2022年04月甘肃兰州大学萃英学院招聘1人笔试参考题库含答案解析篇

《2022年04月甘肃兰州大学萃英学院招聘1人笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年04月甘肃兰州大学萃英学院招聘1人笔试参考题库含答案解析篇（63页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年04月甘肃兰州大学萃英学院招聘1人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.正常情况下，_最容易造成分离焦虑。A: 小班幼儿入园时期B: 幼儿园放假后C: 老生新学期开学D: 每周一早上 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：分离焦虑是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑。正常情况下，小班幼儿在入园时期最容易造成分离焦虑。本题所属考点-教育理论综合知识2.自问自答或不出声的言语活动是_。A: 独自言语B: 内部言语C: 书面言语D: 对话言语 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：对话言语指两个

2、人或几个人直接交际时的言语活动，如聊天，座谈等。独白言语指个人独自进行的，与叙述思想、情感相联系的，较长而连贯的言语，如报告，讲演等。书面言语指个人借助文字来表达自己的思想或通过阅读来接受别人言语的影响的言语活动。内部言语指自问自答以及自己思考时的不出声的言语活动。本题所属考点-教育理论综合知识3.根据认识的发展规律，在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是_。A: 熟知即真知B: 熟知不等于真知C: 熟知起源于真知D: 熟知必然转化为真知参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】B【解析】真知指的是正确的认识。熟知指的是人们十分熟悉但不一定是正确的认识。两者的区别就清楚了，结合有关的哲

3、学原理，就可以选出正确的选项。干扰项A是把熟知和真知混同了。一切认识中包括熟知和真知，都起源于实践，所以“熟知起源于真知”是错误的命题。认识的发展规律还指出，实践是全部认识过程和认识过程的每一个阶段的基础，是检验认识的真理性的标准，离开了实践，一切熟知都不可能产生，熟知也不可能转化为真理性的认识。因此，干扰项C、D应该排除。本题所属考点-题库原题4.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自_。A: 福禄贝尔创设幼儿园后B: 现代家庭教育的兴起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教

4、师系列中分化出来。故答案为A。本题所属考点-幼儿园教育理论综合5.做好个别教育工作是指做好优秀生的教育工作和后进生的转化教育工作。_ 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析做好个别教育工作应该是包括所有学生在内的教育工作，不只是优秀生和后进生。本题所属考点-教育理论综合知识6.“分层教学”做法的主要依据是学生的身心发展具有_A: 阶段性B: 互补性C: 差异性D: 顺序性 参考答案: C本题解释:【解析】:分层教学的依据是学生在发展过程中客观存在的个体差异。本题所属考 点-2013年5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解7.说幼儿想象具有再造性，是从_来说的。A:

5、想象发生B: 想象过程C: 想象目的D: 想象内容 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：是否有再造性是对内容来说的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.现代班级管理强调以_为核心来建立管理机制。A: 学校B: 教师C: 学生D: 教育内容 . 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：为了确保学生的持久发展，现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解9.随着全球肉类产量的进一步增加，畜牧业对全球温室效应的影响也会增长。目前，畜牧 业用地已经占到地球土地面积的30%。作为农业增长最

6、为迅速的一个门类，畜牧业还会占用更 多的土地用来生产饲料和放牧。在拉丁美洲，为给牧场腾出空间，已经有70%的森林遭到砍伐。 目前畜牧业对全球825个陆地生态区中的306个造成了威胁，并且威胁到1699个濒危物种。这段文字意在说明_。A: 应严格控制畜牧业发展B: 畜牧业造成的污染严重C: 畜牧业发展面临的瓶颈D: 发展畜牧业的环境代价参考答案: D本题解释:D。解析：文段通过列举具体数字，论证了畜牧业对环境造成的不利影响，这种影响体现在加剧温室效应、占用大量土地、森林遭到砍伐、对生态和物种的威胁等。这一切都可以浓缩成一个词，即D项的“环 境代价”。 本题的迷惑项为A项。仔细体会A项内容可看出，

7、“严格控制畜牧业发展”显然不合常理。因为 畜牧业作为国家一个重要的经济增长点，对经济发展和人民生活所具有的意义是显而易见的，所以不可能“严 格控制”本题所属考点-题库原题10.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是_A: 杜威和普通心理学B: 赫尔巴特和普通教育学C: 杜威和民主 主义与教育D: 赫尔巴特和民主主义与教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：杜威是实用主义教育的代表人物，民主主义与教育是他的教育著作。本题所属考点-教育公共基础知识11.Word中，( )方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。_A: 大纲视图B: 页面视图C: 普通视图D:

8、联机版式 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：Word中，页面视图方式下可以显示页边距、页眉、页脚等。本题所属考点-教学基本能力12.在个体发展过程中，思维发展的先后顺序依次为_A: 具体形象思维、直观动作思维、抽象逻辑思维B: 直观动作思维、具体形象思维、抽象逻辑思维C: 抽象逻辑思维、具体形象思维、直观动作思维D: 具体形象思维、抽象逻辑思维、直观动作思维 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：个体思维发展的顺序是由直观动作思维到具体形象思维再到抽象逻辑思维。本题所属考点-教育公共基础知识13.在丹麦首都哥本哈根的入海口处，塑有一座安徒生童话中的主人公的铜像。这位主人公出自

9、_。A: 丑小鸭B: 海的女儿C: 小意达的花儿 D: 卖火柴的小女孩 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：小美人鱼铜像是一座世界闻名的铜像，她位于丹麦哥本哈根市中心东北部的长堤公园，是丹麦雕刻家爱德华艾瑞克森根据安徒生童话海的女儿铸塑的。故答案为B。考点：外国文学知识本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析14.“知子莫如父，知女莫如母”说明家庭教育比学校教育更具有_。A: 先导性B: 感染性C: 权威性D: 针对性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：说明家庭教育比学校教育更具有针对性。本题所属考点-教师招聘考试真题15.我国国家行政机关实行_。A: 职位分类

10、制B: 职务分类制C: 品味分类制D: 职级分类制参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：我国国家行政机关实行职位分类制度。各级国家行政机关依照国家有关规定，在确定职 能、机构、编制的基础上，进行职位设置；制定职位说明书，确定每个职位的职责和任职资格条件，作为国家公务员的录用、考核、培训、晋升等的依据。国家行政机关根据职位分类，设置国家公务员的职务和等级序列。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题16.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)指出，我国教育发展的工作方针包括_。优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量均衡发展A: B: C: D: 参考答案: B本题解释:正确答

11、案是B。解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）把今后教育发展的工作凝练为20字方针，即：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。因此本题选B。考点：我国基础教育课程改革及其发展本题所属考点-下半年教师资 . 格证考试小学教育知识与能力真题及解析17.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的_。A: 繁琐性B: 细致性C: 微妙性D: 平凡性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿教师的劳动具有细致性，要关注到幼儿一日生活的每个环节。本题所属考点-幼儿园教育理论综合18.有“千湖之国”称号的国家是_。A: 瑞士B:

12、 芬兰C: 冰岛D: 加拿大参考答案: B本题解释:【答案】B解析:芬兰位干欧洲北部，西南濒临波罗的海，境内有大小湖泊6万多个，是世界上湖泊最多的国家，故而又被称为“千湖之国”故本题答案选B。本题所属考点-题库原题19.下列作品中反映了反战主题的是_A: 竞选州长B: 哈克贝利.费恩历险记C: 老人与海D: 永别了，武器 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：永别了，武器是海明威的代表作品，表现的是反战主题。故选D。本题所属考点-教师的文学素养20.下列有关文学常识的表述错误的一项是_A: 西晋史学家陈寿所著的三国志，成书早于范晔的后汉书，后人因为推重陈寿的史学与文笔，于史记汉书后汉书三史

13、外，加上三国志，合称为“前四史”。B: 陶渊明，名潜，字元亮，世称靖节先生。他的作品桃花源记(并序)描绘了一幅没有剥削的社会图景，反应了古代农民的愿望与要求，是现实主义描写与浪漫主义精神结合的典范之作。C: 玉台新咏是南朝徐陵所编的一部诗歌总集，其中的木兰诗为我国最杰出的民间叙事诗。D: 南朝梁代刘勰所著的文心雕龙，全面总结了前代文学，把文学理论批评推向新的阶段，成为我国文学批评史上杰出的理论巨著。参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】木兰诗为北朝民歌，见于南朝僧人智匠所编古今乐录，而非徐陵所编玉台新咏。本题所属考点-人文历史21.教育局到学校来听老师进行说课，以判断学校教师的教学能力，

14、这属于_。A: 研讨性说课B: 评价性说课C: 检查性说课D: 示范性说课 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：检查性说课是指为了解、检查说课者说课水平和教学能力等业务素质而安排的说课。22.考试中当一个学生想偷看夹带时，经过激烈的思想斗争，最终决定放弃作弊，做一个诚实的人按照弗洛伊德的人格理论，在此过程中起主导作用的人格成分是_。A: 本我B: 自我C: 超我D: 现实我 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：弗洛伊德提出心理可分为三部分：本我、自我与超我。其中本我是唯乐原则，自我是现实原则，而超我是完美原则。题干的描述体现了学生规定自己行为免于犯错的限制，表明超我在起作用。

15、本题所属考点-教育理论综合知识23.在一定的时间内，人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激，这就是知觉的_A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性 参考答案: A本题解释:【解析】：知觉具有选择性，是指在面对众多的客体时，知觉系统会自动地将剌激分为对象和背景，并 www. . 把知觉对象优先从背景中区分出来。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题24.初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_。A: 严格要求与尊重学生相结合的原则B: 疏导原则C: 集体中教育的原则D: 因材施教原则 参考答案: D本题解释:【答案】

16、D。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。本题所属考点-中学教育理论综合25.教师法定的最基本权利是_A: 管理学生权B: 进修培训权C: 科学研究权D: 教育教学权 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育教学权是教师法定的最基本的权利。故选D。本题所属考点-小学综合素质26.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_A: 首因效应B: 近因效应C: 社会刻板印象D: 晕轮效应 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析

17、：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。本题所属考点-教育公共基础知识27.各级政府财政总预算和总决算，部门预算和决算，都要向社会公开，公开的内容要逐步细化到_级科目。A: 类B: 款C: 项D: 目参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：2011年中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于深化政务公#加强政务服务的意见，意见强调各级政府财政总预算和总决算，部门预算和决算，以及政府性基金、国有资本经营等方面的预算和决算，都要向社会公开。公开的内容要详细全面，逐步细化到“项”级科目。

18、故本题答案选C。本题所属考点-题库原题28.广义幼儿教育包括_。A: 幼儿园、家庭和社区的幼儿教育B: 幼儿园、托儿所和亲子班的幼儿教育C: 学前班、幼儿园和家庭的幼儿教育D: 社区、幼儿园和儿童游戏场的幼儿教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：广义幼儿教育包括幼儿园教育、家庭教育和社区教育。本题所属考点-幼儿园教育理论综合29.陈先生认为吸烟与健康之间并无太大关系，原因是在其认识的人当中，好几个患有肺癌的人都是从来不吸烟的人。以下各项如果为真，则哪项不能反驳陈先生上述观点？_A: 癌症的起因是许多医学工作者研究的课题，目前还没有一个确定的结论B: 长期吸二手烟的人比起吸烟者本身更容

19、易患上肺癌C: 在陈先生认识的人当中吸烟的人都是年轻小伙子不吸烟的都是体弱病残的老人D: 排除患肺癌的人，在陈先生认识的人当中，吸烟者比从来不吸烟者患呼吸道类疾病的人明显要多 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干论点为：吸烟与健康之间并无太大关系，论据为：在其认识的人当中，好几个患有肺癌的人都是从来不吸烟的人。B、D两项说明吸烟与健康之间是有联系的，削弱了题干论点。C项说明题干论据的片面性，削弱了题干的论据，从而反驳了论点。只有A项是无关项，无法反驳陈先生的观点。故选A。30.王军外出时总是怀疑自己家里的门没上锁，常常要反复检查，这种心理现象属于_。A: 抑郁症.B: 恐惧症C: 强

20、迫症D: 焦虑症 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：抑郁症指一种持久的心境低落状态；恐惧症指正常情况下产生异乎寻常的强烈恐惧或紧张不安的心理状态；焦虑症指持续性精神紧张或发作性惊恐状态；强迫症指源于自我的一些不必要的观念和意向重复出现，自己的意志又难以抵制，从而引起强烈的紧张不安，并伴有某些重复动作和行为，以减轻这种不安。题干所述是较典型的强迫症现象。本题所属考点-教育理论综合知识31.某些初中生为了实现既定目标，能够克服困难，百折不饶，这体现了意志的哪些品质_?A: 坚韧性B: 自制力C: 果断性D: 自觉性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查意志的坚韧性的含义。意志的坚

21、韧性是指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质本题所属考点-情绪、情感与意志32.在Word中要绘制一个正立方体图形，可以在选择了“自选图形”下的“立方体”按钮后。按_键的同时拖动鼠标来实现。A: AltB: CtrlC: EscD: Shift 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：在word中绘制“自选图形”下的正图形按Shift，例如正圆或者正三角形都可以。考点：信息处理能力本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析33.社会主义新农村建设要充分尊重农民的意愿，尊重广大人民群众的首创精神，广泛发动农民参与，这是因为人民群众是_。

22、A: 物质财富的创造者B: 处理社会关系的实践者C: 社会进步的推动者D: 社会实践的主体参考答案: D本题解释:D。解析：马克思唯物史观认为，人民群众是社会实践的主体，是历史的创造者，是物质财富和精神 财富的创造者，是社会变革的决定力量。社会主义新农村建设要充分尊重农民的意愿，尊重广大人民群众的首创 精神，广泛发动农民参与，主要是由人民群众的主体性决定的。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题34.教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要遵循( )的教育原则。_A: 系统性和循序渐进相统一原则B: 直观与抽象相结合原则C: 理论联系实际原

23、则D: 科学性与思想统一原则 参考答案: A本题解释:【答案】A本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析35.与意志的自觉性相反的意志品质是_A: 优柔寡断B: 任性C: 顽固D: 盲从 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：意志的自觉性是指个体自觉地确定行动目的，并独立自主地采取决定和执行决定。与自觉性相反，就是非自觉、非独立自主地采取意志行动，是盲从的表现。本题所属考点-学生指导36.存储时间大概在0.5秒以内的记忆为_。A: 长时记忆B: 短时记忆C: 感觉记忆D: 工作记忆 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：感觉记忆又称瞬时记忆，指持续时间不超过1秒钟

24、的记忆。本题所属考点-教育理论综合知识37.德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。以下能体现这种方法的是_。A: 惩前毖后,治病救人B: 言者无罪，闻者足戒C: 有则改之,无则加勉D: 桃李不言，下自成蹊 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。“桃李不言，下自成蹊”原意为：桃树李树不招引人，但因它有花和果实，人们在它下面走来走去，走成了一条小路。比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人，体现了榜样法。本题所属考点-教育理论综合知识38.幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于_A: 夸耀式的说谎B

25、: 分不清事实与想象的说谎C: 掩盖式的说谎D: 模仿式的说谎 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：在幼儿想象发展中常常会把自己想象的事情当作真实的事情。这种混淆想象和现实的情况，常被成人误认为孩子在说谎。事实上是幼儿期的想象特点所致。本题所属考点-教育公共基础知识39.智力是人认识事物的能力，其核心是_A: 观察力B: 记忆力C: 思维力D: 创造力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：智力的核心是思维，在对幼儿进行智力培养中，思维力的培养就成为其核心。故答案为C。本题所属考点-学前教育原理40.对幼儿园幼儿活动的正确理解是_。A: 让儿童尽情地随意玩耍B: 在安全的前提下

26、按课程的要求活动C: 为儿童舒展筋骨而进行活动D: 教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：在幼儿园中，教育活动与游戏等活动是融为一体的。本题所属考点-教育理论综合知识41.拉塔标和达利的一系列实验室测验表明，他人在场减少了紧急情况下采取助人行动的可能性，这种现象被称为_A: 社会干扰B: 群体影响C: 群体一致性D: 责任扩散 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：责任扩散指当发生了某种紧急事件时，如果有其他人在场，那么在场者所分担的责任就会减小。因为每个人都认为助人的责任和助人的失败所带来的可能成本应由大家共同承担，也就是说提供帮助的责任扩

27、散到其它人身上。42.多血质的人较难形成_的性格。A: 忍耐与坚持B: 自制与细心C: 主动与果断D: 勇敢与灵活 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对多血质基本特点的掌握。【参考答案】A【名师点睛】多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶为特征。因此这样的人注意力容易转移，缺乏耐力与毅力，较难形成忍耐与坚持的性格。本题所属考点-人格43.将人格特质分为表面特质和根源特质的心理学家是_。A: 奥尔波特B: 卡特尔C: 荣格D: 斯普兰格 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：卡特尔认为，人格的特质分为表面特质和根源特质。故选B。本题所属考点-教

28、育理论综合知识44.以学生所在团体的平均成绩为标准，依据其在团体中的相对位置来评价某一学生知识的掌握程度，这种评论方法称为_。A: 标准参照评定B: 诊断性评定C: 常模参照评定D: 配置性评定 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准，根据其在团体中的相对位置来报告评价结果。标准参照评价，是基于某种特定的标准来评价。配置性评价，或称准备性评价，一般在教学开始前进行，以便摸清学生的现有水平及个别差异。诊断性评价，是指了解学生的学习基础与个体差异，多半是在形成性评价之后实施。因此，正确答案是C。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招

29、聘考试教育理论知识真题及解45.由蔡元培主持制定的是_学制。A: 1902年B: 1904年C: 1922年D: 壬子癸丑 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：1912年1月9日，中华民国成立中央教育部，蔡元培任教育总长，对旧学制进行修订，颁布了“壬子癸丑学制”。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析46.小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。这是运用了_的行为原理。A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个

30、体做出该行为的频率。负强化指的是当个体做出一个行为后，给予一个消极强化物撤去的事件，这也会增加该行为的出现频率。呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后，出现惩罚物，这也会减少该行为的出现 频率。取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后，他所希望的东西不出现，这也会减少该行为的出现频率。“很少迟到”说明行为出现频率减少，属于惩罚，“取消一次春游特权”，说明是取消性惩罚。本题所属考点-辽宁省凌源市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析47.大学生利用假期当保姆已不再是新鲜事。一项调查显示，63%的被调查者赞成大学生当保姆，但是，当问到自己家里是否会请大学生保姆时，却有近60%的人表示“不会”。以下哪项陈

31、述如果为真，能够合理地解释上述看似矛盾的现象？_A: 赞成大学生当保姆的人中，有69%的人认为做家政工作对大学生自身有益，只有31%的人认为大学生保姆能提供更好的家政服务B: 在不赞成大学生当保姆的人中，有40%的人认为，学生实践应该选择与自己专业相关的领域C: 在选择“会请大学生当保姆”的人中，有75%的人打算让大学生担任家教或秘书工作，只有25%的人想让大学生从事家务劳动D: 调查中有62%的人表示只愿意付给大学生保姆800元到1000元左右的月薪参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干中的矛盾是：63%的被调查者赞成大学生当保姆，但却有近60%的人表示不会请大学生保姆。A项分别解释

32、了调査者赞成大学生当保姆和不会请大学生保姆的原因，从而解释了题干矛盾；B项、C项的主体人群与论证无关；D项愿意付多少月薪与是否愿意请大学生保姆没有关系，不能解释矛盾。故选A。本题所属考点-题库原题48.私人物品和公共物品的差别是_。A: 私人物品具有竞争性和排他性的特点，而公共物品只具有排他性的特点B: 私人物品具有竞争性和排他性的特点，而公共物品不具有这两个特点C: 公共物品具有竞争性和排他性的特点，而私人物品只具有竞争性的特点D: 公共物品具有竞争性和排他性的特点，而私人物品不具有这两个特点参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】私人物品是由个人消费的物品，其特征是消费的排他性和竞争性

33、；公共物品是集体消费的物品，具有非排他性和非竞争性。故选B。本题所属考点-题库原题49.违章骑车遇到警察时赶快下车，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开，属于_A: 强化B: 逃避条件反射C: 惩罚D: 回避条件反射 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：回避条件反射：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如，碰到烫的东西赶紧缩回手来，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。50.余艺的遗产，应适用_A: 遗嘱继承B: 法定继承C: 遗嘱继承及法定继承D: 代位继承 参

34、考答案: C本题解释:参考解析：公证遗嘱中关于余涛的部分继续有效，而关于余海的部分则按法定继承处理。故选C。本题所属考点-教育公共基础知识二.多选题(共15题)1.个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展，遵循自身内在的规律，同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同，这说明个体心理发展具有以下特征_A: 特殊性B: 顺序性C: 差异性D: 不平衡性E: 连续性 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：从题干中的“由低级向高级”体现了顺序性；题干中的“不同在也不相同”体现了不平衡性。本题所属考点-学生的心理发展与教育2.全面深化改革，必须以_为出发点和落脚点。A: 促进

35、深化改革B: 增进人民幸福C: 促进社会公平正义D: 增进人民福祉参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析:党的十八届三中全会讨论通过的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出：全面深化改革，必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。这是全面深化改革指导思想的关键要素之一，明确了全面深化改革需要着力解决的根本问题。故本题答案选CD。本题所属考点-题库原题3.德育过程的矛盾包括_。A: 教育者与受教育者的矛盾B: 德育与智育的矛盾C: 德育与教学过程的矛盾D: 受教育者与德育内容、方法的矛盾E: 受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 参考答案: ADE本题解释:【答案】

36、ADE。解析：德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系本题所属考点-教育理论综合知识4.关于蔡元培对北京大学的改革措施，下列说法正确的是_A: 改变学生的观念B: 整顿教师队伍C: 发展研究所，广积图书D: 砥砺德行，培养正当兴趣 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：1916年12月蔡元培被任命为北大校长，对北京大学进行了全面的改革。蔡元培改 革北大的第一步就是明确大学宗旨，并为师生创造研究高深学问的条件和氛围。（1)改变学生的观念:蔡元培对 学生提出了三点要求：一是抱定宗旨；二是砥砺德行；三是敬爱师长。并将“抱定宗旨”置于首

37、位，要求学生从此 以后抱定为求学而来的宗旨，并强调对学生人格的培养。（2)整顿教师队伍，延聘积学热心的教员：蔡元培在教 师聘任上采取“学诣”第一的原则，对于具有真才实学、教学热心，有研究学问的兴趣和能力的学者，不论其国籍、资格、年龄、思想倾向如何，都加以聘任。（3)发展研究，广积图书，引导师生研究兴趣:蔡元培认为大学不仅 是传授知识的机关，而且是要创新知识，推动学术进步的场所。据此，他率先在国内大学中设立了各科研究所， 并注意丰富图书馆藏书，为学术研究创造条件。（4)砥砺德行，培养正当兴趣： 在将北大导向注重学术研究的同时，蔡元培还努力在师生中提倡道德修养。要求学生砥砺德行，敬爱师长，并成立了

38、各种学生组织以培养学生兴趣。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析5.教育学形成时期的主要著作有_。A: 裴斯泰洛奇的林哈德与葛笃德B: 凯洛夫的教育学C: 洛克的教育漫话D: 斯宾塞的教育论E: 卢梭的爱弥儿 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：ACDE本题所属考点-教育与教育学6.建设中学德育网络体系，下列做法正确的是_。A: 要充分发挥党委和政府的组织、领导、协调作用B: 在全社会为德育网络建设创造良好的外部环境C: 学校要树立科学教育观.切实发挥学校德育的作用D: 教师要对家庭经济条件好的学生给予特殊的照顾和关爱E: 学校、家庭和社会应力求做到：教育信息互通、教

39、育资源互享、教育困难互帮 参考答案: ABCE本题解释:【答案】A,B,C,E7.教师可以从以下哪几个方面来培养学生的意义记忆？_A: 帮助学生很好地理解教材B: 对高年级学生要教会他们良好的记忆方法C: 要求学生不用太理解，再反复诵读D: 适当训练机械记忆能力以辅助意义记忆E: 引导学生对识记的内容进行分析 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。8.“每个人都是可持续发展教育的利益相关者”，这句话的含义是_A: 可持续发展教育与每个人相关B: 可持续发展教育影响每个人C: 可持续发展教育过于复杂而无法讨论D: 可持续发展教育不能责任均分 参考答案: AB本题解释:【解析】：可持续发

40、展是针对于每一个人的。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解9.课外活动的基本特点是_。A: 自愿性B: 强制性C: 规范性D: 随意性 参考答案: AD本题解释:参考答案：A,D。参考解析：课外活动基本上是个别化、个性化的，这和课堂教学的标准化、同步化相比是一个显著的不同，教师可以向学生介绍各种课外活动，诱发学生的动机，给予指导，但参加与否，不具有强制性。而且相较于课堂上的规范性，它更具有随意性。10.阅读材料回答题：曹某是某学校初中一年级的学生。一天下午，家长接到孩子打来的电话，叫家长马上到学校去一趟。家长来到学校后，班主任刘老师告知家长：班里进行了一次投票，曹某

41、和另外一名学生被同学选为最差的学生；班主任让家长来，就是想叫家长赶紧想办法把曹某转走。事后，曹某留下一封信后离校出走了。下列有关刘老师的做法叙述错误的是（）。A: 体现了班级管理的民主性原则B: 伤害了学生的自尊心C: 没有充分了解学生的自身情况D: 违反了中华人民共和国教育法的相关规定E: 体现了家庭和学校相互协调的原则 参考答案: AE本题解释:参考答案：AE。参考解析：刘老师的做法与A、E两项的内涵背道而驰。本题所属考点-教育公共基础知识11._属于“计划”范畴。A: 规划B: 规定C: 设想D: 方案参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：计划是关于设想、打算和安排的文书。规

42、划、设想和方案都属于“计划”的范畴。而规定是用于特定规范内工作和事务制定具有约束力的行为规范。本题所属考点-题库原题12.下列有关文学常识的表述正确的一项是_A: 莫里哀是17世纪法国古典主义喜剧的创建者，喜剧悭吝人塑造了答尔丢夫这个著名的吝啬鬼形象B: 雨果是19世纪法国浪漫主义文学运动的领袖人物和代表作家，他的长篇历史小说巴黎圣母院成功地塑造了一个外形丑陋心灵高尚的人物形象加西莫多C: 19世纪法国批判现实主义的杰出代表巴尔扎克，一生创作了九十多部小说，这些小说的合集人间喜剧的命名是受但丁的神曲的启发而确定的D: 欧仁鲍狄埃是法国巴黎公社时期的杰出诗人，著名的国际歌是他在巴黎公社失败后创作

43、的 参考答案: BCD本题解释:参考答案：BCD。参考解析：悭吝人中塑造的吝啬鬼是阿巴贡，答尔丢夫是莫里哀的另一部喜剧伪君子中的人物形象。故排除A。本题所属考点-教育公共基础知识13.非正式群体的特点包括_A: 自愿结合，三五成群，人数不等，一般偏少B: 成员性情相近，志趣相投，有共同的需要C: 由较有威信与能力者领头D: 活动由大家商量确定或由领头人根据大家需要而定，易调动成员的积极性E: 交往与活动频繁，有活力 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABD。解析：非正式群体的特点考查，以上五个选项都为正确答案。本题所属考点-教学心理14.针对小学四年级学生在语文阅读方面存在的困难，我们可

44、以运用教育心理学中哪些手段来查找困难的症结_。A: 智力测验B: 阅读测验C: 与此相关的生理方面的健康检查D: 心理辅导 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：此题主要考查教育心理学帮助教师准确地了解问题的实际应用。15.教师的效能感包括_。A: 低级效能感B: 高级效能感C: 个人教学效能感D: 自我效能感E: 一般效能感 参考答案: CE本题解释:【答案】CE。解析：教师的效能感包括个人教学效能感和一般效能感。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.老子英雄儿好汉。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这是一种遗传决定论的观点。遗传素质是人的身

45、心发展的生物前提，为人的身，D发展提供最初的可能性，但不能决定人的发展。本题所属考点-教育公共基础知识2.新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】新课程把中小学教材由“国定制”改为“审定制”。本题所属考点-课程3.1904年清政府颁发的奏定学堂章程把幼儿机构的名称定为幼儿园。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：1904年清政府颁发的奏定学堂章程把幼儿机构的名称定为蒙养院。本题所属考点-教育理论综合知识4.学校进行的心理健康教育特指针对学生的心理疾患而进行的教育_。 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：全体学生都

46、是心理健康教育的对象。本题所属考点-教育理论综合知识5.班级的大小是影响课堂管理的一个重要因素。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：班级规模是影响课堂管理的一个重要因素，它不仅影响到班级成员之间的情感联系，还会影响到交往模式及小群体的形成。本题所属考点-教育公共基础知识6.要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主，不能有其他教育形式。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：坚持以教学为主，但不是搞教学唯一，必须与其他教育形式相结合。本题所属考点-教育理论综合知识7.经济全球化的实质是资本的全球化，是生产社会化和经济关系国际化发展的客观趋势。_参考答案: 正确本题

47、解释:【答案】Y。解析：经济全球化是当代经济的重要特征，经济全球化的实质是资本的全球化，是生产社会化和经济关系国际化发展的客观趋势。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题8.教育法律关系的内容由教育权利和义务构成。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：教育法律关系的内容是指教育法律关系主体在依法成立的教育法律关系中享有的权利和承担的义务。权利和义务是教育法律关系的核心，没有权利和义务为内容，就无所谓教育法律关系。本题所属考点-中学教育理论综合9.教师的权利包括一般权利和专属权利两个方 面。_ . 教师的权利包括一般权利和专属权利两个方面。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本

48、题考查考生对教师职业权利的理解。【参考答案】V【名师点睛】教师的权利包括一般权利和专属权利两个方面。教师的一般权利是指教师作为普通意义的公民应当具有的权利，如名誉权、人身权、隐私权等等；其专属权利是作为教师角色所享有的权利，即中华人民共和国教师法中的教育教学等六项权利。本题所属考点-教师法10.进行直接的、专门的创造性训练可以取代或脱离课堂。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：虽然各种直接的、专门的创造性训练是有效、可行的，但不应取代或脱离课堂教学。许多研究证明，结合各个学科特点进行创造性思维训练，既可以发挥教师的创造性，也可提高学生的创造性。排斥或脱离学科而孤立地训练创造力

49、，这实际上是舍本逐末的做法，不可能真正提高学生的创造性。本题所属考点-教育理论综合知识11.不同的人对同一事物所见所思往往各不相同，这说明意识受主体状态的影响。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确 解析：意识的个体差异使意识带有明显的主观的印记。造成意识个体差异的原因是多方面的，有先天素质方面的原因，如弱智、先天性生理缺陷或疾病等，也有后天实践方面的原因，如实践经验、社会环境、阶级立场、原有的认知定势或结构等，其中主要的原因还在于后天实践的不同。无论是由于人们生理素质的差异，还是由于社会经验、经历的不同，个体意识的差别虽然是主观的，但其产生根源却是客观的。这些差异都可以而且必须用物质的过

50、程(社会的和生理的)去说明。本题所属考点-马哲12.与民事诉讼、刑事诉讼相比，具体行政行为的合法性审查原则是行政诉讼独有的基本原则。_参考答案: 正确本题解释:【答案】A。解析：行政诉讼法第5条规定，“人民法院审理行政案件，对具体行政行为是否合法进行审查。”据此，行政法学界和实务界普遍认同，具体行政行为合法性审査是行政诉讼一项基本原则，并且是区别于刑事、民事诉讼的特有原则。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题13.归纳法是按照一般规律或一般原则来揭示或论证个别事物本质的方法。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：归纳论证是一种由个别到一般的论证方法。演绎法是从普遍性结论或一般性事理推

51、导出个别性结论的论证方法。本题所属考点-题库原题14.目标游离评价模式主张完全排斥预设目标。_ 参考答案: 错误本题解释: 【答案】X。解析：目标游离评价模式主张评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期的结果 . 。因此， 并非完全排斥预设目标。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真15.某一商品在普通商店的价格为500元，在高档酒店的价格为1500元，后者的价值就一定比前者高。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:两者价值相等，之所以后者卖价高，是因为后者有更好的环境和服务。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.教师在设置教学

52、目标时，应当适当高出学生现有发展水平，并使得学生通过努力能够达到。这主要依据的是_。 参考答案: 效果律 本题解释:参考解析：效果律本题所属考点-教育理论综合知识2.艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是_。 参考答案: 先快后慢 本题解释:参考解析：先快后慢本题所属考点-教育理论综合知识3.直接影响活动效率， 使活动能顺利完成的个性心理特征是_。 参考答案: 能力 本题解释:参考解析：能力本题所属考点-教育理论综合知识4.教师的教学能力可分为：教学认知能力、_和教学监控能力。 参考答案: 教学操作能力本题所属考点-教育心理学概述5.学生心理健康教育工作，就总体情况而言，其重心应是_。 参考答案:

53、正常学生 本题解释:【答案】正常学生本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析6.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的_。 参考答案: 模仿 本题解释:【答案】模仿7.中小学教师职业道德规范(2008年修订)第二条“爱岗敬业”中，教师要做到的“三个认真”是：_、_、_。 参考答案: 认真备课上课 认真批改作业 认真辅导学生本题所属考点-教师职业道德8.20世纪60年代，美国经济学家_提出人力资本理论。 参考答案: 舒尔茨本题所属考点-教育与社会的发展9.20世纪以后的教育呈现出的新特点有教育的终身化、_、民主化、多元化、_。 参考答案: 全民化 教育技术的现代化 本题解释:参考解

54、析：全民化教育技术的现代化10.当个人熟悉了某种物体的常用和典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他功能。这种心理现象叫做_。 参考答案: 功能固着本题所属考点-问题解决与创造性11.对已完成义务教育不再上学的学生，相关部门要对他们进行_教育。 参考答案: 职业 本题解释:【答案】职业。本题所属考点-教育理论综合知识12.幼儿园教育指导纲要(试行)指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视_，发现、_、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 参考答案: 教育 实践分析 本题解释:参考解析：教育实践分析本题所属考点-教育理论综合知识13.新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程

55、与方法、_ 参考答案: 情感态度与价值观本题所属考点-中学教育理论综合14.教学计划编写的指导文件是_。 参考答案: 课程标准 本题解释:参考解析：课程标准本题所属考点-教育理论综合知识15.贾德通过“水下打靶”实验提出了迁移的_理论。 参考答案: 概括化理论 本题解释:解析：回答“经验化理论”也是正确的。本题所属考点-学习的迁移五.简答题(共15题)1.联系教学实际，谈谈如何对学生进行操作技能的训练。 参考答案: 参考解析：（1）组织学生进行练习。（2）在练习中要遵循以下几项原则：明确练习的目的和要求，增强学习动机。准确的示范和讲解。帮助学生掌握正确的练习方法并及时进行反馈。首先，练习要循序

56、渐进，由易到难，先简后繁；其次，正确掌握练习速度，保证练习质量；再次，适当安排练习的次数和时间；再次，练习方式多样化；最后，及时反馈练习结果。建立稳定而清晰的动觉。 本题所属考点-教育理论综合知识2.简述幼儿掌握实物概念的特点。 参考答案: 参考解析：（1）以低层次概念为主； （2）以具体特征为主：完全不会说；不会下定义；依据具体特征下定义；接近下定义水平（初步概念水平）。3.中华人民共和国未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得招用未满_周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 参考答案: 16本题所属考点-中学教育理论综合4.简述我国小学教育目的确立的依据。 参考答案: 正确答案是 确立小学教

57、育目的的基本依据：（1）特定的社会政治、经济和文化背景。不同的社会发展阶段有不同的教育目的，不同的社会家的文化背景也使教育培养的人各具特色；（2）受教育者的身心发展特点与需要。制定小学教育目的，要充分考虑到小学生的身心发展段特征， 尊重他们的兴趣与需要。在考虑小学生身心发展特征的共性时，还要注意到存在的发展的差异性；（3）马克 思关于人的全面发展学说。马克思主义关于人的全面发展的理论确立了科学的人的发展观，指明了人的发展的必然规律，是我国制定教育目的的理论基础。考点：教育的起源与教育的本质本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析5.遗传 参考答案: 参考解析：是指从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点，也叫做遗传素质。 本题所属考点-教育理论综合知识6.试述应如何预防教师违法（侵权）