正式《锐角和钝角》的教学课件

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锐角和钝角锐角和钝角 12 12 12 12 12（）（）（）（）（）（）（）（）游戏活动：游戏活动：1.我做你说，我说你做我做你说，我说你做游戏规则：老师做动作，同学说出老师所做的动作表示的什么角；老师说角，同学用四肢做出相应的角。请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？请用一张圆形的纸片创造出一个角，并说说是什么角？有的锐角大一些，有的锐角小一些有的锐角大一些，有的锐角小一些.（）2.小法官辨是非。小法官辨是非。有的直角大一些，有的直角小一些有的直角大一些，有的直角小一些.（）有的钝角大一些，有的钝角小一些有的钝角大一些，有的钝角小一些.（）任何一个钝角都比锐角大。任何一个钝角都比锐角大。（）画一个角，或画一幅有角的画，也可以折一画一个角，或画一幅有角的画，也可以折一个角。个角。3.巧巧手巧巧手欣赏生活中的角谢谢！谢谢！

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