吉林省开原市城南民主学校招聘中小学教师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 吉林省开原市城南民主学校招聘中小学教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.美国心理学家马斯洛认为_是属于缺失性需要的一种。A: 尊重的需要B: 自我实现的需要C: 审美的需要D: 认知的需要 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：人本主义心理学家马斯洛认为，人有两种根植于生物学的需要：缺失需要和成长需要。缺失需要又称基本需要，基本需要的满足比成长需要更迫切，基本需要按照力量的大小排列为：生理需要、安全需要、归属和爱的需要以及尊重的需要。故本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识2.美国心理学家加德纳提出的智力理论是_。A: 二因素论B: 层次

2、结构论C: 三无结构论D: 多元智力论 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D解析加德纳在心理学领域最有影响的是他的多元智力理论。他认为人的智力包括九种类型：言语智力（即学习和使用语言文字的能力）、逻辑一数学智力（即数学运算和逻辑推理的能力）、视觉一空间智力（即凭知觉识别距离、判定方向的能力）、音乐一节奏智力（即对音律感受、欣赏、表达能力）、肢体一动觉智力（即支配肢体以完成精密作业的能力）、人际交往智力（即与人交往且能和睦相处的能力）、内省智力（认识自己并选择自己生活方向的能力）、关于自然的智力（即辨别生物以及对自然世界的其他特征敏感的能力）以及存在智力（陈述，思考有关生与死、身体

3、与心理世界的最终命运等的倾向性）。本题所属考点-教育理论综合知识3.唯物主义一元论和唯心主义一元论的对立属于_。A: 意识的本质问题上的对立B: 世界发展的动力问题上的对立C: 真理本性问题上的对立D: 世界的本质问题上的对立参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:一元论是认为世界只有一个本原的哲学学说。唯物主义的一元论肯定世界的本原是物 质，唯心主义的一元论肯定世界的本原是精神。唯物主义一元论和唯心主义一元论的本质区别在于对世界本原 问题的不同回答。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.有学者认为美国在其崛起过程中拥有得天独厚的安全环境和国际条件。以下选项不能说明这一观点的是_。A:

4、东西两岸的两洋隔绝使美国能够免于卷入欧亚大陆的战争和冲突B: 通过两次世界大战，美国获得了对欧洲的巨大债券和战争赔偿C: 德国和日本充当了对英国霸权的挑战者，而为美国掩盖了崛起的事实D: 在美国上升为新霸权国家的同时，构建了新的国际体系和国际关系理念参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以二次大战为标志，美国完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。一、美国崛起的成功首先在于它获得了当时世界上最充分的经济要素。二、美国在其崛起过程中拥有得天独厚的安全环境和国际条件。东西两岸的两洋隔绝使美国可免于卷入欧亚大陆的战争和冲突，也使当时的霸权国家如英、

5、法派遣远征军到北美的成本极高。三、美国在崛起过程中，没有成为英国霸权及其殖民体系的直接挑战者，在两次大战中都成为英国的主要盟友。相反，德国和日本却充当了对英国霸权的挑战者，这不仅导致德、日崛起的失败，而且掩盖了美国崛起的巨大后果。四、不可回避的是导致美国成功崛起的制度因素。简言之，美国的崛起是美国内外各种有利要素结合的产物，有其历史的必然性。D项不符合题意。故选D。本题所属考点-题库原题5.编织学校是近代学前教育设施的萌芽，它是由_牧师奥柏林创设的。A: 英国B: 美国C: 德国D: 法国 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：法国新教派的一名牧师奥柏林于1776年创办了编织学校，被

6、看作是近代学前教育设施的萌芽。本题所属考点-教育公共基础知识6.34岁的幼儿认为，球会滚下去，是因为“它不愿意呆在椅子上”，这反映儿童的判断_A: 以直接判断为主B: 判断内容不够深人C: 判断根据不够客观D: 判断论据不够明确 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：从判断根据看，幼儿初期常常不能按事物本身的客观逻辑为依据进行判断和推理，而是按照“游戏的逻辑”或“生活的逻辑”进行。故选C。本题所属考点-学前儿童发展7.儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段是_。A: 婴儿期B: 先学前期C: 学前期D: 学龄期 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：婴儿期是儿童心理发展最为

7、迅速和心理特征变化最大的时期。本题所属考点-教育理论综合知识8._的教育开始出现教育终身化的特点。A: 古代B: 近代C: 20世纪以后D: 后工业社会 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：20世纪以后的教育凸现出终身化的特点 ，1970年法国的保尔提出“终身教育”的概念，1972年联合国教科文组织建议“将终身教育作为发达国家和发展中国家今后若干年内制定教育政策的主导思想”。本题所属考点-教师招聘考试真题9.“一时之强弱在于力，千古之胜负在于理”给我们的启示是_。A: 时时有矛盾，处处有矛盾B: 矛盾双方在一定条件下可以相互转化C: 矛盾双方既对立又统一D: 复杂事物中有许多矛盾且有主次

8、之分参考答案: B本题解释:B解析本题考查哲学常识。“一时之强弱”和“千古之胜负”的主导因素是不一样的，蕴含的道理是矛盾双方在一定条件下可以互相转化。故正确答案为B。本题所属考点-题库原题10.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是_A: 观察法B: 读书法C: 文献法D: 行动研究法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考査行动研究法的含义。行动研究是指在教育情境中，由教育实践者（通常指教师）进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省

9、、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。故选D。11.学校对学生进行德育的特殊途径是_A: 思想品德课B: 学科教学C: 社会实践活动D: 班主任工作 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】班主任工作是学校对学生进行德育的一个重要而又特殊的途径。通过班主任，学校可以强有力地管理基层学生集体，更好地发挥各个德育途径的作用。本题所属考点-德育12.基础教育改革要求课程实行( )级管理。_A: 三B: 四C: 一D: 二 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。本题所属考点-小学教育教学知识与能力1

10、3._是树立正确学生观的基础。A: 乐观估计学生的天性B: 关注每一位学生C: 用发展的观点认识学生D: 信任学生 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念，即关注每一位学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，这是树立正确学生观和教师观的基础。本题所属考点-学生与教育14.被称为“中国科学史的里程碑”的是_A: 梦溪笔谈B: 徐霞客游记C: 水经注D: 天工开物 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：梦溪笔谈是我国北宋大科学家沈括的传世著作，被英国学者李约瑟称之为“中国科学史的里程碑”著作。故选A。本题所属考点-教

11、师的历史与传统文化素养15.61.南宋时期出现了中兴四大诗人，其中陆游的名声最大，下列各诗句不是陆游所作的是_。A: 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑B: 山重水复疑无路，柳暗花明又一村C: 折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田D: 京华结交尽奇士，意气相期共生死参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“折腰曾愧五斗米，负郭元无三顷田”是辛弃疾和赵直中提干韵中的一句。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题16.教师的任何教育行为都要受( )的制约。_A: 教育部门B: 教育环境C: 教育方法D: 教育观念 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育观念是人们对教育的地位、作用、过程、方法、内容、

12、评价等方面的理性认识；教育观念是在长期的教育实践过程中形成的。教育观念对教育行为具有制约作用。故选D。本题所属考点-小学综合素质17.关于Word打印操作的说法正确的有_A: 打印格式由Word自己控制，用户无法调整B: 在Word开始打印前可以进行打印预览C: Word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印D: Word每次只能打印一份文稿 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在Word2003中，提供了打印预览功能，使得用户在打印之前就可通过屏幕看到文档实际打印后的效果。本题所属考点-教学基本能力18.在韦克斯勒智力量表中，他革新了智商的计算方法，把比率智商改成了离差智商，如果某施测

13、团体的平均得分为70分，标准差为5，而某人得分是80，那么这个人的智商是_。A: 110B: 120C: 130D: 40 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：根据离差智商公式计算。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识19.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为_。A: 水平迁移和垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，迁移可以分为水平迁移和垂直迁移。概括迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分，迁移可以分为正迁移和负迁

14、移。根据迁移内容不同进行划分迁移可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同进行划分，迁移可以分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。因此本题的正确答案为A。本题 所属考点-2013年辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析20.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是_A: 有规则游戏B: 创造性游戏C: 表演游戏D: 集体游戏 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：体育游戏、智力游戏、音乐游戏属于有规则游戏。本题所属考点-幼儿园教育理论综合21.研究表明,人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是_。A: 注意的分配B: 注意的转移C:

15、 注意的范围D: 注意的起伏 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：人的感受性不能长时间地保持固定的状态，而是间歇地加强和减弱，要使注意持久地集中在一个对象上，是很困难的。短时间内注意周期性的不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇。本题所属考点-教育理论综合知识22.在市场经济条件下，实现资源的优化配置，主要是通过_来实现。A: 国家区域规划B: 自由贸易C: 价格、供求、竞争D: 国家宏观调控参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:在市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用。而实现资源的优化配置，主要是通过价格、供求、竞争来实现。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题23.

16、教学成果奖励条例属于_。A: 鼓励性政策B: 限制性政策C: 全局性政策D: 区域性政策 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：国务院颁布的教学成果奖励条例属于鼓励性政策。本题所属考点-教育理论综合知识24.在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的_特点。A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法上的不断更新和教育机智。本题所属考点-学生与教育25.社会保障的基本目标是_。A: 维持社会稳定B: 适应市场经济发展的需要

17、C: 解决满足人们最基本的生活需要D: 推动社会保障事业逐步走向规范化参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】实施社会保障的基本目标是解决满足人们最基本的生活需要。适应市场经济发展的需要是实行社会保障的原因，维持社会稳定和推动社会保障事业逐步走向规范化是社会保障的具体目标。故选C。本题所属考点-题库原题26.对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到( )继续接受教育。_A: 特殊学校B: 专门学校C: 职业学校D: 技术学校 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：未成年人保护法第二十五条第一款规定：“对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他

18、监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。”故选B。本题所属考点-幼儿园综合素质27.“让学校的每一面墙都开口说话”“让学校的一草一木、一砖一瓦都发挥教育影响”体现了哪一种教育方法？_A: 榜样示范法B: 说服教育法C: 陶冶教育法D: 品德教育法 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。情感陶冶主要是运用以境染情、以境触情、以境陶情的原理对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响，使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。情感陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等

19、。它的基本特点是直观具体、生动形象、情景交融，易于激起学生情感上的共鸣，于无声处教育学生。本题所属考点-教育理论综合知识28.马克思主义认为，人的全面发展最根本的是指_A: 德、智、体、美、劳全面发展B: 劳动能力的全面发展C: 有社会主义觉悟有文化的劳动者D: 既能从事体力劳动又能从事脑力劳动 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】马克思主义指出，所谓人的全面发展，一是指劳动能力的全面发展；二是指克服人发展的一切片面性，实现人的个性的真正全面和自由的发展。本题所属考点-教育目的29.中国革命统一战线的最根本问题是_。A: 分清敌友B: 思想路线问题C: 农民问题D: 革命的领导权问题参考答

20、案: D本题解释:【答案】D。解析:领导权问题是中国革命统一战线的最根本问题，领导权问题决定着统一战线的性质和方向。中国共产党对统一战线的领导权是由中国革命的性质及特点决定的。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题30.张老师讲授我爱故乡的杨梅时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实、具体、生动的场景。其教学方法是_。A: 演示教学法B: 现场教学法C: 示范教学法D: 情境教学法 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：情境教学法指教学中，为引起学生的情感体验，教师有目的地 引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材。

21、题干中张老师为同学播放江南水乡美景，利用多媒体创设生动的场景，引起同学的情感体验，属于情境教学法。考点：小学教学的基本方法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析31.“平行影响”原则的提出者是_。A: 马卡连柯B: 杜威C: 科尔伯格D: 波西瓦尔 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：平行影响即集体教育与个别教育相结合的原则，提出者是马卡连柯。本题所属考点-教育理论综合知识32.看见一株玫瑰花并能认识它。这时的心理活动是_。A: 色觉B: 知觉C: 感觉D: 统觉 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：知觉是直接作用于感觉器官的客观事物的整体在人脑中的反映。题

22、干中人看见并认识玫瑰花就本题所属考点-教育理论综合知识33.小张总怀疑自己家的门没上锁，因此常常反复检查，这种行为属于_A: 焦虑B: 强迫行为C: 强迫观念D: 强迫恐惧 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：强迫行为概念理解的考查。本题所属考点-学生心理健康与教育34.下列作品中属于儿童文学作品的是_A: 十万个为什么B: 三字经C: 长袜子皮皮D: 上下五千年 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：A项，十万个为什么是中国第一本普及版的百科全书，其内容非常广泛，文字不长，深人浅出，非常符合青少年读者的认知方式和阅读特点。B项，三字经与百家姓、千字文并称为三大国学启蒙读物，1990

23、年新加坡出版的英文新译本更是被联合国教科文组织选人“儿童道德丛书”，是儿童的必背读物。C项，上下五千年乃历史读物。D项，长袜子皮皮是瑞典儿童文学作家阿斯特里德林格伦的童话代表作之一，属于儿童文学作品。故选C。本题所属考点-教师的文学素养35.( )正在使大批教师成了教学的机械重复者，复杂的脑力劳动退化为简单的体力劳动。_A: 课堂教学的模式化B: 坚持教学多方评价C: 教学目的多元化D: 选拔制度的唯一性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:课堂教学的模式化是指教师遵循已有的教育教学思路开展课堂教学，其结果必然导致教学过程一成不变，教师缺乏思考，成为教学的机械重复者，使教师职业失去复杂的

24、脑力劳动的特点故选A。本题所属考点-小学综合素质36.“孟母三迁”反映了_因素对人的发展的影响。A: 遗传B: 教育C: 环境D: 个体主观能动性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“孟母三迁”讲述了孟母为了给孟子良好的成长环境而三次搬家的故事。“孟母三迁”的故事说明良好的人文环境对人的成长和发展是十分重要的，反映了环境因素对人发展的影响。所以，本题的正确答案为C。37.下面有关心智技能的特点，正确的是_。A: 观念性、内潜性、展开性B: 观念性、内潜性、简缩性C: 物质性、外显性、简缩性D: 物质性、外显性、展开性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心智技能的特点是：对象具有

25、观念性、执行具有内潜性、结构具有简缩性。本题所属考点-教育理论综合知识38.国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当_财政经常性收入的增长比例，保证按照在校学生平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增加。A: 低于B: 不低于C: 高于D: 等于 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国义务教育法中指出，国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收人的增长比例，保证按照在校学生平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增加。39.智育中的“智”是指_A: 知识B: 知识技能和

26、智力C: 智力D: 技能. 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：40.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方法、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是_A: 依法执教B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 严谨治学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：符合法制化对应依法执教。本题所属考点-教师职业道德41.诉讼时效属于_。A: 消灭程序意义上的诉权B: 消灭实体权利C: 消灭时效D: 起诉时效参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:诉讼时效，也称消灭时效，是债权人怠于行驶权利持续到法定期间，其公力救济权归于消灭的时效。值得注意的是，诉讼时

27、效届满后，义务人虽可拒绝履行其义务，权利人请求权的行使仅发生障碍，权利本身及请求权并不消灭。当事人超过诉讼时效后起诉的，人民法院应当受理。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题42.称女婿为东床、东坦，取自哪个典故？_A: 王羲之东床坦腹B: 柳下惠坐怀不乱C: 郑镒依泰山高升D: 萧史乘龙夜鸣箫 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：王羲之东床坦腹，深得郗太傅喜爱，将女儿郗璇嫁给王羲之；柳下惠坐怀不乱说的是春耿鲁国展获（柳下惠）的故事；郑镒依靠自己的老丈人张悦升官，在泰山封赏，将老丈人称为泰山的典故出自于此；萧史用笛声打动秦穆公的女儿弄玉，二人乘坐龙凤归隐山林，乘龙快婿的典故便出自于此。

28、本题所属考点-教师的历史与传统文化素养43.“师者，人之模范也”.这反映了教师劳动的_的特点。A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性 参考答案: B本题解释:【答案】B解析教师的劳动具有创造性、复杂性、示范性的特点。“师者，人之模范也”反 . 映了教师劳动的示范性的特点。本题所属考点-教师招聘考试真题44.心理学的第一大势力是指_A: 精神分析B: 行为主义C: 认知D: 人本主义 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：第一大势力是行为主义；第二大势力是精神分析学派；第三大势力是人本主义学派。本题所属考点-心理学概述45.我国著名的数学家陈景润能提出哥德巴赫猜想，可能是因为他的_

29、高。A: 言语智力B: 视觉一空间智力C: 逻辑一数学智力D: 自知智力 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：逻辑一数学智力，指数字运算与逻辑思考的能力以及科学分析的能力。数学家的逻辑一数学智力很高。46.“动之以情”体现了情绪情感的_功能。A: 信号B: 感染C: 替代D: 调节 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】人类的情绪和情感可以互相传递和感受，具有感染性。人们之间的感情沟通正是通过情绪和情感的易感性功能才得以实现的。而“动之以情”就是通过用自己的情绪去感染对方。本题所属考点-情绪、情感与意志47.主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样问题的知识是_A: 程序性知识B:

30、 操作性知识C: 概念性知识D: 陈述性知识 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，用来区别和辨别事物的知识称为描述性知识，主要区别于程序性知识。本题所属考点-知识的学习48.夏天从冰箱里取出一瓶啤酒，发现啤酒外面“出汗”，对这种现象正确的解释是_。A: 酒从瓶中渗出B: 空气中水蒸气汽化C: 啤酒瓶上的水汽化D: 空气中水蒸气遇冷液化参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】空气中有大量水蒸气，由于取出的物体温度较低，水蒸气遇冷凝结成小水珠，附在啤酒瓶上。本题所属考点-题库原题49.戴老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测验时获得

31、的分数为什么与上一次不同。他所担心的是下列哪一个概念所反映的内容？_A: 信度B: 效度C: 区分度D: 难度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：信度是指测验结果的一致性、稳定性及可靠性。同一测验两次所得分数的不致，说的是信度问题。本题所属考点-教育理论综合知识50.“建国君民，教学为先”这句话反映了_。A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系 参考答案: A本题解释:这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.下列属于我国全面发展教育组成部分的有_。A: 德育B: 智育C: 体

32、育D: 美育 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：ABCD解析我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。因此，正确答案是ABCD。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题2.影响学生同一性建构的因素包括_。A: 生理发展因素B: 认知水平因素C: 家庭因素D: 学校因素E: 社会文化因素 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A,B,C,D,E。参考解析：埃里克森提出人格的社会心理发展理论，把心理的发展划分为八个阶段，指出每一阶段的特殊社会心理任务；并认为每一阶段都有一个特殊矛盾，矛盾的顺利解决是人格健康发展的前提

33、。（1）婴儿期（0一15岁）：基本信任和不信任的心理冲突；（2）儿童期（153岁）：自主与害羞和怀疑的冲突；（3）学龄初期（35岁）：主动对内疚的冲突；（4）学龄期（612岁），勤奋对自卑的冲突；（5）青春期（1218岁）：自我同一性和角色混乱的冲突；（6）成年早期（1825岁）：亲密对孤独的冲突；（7）成年期（2565岁）：生育对自我专注的冲突；（8）成熟期（65岁以上 ）：自我调整与绝望期的冲突。影响学生同一性发展的影响因素有：家庭、同伴群体和友谊、学校、社会和自身身心发展的水平。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析3.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主

34、任应做到_。A: 严格要求B: 培养舆论C: 耐心引导D: 注意学生集体领导机构的经常变动E: 保持教师的绝对权威 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对班主任如何培养学生干部的了解。【参考答案】ACD【名师点睛】班主任选择品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生，根据他们的爱好和特长，让其在班级中担任一定的职位。班主任要对他们严格要求，充分支持，耐心引导，提高他们的管理能力。要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用。而且为了提高班级管理的参与度，要注意班委会的定期变动，这样也有效提高了学生自主管理意识和积极性。B项培养舆论

35、属于班风建设的内容，是与班主任培养和选拔班干部平行的班主任工作内容之一；D项保持教师的绝对权威是容易排除的选项，班主任在班级管理中要建立民主和谐的师生关系。本题所属考点-班主任与班级管理4.皮亚杰的道德认知发展论的阶段有_。A: 前道德阶段B: 他律道德阶段C: 自律道德阶段D: 好孩子定向阶段E: 普遍的伦理原则阶段 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：本题考査的是皮亚杰的道德发展阶段论。皮亚杰的道德认知发展阶段共分为四阶段，分别是：自我中心阶段（前道德阶段）、权威阶段（他律阶段）、可逆性阶段（自律道德阶段）、公正阶段。而好孩子定向阶段、普遍的伦理原则阶段是科尔伯格的三水平六阶

36、段中提出的。本题所属考点-小学教育理论综合5.生态文明建设的基本方针是_A: 节约优先B: 保护优先C: 自然恢复为主D: 开发利用为主 参考答案: ABC本题解释 :参考答案:A,B,C本题所属考点-十八大报告6.幼儿园教学的组织形式主要有_。A: 游戏教学B: 集体教学(上课)C: 分组教学D: 个别教学 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：幼儿园教学的组织形式主要有集体教学（上课）、分组教学、个别教学。本题所属考点-教育理论综合知识7.教育心理学研究设计应遵循的基本原则包括_。A: 教育性原则B: 客观性原则C: 系统性原则D: 理论联系实际原则 参考答案: ABCD本题解

37、释:【答案】ABCD。解析：教育性原则也是教育心理学研究应该遵循的基本原则。8.教育民主化纵深发展的表现是_。A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提高 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：教育民主化向纵深发展，一方面表现为现代教育逐步普及，教育对象不断扩大，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，即“教育机会均等另一方面，教育民主化追求教育的自由化。这些都体现出教育民主化的质量和水平不断提高。本题所属考点-中学教育理论综合9.教师成长和发展的途径有_。A: 观摩和分析优秀教师的教学活动B: 微格教学C: 专

38、门训练D: 对教学经验的反思 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师成长和发展途径的认识和理解。【参考答案】ABCD【名师点睛】教师成长和发展的基本途径主要有两个方面：一是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，即我们选项中的C，专门训练。二是通过实践训练提高在职教师的素质。具体来说有三种途径：（1）观摩和分析优秀教师的教学活动；（2）微格教学，这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径；（3）对教学经验的反思，也叫反思性实践或反思性教学。本题所属考点-教师职业心理10.个人的性格、气质属于_。A: 内归因B: 外归因C: 稳定归因D: 非稳定归因 参考答案: AC本题

39、解释:参考答案：A,C。参考解析：内归因是行为者的内在原因，如人格、情绪、意志等。外归因是产生行为的环境因素，如工作设施、任务难度、机遇等。稳定归因是导致行为的相对不变因素，如内在的能力、气质，外在的工作难度等。非稳定归因是相对易变的因素，如内在的情绪、外在的机遇等。11.以下属于幼儿气质发展的特点的是_。A: 幼儿气质具有稳定性的特点B: 幼儿气质可以自由塑造C: 生活环境可以改变幼儿的气质D: 儿童气质影响父母的教养方式 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-幼儿园教育理论综合12.在能力、知识、技能的关系上，以下说法正确的是_。A: 个人能力的高低会影响他掌握知识、技

40、能的水平B: 能力是掌握知识、技能的前提C: 能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D: 可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：知识、技能的掌握和能力的发展是不同步的。知识多了，能力并不一定就高。所以D项不正确。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解13.思维的特点有_A: 直接性B: 间接性C: 概括性D: 特殊性 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映。具有间接性和概括性的特点。本题所属考点-言语与思维14.以下属于理性知识的是_。A: 表象B:

41、概念C: 规则D: 原理 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD解析：感性知识分为感知和表象两种水平，理性知识包括概念和命题两种形式，命题即常说的规则、原理、原则。15.下列说法正确的是（）。A: 教育机智是不能事先计划的，因为它总是在具体的、出人意料的、无法预见的情境中自然迸发出来的B: 教育机智总是针对教育教学过程中的随机事件，针对活生生的教学实践领域，针对紧密关联的师生关系C: 教育机智的发生是以热爱学生、尊重学生的情感为前提的，不热爱学生是出不来教育机智的D: 教育机智有很强的现场适应性和快速反应性，需要时它能快速应对 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：A、B、

42、C、D分别是教育机智在非计划性、针对性、情绪感染、情景适应四个方面的特点。故本题选ABCD。三.判断题(共15题)1.心理学研究表明，遗忘曲线变化的规律是先慢后快。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。2.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出的教师考核、聘用和评价的首要内容是能力水平。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】F。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）第四部分第十七章第五十二条规定，将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）

43、和评价的首要内容。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础3.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。既包括教师教的方法，也包括学生学习的方法。本题所属考点-教育公共基础知识4.离太阳最近的距离为1.48亿公里，季节的划分主要根据地球自转轴的倾斜度，并不是根据我们离太阳的远近。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：地球离太阳最近的距离约为1.48亿公里。季节的划分主要根据地球自转轴的倾斜度，并不根据

44、我们离太阳的远近。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题5.教育对生产力的发展没有什么影响。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育对生产力的发展具有促进作用。本题所属考点-教育理论综合知识6.教育既是明显的消费，也是潜在的生产力。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：教育对经济发展具有促进作用。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及 解析7.唯心主义的两种基本类型是指主观唯心主义和客观唯心主义。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：主观唯心主义和客观唯心主义是唯心主义的基本类型。两者在世界本原问题上都认为意识第一性，物质第二性。

45、两者的区别在于，主观唯心主义认为主观精神是世界的本原，客观唯心主义认为客观精神是世界的本原，两者在精神决定世界问题上有两种不同的理解。本题判断正确。本题所属考点-题库原题8.陈鹤琴先生提出生活教育倡导教、学、做合一的教育方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：生活教育是陶行知的教育主张。9.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析；从马克思列宁主义在中国广泛传播到马克思列宁主义同中国工人运动相结合，从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃，从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃，反复证明了一个真理：马克思

46、主义是立党立国的根本指导思想，马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合，在实践中不断丰富和发展，才能更好发挥指导实践的作用。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题10.教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：参见中华人民共和国义务教育法第三十条。本题所属考点-教育理论基础知识11.教师的素质在于他的个人能力。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析教师的素质并不仅仅在于他的个人能力，而是与多方面因素密切相关。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析12.在教学过程中，教师尽量用同一种教学方法把教材讲得详细

47、，这有利于防止学生注意力分散。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：长时间用同一种教学方法讲教材，学生的注意力将难以集中。本题所属考点-教育理论综合知识13.消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：消费是社会再生产过程中的一个重要环节，也是最终环节。它是指利用社会产品来满足人们各种需要的过程。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.教学是学校里的中心工作，是学校实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。本题所属考点-教育理论综合知识15.导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性

48、质作为提出原则的支持点。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1._创制了“恩物”。 参考答案: 福禄贝尔本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.从教学与研究的关系看，新课程要求教师应该是教育教学的_。 参考答案: 研究者 本题解释:参考解析：研究者本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识考试真题及3.解题时，能一题多解，属于_。 参考答案: 发散思维 本题解释:【答案】发散思维本题所属考点-20 13年山西省太原市教师招聘考试真题及解析4.自我控制主要表现为个人对自己行为的_和_，使之达到自我的目标。 参考答案:

49、 监督 调节 本题解释:参考解析：监督调节本题所属考点-教育理论综合知识5._认为，确立教育目的的根据是社会的要求，因为个人生活在社会中，受制于社会环境。 参考答案: 社会本位论 本题解释:参考解析：【答案】社会本位论本题所属考点-教育理论综合知识6.小学教育中的智育任务主要通过文化课的_与_来实现。 参考答案: 课堂教学 课外活动 本题解释:参考解析：课堂教学、课外活动本题所属考点-教育理论基础知识7.现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。 参考答案: 学生 本题解释:参考解析：学生本题所属考点-教育公共基础知识8.需要的层次理论

50、是美国心理学家_提出来的。 参考答案: 马斯洛本题所属考点-需要、动机、兴趣9.以持久的心境低落为特征的神经症是_。 参考答案: 抑郁症10.教育是现代经济生活中的一个重要因素，它通过再生产_和而_推动经济的发展。 参考答案: 劳动力 科学知识 本题解释:【答案】劳动力：科学知识本题所属考点-教育理论综合知识11.新一轮课程改革倡导立足过程、促进发展的课程评价，不仅仅是_的改革，更重要的是_，_等手段以及评价实施过程的转变。 参考答案: 评价体系 评价理念 评价方法 本题解释:【答案】评价体系、评价理念、评价方法本题所属考点-教育理论综合知识12._是群体发展的高级形式。 参考答案: 集体本题

51、所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第13.教学计划中规定的各门学科，一般均有相应的_。 参考答案: 教科书 本题解释:【答案】教科书本题所属考点-教育理论综合知识14.2006年我国修订的中华人民共和国义务教育法，明确提出义务教育学制，主要有“_”和“五四制”。 参考答案: 六三制 本题解释:参考解析：六三制本题所属考点-教育理论综合知识15.研究认为：成员对_、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。 参考答案: 群体目标的认同 本题解释:【答案】群体目标的认同本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则？ 参考答案

52、: 幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动（如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等）和幼儿的自主自由活动（如自由游戏、区角自由活动等）。幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值，通过合理组织、科学安排，让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能，寓教育于一日活动之中。 （1）一日活动中的各种活动不可偏废。无论幼儿的生活活动，还是作业课、参观访问等教学活动；无论有组织的活动，还是幼儿自主自由的活动，各具重要的教育作用，对幼儿的发展都是不可缺少的。因此，不能顾此失彼，随意削弱或取消任何一种活动。在幼儿教育实践中，较多地存在重教学活动而轻生活活动、重

53、有组织的活动而轻幼儿自由活动的倾向，因此，有必要强调生活活动和幼儿自由活动的重要性。（2）各种活动必须有机地统一为一个整体。每种活动不是分离地、孤立地对幼儿发挥影响力的。一日活动必须统一在共同的教育目标下，形成合力，才能发挥整体教育功能。因此，如何把教育目标渗透到各种活动中，或者说，每个活动怎样围绕目标来展开，就成为实践中应当特别关注的问题。本题所属考点-教育理论综合知识2.环境的创设和利用对促进幼儿发展的要求 参考答案: 通过环境的创设和利用促进幼儿发展要求： （1）幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动，有利于引发、支持幼儿与周围环境之间的积极相

54、互作用；（2）幼儿同伴群体及幼儿园教师集体是宝贵的教育资源，应该充分发挥这一资源的作用；（3）教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境，言行举止应成为幼儿学习的良好榜样。本题所属考点-教育理论综合知识3.学前儿童感知的发展大致可以分为哪几个阶段？ 参考答案: 参考解析：【答案要点】 学前儿童感知的发展大致经历了以下几个阶段。（1）原始的感知发展阶段。儿童最初的感觉是与生俱来的。儿童出生时，已经有各种感觉，这些最初的感觉，是生理性活动，同时又是原始的心理活动。知觉在儿童出生后不久，已经在感觉的基础上发展起来。因此，从新生儿期开始，就很少有纯粹的感觉。感知过程是对刺激物的初级的分析和综

55、合。在原始的感知发展阶段，对刺激物的分析和综合能力是很低的，以后这种能力不断地提高。（2）从知觉的概括向思维的概括过渡阶段。婴儿出生后第一年，认识事物所依靠的是知觉的恒常性。1岁后，随着语言的萌芽和发展，知觉的概括性水平逐渐提高。随着儿童语言和思维的发展，知觉的概括逐渐向思维的概括过渡。（3）掌握知觉标准和观察力发展阶段。3岁以后，儿童对物体的知觉，如对空间和时间的知觉，渐渐和有关的概念相联系。与此同时，幼儿的知觉活动已发展到能够进行观察，即有目的、有意识地去知觉。45岁后，儿童观察力进一步发展，能够掌握观察方法。本题所属考点-教育理论综合知识4.阅 读下列材料，并回答问题。材料1.女生康某将

56、一封“情书”交给班主任赵老师，离开教师办公室的康某心理疑虑重重，又返回到办公室门口，却听到赵老师有声有色地朗读着“情书”，其他老师发出怪异的笑声，康某羞愧难当，再也不来上学。材料2.第二学生杨某，怀着惴惴不安的心情将一封情书交给班主任吴老师，吴老师一番细心开导后，从抽屉拿出一个信封，将“情书”装入并封上，温和的对杨某说：“我不想知道是哪位男生写的，也不想知道信里写了什么，但我知道，他表达的是一种纯真的友谊。”多少年后，获得硕士学位的杨某拜访退休在家的吴老师，一番叙旧后，吴老师从书架中取出那个发黄的信封，两人一起打开尘封多年的“情书”，发出阵阵笑声。结合教师职业道德的内容评价两位教师的行为。 参

57、考答案: 【答案要点】 材料一和材料二中给出的两位老师截然相反的做法对两位同学的影响是非常巨大的。赵老师的做法严重伤害了学生的自尊，违背了职业道德规范中教师要关爱学生的要求，吴老师则很好地保护了学生的自尊并开导学生，既遵循了关爱学生的要求，同时也体现了教书育人的规范。教师职业道德规范中提出，教师应遵循的六大职业道德规范为爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在上述两个案例中，赵老师违背了关爱学生的要求。关爱学生就是要关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正地对待学生，做学生的良师益友。不讽剌、挖苦、歧视学生。吴老师的做法遵循了关爱学生的要求，同时也为学生良好品德的形成，健全人格的塑造起到了有力的促进作用，践行了教师教书育人的天职。本题所属考点-中学教育理论综合5.创造性游戏 参考答案: 参考解析：创造性游戏是儿童主动地、创造性地反映现实生活的游戏。它包含角色游戏、结构游戏和表演游戏等。 本题所属考点-教育公共基础知识6.小刘以优异的成绩应聘为某小学特岗教师，她一到岗能够认真讲课，努力提高自己的教学技能，她还运用多媒体教学和网络教学手段，进一步提高课堂教学水平。她的课很受学生欢迎。但是，她不能容忍学生不认真听讲，对个别