lguAAA促进民族大融合

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1、北魏孝文帝改革一、背景一、背景二、目的：二、目的：三、改革内容：三、改革内容：1.1.北魏崛起并统一北方北魏崛起并统一北方3.3.冯太后和孝文帝冯太后和孝文帝2.2.社会矛盾、民族矛盾激化社会矛盾、民族矛盾激化1.1.缓和阶级和民族矛盾，缓和阶级和民族矛盾，巩固北魏政权巩固北魏政权2.2.适应时代发展的趋势，促进北魏社会发展适应时代发展的趋势，促进北魏社会发展主持者主持者改革措施改革措施改革重点改革重点前期前期后期后期冯太后冯太后孝文帝孝文帝建立新制建立新制移风易俗移风易俗易服装、讲汉话、改汉易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯姓、通婚姻、改籍贯制定官吏俸禄制，整顿制定官吏俸禄制，整顿吏治；

2、推行均田制；吏治；推行均田制；设立三长制；推行租调设立三长制；推行租调制制迁都洛阳迁都洛阳 是指不同民族之间不同是指不同民族之间不同生产方式、生产方式、风俗习惯、文化心理特征风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包渗透，是民族之间的自然融合。民族融合既包括括少数民族汉化的过程少数民族汉化的过程，又有，又有汉族对少数民族汉族对少数民族优秀文化的吸收优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象。这是中国历史上的进步现象。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均明显高于其他少

3、数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心以汉族为核心发生发生。概念阐述概念阐述1、从、从角度讲，民族融合就是少数民族角度讲，民族融合就是少数民族 由由转向转向的过程；的过程；2、从、从角度讲，民族融合就是角度讲，民族融合就是的过程；的过程；3、从、从政治政治角度讲，民族融合就是少数民族角度讲，民族融合就是少数民族 政权封建化政权封建化的过程的过程 从从社会发展角度讲，就是社会发展角度讲，就是 的过程。的过程。概念解读概念解读古代的民族融合古代的民族融合历史概念：少数民族封建化1 1、概念：封建化是指、概念：封建化是指处于处于原始社会、奴隶原始社会、奴隶社会阶段的少数民族社会阶段的少数民族向向封建

4、社会的封建社会的过渡过渡。2 2、表现：封建社会是以封建地主占有生产、表现：封建社会是以封建地主占有生产资料资料土地、剥削农民的剩余劳动力为土地、剥削农民的剩余劳动力为基础的社会。基础的社会。2021/3/107促进民族促进民族大融合大融合民族的交流与融合民族的交流与融合经济的复苏和繁荣经济的复苏和繁荣政权封建化的加速政权封建化的加速牧马（魏晋墓牧马（魏晋墓壁砖画）壁砖画）耕牛图耕牛图（魏晋墓（魏晋墓葬壁画）葬壁画）扬场图扬场图（魏晋墓（魏晋墓葬壁画）葬壁画）生产方式农耕化生产方式农耕化如果你的研究性学习小组如果你的研究性学习小组的课题是孝文帝改革对的课题是孝文帝改革对鲜鲜卑族经济的影响卑族经

5、济的影响，当你发，当你发现这一系列墓葬壁画，你现这一系列墓葬壁画，你会得出什么结论？会得出什么结论？敦煌莫高窟中北魏绣品敦煌莫高窟中北魏绣品“佛说佛说法图法图”残片，画面上绣有坐佛、残片，画面上绣有坐佛、立佛、男女供养人、多样的散立佛、男女供养人、多样的散花等，全图绣法娴熟花等，全图绣法娴熟，线条流线条流畅。畅。北魏时期的动物纹锦北魏时期的动物纹锦手工业生产日手工业生产日益活跃益活跃一、经济的复苏和繁荣1 1、农、农 业：业：2 2、畜牧业：、畜牧业：3 3、手工业：、手工业：品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富（1 1）生产工具生产工具得改进得改进 （2 2）耕作

6、技术耕作技术的提高的提高（3 3）兴修）兴修水利水利 （4 4）开）开垦荒垦荒地地（5 5）经济作物经济作物的种植的种植（1 1）丝织业丝织业达魏晋以来达魏晋以来最高水平最高水平（2 2）制瓷业制瓷业获很大发展，青瓷出现获很大发展，青瓷出现大大市市小小市市四通市四通市北魏都城洛阳北魏都城洛阳材料：北魏的洛阳，城内有大市、小市、材料：北魏的洛阳，城内有大市、小市、四通市，总称四通市，总称“洛阳三市洛阳三市”。市内有钟。市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设市内设有专门管理贸易和税收的官吏。有专门管理贸易和税收的官吏。全城居全城居民中有上万户来自各地的商人，其中包民

7、中有上万户来自各地的商人，其中包括来自远方异国的商人。括来自远方异国的商人。北魏的许北魏的许多贵族高官显宦也都经商。多贵族高官显宦也都经商。孝文帝时铸造的铜孝文帝时铸造的铜钱钱太和五铢太和五铢根据材料结合所学知识简要分析出现这根据材料结合所学知识简要分析出现这一现象的原因。一现象的原因。北魏政府开明的商业政策；农业手工业的发展等北魏政府开明的商业政策；农业手工业的发展等北魏商业和贸易繁荣；鲜卑族逐渐汉化。北魏商业和贸易繁荣；鲜卑族逐渐汉化。小组成员小乙充分利用课本资源收集了所示小组成员小乙充分利用课本资源收集了所示的研究性学习材料，他这些材料可用来说明的研究性学习材料，他这些材料可用来说明什么

8、问题？你能在材料中帮他找出依据吗？什么问题？你能在材料中帮他找出依据吗？最后用一句话总结你们小组的研究结论。最后用一句话总结你们小组的研究结论。改革促进北魏经济的复苏和繁荣改革促进北魏经济的复苏和繁荣一、经济的复苏和繁荣1 1、农、农 业：业：2 2、畜牧业：、畜牧业：3 3、手工业：、手工业：4 4、商、商 业：业：品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富品种、饲养、繁殖、兽医经验等丰富（1 1）生产工具生产工具得改进得改进 （2 2）耕作技术耕作技术的提高的提高（3 3）兴修）兴修水利水利 （4 4）开）开垦荒垦荒地地（5 5）经济作物经济作物的种植的种植（1 1）丝织业丝织业达魏晋以来达魏晋以来

9、最高水平最高水平（2 2）制瓷业制瓷业获很大发展，青瓷出现获很大发展，青瓷出现（1 1）洛阳洛阳市场繁荣，货源充足，交易活跃，市场繁荣，货源充足，交易活跃，商人实力雄厚商人实力雄厚（2 2）对外贸易长足发展对外贸易长足发展 南梁大臣陈庆之到了洛阳以后发出这样的感叹南梁大臣陈庆之到了洛阳以后发出这样的感叹“自自晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是晋、宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族并在中原礼仪富盛人衣冠士族并在中原礼仪富盛人物殷富物殷富。所谓所谓帝京翼翼，四方之极帝京翼翼，四方之极。”洛阳伽蓝记洛阳伽蓝记卷二卷二你觉你觉得是北魏

10、洛得是北魏洛阳阳的什的什么么景象景象让让南梁大臣南梁大臣陈庆陈庆之感之感叹叹不已？不已？经济的恢复和发展繁荣经济的恢复和发展繁荣；文化和制度的；文化和制度的封建化封建化程度。程度。北魏政权的封建化北魏政权的封建化鲜卑族鲜卑族奴隶制统治模式奴隶制统治模式向汉族向汉族封建制统治模式封建制统治模式的转化。的转化。（注：士族制度是萌生于东汉，形成于汉魏之际（注：士族制度是萌生于东汉，形成于汉魏之际的政治制度。）的政治制度。）士族制度在洛阳的的盛行说明北魏统治模式发生怎样士族制度在洛阳的的盛行说明北魏统治模式发生怎样变化？变化？北魏北魏文官俑文官俑 中国古代中国古代礼乐礼乐源自源自周礼，孔子的周礼，孔子

11、的“仁仁”是是对礼乐的高度浓缩，历对礼乐的高度浓缩，历代封建统治者沿用该制代封建统治者沿用该制度维护自身统治。度维护自身统治。鲜卑人乐俑鲜卑人乐俑 根据材料结合教材，归纳根据材料结合教材，归纳北魏政府采取了哪些政权封北魏政府采取了哪些政权封建化的措施？建化的措施？北魏统治者为何如此推崇北魏统治者为何如此推崇儒学和礼乐呢？儒学和礼乐呢？二、政权封建化的加速1 1、尊儒崇经，兴办学校尊儒崇经，兴办学校2 2、恢复汉族礼乐制度、恢复汉族礼乐制度3 3、采纳汉族封建统治制度、采纳汉族封建统治制度仿汉族官制、定律令、废酷刑仿汉族官制、定律令、废酷刑北魏鲜卑族人着装画像北魏鲜卑族人着装画像汉人胡食画像砖汉

12、人胡食画像砖北魏人出行图北魏人出行图少数民族的胡床成为汉少数民族的胡床成为汉族所喜爱的家具族所喜爱的家具民族的融合民族的融合三、民族的交流和融合1 1、对鲜卑：、对鲜卑：2 2、对汉族：、对汉族：生活习惯生活习惯封建化封建化鲜卑优秀文化精华融入鲜卑优秀文化精华融入鲜卑族学习汉族：鲜卑族学习汉族：牧民变为农民，贵族转为地主；牧民变为农民，贵族转为地主；生产、生活、习俗中原化。生产、生活、习俗中原化。生产特别畜牧业生产；生产特别畜牧业生产；文学、生活融入鲜卑色彩。文学、生活融入鲜卑色彩。三、民族的交流和融合1 1、对鲜卑：、对鲜卑：2 2、对汉族：、对汉族：生活习惯生活习惯封建化封建化鲜卑优秀文化

13、精华融入鲜卑优秀文化精华融入3.3.意义：意义：缓和了民族矛盾缓和了民族矛盾巩固了封建统治巩固了封建统治促进了民族融合促进了民族融合为结束分裂走向统一奠定基础为结束分裂走向统一奠定基础改革有什么作用？改革成功了吗？改革有什么作用？改革成功了吗？成功成功?失败失败?就北魏政权而言就北魏政权而言就北方各族而言就北方各族而言就中国社会的发展而言就中国社会的发展而言北魏孝文帝改革的历史作用2021/3/1020促进民族促进民族大融合大融合民族的交流与融合民族的交流与融合经济的复苏和繁荣经济的复苏和繁荣政权封建化的加速政权封建化的加速经济农耕化经济农耕化政权封建化政权封建化习俗汉族化习俗汉族化孝文帝改革

14、的作用孝文帝改革的作用一生活方式一生活方式农耕化农耕化：促进了北方社会经济促进了北方社会经济 的恢复与发展的恢复与发展二社会制度二社会制度封建化封建化：加速了北魏政权封建加速了北魏政权封建 化进程化进程三三 生活方式生活方式汉族化汉族化：缓和民族矛盾，巩固缓和民族矛盾，巩固 封建统治，促进民族融合，为统一奠定封建统治，促进民族融合，为统一奠定 基础基础北魏孝文帝改革的特点及成功原因：北魏孝文帝改革的特点及成功原因：1.1.特点：特点：是是少数民族统治者自上而下少数民族统治者自上而下推行的，措施全面推行的，措施全面的一次影响深远的的一次影响深远的封建化改革封建化改革。2.2.成功原因：成功原因：

15、顺应历史发展潮流；（根本原因）顺应历史发展潮流；（根本原因）内容全面，措施得力内容全面，措施得力冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识，冲破冯太后的支持和孝文帝的胆略和卓识，冲破阻力，毅然改革阻力，毅然改革（4 4）符合民族融合的趋势和各族人民的愿望）符合民族融合的趋势和各族人民的愿望北魏北魏建立建立统一统一黄河黄河流域流域推动推动经济经济发展发展阶级阶级与民与民族矛族矛盾日盾日益尖益尖锐锐改革改革迫在迫在眉睫眉睫推行推行新制新制迁都迁都洛阳洛阳移风移风易俗易俗冯太冯太后与后与孝文孝文帝锐帝锐意改意改革革推动推动经济经济发展发展推动推动封建封建化化推动推动民族民族融合融合单元小结单元小结解题关键：解

16、题关键：如何正确评价孝文帝及其改革。如何正确评价孝文帝及其改革。我们应该将其置于我们应该将其置于特定的特定的历史环境之下历史环境之下，结合其主要活，结合其主要活动，客观、公正、全面地评价，不能随意夸大和否定历动，客观、公正、全面地评价，不能随意夸大和否定历史人物的作用，不能以偏概全史人物的作用，不能以偏概全判断的标准：判断的标准：1、是否顺应了历史发展的趋势、是否顺应了历史发展的趋势2、是否有利于整个中华民族的进步、是否有利于整个中华民族的进步议一议：鲜卑族作为一个民族已经不存在了，因此，有人鲜卑族作为一个民族已经不存在了，因此，有人认为孝文帝的汉化改革使一个有近千年历史的纯认为孝文帝的汉化改

17、革使一个有近千年历史的纯粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言很快消亡了，粹的鲜卑族、鲜卑文化、鲜卑语言很快消亡了，孝文帝是千古罪人，你同意这种说法吗？孝文帝是千古罪人，你同意这种说法吗？（1 1）孝文帝）孝文帝顺应时代潮流顺应时代潮流，进行了一系列改革，通，进行了一系列改革，通过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生过建立制度、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民

18、族大融合，为国家结束分盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。（2 2）当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民）当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。是值得我们吸取的教训。（3 3）从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中）从历史的进程来看，孝文帝是我国少数民族中杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史杰出的政治家、改革家，为中国多民族共同发展的历史做出了贡献。做出了贡献。不同

19、意：不同意：1.1.北魏孝文帝改革中为进行其它方面的北魏孝文帝改革中为进行其它方面的改革提供了一个比较有利的政治局面改革提供了一个比较有利的政治局面的是：的是：.均田制均田制B.B.宗主督护制宗主督护制C.C.三长制三长制D.D.整顿吏治整顿吏治2.2.北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是：北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是：.学习汉族的先进制度学习汉族的先进制度B.B.加强对黄河流域的统治加强对黄河流域的统治C.C.避免北方少数民族的进攻避免北方少数民族的进攻D.D.减少变法的阻力减少变法的阻力3.3.北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质北魏孝文帝主动推行汉化政策的实质是：是：.适应农耕文化的需要适应农耕

20、文化的需要B.B.提高少数民族的素质提高少数民族的素质C.C.缓和与汉族地主的冲突缓和与汉族地主的冲突D.D.抵御北方游牧民族侵扰抵御北方游牧民族侵扰4.4.下列关于孝文帝改革作用的表述不正下列关于孝文帝改革作用的表述不正确的是：确的是：.加速北方各族封建化的进程加速北方各族封建化的进程B.B.促进了黄河流域的统一促进了黄河流域的统一C.C.促进了北方民族的大融合促进了北方民族的大融合D.D.使北方经济得到了恢复与发展使北方经济得到了恢复与发展5.南北朝时期的民族融合过程，从社南北朝时期的民族融合过程，从社会发展的角度看，实际是会发展的角度看，实际是 A、内迁的过程内迁的过程 B、汉化过程汉化

21、过程 C、农业化过程农业化过程 D、封建化过程封建化过程6.孝文帝改革的主要作用有缓和了孝文帝改革的主要作用有缓和了民族矛盾巩固了封建统治促进了民族矛盾巩固了封建统治促进了北方民族的大融合为结结束分裂割北方民族的大融合为结结束分裂割据，重新走向国家统一奠定了基础据，重新走向国家统一奠定了基础A、B、C、D、7.北魏孝文帝改革，对北方内迁各民北魏孝文帝改革，对北方内迁各民族最重要的影响是族最重要的影响是、学会先进的农业生产技术、学会先进的农业生产技术 、加速向封建生产关系的转化、加速向封建生产关系的转化、生产生活比较稳定、生产生活比较稳定 、学会汉族的文字和风俗、学会汉族的文字和风俗9.下列哪一

22、历史现象与北魏孝文帝改下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系革互为因果关系 A、北方实现统一、北方实现统一 B、北方少数民族完成封建化进程、北方少数民族完成封建化进程 C、民族矛盾尖锐、民族矛盾尖锐 D、北方出现民族大融合趋势、北方出现民族大融合趋势10.孝文帝时期，有利于北魏经济恢孝文帝时期，有利于北魏经济恢复发展的措施有复发展的措施有均田制新的租调均田制新的租调制三长制重视兴修水利放松对制三长制重视兴修水利放松对手工业工匠的管理手工业工匠的管理A A、B B、C C、D D、11.下列不属于孝文帝迁都洛阳后加下列不属于孝文帝迁都洛阳后加速政权封建化的措施是速政权封建化的措施是A、制定

23、官吏俸禄制，地方实行三长、制定官吏俸禄制，地方实行三长制制B、兴办太学等学校，教授儒家经典、兴办太学等学校，教授儒家经典C、废除鲜卑族祭祀礼仪，改用汉族、废除鲜卑族祭祀礼仪，改用汉族礼仪制度礼仪制度D、修订律令，废除一些带有奴隶制、修订律令，废除一些带有奴隶制成分的落后残酷刑律成分的落后残酷刑律12.下列关于北魏孝文帝改革后民族融下列关于北魏孝文帝改革后民族融合表现的叙述，不符合史实的是合表现的叙述，不符合史实的是A、迁居洛阳的劳动者陆续成为中原、迁居洛阳的劳动者陆续成为中原的农民的农民 B、鲜卑贵族广占良田，成为中原的、鲜卑贵族广占良田，成为中原的封建地主封建地主C、汉族学习了鲜卑族的游牧经

24、验、汉族学习了鲜卑族的游牧经验 D、“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双叠双”描写了鲜卑女子的汉化描写了鲜卑女子的汉化摆摆 脱脱 母母 权权 阴阴 影影 说说 孝文帝的父亲献文帝继位，冯太后临朝称制，孝文帝自幼由孝文帝的父亲献文帝继位，冯太后临朝称制，孝文帝自幼由冯太后抚养，继位时仅冯太后抚养，继位时仅4岁，冯太后再次执掌朝政。孝文帝对冯岁，冯太后再次执掌朝政。孝文帝对冯太后非常尊敬崇拜，在冯太后死后，孝文帝在平城为其营造了一太后非常尊敬崇拜，在冯太后死后，孝文帝在平城为其营造了一座规模巨大的陵墓，并在太后陵东侧为自己修建了一座规模相对座规模巨大的陵墓，并在太后陵东侧为自

25、己修建了一座规模相对小的陵墓，表示要永远高山仰止般的陪伴太后、忠于太后。他真小的陵墓，表示要永远高山仰止般的陪伴太后、忠于太后。他真的愿意葬入陪陵吗？真的愿意不论是生前、还是死后都要笼罩在的愿意葬入陪陵吗？真的愿意不论是生前、还是死后都要笼罩在母权的阴影中吗？特别是平城是鲜卑贵族的老窝，长期以来形成母权的阴影中吗？特别是平城是鲜卑贵族的老窝，长期以来形成了一股强大的母权政治势力，这对孝文帝掌握权力构成极大威胁。了一股强大的母权政治势力，这对孝文帝掌握权力构成极大威胁。北魏的建立者拓跋硅、还有第三代皇帝拓跋焘都是在这种内乱中北魏的建立者拓跋硅、还有第三代皇帝拓跋焘都是在这种内乱中被杀的。孝文帝为摆脱母权的阴影，把皇权真正掌握在自己手中，被杀的。孝文帝为摆脱母权的阴影，把皇权真正掌握在自己手中，他选择了他选择了“走为上走为上”，于是便有了太和十八年的迁都。，于是便有了太和十八年的迁都。有人说孝文帝迁都是有人说孝文帝迁都是摆脱摆脱母权阴影母权阴影。你说呢。你说呢?