2022年04月福建海沧区教育局编外招聘学校保卫干部2人笔试参考题库含答案解析篇

《2022年04月福建海沧区教育局编外招聘学校保卫干部2人笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年04月福建海沧区教育局编外招聘学校保卫干部2人笔试参考题库含答案解析篇（63页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年04月福建海沧区教育局编外招聘学校保卫干部2人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.在动机的归因理论中，下列哪种情况属于“内部不稳定的可控因素”？_A: 能力高低B: 任务难易C: 努力程度D: 运气好坏 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：能力高低是内部不可控的因素，运气好坏和任务难易是外部不可控的因素，只有努力程度是内部不稳定的可控因素。本题所属考点-教育理论综合知识2.科尔伯格研究道德的方法是_。A: 情景故事法B: 道德两难故事法C: 道德故事法D: 示范榜样法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：科尔伯格通过道德两难

2、故事法提出了道德发展阶段论（三水平六阶段）。本题所属考点-态度与品德的形成3.在教育过程中教师如果用简单粗暴、讽刺挖苦的做法来处理问题就违反了_原则。A: 知行统一B: 发扬积极因素克服消极因素C: 正面教育积极疏导D: 尊重信任与严格要求相结合 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：疏导原则就是在进行教育的过程中要循循善诱，以理服人，拒绝用简单粗暴的做法来处理问题的原则。本题所属考点-小学教育理论综合4.“民以食为天,食以安为先”，食品安全与身体健康密切相关，下列做法不会危害人体健康的是_。A: 为果汁长期保鲜，在其中加过量防腐剂B: 用小苏打(碳酸氢钠)发酵做面包C: 用福尔马林(含5

3、0%的甲醛液体)保鲜鱼肉等食品D: 在牛奶中添加三聚氰胺，提高奶液中的含氮量参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：碳酸氢钠能和发酵时产生的酸反应，生成二氧化碳气体，使面松软且不会对人体有害。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题5.广泛意义上的教育目的存在于_A: 家庭教育中B: 社会教育中C: 一切教育中D: 学校教育中 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】略本题所属考点-教育目的6.孟子中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指_。A: 教师B: 学校名称C: 私塾D: 六艺 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教育理论综合知识7.“教育

4、主体确定，教育对象相对稳定，有相对稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型。”这些特征的出现标志着教育制度进入_A: 前制度化教育阶段B: 制度化教育阶段C: 非制度化教育阶段D: 学校教育萌芽阶段 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干描述的是前制度化教育阶段的特征。本题所属考点-教育理论综合知识8.以下属于幼儿园语言教育目标的是_。A: 能够清楚地说出自己想说的事B: 能够认读拼音 字母C: 能够认读一定量的汉字D: 能够正确地书写汉字 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）中对语言领域提出了以下目标：第一：乐意与人交谈，讲

5、话礼貌；第二：注意倾听对方讲话，能理解日常用语；第三：能清楚地说出自己想说的事；第四：喜欢听故事、看图书；第五，能听懂和会说普通话。故选A。考点：幼儿园语言教育活动的目标本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析9.副校长：我主张王老师和邱老师中至多有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人。校长：我不同意。以下哪项最准确地表达了校长的意见？_A: 王老师和邱老师都不可以被推荐为国家级教学名师候选人B: 王老师和邱老师中至少有一人可以被推荐为国家级教学名师候选人C: 王老师和邱老师都可以被推荐为国家级教学名师候选人D: 如果王老师可以被推荐为国家级教学名师候选人，则邱老师也可以

6、 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查负命题。校长说他不同意，表明校长所赞成的为副校长所说命题的负命题。 “至多有一人”有两种情况：两人都没被选上；两人中有一人被选上。所以其负命题是“两人都被选 上”，即“王老师和邱老师都被推荐为国家级教学名师候选人”。故选C。本题所属考点-教学基本能力10.公文正文的字体应该是_。A: 仿宋体B: 宋体C: 楷体D: 黑体参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：公文正文使用3号仿宋字体，故本题答案选A。本题所属考点-公文写作与处理11.甲向乙借了1万元钱，合同约定半年后还款。半年后乙下落不明，甲无法按合同还钱。为履行合同，甲可以_。A: 解除合同

7、B: 终止履行合同C: 撤销合同D: 将该款项提存参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：合同法第101条规定，债权人下落不明，债务人难以履行债务的，债务人可以将标的物提存。故本题答案应选D。本题所属考点-题库原题12.“进退维谷”是_式的动机冲突。A: 双趋B: 双避C: 趋避D: 多重趋避 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“进退维谷”是进退两难的情况，是双避冲突的体现。本题所属考点-情绪、情感与意志13._是促进人类社会向前发展的最终决定因素。A: 生产关系B: 生产力C: 生产要素D: 生活方式参考答案: B本题解释:参考答案:B。解析：马克思主义历史唯物主义认为，人类社会是在

8、生产力与生产关系，经济基础与上层建筑这一社会基本矛盾的作用下不断向前发展的。生产力和生产关系矛盾的形成和发展是由生产力的发展状况所决定的，生产力是人类社会发展的最终决定力量，是人类全部历史的基础。故本题正确答案选B。本题所属考点-题库原题14.国务院在收到山西省人民政府关于申报太原为国家历史文化名城的请示后，进行答复时所使用的文种是_。A: 复文B: 复函C: 回函D: 批复参考答案: D本题解释:【参考答案】D【解析】批复，是指答复下级机关的请示事项时使用的文种，是机关应用写作活动中的一种常用公务文书。国务院和山西省人民政府属于上下级关系，故需要用批复，本题答案为D。本题所属考点-题库原题1

9、5.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点_A: 原始社会B: 古代社会C: 资本主义D: 社会主义 参考答案: B本题解释:【答案】B.解析：教育与生产劳动相脱离是伴随着阶级的产生，随着古代社会中统治阶级对培养下一代统治阶级的需要而发生的，故统治阶级的教育只需要进行对管理和统治国家的人才。本题所属考点-教育理论综合知识16.前运算阶段儿童的认识发展_。A: 主要是感觉和动作的分化B: 能够进行逻辑推理C: 语言和运算都表现出自我中心和不可逆性D: 能够根据经验进行预见和假设 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查皮亚杰的认知发展理论。本题所属考点-学生的心理发展与教育17.国家

10、公务员考试属于_A: 外部绝对评价B: 相对评价C: 内部定性评价D: 外部定性评价 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：公务员考试属于选拔性质的考试，是常模参照评价，即相对评价。本题所属考点-教学评价与反思18.下列公文的格式中，不包括主送机关的是_。A: 通报B: 通告C: 请示D: 报告参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：通报和报告由标题、主送机关、正文和落款四部分组成；通告由标题、正文和落款三部分组成，由于通告属于公布性公文，不需要写主送机关；请示由标题、主送机关、正文、落款和附注五部分组成。故选B。本题所属考点-题库原题19.一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽

11、然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是_A: 老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人B: 自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧！”C: 稍作整理，批评训斥学生D: 认真地说：“我就喜欢接受他人的挑战。” 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：课堂上有些偶发事件使教师处于窘境，查处拖延时间，不理睬又损害教师威信。在这种情况下，教师可采用幽默法，暂时让自己摆脱窘境。教师面对损害自己的行为以幽默带过，既显示了教师的诙谐大度，又让自己摆脱了尴尬

12、境地，还为学生创设了自我教育的氛围。故选B。本题所属考点-职业理念20.广义幼儿教育包括_。A: 幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B: 幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C: 学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D: 社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。本题所属考点-幼儿园教育理论综合21.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，为确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育，应当坚持的是_。A: 以输入地政府管理为主，以全日制公办中小学为主B: 以生源地政府管理为主，以全日制公办中小学为主C: 以生

13、源地政府管理为主，以全日制民办中小学为主D: 以输入地政府管理为主，以全日制民办中小学为主 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育，具有强制性、免费性和普及性，是教育工作的重中之重 。国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020）第四章第八条提出，坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主，确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。考点：我国主要教育法律法规介绍本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析22.最早使用“班级”一词的著名教育家是_。A: 夸美纽斯B: 布鲁纳C: 罗杰斯D: 埃拉斯莫斯 参考

14、答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解23.班主任了解学生的基本方法是_A: 观察法B: 问卷法C: 谈话法D: 调査法 参考答案: A本题解释:【解析】：观察 法是班主任了解学生最基本的方法。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真24.按照规定，我国实行_三 级课程管理体制。A: 中央、省级、市级B: 中央、省级、区县C: 国家、地方、学校D: 国家、省市、区县 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国课程管理体制的了解。【参考答案】C【名师点睛】基础教育课程改革纲要规定：为保障和促进课程适应不

15、同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度。省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省（自治区、直辖市）实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。经教育部批准，省级教育行政部门可单独制订本省（自治区、直辖市）范围内使用的课程计划和课程标准。学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。各级教育行政部门要对课程的实施和开发进行指导和监督，

16、学校有权力和责任反映在实施国家课程和地方课程中所遇到的问题。本题所属考点-课程25.道教是我国土生土长的宗教，它兴起于_。A: 春秋时期B: 战国时期C: 西汉时期D: 东汉时期参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】道教是中国土生土长的宗教，假托道家黄老学说，融合民问流传的各种方技、术数、神仙、鬼怪、神话、谶纬等内容，杂取儒家、墨家、阴阳家、养生家、神仙家等多种学说，通过清修养性、积精练气、金丹服食、符箓科教等方法，追求长生成仙。道教兴起于东汉，基本格局则完成于魏晋南北朝。故选D。本题所属考点-题库原题26.“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的_观点。A: 外铄论

17、B: 内发论C: 实践主体论D: 多因素相互作用论 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是孟子的观点，孟子是我国古代内发论的代表。本题所属考点-教育与人的发展27.凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当？送其入学并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A: 五六B: 六七C: 七八D: 八九 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。所以本题的正确答案为B。本题所属考点-教育理论综合知识2

18、8.西欧进入封建社会后，形成了两种著名的封建教育体系，即教会教育和_。A: 武士教育B: 绅士教育C: 僧侣教育D: 骑士教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】教会教育和骑士教育是西欧进入封建社会时最著名的两种教育形式，在世界教育史上有着重要的影响。因此，正确答案选D。本题所属考点-教育与教育学29.将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的依据是_A: 课程制定者或管理制度B: 课程功能C: 课程的组织核心D: 课程任务 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】从课程任务的角度，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。本题所属考点-课程30.在操作技能形成过程中，视觉控

19、制逐渐让位于动觉控制的阶段是_A: 操作定向B: 操作模仿C: 操作整合D: 操作熟练 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-技能的形成31.认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是_。A: 预演说B: 复演说C: 松弛消遣说D: 剩余精力说 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：该游戏理论是由德国心理学家格罗斯提出的，指出，游戏不是消除原始本能，而是加强未来所需的本能，即对未来生活的预演。考点：幼儿园教育活动概述本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析32.河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)提出我省义务教育发展的战略性任务是_

20、。A: 大力发展义务教育B: 跨越式发展义务教育C: 稳步发展义务教育D: 均衡发展义务教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：指出，均衡发展是义务教育的战性任务。本题所属考点-河南省特岗教师招聘考试真题及解析33.在社会主义制度下，公民个人与国家和社会之间的正确关系为_。A: 国家不得干预公民的个人生活B: 国家必须保证公民正当的自由和权利，公民必须覆行对国家和社会应尽的义务C: 公民的个人利益应该服从国家的利益D: 国家权力的行使必须以所有公民的意志为依据参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】在社会主义制度下，公民个人与国家和社会之间的正确关系为：国家必须保证公民正当的

21、自由和权利，公民必须履行对国家加社会应尽的义务。故选B。本题所属考点-题库原题34.学科课程与活动课程论的根本分歧在于是以书本知识为中心还是以_为中心。A: 社会B: 活动C: 儿童D: 经验 参考答案: D 本题解释: 参考答案：D。参考解析：从目的上讲，学科课程的主导价值在于使学生掌握知识，传递和发展人类积累的文化精华；活动课程则主要让学生获得包括直接经验和直接感知的新信息在内的个体经验。因此，正确答案为D。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解35.“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是_。A: 主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义观点B: 主张思想就是物质的庸俗

22、唯物主义观点C: 认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D: 夸大了意识能动作用的唯心主义观点参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法，是一种夸大心理因素作用的主观唯心主义观点，可见,D符合题意。主张物质与意识具有统一性的不一定是辩证唯物主义观点，故A项本身不正确，也不符合题意。主张意识是人脑的分泌物，把意识说成与物质一样的东西，是B项所述的庸俗唯物主义观点。绝对精神是世界的本质，是C项中的客观唯心主义观点。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题36.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是唐代诗人李白描写_的诗句。A: 庐山B: 黄山C: 泰山D: 终南山参考

23、答案: A本题解释:参考答案:A解析:【答案】A。解析：“飞流直下三千尺，疑是银河落几天”出自李白的望庐山瀑布。诗句的意思是：壮观的瀑布从高处急冲直流而下，真使人怀疑这是从天上倾泻下来的银河。这两句诗写出了庐山瀑布向下倾泻的磅礴气势。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题37.19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括_A: 伦琴发现放射现象B: 居里夫人发现放射性元素镭C: 电磁感应现象发现D: 爱因斯坦提出相对论参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：迈克尔法拉第于1831年发现了感应现象，属于十九世纪中期。本题所属考点-科技生活38.制度化教育建立的典型表现特征是_。A

24、: 学校的产生B: 学制的建立C: 教育实体的出现D: 定型的教育组织形式的出现 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学校教育体系的形成，即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。本题所属考点-教育理论综合知识39.教师在试卷中采用填空、问答题等题型，这时学生主要的记忆活动是_A: 识记B: 保持C: 再认D: 回忆 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：回忆是恢复过去经验的过程，是记忆的第三环节（识记、保持、回忆与再认）。识记材料、保持材料都是为了在必要时能再认或回忆材料。回忆是指过去的事物不在面前，人们在头脑中把它重新呈

25、现出来的过程。本题所属考点-记忆40.智力的二因素认为有五类特殊因素：即口语能力因素，算术能力因素，机械能力因素，想象力，还有一种是_。A: 空间能力B: 注意力C: 抽象能力D: 记忆力 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：斯皮尔曼发现有五类特殊因素： 口头能力， 数算能力， 机械能力，注意力， 想象力。他认为可能还有第六种因素，即智力速度。本题所属考点-能力41.“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自_。A: 说文解字B: 论语C: 孟子D: 四书集注 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对中国古代教育思想的掌握。【参考答案】B【名师点睛】孔子在论语中阐述了“不愤不启，不悱

26、不发”的教学思想。孔子承认人的先天差异性，主张因材施教，注重启发式教学。“不愤不启，不悱不发”的意思为：不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。本题所属考点-教育理论综合知识42.人们因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分可能是_。A: 氢氧化亚铁B: 碳酸氢钠C: 碳酸锂D: 氢氧化钾参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：因胃酸分泌过多所食用的“抗酸剂”主要成分为碳酸氢钠（NaHC03），可用于缓解胃酸过多引起的胃痛、胃灼热感（烧心）、反酸等症状。本题所属考点-题库原题43.下列哪一项不属于教学实施能力_。A: 课堂调控能力B:

27、实施教案能力C: 教学应变能力D: 教学设计能力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教学设计不属于教学实施范畴，所以排除。本题所属考点-教育理论综合知识44.“最近发展区”理论的提出者是_。A: 孔子B: 柏拉图C: 夸美纽斯D: 维果斯基 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：维果斯基认为，儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是即将达到的发展水平。这两种水平之间的差异就是最近发展区。本题所属考点-中学教育理论综合45.教材的主体部分是_。A: 讲授提纲和讲义B: 教科书和参考书C: 教科书和讲义D: 讲义和参

28、考书 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“教材”内涵的理解。【参考答案】C【名师点睛】教材是根据学科课程标准系统阐述学科内容的教学用书，它是知识授受活动的主要信息媒介，是课程标准的进一步展开和具体化。教材可以是印刷品（包括教科书、教学指导用书、补充读物、图表等），也可以是声像制品（包括幻灯片、影视、录音带、录像带、磁盘、光盘等）。教科书和讲义是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。本题所属考点-教育理论综合知识46.课堂教学中，学生依靠形式、颜色、声音、感觉来进行思维的过程，是全面贯彻了_的原则。A: 启发性B: 巩固性C: 系统性D: 直观性

29、参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：题干的描述体现了直观性教学原则。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析47.创造新型的师生情感关系的努力方向是_。教师要真情对待学生，关心爱护学生树立教育民主思想展现教学过程的魅力完善个性，展现个人魅力A: B: C: D: 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：创造新型的师生情感关系的努力方向是：教师要真情对待学生，关系爱护学生;展现教学过程的魅力;完善个性，展现个人魅力。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识48.教育的领导权、受教育者权利和教育目的主要是由_因素决定的。A: 政治B: 经济C: 文化D: 人口 参考答案:

30、 A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查的是教育的社会功能。考生需要明确两个重要知识点：第一，生产力（经济）决定教育的规模、速度、内容和手段；第二，政治决定教育的领导权、受教育者的权利以及教育目的。故本题选A。49.矫治焦虑症和恐惧症，一般可用_A: 系统脱敏法B: 阳性强化法C: 负强化法D: 消退法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：系统脱敏疗法又称交互抑制法，是由美国学者沃尔帕创立和发展的。这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惧的情境，并通过心理的放松状态对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑或恐惧的目的。如果一个刺激所引起的：焦虑或恐怖状态在求治者所能

31、忍受的范围之内，经过多次反复的呈现，他便不再会对该刺激感到焦虑和恐怖，治疗目标也就达到了。这就是系统脱敏疗法的治疗原理。50.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_。A: 选拔作用B: 评价作用C: 决定作用D: 主导作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育目的对整个教育工作的指导意义主要有导向作用、激励作用和评价作用。二.多选题(共15题)1.赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育家，下列论述中体现了他的教育思想的有_。A: 建立了规范教育学B: 强调“课堂中心”“教材中心”“教师中心”C: 主张“做中学”D: 提出了“教学的教育性”原则 参考答案: ABD本题解

32、释:参考答案：A,B,D参考解析：ABD解析赫尔巴特1806年的普通教育学标志着教育学作为一门规范的、独立的学科正式诞生。提出了“明了、联想、系统、方法”四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学，。”体现了教学过程中的“教学的教育性”原则。主张从“做中学”的是杜威。因此，正确答案是ABD。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题2.下列属于学记中提出的教学原则的有_A: 教学相长B: 及时而教C: 道法自然D: 道而弗牵 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD

33、。参考解析：学记以教学原则的总结最突出，比如教学相长、及时而教、不陵节而施、长善救失、道而弗牵、强而弗抑、开而弗达等。道法自然是老子的思想。3.行政相对人在行政法律关系中享有的权利包括_。A: 检举权B: 受保护权C: 批评权D: 申诉权参考答案: ABCD本题解释:ABCD。解析：行政相对人在行政法律关系中主要享有下列权利：申请权，参与权,批评、建议权，了 解权，受保护权，收益权，受平等对待权，陈述、申辩权，抵制违法行为权，申诉、控告、检举权，行政救济权。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题4.关于某县政府限制辖区内公有制企业招聘非本县户籍员工的规定，下列说法正确的是_。A: 该规定

34、侵犯了宪法规定的国有企业的自主经营权B: 该规定侵犯了宪法规定的集体经济组织独立进行经济活动的自主权C: 该规定侵犯了外地应聘者平等享有的劳动权D: 该规定侵犯了国有企业的民主管理权参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：某县政府的限制辖区内公有制企业招聘非本县户籍员工的规定，侵犯了宪法规定的国有企业的自主经营权、民主管理权；集体经济组织独立进行经营活动的自主权；外地应聘者的劳动权。故ABCD项正确。本题所属考点-题库原题5.第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，它们是_。A: 能力与素质B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观 参考答案: BCD本题解释

35、:【答案】BCD。本题所属考点-小学教育理论综合6.“爱国守法”的教师职业道德规范规定的职业行为要求是_A: 全面贯彻国家教育方针B: 自觉遵守教育法律法规C: 依法履行教师职责权利D: 保护学生的生命安全 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：根据08年版本的中小学教师职业道德规范，爱国守法的要求是“热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。本题所属考点-教育理论综合知识7.自我评价的特点主要有_。A: 从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展B: 从外部行为的评价发展

36、到对内心品质的评价；从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度，涉及某些个性品质的评价C: 从比较笼统的评价发展到比较细致的评价D: 从带有主观情绪性的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价E: 已经具有一定的道德评价能力 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE【解析】自我评价的特点主要有：从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展；从外部行为的评价发展到对内心品质的评价；从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价；从比较笼统的评价发展到比较细致的评价；从带有主观情绪性的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价；已经具有一定的道德评价能

37、力。故选ABCDE。本题所属考点-教育理论综合知识8.我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括_。A: 前言B: 课程目标C: 内容标准D: 实施建议E: 术语解释(附录) 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A,B,C,D,E参考解析：ABCDE解析我国新课程改革中实行的国家课程标准的主要内容结构包括前言、课程目标、内容标准、实施建议和附录(术语解释) 。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析9.根据巴甫洛夫的研究，条件反射中涉及的基本事项有_。A: 无条件刺激B: 条件刺激C: 无条件反应D: 条件反应 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。

38、解析：本题考查的是巴甫洛夫的经典性条件作用论。具体内容是条件反射中涉及的四个基本事项，即无条件刺激、无条件反应、条件刺激和条件反应。本题所属考点-学习的基本理论10.下面属于公文必备的基本组成部分的有_。A: 发文机关B: 主送机关C: 标题D: 成文日期参考答案: ACD本题解释:ACD。解析：公文的基本组成部分有标题、正文、发文机关、成文日期、印章或签署。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题11.社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，内容是_。A: 成就B: 包容C: 情感D: 控制 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：美国心理学家舒茨提出的人际关系的三

39、维理论，认为人际关系中最基本的需要有三类：（1）包容需要，这种需要表现为希望与别人发生相互作用，建立联系并维持和谐关系的愿望；（2）控制需要，这种需要表现为在权利或权威的基础上与别人建立和维持良好关系的愿望；情感需要，这种需要表现为在情感的基础上与他人建立或维持良好关系的愿望。本题所属考点-中学教育理论综合12.针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结_。A: 智力测验B: 阅读测验C: 与此相关的生理方面的健康检查D: 心理辅导 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。13.

40、十二届全国人大三次会议提出“中国制造2025”的概念。该概念注重中长期规划，将为中国制造业未来10年设计顶层规划和路线图。努力实现_转变，推动中国到2025年基本实现工业化。A: 中国制造向中国创造B: 中国加工向中国技术C: 中国速度向中国质量D: 中国产品向中国品牌参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD解析2015年5月8日国务院公布中国制造2025，这是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领。中国制造2025指出：“建设制造强国，必须紧紧抓住当前难得的战略机遇，积极应对挑战，加强统筹规划，突出创新驱动，制定特殊政策，发挥制度优势，动员全社会力量奋力拼搏，更多依靠中国装备、依托中国品

41、牌，实现中国制造向中国创造的转变，中国速度向中国质量的转变，中国产品向中国品牌的转变，完成中国制造由大变强的战略任务。”故本题选ACD。本题所属考点-题库原题14.区域经济一体化已成为当今国际经济关系中最引人注目的趋势之一，其根本特征是“对内自由贸易，对外保护贸易”。下列关于区域经济一体化对国际贸易的影响叙述正确的是_。A: 区域经济一体化组织有利于WTO体制发挥作用和进一步发展B: 区域经济一体化有助于自由贸易思想的发展C: 区域经济一体化可以成为多边贸易体制的基础，可以为多边贸易谈判提供经验和技巧D: 区域经济一体化组织往往导致区域内外的贸易摩擦和冲突，使世界贸易组织经常处于“救急”状态参

42、考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：区域经济一体化的根本特征是“对内自由贸易，对外保护贸易”，因此，它对多边贸易体制和全球经济的影响必然是双重的。其积极影响主要有：（1）区域经济一体化在区域内奉行自由贸易原则，清除各种贸易壁垒。自由贸易政策实施所带来的各种好处将有助于成员国增强自由贸易意识，同时区域内部保护贸易的约束机制对于成员国内部贸易保护主张起到一定的遏制作用；（2）区域经济一体化可以成为多边贸易体制的基础；（3）区域谈判与多边谈判具有重要的“协同作用”；（4）区域经济一体化可以为多边贸易谈判提供经验和技巧。消极影响主要有：（1）区域性经济集团都实行对内自由贸易、对外保护贸易的

43、贸易政策，这种“内外有别”的政策明显背离多边贸易体制的非歧视原则，形成保护主义的贸易壁垒；（2）区域经济一体化组织都具有不同程度的“贸易转移效应”，背离比较优势原则，对区域外的国家造成损害，往往导致区域内外的贸易摩擦和冲突，使世界贸易组织经常处于“救急”状态；（3）区域经济一体化组织增加了国际市场上的垄断力量，抑制了竞争，削弱了WTO体制的作用；（4）区域经济一体化组织把各国追求自由贸易的目标由多边贸易协定转向区域性一体化组织安排，不利于WTO体制发挥作用和进一步发展。本题所属考点-题库原题15.中华人民共和国的教师法当中的“中小学教师”包括_。A: 幼儿园教师B: 特殊教育机构教师C: 普通

44、中小学教师D: 成人、初等、中等教育机构教师 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：中华人民共和国教师法第九章附则第四十条第三点规定：“中小学教师”是指“幼儿园、特殊教育机构、普通中小学、成人初等中等教育机构、职业中学以及其他教育机构的教师。”本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识三.判断题(共15题)1.作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。一名老师对学生的影响不仅仅是知识上、智力上的，更是思想上、人格上的，所以作为一名教师不仅要成为“经师”，更要成为“人师”。本

45、题所属考点-教育理论综合知识2.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一论述强调的是自我提高的动机_。 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：这属于认知内驱力。本题所属考点-教师招聘考试真题3.最先提出幼儿园教育游戏化方法的教育家是蒙台梭利。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:福禄贝尔最先提出幼儿园教育游戏化方法。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真4.中小学基础教育具有基础性、普及性、发展性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：基础教育是由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度，具有基础性、普及性、发展性。本题所属考点-教育理论综合知识5

46、.最早从理论上论述班级授课制的教育家是赫尔巴特。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：捷克教育家夸美纽斯对班级授课制从理论上加以总结和论证，使它基本确定下来，以后，又经过赫尔巴特等教育家进行补充，使它进一步完善。本题所属考点-中学教育理论综合6.陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：因为陈述性知识也叫描述性知识，是个体能用言语直接陈述的知识。这类知识主要回答事物“是什么”“为什么”“怎么样”的问题，也可以用来区别和辨别事物；“做什么”和“怎么做”属于程序性知识或操作性知识回答的问题。本题所属考点-教育理论综合知识7.字节用英文表示是B

47、yte。_参考答案: 正确本题解释:【答案】。本题所属考点-题库原题8.我国宪法界定公民资格的依据是国籍。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析：宪法第33条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。因此我国宪法界定公民资格的依据是国籍。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题9.德育就是政治思想教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动，包括政治教育、思想教育和道德教育。本题所属考点-教育理论综合知识10.儿童在周岁时只会咿呀学语，到三四岁时多半说话流畅了，这说明年龄决定儿童的心理发展。

48、_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：年龄与幼儿的心理发展存在着一定的关系，但年龄并不决定幼儿的心理发展。影响幼儿心理发展的因素多种多样，主要有遗传、生理成熟、环境和教育等。本题所属考点-教育理论综合知识11.在班级管理中，班主任是班级的法人。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师，是班级的组织者、领导者和教育者。本题所属考点-教育理论综合知识12.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：质性评价可

49、以与量化评价结合起来应用，二者结合可以全面的评价学生。本题所属考点-教育理论综合知识13.不确定型决策能够预测未来自然状态出现的概率。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：不确定型决策是指在不稳定条件下进行的决策。在不确定型决策中，决策者可能不知道有多少种自然状态，即便知道，也不知晓每种自然状态发生的概率。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题14.“三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“三笔字”指钢笔字、粉笔字和毛笔字。本题所属考点-教育理论综合知识15.掌握知识是智力发展的基础，因此，掌握的知识越多，智力发展水平就越高，能力就越强

50、。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。知识、技能的掌握并不必然导致能力的发展，知识、技能的掌握只有达到熟练程度，通过广泛迁移，才能促进能力的发展。本题所属考点-能力四.填空题(共15题)1.职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容，以_为主要目标的学校教育。 参考答案: 就业 本题解释:【答案】就业本题所属考点-教育理论综合知识2.根据一堂课完成教学任务的不同，可以把课划分为_和_两大类。 参考答案: 单一课 综合课 本题解释:【答案】单一课；综合课本题所属考点-教育理论综合知识3.制约课堂教学效率高低 的三大要素是_、学生和课堂情境。 参考答案: 教师 本题解释:参考解析：【答案】教

51、师本题所属考点-教育理论综合知识4.被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_阶段。 参考答案: 高中 本题解释:参考解析：高中5.教育规划纲要提出，推进考试招生制度改革的三大原则是：有利于_、促进_、维护_。 参考答案: 科学选拔人才 学生健康发展 社会公平本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要6.1903年，美国心理学家_出版了教育心理学，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。19131914年，此书又发展成三大卷教育心理大纲。 参考答案: 桑代克 本题解释:参考解析：桑代克本题所属考点-教育理论综合知识7.参观法又称_，是教师根据教学目的和要求，组织学生进行实地考察、研究

52、，使学生获取新知识，巩固、验证旧知识的一种教学方法。 参考答案: 现场教学本题所属考点-教学8.教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮助他们形成正确观点的教育方法是_。 参考答案: 说服教育法本题所属考点-中学教育理论综合9.幼儿游戏的物质基础和物质中心是_；在游戏中，幼儿的思想和行动都是围绕这个物质中心展开的。 参考答案: 玩具 本题解释:参考解析：玩具10.在认知风格中与“场独立”相对的认知风格叫_。 参考答案: 场依存本题所属考点-学生的心理发展与教育11.国家实行教师资格职务制 度，具体办法由_规定。 参考答案: 国务院本题所属考点-教师法12.终身教育理论的主要代表人物是法国著名

53、的成人教育理论家_，其著述的终身教育引论被公认为终身教育思想的代表作。 参考答案: 朗格朗 本题解释:参考解析：朗格朗本题所属考点-教育理论综合知识13.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的_。 参考答案: 长期性本题所属考点-学生与教育14._是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 参考答案: 学习理论 本题解释:参考解析：学习理论本题所属考点-教育理论综合知识15.完整的课程标准由前言、_、内容标准、_、_五部分组成。 参考答案: 课程目标 实施建议 附录本题所属考点-课程五.简答题(共15题)1.教学设计的一般过程是什么？ 参考答案: 参考解析：（1）教学目标设计； （2）教学背景分

54、析；（3）教学策制定；（4）教学过程设计；（5）教学评价设计；（6）教案设计。2.简述儿童心理发展的年龄阶段是怎么划分的。 参考答案: 参考解析：（1）乳儿期（出生1岁）； （2）婴儿期（13岁）；（3）幼儿期（36、7岁）；（4）学龄初期（6、7岁11、12岁）；（5）学龄中期或少年期（11、12岁14、15岁）；（6）学龄晚期或青年早期（14、15岁17、18岁）。本题所属考点-教育公共基础知识3.教师应如何做到热爱学生？ 参考答案: 【答案要点】（1）把对学生的爱与严格要求相结合；（2）把爱与尊重、信任相结合；（3）要全面关怀学生；（4）要关爱全体学生；（5）理解和宽容学生；（6）解放学

55、生；（7）对学生要保持积极、稳定的情绪。 本题所属考点-学生与教育4.简述教师的思维特征。 参考答案: 【答案】教师的思维特征有: （1）逻辑性，要求教师在考査问题时要遵循严格的逻辑顺序，有充分的逻辑依据，从而得出更准确的结论，并培养学生的逻辑思维能力。（2）创造性，要求教师在解决问题时，能将已有的知识和信息加以发散思考，得出新知识。教师思维的创造性表现在对已有知识的再创造、对传统思维模式的改变、促进学生创造性思维的发展和创造教育教学的艺术等方而。5.课程 参考答案: 参考解析：广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及其进程安排。狭义的课程特指某一门学科。 本题所属考点-教育理论综合知识6.

56、简述群众性活动的具体活动方式。 参考答案: 【答案要点】（1）集会活动；（2）竞赛活动；（3）参观、访问、游览和调查；（4）文体活动；（5）墙报和黑板报；（6）社会公益劳动；（7）主题系列活动。 本题所属考点-课外活动7.简述心智技能形成的基本阶段。 参考答案: 【参考答案】（1）原型定向；（2）原型操作；（3）原型内化。本题所属考点-技能的形成8.下面是某学生的一段日记，请你对日记中反映的教师的做法予以评析。我也不知道自己算不算好学生。平时上课的时候，老师最喜欢点我发言了，因为我书读得多，想象力也不错，敢于说与众不同的东西。可一考试，老师就看不上我了，她常常教训我，“考试的时候不要自作聪明，

57、要写自己有把握的答案，遇到什么默写自己喜欢的成语啦、段落啦、古诗啦，选做一个作文题呀之类可以自由选择的题目，就要写简单的、自己有把握的，才不会出错”。有几篇课文，老师还说规定我们统一背哪段，都是字少的，说如果要考默写就默写它，不会失分。有一次默写成语吧，我默写的都是课外书上的，我读的课外书是我们班上最多的，但多了一些错别字，结果错别字扣0.5分，我辛辛苦苦写出来的成语等于白写，结果只考了84.5分，别小看这0.5分，多了它，我的等次就是优了。老师还把我批评了一通，说这又不是上课，要逞什么能，冒什么险，还说我不听话，不懂考试技巧，考这个分数是对我的惩罚！我真的想不通，净默书上默烂的成语，有什么意思？看到这些考高分的同学，我心里真委屈。 参考答案: 【参考答案】 1.该案例中教师的做法是不正确的。案例中教师的做法违背了我国实施素质教育的理念，压制了学生学习的主观能动性。2.素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育