2022年05月浙江师范大学行知学院招聘（非教学岗位）参加人员结果笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月浙江师范大学行知学院招聘（非教学岗位）参加人员结果笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.某银行资金交易部最新报告指出，从国内宏观调控的需要看，只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动，避免资产泡沫的出现和破灭；如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治，利率偏低的状况无法纠正，资产泡沫就有可能越吹越大。据此，可以推出_A: 如果人民币加快升值，那么人民币流通性就可以根治B: 如果人民币流动性无法根治，那么利率偏低的状况就无法纠正C: 如果人民币持续不断地加息，那么就可从根本上抑制经济扩张的冲动D: 如果人民币不能持续不

2、断地加息，那么就不可能根本上抑制经济扩张的冲动 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考查假言命题推理。“如果人民币不加快升值，那么人民币流动性无法根治”这是一个充分条件假言命题，否定前件不能否定后件，A项错误；人民币流动性无法根治和利率偏低都是人 民币不加快升值的结果，B项错误；由“只有人民币持续不断地加息，才能从根本上控制经济扩张的冲动 ”可知，人民币持续不断加息是从根本上抑制经济扩张的冲动的必要条件而非充分条件，c项错误，故选D。本题所属考点-教学基本能力2.经常看到蔬菜是煮熟后再吃，所以就认为蔬菜必须煮，进而认为西红柿不是蔬菜，这是_ _。A: 感性概括B: 理性概括C: 形象直观

3、D: 言语直观 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：概括是形成概念的一种思维过程和方法，即从思想中把某些具有一些相同属性的事物中抽取出来的本质属性，推广到具有这些属性的一切事物，从而形成关于这类事物的普遍概念。概括分为两种：感性概括(经验概括)和理性概括。感性概括是对事物或感性认识材料的概括，属于低层次的概括。理性概括是对理性认识材料的概括。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识3.实施德育的最基本途径是_。A: 政治课与其他学科教学B: 课外、校外活动C: 班会D: 少先队、共青团活动 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对德

4、育途径的了解。【参考答案】A【名师点睛】教学不仅是学校实施全面发展教育的基本组织形式，也是学校德育最基本、最经常、最实用的形式。所以实施德育的最基本途径是政治课与其他学科教学；课外、校外活动是德育的重要途径；班会是进行德育的一种途径；少先队、共青团是实施德育、达到德育目标的有效形式。4.世界上第一套智力测验量表是_A: 婴幼儿智能发育量表B: 比纳西蒙量表C: 韦克斯勒学前儿童智力量表D: 麦卡锡儿童能力量表 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：世界上第一套智力测验量表是1905年出版的比纳西蒙量表。本题所属考点-教育理论综合知识5.教师往往被誉为“人类灵魂的工程师”，主要是由于教师扮演

5、了_角色。A: 知识的传授者B: 学生的楷模C: 学生的家长代理人D: 严格的管理者 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师由于扮演了学生的楷模而被誉为“人类灵魂的工程师”。本题所属考点-教育理论基础知识6.某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋，生活老师应立即采取的措施是_A: 让学生下床，站直抽筋的腿B: 让学生下床，用冷水冲洗抽筋的腿C: 让学生平躺，按摩抽筋部位D: 让学生平躺，在其抽筋部位贴上止痛音 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：小腿抽筋时轻轻按摩抽筋的部位可缓解不适。7.在下列操作中，不能打开Windows资源管理器的操作是_A: 右击“我的电脑”图标，在弹出的

6、快捷菜单中选择“资源管理器”命令B: 在“开始”菜单的“文档”选项菜单中选择任意一个文档后，右击，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令C: 在“开始”菜单的“程序”选项菜单中选择“Windows资源管理器”命令D: 右击“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“资源管理器”命令 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：启动Windows资源管理器的方法如下：（1）用“开始”菜单启动：单击“开始”按钮，移动鼠标指向“程序”菜单项，在弹出的级联菜单中选择“Windows资源管理器”菜单项。（2）双击桌面上创建的“资源管理器”的快捷方式图标。（3）右击“我的电脑”、“回收站”、“我的文档”等图标或

7、“开始”按钮，在弹出的快捷菜单中，选择“资源管理器”命令。（4）用键盘操作：按快捷键Ctri+Esc打开“开始”菜单，利用上下和左右键选择“程序”菜单中的“Windows资源管理器”菜单项，按Enter键启动。本题所属考点-教学基本能力8.记忆包括三个基本过程，它们是_、储存和提取。A: 编码B: 回忆C: 再认D: 遗忘 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查记忆的三个基本过程。本题所属考点-记忆9.下列能体现循序渐进教学原则的是_。A: 时教必有正业B: 君子之教，喻也C: 藏息相辅D: 不陵节而施 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则的掌握。【参考答案】D【

8、名师点睛】选项中的论述都出自学记。A项“时教必有正业”与C项“藏息相辅”都说明的是正课教学与课外活动、课内与课外的关系。B项“君子之教，喻也”即教师进行教学要引导、启发学生，体现了教学的启发性原则。D项“不陵节而施”即不超过学的人的接受能力而进行教育，说明教师在教学过程中应遵循循序渐进原则。本题所属考点-教育理论综合知识10.韩老师在讲镁条燃烧的特点时，从实验室里给大家拿来了镁条，在教室给我们演示了镁条燃烧的实验，这里韩老师采用的教学法是_A: 情景教学法B: 讲授法C: 演示法D: 现场教学法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：演示法是教师通过展示各种实物、教具，进行示范性实验，或通

9、过现代化教学手段，使学生获取知识的教学方法。演示法常配合讲授法、谈话法一起使用，它对提高学生的学习兴趣发展观察能力和抽象思维能力，减少学习中的困难有重要作用。本题所属考点-教学实施11.“以说服教育为主，积极疏导，启发自觉，指明方向”主要依据了德育的_原则。A: 尊重、信任与严格要求相结合 B: 正面教育 C: 知行统一D: 发扬积极因素，克服消极因素 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。本题所属考点-教师招聘考试真题12.在教学中，初入学儿童的注意状态取决于_A: 个体

10、的知识经验B: 教学内容的直观性和形象性C: 个体的需要、兴趣D: 情绪状态 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：在教学中，初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。刺激物只要是生动的、新异的，就能引起他们的注意。本题所属考点-教育公共基础知识13.随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系正在形成。但随着孩子的自我意识是逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳旁风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该_。A: 放弃对家长配合自己工作的期望B: 督促家长，让家长成为自己的“助教”C: 尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作D: 在孩子面前嘲笑这些家

11、长 参考答案: C本题解释: 参考答案：C参考解析： 【答案】C。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识14.幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。_A: 45岁B: 1-6岁C: 2-7岁D: 36岁 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题的目的是考查考生对我国幼儿教育概念的认识，幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，故本题的正确答案是D。本题所属考点-学前教育原理15.“没有教不好的学生，只有不会教的老师”，这句话说明教学应坚持_。A: 理论联系实际原则B: 系统性原则C: 可接受性原则D: 因材施教原则 参考答案: D本题解释:

12、参考答案：D。参考解析：教师从学生的实际情况、个体差异出发，有的放矢地进行差别教学，就能使每个学生扬长避短，获得最佳的发展。16.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛撒大量碎纸片的方式，以引导学生体会下雪的场景。这种直观的手段是_A: 实物直观B: 模像直观C: 语言直观D: 虚拟直观 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析模像直观是运用各种手段对实物进行模拟，这些手段包括图片、图表、简笔画、模型、投影、录音、F1ash等。本题所属考点-教育理论综合知识17.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，主要反映了幼儿的_A: 认知发展水平B: 社会性

13、发展水平C: 情感发展水平D: 身体发展水平 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：根据儿童社会性发展水平，把幼儿游戏分为独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。本题所属考点-游戏活动与指导18.3岁前儿童的思维主要是_A: 具体形象思维B: 抽象逻辑思维C: 直觉思维D: 直观行动思维 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析d岁前儿童的思维主要是直观行动思维，幼儿期儿童的思维主要是具体形象思维。本题所属考点-幼儿园保教知识与能力19.“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与_的关系。A: 经济B: 政治C: 文化D: 人口 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“建国

14、君民，教学为先”的意思是建设国家、管理公众事务，要把教育摆在一个最先发展的位置；“化民成俗，其必由学”的意思是君子要使民众形成好的习俗，一定要从教育人手。这两句话都是说明教育对政治的重要作用。本题所属考点-教育与社会的发展20.我国教育法规定，教师拥有的权利包括:教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和( )权等六项。_A: 进修培训B: 调查研究C: 参与决策D: 培养学生 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：进修培训是教育法规定的教师享有的权利。故选A。本题所属考点-小学综合素质21.下列古代历史名人与其作品对应错误的是_。A: 王叔和脉经B: 王之涣凉州词二

15、首C: 司马光资治通鉴D: 郑光祖单刀会参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：王叔和，山西高平人，晋太医令，曾撰脉经10卷、脉诀图要6卷，奠定了中医脉学诊断的基础。王之涣是盛唐时期的诗人，祖籍晋阳（今山西太原），其高祖迁今山西绛县。登鹳雀楼、凉州词二首(其一）和送别三首为其名作。司马光,北宋陕州夏县涑水乡（今山西运城安邑镇东北）人，代表作资治通鉴。郑光祖,平阳襄陵（今山西襄汾县）人，与关汉卿、马致远、白朴齐名，号称元代杂剧四大家之一，单刀会为关汉卿代表作。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题22.直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是_。A: 性格B: 气质C: 能力D: 兴趣

16、 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-教育理论综合知识23.婴幼儿体温调节机制不完善，因任何原因引起的高热，均可能诱发抽风，如反复发生高热抽风，可能会导致_A: 休克B: 惊厥C: 智力落后D: 精神障碍 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：可能会损伤脑神经，导致智力问题。本题所属考点-教育公共基础知识24.课程的表现形式是_ 。A: 课程计划课程标准教材B: 课程总目标领域目标学科目标C: 课程目标课程评价课程实施D: 知识经验活动 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析：本题实际考查的是课程的组成部分，目前我国中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。

17、本题所属考点-课程25.被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是_A: 亚里士多德B: 阿基米德C: 伽利略D: 开普勒 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理杠杆原理，题干中的著名言论便是例证。故选B。本题所属考点-教师的科学素养26.以下最常见的学生伤害事故是_A: 变相体罚伤害B: 运动伤害C: 特殊疾病伤害D: 体罚伤害 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学生在校内校外活动期间，难免会遇到伤害，最常见的学生伤害事故表现如下：（1）运动伤害；（2）课余伤害；

18、（3）校外活动事故。本题所属考点-教育公共基础知识27.当萨马兰奇宣布承办2008年奥运会的城市是北京时，全国人民群情振奋，热情欢呼，这属于_。A: 情感B: 心境C: 应激D: 激情 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间短暂的情绪体验。激情通常由特定的对象所引起，如意外的成功会引起狂喜，理想破灭会引起绝望，黑暗、巨响会引起恐惧，等等。本题所属考点-情绪、情感与意志28.义务教育法规定，学校( )分设重点班和非重点班。_A: 可以B: 不得C: 应当D: 适当 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。故选B

19、。本题所属考点-小学综合素质29.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为_。A: 自我效能感B: 自我预期感C: 自我归因感D: 自我期待感 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。本题所属考点-学习动机30._是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。A: 知觉B: 感觉C: 注意D: 记忆 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：题干描述的是注意的概念。本题所属考点-教育理论基础知识31.建构主义理论的提出者是心理学家_。A: 维果斯基B: 皮亚杰C: 布鲁姆D: 布鲁纳 参考答案: B本题解释:【答案】B

20、。解析：皮亚杰的理论考过N次。本题所属考点-学生的心理发展与教育32.狭义的德 . 育是指_。A: 社会德育B: 社区德育C: 学校德育D: 家庭德育 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育心理学与德育工作基础33.十八届三中全会审议通过了中共中央关于_若干重大问题的决定。A: 深化收入分配制度改革B: 推进农村改革发展C: 全面深化改革D: 加强和改进新形势下党的建设 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：关于深化收入分配制度改革的若干意见由国家发展改革委员会、财政部、人力资源和社会保障部联合制定，国务院2013

21、年2月批转；中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题决定于十七届三中全会审议通过；中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定于十七届四中全会审议通过。采用排除法，故本题答案选C。本题所属考点-教育理论综合知识34.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指_。A: 先行组织者B: 最近发展区C: 教育与教学D: 解决问题 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：最近发展区是指儿童在有指导的情况下，借助成人帮助所能达到的解决问题的水平和独自解决问题所能达到的水平之间的差异，实际上是两个邻近发展阶段问的过渡状态。本题所属考点-教育理论综合知识35.在知觉、思维、记忆等认知活动中，往往强调速度

22、而不是精度的认知风格属于_。A: 场独立型B: 沉思型C: 场依存型D: 冲动型 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析 ：D解析冲动型学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，有时还没弄清问题的要求，就开始对问题进行解答。所以说，冲动型往往强调的是速度而不是精度。故本题正确答案为D。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析36.人们常说：活到老，学到老。这句话反映了教师劳动的_A: 连续性B: 创造性C: 示范性D: 差异性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考査教师劳动的特点。教师劳动的创造性集中体现在因材施教、教学上的不断更

23、新和教师的“教育机智”三个方面。“活到老，学到老”体现了教师教学上的不断学习与更新。故选B。本题所属考点-教育基础37.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是经常发生在幼儿初期的_。A: 即时的、完全的模仿B: 延迟模仿C: 创造性模仿D: 即时的、不完全模仿 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：模仿是儿童学习语言的方式之一，在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”，这是在幼儿初期经常发生的即时的、完全的模仿。本题所属考点-教育理论综合知识38.人身保险是关于人的身体本身、人的健康、人的生命的保险。人身保险包括

24、_。A: 人寿保险、健康保险和生存保险B: 人寿保险、人身意外伤害险和生存保险C: 人寿保险、健康保险和人身意外伤害险D: 疾病保险、健康保险和人身意外伤害险参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：传统人身保险按照保障范围可以划分为人寿保险、人身意外伤害保险和健康保险。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题39.某甲在公共汽车上窃取某乙人民币3000元，下车时被某乙发现，要将其扭送派出所途中，甲猛地将乙打倒在地，窜入一死胡同，被群众抓获，某甲的行为应认定为_。A: 构成抢劫罪B: 构成盗窃罪C: 构成抢夺罪D: 尚未构成犯罪参考答案: A本题解释:参考答案:A解析：甲的行为构成转化抢劫罪。参

25、见刑法第269条：犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪的规定定罪处罚。本题所属考点-刑法40.学前教育必须服务于儿童和_。A: 教师B: 家长C: 社会D: 社区 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园的双重任务是对幼儿实施保育、教育和为家长工作.学习提供便利条件。本题所属考点-幼儿园教育理论综合41.下列选项不属于政府机构改革“三定方案”的是_。A: 定机构B: 定职能C: 定编制D: 定级别参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“三定方案”，即定职能、定机构、定编制。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题42.反映

26、少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的_。A: 校园小说B: 成长小说C: 惊险小说D: 侦探小说 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：校园小说一般以少年的纯真情感为主线，比较唯美和理想化；成长小说，以少年的成长为主题，通常情况下描述的是主角自幼年或少年至成年、自天真无知至成熟世故的历练过程；惊险小说大多取材于重大题材，叙事宏大，加上跌宕起伏的情节，给读者带来别样的意外与惊悚的享受；侦探小说是以案件发生和推理侦破过程为主要描写对象的小说类型，又称侦探推理小说。故答案为B。考点：文学素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小 学综合素质真题及解析43.中国首次载人航天获得圆满成功的飞

27、船是_A: “神舟”四号B: “神舟”五号C: “风云”一号D: “嫦娥”一号参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“神舟”五号是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送入太空。故选B。本题所属考点-科技生活44.影响政策有效执行的因素有很多，下列不属于政策以外的因素的是_。A: 政策对象行为的多样性B: 执行人员的素质和工作态度C: 目标团体对政策执行的影响D: 执行机构组织间的沟通与协调参考答案: A本题解释:【参考答案】A【解析】影响政策有效执行的因素有：政策问题的特性；政策本身的因素；政策以外的因素。其中政策以外的因素包括：（1）公共政策目标团体所涉及的范围；（

28、2）公共政策目标团体的组成；（3）公共政策目标团体的价值取向；（4）目标团体对公共政策的认同；（5）政策执行主体的认知情况；（6）政策执行者的利益需要；（7）政策执行主体的意志力和领导技能；（8）政策执行组织结构的合理程度；（9）执行机构内部或执行机构之间的融合程度；（10）执行机构的决策规则；（11）公共政策环境。故A项不属于政策以外的因素。本题所属考点-题库原题45.“曲高和寡”出自战国宋玉的对楚王问，这一成语的本义是曲调高深，能跟着唱的人就少，多指知音难得。引申义是言论或作品不通俗，能了解的人很少。如果从经济学的角度来理解，它所体现出的道理是_。A: 价格应定在边际成本上B: 价格应定在

29、消费者的需求线上C: 价格应该由政府整合调控好D: 价格应定在社会实际需求上参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】“曲高和寡”在经济学角度想说明的情况是，如果我们出售一种产品把价格底线定得太高，无论是商家也好，还是广大消费者也好，肯定也会出现“曲高和寡”的现象。从经济学来分析这一现象，说明商品有两种价格，一是它的生产成本，二是消费者愿意出的价格。前者位于商品的边际成本线上，后者位于消费者的需求线上。这两种价格是彼此独立的，互相不发生影响。微观经济学的全套理论证明了一条重要原理，即价格应定在边际成本上（边际成本就是指在一定产量水平下，增加或减少一个单位产量所引起成本总额的变动数，用以判断增

30、、减产量在经济上是否合算），这样的定价可以避免浪费，使商品得到最大的产出，造福于社会。因此正确答案为A。本题所属考点-题库原题46.“近朱者赤，近墨者黑”说明了_对人的发展的影响。A: 社会环境B: 教育C: 遗传D: 学校教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“近朱者赤，近墨者黑”体现了社会环境对人的发展的影响作用。 本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解47.胡老师抱怨她班上的学生：“当他们违反纪律时，我对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话！”对学生不良行为的增加，可以用行为主义的_观点来加以解释。A: 正强化B: 负强化C: 给予惩罚D: 消迟 参考

31、答案: A本题解释:【答案】A。解析：正强化、负强化、惩罚比较正强化 负强化 惩罚方式 呈现刺激 撤销刺激 呈现厌恶刺激/撤销愉快刺激结果 反应增加 反应增加 反应减少消退：有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么此类反应在将来发生概率会降低。通过题干可知学生不良行为的增加，是行为反应增加，排除C与D，此二者的行为反应都是降低。另外，老师对学生大喊大叫，是呈现刺激，因此正确答案是A。教育心理学里面有许多概念容易混淆，概念辨析题是常考点，因此对于一些比较重要的概念要注意区分。本题所属考点-学习的基本理论48.“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于_。A: 内部的可控因素B

32、: 内部的不可控因素C: 外部的可控因素D: 外部的不可控因素 参考答案: D本题解释:【答案】D。运气属于不稳定、外在、不可控制因素;本题所属考点-学习动机49.研究表明，专家棋手在 扫视实战棋局5秒后，能准确再现20多个棋位，而新手仅能记住45个棋位，对于这一事实的合理解释是_A: 智商B: 情商C: 创造力D: 认知结构 参考答案: D本题解释:【解析】:专家原有认知结构里面储存了大量有关棋局的经验，能促进他在解决新问题时的迁移。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知50.学记中说：“学不躐等。”下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?_A: 因材施教原则B:

33、循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则 参考答案: B本题解释:B解析我国古代教学注重按照一定顺序进行，学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂食而不孙，则坏乱而不修”的主张，这些要求和主张反映了实际教学中循序渐进的原则。因此，本题的正确答案为B。本题所属考点-教师招聘考试真题二.多选题(共15题)1.美国心理学家卡特尔认为智力应该包括_。A: 晶体智力B: 流体智力C: 一般因素D: 特殊因素 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：美国心理学家雷蒙德卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。本题所属考点-能力2.幼儿情绪与情感发展的特点是_。A: 情绪体验具有情境

34、性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿情绪、情感的发展主要表现为：各种情绪体验逐渐丰富和深刻，情感越来越占主导地位。具体表现为：（1）情绪的易冲动性；（2）情绪的不稳定性；（3）情绪的外露性；（4）高级情感的发展，主要为道德感、美感、理智感的发展，此时尚不具有意志成分。本题所属考点-教育理论综合知识3.构成学生思想品德的因素包括_。A: 知B: 情C: 意D: 行 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。本题所属考点-教育理论综

35、合知识4.教育民主化纵深发展的表现是_。A: 教育普及化的开始B: “教育机会均等”口号的提出C: 教育法制化的形成D: 教育民主化的质量和水平的不断提高 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：教育民主化向纵深发展，一方面表现为现代教育逐步普及，教育对象不断扩大，教育民主化追求让所有人都受到同样的教育，即“教育机会均等另一方面，教育民主化追求教育的自由化。这些都体现出教育民主化的质量和水平不断提高。本题所属考点-中学教育理论综合5.布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是_A: 苹果是红色的B: 数学中的四则运算混

36、合法则C: 一个完整的句子由主、谓、宾语组成D: 直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析:程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的 知识。选项中只有B、D符合程序性知识的定义。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析6._属于享乐主义的表现。A: 贪图安逸，不思进取B: 怕苦怕累，逃避责任C: 铺张浪费，不重实效D: 吃喝玩乐，声色犬马参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：C项属于奢靡之风的表现。故本题答案选ABD。本题所属考点-题库原题7.生物多样性包括_。A: 遗传多样

37、性B: 生态平衡多样性C: 生物物种多样性D: 生态系统多样性参考答案: ACD本题解释:A,C,D【解析】生物多样性是指地球上的生物（包括动物、植物、微生物）在所有形式、层次和联合体中生命的多样化，包括遗传多样性、生物物种多样性和生态系统多样性。本题所属考点-题库原题8.第八次基础教育课程改革提出了三个维度的课程目标，它们是_。A: 能力与素质B: 知识与技能C: 过程与方法D: 情感态度与价值观 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。本题所属考点-小学教育理论综合9.以下属于学生的合法权利的是_。A: 终身受教育的权利B: 身心健康权C: 人格尊严权D: 隐私权 参考答案: BCD本

38、题解释:参考答案：B,C,D。本题所属考点-教育公共基础知识10.人民代表大会制度作为人民行使当家作主权利、实现社会主义民主的基本形式，是由以下哪些因素决定的？_A: 人民代表来 . 自人民B: 人民代表大会之权力来自人民C: 人民代表大会对人民负责，受人民监督D: 人民代表大会坚持中国共产党的领导 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：从人民代表大会的组成来说，各级人民代表大会都由人民代表组成，而人民代表又是由人民通过民主选举方式选举产生的。从人民代表大会的职权来说，人民代表大会代表人民行使国家权力。从人民代表大会的责任来说，它要向人民负责，要受人民的监督。故本题正确答案为ABC

39、。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教11.教育的基本要素包括_。A: 教育者B: 受教育者C: 学校D: 教育影响 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD【解析】教育的基本要素：教育者、受教育者、教育影响。本题所属考点-教育与教育学12.某班主任将差生安排在教室的最后一排，并且留出2米距离与前面隔开，对这种做法理解正确的是_。A: 体现了对差生的管理B: 这一行为体现了对差生的歧视C: 缺乏教育公平D: 符合大多数学生的利益 参考答案: BC本题解释:【答案】BC本题所属考点-中学教育理论综合13.下列哪一项不符合新课改的教学观？_A: 教师有目的、有计划、

40、有组织地向学生传授知识B: 师生交往，积极互动，共同发展C: 以教为中心，学围绕教转D: 你讲，我听；你问，我答；你写，我抄 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对新课改教学观的理解与分析。【参考答案】ACD【名师点睛】新课改的教学观倡导教学是课程创生和开发的过程，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学过程重于教学结果，教学更关注人而不是结果。这样的教学观摈弃了以教师为中心、以知识为中心的传统授课模式，强调师生互动，知识创生、以生为本，A、C、D三项反映的是传统的授课模式，不能体现新课改的教学要求。B项中师生交往、积极互动、共同发展反映了新课改教学观的要求。14.讲授法

41、的基本要求是_。A: 注意启发诱导B: 认真组织教学内容C: 讲究语言艺术D: 要组织学生听讲E: 要做好提问准备 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：要做好提问准备是谈话法的基本要求。故选ABCD。15.关于教育经费“三个增长”的规定包含_ _等内容。A: 各级政府教育财政拨款的增长应当高于同级财政经常性收入的增长B: 生均教育费用逐步增长C: 教师工资逐步增长D: 居民收入增长高于学费增长E: 生均公用经费逐步增长 参考答案: ABCE本题解释:参考答案：A,B,C,E。参考解析：教育经费的“三个增长”是指1995年颁布的教育法第五十五规定：各级政府教育财政拨款的增

42、长应高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生平均公用经费逐步增长。这项规定被通俗地称为教育经费的“三个增长”。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析三.判断题(共15题)1.负强化是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】惩罚是通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，而负强化是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率。本题所属考点-教育理论综合知识2.人的气质类型在本质上没有好坏之分。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：解析：气质受生理影响大，无

43、所谓好坏本题所属考点-人格3.所谓需要的满足是指绝对的满足，一般说来，低级需要只有充分满足后，较高的需要才有可能出现，人的动机才有可能受新的需要支配。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。本题所属考点-教育理论综合知识4.百团大战是由于八路军参战部队恰好100个团。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：百团大战是中国抗日战争时期，中国共产党领导下的八路军、新四军与日军在中国华北地区发生的一次规模最大、持续时间最长的战役。八路军的

44、晋察冀军区、第129师、第120师在总部统一指挥下，发动了以破袭正太铁路（石家庄至太原）为重点的战役。战役发起第3天，八路军参战部队已达105个团，故中方称此为“百团大战”。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题5.中华民族是“礼仪之邦”，学生家长给教师送礼，教师接受完全是人之常情。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师职业道德的廉洁从教的理解。【参考答案】X【名师点晴】本句是错误的，违反“三要八不准”之（六）：不准索要或接受学生、家长的财物。并且中小学教师职业道德规范（2008年修订）里面也有为人师表的规定包含作风正派，廉洁奉公，尊重家长，不利用职务之便谋取私利的内容。

45、6.桑代克的教育心理学是世界上第一部以“教育心理学”命名的著作。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】：俄国教育家卡普捷列夫于 . 1877年出版了俄国第一本教育心理学，这是最早正式以教育心理学命名的一部教育心理学著作。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析7.凡会议通过的决定，应采用题注的形式，文后不再标注发文机关署名和成文日期。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：凡是会议通过的决定，应用题注的形式标明决定在什么时间由什么会议通过，并用圆括号括上。有题注的决定，文后不再标识成文日期。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题8.社会主义的根本任务是消灭私有制，

46、消除剥削。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:社会主义的根本的和首要的任务就是解放和发展生产力，极大地提髙生产力水平。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.教学过程就其本质而言是学生间的交往活动。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】F。解析：教学过程的本质是师生之间的交往活动。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教 育学与教学法基础知识真10.提出高速度高难度教学原则的是苏霍姆林斯基。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：提出高速度高难度教学原则即发展性教学的是赞可夫。本题所属考点-教育理论综合知识11.苛勒的完形一顿悟说与桑代克的尝试一错误说是互

47、相排斥对立的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这两种学说并不是互相排斥的。尝试一错误说往往是顿悟的前奏，顿悟则是练习到某种程度时出现的结果。本题所属考点-教育公共基础知识12.20世纪20年代至50年代，西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：20世纪20年代至50年代，西方教育心理学汲取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，但并未成为一门具有独立理论体系的学科。本题所属考点-教育心

48、理学概述13.教育是传递文化的根据，它本身不是文化现象。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有双重文化属性：一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系；另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化本体。本题所属考点-教育与社会的发展14.中华人民共和国教师法规定，对有重大贡献的教师依照国家有关规定授予荣誉称号。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：国务院和地方各级 . 人民政府及其有关部门对有突出贡献的教师，应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的教师，依照国家有关规定授予荣誉称号。本题所属

49、考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识15.在认知风格中场独立要比场依存好些。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。认知风格无好坏之分。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.研究认为：成员对_、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。 参考答案: 群体目标的认同 本题解释:【答案】群体目标的认同本题所属考点-教育理论综合知识2.班杜拉认为强化可分_、_、自我强化。 参考答案: 直接强化 替代强化本题所属考点-小学教育理论综合3.教师职业道德的特点是_、_、_、_。 参考答案: 全局性 超前性 示范性 导向性4.童年期又称_，这是一个

50、人一生发展的基础时期。 参考答案: 学龄初期 本题解释:参考解析：学龄初期5.儿童心理学家皮亚杰将儿童的言语归为两大类：_和_。 参考答案: 自我中心言语 社会化言语6.积极诱因使个体产生积极行为，_某一目标；消极诱因则使个体产生负性行为，离开或回避某一目标。 参考答案: 趋向或接近 本题解释:【答案】趋向或接近本题所属考点-教育理论综合知识7.中华人民共和国教师法第十七条规定，教师的聘任应当遵循双方地位_的原则。由学校和教师签订聘任合同，明确双方的权利、义务和责任。 参考答案: 平等 本题解释:参考解析：平等本题所属考点-教育理论综合知识8.建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是

51、_。 参考答案: 凯洛夫 本题解释:【答案】凯洛夫本题所属考点-教育理论综合知识9._是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各 级各类教育或专业的培养要求。 参考答案: 培养目标 本题解释:【答案】：培养目标本题所属考点-教师招聘考试真题10.指导学生读书，包括指导学生阅读教科书和_两个方面。 参考答案: 阅读课外书籍本题所属考点-教学11.义务教育是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童和青少年必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的、_、免费的和普通的国民教育。 参考答案: 强制的 本题解释:【答案】强制的本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析12.

52、按照创造程度不同，可把能力分为_和创造能力。 参考答案: 模仿能力本题所属考点-能力13.教师备课必须做好三个方面的准备工作：_、_、_；写好三种教案：_、_、_。 参考答案: 钻研教材 了解学生 设计教法 学期(或学年)教学进度计划 单元(或课题)教学计划 时教学计划(教案) 本题解释:【答案】钻研教材；了解学生；设计教法；学期（或学年）教学进度计划；单元（或课题）教学计划；课时教学计划（教案）本题所属考点-教育理论综合知识14.个别教学最显著的优点在于教师能根据学生的特点_，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。 参考答案: 因材施教 本题解释:参考解析：因材施教15.现阶段，我国

53、中小学教材(教科书)编写的直接依据是_。 参考答案: 课程标准本题所属考点-中学教育理论综合五.简答题(共15题)1.请写出5条德育原则。 参考答案: 参考解析： （1）导向性原则；（2）疏导原则；（3）尊重信任学生与严格要求学生相结合原则；（4）教育影响的一致性与连贯性原则；（5）因材施教原则（从学生实际出发）；（6）知行统一原则；（7）集体教育和个别教育相结合原则；（8）正面教育与纪律约束相结合的原则；（9）依靠积极因素，克服消极因素的原则。（任选五条即可）本题所属考点-教育公共基础知识2.某幼儿教师在教幼儿认识蔬菜的课上，拿出一个土豆，问幼儿：“谁知道老师手里拿的是什么？”明明大声回答：

54、“土坷垃。”老师面露不悦，瞥了明明一眼，说：“明明说得不对，我们看看谁最聪明，能说出老师拿的是什么？”荣荣不大自信地说：“是一只小兔子”（荣荣从某个角度发现土豆的形状像兔子的脑袋）。老师又说：“不对，谁还知道？”辉辉小声说：“是土豆。”这时老师眼睛一亮，向辉辉投来赞扬的目光，说：“辉辉真聪明！”请针对上述材料，分析我们应该如何对幼儿进行创造性教育。 参考答案: 参考解析：爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，而想象力概括着世界的一切，推动着社会进步，并且是知识进化的源泉。”上述材料中，该教师忽视了对幼儿想象力和创造力的培养，只为传授知识而传授知识。在我们的实际教学中，幼儿的“不着边际”的回答

55、和想法，常常令教师头疼，他们极力扭转幼儿的“歪心思”，殊不知他们对幼儿的“扭转”正是在扼杀幼儿的想象力和创造力。陶行知说过：“教育不能创造什么，但它能启发幼儿创造力以从事于创造工作。”我们的教育不应该是这样“中规中矩”的，必须注意培养幼儿的创造性思维，就像上述案例中，教师应当对不同的、新颖的、“不着边际”的答案给予中肯的评价，同时结合实际教学情境加以科学处理，这样才会有助于幼儿想象力和创造力的培养，才会使我们的教育充满活力。 本题所属考点-教育理论综合知识3.试述制约课程的主要因素。 参考答案: 参考解析： 课程是随着社会的发展而演变的。课程反映了一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和

56、科学文化发展水平及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（1）一定历史时期社会发展的要求及提供的可能。学校课程直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要，是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。（2）一定时代的人类文化及科学技术发展水平。课程内容应反映各门科学中那些具有高度科学价值和实践价值的基本要领。课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程的科学性、系统性。（3）学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性。课程内容的深度、广度和逻辑结构，不仅要适合学生的年龄特征

57、，符合学生身心发展的一般规律而且要正确处理需要与可能、现实与发展的关系，从而最大限度地促进学生身心的和谐发展。本题所属考点-教育理论综合知识4.一节绘画课上，教师让幼儿看黑板。师：小朋友们，黑板上有什么？幼：有人。幼：有山。幼：有树。接着又问第二幅画。师：小朋友们，画上有什么东西？幼：树。幼：叶。幼：枝。教师示范绘画并进行指导，教师看幼儿画的五花八门，又指导说再看老师画一遍，结果全班画的都一样，只是与老师的相比更为粗糙。（1）该教师的教学存在哪些问题？（3分）（2）该教师违背了哪些学前教育的原则，请指出并提出合理建议。（5分） 参考答案: 参考解析： 在绘画教学过程中，该教师以统一的标准来要求儿童，而忽视了儿童的个性差异性和学习过程中的主体性地位，扼杀了儿童的创造力，不利于儿童的健康成长。（2）参考答案该教师的教学行为违反了学前教育的主体性原则、教育的活动性和直瑚性原则。由于学前儿童身心发展的特殊性，根据学校教育主体性原则、活动性原则和直观性原则的要求，教师在教学活动中应做好以下几点：儿童是学习的主体，只有儿