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1、临沂市2020版八年级下学期化学期中考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分） 我们学化学、用化学、爱化学下列有关化学的说法中合理的是（ ）化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用 绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展 门捷列夫发现了元素周期律之后，化学学习与研究变得有规律可循 化学不但研究原子、分子的性质，而且要深入研究电子、质子、中子的性质A . B . C . D . 2. （2分） (2017九上宜兴月考) 下列四个短语，其原意一定包含化学变化的是（ ） A . 蜡炬成灰B . 海市蜃楼C . 花香四溢D
2、 . 木已成舟3. （2分） (2017九上扬州月考) 下列变化属于物理变化的是（ ）A . 玻璃破碎B . 燃气燃烧C . 钢铁锈蚀D . 光合作用4. （2分） (2017九上庐江期末) 我国发射的神舟六号载人飞船，其返回舱的表层有一层叫做“烧蚀层”的特殊物质返回舱返回时，与大气剧烈摩擦，会在舱表面产生数千度的高温，此时，烧蚀层汽化燃烧保护返回舱不因高温而烧毁由此，判断下列说法错误的是（ ） A . 返回舱与大气摩擦生热属于物理变化B . 返回舱返回时，烧蚀层起到了一定的隔热和隔离空气的作用C . 烧蚀层在汽化燃烧时吸收大量的热D . 烧蚀层能使返回舱的着火点升高5. （2分） 关于物质的
3、变化，说法正确的是（ ）A . 物质发生化学变化一定会发光B . 物质的状态变化了一定是因为发生了化学变化C . 加热双氧水产生了水是物理变化D . 氧气在-183变成液体是一种物理变化6. （2分） 正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要如图所示实验操作正确的是（ ） A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 加热液体D . 读取液体体积7. （2分） (2018九上洛宁期末) 下列实验操作错误的是（ ） A . 验满二氧化碳B . 读取液体体积C . 取用固体D . 气密性检查8. （2分） (2019九上乐山月考) 下列仪器不是磨砂的是（ ） A . 集气瓶B . 试管C . 滴瓶D
4、 . 广口瓶9. （2分） (2019九上昌图月考) 下列实验操作正确的是（ ） A . 量取B . 滴加液体C . 连接仪器D . 加热液体10. （2分） (2015九上密云期末) 下列图示操作正确的是（ ） A . 液体读数B . 滴加液体C . 熄灭酒精灯D . 倾倒液体11. （2分） 下列物质的颜色状态描述不正确的是（ ）A . 氧化镁白色粉末B . 氧化铜绿色粉末C . 稀盐酸无色液体D . 镁带银白色固体12. （2分） (2015九上承德期末) 下列物质的性质属于物理性质的是（ ） A . 氧气有助燃性B . 酒精有可燃性C . 浓氨水的挥发性D . 稀有气体的不活泼性13.
5、 （2分） 下图所示物质的用途中，主要是利用其化学性质的是（ ）A . 用玻璃刀头上镶的金刚石来裁玻璃B . 用氢气做高能燃料C . 用石墨做干电池的电极D . 用大理石做天安门前的华表14. （2分） (2019衡阳) 有关空气的叙述中，正确的是（ ） A . 空气中的氧气具有可燃性，可用作火箭燃料B . 化工厂废气及汽车尾气，不会造成空气污染C . 稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源D . 空气中的氮气与氧气体积比约为5：115. （2分） 近日环保部门公布：预计2016年PM2.5将纳入我国环境空气质量标准。现行的”标准”中不包含下列哪种物质（ ）A . 一氧化碳B . 二氧化
6、硫C . 氮气D . 可吸入颗粒物16. （2分） (2017长春模拟) 有关空气成分及污染物的说法中，正确的是（ ） A . 氧气有助燃性，可作燃料B . 氮气的含量最多且不活泼，常用作保护气C . 一氧化碳污染空气，但其来源跟汽车尾气无关D . 二氧化碳容易形成酸雨，因为二氧化碳溶于水生成碳酸17. （2分） (2016九上通州期中) 质量相等的两份药品a和b，a是混有少量二氧化锰的氯酸钾，b是纯净的氯酸钾，将药品分别加热，则收集到氧气的质量随反应时间变化的图象如图，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 18. （2分） (2011徐州) 2011年，我市“创模”工作取得重大
7、突破，国家环保部授予徐州市“国家环境保护模范城市城市”称号为巩固成果，下列措施不可行的是（ ） A . 将麦秸大面积露天焚烧B . 多植树造林来防止扬尘污染C . 工业废水达标处理再排放D . 减少使用一次性的塑料制品19. （2分） 下列化学实验的主要现象描述不正确的是（ ）A . 氢气还原氧化铜黑色固体变成红色B . 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰C . 细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体D . 二氧化碳通入澄清石灰水溶液变浑浊20. （2分） (2018自贡) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ） A . 混合物中至少含有两种物质，则混合物中至少含有两种元素B .
8、均一稳定的混合物是溶液，碘酒均一稳定，则碘酒属于溶液C . 化学变化伴随有能量变化，则有能量变化的变化一定是化学变化D . 中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应二、 填空题 (共3题；共15分)21. （4分） (2017九上南阳期中) 化学实验的正确操作对化学实验的结果、师生安全等具有十分重要的意义。 （1） 如果用50mL量筒量取45mL的水，仰视刻度，则实际量取水的体积_45mL。(填“大于”、“等于”、“小于，) （2） 用托盘天平称量10.5g食盐时，物码倒置(1g以下使用游码)，实际称量的食盐质量是_。 22. （7分） 如图所示，该装置在化学实验中有洗气、检验、
9、收集、储气等多种用途： （1） 若用此装置来除去氢气中混入的少量水蒸气，在锥形瓶内应装的试剂是_； （2） 若要验证氢气中是否混入少量的氯化氢气体，则锥形瓶内应装的试剂是_； （3） 若用来排空气法收集气体，当气体从a端通入时，能收集到的气体性质可能是 A . 密度大于空气B . 密度小于空气C . 不溶于水23. （4分） (2011钦州) 根据题干要求填空： （1） 钦州盛产食盐，盐场生产的粗盐属于_（填“纯净物”或“混合物”），其主要成分的化学名称是_，此成分属于_（填“单质”或“化合物”） （2） 从H2O CO O2N2Ne五种物质中，选择适当的物质用序号填空： a空气中含量最多的气
10、体是_；b植物光合作用的主要原料之一是_；c能燃烧的气体是_；d可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是_三、 实验题 (共3题；共14分)24. （4分） (2019九上襄州期中) 某同学为了探究氧气的性质,做了如下实验。收集两瓶氧气后正放在桌面上,盖好玻璃片后备用。 （1） 将带火星的木条插入其中一个集气瓶中,观察到的现象是_。 （2） 另一瓶氧气用于做如图所示细铁丝在氧气中燃烧的实验。该实验的现象是_，而铁丝不能在空气中燃烧是因为_； （3） 此实验有一个明显的不足会造成的后果是_。 25. （6分） 人类的生存离不开氧气某化学兴趣小组的同学在老师的指导下做了有关氧气的探究 探究一：某化学兴
11、趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究（1） 小明同学认为可用铁丝代替红磷测定空气中氧气的含量，小丽同学认为不可以，其原因是：_ （2） 小芳同学用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量结果却发现水几乎没有倒吸小组内同学帮她仔细检查，发现装置的气密性及操作步骤均无问题你认为造成此现象的原因是_ （3） 小组内同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的：_ （4） 探究二：以下是该小组探究影响H2O2溶液反应速率部分因素的相关实验数据 实验序号H2O2溶液浓度%H2O2溶液体积/mL温度/MnO2的用量/g收集氧气的体积/mL反
12、应所需的时间/s51200.1416.75151200.146.04305350249.21305550210.761）通过实验和对比可知，化学反应速率与_有关；从实验和对比可知，化学反应速率与温度的关系是：_2）通过上述实验_（填“能”或“不能”）说明使用MnO2可以加快H2O2溶液反应速率26. （4分） (2016伊金霍洛旗模拟) 如图是实验室制取氧气常用的装置，根据装置图回答下列问题： （1） 写出图中标号仪器的名称a_ （2） 实验室用高锰酸钾制取氧气，气体发生装置应选_（填字母标号，下同） （3） 写出实验室用过氧化氢和二氧化锰制氧气的化学方程式_ （4） 实验室用大理石和稀盐酸反
13、应制取CO2，气体收集装置选_：若要制得干燥的CO2，还应将气体通过_装置 四、 科学探究题 (共1题；共3分)27. （3分） (2019承德模拟) 化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究。探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种。 （提出猜想）气体可能是SO2、O2或H2中的一种。（查阅资料）SO2与二氧化碳化学性质相似，也能使澄清石灰水变浑浊。（方案设计）依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：（1） 甲同学认为是O2，除了用带火星木条检验外，还可将气体通过灼热的铜网，如果观察到_，证明猜想符合
14、题意。 （2） 乙同学认为是SO2，只需将气体通入澄清石灰水，看澄清石灰水是否变浑浊。写出SO2与Ca（OH）2反应的化学方程式_。 （3） 实验小组同学综合考虑，设计了如图组合实验方案，验证猜想。 （实验探究）实验开始时，先将收集到的气体从a处通入一段时间后，再点燃C处酒精灯。这样操作的目的是_。（4） 实验过程中发现A装置中溶液不变浑浊，C装置中黑色氧化铜变成光亮的红色物质_。 （实验结论）铁粉与该硫酸铜溶液反应时，产生的气体是_。（5） （思维拓展） 硫酸铜溶于水时会有少量与水发生反应生成氢氧化铜而使溶液浑浊，为抑制该反应的发生，配制硫酸铜溶液时，通常先将硫酸铜溶解在少量物质X中，再加水
15、稀释。上述实验中的气体就是铁与X反应产生的，你认为X最好是_（写化学式）。（6） 如果将适量的铁粉放入某混有X的硫酸铜溶液时，铁粉恰好完全溶解，过滤得沉淀物，经洗涤干燥，称得沉淀物的质量与所加入的铁粉的质量相等。设与铁反应的CuSO4和X的质量分别为m1、m2，则m1：m2_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共15分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、三、 实验题 (共3题；共14分)24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、26-2、26-3、26-4、四、 科学探究题 (共1题；共3分)27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、27-6、
临沂市2020版八年级下学期化学期中考试试卷（I）卷
