2022年12月上海科技大学招聘(一)笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年12月上海科技大学招聘(一)笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.通过分析幼儿的手工、绘画等去了解幼儿的心里，这种研究方法被称为_。A: 调查法B: 测验法C: 说话法D: 作品分析法 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：作品分析法又叫产品分析法，是对调查对象（明确总体和样本）的各种作品，如笔记、作业、日记、文章等进行分析研究，了解情况，发现问题，把握特点和规律的方法。本题所属考点-教育理论综合知识2.政府机构改革要克服多头管理、政出多门的弊端必须贯彻_。A: 精简原则B: 权责一致原则C: 依法行政原则D: 效能原则参考答案: B

2、本题解释:【答案】B。解析：按照权责一致的原则，调整政府部门的职责权限，明确划分部门之间的职能分工，相同或相近的职能交由一个部门承担，克服多头管理、政出多门的弊端。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题3.我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。多党合作的首要前提和根本保证是_。A: 坚持中国共产党的领导B: 遵守宪法和法律C: 坚持人民政协的组织形式D: 民主监督、参政议政参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导，共产党的领导是核心所在。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题4.“距离

3、等于速度与时间的乘积”所表达的内容在心理学上被称为_。A: 概念B: 原理C: 规则D: 技能 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：。5.下列电池中不能充电的有_。A: 镍镉电池B: 银锌电池C: 普通干电池D: 铅蓄电池参考答案: C本题解释:【答案】C本题所属考点-科技生活6.教育的本体功能之一是_A: 减少人口数量、提高人口质量B: 促进生活发展，服务经济建设C: 对政治经济有巨大的影响作用D: 加速年轻一代身心发展与社会化进程 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育的功能有社会功能和本体功能，选项【答案】A。、【答案】B。、【答案】C。都属于社会功能，只有【答案】D

4、。属于本体功能。本题所属考点-教育理论基础知识7.华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家医生、律师、艺术家、富商、甚至乞丐和盗贼。”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用_A: 遗传B: 环境C: 教育D: 教师 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：认为儿童是可以随心所欲被人力塑造的，而忽视了遗传的作用。本题所属考点-教育公共基础知识8._岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。A: 3B: 4C: 5D:

5、 6 参考答案: B本题解释:B（解析）本题考查学前儿童发展部分的知识点。名师详解4岁时幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。幼儿在学习语音时，成人应给予及时的、正确的关心。本题所属考点-教师招聘考试真题9.小学生由于考试焦虑而产生的失眠可采用( )来治疗。_A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安，心里产生的焦虑，肌肉松弛法能够治愈这一症状。因此，正确答案选B。本题所属考点-学生指导1

6、0.世界上第一套智力测验量表是_A: 婴幼儿智能发育量表B: 比纳西蒙量表C: 韦克斯勒学前儿童智力量表D: 麦卡锡儿童能力量表 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：世界上第一套智力测验量表是1905年出版的比纳西蒙量表。本题所属考点-教育理论综合知识11.名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是_A: 该老师没有顾及王同学的自尊及人格B: 该老师应对王同学的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚C: 该老师应激励王同学与其他学生建立良好的课堂行为D: 该老师应及时寻找王同学

7、自言自语的原因 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师承担着教书育人的职责，在课堂教学的过程中，教师要努力营造民主、尊重的课堂环境以及和谐、宽容、尊师爱生的师生关系，减少惩罚和批评。故选B。本题所属考点-教师职业道德规范12.在Excel中，工作表最小的单元格地址为_A: A1B: 1AC: OAD: A0 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：在Excel中，工作表最小的单元格地址是A1。13.下列全部属于谦词的一组是_。A: 家慈、舍弟、鼎力B: 鄙人、见谅、涂鸦C: 寒舍、斧正、光临D: 垂询、拙笔、千金参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A项中，鼎力属于敬词；C项中，

8、斧正、光临属于敬词；D项中，垂询、千金属于敬词。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题14.课外活动的主体部分是_。A: 科技活动B: 学科活动C: 体育活动D: 社会活动 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：学科活动是一种学科性的课外学习和研究活动，一般按学科分别组织活动。这类活动是学校课外活动的主体部分。本题所属考点-教育理论综合知识15.一个国家教育经费投入的多少最终取决于_。A: 文化传统B: 受教育者的需求C: 生产力水平D: 教育的规模 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析生产力水平决定了教育发展的水平本题所属考点-教育与社会的发展16.孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直

9、接体现感知觉活动的是_。A: “真好吃”B: “我要吃”C: “这是什么”D: “这儿有个苹果” 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“这儿有个苹果”体现了个体的感知觉。“真好吃”体现的是想象。“我要吃”体现的是需要。“这是什么”体现的是思维。本题所属考点-教育理论综合知识17.导生制的管理模式最早出现在19世纪初的_A: 法国B: 英国C: 美国D: 日本 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】贝尔一兰喀斯特制，也称为导生制，是由英国人贝尔和兰嘻斯特18世纪末19世纪初创始的。本题所属考点-教学18.下列不属于自我肯定行为的主要表现的是_。A: 请求B: 认可C: 拒绝D: 真

10、实地表达自己的意见和情感 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】自我肯定行为主要表现在三个方面。请求：请求他人为自己做某事，以满足自己合理的需要。拒绝：拒绝他人无理要求而又不伤害对方。真实地表达自己的意见和情感。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识19.提出“民为贵，社稷次之，君为轻”思想的是_A: 孔子B: 老子C: 孟子D: 庄子 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“民为贵，社稷次之，君为轻”这是孟子提出的一个重要思想，意思是说，人民放在第一位，国家其次，君在最后。这是因为，有了人民，才需要建立国家；有了国家，才需要有个“君”。国家是为民众建立的，“君”的位置

11、是为国家而设立的。这里，轻重主次的关系是很清楚的，国家政治，一切以民为本。故选C。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养20.联合制发公文时，其作者应该是_的机关。A: 上级B: 同级C: 下级D: 隶属参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】B【解析】同级政府、同级政府各部门、上级政府部门与下一级政府可以联合行文;政府与同级党委和军队机关可以联合行文;政府部门与相应的党组织和军队机关可以联合行文;政府部门与同级人民团体和具有行政职能的事业单位也可以联合行文。本题所属考点-题库原题21.孟禄认为“全部教育都归之于儿童对成人的无意识模仿”，这种观点是教育起源论中的_A: 生物起源论B: 交往

12、起源论C: 心理起源论D: 劳动起源论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。心理起源论的主要代表人物是美国教育家孟禄。故选C。本题所属考点-教育基础22.“教学有法，但无定法”反映了教师劳动的_特点。A: 连续性B: 长期性C: 示范性D: 创造性 参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】“教学有法，但无定法。”要求教师在教学中应敢于创新，体现了教师劳动的创造性。本题所属考点-教师招聘考试真题23.新课程改革中提出的课程“三维目标”是_。A: 知识，智 力，能力B: 基本知识，基本技能，基础性学力C: 知识与技能，过程与方法，情感、态度

13、与价值观D: 知识，智力，情感 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：新课程的教学目标为三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。本题所属考点-课程24.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_。A: 关注生存关注情境关注学生B: 关注学生关注情境关注生存C: 关注情境关注学生关注生存D: 关注学生关注生存关注情境 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师专业发展阶段的了解。【参考答案】A【名师点睛】早期关注生存阶段是初次接触实际教学的实习阶段。在此阶段，教师们所关注的是自己的生存问题，即能否在这

14、个新环境中生存下来；教学情境关注阶段的教师固然还要关心前一时期的种种问题，但是此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求，所以教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，尽其所能地将其所学运用于教学情境之中；关注学生阶段的教师在能适应教学的角色压力和负荷之后，才能真正把教学转移到关怀学生上。本题所属考点-学生与教育25.孔子的论语提出的“有教无类”体现了_。A: 教育均衡思想B: 教育公平思想C: 启发性教学思想D: 以身立教思想 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：孔子的“有教无类”，体现了教育公平。本题所属考点-教育理论综合知识26.将教育学的研究对象界定为教育现象及其规律，反映了人们

15、在教育学建构中的_A: ,科学取向B: 实践取向C: 规范取向D: 人文取向 参考答案: A本题解释: 答案】A。解析:教育学是一门规范性的、解释性的科学，是对研究对象的科学性的、规范性的解释。因此，教育学研究科学解释体系中常解释的现象或规律。 本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析27.普及义务教育始于_A: 原始社会B: 奴隶社会C: 资本主义社会D: 社会主义社会 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】略。本题所属考点-教育与教育学28.注意的两种基本特征是_A: 指向性和选择性B: 指向性和集中性C: 指向性和分散性D: 集中性和紧张性 参考答案: B本题解

16、释:参考答案：B。参考解析：。本题所属考点-教育公共基础知识29.下列哪一项不属于党的七届二中全会的内容？_A: 确定了革命胜利后新民主主义建设的蓝图B: 制定了中国土地法大纲C: 规定了全国胜利后党在政治、经济、外交方面的基本政策D: 讨论了党的工作重心由乡村向城市实行战略转移的问题参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：1947年，在刘少奇的主持下，中共中央工作委员会召开全国土地会议，制定了中国土地法大纲。而七届二中全会是在1949年召开的。本题所属考点-题库原题30.扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察人手，从原始资料中归纳出经验

17、概括，然后上升到理论。根据上述定义，下列符合扎根理论的是_。A: 某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题B: 某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律，但是这些结论在学术界还存在争议C: 某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，公司员工都进行了测验，测试结果和实际情况非常相近D: 某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病入感觉不舒服，于是改进了设备参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】A项中研究生在实验之前已经

18、有了假设；C、D两项中的活动只进行了观察、比较，没有总结并建立理论。故选B。本题所属考点-题库原题31.试比较下列四个儿童的智商，智商最高的是_。A: 实足年龄5岁智力年龄6岁B: 实足年龄6岁智力年龄7岁C: 实足年龄5岁智力年龄8岁D: 实足年龄7岁智力年龄8岁 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：智商：IQ=智龄（MA）/实龄（CA）100本题所属考点-能力32.下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是_。A: 金田起义B: 戊戌变法C: 辛亥革命D: 五四运动 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：辛亥革命是指1 911年中国爆发的资产阶级民主革命，它推翻了统治中国二百六

19、十多年的清王朝，结束了中国长达两千年之久的君主制制度。考点：教师的历史与传统文化素养本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析33.下列选项中，以“孔雀舞”著称的我国少数民族是_。A: 苗族B: 傣族C: 壮族D: 回族 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：孔雀舞是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈，流布于云南省德宏傣族景颇族自治州的瑞丽、潞西及西双版纳、孟定、孟达、景谷 、沧源等傣族聚居区。故选B。考点：幼儿教师的文化常识本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析34.下列选项中，不属于行政公文的是_。A: 公告B: 通告C: 简报D: 报告参考答案

20、: C本题解释:【答案】C。解析：党政机关公文处理工作条例第8条规定，公文种类主要有：决议、决定、命令(令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要。故本题答案选C。本题所属考点-公文写作与处理35.教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有_。A: 学科专业素养B: 教育专业素养C: 品德专业素养D: 职业道德素养 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中小学教师首先应当具备学科知识素养，这是中小学教师胜任教学工作的基础性要求。本题所属考点-小学教育理论综合36.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_A: 普通教育学B: 大教学论C: 爱弥尔D:

21、 教育学讲授纲要 参考答案: A本题解释:【解析】:赫尔巴特的代表作是普通教育学。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真37.提倡和实施“爱的教育”的典范是_。A: 福禄贝尔B: 夸美纽斯C: 卢梭D: 裴斯泰洛齐 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：裴斯泰洛齐提出“教育心理学化”，创立了爱的教育理论和要素教育理论，强调情感教育、爱的教育。本题所属考点-教育理论综合知识38.家早餐店建得再好、早餐品种再多，但如果离居民小区太远，就难以方便人们就餐。事实上，早餐摊点必须足够多，足够分散，才能满足人们对便利的要求。在城市里，满足百姓早餐需要的主体，还是那些分布

22、于大街小巷乃至市民家门口的小摊位。这段文字强调的是早餐摊点的：_A: 多样性B: 广泛性C: 分散性D: 便利性参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:文中指出早餐摊点“必须足够多，足够分散”，目的是“满足人们对便利的要求”。故文段强调的是早餐摊点的“便利性”。本题选D。本题所属考点-题库原题39.在奥尔波特的人格特质理论中，_是构成个体独特性的几个重要特质，在每个人身上大约有510个。A: 中心特质B: 次要特质C: 首要特质D: 主要特质 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：奥尔波特的将人的特质分为以下三大类：首要特质、中心特质、次要特质所谓中心特质，是构成个体独特性的几个重要特质

23、，在每个人身上大约有5-10个中心特质。本题所属考点-人格40.再贴现率是借款时支付的利息率_。A: 商业银行向商业银行B: 商业银行向保险公司C: 商业银行向中央银行D: 商业银行向国外银行参考答案: C本题解释:【答案】C.【解析】再贴现率是商业银行将未到期票据向中央银行申请再贴现时的预扣利率。再贴现意味着商业银行向中央银行贷款，从而增加了货币投放，直接增加货币供应量。再贴现率的高低不仅直接决定再贴现额的高低，而且会间接影响商业银行的再贴现需求，从而整体影响再贴现规模。故本题答案为C选项。本题所属考点-题库原题41.在督查工作中，协助领导搞好预案和各项准备工作，收集各类情况、搞好综合分析研

24、究，提出落实的措施，为修正和完善决策提出意见和建议，这种督査工作方法称为_。A: 协调督查B: 协作督查C: 协办督查D: 协助督査参考答案: D本题解释:解析A项，协调督查指根据领导授权，协调和推动本级机关和下级机关开展督查。BC项不存在。D项，协助督查指根据中心工作及时提出督查建议，协助领导搞好预案和各项准备工作;监督中要安排好各项活动，协助领导收集各类情况;督查结束后要协助领导搞好综合分析，研究落实的措施，为修正和完善决策提出意见和建议。本题所属考点-当代中国的政府与政治42.皮亚杰认为，在儿童心理发展中起决定作用的是_A: 成熟B: 物体经验C: 社会经验D: 平衡化 参考答案: D本

25、题解释:【答案】D。解析：皮亚杰认为，制约儿童心理发展的因素主要有四种：成熟、物体经验、社会经验和平衡化。他认为，平衡化在儿童心理发展中起决定作用。故答案为D。43.教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为_A: 学生只有机械记忆的能力B: 教师的知识、能力是不一样的C: 教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D: 教育活动完全受到人的遗传素质的制约 参考答案: C本题 解释:【答案】C。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析44.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是_A: 命题B: 命题网络C: 图式D: 产生式 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析

26、：分析：表征程序性知识的最小单位是产生式。45.初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_。A: 严格要求与尊重学生相结合的原则B: 疏导原则C: 集体中教育的原则D: 因材施教原则 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。本题所属考点-中学教育理论综合46.第二次工业革命的首要标志是_。A: 电力的广泛运用B: 新通讯手段的发明C: 化学工业的建立D: 内燃机和新交通工具的创制参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:第二

27、次工业革命紧跟着18世纪末的第一次工业革命，并且从英国向西欧和北美蔓延。电力的发明和广泛应用是第二次工业革命的首要标志。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题47._是植物体结构和功能的基本单位。A: 蛋白质B: 细胞C: 核酸D: 水分参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B解析细胞是植物体结构和功能的基本单位。本题所属考点-题库原题48.觉察刺激之间微弱差别的能力被称为_。A: 绝对感觉阈限B: 绝对感受性C: 差别感觉阈限D: 差别感受性 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：“刺激之间”为“差别”，从无到有为“绝对”。感受性是一种能力，而感觉阈限是一个刺激量或临界值。

28、本题所属考点-教育理论综合知识49.市场经济优化配置资源的主要方式是_。A: 对外出口B: 政府计划C: 价格机制D: 银行信贷参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：价格机制是优化资源配置的核心机制，供求关系反映在价格上，通过市场价格配置资源。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题50.我们敢说日常所见的人中，十分之九都是由他们的教育所决定的。这一观点出自洛克的_A: 大教学论B: 教育漫话C: 爱弥儿D: 普通教育学 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：洛克在他的教育漫话一书中提出了”白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天培养。本题所属考点-教育公共基础知识二.

29、多选题(共15题)1.中华人民共和国教师法规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责有_。A: 提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备B: 提供必需的图书、资料及其他教育教学用品C: 对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给予鼓励和帮助D: 支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：根据中华人民共和国教师法第九条规定，为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：（一）提供符合国家安全标准的教育教学设施

30、和设备；（二）提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；（三）对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；（四）支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。本题所属考点-教育理论综合知识2.个体心理发展一般具有_等特点。A: 连续性B: 程序性C: 阶段性D: 联系性E: 差别性 参考答案: ACE本题解释:参考答案：A,C,E。参考解析：个体心理发展的主要特点有：（1）连续性与阶段性；（2）方向性和不可逆性；（3）不平衡性；（4）个别差异；（5）发展的关键期。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析3.下列教育研究方法中属于调查法 . 的是_A: 观察

31、B: 测验C: 问卷D: 查阅资料 参考答案: ABCD本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题4.中华人民共和国教师法中规定教师享有以下( )权利。_A: 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B: 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假C: 参加进修和其他方式的培训D: 指导学生的发展，评定学生品行和学生成绩 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：四个选项分别体现了教师的教育教学权、薪资休假权、进修培训权和管理学生权。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真 . 题及解析5.般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于

32、_ _A: 理解的需要B: 爱的需要C: 注意的需要D: 表现的需要 . 般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自于_ A: 理解的需要B: 爱的需要C: 注意的需要D: 表现的需要 参考答案: BCD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真6.甲小区王某等住户因车位问题与该小区的开发商乙公司发生争议。乙公司与王某等住户的购房合同规定：乙公司将为本楼住户提供地下停车场的停车车位。但王某等住户搬进小区后，发现乙公司已将该楼50多套房连同地下停车场卖给了丙公司。丙公司明确表示，地下停车场的车位仅供本楼本单位的职工使用，其他住户要停车必须按每天15元的标准缴费。下列说法中正确的是

33、_A: 地下停车场属于业主共有部分，乙公司无权转让B: 王某等住户可以根据其与乙公司的购房合同追究乙公司的违约责任C: 王某等住户有权无偿使用地下停车场的停车车位D: 丙公司是地下停车场的新的所有权人，有权决定停车场的使用方式参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：根据物权法第74条规定，建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库应当首先满足业主的需要。建筑区划内，规划用于停放汽车的车位、车库的归属，由当事人通过出售、附赠或者出租等方式约定。占用业主共有的道路或者其他场地用于停放汽车的车位，属于业主共有。据此，地下停车场的所有权并不因住户购买楼上的楼房就当然取得，即地下停车场属于专有部分。

34、乙公司有权转让，丙公司合法受让地下停车场，作为新的所有权人，有权决定停车场的使用方式。王某等住户可以根据其与乙公司的购房合同追究乙公司的违约责任本题所属考点-民法7.构造主义把人的经验分为_。A: 感觉B: 意象C: 激情状态D: 意识E: 知觉 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：构造主义主张心理学应该研究人们的意识经验，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。8.过去是“不找市场找市长”，现在是“不找市长找市场”，这一变化说明_。A: 企业和市长已不发生关系B: 市场经济的调节作用在增强C: 企业有了依法自主经营的权利D: 政府的职能开始发生转变参考答案: BCD本题解释

35、:参考答案: B,C,D【解析】从找市长到找市场说明我国已经从过去的计划经济体制逐步向市场经济体制转变，并实现了政企分开。这说明市场经济的调节作用在增强，也说明企业有了自主经营的权利以及政府的职能在转变，从过去的一切都管转变为赋予企业自主权，让市场发挥主要的调节作用。故选BCD。本题所属考点-题库原题9.备课需要做好的三方面工作包括_。A: 钻研教材B: 了解学生C: 设计教学过程D: 写好学期计划 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-教学技能与理论实践10.关于创造性与智力的关系陈述正确的是_。A: 高智力者其创造性也高B: 高创造性者必有高智商C: 创造性与智力是一种

36、相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系D: 低创造性者其智商可能高也可能低 参考答案: BD本题解释:【出题思路】本题考查考生对创造性与智力的关系的理解。【参考答案】BD【名师点晴】研究表明，创造性与智力的关系并非简单的线性关系，二者既有独立性，又在某种条件下具有相关性，其基本关系表现在以下几个方面：（1）低智商不可能具有创造性。（2）高智商可能有高创造性，也可能有低创造性。（3）低创造性的智商水平可能高，也可能低。（4）高创造性者必须有高于一般水平的智商。本题所属考点-问题解决与创造性11.我国民法中规定的继承顺序有两个，下列继承人中，_属于第-N序继承人。A: 父母B: 子女C: 兄弟姐

37、妹D: 旁系以内两代血亲 参考答案: AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：我国继承法第十条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。故选AB。本题所属考点-教育公共基础知识12.古希腊把“三艺”作为教育内容，这三艺是指_。A: 辩证法B: 文法C: 修辞D: 四书五经 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：古希腊的七艺分为三科四学，三科即是三艺文法、修辞、辩证法。本题所属考点-教育理论综合知识13.儿童间的认知方式差异主要体

38、现在_。A: 场独立与场依存B: 辐合型与发散型C: 沉思型与冲动型D: 黏液型与抑郁型E: 果断性与犹豫型 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A，B，C。参考解析：ABC【解析】儿童间的认知差异表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、辐合型与发散型等方面。故选ABC。14.行政机关作出准予行政许可的决定，根据民事诉讼的规定，向申请人送达的方式有_。A: 直接送达B: 留置送达C: 委托送达D: 邮寄送达参考答案: ABCD本题解释:答案: ABCD解析: 按照民事诉讼法第七章规定，送达一般有六种方式：一是直接送达。二是留置送达。三是委托送达。四是邮寄送达。五是转交送达。六是公告送达。因此，

39、本题选择ABCD项本题所属考点-行政法15.华莱士的四阶段模式包括_。A: 准备阶段B: 酝酿阶段C: 明朗阶段D: 验证阶段E: 观察阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：华莱士认为问题解决分为四个阶段：准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.态度的认知成分通常会有偏见性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：晕轮效应、社会刻板印象等现象都反映了态度认知成分的偏见性。本题所属考点-教育公共基础知识2.某同学说我在考试时，有一道非常容易的题想了很久没有想出，结果离交卷一分钟突然想出来了。”这是一种应激

40、的情绪状态。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对应激的概念的理解和掌握。【参考答案】错误【名师点睛】应激状态是对突发事件或压力事件的应对，本题中一道简单的题目不是压力事件，因此不能算做应激，只是一种暂时性的遗忘，通过“突然想出来了”就能体现。本题所属考点-情绪、情感与意志3.我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确解析：十届全国人大二次会议审议通过的宪法修正案，根据我国的现实情况，对现行宪法有关保护私有财产的规定作了重要修改，进一步明确规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯。”本题所属考点-法理学与宪法4.消费者因虚假广告推荐的药

41、品存在质量问题受害的，可以请求广告经营者、发布者承担连带责任。_参考答案: 正确本题解释:【答案】正确解析 消费者权益保护法第45条规定：“广告经营者、发布者设计、制作、发布关系消费者生命健康商品或者服务的虚假广告，造成消费者损害的，应当与提供该商品或者服务的经营者承担连带责任。”故本题说法正确。本题所属考点-题库原题5.教师道德是指教师个人的道德而不是指教师的职业道德。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。教师道德是教师职业道德的简称。因此，教师道德就是教师职业道德。本题所属考点-教育理论综合知识6.到了内化阶段，稳定的态度和品德即形成了。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：

42、内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。本题所属考点-教育理论综合知识7.教育心理学是一门理论性的基础学科。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育心理学是一门应用性的学科。本题所属考点-教育理论综合知识8.提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：提出高速度高难度教学原则即发展性教学的是赞可夫。本题所属考点-教育理论综合知识9.功能固着影响人的思维，不利于新假设

43、的提出和问题的解决。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：功能固着是指个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。这是人们长期以来形成的对某些事物的功能或用途的固定看法。功能固着是一种心理上的阻塞，它可以通过抑制以前同其他一些用途相联系的物体的新功能的知觉，对问题解决产生不利的影响。本题所属考点-教育理论综合知识10.儿童对父 母的爱是情绪。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：儿童对父母的依恋是情感而非情绪。本题所属考点-情绪、情感与意志11.改革是社会主义发展的动力，是对原有经济体制的根本性变革。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确

44、(是)答案解释:A解析改革是社会主义社会发展的直接动力，是中国的第二次革命，是实现社会主义现代化的必由之路。从深度上看，我国的改革不是对原有体制作细枝末节的修补，而是对原有体制的根本性变革，从根本上改变束缚生产力发展的经济政治体制。本题所属考点-题库原题12.纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：纲要信号图表教学法是苏联教育家沙塔洛夫创造的。它是以纲要信号图表法为核心的一整套教学法体系。本题所属考点-教育公共基础知识13.中学生随着年龄的增长，同伴的影响越来越强，在某种程度上甚至超过父母的影响。_ 参考答案: 正确本题解释:

45、【出题思路】本题考查考生对中学生人际关系，特别是同伴关系和亲子关系的理解。【参考答案】正确【名师点睛】初中阶段个体的人际交往特点主要表现在以下几个方面：（1）逐渐克服了团伙的交往方式，交友范围逐渐缩小，初中生最好的朋友一般是12个。（2）朋友关系在初中生的生活中日益重要。（3）与异性朋友从内心渴望而表面的漠不关心，到能够融洽相处。（4）与父母的关系出现了情感上、行为上和观点上的脱离，父母的榜样作用削弱。14.市场合作是市场经济的基本特征。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：市场经济是社会化的商品经济，是市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场经济具有平等性、竞争性、法制性、开放性等一

46、般特征。市场经济是实现资源优化配置的一种有效形式。故本题说法错误。本题所属考点-题库原题15.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的因材施教原则。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：“一把钥匙开一把锁”体现的是教育要针对每个学生的特点因材施教。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.表象可以分为_和_两类，其中，通常所说的表象是的简称。 参考答案: 记忆表象想象 表象记忆表象 本题解释:参考解析：记忆表象想象表象记忆表象本题所属考点-教育理论综合知识2.现代学校教育萌芽于_时期。 参考答案: 文艺复兴 本题解释:【答案】文艺复兴本题所属考点-教育理论综合知识3.优

47、秀教师的性格品质的基本内核是_。 参考答案: 促进4.双生子爬楼梯实验的操作者是_，他认为_对人的发展起决定作用。 参考答案: 格塞尔 成熟机制 本题解释:【答案】格塞尔、成熟机制本题所属考点-教育理论综合知识5.教育的微观功能是促进人的_。 参考答案: 身心发展 本题解释:参考解析：身心发展本题所属考点-教育理论综合知识6.建构主义者一般认为知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种_，它并不是问题的最终_。 参考答案: 假设 答案本题所属考点-学习的基本理论7.教育评价的主要功能是_。 参考答案: 改进功能本题所属考点-教育评价8.对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用_记忆，

48、对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用_记忆。 参考答案: 整体 分段 本题解释:【答案】整体、分段本题所属考点-教育理论综合知识9.综合型策略是直接从_、任务出发，综合展开的策略。 参考答案: 教学目标 本题解释:参考解析：教学目标本题所属考点-教育理论综合知识10._是依据教学目标或评价目标，将学生应有的、可观察的具体特质、行为或技能，依照先后发生顺序或其他逻辑规则逐一详细分项，并以简短、明确的行为或技能描述语句来逐条列出行为或技能标准，尔后请教师、家长或学生等检核者就被评学生的实际状况依序勾选，以逐一评定学生行为或技能是否符合标准。 参考答案: 检核表本题所属考点-教育评价1

49、1.一个人善于控制自己的意志品质是_，善于把已经开始的事业进行到底，不达目的誓不罢休的意志品质是_。 参考答案: 自制性 坚韧性本题所属考点-情绪、情感与意志12.儿童最初的思维是以_为主，是指以_、_方式进行的思维。 参考答案: 直观行动 直观的 行动的 本题解释:参考解析：直观行动直观的行动的本题所属考点-教育理论综合知识13.记忆包括_、_和再现三个基本环节。 参考答案: 识记 保持14.表情动作可以分为_、言语表情和_。 参考答案: 面部表情 动作表情 本题解释:参考解析：面部表情动作表情本题所属考点-教育公共基础知识15.教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和_。 参考

50、答案: 教育再生产科学文化知识 本题解释:【答案】教育再生产科学文化知识本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.简述国外课程改革的发展趋势。 参考答案: 参考解析：（1）在指导思想上，各种课程理论相互渗透和融合。 （2）在课程内容上，重视课程的现代化和理论化。（3）在学科类型上，趋于综合化和一体化。（4）在课程结构上，普通课程和职业课程相结合。（5）加大课程难度，进行“尖子生”的筛选和培养。本题所属考点-教育理论综合知识2.情感的深刻化 参考答案: 参考解析：情感的深刻化即指向事物性质的变化，从指向事物的表面到指向事物内在的特点。 本题所属考点-教育公共基础知识3.教师专业发展

51、的途径有哪些？ 参考答案: 【答案要点】（1）师范教育；（2）入职培训；（3）在职培训；（4）自我教育。此外，跨校合作（比如教师专业发展学校），专家指导（比如讲座、报告），政府教育部门和教研机构组织的各类专业培训和交流活动等也是教师专业发展的途径。 本题所属考点-学生与教育4.全民教育 参考答案: 参考解析： 就是让所有的人都受到教育，特别是使适龄儿童受到完全的小学教育和使中青年脱盲。本题所属考点-教育理论综合知识5.游戏是幼儿生活中一项最基本的活动，请说明游戏对幼儿全面发展的作用和游戏时应该注意些什么？ 参考答案: 参考解析： （1）游戏的作用。游戏时幼儿身心发展的需要。从生理方面看，幼儿身

52、体的各组织器官的生长发育不仅需要营养，而且需要活动，游戏内容多样活泼，符合幼儿好动的天性。从心理方面看，幼儿是周围环境的主动探索者，他们渴望在行动中表现自己获得的印象和体验，渴望模仿成人的各种活动，由于思维的具体形象性，需要依靠操作来进行思维，游戏正好符合幼儿这一特点。游戏能防治幼儿心理疾病。从情感角度来说，游戏能缓解幼儿由于受环境影响而产生的紧张心理，能消除受挫折心理或抑郁的情绪，有一定的医疗效果。（2）游戏的卫生。游戏应符合幼儿的年龄特点，能促进幼儿的社会性、智力、情绪和身体机能的发展。幼儿应尽量在户外进行。幼儿新陈代谢旺盛，特别需要阳光和新鲜的空气，根据规定，全日制幼儿园的幼儿在户外活动

53、和游戏时间不得少于2小时，寄宿制幼儿园不少于3小时。避免幼儿负担过重。这包含几层意思：游戏前教师应将笨重的玩具搬出，以免幼儿搬运劳累；游戏内容应变化多样，以免同一的刺激造成幼儿疲劳；游戏时间不要过长，以免幼儿兴奋过度。注意安全：游戏前检查器械是否牢固、场地是否干净；游戏前应向幼儿交待清楚游戏规则；对幼儿加强照顾、观察，以防意外。使幼儿有愉快的情绪：通过游戏使幼儿能根据自己的爱好和兴趣玩耍，教师在分配角色、材料时应考虑幼儿不同需要，使每个幼儿都能玩得开心，得到发展。6.简述如何建立以学生为本的班级管理机制。 参考答案: (1)以满足学生的发展需要为目的; (2)确立学生在班级中的主体地位;(3)

54、训练学生自我管理班级的能力。本题所属考点-教育理论综合知识7.幼儿教师的劳动有何特点？ 参考答案: 【参考答案】 幼儿教师的劳动有以下特点：（1）纯真美好。幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。幼儿教师永远都显得那么年轻和充满朝气。因为当每一个成人聆听幼儿银铃般的笑声时，都仿佛又回到了童年时光。（2）教育效果的长期性。由于幼儿教育的对象是稚嫩的，幼儿教师劳动的成果或许要等上10年、20年甚至更长的时间才能看到。（3）幼儿教师的劳动是精神生产。与其他职业相比，教师这个职业是一种精神生产。它不可能有固定的工艺过程，也不可能有硬性的技术指标。对于教师劳动的质量和成果是难以做精确的测定的。（4）多重角色。

55、幼儿教育面对的是孩子，他们有着多种多样的需求，这使得幼儿教师的工作变得错综复杂，也因此使得这个职业具有挑战性和创造性。其角色是：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。8.举例分析制约能力形成发展的条件。 参考答案: 参考解析： 在制约能力形成与发展条件的问题上，历史上有过长期的争论。遗传决定论和环境决定论就是两种代表性的观点。我们认为制约能力形成与发展的条件有以下几方面：（1）遗传与早期营养条件在能力发展中有重要作用。遗传通过素质影响能力的发展，素质是能力形成与发展的自然前提。例如，天生的盲人难以发展他在绘画方面的能力；先天脑发育不全的人，不可能发展正常水平的智力。可见，离开了素质条件就谈

56、不上能力的发展。但是，素质不是能力，它只为能力的发展提供可能性。早期营养也是儿童智力发展的重要物质条件。如胎儿期营养不良，尤其是蛋白质缺乏，会导致脑细胞数量低于正常数量，造成智力缺陷。因此，加强孕期及婴幼儿营养供给是智力开发的重要因素。（2）环境条件对能力的发展起决定影响。一般而言，个体之间能力发展的差异主要是由环境条件的差异造成的。早期环境包括家庭环境和学校教育环境。儿童在家庭环境中获得的早期经验对其智力发展有重要推动作用。有人对我国特殊民俗育儿方式（如沙袋育儿）的比较研究结果证明，在丰富的、有多种正常刺激的环境中生长的儿童，智力水平明显优于在单调、贫乏环境中成长的儿童。教育在个体能力发展中

57、起主导作用。在教育过程中学习掌握知识、技能，同时也发展着能力。研究证明，教学方法对儿童能力的形成与发展有重要作用。前苏联心理学家列昂节夫运用一套个别训练法使那些已被断定为缺乏音乐素质的学生形成音乐听觉能力。可见，良好的教育教学方法可以把似乎缺乏能力的儿童塑造成才。（3）社会实践活动。人的能力的形成与发展离不开社会实践活动。环境、教育作为能力发展的外部条件，只有通过主体的社会实践活动，才能发挥它们的重要作用。有关“狼孩儿”和“野生儿”的研究结果，充分证明了这一点。此外，能力的发展与一个人的勤奋努力等主观心理条件也是密不可分的。本题所属考点-教育理论基础知识9.试述新课程条件下教师角色的转变。 参考答案: 参考解析：（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者； （2）从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建