2022年07月山东莱西市教师招聘总(一)笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年07月山东莱西市教师招聘总(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了_A: 教育的科学属性B: 教育的生产属性C: 教育的社会属性D: 教育的艺术属性 参考答案: C本题解释:【解析】：生物起源论没有把握人类教育的社会性，没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别，教育的心理起源论否认了教育的意识性，他们共同特征在于否认了教育的社会性。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析2.以下说法不正确的一项是_。A: 汉武帝时期，“罢黜百家，独尊儒术”，加强思想控制B: 春秋时

2、代的老子是道家学派的创始人，具有朴素的辩证思想，代表作为道德经C: 西汉人王充是两汉时期杰出的唯物主义思想家D: 宋代的哲学思想是程朱理学，朱熹是集大成者，著有四书集注参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：王充是东汉思想家、教育家，今存论衡一书。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题3.大量研究结果表明，短时记忆的容量为( )组块。_A: 3B: 4-5C: 72D: 9-20 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：短时记忆的信息容量为72个组块。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力4.“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”，说的是_。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D、道德行为 参考

3、答案: C本题解释:【答案】C解析：道德意志是一个人最不容易改变的成分之一。本题所属考点-教育理论综合知识5.按照学生的“最近发展区”施教，体现了_的教学原则。A: 高速度B: 高难度C: 量力性D: 直观性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：维果斯基的“最近发展区”理论即学生通过努力可以达到的最高学习水平6.“中华人民共和国公民有受教育的权利”。这一法律规定始出于_。A: 中华人民共和国义务教育法B: 中华人民共和国教育法C: 中华人民共和国职业教育法D: 中华人民共和国宪法 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于中华人民共和国宪法。

4、故选D。本题所属考点-教育理论综合知识7.关于个体身心发展的成因，“白板说”观点属于_。A: 内发论B: 外铄论C: 多因素相互作用D: 平衡论 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“白板说”是由英国哲学家洛克所提出来的，认为人的心灵犹如一块白板，它本身没有内容，可以让人涂抹，外部的力量决定了人的发展状况，该观点是典型的外铄论。本题所属考点-小学教育理论综合8.在斯金纳的操作条件反射理论中，最重要的一个概念是_A: 奖励B: 批评C: 强化D: 反馈 参考答案: C本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真9.“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”这句话出自于_A:

5、大学B: 论语C: 学记D: 孟子 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这句话出自学记。本题所属考点-教育基础10.教师认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，应当自得知具体行政行为之日起( )曰内提起行政复议申请，法律、法规规定超过此时限的除外。_A: 15B: 20C: 30D: 60 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国行政复议法第九条：公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可以自知道该具体行政行为之日起六十日内提出行政复议申请；但是法律规定的申请期限超过六十日的除外。故选D。本题所属考点-教育法律法规11._A: AB: BC: CD: D

6、参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:底层两个相邻的图形叠加，内部去同存异并保留外部圆得到上一层的图形，由此选择A。本题所属考点-题库原题12.达尔文在物种起源中阐述的主要内容是_A: 基因理论B: 条件反射C: 进化论D: 细胞学说 参考答案: C本题所属考点-教师的科学素养13.“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的_。A: 生理健康B: 生理卫生C: 心理健康D: 身体健康 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C解析现代意义上的健康不仅指身体上的健康，还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康，而忽了心理健康。本题所属考点-教育理论综合知识1

7、4.下列评价类型中，哪一种更适合用于选拔人才？_A: 常模参照性评价B: 目标参照性评价C: 诊断性评价D: 个体差异内评价 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：常模参照性评价具有较强的甄选功能，适合用于人才的选拔；目标参照性评价是对是否达到目标的考核，不适合人才的甄选；诊断性评价适合用在课程讲授前了解学生原有的知识情况等；个体差异内评价适用不同时间学生情况的评价。故选A。本题所属考点-教学评价与反思15.下列关于课程资源的说法正确的是_。A: 教师和学生不是课程资源B: 课程资源具有多样性C: 课程资源越多越好D: 课程资源就是教科书 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：课

8、程资源的结构包括校内课程资源和校外课程资源。除了教科书以外，教师、学生，师生本身不同的经历、生活经验和不同的经历、学习方式、教学策都是非常宝贵、非常直接的课程资源，校内各种专用教室和校内各种活动也是重要的课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源、乡土资源、家庭资源等。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析16.现代教育发展的根本动因是_。A: 政治需要B: 科技进步C: 生产力发展水平D: 产业革命 参考答案: B本题解释:【答案】B本题所属考点-教育理论综合知识17.法治社会要求依法办事，税务机关必须严格依法征税，这说明税收征缴是：_A: 裁量性行

9、政行为B: 抽象行政行为C: 依申请行政行为D: 羁束性行政行为参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：裁量性行政行为是指立法对具体行政行为的范围、方法、手段等方面给予行政机关根据实际情况裁量余地的行政行为。抽象行政行为，是指国家行政机关针对不特定管理对象实施的制定法规、规章和有普遍约束力的决定、命令等行政规则的行为。依申请行政行为是指需要经过当事人的申请，行政机关才能做出具体行政行为。羁束性行政行为是指立法对具体行政行为的范围、方法、手段等条件做出严格规定，行政机关采取时基本没有选择余地的行政行为。据此可知，本题中税收征缴属于羁束性行政行为。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题18.教师

10、的根本任务是_A: 教书育人B: 揭示教育规律C: 实现人的全面发展D: 开展科学研究 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：教书育人是教师的根本任务。本题所属考点-教育公共基础知识19.明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出贡献的是_。A: 康德B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 夸美纽斯 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：裴斯泰洛齐最早提出“教育心理学化”的主张本题所属考点-中学教育理论综合20.我国学校最早产生于_A: 夏朝B: 商朝C: 西周D: 秦朝 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：我国最早的学校是产生于夏朝的“庠、序、校”。故选A。21

11、.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管理相对较宽松，因此幼儿教师的劳动具有_A: 无意性B: 自主性C: 随意性D: 被动性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：与中小学相比，当前我国对幼儿教师的管理控制相对宽松。指导性文件主要有幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程及三岁前小儿教养大纲（草案）等。由于这些文件都不是具体的指令性文件，因而幼儿教师有较大的自主权。幼儿教师可以自订教养目标，自选内容，自己组织安排各种活动。幼儿教师的工作在很大程度上取决于幼儿教师的独立自觉性。因此，幼儿教师的劳动具有较强的自主性。本题所属考点-教育公共基础知识22.除国家另有规定外，任何组织或者个人不得招

12、用未成年人的年龄是未满_。A: 12周岁B: 14周岁C: 16周岁D: 18周岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国未成年人保护法第三十八条规定，任何组织或者个人不得招用未满16周岁的未成年人，国家另有规定的除外。本题所属考点-教育理论综合知识23.孟子日：“鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。”表现的是人内心的一种( )。_A: 趋避冲突B: 双避冲突C: 双趋冲突D: 双重走避冲突 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:双趋冲突：当个体以同等程度的两个动机去追求两个有价值的目标时，因不能同时获得 而产生的动机冲突。 本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学

13、基础知识真题及解析24.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动，它的特点是_A: 有计划性B: 全班幼儿在同一时间内做相同的事情C: 有组织性D: 幼儿按自己兴趣做事 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿在教师的指导下参与集体活动，为实现集体活动目标努力。他们在同一时间内做的是相同的事情。因此，答案为B。本题所属考点-学前教育原理25.广泛意义上的教育包含_活动。A: 家庭教育B: 社会教育C: 学校教育D: 一切教育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：广义上的教育包含学校教育与社会教育、家庭教育等一切教育。本题所属考点-教育综合基础知识26.中国(上海)自贸试验区从201

14、4年3月1日起放开小额外币存款利率上限，在自贸区内，_ 美元以下外币存款利率上限将被放开。A: 50万B: 100万C: 300万D: 500万 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。本题所属考点-教育理论综合知识27.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已出现了_A: 直观的概括B: 语词的概括C: 表象的概括D: 动作的概括 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，说明儿童已经能对存在于头脑中的表象进行概括。本题所属考点-学前儿童发展28.尊重和保护幼儿原则并没有明确要求_A: 尊重幼儿的基本

15、权利B: 尊重幼儿的人格尊严C: 尊重幼儿的观点、意见D: 尊重并同意幼儿的主张、决定 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：尊重幼儿不是要听从幼儿的所有决定。本题所属考点-学前教育原理29.问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的_。A: 刺激情境B: 即定疑问C: 思维状态D: 思维起点 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要克服的刺激情境。30.“认知地图”的概念是由_提出来的。A: 皮亚杰B: 考夫卡C: 班杜拉D: 托尔曼 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：托尔曼的符号学习理 论认为学习是对完形的认识，

16、是行程认知地图的过程。本题所属考点-教师招聘考试真题31.Word中，( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D: 联机版式 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。本题所属考点-教学基本能力32.德育过程的基本矛盾是_。A: 教育者与受教育者之间的矛盾B: 教育者与德育内容之间的矛盾C: 受教育者与教育内容之间的矛盾D: 教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之间的矛盾是德育过程的

17、基本矛盾。本题所属考点-教育理论综合知识33.不要过分地依赖语言。不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的，事实可以解开。语 言解开了而事实没有解开的话,语言会失去价值，甚至只能添乱。想到让事实说话的人比起动 不动就想说倒一大片的人更安详。这段话的主要观点是_。A: 语言是不重要的，而事实才重要B: 平常不要说太多的话以免惹出是非C: 没有事实基础的语言是毫无价值的D: 事实比动听的语言更有力量参考答案: D本题解释:D。解析：材料论述的是语言和事实的关系，重点在强调事实。A项说法错误,作者说“不要总是企 图在语言上占上风”,并没有否定语言的作用，也没有说语言不重要。B、C项都是无关项，文段中

18、没有提到，故本 题正确答案为D。本题所属考点-题库原题34.下列选项中，不属于幼儿教师的激励性人格特征的是_。A: 热情B: 期望C: 支持D: 严厉 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：优秀教师应具备激励性人格，如活泼、合作、可靠、善于表达等，主要包括三个方面：热情、期望与支持。本题所属考点-教育理论综合知识35.在我国，自然人的计算机软件著作权的保护期限是_A: 25年B: 30年C: 50年D: 作者终生及死后50年参考答案: D本题解释:正确答案是D【解析】著作权法第二十一条规定：“公民的作品，其发表权、本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利的保护期为作者终生及其死亡

19、后五十年，截止于作者死亡后第五十年的12月31日;如果是合作作品，截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的12月31日。法人或者其他组织的作品、著作权（署名权除外）由法人或者其他组织享有的职务作品，其发表权、本法第十条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利的保护期为五十年，截止于作品首次发表后第五十年的12月31日，但作品自创作完成后五十年内未发表的，本法不再保护。”故本题选D。本题所属考点-民法36.公司制企业的两种主要类型是_。A: 独资企业和合伙制企业B: 合伙制企业和有限责任公司C: 合伙制企业和股份有限公司D: 有限责任公司和股份有限公司参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：公司制

20、企业的两种主要类型是有限责任公司和股份有限公司。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题37.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的_较差。A: 稳定性B: 广度C: 分配能力D: 范围 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：注意分配是指在同一时间内把注意集中到两种或两种以上不同的活动上。本题所属考点-幼儿园教育理论综合38.人生来就有的典型且稳定的心理活动的动力特征是_。A: 动机B: 能力C: 气质D: 性格 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查气质的定义。【参考答案】C【名师点睛】气质是不以活动目的和内容为转移的典型的、稳定的心理活动的动力特征。心理活动的动力特征主要指心

21、理过程的强度（例如：情绪体验的强度、意志努力的程度），心理过程的速度和稳定性（例如：知觉的速度、思维的灵活程度，注意集中时间的长短）以及心理活动的指向性（有人倾向于外部事物、有人倾向于内心世界）等方面的特点。本题所属考点-教育理论综合知识39.美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是_A: 生存环境B: 遗传素质C: 成熟机制D: 社会实践 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:格塞尔对成熟的定义为:基因来指导发展过程的机制叫成熟。在儿童的成长和行为的发 展中起决定性作用的是成熟，而成熟取决于遗传的时间表。即个体的生理和心理发展都是按照其基因规定的顺 序有规则、有次序地进行。心

22、理发展是由机体成熟预先决定或表现的，成熟是推动心理发展的主要动力。没有足够的成熟，就没有真正的发展和变化;脱离了成熟的条件，学习本身并不能推动发展。出生后，成熟继续指点发展。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试 . （教育类）真题及解析40.在有几种可能解答的 www. . 问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是_。A: 场依存型B: 发散型C: 冲动型D: 沉思型 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】在有几种可能解答的问题情境中，有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为“沉思型认知方式”。小红的认知方式属于沉思型。故选D。本题所属考点-

23、教育理论综合知识41.中小学教师专业标准(试行)的基本理念是_。师德为先依法执教能力为重学生为本A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中小学教师专业标准（试行）的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重、终身学习。本题所属考点-教育理论综合知识42.教师所具有的教育学、心理学等教育科学知识属于_A: 条件性知识B: 本体性知识C: 实践性知识D: 一般性知识 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-教育理论综合知识43.下列哪种活动反应了儿童的形象思维？_A: 做游戏，遵守交通规则过马路B: 过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能

24、算出2+3=5 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：给娃娃穿衣、喂奶都是直观的，没有间接性。本题所属考点-幼儿园教育理论综合44.在操作技能形成的_阶段，动觉控制开始起主导作用。A: 操作模仿B: 操作整合C: 操作熟练D: 定向操作 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：只有通过操作整合，各动作成分之间才能协调联系，动作结构才趋于合理，动作的初步概括化才得以实现。操作整合阶段，在动作控制方面，视觉控制不起主导作用，逐步让位于动觉控制。本题所属考点-教育公共基础知识45.下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是_A: 故意不完成教育教学

25、任务，给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 与同事相处不够融洽的D: 品行不良、侮辱学生，影响恶劣的 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国教师法第三十七条教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（二）体罚学生，经教育不改的；（三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第（二）项、第（三）项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。故选C。本题所属考点-教育法律法规46.“一把钥匙开一把锁”所反映的是_A: 教育影响一致性原则B: 因材施教原则

26、C: 正面教育原则D: 尊重与严格要求相结合原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“一把钥匙开一把锁”所反映的是因材施教原则，指教师在教学中，要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，又要根据学生的个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。本题所属考点-小学教育教学知识与能力47.教育法规定：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法_A: 责令引咎辞职B: 承担民事法律责任C: 给予行政处分D: 追究领导责任 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解

27、析：C解析：学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用;对直接负责的主管人员和其他直接责任人员， 依法给予行政处分。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析48.学前儿童心理发展的各个方面_A: 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立进行的B: 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是孤立进行的C: 在速度上基本均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面自始至终是成体系的D: 在速度上不均衡，在同一时间片断中，发展的各个方面是相互联系的 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学前儿童心理发展的各

28、个方面虽然在速度上是不均衡的，发展有先有后。但是，从横的方面看，同一时间片断中，发展的各个方面并不是孤立地进行的，各认识过程的发展之间，认识过程与情感意志过程的发展之间，认识过程的发展和个性形成与发展之间，都有着不可分的联系。本题所属考点-学前儿童发展49.社会主义道德原则的核心是_。A: 爱国主义B: 民主主义C: 集体主义D: 国际主义 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：爱国主义是中小学德育大纲的核心。本题所属考点-教育理论综合知识50.下列关于婴儿注意选择的偏好描述中正确的是_A: 偏好细密图像B: 偏好直线多于曲线C: 喜欢单色的图像D: 偏好中等复杂程度的刺激 参考答案

29、: D本题解释:【答案】D。解析：婴儿偏好人的正常面孔；喜欢曲线胜于喜欢直线图；偏好中等复杂程度的图形，而不喜欢报纸字体的细密图像；偏好颜色对比鲜明的图案，不喜欢空白的、无条纹的、单色的或者没有明暗对比的图像。本题所属考点-学前儿童发展二.多选题(共15题)1.教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指_。A: 教育观B: 人才观C: 应试升学观D: 教育质量观E: 精英教育观 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：教师要确立的现代教育思想观念，最为主要的内容是指教育观、人才观和教育质量观。本题所属考点-教育理论综合知识2.教学过程的基本功能包括_。A: 传承知识B: 培养品

30、德C: 培养能力D: 促进师生发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教学过程的基本功能有知识传授功能、技能形 成功能、智能培养功能、个体发展功能。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真3.下列叙述正确的是_。A: 诗经是我国第一部诗歌总集B: “词”在唐代最为繁荣兴盛C: 左传相传是春秋时期的左丘明所作D: “史家之绝唱，无韵之离骚”说的是史记参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：诗经是产生于中酿隶社会末期的一部诗集，它是中国古代诗歌的开端，是我国最早的一部诗歌总集，A叙述正确。“词”在宋最为繁荣兴盛，B说法不正确。左传全称春秋

31、左氏传，是中国第衣部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史春秋编成，C说法正确。史记，由汉代的司马谈和司马迁父子共同编写的中国历史中第一部纪传体通史，记载了从黄帝舰武帝太初年间二千多年的历史是“前四史”之首，被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，D说法正确。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题4.下列财产中，可以归个人所有的是_。A: 甲在自家宅基地处打房屋地基时，挖出的一坛古代钱币B: 乙家母牛生下的小牛C: 丙在路边拾到的一个装有名贵手表和笔记本电脑的背包D: 丁从河边捡到的一块奇石参考答案: BD本题解释:【答案】BD。本题所属考点-题库原题5.德育教育的体

32、谅模式的特征有_A: 坚持性善论，尊重儿童发展 需求B: 坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C: 注重个体认知发展与社会客体的相互作用D: 大力倡导民主的德育观 参考答案: ABD本题解释:【解析】:德育体谅模式把道德情感的培养置于中心地位，坚持性善论，坚持人具有一种天賦的自我实现趋向，倡导民主德育观。故本题选ACD。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解6.学校一般都设有心理咨询中心为学生进行辅导，那么心理辅导的目标有_A: 学会适应B: 克服障碍C: 学会调节D: 寻求发展 参考答案: ACD本题解释:【解析】:心理学者把心理辅导的一般目标归纳为两个方面:第一是学会

33、调适，包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中，学会调适是基本目标，以此为主要目标进行的心理辅导可称之为调适性辅导;寻求发展是高级目标，以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。本题所属考点 . -2013年6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析7.下列哪些选项属于客观测验的优点_。A: 答案确定唯一，有利于提高阅卷的准确性B: 测验试题的容量大，有利于提高测验的效率C: 答案内容简短，测验的效率高D: 有利于测查发现思维和创造力 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：客观测验是通过一系列客观试题要求学生回答来测定他们的知识与能力水平的测验，如选择、填空、

34、判断等。ABC选项体现的是客观测验的优点。D选项是主观性测验的优点。本题所属考点-教育理论综合知识8.根据服务贸易总协定的规定，属于我国政府承诺的教育贸易服务范畴的是_ _A: 学前教育B: 小学教育C: 职业教育D: 继续教育 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:我国在加人WTO时承诺开放除了义务教育、政治教育、军事教育、警察教育和党校教育等教育服务次级部门的所有教育服务。小学教育是义务教育范畴，故排除B，选择ACD。本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真9.行政相对人在行政法律关系中享有的权利包括_。A: 检举权B: 受保护权C: 批评权D: 申诉权

35、参考答案: ABCD本题解释:ABCD。解析：行政相对人在行政法律关系中主要享有下列权利：申请权，参与权,批评、建议权，了 解权，受保护权，收益权，受平等对待权，陈述、申辩权，抵制违法行为权，申诉、控告、检举权，行政救济权。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题10.社会在实施义务教育中的职责是_。A: 依法办学B: 捐资助学C: 保护适龄儿童、少年接受义务教育，不得招用适龄儿童、少年就业D: 维护学校、教师和学生的合法权益 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：社会在实施义务教育中的职责是依法办学、捐资助学、保护适龄儿童、少年接受义务教育，不得招用适龄儿童、少年就业、维

36、护学校、教师和学生的合法权益。本题所属考点-教育理论综合知识11.王老师被选为14年新教师培训的指导老师，在培训过程中他准备把教学技能分成教学目标设计、教学过程讲解、教学反思等几个部分进行培训，并在分开培训的时候从简单到复杂一步一步进行，若要严格遵循这个原则王老师需要做到_A: 分解训练目标B: 及时进行多渠道的反馈C: 弄清教学技能的内部结构D: 进行准确示范 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：王老师遵循的原则时分解原则，分解原则的两大要求为分解训练目标与弄清教学技能的内部结构。B为反馈原则要求，D为示范原则的要求。本题所属考点-教学技能与理论实践12.布鲁纳的教育心理学成果主要

37、表现在_。A: 主动性研究B: 反思性研究C: 合作性研究D: 社会文化研究 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。主要表现在四个方面：第一，主动性研究；第二，反思性研究；第三，合作性研究；第四，社会文化研究。本题所属考点-教育公共基础知识13.人的发展特征具有_A: 顺序性B: 阶段性C: 不平衡性D: 互补性、差异性 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:人的身心发展具有不平衡性、顺序性、阶段性、互补性和个别差异性。本题所属 考点-2013年11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类

38、）真题14.关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?_A: 孟子B: 弗洛伊德C: 洛克D: 格塞尔 参考答案: ABD本题解释:参考答案：A,B,D。参考解析：孟子认为万物皆备于我心。奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能。美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用。这些都是内发论的思想。洛克提出的“白板说”是外铄论的思想。15.下列各项中属于合同法基本原则的是_。A: 自愿原则B: 诚实信用原则C: 效率优先原则D: 平等原则参考答案: ABD本题解释:A,B,D本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.元认知策略的三个

39、方面是相对独立的工作。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：二者是相互联系在一起工作的，学生一般先认识自己的任务，然后监视进展情况，并根据监视结果采取补救措施。2.教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产 www. . 生。_ 参考答案: 正确本题解释:人类社会早期教劳是结合的，密不可分的。随着生产力水平的提高，脑体分离，脑力劳动者可以脱离生产劳动，从事教育活动，于是产生了学校。本题所属考点-教育与教育学3.教育目的与教育方针没有区别。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：教育方针和教育目的既有联系又有区别：两者都是国家制定的，都是对教育的基本要求。但教育方针是对教育

40、工作的总体规定，它包括对教育的性质、方向、教育目的和实现的途径等方面总的要求；而教育目的仅是人才质量标准和培养规格。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.教育学随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展，而不是教育学。本题所属考点-教育理论基础知识5.意义识记的效果优于机械识记，因此机械识记是没有价值的_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：本题考查机械识记的重要性。意义识记与机械识记相辅相成。机械识记是意义识记的基础，意义识记是机械识记的提高与升华，二者相辅相成，缺一不可。在

41、学习过程中，既要理解学习材料，也要根据材料的特点进行必要的熟记和背诵。因为对学习材料不理解，通过死记硬背得来的知识，价值是不高的。但是，光靠意义识记也不能全面、正确地掌握知识，离开了机械识记，意义识记就成了无源之水，无本之木。本题所属考点-记忆6.学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教 师的依赖性，因此是被动的教育对象。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：学生由于知识较少，经验贫乏，独立能力不强，所以具有依赖性和向师性，但学生对教师的依赖性并不是对教师的完全盲从，因为学生是学习的主体，是具有主观能动性、具有不同特殊素质的人。本题所属考点-教育公共基础知识7.演绎式教学

42、策略的模式，演示实例归纳推理实验验证概括得出结论。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论，这是归纳式教学策的模式。演绎式教学策呈现教材的顺序与归纳式正相反，它是先提出概念、规则，然后再举例证明。本题所属考点-教育理论综合知识8.损害的发生不是教育法律救济的前提。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育法律救济的前提是损害的发生。本题所属考点-教育公共基础知识9.气质类型不能决定一个人的成就高低。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查气质类型与成就高低的关系。【错因分析】对气质类型与成就

43、关系的片面理解。10.由美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳观察总结的“破窗理论”指出环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：“破窗理论”指的是如果有人打坏了一栋建筑上的一块玻璃，又没有及时修复，别人就可能受到某些暗示性的纵容，去打碎更多的玻璃。久而久之,这些窗户就给人造成一种无序的感觉,在这种麻木不仁的氛围中，犯罪就会滋生、蔓延。它指出环境可以对一个人产生强烈的暗示性和诱导性。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题11.班级组织是历史发展的产物。率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路

44、】本题考查考生对“班级”一词来源的了解。【参考答案】正确【名师点睛】率先正式使用“班级”一词的是文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯。本题所属考点-教育理论综合知识12.公文中“收悉，一词中，“悉”为“全、尽”之义。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析：公文中“收悉”一饲中，“悉”为“全、尽”之义。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题13.国家治理的基础和重要支柱是经济。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：国家治理的基础和重要支柱是财政。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题14.独立性认知风格的学生一般喜欢听别人讨论，上课喜欢听老师讲。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思

45、路】本题考查考生对认知风格分类及辨析的能力。【参考答案】错误【名师点睛】解答这道题时考生要学习抓关键词，“独立性”认知风格即我们日常所说的“场独立型”，它是指很容易将一个知觉目标从他的背景中分离出来的能力，与之相对的是场依存型，它在将一个知觉目标从他的背景中分离出来时感到困难，即容易受外界的影响。根据题干中所讲的“喜欢听别人讨论”“喜欢听老师讲”，这些都是场依存型的体现，因此本题错误。本题所属考点-教育理论综合知识15.从迁移的角度来看，合理编排教材的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：精选的教材只有通过合理的编排才能充分发挥其迁移的效能，

46、否则迁移效果小，甚至阻碍迁移的产生。从迁移的角度来看，合理编排教材的标准就是使教材达到结构化、一体化、网络化。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.在各种课程编制模式中，_来源: . _模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。 参考答案: 目标 本题解释:参考解析：目标本题所属考点-教育理论综合知识2.学科课程又称_ _，重视学科内容的内在逻辑联系。 参考答案: 分科课程本题所属考点-课程3.与儿童相比小学儿童的交往对象同样主要是_、_和_，但其交往关系与性质都与幼儿存在完全不同的特点。 参考答案: 父母 教师 同伴 本题解释:【答案】父母、教师、同伴本题所属考点-

47、教育理论综合知识4.在我国，课程具体表现为课程计划、_和_。 参考答案: 课程标准 教材 本题解释:参考解析：课程标准；教材本题所属考点-教育理论综合知识5.素质教育的时代特征是_ _。 参考答案: 培养创新精神和实践能力 本题解释:参考解析：培养创新精神和实践能力本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析6.个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点_，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。 参考答案: 因材施教 本题解释:参考解析：因材施教7.群体根据个体内心倾向和行 为动机可以划分为实属群体和_群体。 参考答案: 参照本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题

48、库第8.英国教育家洛克将那种既有贵族气派，又有资产阶级创业精神和才干，还有强健的体魄的人称之为_。 参考答案: 绅士 本题解释:【答案】绅士本题所属考点-教育理论综合知识9.瑞士教育家裴斯泰洛齐的教育代表作是_。 参考答案: 林哈德和葛笃德 本题解释:参考解析：林哈德和葛笃德本题所属考点-教育理论综合知识10.中华人民共和国义务教育法第二十六条规定，学校实行_负责制。 参考答案: 校长 本题解释:参考解析：校长本题所属考点-教育理论综合知识11.春秋战国时期_是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。 参考答案: 私学的发展 本题解释:【答案】私学的发展本题所属考点-

49、教育理论综合知识12.教育者与受教育者连接起来的中介是_。 参考答案: 教育影响本题所属考点-教育与教育学13.德育过程有四个环节，即：_、_、_、_。 参考答案: 晓之以理 动之以情 导之以行 持之以恒 本题解释:【答案】晓之以理；动之以情；导之以行；持之以恒本题所属考点-教育理论综合知识14.家庭访问一般分幼儿入园(所)前家访和入园(所)后家访两种。入园(所)后家访又分为_和重点家访两种。 参考答案: 常规性家访 本题解释:参考解析：常规性家访本题所属考点-教育理论综合知识15.教育是_、有计划、有组织地对人身心施加影响，并促进人向社会要求的方向发展的一种社会实践活动。 参考答案: 有目的

50、本题所属考点-幼儿园教育理论综合五.简答题(共15题)1.1.某镇一所初中，在正常教学时间组织50名学生参加一家家具城开业庆典，让学生们手持鲜花欢迎前来祝贺的来宾。活动结束后，学校把2000元报酬作为福利发放给全校教师。请用有关教育法规分析该校的行为。 参考答案: 【参考答案】 该校的这种做法是错误的。（1）义务教育法规定学校、家长必须保证适龄儿童接受义务教育，这是国家强制性的法律，以保证全民素质的提高。然而该校却为了获得微薄的报酬，在正常的教学时间组织50名学生参加庆典，干扰了学生正常的学习活动，这是不合法的。（2）今后该校应该杜绝这样的冲突，以保证学生有效的学习时间，培养高素质的人才远比微

51、薄的报酬有意义的多。2.教育的构成要素有哪些？简述教育各构成要素在教育活动中的地位。 参考答案: 教育有三个基本构成要素，即教育者、受教育者和教育影响。 （1）教育者是从事学校教育活动的人，包括学校教师、教育管理人员以及参加教育活动的其他人员，其中教师是学校教育者的主体，是直接的教育者。教师在教育过程中发挥主导作用。（2）受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他们是教育实践活动的对象。人作为教育的对象既要接受教育者的改造和塑造，同时也要自我改造和塑造。（3）教育影响是教育内容、教育方法和教育手段及其联系的总和。本题所属考点-教育理论综合知识3.教学的目的是什么？ 参考答案: 引导学生掌

52、握科学文化基础知识和基本技能；促进学生的全面发展（能力，心理品质，体力等）；培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础。 本题所属考点-教育理论综合知识4.政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。 参考答案: 【答案】：这种说法是不正确的。政治经济制度对教育有制约作用，决定着教育的领导者、受教育者的权利，决定着教育目标。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约，但并不意味着学校可以忽视自己的办学规律，更不是说学校要放弃学校教育任务直接为政治经济服务，参加具体的政治运动，执行具体的政治任务。教育是相对独立于政治经济制度以外的。 本题所属考点-教育理论综合知识5

53、.简述教育学的研究经历了哪些阶段。 参考答案: （1）古代：教育学的萌芽。 （2）近代：教育学的形成。（3）现代：教育学的繁荣发展。（4）20世纪50年代后教育走向成熟。本题所属考点-教育理论综合知识6.幼儿园课程 参考答案: 【答案】幼儿园课程：幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，以促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 7.托马斯、切斯把幼儿的气质划分为哪几种类型？ 参考答案: （1）容易型； （2）困难型；（3）迟缓型。8.简述教学的基本任务。 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对教学基本任务的掌握。 【参考答案】教学的基本任务主要有以下五个方面：（1

54、）使学生掌握系统的现代科学文化知识，形成基本技能、技巧。这也是教学的首要任务或者说是教学最基本的任务。（2）发展学生智能，特别是培养学生的创新精神和实践能力。（3）发展学生体力，提高学生的身心健康水平。（4）培养学生高尚的审美情趣和能力。（5）养成良好的思想品德，形成科学的世界观和良好的个性心理品质。本题所属考点-教育理论综合知识9.简述教师的任务。 参考答案: 教师的根本任务是教书育人。 （1）教好功课；（2）做好学生的思想政治、品德、纪律、法制教育工作；（3）组织学生开展课外科技活动；（4）参与学校管理，关心学校工作；（5）积极参加教育科研和各种进修活动；（6）协调学校、家庭和社会的关系；

55、（7）关心学生的身体和心理健康。本题所属考点-教育理论综合知识10.用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育，论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。 参考答案: （1）用考试分数评定学生的学业成就既有积极意义也有消极意义。首先，用考试分数来评价学生的知识与能力水平是一种简便易行的量化评定方式，但在很多时候其客观性和准确性不一定优于其他评定方式；其次，考试分数可以大致反映学生的知识和能力水平，对于教师评估教学效果.确定教学目标.制定教学计划具有积极意义。但是，如果学校和家长过分强调用分数来评判学生的知识和能力水平，容易导致学生对学习产生消极的情绪和动

56、机，形成低水平的自我评价。（2）要正确对待学生的考试分数。首先，教师对各科分数的统计处理不应仅使用原始分数，应结合标准分数以求对学生成绩的相对位置有一个比较准确的判断；其次，要兼顾绝对标准和相对标准的运用，不能单纯以学生的名次作为评定学业成绩的唯一指标；再次，教师对学生学业成绩的报告要有充分的信息来源，不能仅仅以考试分数为依据；最后，教师在报告学生的学习结果时，必须使学生和家长认识到考试分数通常不具有绝对价值，只具有相对意义。 本题所属考点-教育公共基础知识11.小李在教师招聘考试中以优异成绩脱颖而出，刚到学校，虚心向老教师请教，认真备课，学生评教优秀，后来随着社会关系的复杂，小李不再认真备课

57、，说“备一次课，能用好多年”，越来越浮躁。学生评教很差。学校领导找他谈话，他不以为然，把领导批评、学生评教的不顺心都转移到学生身上，对差学生讽刺挖苦、罚站，甚至撵出教室。请运用教师职业道德方面的相关知识针对材料进行分析。 参考答案: 【出题思路】本题考查教师职业素养的问题。 【参考答案】(1)案例中的李老师在前期的职业生涯中虚心向同事学习，关爱学生，自我钻研，这是我们每个教师应该效仿学习的。后期李老师对教学故步自封，惩罚学生，且在自己的教学态度和教学质量上犯了自居自傲、行为浮躁的错误。(2)学习已经成为教师生命价值和职业价值有机结合、不断提升的内在要求。教师必须要更新原有的知识结构，一方面准确把握任教学科中学生终身发展所必需的基础知识和基本技能;另一方面通过各种渠道不断学习，扩展自己的知识储存。新课程还要求教师必须有开发课程的能力。所以作为教师要树立终身学习