2022年07月常德市武陵区公开招聘22名教师笔试参考题库含答案解析篇

《2022年07月常德市武陵区公开招聘22名教师笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年07月常德市武陵区公开招聘22名教师笔试参考题库含答案解析篇（66页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年07月常德市武陵区公开招聘22名教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.政府机构改革要克服多头管理、政出多门的弊端必须贯彻_。A: 精简原则B: 权责一致原则C: 依法行政原则D: 效能原则参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：按照权责一致的原则，调整政府部门的职责权限，明确划分部门之间的职能分工，相同或相近的职能交由一个部门承担，克服多头管理、政出多门的弊端。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题2.尊重信任学生是教师的_。A: 知识素养之一B: 能力素养之一C: 道德素养之一D: 基本任务之一 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：

2、教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业，热爱、尊重和信任学生，团结协作，为人师表等。本题所属考点-教育理论综合知识3.就个人知识的获得来说，一般来自两个方面。一方面通过亲自实践获得大量感性知识， 然后通过思考上升为理性知识，这些构成了个人知识的一小部分来源。另一方面则是直接把人 类在长期实践中积累起来的知识继承过来，把社会的知识转化为个人的知识，这是中学生知识 的主要来源或大部分来源，正如恩格斯所说每一个体都必须亲自去体验，这不再是必要的 了；他的个体的经验，在某种程度上可以由他的历代祖先的经验的结果来代替。”下列选项与上述文字意思相符的是_。A: 中学生的知识主要来自大量的亲身体验B:

3、中学生的个人知识可以转化为社会知识C: 中学生知识主要来源于继承社会知识D: 社会知识可以代替感性知识参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:亲自实践构成了中学生个人知识的一小部分来源，A项表述错误。文段只提到社会知识 转化为个人知识，个人知识转化为社会知识未涉及，B项排除。D项表述过于绝对，与恩格斯所说的“某种程度上”不符。本题选C。本题所属考点-题库原题4.一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员的价值取向和行为的定势，称之为_。A: 学校规章B: 学校仪式C: 学校文化D: 学校传统 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：学校文化是一所学校在较长时间内形成的，影响所有成员价值取

4、向和行为定势的一种文化。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题5.“态生两靥之愁,娇袭一身之病”是宝玉对黛玉的第一印象，其中“靥”是指_。A: 酒窝B: 眼睛C: 嘴角D: 腮帮参考答案: A本题解释:A。解析:靥，本义指面颊上的微涡，指酒窝儿，嘴两旁的小圆窝儿。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题6.以涂尔干为代表的教育目的观是_。A: 个人本位B: 社会本位C: 生活本位D: 文化本位 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：涂尔干认为，“教育在于使年轻一代系统地社会化”。7.根据福勒和布朗的教师成长三阶段理论，_阶段是教师成长的起始阶段。A: 关注情境

5、B: 关注学生C: 关注自身D: 关注生存 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：教师成长的三个阶段分别为：关注生存阶段、关注情境阶段、关注学生阶段。其中，关注生存阶段是教师成长的起始阶段，处于这个阶段的一般是新手型教师。本题所属考点-教育理论综合知识8.下列说法正确的是_A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育；幼儿艺术课程

6、主要是为了熏陶幼儿的审美情趣。潜移默化是在无要求情况下提出来的。本题所属考点-教育活动的组织与实施9.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是_。A: 赫尔巴特B: 裴 斯泰洛奇C: 洛克D: 杜威 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】赫尔巴特的普通教育学主张将伦理学和心理学作为教育学的理论基础本题所属考点-教育与教育学10.依法治教的重点是_A: 教育法学教育和研究B: 教育法律的遵守C: 各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D: 教育立法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：依法

7、治教的重点是各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动。故选C。本题所属考点-教师职业道德规范11.引导一发现教学模式是指教学活动以解决问题为中心，学生在教师指导下发现问题，提出问题并通过自己的活动找到答案的一种教学模式。引导一发现教学模式的基本操作程序是_。A: 假设一问题一验证一总结提高B: 问题一假设一验证一总结提高C: 问题一假设一总结提高一验证D: 假设一问题一总结提高一验证 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：引导发现教学模式的理论基础是杜威的“五步教学法”。本题所属考点-教育理论综合知识12.区别不同社会形态的根本标

8、志是_。A: 生产力的发展水平B: 生产工具的状况C: 社会的上层建筑D: 社会经济制度参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人类社会形态是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体;其外延包括原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会和共产主义社会。区别不同社会形态的根本标志是社会经济制度。本题所属考点-政治经济学13.“因材施教”教育原则依据的是人身心发展的_A: 阶段性B: 个别差异性C: 顺序性D: 不均衡性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：因材施教的教育原则依据的是人身心发展的个别差异性。本题所属考点-小学教育教学知识与能力14.根据一定的教学目的和教学过

9、程规律而制定的指导教学工作的基本准则是_A: 教学目的B: 教学内容C: 教学原则D: 教学方法 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干所述的是教学原则的内涵。本题所属考点-教学15.党的政策和社会主义法的关系，应该是_。A: 政策指导法，法制约政策，两者相辅相成B: 政策高于并大于法，法必须服从政策C: 法高于并大于政策，政策必须服从法D: 政策和法各自独立，互不干涉参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】社会主义法与党的政策关系非常密切，两者相互作用，相互制约，相辅相成。政策指导法，法制约政策。故选A。本题所属考点-题库原题16.教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门

10、科学。教育学研究的目的是阐明教育的基本知识和基本理论，揭示教育规律，为教育理论和实践工作者提供理论支持与指导。学校的中心工作是_。A: 教学工作B: 公共关系C: 行政工作D: 总务工作 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学校是教学之地，学校的中心工作是教学工作。本题所属考点-教育综合基础知识17.下列不属于制度化教育的特征的有_A: 学校是一个相对开放的系统B: 学校教育主要履行社会化和选拔两大并重的功能C: 学校教育成为社会的工具，体现和执行社会意志D: 这种教育为应试教育，以升学为宗旨 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】在制度化教育之下，学校是一个自我封闭的连续系统，形成一

11、种从低到高的系列，但是这种连续性实际上只保证部分人受教育的连续性，却妨碍更多人受教育的连续性。本题所属考点-学校教育制度18.教育目的不仅能指导整个教育实践活动过程，而且能够推动人们为实现共同的目标 而努力，也包含了对学生成长的期望和要求。这体现了教育目的的_作用。A: 导向B: 激励C: 评价D: 调控 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“教育能够推动人们为实现共同的目标而努力”体现了教育目的的激励作用。本题所属考点-教育目的19.下列有关幼小衔接的说法，正确的是_A: 幼儿人学适应困难，是因为幼儿园教育过于游戏化B: 幼小衔接完全是幼儿园的责任C: 幼儿园的幼小衔接工作不仅仅在大班，

12、小中班也应该开展D: 幼小衔接主要是教幼儿拼音、认字等内容 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼小衔接，即幼儿园与小学的衔接，是幼儿园和小学这两个相邻的教育阶段在教育目标、教育内容、教育组织形式、教育方法等方面的互相沟通与连接。幼小衔接需要做到贯穿整个学期教育过程。本题所属考点-学前教育原理20.市政府向下级政府传达国务院关于今年下半年各级政府不再出台新的调价措施的通知，应用_。A: 告知性通知B: 批转性通知C: 布置性通知D: 转发性通知参考答案: D本题解释:参考答案答案解释解析：转发性通知是用于转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的文件使用的通知。而题干中提到的由下级政府去传达

13、国务院发布的一个通知明显属于转发性通知的范畴。所以选择D。本题所属考点-题库原题21.当前我国教育目的的核心内容是_A: 教育以人为本B: 培养全面发展的人C: 教育要五育并举D: 为社会主义现代化建设服务 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:我国的教育是要为现代化建设培养建设者、劳动者，我国 教育目的的核心就是要为社会 主义现代化建设服务。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析22.卡特尔人格特质理论的主要贡献在于提出了_。A: 表面特质B: 共同特质C: 中心特质D: 根源特质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：雷蒙德卡特尔对人格特质理论的主要贡献在于

14、提出了根源特质。1949年，卡特尔用因素分析法提出了16种相互独立的根源特质，并编制了卡特尔16种人格因素测验本题所属考点-人格23.对学生伤害事故的处理，应当遵循依法、客观公正、_的原则，及时、妥善处理。A: 因地制宜B: 合理适当C: 科学合理D: 酌情适当 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学生伤害事故处理办法第三条规定：学生伤害事故当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。24.服装店销售某款服装，一件衣服的标价为280元，若按 标价的八折销售仍可获利60元，则这款服装每件的标价比进价多_。A: 60元B: 80元C: 116元D: 224元 参考答案: C

15、本题解释:参考答案：C。参考解析：280-（280x80%-60）=116（元）。所以标价比进价多116元。本题所属考点-安徽省教师公开招聘考试小学数学真题及解析25.教师讲课时声音抑扬顿挫，是为了吸引学生的_A: 无意注意B: 有意注意C: 随意注意D: 有意后注意 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考察对无意注意的理解。本题所属考点-注意26.以下关于评定量表评价法的描述中，错误的是_A: 结构明确，各条目描述精练、内容丰富、施测简便B: 主要适用于过程评价、成果评价和对学生诸方面发展的终结性评价C: 评定的依据及来源比较主观D: 它是表现性评价的常用方法之一 参考答案: C本题解

16、释:答案：C【解析】评定量表评价法可以按照量表设计的标准，做出等级评定或内容描述。虽然得到的评价是主观的，但评定的依据及来源却是比较客观的，因而具有相当的真实性。本题所属考点-教育评价27.学生在解开难题后感到无比愉快 ，这种情感体验是_。A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 责任感 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：理智感是在智力活动中，认知、探求或者维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识28.狭义的教育制度是指_。A: 国民教育制度B: 社会教育制度C: 高等教育制度D: 学校教育制度 参

17、考答案: D本题解释:【答案】D解析：狭义的教育制度是指学校教育制度。29.同一棵香樟树，植物学家把它看作一种双子叶植物，而木匠则常称之为优秀木材这是_的表现。A: 知觉整体性B: 知觉理解性C: 直觉选择性D: 知觉恒常性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人在知觉事物时，总是根据已有的知识、经验来理解知觉对象，并用词把它标志出来。题干中植物学家与木匠的经验不一样，对于香樟树自然有不同的体会，体现了知觉的理解性。本题所属考点-教育理论综合知识30.在幼儿园科学教学活动中，属于封闭性问题的是_。A: “你发现了什么？”B: “它是什么样的？”C: “你有什么办法？”D: “它们一

18、样吗？” 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：封闭性问题指的是问题有固定的答案。D项“它们一样吗？”就有确定的答案，要么“一样”要么“不一样”。而A、B、C三项都是开放性问题，没有固定的答案。所以，本题选D。31.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_。A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。本题所属考点-教育理论综合知识32.和平统一最符合包

19、括( )在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展_A: 台湾同胞B: 两岸同胞C: 海外侨胞 参考答案: A本题解释:参考答案:A33.www. . 做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。_ 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析做好个别教育工作应该是包括所有学生在内的教育工作，不只是优秀生和后进生。本题所属考点-教育理论综合知识34.“机智”是指思维的_。A: 灵活性B: 敏捷性C: 深刻性D: 广阔性 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对思维的品质的理解和辨析。【参考答案】A【名师点睛】思维的品质是较难理解的一

20、个知识点，包括思维的广阔性与深刻性、灵活性与敏捷性、独立性与批判性、逻辑性与非逻辑性。广阔性与深刻性是指思维活动的抽象程度和逻辑水平，涉及思维活动的广度、深度和难度。灵活性是指思维活动的灵活程度，调思维的方向，能随机应变。本题中“机智”体现了思维的灵活性。思维的敏捷性是指思维活动的速度，它反映了智力的敏锐程度。思维敏捷性强的人在处理问题和解决问题的过程中，能够适应变化的情况来积极地思维，周密地考虑，正确地判断和迅速地作出结论。思维的敏捷性在智力超常的个体中表现较为明显。本题所属考点-言语与思维35.从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是_。A: 理解记忆B: 机械记忆C: 内隐记忆

21、D: 无意记忆 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：记忆按照记忆时材料是否理解，可以分为机械记忆和意义记忆。机械记忆即所谓的死记硬背，记忆时对材料的意义、逻辑关系并不理解，只是用逐字逐句简单重复的方式进行记忆。意义记忆则是理解的记忆，是根据对材料的内容、逻辑关系的理解而进行的。高中生一般擅长采用意义记忆，也即理解记忆。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识36._是乐教勤业的动力源泉。A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 热爱学生D: 学而不厌 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】爱岗敬业精神是教师乐教勤业的动力源泉。本题所属考点-教师职业道德37.某服务中心具有法人资格，其领导因

22、涉嫌贪污被立案查处。当地电视台报道此案并称该服务中心成了“贪污中心”。为此，该服务中心以电视台侵犯其名誉权为由向法院起诉，请求精神损害赔偿。下列说法正确的是：_A: 该服务中心不具备诉讼主体资格B: 该服务中心不享有名誉权C: 该服务中心不能请求精神损害赔偿D: 只要电视台报道属实就不构成侵权参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：最高人民法院关于确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释第5条规定，法人或者其他组织以人格权利遭受侵害为由，向人民法院起诉请求赔偿精神损害的，人民法院不予受理。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题38.妈妈说:或者买飞机模型，或者买奥特曼。明明听了，哭着说:我

23、不同意。请问明明的意见是？_A: 买飞机模型，但不买奥特曼B: 既买飞机模型，也买奥特曼C: 买奥特曼，但不买飞机模型D: 既不买飞机模型，也不买奥特曼 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:A或B的矛盾命题是非A且非B。故选D项。39.提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是_A: 赫尔巴特B: 夸美纽斯C: 洛克D: 杜威 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：19世纪初德国教育家赫尔巴特是第一个试图按照心理活动的规律来分析教学过程的教育家，他根据兴趣和注意的分析，提出了“明了、联想、系统、方法”四阶段论。后来他的学生席勒又将“明了”分为“预备”和“提示”两部分。本题所属考点-

24、教育基础40.人们对未来的预测，应该这样认识_。它是人脑对客观事物的反映它根源于现阶段的客观事物它有正确和错误的区别它属于人脑对客观事物的反映形式A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:B【解析】人们对未来的预测属于意识。意识是客观事物在人脑中的反映。意识的内容来源于客观物质世界，无论是对现状的感受与认识，还是对过去的思考与总结，以至人们对未来的预测，都是人脑对客观事物的反映，但未必就是根据现阶段的客观事物所作出的反映。意识有正确和错误之分。故本题选B。本题所属考点-马哲41.马克思、恩格斯指出：“思想根本不能实现什么东西。为了实现思想，就要有使用实践力量的人。”这是因为实践具有_A:

25、 直接现实性B: 客观物质性C: 主观能动性D: 自觉选择性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：实践是人们改造客观世界的物质性活动，实践具有直接现实性，它可以把人们头脑中观念的存在变为现实的存在。思想是纯主观的活动，“思想根本不能实现什么东西”，因此，“为了实现思想，就要有使用实践力量的人”，故答案选A。本题所属考点-教育公共基础知识42.文化传承的主要手段是_。A: 生物遗传B: 选择经验C: 社会实践D: 教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：文化并不能通过遗传传递给个体，只有教育才能使人类文化得以保存和延续。因此本题的正确答案为D。本题所属考点-教育理论综合

26、知识43.下面哪位不是沁园春.雪中提到的封建统治者？_A: 赵匡胤B: 赢政C: 刘邦D: 李世民 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：沁园春雪中提到的秦皇汉武分别指秦始皇羸政和汉武帝刘彻，唐宗宋祖分别指唐太宗李世民和宋太祖赵匡胤。故选C。本题所属考点-教师的文学素养44.地皮_，这是升龙公司在市郊建造摩天大楼的重要原因。填入画横线部分最恰当的一项是_。A: 紧缺B: 紧急C: 紧迫D: 紧俏参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“紧缺”指量少；“紧急”指时间短；“紧迫”指紧急，迫切；“紧俏”含价格高、不好买的意思。根据文意，“地皮”应是价格高不好买,升龙公司才会选择在市郊建楼，故应

27、选“紧俏”。本题答案为D。本题所属考点-题库原题45.负责初中教师资格认定的教育行政部门是_A: 乡级教育行政部门B: 县级教育行政部门C: 市级教育行政部门D: 省级教育行政部门 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-教师资格条例46.中华人民共和国未成年人保护法由1991年9月4日第_届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。A: 五B: 六C: 七D: 八 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：中华人民共和国未成年人保护法由1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过。故选C。47.“寓教于乐”实际上就是幼儿教育_的体

28、现。A: 游戏化方法B: 生活化方法C: 移情法D: 直接法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿园教育要遵循寓教育于幼儿活动之中的原则，也就是游戏化的方法。本题所属考点-教育理论综合知识48._是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。A: 课程设计B: 课程 . 标准C: 教科书D: 课程计划 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析2001年我国教育部颁布了基础教育课程改革纲要(试行)(以下简称纲要)，纲要明确指出：“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。”因此，正确答案是B。本题所属考点-辽宁省普兰

29、店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题49.“教育有法而无定法”这句话反应了教师劳动的_A: 连续性B: 创造性C: 长期性D: 艰苦性 参考答案: B本题解释:【解析】:创造性指教师必须根据教育规律，针对不同学生的具体特点创造性地选择教学方法与教学内容进行教育，也就是通常所说的“教育有法而无定法”。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解50.小学生在课堂上突然流鼻血，教师的处理方式不适当的是_A: 保持镇静，安抚被出血吓到的儿童，立刻塞脱脂棉球止血B: 用热毛巾敷在鼻子上C: 用手指由鼻子外面压迫出血侧的鼻前部D: 抬高与流血鼻孔相反一侧的手臂 参考答案: B本题

30、解释:【答案】B。解析：热毛巾会使鼻出血加剧，应采用冷毛巾敷或直接用冷水洗鼻。本题所属考点-学生指导二.多选题(共15题)1._是刑事诉讼中特有的程序。A: 侦查B: 提起公诉C: 死刑复核程序D: 审判监督程序参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：刑事诉讼是指审判机关（人民法院）、检察机关（人民检察院）和侦查机关（公安机关、国家安全机关等）在当事人以及诉讼参与人的参加下，依照法定程序解决被追诉者刑事责任问题的诉讼活动。A、B、C属于刑事诉讼中特有的程序，而D项审判监督程序在刑事诉讼、民事诉讼等诉讼程序中都存在。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题2.教育组织的正式权为有（B

31、CD）。A: 专长权B: 职务权C: 奖赏权D: 强制权 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D。参考解析：教育组织的正式权力包括：奖赏权，强制权，职务权；教育组织的非正式权力包括：组织的非正式权力，领导人的非正式权力。本题所属考点-教育公共基础知识3.与动作技能相比，心智技能具有的特点包括_。A: 展开性B: 物质性C: 内隐性D: 观念性 参考答案: CD本题解释:参考答案：C,D。参考解析：就心智技能的对象而言，它是一种观念活动，如法则、规则运用自如，因此心智技能具有观念性；就心智技能的形式而言，它是借助内部言语在头脑里默默地进行，因此心智技能具有内隐性；就心智技能的结构而言，

32、它是从完整到压缩、简化，因此心智技能具有简缩性。本题所属考点-教育理论综合知识4.2012年10月，国家统计局局长马建堂出席经合组织第四届世界论坛并介绍中国开展幸福测度 的情况时表示，只有GDP，可能不一定幸福，但如果没有GDP，一定不会幸福。我们可以这样理解上述观点_A: 生产方式的变化推动着人们消费观念的更新B: 人们要得到幸福需要社会的全面进步C: 要避免只重物质消费而忽视精神消费的倾向D: 物质资料生产是人类社会赖以存在和发展的基础 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教5.社会及舆论监督，是指包括人民团体、群众组织、企

33、事业单位、公民等在内的社会各界以及各种新闻舆论工具对国家行政机关及工作人员实施的监督。其具体监督方式有：_A: 提出批评和建议B: 提出申诉、控告和检举C: 信访监督D: 新闻媒介的舆论监督E: 民主协商对话参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：社会及舆论监督的具体监督方式有：提出批评和建议，提出申诉，控告和检举，信访监督，新闻宣传，舆论曝光，民主协商，等等。故本题答案选ABCDE。本题所属考点-题库原题6.现代认知心理学把记忆系统分为_A: 瞬时记忆B: 内隐记忆C: 短时记忆D: 长时记忆 参考答案: ACD本题解释:【解析】：现代认知心理学把人的记忆系统分为瞬时记忆、

34、短时记忆和长时记忆三个子系统。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题7.克服焦虑的原则有_。A: 运用想象B: 正面迎战C: 认清焦虑状况D: 不回避 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：克服焦虑的原则有不回避和正面迎战本题所属考点-教育理论综合知识8.教育对文化的正向功能有_。A: 保存B: 融合C: 选择D: 创造 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD解析以上四个选项构成了教育的文化正向功能。本题所属考点-教育与社会的发展9.教学过程是一种特殊的认识过程，它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点有_。A: 试误性B: 间接性C

35、: 引导性D: 简捷性 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：教学过程又是一种特殊的认识过程，即它是学生个体的认识过程，具有不同于人类总体认识的显著特点：（1）间接性，主要以掌握人类长期积累起来的科学文化知识为中介，间接地认识现实世界；（2）引导性，需要在富有知识的教师引导下进行认识，而不能独立完成；（3）简捷性，走的是一条认识的捷径，是一种科学文化知识的再生产。正如马克思所说，“再生产科学所必要的劳动时间，同最初生产科学所需要的劳动时间是无法相比的，例如学生在一小时内就能学会二项式定理”。本题所属考点-教育理论综合知识10.十八大指出，加快发展方式转变，提高质量和效益就要_A:

36、着力激发各类市场主体发展新活力B: 着力增强创新驱动发展新动力C: 着力构建现代产业发展新体系D: 着力培育开放型经济发展新优势 参考答案: ABCD本题解释:参考答案 :A,B,C,D本题所属考点-十八大报告11.意志品质包括的方面有_。A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制性 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：意志是有意识地确立目的，调解和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程。意志品质包括自觉性、果断性、坚韧性和自制性四个方面。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识12.封建社会教育的

37、特征是_。A: 师生关系民主化，出现了双轨制B: 教育具有阶级性和宗教性C: 以“四书五经 ”等经典为教育内容D: 官学与私学、书院和社学并存 参考答案: BCD本题解释:参考答案：BCD解析：封建社会教育师生关系并不民主，具有很强的阶级性。本题所属考点-教育与教育学13.品德和道德的联系表现在_。A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德与品德的直接根源相同E: 品德和道德都受社会发展规律的制约 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：本题考查道德和品德的关系。它们的直接根源是不同的，品德是道德品质的简称，是社会

38、道德在个人身上的体现，是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向;而道德是人类所特有的社会现象，是一定社会为了调整人们之间的相互关系而产生的行为规范或准则的总和。本题所属考点-态度与品德的形成14.中国某企业与新加坡某公司拟在中国组建一家具有法人资格的中外合作经营企业，双方草签了合同。合同约定的以下事项中，哪些是符合我国法律规定的？_A: 合作企业的注册资本是100万元，其中外方占22%，中方占78%B: 外方出资中包括一套价值10万元的设备，于合作企业取得营业执照后3个月内运抵企业所在地C: 中方出资中的30万美元为现金，由中方向银行借贷，合作企业以设备提供担保

39、D: 合作企业头5年的利润分配，中外双方各按50%比例进行分配参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：中外合作经营企业法实施细则第18条规定，在依法取得中国法人资格的合作企业中，外国合作者的投资一般不低于合作企业注册资本的25%。在不具有法人资格的合作企业中，对合作各方向合作企业投资或者提供合作条件的具体要求，由对外贸易经济合作部规定。第19条规定，合作各方应当以其自有的财产或者财产权利作为投资或者合作条件，对该投资或者合作条件不得设置抵押权或者其他形式的担保。第20条规定，合作各方应当根据合作企业的生产经营需要，依照有关法律、行政法规的规定，在合作企业合同中约定合作各方向合作企业投资或

40、者提供合作条件的期限。本题所属考点-商法15.人的表情可以分为三类_A: 面部表情B: 身段表情C: 语调表情D: 动作姿势E: 腺体变化 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：表情可以分为三类：面部表情、身段表情（姿态表情）和语调表情本题所属考点-情绪、情感与意志三.判断题(共15题)1.气质有好坏之分。抑郁质的气质类型较差，不利于个体的成功。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查气质的特点。气质的特点是非常重要的一个考点。下面解析将详细分析气质所有的特点。【参考答案】错误【名师点睛】气质是人天生具有的个性特点，而性格则是后天形成的。由气质和性格产生的根源我们可以知道

41、，气质是没有好坏之分的，因为所有天生具有的东西都不能说具有好坏之分。而性格是后天形成的，性格具有道德评价的意义，所以说它具有好坏之分。另外，题干的第二句话也是错误的。抑郁质的人多愁善感，比较悲观，情绪较为不稳定。这确实是成功的障碍，但是他们同时也具有别人所不具有的优点，那就是情绪的体验深刻，许多诗人、文学家都是抑郁质的性格特点。所以说，任何一种气质类型都有优点和缺点，没有好坏之分。关于气质的特点有几句话需要考生重点记忆：（1）单一气质的人并不多，绝大多数的人都是四种气质相互混合渗透的。（2）气质没有好坏之分，都有优缺点。（3）气质是天生的。（4）每种气质类型的社会价值一样大，都有可能成功。（5

42、）气质类型影响活动效率。（6）气质是天生的，但有可塑性。本题所属考点-教育理论综合知识2.教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。3.纲要信号图表教学法是苏联赞科夫创立的一种新的教学方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：纲要信号图表教学法是苏联教育家沙塔洛夫创造的。它是以纲要信号图表法为核心的一整套教学法体系。本题所属考点-教育公共基础知识4.老师体罚学生，关学生禁闭，侵犯了学生的人身自由权。_ 参考答案: 错误本题解释:参

43、考答案：错。参考解析：对学生关禁闭侵犯了学生的人身自由权，体罚学生则是侵犯到了学生的人格尊严权。本题所属考点-教育理论综合知识5.与形式教育论相比，实质教育论更重视学生智力的发展。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。实质教育论更重视学科内容的实用意义，而形式教育论则重视发展学生的智力。本题所属考点-教育理论综合知识6.“孟母三迁”的故事告诉我们，环境对人的发展有着决定性的影响。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：环境对人 的发展提供物质基础及可能性，人的主观能动性起到决定性作用。本题所属考点-教师招聘考试真题7.理解过程就是信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程

44、。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：理解过程不只是简单的信息从瞬时记忆到短时记忆、再到长时记忆的单向的信息流程而是新信息与长时记忆内容之间的相互作用过程。本题所属考点-教育理论综合知识8.根据强化理论，对做出符合组织目标的行为和做出不符合组织目标的行为保持沉默也是一种正强化。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：正强化指奖励那些符合组织目标的行为，以便使这一种行为得到持续不断的出现和加强，从而有利于组织目标的实现。负强化就是惩罚那些与组织目标不一致的行为，以使这些行为被削弱，甚至消失，从而保证组织目标的实现不被干扰。实际上，不进行正强化也是一种负强化。所以，对做出符

45、合组织目标的行为保持沉默是一种负强化；而对做出不符合组织目标的行为保持沉默既不是正强化，也没有负强化。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.人的本质是永恒不变的。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:人的本质是一切社会关系的总和。社会关系发生变化，人的本质必然发生变化。故本题 判断错误。本题所属考点-题库原题10.公文中的通知具有多种功能，既能“上传”，又可以“下达”。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：通知不具备“上传”功能。本题所属考点-题库原题11.由于教学活动是以间接认识为主，因而直接经验相对来说可有可无。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】学生以

46、学习间接经验为主，但是学生学习间接经验要以直接经验为基础。在教学过程中要遵循直接经验与间接经验相统一的规律。本题所属考点-教学12.教学过程的中心环节是运用知识。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学过程的中心环节是领会知识，而非运用知识。本题所属考点-教育公共基础知识13.教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师道德评价的理解。【参考答案】X【名师点睛】这句话是片面的。诚然，良好的道德动机固然重要，但是对于教师道德评价的依据就要看教师是否有履行教书育人的崇高职责，是否有尽到对社会、对他人应尽的道德义务，能否

47、自觉地做到教书育人、为人师表，这是衡量教师道德水平的重要标志。师德就是榜样，而实践师德是第一要务，师德的本质要求是将其贯彻到日常的教育教学的实践之中，理论和实践的结合才是教师职业道德的最好体现。本题所属考点-教师职业道德14.教育学与教育是同时产生的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：先有教育现象再有教育学。教育是伴随着人类产生而产生的现象，教育学是以教育问题和教育现象为研究对象揭示教育规律的一门科学。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础15.东盟的常设机构是东盟秘书处，设在印尼雅加达。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解祈：

48、东盟秘书处设在印度尼西亚首都雅加达。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.教师职业道德主要包含四个方面的内容，即对待教育事业的道德、对待学生的道德、_、对待自己的道德。 参考答案: 对待教师集体的道德本题所属考点-教师职业道德2.班级里的非正式群体主要是_。 参考答案: 同伴群体 本题解释:参考解析：同伴群体本题所属考点-教育理论综合知识3.我国制定的关于义务教育的法 规是_。 参考答案: 中华人民共和国义务教育法 本题解释:参考解析：中华人民共和国义务教育法本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析4.教师通过摆事实、讲道理，提高学生的认识，帮

49、助他们形成正确观点的教育方法是_。 参考答案: 说服教育法本题所属考点-中学教育理论综合5.皮亚杰将儿童认知发展阶段分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和_阶段。 参考答案: 形式运算阶段 本题解释:参考解析：形式运算阶段本题所属考点-教育理论综合知识6.资本主义社会，在教育组织形式上以_取代_。 参考答案: 班级授课制 个别教学 本题解释:参考解析：班级授课制；个别教学本题所属考点-教育理论综合知识7.对于在学校有严重不良行为的未成年人，可以按照有关规定将其送到_继续接受教育。 参考答案: 专门学校 本题解释:【答案】专门学校。解析：未成年人保护法第二十五条第一款规定：“对于在学校接受

50、教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。”本题所属考点-小学教育理论综合8.国家采用法律形式规定的，适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、家庭都必须予以保证的，带有强制性的国民教育是_。 参考答案: 义务教育 本题解释:参考解析：义务教育本题所属考点-教育理论综合知识9.欧洲中世纪用于对普通贫民子弟传授宗教及读写知识的教会学校_。 参考答案: 教区学校 本题解释:【答案】教区学校本题所属考点-教育理论综合知识10._是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一个学期工作时，希

51、望受教育者达到的要求或产生的预期变化。 参考答案: 教学目标本题所属考点-教育目的11.在一定年龄阶段内，年龄特征表现的是学生身心特征的_性；个别差异表现的是学生身心发展的_性。 参考答案: 共 个 本题解释:参考解析：共个本题所属考点-教育理论基础知识12.古希腊著名教育家柏拉图的著作是_。这部著作是后世公共教育思想的源头。 参考答案: 理想国 本题解释:【答案】理想国本题所属考点-教育理论综合知识13.教师职业道德修养的内容包含两个方面：一是职业道德意识修养；二是_。 参考答案: 职业道德行为修养本题所属考点-教师职业道德14.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即

52、_、自我提高内驱力以及附属内驱力。 参考答案: 认知内驱力本题所属考点-学习心理15.儿童心理发展潜能的主要标志是_，也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 参考答案: 最近发展区的大小 本题解释:解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。本题所属考点-幼儿园教育理论综合五.简答题(共15题)1.什么是注意?怎样培养学生良好的注意品质? 参考答案: 参考解析：注意是人的心理活动对一定事物或对象的指向性与集中性。 良好注意品质的培养：要培养学生广泛而稳定的兴趣；要加强意志力的锻炼，培养“闹中求静”的本领；要养成严肃认真的学习态度，培养良好的注意习惯；要

53、考虑学生的个别差异，有针对性地培养良好的注意品质。本题所属考点-教育理论综合知识2.在幼儿园时，儿子幻想拥有一头霸王龙的坐骑；到一、二年级渴望拥有一座自己的天文台，要发现一颗新的彗星，以自己的名字命名；到了四年级则沉浸在哈利.波特的世界里，梦想得到一支魔力棒，只要一抖肩膀，就会落下一地羡慕的眼球；到了初中，也曾梦想当上AULDEY 公司的总裁。可是突然有一天，儿子的梦想却由神圣变得平庸，由高尚变得低俗，只想做乡下奶奶家一只自由自在的狗了。是什么让儿子的象牙塔轰然倒地呢？是什么让儿子的梦想蜕变得如此简单？资料雷泰平的杂文儿子说：愿做一条自在的狗（杂文选刊2004年第8期）请你根据教育学相关原理，

54、回答下述问题：你认为是什么改变了“儿子的梦想”? 参考答案: 是教育,是繁琐、紧张、沉重的教育，没有乐趣的教育！这不得不让我们反思我们的教育，反思我们的教 育目的。教育的对象是人，是有着自己独特生命的个体，他们的存在是自由的、独特的。/content 本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解3.请你谈谈对教育的生命基础的理解。 参考答案: 1）生命价值是教育的基础性价值。 人类自超越动物进入人界，其生命的生存与发展就不能没有教育。人们如果不通过教育使先人对生产工具、语言工具和类经验等学习和掌握，就不具备成为人，在人类社会生存的条件。教育对生命潜能的开发和发展的需要的满足

55、，成了教育重要的基础价值，教育应能成为创造幸福人生和人类社会进步的重要工具。（2）生命的精神能量是教育转换过程的基础。众所周知，教育活动是由教育者、受教育者和教育纳入三个最基本的要素构成的活动，这三者中更为本体性的构成是生命的精神能量，是教育中最大的投入和原料。教师在教育中的付出固然有体力，但只有体力的投入不可能产生出教育的效应，教师只有付出了精神的投入，从态度到情感，从知识到能力、从智慧到意志，才可能对学生的身心发展产生影响。从学生角度也是如此。教育的内容，从表面来看似乎不具备生命的形态，但它本质上依然是生命精神能量的产物。教育内容不仅是人类生命的精神能量的外化和各种形式的对象化存在，而且是

56、人类生命的精神能量高质量和高度凝聚的产物，是人类生命的精神能量在教育中的集中体现。正是教育内容的这一本质构成，使它有可能在不同的时代、地域间传承，被不同的人学习理解和掌握。教育活动就其过程本质来看是人类精神能量通过教与学的活动，在不同主体之间实现转换和新的精神能量的生成过程。（3）生命体的积极投入是学习教育成效的基础。教育活动中最重要的因素是人：教师和学生。他们在教育活动中可能会出现三种状态：第一知识教师和学生都处在被动的执行他人意志的状态；第二种是教师处在主动状态，学生处在被动状态；第三种是教师和学生都处在主动状态。在上述三种状态中都可能出现不同的合作程度，组成一些不同类型的教育活动和师生关

57、系，不仅会对学生的学习成效，而且会对学生的人格发展产生不同的影响，对教师的职业态度与专业发展也会产生不同的效应。我国目前中小学中大量存在的是第一、二种情况，在一定意义上是对人的生命本质的扭曲。所以基础教育的积极成效和成功远远不能只局限在考试和升学上，我们关注的是人的生命质量的提高，而它仍然要有生命拥有者的自主、能动的投入才能实现。总之，教育是基于生命的事业，以上是对教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动。本题所属考点-教育理论综合知识4.阅读下列材料，并回答问题。某县某乡中心小学附设幼儿园，因儿童厕所年久失修，改用中心小学室外厕所。该园儿童家长向县教育局反映，要求修复儿童厕所，县教育局将家长反映通知幼儿园，要求尽快修复儿童厕所，但该幼儿园以种种理由迟迟不予执行。结合相关法律法规，对以上案例进行分析处理。 参考答案: 【参考答案】 兴办幼儿园，应具备良好的卫生条件和确保幼儿安全的必备设施。然而，经调查，该幼儿园将为小学生设计的室外厕所供幼儿使用，违反了国务院幼儿园管理条例第8条第2款关于“幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准”，以及国家教委幼儿园工作规程第30条关于“幼儿园应设活动室、儿童厕所、盥洗室、办公用房和厨房”的规定，妨碍了幼儿的安全与