2022年04月上半年四川资中县教师招聘岗位调整笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年04月上半年四川资中县教师招聘岗位调整笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.下列不属于学生过错行为的是_A: 调皮搗蛋B: 恶作剧C: 考试作弊D: 未经允许拿他人东西 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】学生的不良行为可分为过错行为与不良品德行为两种。这是两个既有联系又有区别的概念，在教育过程中应正确区分。学生的过错行为是指那些不符合道德要求的问题行为。调皮捣蛋、恶作剧、起哄、无理取闹、作业和考试作弊等属于过错行为。学生的不良品德行为则是指那些由错误道德意识支配的，经常违反道德准则，损害他人或集体利益的问题行为。本题所属考点-态度与品德的

2、形成2.学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。在课堂教学中，教师必须注意加强学校文化和学科文化建设。这主要有利于落实课程三维课程目标中的_A: 知识与技能目标B: 过程与方法目标C: 情感态度与价值观目标D: 课堂教学目标 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：三维课程目标主要指知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。题干中的描述体现了情感态度与价值观目标。3.下列关于我国能源结构的表述，正确的是_A: 我国能源消费中比重大的是天然气B: 我国能源消费中石油比重最高C: 我国能源消费中煤炭占绝对优势D: 我国能源消费结构中，天然气比重高于石油的比重参考答案:

3、 C本题解释:参考答案:C答案解释:C。通过对比、统计，煤炭在我国能源消费中占绝对地位。故选C。本题所属考点-题库原题4.安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是_A: 认知阶段B: 联结阶段C: 评价阶段D: 自动化阶段 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。5.儿童多动症是小学生中常见的一种以注意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍，高峰发病年龄在_A: 35岁B: 57岁C: 810岁D: 1113岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：儿童多动症是小学生中常见的一种以注

4、意缺陷、活动过度和好冲动为主要特征的综合性障碍。儿童多动症儿童的发病高峰年龄在810岁。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识6.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片的方式，以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_A: 实物直观B: 模像直观C: 语言直观D: 虚拟直观 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：模像直观是运用各种手段对实物进行模拟，这些手段包括图片、图表、简笔画、模型、投影、录音、F1ash等。本题所属考点-教育理论综合知识7.听同样一个报告，懂行的人和不懂行的人相比，结果大相径庭。这符合知觉的_规律。A: 选择性B: 理

5、解性C: 整体性D: 恒常性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。本题所属考点-教育公共基础知识8.与课堂教学相比，课外活动更有利于_。A: 发展学生个性B: 促进温故知新C: 加强“教学相长”D: 坚持“循序渐进” 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：课外活动有利于学生个性的发展。本题所属考点-教育理论综合知识9.意志最重要的特征是_A: 有确定的目的B: 克服内部和外部的困难C: 坚韧D: 随意动作 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】战胜和克服困难的过程，就是意志目标实

6、现的过程，所以这是意志最重要的特征。本题所属考点-情绪、情感与意志10.教学和教育的关系是_。A: 后者包括前者B: 前者包括后者C: 整体和部分D: 部分与整体 参考答案: D本题解释:【答案】D本题所属考点-教育理论综合知识11._是中国实行的第一个现代学制。A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析“癸卯学制”于光绪二十九年（1904年）由清政府颁布，是我国近代颁布的第一个在全国范围内实行的系统学制。因光绪二十九年为癸卯年，故被称为“癸卯学制”。本题所属考点-教育理论综合知识12.小红见班里大多数女同学都买了Hel

7、loKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了_A: 移情B: 从众C: 期望D: 顺从 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：从众指个人的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象。本题所属考点-学生指导13.下列选项中，不属于道德情感内容的是_A: 暂缺B: 暂缺C: 暂缺D: 暂缺 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析：道德情感是人们根据自己所掌握的道德规范对社会现象的真假、美丑、善恶表现出的喜怒、哀乐、爱憎、好恶的情绪情感体验。按其内容可分为公正感、责任感、义务感、自尊感、羞耻感、友谊感、荣誉感、集体主义情感，爱

8、国主义情感等。B选项幸福感主要针对个体的感受，不是针对社会现象表现出的情感，因此，本题选B。 . 本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析14.目前我国小学开设的“语文”“数学”“英语”课程属于_A: 活动课程B: 综合课程C: 学科课程D: 融合课程 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考査课程的类型。学科课程是单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。本题所属考点-小学教育教学知识与能力15.深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(20112020年)提出进一步扩大高中

9、优质学位。到2015年，完成_普通高中新改扩建工作，新增学位2.5万个。A: 8所B: 10所C: 11所D: 13所 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这是一道时事政治题。考查的是深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2011-2020 . )的内容。纲要第二章第六款明确规定：到2015年，完成11所普通高中的新改扩建工作。本题所属考点-教师招聘考试真题16.教师通常进行的教学反思是_。A: 教学前反思B: 教学中反思C: 教学后反思D: 横向反思 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教学后反思是指在一堂课或一个阶段的课上完后，对自己已经上过的课的情况进行回顾和评价。教学后反思也

10、是目前最广泛的反思形式。我们通常进行的教学反思，多是这类反思。本题所属考点-教学技能与理论实践17.教师专业化尝试是从建立专门的_开始的。A: 教育行政机构B: 学校制度C: 师资培训机构D: 教育法律法规 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师职业的专门化以专门培养教师的教育机构的出现为标志。本题所属考点-学生与教育18.校规、校纪等属于校园文化中的_。A: 物质文化B: 制度文化C: 教师文化D: 学生文化 参考答案: B本题解释:参考答案：B解析规范文化，也叫制度文化，是一种确立组织机构、明确成员角色与职责、规范成员行为的文化。规范文化三种表达方式：组织形态、规章制度、角色规范。规

11、范文化发挥着育人职能的制度保证。本题所属考点-教育与社会的发展19.“仁者见仁，智者见 智”说明心理是_。A: 脑的机能B: 对客观认识的反应C: 在实践中发生发展的D: 对客观现实的主观反应 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：题干的意思是人的心理其实是对客观现实的主观能动反应。本题所属考点-教师招聘考试真题20.根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段_A: 关注生存B: 关注情境C: 关注学生D: 关注自我感受 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关

12、注学生三个阶段。关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。关注学生阶段的教师考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。本题所属考点-教师职业心理21.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：“转一下这面试试，再转这面呢？”这种语言被称为_A: 角色语言B: 自我中心语言C: 对话语言D: 内部语言 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：自我中心言语表现为讲话时不考虑自己在同谁讲话，也不在乎对方是否在听自己说话，他或是自言自语，或是

13、由于和一个偶然在身边的人共同活动感到愉快而说话。冬冬边玩边说话，属于自我中心言语。本题所属考点-教育公共基础知识22.一支白粉笔，无论把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为是白粉笔，这种知觉特性被称之为_A: 知觉选择性B: 知觉整体性C: 知觉理解性D: 知觉恒常性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：知觉恒常性是指人在一定范围内，不随知觉的客观条件的改变而保持其知觉映象的过程。23.最近发展区是由_提出的。A: 瑞士皮亚杰B: 奥地利劳伦兹C: 美国桑代克D: 苏联维果斯基 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：略。24.课程是学校教育的实体或内容，它规定学校_A: “怎么

14、教”B: “开哪此谡”C: “教什么”D: “怎么培养人” 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】学校是培养人才的摇篮，而课程是人才培养蓝图的具体体现，是实现教育目的与培养目标的基础，它规定了学校“教什么”和“学什么”这样一个基本问题。本题所属考点-课程25.根据评价在教学活动中的作用，可分为诊断性评价、_。A: 正式评价和非正式评价B: 相对评价和绝对评价C: 形成性评价和总结性评价D: 正确评价和错误评价 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据评价在教学活动中的作用可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。本题所属考点-教育综合基础知识26.将对象从背景中分化出来的知觉特性是_

15、。A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：知觉的特征包括知觉的选择性、整体性、理解性、恒常性。知觉的选择性在于把一些对象优先地区分出来。本题所属考点-教育理论综合知识27.某甲在公共汽车上窃取某乙人民币3000元，下车时被某乙发现，要将其扭送派出所途中，甲猛地将乙打倒在地，窜入一死胡同，被群众抓获，某甲的行为应认定为_。A: 构成抢劫罪B: 构成盗窃罪C: 构成抢夺罪D: 尚未构成犯罪参考答案: A本题解释:参考答案:A解析：甲的行为构成转化抢劫罪。参见刑法第269条：犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭

16、罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪的规定定罪处罚。本题所属考点-刑法28.皮亚杰认为认识的本质就是_，即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡，不断地从低级向高级发展。A: 内化B: 适应C: 认同D: 领会 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：皮亚杰认为认识的本质就是适应，即儿童的认知是在已有图式的基础上通过同化、顺应和平衡，不断地从低级向高级发展。本题所属考点-教育公共基础知识29.价值性教育目的和操作性教育目的的划分依据是_。A: 要求的特点B: 重视的程度C: 作用的方向D: 作用的特点 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育目的：从

17、其作用的特点看，有价值性和操作性之分；从其要求的特点看，有终极性和发展性之分：从被实际所重视的程度看，有正式决策和非正式决策之分。价值性教育目的，是指具有价值判断意义的教育目的，即含有一定价值观实现要求的教育目的，表示人才培养所具有的某种价值取向，是指导教育活动最根本的价值内核。操作性教育目的，是指具有实践操作意义的教育目的，即现实要达到的具体教育目标，表示实际教育工作努力争取实现的某些具体目标，一般是由一系列短期、中期、长期的具体教育目标所组成。本题所属考点-教育公共基础知识30.所谓智力，一般指人们的认识能力。主要包括：注意力、观察力，记忆力，思维力、想象力。其核心是_A: 观察力B: 记

18、忆力C: 思维力D : 想象力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：智力的核心是抽象思维能力。本题所属考点-能力31.中国作家_获2012年诺贝尔文学奖。A: 钱钟书B: 鲁迅C: 莫言D: 刘墉参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：瑞典文学院2012年10月12日宣布，中国作家莫言因其作品将民间传说、历史和当代相融合而获得诺贝尔文学奖。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题32.向学生传授健身知识、技能，增强学生的自我保健意识，增强学生意志力，这是_的要求。A: 德育B: 智育C: 体育D: 劳动技术教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析德育是指有目的、有计划地

19、对社会成员的政治、思想与道德等方面施加影响的教育活动。智育是传授学生科学文化知识和技能，发展他们的智力和与 学习有关的非认知因素的教育活动。体育是传授学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强自我保健意识和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强意志力的教育活动。劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育活动。因此，正确答案是C。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题33.中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见提出了“建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度，为群众提供安全、有效、方便、廉价的医疗卫生服务”的长远目标。建立健全覆盖城乡居

20、民的基本医疗卫生制度是政府在履行_。A: 保障人民民主和维护国家长治久安的职能B: 组织社会主义经济建设的职能C: 组织社会主义文化建设的职能D: 提供社会公共服务的职能参考答案: D本题解释:解析公共服务，是21世纪公共行政和政府改革的核心理念，包括加强城乡公共设施建设，发展教育、科技、文化、卫生、体育等公共事业，为社会公众参与社会经济、政治、文化活动等提供保障。卫生事业属于公共服务的范畴，建立健全覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度为构建和谐社会提供公共服务，故选D。本题所属考点-当代中国的政府与政治34.情感与情绪的反映特点不同，情感具有_。A: 情境性B: 持久性C: 外显性D: 表浅性 参

21、考答案: B本题解释:【答案】B。解析：情感具有稳定性、持久性和深刻性。本题所属考点-情绪、情感与意志35.下列哪项在一定条件下 可以转变为道德动机?_A: 道德情感B: 道德意志C: 道德需要D: 道德认识 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：道德情感是在道德需要上面产生的情感体验，道德需要的产生又是以道德认识为前提的，道德需要在一定的情景条件下可以转变为道德动机。本题所属考点-教育公共基础知识36.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_。A: 课程内容B: 课程目标C: 课程结构D: 课程理念 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】课程标准是规定某一学科的课程

22、性质、课程目标、课程内容、实施建议的教学指导性文件，其核心部分是课程目标。本题所属考点-课程37.以“应当怎样“和”不应当怎样“的表 述来规范教师的言行，保证教育行为的正常进行，体现了教师职业道德的_A: 动力功能B: 调节功能C: 评价功能D: 教育功能 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析：反映了教师职业道德的调节功能的定义。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析38.关于教育的功能，下列说法正确的是_。A: 教育对人的身心发展只有积极作用，没有负面影响B: 教育对社会发展只有积极作用，没有负面影响C: 教育实现了科学知识的再生产D: 教育实现了

23、国家的政治民主 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育对社会发展和个体身心的发展既有积极作用，也有消极作用，A、B项错误。教育经济功能的重要体现之一就是教育实现了科学知识的再生产，C项正确。教育对政治民主化具有强有力的推动作用，但并不是决定作用，D项错误。本题所属考点-中学教育理论综合39._是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。A: 学校物质文化B: 学校精神文化C: 学校观念文化D: 校园文化 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】校园文化学校文化的缩影本题所属考点-教育与社会的发展40.事物发展的源泉在于_。A: 人的主观能动性B: 事物之间的相互作用C: 事物的内部矛盾D

24、: 外力的推动参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：矛盾是指事物之间或事物内部各要素之间的对立、统一的关系。事物发展的根本原因不在事物的外部，而在于事物内部的矛盾性。事物的发展是内因外因共同起作用的结果；内因是事物变化的根据，是决定性的原因；外因是事物起变化的重要条件；外因必须通过内因起作用。因此，事物发展的源泉和动力是事物的内部矛盾。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题41.“六艺”教育是西周时期学校教育的基本学科，其中心是_。A: 孝的教育B: 礼乐的教育C: 书数的教育D: 御的教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题教育的发展。六艺是起源于夏代，是西周各级各类学校教育

25、的基本学科，具体指礼、乐、射、御、书、数。礼乐发源于原始社会宗教活动的仪式（礼）和音乐舞蹈（乐）。礼乐教育是六艺教育的中心。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识42.父母或者其他监护人不履行监护职责，经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请_A: 给予其行政处分B: 给予其行政处罚C: 撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人D: 被撤销监护资格的父母不再继续负担抚养费用 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-未成年人保护法43.教学过程中备课包括三个方面，即钻研教材、了解和研究学生和_。A: 编写教案B: 备课计划C: 板书设计D: 设计教法 参考答案: D本题解

26、释:【答案】D。本题所属考点-20 13年河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析44.幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中， 反映了幼儿园教学活动特点的_A: 广泛性B: 计划性C: 多样性D: 平等性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：幼儿园教学活动的广泛性是指幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中。计划性是指幼儿园教学活动是教师对幼儿学习活动有目的、有计划地组织和指导，不同于幼儿在日常生活中自发的学习活动。多样性是指幼儿园教学活动中教师和幼儿之间的相互作用可以有多种形式：一对一的；教师对全体幼儿的；幼儿自选的；教师指定的；等等。平等是指幼儿园教学

27、活动建立在教师与幼儿平等关系的基础上，强调师生关系的平等。本题所属考点-教育公共基础知识45.教育者要在儿童发展的关键期，施以相应的教育，这是因为人的发展具有_。A: 顺序性和阶段性B: 不均衡性C: 稳定性和可变性D: 个别差异性 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教育综合基础知识46.下列关于公文正文安排内容的排列顺序，正确的是_。A: 总则分则附则罚则B: 罚则附则分则总则C: 总则分则罚则附则D: 附则罚则分则总则参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】正文是公文的主体部分，用于表达规范的具体内容，一般按以下顺序安排内容：总则分则罚则附则。本题所属考点-题库原题47

28、.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的_。A: 导向性原则B: 疏导原则C: 教育一致性与连贯性原则D: 因材施教原则 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到最好的发展。本题所属考点-教育理论综合知识48.维果斯基提出的”教学应走在发展的前面”的含义是_A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平C: 教学的重要任务是创造最近发展区D: 根据学生现有的水平进行教学 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：在维果斯基看来，教学的可能

29、性由学生的最近发展区决定，”教学应该走在发展的前面”。这里有两层含义：一是教学在发展中起主导作用；二是教学创造着最近发展区。本题所属考点-教育公共基础知识49.创造性思维的核心是_。A: 发散思维B: 集中思维C: 顺向思维D: 逆向思维 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：创造性思维具有广阔性、独特性、批判性、敏捷性和灵活性等特点。而发散性思维是指在遇到问题时，能从多角度、多侧面、多层次去思考，去寻找答案。既不受现有知识限制，也不受传统方法的束缚，解决问题的方法也不是单一的，而是在多种方案、多种途径中去探索的。因此发散性思维是创造性思维的核心。故此题选A。本题所属考点-教育理论综

30、合知识50.接下来，“好奇”号将在火星表面显露它超强的连续行驶能力及机动能力【A】，开展为期一个火星年(约687个地球日)的探测【B】。NASA局长查尔斯博尔登的一席话掷地有声【C】：“今天，好奇号的车轮为人类的脚印踏足火星【D】开辟出一条道路。” _A: AB: BC: CD: D参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“展开活动”为固定搭配，此处中心语缺失，应在“探测”后加“活动”。本题所属考点-题库原题二.多选题(共15题)1.党的十八大明确提出了加强和改进党的建设的总体要求，其中，“一条主线”指_A: 加强党的执政能力建设B: 加强党的先进性和纯洁性建设C: 加强党的经济指导能力建设

31、D: 加强党的领导地位 参考答案: AB本题所属考点-十八大报告2.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A: 关心爱护学生B: 加强与家长沟通C: 充分尊重学生的人格D: 恰当地表扬和批评E: 发现问题及时批评惩罚 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。本题所属考点-教育公共基础知识3.我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济，它的一般特征是_ _A: 企业经营自主化B: 市场行为法制化C: 宏观调控间接化D: 资源配置市场化 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：社会主义市场经济体制是在国家宏观调控下使市场在社会资

32、源配置中起基础性作用。就其作为资源配置方式来说，社会主义市场经济具有四个方面的特征，即选项A、B、C、D正确。本题所属考点-教育公共基础知识4.下列属于道德情感的是_。A: 爱国主义情感B: 集体主义情感C: 义务感D: 责任感 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：道德情感是个人道德意识的构成因素，是指人们依据一定的道德标准，对现实的道德关系对自己和他人的道德行为等产生的爱憎好恶等心理体验。5.实验法可分为_。A: 实验室实验法B: 情境实验法C: 参与实验法D: 自然实验法 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D。参考解析：实验法可分为实验室实验法和自然实验

33、法两种。本题所属考点-教育理论综合知识6.阅读材料回答题：曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某和另外一名学生被同学选为最差的学生；班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）。A: 体现了班级管理的民主性原则B: 伤害了学生的自尊心C: 没有充分了解学生的自身情况D: 违反了 中华人民共和国教育法的相关规定E: 体现了家庭和学校相互协调的原则 参考答案: AE本题解释:参考答案：AE。参考解析：刘老师的做法

34、与A、E两项的内涵背道而驰。本题所属考点-教育公共基础知识7.阅读材料回答题：一个人从出生到死亡，无时无刻不在接受着来自各方面的恩惠，国家有恩于我们，社会有恩于我们。大自然有恩于我们这诸多的恩惠中，让人感受最直接、最深切、最强烈的首推父母的养育之恩和师长的教诲之恩，对于父母、师长，无论如何回报，也难以答谢其深恩厚爱于万一。学校教育在人的发展中起什么作用?（）A: 学校教育为人的发展提供了可能B: 学校教育是人发展的内在动力C: 学校教育对个体发展作出社会性规范D: 学校教育具有加速个体发展的特殊功能E: 学校教育对人的发展的主导作用是无条件的 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD。参考解析

35、：学校教育对人的发展起主导作用，它具有加速个体发展的特殊功能，促进个体社会化。但学校教育的主导作用必须通过学生自身的积极活动来实现，并不是万能和无条件的。本题所属考点-教育公共基础知识8.学制的类型主要有_A: 双轨制B: 单轨制C: 多轨制D: 分支式 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:学制类型是由学制的结构决定的，由于划分的标准与方向的不同而表现出来不同的 形式。主要有双轨制、单轨制以及分支型学制。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析9.父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的_。A: 监护职责B: 教育职责C: 抚养

36、义务D: 教育义务 参考答案: AC本题解释:【出题思路】本题考查未成年人的家庭保护问题。【参考答案】AC【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第十条规定，父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。本题所属考点-未成年人保护法10.下列属于个性的是_。A: 需要B: 性格C: 动机D: 世界观 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：ABCD解析需要、性格、动机、世界观都属于个性。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析11.学校文化的功能包括_A: 导向功能B: 凝聚功能C: 宣传功能D: 规范功

37、能 参考答案: ABD本题解释:【解析】：校园文化具有导向功能、凝聚功能、规范功能，具有互动性、渗透性、传承性。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析12.我国宪法规定的经济制度的内容包括_。A: 经济制度的基础是社会主义公有制B: 坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度C: 坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度D: 国家保护社会主义公共财产和公民私有财产参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：我国基本经济制度包括所有权制度和分配制度。即公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度和按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

38、。故BC正确。中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料社会主义公有制。故A正确。国家保护社会主义公共财产和公民的合法私有财产。D项表述不准确，排除。故本题答案为ABC。本题所属考点-题库原题13.中小学德育的途径主要有_A: 教学B: 思想品德课C: 课外活动D: 班会 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD中小学德育的途径多种多样，包括思想品德课与其他学科教学，社会实践活动，课外、校外活动，共青团及少先队组晨会、时事政策学习和班主任工作等。其中，德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。本题所属考点-教育理论综合知识14.一般认为，品德包括的基本心理成分有_A: 道德认识B:

39、 道德情感C: 道德意识D: 道德行为 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。C应该为道德意志，而不是意识。本题所属考点-态度与品德的形成15.对学前儿童最具影响力的精神环境包括_。A: 父母及家庭成员的表率B: 家庭生活气氛C: 幼儿园的园风D: 社会风气 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：对学前儿童最具影响力的精神环境包括：父母及家庭成员的表率，家庭生活气氛（生活方式与习惯、生活情趣、生活内容、交往关系等），居住环境中的人际关系及情调，社会环境中的道德水准和文化生活，托幼

40、园的园风，直接教育者的品德修养等等。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.1902年俄国著名的生理学家巴普洛夫在经典条件作用的实验狗的消化腺分泌反应实验中发现了条件反射现象。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：俄国生理学家巴普洛夫进行了经典条件作用的实验狗的消化腺分泌反应实验，实验中中性刺激（铃声）与无条件刺激（肉）多次结合，最终成为条件刺激，引起狗的条件反射。2.最近发展区存在于儿童心理发展的关键期。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：最近发展区存在于儿童心理发展的每时每刻。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.失业率是失业人口与全社会总人口之间的

41、比率。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：失业率是失业人口与全社会总劳动人口之间的比率。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.波斯纳提出一个教师成长的公式：经验+知识=成长。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式：教师成长=经验+反思。本题所属考点-201 3年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识5.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：人类的教育与所谓的动物的教育活动根本区别在人类教育活动具有社会性

42、。6.冬冬今年15岁，其父母经常外出经商，让冬冬一个人在家单独居住。冬冬父母的做法违反了预防未成年人犯罪法的规定。_ 参考答案: 正确本题解释:【解析】:预防未成年人犯罪法第十九条规定，未成年人的父母或者其 他监护人，不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析7.进入某行业的难易程度通常受到规模经济、产品差别和在位优势等因素影响。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：进人某个行业的难易程度通常受到下列因素的影响：（1）规模经济：保本产量、经济意义上的规模经济；（2）产品差别：客观、主观因素造成的品牌效应；（3）在位优势

43、：专利优势劳动成本优势进货优势、销售优势。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题8.新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。本题所属考点-教育理论综合知识9.“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：教书育人是教师职业道德的核心。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础10.多血质是四种气质类型中最好的一种。_ 参考 答案: 错误 本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。

44、解析：气质无所谓好坏之分。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础11.了解学生是班主任工作的中心环节。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。本题所属考点-教育理论综合知识12.从迁移的性质来看，倒摄抑制属于逆向负迁移。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对倒摄抑制和迁移的关系的理解。【参考答案】正确【名师点睛】倒摄抑制是后学习的内容对先学习的内容的阻碍和干扰。在迁移中，根据迁移所产生的效果，可以将迁移分为正迁移和负迁移。正迁移起促进作用，负迁移起阻碎作用。又根据迁移的时间顺序，先学习内容对后学习内容的

45、影响是顺向迁移，反之则是逆向迁移。倒摄抑制即符合时间上的倒序性，又符合消极影响，因此属于逆向负迁移。本题所属考点-学习的迁移13.自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。自制和自我监督改为“自我控制和自我教育”。本题所属考点-教育理论综合知识14.德育就是政治思想教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括政治教育、思想教育和道德教育。本题所属考点-教育理论综合知识15.“玉不琢不成器”说的是社会环境和教育对心理发展的作用。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：

46、对。参考解析：。【命题立意】考查影响心理发展的因素。【错因分析】对影响心理发展的因素的理解不正确。四.填空题(共15题)1.库姆斯等人陈述的非正规教育的概念，_所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。 参考答案: 伊里奇本题所属考点-学校教育制度2.小学生的思维以_思维为主，这是小学教学中必须贯彻教学_原则的依据。 参考答案: 具体形象 直观性 本题解释:参考解析：具体形象直观性本题所属考点-教育理论基础知识3._主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。 参考答案: 国务院教育行政部门 本题解释:参考解析：【答案】国务院教育行政部门。解析：教育法第十五条规定“国务院教育行政

47、部门主管全国教育工作，统筹规划、协调管理全国的教育事业。”本题所属考点-教育理论综合知识4.当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为_。 参考答案: 逃避性条件作用 本题解释:参考解析：逃避性条件作用本题所属考点-教育理论综合知识5.思维的基本过程是_和_。 参考答案: 分析 综合 本题解释:参考解析：分析、综合本题所属考点-教育理论基础知识6.思维的基本形式是概念、_和_。 参考答案: 判断 推理 本题解释:参考解析：判断、推理本题所属考点-教育公共基础知识7._通过对学前儿童心理和教育的长期研究，提出了适合学前儿

48、童发展的课程组织法，即“整个教学法”。 参考答案: 陈鹤琴 本题解释:参考解析：陈鹤琴本题所属考点-教育理论综合知识8.法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在_一书中。 参考答案: 爱弥儿 本题解释:【答案】爱弥儿9.教师备课可分为_和_。 参考答案: 个人备课 集体备课本题所属考点-教学10.人类身心发展的水平受到遗传素质、心理成熟、环境、教育等多种因素的影响，其中_在个体发展中起主导作用。 参考答案: 学校教育本题所属考点-教育理论综合知识11.锻炼自我监督、自我控制能力的最主要和最有效的方法是_。 参考答案: 自我教育 本题解释:参考解析：自我教育本题所属考点-教育理论综合知识12.短时

49、记忆一般包括两个成分，一是_，即输人的信息没有经过进一步加工；另一个成分是工作记忆，指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。 参考答案: 直接记忆本题所属考点-小学教育理论综合13.社会能力的构成主要有三个维度：_、亲社会行为能力、_。 参考答案: 社会交往能力 社会适应能力14.教师的_身份在1993年颁布的中华人民共和国教师法中得到确认。 参考答案: 专业技术人员本题所属考点-学生与教育15.我国社会主义学校师生关系的基本要求是：_ ；_ ； _；_ 。 参考答案: 民主平等 尊师爱生 心理相容 教学相长 本题解释:参考解析：民主平等尊师爱生心理相容教学相长本题所属考点-教育理论综合知

50、识五.简答题(共15题)1.试分析“教师中心论”和“儿童中心论”两种师生观。 参考答案: 【答案要点】（1）教师中心论的典型代表包括赫尔巴特和凯洛夫，他们认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。儿童中心论则认为教育的目的在于促进儿童的成长，因此教育要从学生的兴趣和需要出发，整个教育过程要围绕儿童进行，其代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。 （2）教师中心论仅看到了教师的主导作用，但忽视了学生的主观能动性，在教育实践中使教育活动脱离学生的实际，以致难以达到预期的效果。学生中心论则过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育对象这一基本事实，结果会导致教育质量下降。教师和学生的关系是

51、辩证统一的，既要重视教师的主导作用，又要重视学生的主观能动性。2.举例分析制约能力形成发展的条件。 参考答案: 参考解析： 在制约能力形成与发展条件的问题上，历史上有过长期的争论。遗传决定论和环境决定论就是两种代表性的观点。我们认为制约能力形成与发展的条件有以下几方面：（1）遗传与早期营养条件在能力发展中有重要作用。遗传通过素质影响能力的发展，素质是能力形成与发展的自然前提。例如，天生的盲人难以发展他在绘画方面的能力；先天脑发育不全的人，不可能发展正常水平的智力。可见，离开了素质条件就谈不上能力的发展。但是，素质不是能力，它只为能力的发展提供可能性。早期营养也是儿童智力发展的重要物质条件。如胎

52、儿期营养不良，尤其是蛋白质缺乏，会导致脑细胞数量低于正常数量，造成智力缺陷。因此，加强孕期及婴幼儿营养供给是智力开发的重要因素。（2）环境条件对能力的发展起决定影响。一般而言，个体之间能力发展的差异主要是由环境条件的差异造成的。早期环境包括家庭环境和学校教育环境。儿童在家庭环境中获得的早期经验对其智力发展有重要推动作用。有人对我国特殊民俗育儿方式（如沙袋育儿）的比较研究结果证明，在丰富的、有多种正常刺激的环境中生长的儿童，智力水平明显优于在单调、贫乏环境中成长的儿童。教育在个体能力发展中起主导作用。在教育过程中学习掌握知识、技能，同时也发展着能力。研究证明，教学方法对儿童能力的形成与发展有重要

53、作用。前苏联心理学家列昂节夫运用一套个别训练法使那些已被断定为缺乏音乐素质的学生形成音乐听觉能力。可见，良好的教育教学方法可以把似乎缺乏能力的儿童塑造成才。（3）社会实践活动。人的能力的形成与发展离不开社会实践活动。环境、教育作为能力发展的外部条件，只有通过主体的社会实践活动，才能发挥它们的重要作用。有关“狼孩儿”和“野生儿”的研究结果，充分证明了这一点。此外，能力的发展与一个人的勤奋努力等主观心理条件也是密不可分的。本题所属考点-教育理论基础知识3.组块 参考答案: 参考解析： 组块的概念是由米勒提出来的，是指若干小单位联合成大单位的信息加工，也指这样组成的单位。本题所属考点-教育公共基础知

54、识4.为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程？ 参考答案: 参考解析：（1）知、情、意、行是构成德育过程的基本要素。知即道德认识（知识、观念），是人们对行为准则中的是非、善恶、美丑等的认识和评价。情即道德情感，是伴随道德认识所出现的爱憎、好恶等内在的情感体验。意即道德意志，是人们在履行道德义务过程中，自觉地调节行为，克服困难，实现一定道德目的的心理品质。行即道德行为，是人们在实现道德认识、情感、意志、信念等的社会实践中所表现出来的行为习惯。 （2）德育过程中知、情、意、行四要素是相互促进和相互转化的；其中知是基础，行是关键，情起催化剂的作用，意起定向的作用。（3）知、情、意、行在德育发

55、展过程中具有多端性。德育的多端性是指德育过程有多种开端，不一定都从“知”开始，也可以从情、意、行开始。本题所属考点-教育理论综合知识5.比较团体智力测验和个体智力测验的优缺点。 参考答案: 【答案】团体智力测验在同一时间内测验许多被试，省时、经济，但结果不如个体智力测验准确可靠；个体智力测验在一定时间内只能测量一个被试，其优点在于测量形式多样、手段精密、反馈及时，但与团体智力测验相比，较费时费力，不适于大规模测试。 本题所属考点-教育理论综合知识6.为什么教学是一种特殊的认识活动？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对教学过程性质认识的掌握。 【参考答案】在教学活动中，教师的教授本质上是一种

56、特殊的实践活动;学生的学习本质上是一种特殊的认识活动;教学活动是二者通过一定的中介因素的有机结合;二者在教学中处于不同的地位，各自发挥着不同的作用。所以，教学活动的本质在于它是一种特殊的实践一认识复合活动。教学活动的这种特殊性主要表现在：(1)认识的间接性。教学过程主要是学习已有的文化知识，而不是对客观世界的原创性认识，区别于科学家的认识活动。(2)认识的交往性。教学活动是教师的教和学生的学组成的双边活动，教学活动是发生在师生之间以及学生之间的一种特殊的交往活动。(3)认识的教育性。教学中学生的认识既是目的，又是手段。通过认识掌握更多的科学文化知识，同时通过认识也能发现自身的差距和不足。(4)

57、有领导的认识。学生的个体认识区别于一般的认识过程，是在教师的指导下进行的。本题所属考点-教育理论综合知识7.替代强化 参考答案: 参考解析： 替代强化是指观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化。本题所属考点-教育公共基础知识8.再造想象 参考答案: 参考解析： 再造想象：指根据对没有直接感知过的事物的语言文字的描述或图样、图纸、符号的示意，而在头脑中形成有关这一客体新形象的过程。9.叙事研究 参考答案: 参考解析： 叙事研究是以抓住人类经验的故事性特征进行研究并用故事的形式呈现研究结果的一种研究方式。本题所属考点-教育公共基础知识10.简述小学德育的方法(要求写出5种方法)。 参考答案: 参考解析：小学常用的德育方法主要包括以下几种： （1）说服教育法。（2）榜样示范法。（3）实际锻炼法。（4）陶冶教育法。（5）道德修养法。（6）品德评价法。本题所属考点-教育理论综合知识