论综合知识33.首次把提高全民族素质纳入教育目的的文件是_A: 1985年的中共中央关于教育体 制改革的决定B: 1986年的中华人民共和国义务教育法C: 1993年的中国教育改革和发展纲

21、要D: 1995年的中华人民共和国教育法 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】1986年中华人民共和国义务教育法首次把提高全民族素质纳人教育目的。本题所属考点-教育目的34.因数865.2与因数68.9的积是_。A: 5961.228B: 59612.28C: 596122.8D: 934.1 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：两个因数都是一位小数，由末位数字的乘积判断乘积应有两位小数，由此确定答案为B 本题所属考点-安徽省教师公开招聘考试小学数学真题及解析35.以下名画中哪个是顾恺之的作品？_A: 历代帝王图B: 洛神賦C: 清明上河图D: 富春山居图 参考答案: B本题解

22、释:【答案】B。解析：历代帝王图是阎立本的作品，清明上河图是张择端的作品，富春山居图是黄公望的作品，只有洛神赋是顾恺之的作品。故选B。36.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。本题所属考点-学前教育原理37.下列属于负强化的事例是_A: 老师对迟到的学生罚款B: 老师不再批评按时完成作业的小明C: 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋D: 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬 参考答案

23、: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查的知识点是“已有的生活经验、知识和能力、学习经验对新的学习内容的影响”。负强化，主要是让孩子摆脱厌恶刺激（撤消惩罚），从而增强其良好行为出现的概率。回避条件作用与逃避条件作用都是负强化的条件作用类型。A、D两项撤消的是积极刺激，C项属于回避条件作用。故本题选B。本题所属考点-学生指导38.教师通过研究本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的方法属于教学反思的( )的方法。_A: 行动研究B: 教学诊断C: 自我提问D: 阅读新知 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查教学反思的基本方法。其中，教

24、学反思中的行动研究，指的是教师与教育理论工作者或其他成员共同去研究本校本班级教育教学中的实际情况，解决日常教育教学中出现的问题，从而不断地改进教育教学工作的一种研究。故选A。本题所属考点-教学评价与反思39._是美国心理学家马斯洛“需要层次理论”的核心概念。A: 归属与爱的需要B: 自我实现的需要C: 安全的需要D: 尊重的需要 参考答案: D本题解释:参考答案：B。参考解析：美国心理学家马斯洛是人本主义心理学家之一。他认为，个体成长的内在力量是动机，而动机又有多种不同性质的需要组成，各种需要之间有高低层次之分。自我实现的需要是指精神层面提高人生境界的需求，是马斯洛“需要层次理论”的核心概念。

25、【命题立意】考查马斯洛的“需要层次理论”。【错因分析】对马斯洛“需要层次理论”理解不深人。40.皮亚杰的认知发展观属于_。A: 行为主义B: 人本主义C: 建构主义D: 精神分析理论 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：皮亚杰是早期建构主义的代表人物，其观点认为， . 认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础41.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好

26、如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是_。A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 儿童决定论的观点 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：华生是环境决定论和教育万能论的代表。本题所属考点-教育综合基础知识42.教师向学生系统全面描述事实，通过分析、论证来归纳和概括科学的结论，这种教学方法是_A: 讲述B: 讲解C: 讲演D: 讲谈 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考査的是“讲授法的基本形式”。其中，讲述是教师向学生描述学习的对象，介绍学习材料，叙述事物或事

27、件产生变化的过程。讲解是教师向学生解释、说明和论证概念、原理、规律和公式等；讲演是教师向学生全面地描述事实，深人分析和论证事实并归纳、概括科学的结论。本题所属考点-教学实施43.无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他于1879年至1884年对遗忘进行研究，以无意义音节为材料，依据保持效果，提出了著名的”遗忘曲线”。本题所属考点-教育公共基础知识44.教学的基本组织形式是_。A: 课堂教学B: 个别教学C: 小组教学D: 现场教学 参考

28、答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：课堂教学是教学的基本组织形式。本题所属考点-教育理论综合知识45.在Windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中，以下说法错误的是_A: 可以搜索图片、音乐或视频B: 可以按计算机名搜索网络上计算机C: 不可以搜索隐藏的文件或文件夹D: 可以按文件被修改的日期进行搜索 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在Windows的搜索文件或文件夹功能中，可以搜索图片、音乐或视频；要在更多高级选项中设置，才能搜索系统文件夹和搜索隐藏的文件夹；也可以按文件被修改的日期进行搜索；在搜索功能下还可以按计算机名搜索网络上的计算机。本题所属考点

29、-教学基本能力46.康乾盛世被称为中国封建社会末期的“百年之治”，但很快盛极而衰，它给当今社会留下的历史教训最主要的是_。A: 加快社会改革，调整生产关系B: 加强以德治国，紧跟时代潮流C: 保持社会稳定，促进经济发展D: 惩治贪官污吏，加强政权建设参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考査封建盛世的历史教训，实质在于考査康乾盛世“盛极而衰”的本质原因。康乾盛世无论从政治稳定、经济发展，还是从世界范围的综合国力讲，都可谓中国封建王朝的辉煌时期，但是它不知变通，不了解世界发展趋势，致使中国长期以来闭关落后，严重影响了中国社会的进步。究其原因是改革与发展出现了问题。本题所属考点-题库原题4

30、7.按照教育法的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚？_A: 在招收学生工作中徇私舞弊的B: 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的C: 在国家教育考试中作弊的D: 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据教育法第九章法律责任，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”其余各项应依法追究行政责任。故选D。本题所属考点-教育法律法规48.依法行政的内涵不包括_A: 职

31、权法定B: 合理行政C: 依法办事D: 违法必究参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B。解析：依法行政，是指国家机关及其工作人员依据宪法和法律赋予的职责权限，在法律规定的职权范围内，对国家的政治、经济、文化、教育、科技等各项社会事务，依法进行管理的活动。依法行政的本质是有效制约和合理运用行政权力，它要求一切国家行政机关和工作人员都必须严格按照法律的规定，在法定职权范围内，充分行使管理国家和社会事务的行政职能，作到既不失职，又不越权，更不能非法侵犯公民的合法权益。从这一本质出发，依法行政应当包括以下三个基本内涵：一是行使行政权力的主体必须合法。二是行政权力的取得和行使必须合法。三是行使

32、行政权力必须承担相应的责任，做到权责统一。依法行政要求行政主体在享有行政权力的同时，必须承当相应的义务和责任，如果放弃那就是失职，必须追究法律责任故应选择B选项。本题所属考点-题库原题49.现代班级管理强调以_为核心来建立管理机制。A: 学校B: 教师C: 学生D: 教育内容 . 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：为了确保学生的持久发展，现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解50.推动教师专业发展的巨大动力是_A: 专业理想B: 专业情操C: 专业性向D: 专业自我 参考答

33、案: A本题解释:【答案】A。解析：教师的专业理想是教师对成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往与追求，它为教师提供了奋斗的目标，是推动教师专业发展的巨大动力。故选A。本题所属考点-职业理念二.多选题(共15题)1.德育的基本任务包括_。A: 培养学生良好的道德品质B: 培养学生正确的政治方向C: 培养学生正确的价值观D: 培养学生良好的思想品德能力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD2.德育过程是_的过程。A: 培养知情意行B: 教师教导下学生能动的道德活动C: 促进学生品德发展矛盾的积极转化D: 提高学生自我教育能力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：德育过

34、程是培养知情意行，教师教导下学生能动的道德活动。促进学生品德矛盾的的积极转化。提高学生自我教育能力。本题所属考点-教育理论综合知识3.遗传决定论的代表人物有_。A: 华生B: 洛克C: 高尔登D: 霍尔E: 荀子 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD解析代表人物：（1）孟子，观点：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，观点：人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因；（3）威尔逊，观点：“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量；（4）格赛尔，观点：成熟机制对人的发展起决定作用；（5）霍尔，观点：“一两的遗传胜过一吨的教育”；（6）高尔登，“优生学”的代表人。本题所属考点-教育与社

35、会的发展4.以下属于发散思维的特征是_。A: 敏感性B: 流畅性C: 灵活性D: 独创性E、发散性 参考答案: BCD本题解释:【答案】B,C,D解析：发散思维的特征有流畅性、变通性、独创性。其中变通性又称灵活性。本题所属考点-教育理论综合知识5.布鲁巴奇在1994年提出四种反思方法包括_A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 关注问题E: 行动研究 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：布鲁巴奇在1994年提出反思日记、详细描述、交流讨论、行动研究四种反思方法。本题所属考点-教师职业心理6.根据中华人民共和国教育法，我国在教师资格和任用方面实行_。A: 教师资格制度B

36、: 教师职务制度C: 教师职称制度D: 教师聘用制度 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D参考解析：【答案】ABD。解析：中华人民共和国教育法第三十四条规定：“国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识7.一个青年教师在进行公开课伊利草原漫记教学时，课文第二段第三行写秋天猎人猎熊的果敢，但一名学生没有按要求归纳猎人果敢的特点，而是说猎人残忍，同时指出猎人的行为是违法行为。原本课文中这一段是歌颂猎人的，学生却痛斥猎人的猎熊行为，这是教师所始料不及的。可喜的是，这位教师

37、并不因为学生当着听课教师的面提出不同的观点而气恼或逃避，而是因势利导，让学生充分讨论，发表自己的意见。最后全班学生从保护野生动物的角度出发，推翻了课文的观点。对该教师的教学行为的评价正确的是_。A: 遵循教育规律，实施素质教育，激发学生创新精神B: 关爱学生健康，保护学生安全，维护学生权益C: 循循善诱，诲人不倦，因材施教D: 坚守高尚情操，严于律己，以身作则E: 关心集体，团结协作.维护学校荣誉 参考答案: AC本题解释:【答案】A,C8.课程改革要求我们建立的学生观是_。A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是自由的个体 参考答案: ABC本题解释:

38、【答案】ABC。解析：新课程提倡的学生观主要观点如下：（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解9.教师的效能感包括_。A: 低级效能感B: 高级效能感C: 个人教学效能感D: 自我效能感E: 一般效能感 参考答案: CE本题解释:【答案】CE。解析：教师的效能感包括个人教学效能感和一般效能感。本题所属考点-教育理论综合知识10.墨家认为对于知识的理解，主要有哪几种途径？_A: 亲知B: 闻知C: 说知D: 行知 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：对于知识的

39、理解，墨家认为，主要有亲知、闻知和说知三种途径。本题所属考点-教育理论综合知识11.社会主义全面发展教育的组成部分是_。A: 德育B: 智育C: 体育D: 美育E: 劳动教育 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：全面发展的教育目的决定了全面发展教育的整体内容，德育、智育、体育、美育、劳动教育是全面发展教育的基本组成部分。本题所属考点-教育理论综合知识12.应用文具有的主要特点有_。A: 事务性B: 平实性C: 规范性D: 实用性参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D答案解释:应用文是各类企事业单位、机关团体和个人在工作、学习和日常生活等社会活动中，用以处理

40、各种公私事务、传递交流信息、解决实际问题所使用的具有直接实用价值、格式规范、语言简约的多种文体的统称。应用文具有规范性、事务性、实用性、时效性、真实性、语言平实简练等特征。因此，本题选择ABCD。本题所属考点-题库原题13.提高质量是教育改革发展的核心任务，树 立科学的质量观，把_作为衡量教育质量的根本标准。A: 提高升学率B: 适应人的需要C: 促进人的全面发展D: 适应社会需要E: 促进社会更快发展 参考答案: CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务”是国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）明确提出的核心任务。教育规划纲要文本中有

41、多达51处提到“质量”，涵盖了从义务教育质量到研究生教育质量，从教材、教学质量到教师教育质量等广泛的领域。为实现这一核心任务，教育规划纲要提出一系列政策性要求，如“树立科学的质量观，把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准”。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析14.教育文献检索的主要方法有_。A: 顺査法B: 逆查法C: 引文查找法D: 问卷调査法 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：问卷调查法不是教育文献检索法，故不选。本题所属考点-小学教育理论综合15.教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点

42、有_。A: 试误性B: 间接性C: 引导性D: 简捷性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：教学过程又是一种特殊的认识过程，即它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：（1）间接性，主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界；（2）引导性，需要在富有知识的教师引导下进行认识，而不能独立完成；（3）简捷性，走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。正如马克思所说，“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理”。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.家庭

43、教养方式是一成不变的，所以要教会高中生主动适应自己的家庭教养方式。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B。参考解析：关于恰当家庭教养方式的三句话：没有最好的，只有合适的；没有最合适的，只有相对合适的；没有一成不变的，只有适时的。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析2.理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：理解过程不只是简单的信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。本题所属考点-教育理论综合知识3.教师上每一节课，都必须抓住五个环节“

44、组、复、新、巩、布”，一个环节都不能缺。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教师上课主要包括五个环节“组、复、新、巩、布”，但并不是在上每一次都严格按照这五个环节，教师可根据实际教学情况，灵活选用。本题所属考点-教育理论综合知识4.心理学的研宄Y象是人的行为。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。5.空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。空间知觉包括对物体的形状、大小、方位和远近等特性的知觉。人脑对事物的顺序性和延续性反映属于时间知觉。本题所属考点-教育理论综合知识6.我们常用“

45、指鹿为马”来形容反复无常的人。 _参考答案: 错误本题解释:错误。解析：指鹿为马”源于史记中赵高与秦二世的典故，赵髙为试验朝中大臣是否顺从他的意 愿，特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马。后人便用“指鹿为马”形容一个人是非不分，颠倒黑白。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.中国共产党的宗旨是坚持党的基本路线和基本纲领不动摇。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：党的宗旨即一个政党存在的根本目的和意图。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，这是由党的性质决定的。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题8.能力与知识、技能是完全不同的，它们之间没有联系。_ 参考答案: 错误本题解释:【答

46、案】。解析：能力与知识、技能的联系：知识、技能是能力形成的基础，并推动能力的发展；能力制约知识、技能的掌握水平，影响知识、技能的学习进度。本题所属考点-能力9.课程标准是对教学内容特别是知识点和单项技能的具体规定。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】F。解析：课程标准的内容包括前言、课程目标、内容标准、实施建议、附 录，不是对知识点和单项技能的具体规定。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真10.开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、引导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：充分利用社区资源是指幼儿园与社区实现

47、资源互享、互通。本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.当幼儿讲述或回答问题时，如果说话不流利，用词不当或发音不准时，教师应该立即纠正错误。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：此时，教师应该耐心倾听完，鼓励幼儿说下去。本题所属考点-幼儿园教育理论综合12.思维的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。_ 参考答案: 正确本题所属考点 -2013年6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真13.从领导的性质来看，领导具有“自然属性”和“社会属性”。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：从领导的性质来看，领导具有自然属性和社会属性双重性。领导本质主要是由它的社会属性决定的。领

48、导的自然属性是指领导活动中的指挥和服从关系的属性。领导的社会属性是指由社会生产方式决定的领导者与被领导者之间的经济、政治等利益的对立或者一致关系的属性。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.男女智力总体水平大致相等，但女性智力分布的离散程度 比男性大。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B参考解析：B解析男性智力分布的离散程度比女性大。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析15.慎独是一种崇高的道德境界，指的是教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省、自我剖析。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教师自觉地约束自己的言行，经常自我反省自我剖析，这

49、指的是内省。本题所属考点-中学教育理论综合四.填空题(共15题)1.我国普通中学的任务是_，_。 参考答案: 一方面要为各条战线培养合格的后备军，以满足和适应社会主义建设的需要 另一方面要为高一级学校输送合格的新生，以满足国家对高级人才的需求 本题解释:【答案】一方面要为各条战线培养合格的后备军，以满足和适应社会主义建设的需要；另一方面要为高一级学校输送合格的新生，以满足国家对高级人才的需求本题所属考点-教育理论综合知识2.根据记忆时间的长短不同，可以将记忆划分为_、_和_。 参考答案: 瞬时记忆 短时记忆 长时记忆本题所属考点-教育理论综合知识3.新课程改革是指我国从1999年正式启动的_。

50、 参考答案: 基础教育课程改革 本题解释:参考解析：基础教育课程改革本题所属考点-教育公共基础知识4.性格的结构特征包括性格听态度特征、_性格的情绪物征和_。 参考答案: 意志特征 理智特征本题所属考点-人格5.培养运算能力有助于学生理解运算的_，寻求_的运算途径解决问题。 参考答案: 算理 合理简洁 本题解释:参考解析：算理；合理简洁。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析6.皮亚杰认为，守恒是_阶段儿童具备的能力。 参考答案: 具体运算本题所属考点-学生的心理发展与教育7._是中小学最基本且运用最广泛、 . 最普遍的一种教学方法。 参考答案: 讲授法 本题解释:【答案】讲授

51、法本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析8.重音一般可分为_和_两大类。 参考答案: 语法重音 强调重音 本题解释:【答案】语法重音：强调重音9.地理教学中运用地球仪做教具体现了_教学原则。 参考答案: 直观性本题所属考点-教学10.知觉的特性有选择性、_、理解性、_。 参考答案: 整体性 恒常性 本题解释:参考解析：整体性、恒常性本题所属考点-教育理论基础知识11.关于课程目标的水平研究最为著名的是_。 参考答案: 布卢姆 本题解释:参考解析：布卢姆本题所属考点-教育理论综合知识12.我国现代意义上的“课程”一词最早是由_提出来的。 参考答案: 朱熹本题所属考点-课程13.我国实行

52、的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有_章六十三条。 参考答案: 八 本题解释:参考解析：【答案】八。解析：新修订的中华人民共和国义务教育法共有八章六十三条。本题所属考点-教育理论综合知识14.学前科学教育的要素有：_、探索对象、探索过程、探索结果。 参考答案: 探索态度 本题解释:【答案】探索态度本题所属考点-教育理论综合知识15.托儿园所一体化，这种机构主要是由_兴办的，由_负责管理监督。 参考答案: 工厂 厂工会 本题解释:参考解析：工厂厂工会本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.个体社会化 参考答案: 参考解析：个体社会化是指个体适应社会的要求，在

53、与社会的交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己个性的过程。 本题所属考点-教育公共基础知识2.发展关键期 参考答案: 参考解析：发展关键期是心理学家根据个体身心发展不平衡性而提出的一个概念，又称发展最佳期。发展关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳成绩，错过了这一时期，训练的效果就会降低。 3.试述“近朱者赤，近墨者黑”“勤能补拙”体现的教育学原理。 参考答案: 【答案要点】（1）社会环境为个体的发展提供了多种可能，使遗传提供的发展可能变成现实。社会环境是人的发展的外部条件，为个体的

54、发展提供了多种可能，离开这种外部条件，再好的遗传素质也难以发挥作用。“近朱者赤，近墨者黑”体现了环境对个体身心发展的影响。 （2）个体的主观能动性是人的一种内在需要和动力，是一种寻求发展的积极动机和渴望。所以，个体的主观能动性是人的身心发展的内在动力，也是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。“勤能补拙”体现了遗传不决定人的发展，决定人发展的是个体主观能动性的发挥。（3）影响人的身心发展的因素是多方面的。遗传素质是人的身心发展的物质前提，环境为个体的发展提供了多种可能，而教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用，个体因素是人的身心发展的内因和动力。这些因素彼此关联、相互配合，

55、共同发挥作用，促进人的身心发展。4.简述中学生意志的培养方法。 参考答案: 参考解析：中学生意志的培养方法有： （1）树立远大理想，培养正确的世界观、人生观、价值观。（2）确立具体明确的奋斗目标。（3）激发实现理想和奋斗目标的强烈欲望和责任感。（4）积极参加社会实践，锻炼自己与困难做斗争的能力。（5）培养丰富的情感，激励自己的行为，提高情绪和情感对意志的支持作用。（6）加强意志的自我培养。本题所属考点-教育理论综合知识5.简述学校开展的心理教育的基本途径。 参考答案: 参考解析：【参考答案】学校开展心理教育的途径主要有：(1)开设心理健康教育有关课程；(2)开设心理辅导活动课；(3)在学科教学

56、中渗透心理健康教育的内容；(4)结合班级，团队活动开展心理健康教育；(5)个别心理辅导或咨询；(6)小组心理辅导。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识6.为了让班会开得更成功，我为我们班选了一篇课文改成了剧本。第二天，我把我的计划和大家说了说，全班同学都很高兴，这时我听到有的同学小声议论：“老师怎么选这篇课文，又长又不好演。”“你管呢，让你演什么你就演什么呗。”“我可不想演。”听到这儿，我的心一沉，原来是王渺。下课后，我把她叫到办公室，请她谈谈对演课本剧的想法。她说：“老师，我觉得您选的课文不好，而且您每次都是写好了剧本让我们演，您应该让我们自己来试一试。”她的话让

57、我突然意识到他们并不希望老师什么都“包办代替”，他们长大了。于是，我把导演的任务交给了王渺同学，她高兴地接受了任务，开始和同学商量演哪一课，然后找我做参谋，请我帮忙做道具。课本剧表演得非常成功，我和孩子们一同品尝了成功的喜悦。这个案例给我们留下的思考是什么？请你结合新课程理念谈谈自己的看法。 参考答案: 参考解析： 我们在教育教学中要适当地放手，让学生自己去创造、去实践。而不应该用条条框框的模式去束缚学生的创造力，更不应该让孩子按照教师的思维、想法去行事。要让孩子自己去行动，开发潜能，追求创新。本题所属考点-教育理论基础知识7.简述新的教学观。 参考答案: 参考解析： （1）全面发展的教学观；（2）交往与互动的教学观教学不只是教师教学生学的过程，更是师生交往、积极互动、共同发展的过程；（3）开放与生成的教学观教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生与开发的过程。8.非形式化教育 参考答案: 参考解析：指教育者和受教育者相对稳