2022年08月湖南省洪江市2022年公开选调2名校长笔试参考题库含答案解析篇

《2022年08月湖南省洪江市2022年公开选调2名校长笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年08月湖南省洪江市2022年公开选调2名校长笔试参考题库含答案解析篇（65页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年08月湖南省洪江市2022年公开选调2名校长笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.下列说法不正确的是_A: 教育将随国家的消亡而消亡B: 个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性C: 教育常常超前或滞后于社会政治经济发展D: 学校教育最早出现于奴隶社会 参考答案: A本题解释:【解析】:教育是人类社会普遍存在的现象，不会随着国家的消亡而消亡。本题所属考点-6月淄博市 . 市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真2.苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于_A: 联想B: 幻想C: 理想D: 想象 参考答案: D本题解释:【答案】

2、D。解析：想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程，“诗中有画，画中有诗”是指由诗文本身产生的诗的意境，属于想象过程。故选D。本题所属考点-学生指导3.机关公文处理工作与档案工作的结合部是_。A: 平时归卷B: 公文管理C: 文件整理(立卷)D: 档案管理参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】文件的整理（立卷），是机关公文处理工作与档案工作的交接环节，它既是公文处理工作的最后一道程序，又是档案工作的起点。所以人们把它称为文书工作与档案工作的“结合部”。本题所属考点-题库原题4.人类社会发展的决定力量是_。A: 地理环境B: 人口因素C: 人的观念D: 生产方式参考答案:

3、 D本题解释:D.解析：物质资料生产方式是社会发展的决定力量，说明社会历史归根到底是物质生活资料生 产的历史，是人类劳动的历史。社会生活在本质上是实践的，没有物质资料的生产和再生产不可能有社会历史。故本题正确答案为D.本题所属考点-题库原题5.有预定的目的、需要一定意志努力的注意，指的是_。A: 随意注意B: 不随意注意C: 随意后注意D: 有意后注意 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：随意注意是有预先目的，必要时需要意志努力，主动地对一定事物所发生的注意。6.文献综述报告主要内容除正文和主要文献目录外，还应包括_。A: 问题的提出和研究方法B: 问题的提出和研究假设C: 研究假设和研

4、究方法D: 研究假设和研究计划 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：此题主要考查文献综述报告的主要内容。文献综述报告主要内容一般包括问题的提出、研究方法、正文和主要文献目录四个方面。本题所属考点-教育理论综合知识7.在一定情况下，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用( )手段，以保证教育要求的实现，但不能超越法律的限度。_A: 打骂B: 罚跪C: 变相体罚D: 惩戒 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师职业道德规定教师要热爱学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自让学生停课、停学，对个别学生的违法违纪现象，教师可以采用惩戒手段，但不能超越法律的限度。故选D。

5、本题所属考点-小学综合素质8.在西方，“课程”一词最早出现在英国教育家_的什么知识最有价值一文中。A: 洛克B: 斯宾塞C: 卢梭D: 尼尔 参考答案: B本题解释:答案：B【 解析】略。本题所属考点-课程9.德育过程结构的构成要素是(.C)。A: 教育者、受教育者B: 教育者、受教育者、教育内容C: 教育者、受教育者、德育内容、德育方法D: 教育者、受教育者、德育环境 参考答案:本题解释:参考答案：C。本题所属考点-教育理论综合知识10.幼儿园老师上音乐课时，一边弹琴，一边组织孩子们按音乐节奏做各种动作。老师的这种注意的品质是_。A: 注意的稳定性B: 注意的范围C: 注意的转移D: 注意的

6、分配 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：注意的分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。幼儿园教师一边弹琴一边组织孩子做动作，是注意的分配，故选D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合11.弗洛伊德认为，道德性焦虑中危险来自于_。A: 超我B: 冲动C: 自我D: 现实 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：道德性焦虑的危险来自超我，被体验为耻感和罪感。本题所属考点-教育理论综合知识12.下列哪种方法属于精神分析法?_A: 系统脱敏法B: 支持疗法C: 宣泄疗法D: 认知作业法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：心理咨询的主要方法与技术有：（1）精神分析法

7、：宣泄疗法；领悟疗法；暗示疗法。（2）行为矫正法：强化、惩罚与消退法；系统脱敏法；厌恶疗法。（3）人本主义疗法：当事人中心疗法；交朋友小组；支持疗法。（4）理性情绪疗法：非理性信念辨析；认知家庭作业；合理情绪想象。其中，宣泄疗法是指对家人和朋友说出心理创伤和紧张恐惧心理，把内心的痛苦发泄出来。本题所属考点-教育理论综合知识13.2006年修订颁布的中华人民共和国义务教育法规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，_。A: 地市级人民政府为主管理的体制B: 县级人民政府为主管理的体制C: 乡级人民政府为主管理的体制D: 镇级人民政府为主管理的体制 参考答案: B本题解

8、释:正确答案是B。解析：006年修订的中华人民共和国义务教育法第七条第一款规定：“义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。” 考点：教育制度 本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析14.云南省省长李纪恒在十二届人民代表大会第二次会议上指出,2013年生产总值增长12.1%,全社会固定资产投资迈上_新台阶。A: 千亿元B: 8000亿C: 万亿元D: 十万亿参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：2014年1月20日下午，云南省第十二届人民代表大会第二次会议在昆明开幕，云南省省长李纪恒代表省人民政府在会上做政府工作报告

9、。报告指出，2013年，全省生产总值增长12.1%,全社会固定资产投资迈上万亿元新台阶。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题15.学前教育目标即_。A: 教育目的B: 学前教育方针C: 学前教育政策D: 教育目的在学前儿童阶段的具体化 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学前教育目标是学前教育阶段的目标，是教育目的在学前儿童阶段的具体化。本题所属考点-幼儿园教育理论综合16.某学生认为考试成功是自己的一贯努力，其归因是_。A: 内部、不稳定、可控制的B: 外部、稳定、不可控制的C: 外部、不稳定、不可控制的D: 内部、稳定、可控制的 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：由美

10、国心理学家韦纳的成就动机的归因模式可知。本题所属考点-教育理论综合知识17.近代江浙一带出了不少大学问家，其主要原因是_。A: 江浙一带文化底蕴相比而言要为深厚B: 江浙一带比较开放C: 江浙比较富裕D: 江浙人一般比较聪明参考答案: A本题解释:答案: A解析:江浙地区属于江南吴越文化圈，在科举制度盛行之时，吴越地区重视教育，有着浓厚的习文风气，通过科举考试跃龙门的人数不胜数。古代有陶渊明、谢灵运、刘勰、王羲之、王献之、顾恺之、祖冲之、陆逊、范仲淹、唐寅、冯梦龙等名人学士。近代江浙一带也出现了不少文化名人，如周恩来、鲁迅、周作人、蔡元培、钱学森等。故本题选A最为恰当。本题所属考点-题库原题1

11、8.到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是_A: 知觉B: 思维C: 想象D: 遗觉像 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。本题根据月亮的边上有一圈光晕这一事实推断刮风，是两者之间的内在联系的概括的反映，是思维。本题所属考点-言语与思维19.以下不属于义务教育的基本性质的是_。A: 自愿性B: 统一性C: 强制性D: 公益性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自愿性不是义务教育的基本性质，义务教育具有强制性。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析20.以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，

12、教育方法比较灵活为特征的是古代_教育。A: 希腊B: 埃及C: 斯巴达D: 雅典 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：古代雅典教育以培养身心和谐的公民为教育目的，教育方法灵活、人性化。本题所属考点-教育综合基础知识21.课外活动的基本特点是灵活性、自愿性和_。A: 自主性B: 随意性C : 规范性D: 强制性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对课外活动特点的掌握。【参考答案】A【名师点睛】课外活动的特点主要有：（1）学生参加课外活动的自愿选择性，学生可以利用丰富的课外资源自愿组织、选择和参加活动，不具有强制性，排除D项；（2）课外活动内谷和形式的灵活多样性，不需要遵循固定

13、的模式，排除C项；（3）学生在课外活动组织上的自主性。课外活动虽然是在课堂教学之外组织的，但也是有目的、有计划、有组织的教育活动，排除B项。本题所属考点-课外活动22.对过生日儿童家访属于_A: 定期家访B: 情感性家访C: 新生家访D: 问题儿童的重点家访 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：对儿童生病、过生日或者是对一些特殊家长的访问，既能体现教师对儿童的关心和爱护，也能拉近教师和家长之间的距离，使双方的情感得到沟通和交流。这属于情感性家访。因此，答案为B。本题所属考点-学前教育原理23.闻一多在诗的格律中提出了“三美”主张，不包括_A: 音乐美B: 绘画美C: 语言美D: 建筑美

14、参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：闻一多在诗的格律中提出的“三美”主张包括音乐美、绘画美、建筑美。故选C。本题所属考点-教师的文学素养24.希腊著名的哲学家柏拉图在_一书中，使用“洞穴中的囚徒”这一隐喻形象地阐释了教育的涵义。A: 理想国B: 大教学论C: 政治学D: 金言 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】大教学论是夸美纽斯的著作，亚里士多德著有政治学，金言是毕达哥拉斯的著作。本题所属考点-教育与教育学25.根据公务员考核的有关规定，连续_年年度考核被评为“不称职”等级的公务员将被辞退。A: 两B: 三C: 四D: 五参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：公务员法第83条规

15、定：“公务员有下列情形之一的，予以辞退：（一）在年度考核中，连续两年被确定为不称职的；（二）不胜任现职工作，又不接受其他安排的；（三）因所在机关调整、撤销、合并或者缩减编制员额需要调整工作，本人拒绝合理安排的；（四）不履行公务员义务，不遵守公务员纪律，经教育仍无转变，不适合继续在机关工作，又不宜给予开除处分的；（五）旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归连续超过十五天，或者一年内累计超过三十天的。”由以上可知本题正确答案为A。本题所属考点-公务员法26.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或某些测验成绩编班。这是_的表现A: 外部分组B: 内部分组C: 设计教学法D: 道尔顿制 参

16、考答案: A本题解释:答案：A【解析】外部分组是取消按年龄编班，改按学生的能力或某些测验成绩编班；内部分组是在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组。题干所述的是外部分组的做法。本题所属考点-教学27.依法执教的重点是_A: 教育法学教育和研究B: 教育法律的遵守C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育依法指挥、组织、管理、实施监督、参与教育活动D: 教育立法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：依法执教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质28.按照

17、学生的“最近发展区”施教，体现了_的教学原则。A: 高速度B: 高难度C: 量力性D: 直观性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：维果斯基的“最近发展区”理论即学生通过努力可以达到的最高学习水平29.下列选项中，作为北京传统民居代表的一项是_A: 吊脚楼B: 土楼C: 窑洞D: 四合院 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：北京四合院是老北京人世代居住的主要建筑形式。本题所属考点-幼儿园综合素质30.下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是_。A: 吹奏乐器B: 弹拨乐器C: 打击乐器D: 拉弦乐器 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：吹奏乐器是乐器的一类，一般吹奏乐器

18、由带孔的管子组成。中国民族乐器中的吹奏乐器一般是木制的，包括笛、箫、笙等。笛子是用吹奏的方法演奏的，属于吹奏乐器。考点：传统文化素养 . 本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析31.教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中，这表明教师的教学监控能力_。A: 由他控发展到自控B: 从不自觉达到自动化C: 敏感性逐渐增强D: 迁移性逐渐提高 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教学监控能力的迁移性是指教师教学监控的过程和方式可以从一种具体的教学情境迁移到与其相同或类似的其他教学情境中去，因此D项正确。故选D。32.行政组织纵向结构的协调机制包括

19、_。A: 行政参与和行政委托B: 权力委任和行政委托C: 行政指导和行政授权D: 行政指导和权力委任参考答案: D本题解释:【参考答案】 D【解析】行政组织纵向结构的协调机制包括行政指导和权力委任。行政指导就是行政机关在其职责范围内为实现一定行政目的而采取的符合法律精神、原则、规则或政策的指导、劝告、建议等行为。故本题选D。本题所属考点-题库原题33.对事实类信息，如词汇、定义、人名、时间、事件、概念和观念的记忆是_。A: 程序性记忆B: 陈述性记忆C: 长时记忆D: 技能记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：陈述性记忆：以陈述性知识为内容，即事实类信息，包括字词、定义、人名、时间、

20、事件、概念和观念。陈述性内容可以用言语表达。本题所属考点-记忆34.现代学生观坚持_A: 以人为本B: 以教材为本C: 以课堂教学为本D: 以教师为本 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：现代的学生观坚持以人为本、全面发展的教育理论思想。故选A。本题所属考点-职业理念35.工厂、矿山、林场、建筑业或其他企事业单位的职工不服管理，违章作业，造成下列哪些损失，不构成重大责任事故罪?_。A: 1人死亡的B: 3人重伤的C: 直接经济损失达4.5万元D: 直接经济损失达30万元，车间停产10天的参考答案: C本题解释:答案: C解析:本条考查的是我国刑法关于重大责任事故罪有关规定的理解，构成重大

21、责任事故罪的条件是必须造成重大事故、致人重伤、死亡或者使公私财产造成重大损失。重大伤亡是指重伤三人以上或死亡一人以上;重大损失是指造成的经济损失在5万元以上。据此，答案为C。本题所属考点-题库原题36.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是_。A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 严格管理学生原则 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。本题所属考点-小学教育理论综合37.

22、中国革命统一战线中，基本的、主要的联盟是_。A: 工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动者的联盟B: 工人阶级同可以合作的非劳动者的联盟C: 工人阶级同农民、民族资产阶级的联盟D: 工人阶级同城市小资产阶级的联盟参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：民主革命时期，中国革命统一战线包括两个联盟。一个是劳动人民之间的联盟，即工人阶级同农民、城市小资产阶级和其他劳动人民的联盟，这是基本的、主要的；另一个是劳动人民与非劳动人民的联盟，主要是工人阶级同以民族资产阶级为主体（在一定历史条件下，还包括一部分大资产阶级）的联盟，这是非基本的，但又是重要的和不可缺少的。故本题答案选A。本题所属考点-题库原

23、题38.在知、情、意、行四个德育环节中，_是动力。A: 知B: 情C: 意D: 行 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：道德情感，是产生道德行为的内部动力。本题所属考点-教育理论综合知识39.脾气急躁、行为勇敢有力的人属于_气质。A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查胆汁质的气质类型特点。胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性

24、，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。本题所属考点-人格40.人出生头23年心理发展成就的集中表现是_。A: 手眼协调动作B: 独立性的出现C: 坚持性的出现D: 分离焦虑的出现 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步，也是人出生头23年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。本题所属考点-幼儿园教育理论综合41.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说

25、“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的_。A: 即时的、完全的模仿B: 延迟模仿C: 创造性模仿D: 即时的、不完全模仿 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：模仿是儿童学习语言的方式之一，在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是在幼儿初期经常发生的即时的、完全的模仿。本题所属考点-教育理论综合知识42.学生文化的特征具有_。A: 过渡性、非正式性、多样性B: 过渡性、非正式性、单一性C: 直接性、非正式性、多样性D: 过渡性、正式性、多样性 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：学生文化的特征具有过渡性、非正式性、多样性、互补的特征。本题

26、所属考点-教育与社会的发展43.反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_。A: 教育论B: 雄辩术原理C: 理想国D: 巨人传 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：理想国是体现古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想的代表作。本题所属考点-教育理论综合知识44.与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为_。A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 远景性动机D: 直接的远景性动机 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：远景性动机是与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性。比如，我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系

27、，树立起为祖国争光、为人民作贡献的学习动机。因此，答案选C。45.函灵活简便，可广泛应用于各个领域，下列事项不适合使用函的是_。A: 北京市人民政府就XX发电厂建设问题向国家发改委申请B: 上海市浦东区人民政府就浦东新区的道路规划问题向上海市交通厅询问C: 山东省公安厅就打击军匪路霸问题向华东三省一市的交通厅提出建议D: 国务院、中央军委就军队营区外义务植树进行指示参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：党政机关公文处理工作条例规定，函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。A、B、C均符合函的使用要求，故本题答案为D。本题所属考点-题库原题46.在学校教育方

28、面，教育体制政策要协调好_之间的关系。A: 政府与教育行政部门B: 政府与学校C: 各级各类学校教育D: 中央与地方 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：在学校教育这方面，教育体制政策要协调的是各级各类学校教育之间的关系。本题所属考点-教育公共基础知识47.20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。本题所属考点-教育公共基础知识48.下列教师促成的纪律属于结构创设的是_。A: 规定限制B: 理解C: 协助D: 同

29、情 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：教师促成的纪律有结构的创设和体贴，规定限制是结构创设，BCD属于体贴。本题所属考点-教育理论综合知识49.对于学生课堂上玩手机，下列较好的教育方式是_。A: 大声喝止，公开批评B: 毫不留情，罚站上课C: 不闻不问，任其自然D: 先暗示制止课后再教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：对于上述情况，较好的处理方式应是先暗示制止，课后再教育。大声喝止，公开批评的教育方式较为粗暴，可能伤害到学生的自尊心。毫不留情、罚站上课的教育方式属于体罚学生，不符合相关法律法规。不闻不问，任其自然的教育方式对学生不负责任。本题所属考点-教育理论综合知识5

30、0.能显著提高幼儿的角色承担能力和亲社会行为水平的学前教育基本方法是_A: 角色扮演法-B: 语言法C: 讨论法D: 移情法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：角色扮演注重对他人内心世界的分析，能促进儿童角色承担能力的提高。二.多选题(共15题)1.根据知觉的认知理论，下列观点正确的是_。A: 知觉过程是一系列连续阶段的信息加工过程B: 知觉是获得感觉信息意义的过程C: 知觉既具有直接性质，也具有间接性质D: 知觉是直接从环境中提取有效信息的过程 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC本题所属考点-小学教育理论综合2.“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发

31、展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_。A: 强烈的好奇心B: 好模仿一C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：二.岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.“在构建社会主义和谐社会的过程中，我们要通过实践来检验和发展党的理论、路线、方针和政策”。上述观点所蕴含的哲理有_。A: 实践是在一定的社会关系中进行的B: 实践是检验真理的唯一标准C: 认识是在变革对象的实践中发展的D: 实践是人的能动性的活动参考答案: ABCD本题解释:参考答案: A,B,

32、C,D【解析】构建社会主义“和谐社会”反映一定社会关系特征的社会，故选项A正确；实践是检验真理的唯一标准，我们要通过实践检验和发展党的路线、方针等，选项B正确；党的路线、方针和政策是科学的认识，在实践中才能更好地发展这一科学的认识，故选项C正确；通过实践来检验和发展理论，体现了实践是人的能动性活动，故选ABCD。本题所属考点-题库原题4.布鲁纳认为，知识结构可以用_几种表象形式来表现。A: 动作B: 图像C: 表格D: 符号 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：布鲁纳认为，任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来表现。本题所属考点-教育理论综合知识5.互联网的

33、发展、网民数量的增加、民主政治的进步使得互联网已成为党委、政府了解民情、听取民声、体察民意、汇聚民智的一个重要平台，网络问政也越来越成为一种要求、一种时尚。这表明网络发展_。A: 扩大了公民的政治权利B: 拓宽了公民政治参与的渠道C: 有利于党和政府了解国情民意D: 改变了我国的政治关系参考答案: BC本题解释:【答案】BC。本题所属考点-题库原题6.下列属于洛克教育思想的有_。A: 白板说B: 自然与自由C: 绅士教育D: “泛智”思想E: 发现法 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC本题所属考点-教育与教育学7.制约学校课程的因素主要有_。A: 生产力B: 社会C: 知识D: 儿童E:

34、 政治 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。本题所属考点-教育理论综合知识8.课堂对话的特点主要有_。A: 民主性B: 生成性C: 多边性D: 开放性E: 倾听性 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。本题所属考点-教学技能与理论实践9.下列有关组织规模和管理成本的说法，正确的有_。A: 组织规模的增加会增加组织外部的交易成本B: 组织规模的增加会减少组织外部的交易成本C: 组织规模的扩大会增加组织内部的组织成本D: 组织规模的扩大会减少组织内部的组织成本参考答案

35、: BC本题解释:【答案】BC。解析：组织规模的增加会减少组织的外部交易成本。其原因是：（1）规模大的组织在寻找交易对象时所花费的成本较小，讨价还价实力强，节约谈判成本；（2）规模大的组织经营稳定性较强，对交易对手违反合约和协议的抵御能力较强，因此在履约成本上的开支较小组织少。组织规模的扩大会增加内部的组织成本带来的威胁。其原因是：（1）增加了组织复杂性，降低组织效率，从而增加管理成本；（2）增加了组织内部监控费用；（3）造成内部消耗增加。故本题答案选BC。本题所属考点-题库原题10.教师期望效应又叫_A: 皮革马利翁效应B: 罗森塔尔效应C: 晕轮效应D: 刻板效应 参考答案: AB本题解释

36、:【答案】ABCE。解析：教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应，这种现象就是教师期望效应，也叫罗森塔尔效应，也叫做罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。本题所属考点-教师职业心理11.运用程序性知识才可以解决的问题是_A: 以“诚信”为题写一篇议论文B: 根据能量守恒定律，解决物理问题C: 绘制人的心脏结构图D: 说出中国最长的河流 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：D属于陈述性知识。本题所属考点-教育理论综合知识12.科学决策的主要特征是_A: 由领导者作决断B: 遵循科学的决策程序C: 依靠专家智囊团和运用科学的决策技术D: 运用科学的思维方 法和科学知识进行决断 参

37、考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。科学决策具有程序性、创造性、择优性和指导性的特征。所谓程序性，指在正确的理论指导下，按照一定的程序，充分依靠领导班子、广大群众的集体智慧，正确运用决策技术和方法来选择行为方案。故BCD项正确。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教13.下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的_A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的

38、情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：本题考查法治与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。本题所属考点-教育公共基础知识14.皮肤觉通常包括_A: 感觉B: 触觉C: 痛觉D: 温度觉E: 痒觉 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：皮肤觉通常包括触觉、痛觉和温度觉。本题所属考点-感觉和知觉15.在下列人群中，行为人不负刑事责任的是_。A: 无辨认能力或者无控制能力的人B: 醉酒的

39、人C: 未满16周岁的人D: 又聋又哑的人E: 生活不能自理的弱智儿童参考答案: AE本题解释:答案: AE解析:中华人民共和国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。精神病人在不能辨认或者不能控制自己行为的时候造成危害结果，经法定程序鉴定确认的，不负刑事责任。醉酒的人犯罪，应当负刑事责任。又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。综上，故正确答案为A、E。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.小班化教学的增加会成为我国义务教育的主要发展

40、趋势之一。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：小班化教学是欧美发达国家普遍推行的一种教学组织形式，也是我国义务教育的主要发展趋势之一。本题所属考点-教育公共基础知识2.主题教育最为常用、最为普通的形式是文艺活动。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：解析。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析3.幼儿园环境创设前，首先应该要考虑的问题是经济问题。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。因此，在创设环境之始，首先应考虑的是创设的环境是否有利于教育目标的全面实现。本题所

41、属考点-教育理论综合知识4.学生在做问答题时的记忆性活动主要是说记。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：学生在做问答题时的记忆性活动主要是回忆。本题所属考点-教育理论综合知识5.国家治理的基础和重要支柱是经济。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：国家治理的基础和重要支柱是财政。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.在个体心理发展过程中，后天环境起决定作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：个体心理发展是遗传与环境相互作用的产物。个体心理的发展既不是简单地由遗传决定，也不只是由环境决定。在个体心理的发展中，遗传和环境因素相互制约、相互渗透、相互转化。先天遗

42、传为心理的发展提供了可能性，后天环境将这种可能性变成了现实。本题所属考点-教育理论综合知识7.核能不属于可再生资源。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案 】Y。解析：可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用的能源，具有取之不尽，用之不竭的特点，主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等。核能源于核矿石内的能量，核矿石属于矿产资源，而矿产资源属于非可再生资源。所以它是不可再生能源。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教8.教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实，对于法规公布以前发生的事实不能适用。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解

43、析：教育法规的溯及力是指对生效日之前的事件和行为是否有效力的问题。现在，法律不能追溯既往已经成为公认的法治原则，教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实，对于法规公布以前发生的事实不能适用。本题所属考点-教育公共基础知识9.人是教育的产物。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：影响人的身心发展的主要因索有遗传、环境、学校教育，遗传为人的身心发展提供最初的可能性，环境使遗传提供的可能性变为显示，教育在人的身心发展中起主导作用。人的身心发展是在多种因素的综合作用下实现的我们不能因为教育在人的身心发展中的主导作用而片面地认为教育决定人的身心发展。本题所属考点-教育公共基础知识10

44、.达到自动化水平的技能叫做技巧。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：技能有水平高低之别，高水平即达到自动化水平的技能称为技巧。本题所属考点-教育理论综合知识11.班级管理应该以学生为核心，建立学生为本的班级管理机制。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：班级管理的对象主要是学生，题干说法是正确的。12.我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师大学堂。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：我国最早采用班级授课制的是1862年设于北京的京师同文馆。13.不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明意识受主体状态的影响。_参考答案: 正确本题解

45、释:参考答案:正确 解析：意识的个体差异使意识带有明显的主观的印记。造成意识个体差异的原因是多方面的，有先天素质方面的原因，如弱智、先天性生理缺陷或疾病等，也有后天实践方面的原因，如实践经验、社会环境、阶级立场、原有的认知定势或结构等，其中主要的原因还在于后天实践的不同。无论是由于人们生理素质的差异，还是由于社会经验、经历的不同，个体意识的差别虽然是主观的，但其产生根源却是客观的。这些差异都可以而且必须用物质的过程(社会的和生理的)去说明。本题所属考点-马哲14.素质教育就是要学生什么都学，什么都学好。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发

46、展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长。这决定了一方面学生必须学习国家规定的必修课程，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课程，充分发展自己的特长，形成独特的个性。本题所属考点-教育理论基础知识15.感受性与感觉阈限之间是正比关系。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对感觉与感觉阈限的关系的理解。【参考答案】错误【名师点睛】感受性是指感觉器官对适宜刺激的感觉能力。当外界一定强度的刺激作用于分析器时，就会产生感觉。分析器的敏锐程度是不同的，即人们对刺激的感受性不同。如一种极其微弱的刺激，对一些人能够引起感觉，对另一些人则不能引起感觉，这就说明前一种人的感受性高，后

47、一种人的感受性低。感受性的高低，心理学上用感觉阈限的值来度量。感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。感受性与感觉阈限在数值上成反比关系。感受性高，感觉阈限低；感受性低，则感觉阈限高。本题所属考点-感觉和知觉四.填空题(共15题)1.根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识和_ 参考答案: 程序性知识 本题解释:【答案】程序性知识。解析：依据知识的不同表述形式，现代认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识两类，故填程序性知识。本题所属考点-教育理论综合知识2.充分利用社区资源是指_和社区实现资源互享、互通。 参考答案: 幼儿园本题所属考点-幼儿园教育理论综合3._兴趣是引起无意注

48、意的重要原因，_兴趣是引起有意注意的重要原因。 参考答案: 直接 间接 本题解释:参考解析：直接；间接4.根据知识的概括水平划分为具体知识和_。 参考答案: 抽象知识本题所属考点-知识的学习5.德育包括政治教育、_和道德品质教育三个方面。 参考答案: 思想教育 本题解释:参考解析：【答案】思想教育本题所属考点-教育理论综合知识6.看见路上的垃圾便绕道走开，这属于_条件作用。 参考答案: 逃避 本题解释:参考解析：逃避7.正规教育的主要标志是近代以_为核心的教育制度，又称制度化教育。 参考答案: 学校系统 本题解释:【答案】学校系统本题所属考点-教育理论基础知识8.聘任或任命教师担任职务应当有一

49、定的任期，每一任期一般为_。 参考答案: 三至五年 本题解释:参考解析：三至五年。解析：根据中小学教师职务试行条例规定，聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期为三至五年。本题所属考点-教育理论综合知识9.技能是合乎法则的活动方式，它能够对活动进行_。 参考答案: 调节与控制 本题解释:参考解析：调节与控制本题所属考点-教育理论综合知识10.学生的认知差异主要是指_差异和_差异。 参考答案: 性格的特征 性格的类型 本题解释:【答案】性格的特征、性格的类型本题所属考点-教育理论基础知识11.从感觉的对象和内容来看，它是_的，即反映着不依赖于人的意识而独立存在的客观事物。从感觉的形式和表

50、现来看，它又是_的，即在一定的主体身上形成、表现和存在着。 参考答案: 客观 主观 本题解释:参考解析：客观主观本题所属考点-教育理论综合知识12._创制了“恩物”。 参考答案: 福禄贝尔本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.我国从2001年以_取代原来使用的“教学大纲”概念。 参考答案: 课程标准本题所属考点-课程14._又称“事后的评价”，是在教育活动发生后关于教育效果的评价。 参考答案: 总结性评价本题所属考点-教育评价15.基础教育课程改革倡导的评价就是“立足过程，_”。 参考答案: 促进发展本题所属考点-中学教育理论综合五.简答题(共15题)1.教育的心理起源说 参考答案: 【答案】

51、这一理论是由美国心理学家盂禄提出的。他在批判生物起源说的同时，从心理学观点出发，认为教育是起源于原始公社中儿童对成人的本能的无意识的摹仿。 本题所属考点-教育理论综合知识2.简述教师聘任制度的特征。 参考答案: 教师聘任作为教师任用的一种基本制度，具有以下三个特征： (1)教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。通过聘任确定了聘任人和受聘人双方的法律关系。聘任双方关系基于独立而结合，基于意见一致或相互同意而成立并在平等地位上签订聘任合同。(2)以平等自愿、”双向选择”为依据。作为聘任人，学校或教育行政部门可根据国家有关规定和学校教学、科研需要，自主确定教师结构比例;作为受聘人，教师有

52、权根据本人的知识水平、业务能力选择适合自己的工作岗位。(3)聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。学校与教师之间在平等地位上签订的聘任合同，对于双方均有约束力。它以聘书的形式明确规定了双方的权利、义务和责任。聘任期满后，校方可根据教师的实际表现及岗位需要等决定是否续聘;教师可根据单位工作情况、专业要求等决定去留。本题所属考点-教育理论综合知识3.明明是一个6岁的男孩。他妈妈是个有心人，把明明在四岁半至五岁半一年中的问题做了详细的记录，共得4.000多个问题，而且涉及面非常广泛。他妈妈也是个兴趣爱好广泛的人，对孩子的提问总是很认真对待，并鼓励孩子提问。老师评价说，明明知识面广，是一个非常聪明的

53、孩子，这些都是与他妈妈正确的教育是分不开的。根据案例分析明明的心理发展的突出年龄特点是什么？并提出正确的教育措施。 参考答案: 参考解析：【答案要点】 根据对案例进行分析，明明的心理发展的突出年龄特点是好奇、好学，具体分析如下。（1）45岁儿童的心理发展发生了较大的飞跃，而56岁则是新的特点继续巩固和发展的时期。这一时期儿童的心理活动概括性和有意性的表现更为明显，都很好奇，但5岁以后儿童的好奇心有所不同。他们不再满足于了解表面现象，而要追根问底，其活跃性主要不是停留在身体的活动上，而是表现在智力活动的积极性上。同时，他们有强烈的求知欲和认识兴趣。（2）该年龄阶段的儿童经常提出各种各样的问题，喜

54、欢学习，愿意上课，学到一些新的知识或技巧以后就会感到满足，而且喜欢对别人讲。他们已经能够坚持稍长一些时间的智力活动。在课堂上，他们喜欢各种新事物，喜欢一些动脑筋的活动，如做计算活动，编故事或做其他的创造性活动。在课外，不少儿童热衷于下棋、猜谜，或做各种智力游戏。此时儿童的淘气，有时是求知欲的表现。但由于知识经验的局限性，他们常常闯祸后还自以为有理。正确的教育措施如下。针对该阶段儿童好问好学的特点，教师要为幼儿多提供能产生问题的情境和条件，并对幼儿的问题高度关注，尽可能做出科学的解答，以满足他们的好奇心，为今后发展打下良好基础。讨厌孩子提问或对孩子提问加以指责，则会对孩子的心理发展特别是智力发展

55、产生极为不利的影响。本题所属考点-教育理论综合知识4.根据活动组织与领导的主体，可把课外活动分为哪几种？请加以论述。 参考答案: 【答案要点】（1）根据活动组织与领导的主体，我们把课外活动区分为以下几种：学校直接组织和领导的活动；学校共青团、少先队组织的活动；校外教育机构组织与领导的教育活动；家庭配合学校进行的教育活动。 （2）学校直接组织和领导的活动是指在学校领导、教师、辅导员直接组织和领导下开展的活动。学校应充分重视这项活动，利用学校师资力量和各种物质条件，开展形式多样的活动。在这种活动中，组织者或领导者应当好参谋、顾问，鼓励学生在学好功课的同时，积极参加各种课外科学技术、文学艺术、工艺劳

56、动等活动，培养自己的兴趣爱好和特长，形成独立思考的习惯和独立工作的能力。（3）学校共青团、少先队组织的活动是指由共青团、少先队组织直接领导的课外活动，主要围绕学校共青团、少先队的基本任务而展开。学校共青团工作既要配合学校的教育工作，又要注意共青团工作的特点，其活动内容与形式应以思想性、知识性、趣味性感染和吸引青年学生，让青年学生在活动中学会自治、自理，自己教育自己。（4）校外教育机构组织与领导的教育活动是指由少年宫、少年之家、青少年科技站、业余体校等校外教育机构组织与领导的课外教育活动。这类活动为青少年学生进行思想品德教育，培养他们对科学技术、文学艺术、体育等方面的兴趣爱好和才能提供广泛的实践

57、机会。（5）家庭配合学校进行的教育活动主要指由家庭成员对学生进行的教育活动，也是学生课外活动的一部分，家庭教育活动所应完成的任务与学校教育的任务是一致的，但其进行的方式有自身的特点。与学校教育突出目的性、计划性、组织性相比，家庭教育更注重日常生活中的良好生活行为和习惯的督促和养成。本题所属考点-课外活动5.简述皮亚杰的认知发展阶段理论。 参考答案: 【参考答案】 皮亚杰认为，认知发展是一种建构的过程，是在个体与环境的相互作用中实现的，从而表现出按不变顺序相继出现的四个阶段。每一个阶段有它主要的行为模式，每一个阶段都是一个统一的整体。据此他提出了认知发展阶段理论，将个体的认知发展分为四个阶段。(1)感知运动阶段。指02岁，这一阶段的儿童仅靠感觉和动作适应外部环境，儿童认知获得了低级的行为图式，获得了课题的永恒性。(2)前运算阶段。指27岁，这一阶段儿童的认知以自我为中心，其思维具有不可逆性、刻板性，没有守恒概念，作出判断时只能运用一个标准或维度。(3)具体运算阶段。指711岁，处于该阶段的儿童其思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维;守恒观念的形成是这一阶段的重要标志，思维具有了可逆性。(4)形式运算阶段。指1116岁，该阶段儿童能够根据逻辑推理、归纳或演绎的方式来解决问题;能够理解符号 的意义，隐喻