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1、12 3 456 7 8 910111213（一）（一）研究性学习的开题阶段研究性学习的开题阶段（06年年911月）月）毛达生、孟晖毛达生、孟晖14全年级共全年级共 390 人，人，作业全优作业全优 95 人人15 16 地理组地理组17学生公司1819天文兴趣小组天文兴趣小组韩立新韩立新20高一年级化学备课组高一年级化学备课组 化学与饮化学与饮 食食 21选题指导（原则）选题指导（原则）1.选题来自于自己周围真实的情景选题来自于自己周围真实的情景2.选题是全组同学一致感兴趣、乐于参与选题是全组同学一致感兴趣、乐于参与 选题的切入点选题的切入点学生的家庭生活、学校生活、社区生活学生的家庭生活、
2、学校生活、社区生活学生关注的热点问题学生关注的热点问题学科教学延伸出的问题学科教学延伸出的问题22选题指导（原则）选题指导（原则）4.选题有价值、切入口要小。选题有价值、切入口要小。（1）内容积极、对学生成长发展有利。）内容积极、对学生成长发展有利。（2）从小处着手、深挖掘。）从小处着手、深挖掘。23开题报告主要内容开题报告主要内容研究背景（问题的提出、现状述评）研究背景（问题的提出、现状述评）研究的意义与价值研究的意义与价值研究内容研究内容研究方法研究方法研究计划、步骤研究计划、步骤任务分工任务分工预期成果（预期成果（研究报告、实验报告、调查报告、小论研究报告、实验报告、调查报告、小论文、小
3、制作、建议、网页、展板、视频作品文、小制作、建议、网页、展板、视频作品）需要的支持需要的支持 244.北京师大二附中研究性学习北京师大二附中研究性学习开题开题宣讲评审表宣讲评审表 （200 200 学年度学年度 200 届届）高高 年级年级 班）班）2526班班课题数课题数报告报告（优秀）（优秀）宣讲宣讲（优秀）（优秀）班班课题数课题数报告报告（优秀）（优秀）宣讲宣讲（优秀）（优秀）1105567432743785436348633484593725103510857 全年级共全年级共 86 课题课题 开题报告开题报告优秀优秀 43 份份 宣讲宣讲优秀优秀 41 个个27（二）（二）研究过程研
4、究过程（06年年12月月07年年5月）月）1.总计研究实践活动总计研究实践活动 15 次次（06年年 5 次、次、07年年 10 次次）。）。2.2007年年4月本年级共有月本年级共有 68 个课题（项目）参与学校个课题（项目）参与学校第九届科技节的宣讲或电子展板展示活动，共有第九届科技节的宣讲或电子展板展示活动，共有 35 项获奖（获奖率项获奖（获奖率 36.8%）3.学校要求每个课题（项目）需要精选学校要求每个课题（项目）需要精选 8 个活动报告上个活动报告上传到研究性学习专用网上。传到研究性学习专用网上。4.每位学生完成一份每位学生完成一份 800字的研学感悟与体验。字的研学感悟与体验。
5、28 29303132333435363738（三）（三）结题阶段结题阶段 (07年年5月月6月）月）1.准备结题报告的电子稿（准备结题报告的电子稿（既要全面无缺项又既要全面无缺项又要突出过程，展示本课题的创新点）要突出过程，展示本课题的创新点），并于，并于6月月16日之前上传到研究性学习专用网。日之前上传到研究性学习专用网。2.高质量地准备好宣讲展示的高质量地准备好宣讲展示的PPT 演示文稿。演示文稿。3.本年级各研究性学习课题组于本年级各研究性学习课题组于5月月23、30日日分两次进行以班级为单位的宣讲展示、评审。分两次进行以班级为单位的宣讲展示、评审。4.以课题组为单位进行小组内个人研究
6、性学习以课题组为单位进行小组内个人研究性学习等级评定与学分认定。等级评定与学分认定。39404142434445北京师大二附中研究性学习北京师大二附中研究性学习结题结题宣讲评审表宣讲评审表 （200 200 学年度学年度 200 届届）高高 年级年级 班）班）464748质疑答辩质疑答辩4950544545152535455培训作业：培训作业：10%感悟体验：感悟体验：10%课题研究：课题研究：80%记分：等级记分：等级A：课题综合评价成绩：课题综合评价成绩 X 1.2 等级等级B：课题综合评价成绩：课题综合评价成绩X 1.0 等级等级C：课题综合评价成绩：课题综合评价成绩X 0.9 等级等级D：课题综合评价成绩：课题综合评价成绩X 0.8总评总评 60分以上可以获得分以上可以获得6学分学分56欢迎指导欢迎指导谢谢！谢谢！
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