2022年08月山东滨州市惠民县教育系统选聘急需学科教师11人笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年08月山东滨州市惠民县教育系统选聘急需学科教师11人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的_倾向提出来的。A: 幼儿教育多元化B: 幼儿教育制度化C: 幼儿教育小学化D: 幼儿教育特色化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育小学化的背景下提出的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.从哲学角度来看，“心想事成”体现了_。A: 意识的能动性B: 矛盾的不可调和性C: 规律的客观性D: 真理的相对性参考答案: A本题解释:【答案】A。解析

2、：心想事成，意指心里想到的，都能成功。这体现的是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力与活动，即意识的能动性。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3.具有感染性，比较平稳而相对持久的情绪状态是_。A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫

3、与危险情况下引起的告诉而高度紧张的情绪状态。本题所属考点-教育理论综合知识4.Which of the following Miss Agnew has not done? _A: She has been to Japan and Spain.B: She has been to Africa.C: She has worked as a solicitor.D: She has worded at the Ministry of Justice.参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由第九段的to Japan and Spain可知A项描述正确；由第十一段的to work as a s

4、olicitor 可知 C 项描述正确；由第九段中 before moving to Wellington to work at the Ministry of Justice 可知 D 项描述正 确；B项在原文未提及，为题干要求的答案。本题所属考点-题库原题5.市场交易中有这样两句话俗语“买的不如卖的精”、“卖的不如买的刁”。这两句话虽然站的角度不同，但是都说明了_。A: 商品有价值也有使用价值B: 商品的价值在交换中产生C: 供求关系影响价值D: 货币是从商品中分离出来的参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“买的不如卖的精，卖的不如买的刁”说明商品是使用价值和价值的统一体，买家希望商

5、品的使用价值最大化，卖家希望商品的价值得到最大体现。故本题选A。本题所属考点-题库原题6.被称为“书圣”的是_A: 张旭B: 欧阳询C: 王羲之D: 颜真卿 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-幼儿园综合素质7.教师职业道德的核心和精髓是_A: 爱岗敬业B: 依法执教C: 为人师表D: 热爱学生 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：热爱学生是教师职业道德的核心和精髓。故选D。本题所属考点-小学综合素质8._年，教育部印发了基础教育课程改革纲要(试行)的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A:

6、1999B: 2001C: 2002D: 2003 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：略本题所属考点-教育理论综合知识9.新生儿的心理，可以说一周一个样；满月以后，是一月一个样；可是周岁以后发展速度就缓慢下来；两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化就不那么明显了，这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是_A: 发展的连续性B: 发展的整体性C: 发展的不均衡性D: 发展的高速度 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学前儿童心理发展不是等速前进的，发展的不均衡性表现在三个方面：不同阶段发展的不均衡，不同方面发展的不均衡，不同儿童心理发展的不均衡。不同阶段发展的不均衡：儿童年龄越小

7、，发展的速度就越快，这是学前期儿童心理发展的规律。新生儿的心理，可以说是一周一个样；满月以后，是一月一个样。可是，周岁以后，发展速度就缓慢下来，两三岁以后的儿童，相隔一周，前后变化一般那么明显了。故选CD本题所属考点-学前儿童发展10.下列哪种活动反应了儿童的形象思维?_A: 做游戏，遵守交通规则过马路B: 过家家，用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C: 给娃娃穿衣、喂奶D: 儿童能算出2+3=5 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：给娃娃穿衣、喂奶都是直观的，没有间接性。本题所属考点-教育理论综合知识11.根据中华人民共和国劳动法的规定，劳动合同可以约定试用期，但试用期最长不得超过_。A:

8、 3个月B: 6个月C: 1年D: 2年参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:劳动法第21条规定，劳动合同可以约定试用期。试用期最长不得超过六个月。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题12.教育方针的核心内容是_A: 教育大纲B: 教育目标C: 培养目标D: 教育目的 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】教育方针的内容一般包括三个组成部分：教育的性质和服务方向、教育目的、实现教育目的的基本途径。其中，教育目的是教育方针的核心和基本的内容。本题所属考点-教育目的13.儿童最早发展的是身体的中部动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了_。A: 由首至尾

9、和由近及远的规律B: 由首至尾和由粗到细的规律C: 由近及远和由粗到细的规律D: 由近及远和由细到粗的规律 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学前儿童动作发展遵循“由近及远”和“由粗到细”（从大肌肉动作到小肌肉动作）的原则，学前儿童的身体各部分的生长遵循“头尾发展”和“近远发展”（从中心到四周）的原则。本题所属考点-教育理论综合知识14.“一把钥匙开一把锁”属于教学中的什么原则？_A: 启发性B: 因材施教C: 直观性D: 导向性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：所谓因材施教，是指教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的

10、个性特点和个性差异，使每个人的才能品行获得最佳的发展。本题所属考点-教学实施15.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是_A: 讨论法B: 复述法C: 故事法D: 提问法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿在讨论中能自由发言，阐述自己观点。本题所属考点-学前教育原理16.委托任务和组织活动是属于_A: 说服法B: 榜样法C: 锻炼法D: 陶冶法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查德育的方法。实践锻炼法是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨练和考验，以培养优良思想品德的方法。故选C。17.根据中华人民共和

11、国未成年人保护法规定，父母或其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，_。A: 应当依法承担责任B: 不承担责任C: 追究民事责任D: 追究刑事责任 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知 识18.黑人的牙齿总是给人以特别洁白的感觉、“月明星稀”，都是感觉的_。A: 代偿B: 适应C: 同时对比D: 继时对比 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：指几个刺激物同时作用于同一感受器而产生的对某种刺激物的感受性变化。例如：“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”、“月明星稀”。再如：法国小说家左拉的小说陪衬人，描述了一

12、些有钱人的小姐、太太们，专找一些长的比较丑的没什么特点的人，经常带在身边，出没于公共场合，以显示自己的美。再如：唐伯虎点秋香“秋香的回眸一笑”也是利用了对比的效果。本题所属考点-感觉和知觉19.在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了_。A: 暗示教学法B: 发现教学法C: 探究一研讨法D: 纲要信号图教学法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：暗示教学法也叫“启发教学法”，是由保加利亚心理学家洛扎诺夫创立的一种教学方法；探究一研讨法和纲要信号图教学法是前苏联教育家沙塔洛夫创立的。本题所属考点-教育理论综合知识20.下列关于世界历史事件的叙述，正确的是_。A: 汉谟拉比法典出自古埃及，是

13、人类历史上第一部比较完整的成文法典B: 15世纪末，葡萄牙人迪亚士沿非洲西海岸向南航行，到达非洲最南端的好望角C: 亚历山大东征使西欧直接接触到了更为先进的拜占庭文明和伊斯兰文明D: 科学主义是欧洲文艺复兴的核心思想，反映了资产阶级的要求参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：汉谟拉比法典出自古巴比伦，A选项错误；1096年至1291年，十字军东征使西欧直接接触到了更为先进的拜占庭文明和伊斯兰文明，亚历山大东征是在公元前336年，C选项错误；人文主义是欧洲文艺复兴的核心思想，主张以人为中心，反对禁欲，D选项错误。本题所属考点-题库原题21.儿童出生后就出现了注意现象，这实质上是一种_。A:

14、选择性注意B: 有意注意C: 定向性注意D: 随意注意 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：定向性注意在新生儿期出现，婴儿期较明显，这是本能的无条件反射。本题所属考点-幼儿园教育理论综合22.下列关于“过犹不及”的理解正确的是_。A: 体现了质量互变的客观规律B: “过”是指在“质”上的超过C: 应当将事物的改变都控制在量变上D: 质变之时，量变停止参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：事物的度的两端的界限叫做关节点或临界点，事物的量在度的范围内变化，事物不会发生质变，量变超出度的范围，事物就会发生质变，即“过犹不及”。故B项错误。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变不仅

15、可以完成量变，而且为新的量变开辟道路。因此D项“质变之时，量变停止”的说法也是错误的。C项过于绝对，不选。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题23._是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。A: 教学工具B: 教学环境C: 教学设施D: 教学媒体 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表 现形式，是师生之间传递信息的工具，如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一定的物质手段而实现，如书本、板书、投影仪、录像以及计算机等。本题所属考点-教师招聘考试真题24.在嘈杂的环境中人们能够敏感地听见有人喊自己的名字，这

16、是知觉的_A: 理解性B: 整体性C: 选择性D: 恒常性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：知觉的选择性即把知觉的对象优先从背景中区分出来的特性。故选C。本题所属考点-学生指导25.在英国，曾经不同阶层的教育有着明显的区分资产阶级和贵族的子女有权上质量较髙的公立学校，毕业后进人剑桥和牛津等大学接受世界上最秀的学术教育；而工人的孩子只能接受职业教育，进而继续成为工人。这种教育制度属于_A: 单轨制B: 双轨制C: 并列结合制D: 分支制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。本题所属考点-教育基础26.对于在学校接受教育的有严重

17、不良行为的未成年学生，可以按照有关规定_。A: 将其开除B: 将其送专门学校继续接受教育C: 将其交给家长D: 勒令转学 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：根据2006年9月1日新修订施行的中华人民共和国义务教育法第二十条：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。中华人民共和国未成年人保护法（2006年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订，2007年6月1日施行）第二十五条：对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教；无力管教或者管教无效的，

18、可以按照有关规定将其送专门学校继续接受教育。27.某市因为道路整修，需要将两条公交汽车行驶路线进行改变，拟行文将此事告之市民，应使用的文种是_。A: 报告B: 通告C: 命令D: 通知参考答案: D本题解释:D解析本题考查公文常识。题目中的情况属于事务性通知，这类通知用于处理日常工作中带事务性的事情，把有关信息或要求传达给有关机构或群众。因此，本题答案为D。本题所属考点-题库原题28.有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限。这反映了教师劳动的_特点。A: 复杂性和创造性B: 主体性和示范性C: 长期性和连续性D: 间接性和广延性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】教师的劳动成果是人

19、才，而人才培养的周期比较长，对学生所施加的影响需要经过很长时间才能见效，而且教师的劳动没有严格的交接班时间界限，因此教师的劳动具有长期性和连续性。本题所属考点-学生与教育29.索契冬奥会于当地时间2014年2月23日落下帷幕，_队夺取金牌榜首位。A: 美国B: 中国C: 俄罗斯D: 加拿大 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：索契冬奥会于当地时间2014年2月23日在俄罗斯索契落下帷幕。东道主俄罗斯队以13金9银11铜的成绩位于金牌榜首位。本题所属考点-教育理论综合知识30.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合_。A: 独立自主性原则B: 发展适应性原则C: 保教结合原

20、则D: 综合性原则 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，这符合发展适宜性原则。本题所属考点-教育理论综合知识31.“足智多谋、随机应变”是思维的下列哪种品质的体现？_A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：足智多谋、随机应变是说人的思维变通快，体现了思维的灵活性。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识32.从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果的评价模式是_。A: 过程评价模式B: 目的游离评价模式D: 成果评价模式 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：目的游离评价模式由

21、斯克里文提出，强调课程评价从课程计划的预期的结果转向课程计划实施的结果。本题所属考点-中学教育理论综合33.在构建和谐社会的今天，实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与教育机会均等相类似的朴素主张，他的有教无类的观点体现了_A: 教育起点机会均等B: 教育过程机会均等C: 教育条件机会均等D: 教育结果机会均等 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：有教无类的意思是不分贵族与平民，不分国界与华夷，只要有心向学，都可以入学受教。这是教育机会均等的主张，体现了教育起点机会的均等。本题所属考点-教育公共基础知识34.未成年人的父母或者其他监护人对

22、未成年人的法制教育负有( )责任。_A: 直接B: 主要C: 次要D: 间接 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：预防未成年人犯罪法第十条规定：未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。故选A。本题所属考点-教育法律法规35.华裔科学家高锟获得2009年度诺贝尔物理学奖，其取得突破性成果的研究领域是_A: 计算机软件B: 光纤技术C: 集成电路D: 量子物理 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：高锟在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，因而获得2009年诺贝尔物理学奖。故选B。本题所属考点-幼儿园综合素质36.关于我国教育目的的分析，下列

23、说法不正确的是_。A: 我国关于教育目的的诸多表述虽具体内容不完全一样，但基本精神是一贯的B: 马克思主义关于人的全面发展学说是我国教育目的的理论基础C: 我国的教育目的一贯重视提高全民素质D: 我国全面发展教育就是要德智体美劳平均发展. 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：我国中小学教育目的的基本精神是：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神、实践能力和独立个性的社会主义现代化所需要的各类各级人才。本题所属考点-教育公共基础知识37.毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了_A: 同一律B: 矛盾律C: 排中律D: 充

24、足理由律 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“找工作”与“不找工作”是两个互相矛盾的命题，张某既否定了“找工作”是好的，也否定了“不找工作”是好的；这违反了排中律的要求，即在同一思维过程中，不能同时否定两个矛盾命题，必须肯定其中之一。张某的话犯了“矛盾两不可”的错误，对两个矛盾命题同时否定。故选C。本题所属考点-教学基本能力38.终身教育概念的倡导者是_A: 赫尔巴特B: 杜威C: 布鲁纳D: 保罗.朗格朗 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：保罗.朗格朗，当代法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者，1970年写成并出版了终身教育引论。学会生存发表之后，终身教育的概

25、念更为全面、清晰、具体，促使终身教育由一种思想转为各国主导的教育政策和普遍的教育实践。故选D。本题所属考点-职业理念39.国家审计署成立多年来，在党中央和国务院的领导下，加强对各中央、地方部门的审计工作，查出一系列违法行为，为我国的廉政建设作出了重大贡献，审计署属于国家行政体系中的_。A: 国家司法机关监督B: 行政系统外部监督C: 行政系统内部监督D: 国家权力机关监督参考答案: C本题解释:C。解析：国家审计署是我国国务院的重要组成部分，属于我国的行政机关，国家审计署的监督属于行政系统内部监督的专门监督。故本题正确答案为C。本题所属考点-题库原题40.下列关于人文常识的表述错误的一项是_。

26、A: 我国古代“三纲五常”中的“三纲”是指：父为子纲、君为臣纲、夫为妻纲B: 史记是我国第一部纪传体通史，全书共分本纪、世家、列传、书、表五个部分C: “三教九流”中的“三教”是指儒教、道教、伊斯兰教D: 我国新文学史上第一篇短篇小说是狂人日记参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“三教”指的是儒教、道教、佛教。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题41.吹拉弹唱属于_。A: 识记技能B: 心智技能C: 操作技能D: 认知技能 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：操作技能也叫“动作技能”、“运动技能”，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。日常生活中的许多技能都是操作技能，比如音

27、乐方面的吹拉弹唱，体育方面的球类、体操、田径等。因此，答案选C。本题所属考点-技能的形成42.下列不属于“文人四友”的是_。A: 曲B: 棋C: 书D: 画参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:琴棋书画被称为“文人四友”。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题43.“月明星媳是感觉的_现象。A: 适应B: 对比C: 后象症D: 视觉障碍 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：感觉对比现象。本题所属考点-教师招聘考试真题44.教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是_A: 讲授法B: 谈话法C: 实验法D: 演示法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：依据题干可首先排除实验

28、法和演示法。讲授法：教师运用口头语言系统地向学生传授知识的一种方法；谈话法：教师与学生互相交谈，以引导学生根据自己已有知识、经验，通过独立思考，回答提出的问题去获得新知识，借以巩固新知识或检查新知识的教学方法。结合题干可知，该题的正确答案为A。本题所属考点-教学实施45.在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 道德感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：激情是一种强烈的、爆发式的、持续时间较短的情绪状态。题干所描述的是一种积极的激情状态。本题所属考点-情绪、情感与意志46.下列说法错误的

29、是_A: 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B: 单轨学制最早产生于美国C: 苏联型学制属于欧洲双轨学制D: 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】苏联型学制不属于欧洲双轨学制，因为它一开始并不分轨，而且职业学校的毕业生也有权进入对口的高等学校学习。本题所属考点-学校教育制度47.下列关于计 算机通讯技术的表述不正确的是_A: Web2.0的用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者B: 3G相对于2G的优势在于传输声音和数据的速度更快C: 物联网是在互联网的基础上，实现人与物品之间的信息交换D: 进人纳米时代，新材料研究成为计算机芯片发展的关键

30、 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“物联网”概念有两层含义：第一，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上的延伸和扩展的网络；第二，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教48.确定教学目标的依据是_。A: 课程标 准B: 教学原则C: 教学大纲D: 教师教学水平 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真49.助人为乐、廉洁奉公，反映性格的_

31、特征。A: 理智B: 情绪C: 意志D: 态度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：性格的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。助人为乐是对他人，廉洁奉公是对集体。本题所属考点-人格50.不属于水的生理功能的是_A: 食物的主要成分B: 润滑作用C: 运输作用D: 调节体温 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：水的生理功能包括：细胞的主要成分、运输作用、调节体温、润滑作用代谢的媒介。本题所属考点-生活指导二.多选题(共15题)1.在商品价值量决定方面，正确的命题有_A: 商品价值量由社会必要劳

32、动时间决定B: 商品的价值量由个别劳动时间决定C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量，是由社会必要劳动时间决定的，是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。2.下列哪些选项被认为是影响宏观经济运行的两大预期?_A: 通货膨胀预期B: 工作收入预期C: 企业盈利预期D: 政府税收预期参考答案: AD本题解释:正确答案是 A D解析A“通货膨胀预期”是指人们已经估计到通货膨胀要来，预先打算做好准备要避免通胀给自己造成损害，然而防

33、范通胀的措施本身就会造成资产价格的上升，即对通胀的预期本身就会加快通胀的到来。B“工作收入预期”指预计未来一定时期通过工作可以取得的收入。C“企业盈利预期”指未来一段时间内企业盈利的可能性，以及对可得利润的预测。D“政府税收预期”即根据国民经济统计资料和专题材料以及经济主管部门提供的情况，预见经济税源的发展势态，预测税收计划完成进度，对税收收入在预测期可能达到的水平及完成税收计划目标的可能程度作出推测，从而便于采取对策，确保计划目标的实现。市场经济中以个人、家庭和企业为单位进行的生产、分配、交换、消费活动即是微观经济。因此BC两项为微观经济相关内容，可排除。本题答案AD。考点宏观经济与调控政策

34、本题所属考点-题库原题3.知觉具有( )的特性。_A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 形象性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:知觉的基本特征有理解性、选择性、整体性、恒常性。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析4.学校教育与家庭教育相互配合的方法有_A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会 参考答案: ACD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位 笔试真5.课程改革要求我们建立的学生观是_。A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是具有独立意义的人D: 学生是自由的个体 参考答案: ABC本题解释:【答

35、案】ABC。解析：新课程提倡的学生观主要观点如下：（1）学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生；（2）学生是独特的人；（3）学生是具有独立意义的人。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解6.在宏观上，学与教的过程包含的要素有_A: 学生与教师B: 教学内容C: 教学媒体D: 教学环境 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:教育心理学具体研究范畴是围绕学与教 相互作用的过程而展开的，学与教的过程是一个系统过程，该系统包括了五要素、三过程，其中学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境是五要素内容，而三过程包括学习过程、教学过程以及评价和反思过程。本题所属考点-5月山东

36、省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解7.品德和道德的联系表现在_。A: 个体品德的内容来源于社会道德B: 个体品德的形成依赖于社会道德C: 品德和道德的最终根源相同D: 道德和品德的直接根源相同 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：品德与道德的联系：(1)个体品德的内容来源于社会道德。(2)个体品德的形成依赖于社会道德。(3)道德和品德的直接根源不同，但它们的最终根源是相同的，它们都要受到社会发展规律的制约。本题所属考点-态度与品德的形成8.心理学中的人格具有( )的特征。_A: 独特性B: 稳定性C: 整体性D: 功能性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解

37、析:人格 具有独特性、稳定性、整体性、功能性的特征。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析9.为什么？（）A: 树立班干部在其他同学面前的威信，有利于对班集体的管理B: 教师应平等待人，不能厚此薄彼，伤害其他同学的感情C: 不利于培养良好的班风，形成正确的集体舆论D: 可以提升班长的自尊心和自信心，让他得到更好的发展E: 对班干部应严格要求，及时指出缺点和错误，不能迁就姑息 参考答案: BCE本题解释:【答案】BCE。解析：首先在教育中教师没有做到教育公平公正，这样是不利于班级的管理，故A项的观点是片面的，其次，教师这样放纵班干部，会造成不良风气的形成，降低教师和班长在

38、学生心目中的威信，故B项的说法是合理的。在教学中教师应该平等待人，对班干部严格要求，对错误及时指正。因此，本题选BCE。本题所属考点-教育理论综合知识10.学前社会教育的特征包含_。A: 群体性B: 高效性C: 目标性D: 计划性E: 多样性 参考答案: ACDE本题解释:参考答案：A，C，D，E。参考解析：ACDE【解析】本题是对学前社会教育特征这一基础性知识的考查。学前社会教育的特征包括：群体性、目标性、计划性、多样性。另外，考生还要注意对学前社会教育和学前家庭教育二者特点的区分。故选ACDE。本题所属考点-教育理论综合知识11.素质教育的内涵包括_。A: 面向全体学生B: 是全面发展的教

39、育C: 是促进学生个性发展的教育D: 是以培养创新精神为重点的教育 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育含义的理解。【参考答案】ABCD【名师点睛】关于素质教育的含义，国家教委关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见中作了明确解释素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据教育法规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养受教育者的态度、能力，促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征的教育。”1999年中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素盾教育的决定提出教育要“以培养学生

40、的创新精神和实践能力为重点”。本题所属考点-教育理论综合知识12.皮亚杰将个体的认知发展划分为哪几个阶段_。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段E: 抽象运算阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：皮亚杰将个体的认识发展划分为四个阶段：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。本题所属考点-教育理论综合知识13.行政机关作出准予行政许可的决定，根据民事诉讼的规定，向申请人送达的方式有_。A: 直接送达B: 留置送达C: 委托送达D: 邮寄送达参考答案: ABCD本题解释:答案: ABCD解析: 按照民事诉讼法第七章规定，送达一般

41、有六种方式：一是直接送达。二是留置送达。三是委托送达。四是邮寄送达。五是转交送达。六是公告送达。因此，本题选择ABCD项本题所属考点-行政法14.自我意识的成分有_。A: 自我认识B: 自我感觉C: 自我体验D: 自我教育 参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：自我意识包括自我认识、自我体验和自我控制三个成分。本题所属考点-教育理论综合知识15.下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述？_A: 教育学研究的问题领域急剧扩大B: 教育学研究基础和研究模式的多样化C: 教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D: 教育学研究与实践改革关系日益密切E: 反思自身，形成教育学元理论 参

42、考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：当代教育学的特征：（1）教育学研究的问题领域急剧扩大；（2）教育学研究基础和研究模式的多样化；（3）教育学发生了细密的分化；（4）教育学研究与教育实践改革的关系日益密切；（5）教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论。本题所属考点-小学教育理论综合三.判断题(共15题)1.坚持人才开发的协调、可持续发展，是科学人才观的核心内容。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：科学人才观的核心内容是坚持人才开发的协调，可持续发展。科学人才观认为，人才开发必须实现人才培养总量目标、结构目标和机制目标的有机统一，促进人才总量同国家发展目标相

43、适应，人才结构同各项事业全面发展需求相适应，人才培养机制同各类人才成长的特点相适应，人才素质同经济社会协调发展相适应，同对要兼顾和保证不同地区、不同行业对人才的特殊需要。题干论述正确。本题所属考点-题库原题2.陈鹤琴先生提出生活教育倡导教、学、做合一的教育方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：生活教育是陶行知的教育主张。3.现代教育是机会均等的教育，这意味着必须让所有的儿童接受同样的教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育机会均等内涵的理解。【参考答案】错误【名师点睛】机会均等的教育并不是意味着必须让所有的儿童接受同样的教育，而是让儿童都有受教育

44、的权利，入学机会均等；学校提供的条件、设备、教师等方面水平差不多；让学生都有取得成功的机会。因此，必须让所有的儿童接受同样的教育理解是错误的。本题所属考点-学校教育制度4.教育必须适应儿童的身心发展的一般规律。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：教育必须遵循儿童身心发展的一般规律，只有这样才能达到较好的效果。本题所属考点-小学教育理论综合5.国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职业学校任教。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：根据中华人民共和国教师法第十五条的规定，各级师范学校毕业生，应当按照国家有关规定从事教育教学工作。国家鼓励非师范高等学校毕业生到中小学或者职

45、业学校任教。本题所属 考点-2013年湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题6.曾经感知过的事物经过一段时间后，在一定条件下还能恢复，这就是记忆。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：记忆是人脑对经历过的客观事物的反映。经历过的事物主要指人们在实践中曾感知过的事物、思考过的问题、做过的动作、体验过的情感等，都会在头脑中留下一定的痕迹，经过一段时间后，在一定条件下，这些痕迹便会复活起来，这种心理现象就是记忆。本题所属考点-记忆7.内省法是依靠对自己或他人的意识经验的反省，来寻找心理学问题的答案的方法。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：内省法是依靠对自我意识经验的反

46、省，来寻找心理学问题的答案的方法，因此又称自我观察法。8.心理过程是在个性心理特征的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着个性心理特征的进行与发展。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：个性心理特征是在心理过程的基础上形成和发展起来的，反过来又影响着心理过程。本题所属考点-教育理论综合知识9.道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想品德高低好坏的根本标志。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：道德行为是个体在一定道德意识的支配下所采取的有道德意义的行为，道德行为是个体品德发展水平的主耍标志和最重要的标志。本题所属考点-教育公共基础

47、知识10.汉乐府是指由汉代乐府机关所采制的诗歌，陌上桑和木兰诗合称“乐府双璧”。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:B解析汉乐府是指由朝廷乐府系统或相当于乐府职能的音乐管理机关搜集、保存而流传下来的汉代诗歌。“乐府双壁”是木兰诗和孔雀东南飞的合称。本题所属考点-题库原题11.我国义务教育法规定，适龄儿童、少年应当在通过考试后入学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：义务教育法第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。考试不是必须的条件。12.智

48、力年龄的概念是比纳创造的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：智力年龄亦称心理年龄，是由比纳首先提出并采用的，是指在智力测验量表上与某一智力标准水平相当的年龄。本题所属考点-教育公共基础知识13.改革是第一生产力。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析科学技术是第一生产力。本题所属考点-题库原题14.在文艺创作和科学发明中出现的“灵感”属于思维类型中的直觉思维。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。文艺创作和科学发明中出现的“灵感”就属于这种直觉思维。本题所属考

49、点-教育理论综合知识15.在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须劳动，因而人人受教育，但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享受的，所以，古代教育不如原始教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。原始教育是一种低级教育，古代教育是教育的一种进步。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.讲授法可分为讲述、_和_三种方式。 参考答案: 讲解 讲演 本题解释:【答案】讲解、讲演本题所属考点-教育理论基础知识2.学校文化包括_、_、_。 参考答案: 学校物质文化 学校精神文化 学校组织和制度文化本题所属考点-教育与社会的发展3.某 学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动

50、，他的气质类型比较符合_。 参考答案: 胆汁质本题所属考点-人格4.研究认为：成员对_、群体的领导方式、群体内部结构和奖励方法是影响群体凝聚力的因素。 参考答案: 群体目标的认同 本题解释:【答案】群体目标的认同本题所属考点-教育理论综合知识5._是最初级的注意。 参考答案: 定向反射 本题解释:参考解析：定向反射6.教育评价的_指的是教育评价可以衡量教育活动是否达到合格标准或达到目标的程度。 参考答案: 鉴定功能本题所属考点-教育评价7._是教育事业发展规模和速度的决定因素。 参考答案: 生产力发展水平本题所属考点-教育与社会的发展8.中华人民共和国教育法规定，学校及其他教育机构进行教学，应

51、当推广使用全国通用的_和规范字。 参考答案: 普通话 本题解释:参考解析：普通话本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解9.教育机智可以用四个词语概括：因势利导、_、掌握分寸、对症下药。 参考答案: 随机应变本题所属考点-学生与教育10.根据信息加工的时间长短，记忆可以分为瞬时记忆、_和_ 参考答案: 短时记忆 长时记忆本题所属考点-记忆11._是教育者在教育教学的过程中，在完成一节课、一个单元或一个学期工作时，希望受教育者达到的要求或产生的预期变化。 参考答案: 教学目标本题所属考点-教育目的12.由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感称之为_。 参考

52、答案: 道德感 本题解释:参考解析：道德感本题所属考点-教育理论综合知识13._指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。 参考答案: 重组性迁移本题所属考点-学习心理14.感觉对比是同一感受器接受_而使感受性发生变化的现象，分为_和_。 参考答案: 不同刺激 同时对比 继时对比 本题解释:【答案】不同刺激；同时对比；继时对比本题所属考点-教育理论综合知识15.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为_。 参考答案: 三至五年 本题解释:参考解析：三至五年。解析：根据中小学教师职务试行条例规定，聘任或任命教师担任职务应当有一定

53、的任期，每一任期为三至五年。本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.如何运用记忆规律促进学生知识的保持？ 参考答案: 参考解析：（1）明确记忆目的，增强学习的主动性。 （2）理解学习材料的意义。（3）对材料进行精细加工，促进对知识的理解。（4）运用组块化学习策，合理组织学习材料。（5）运用多重信息编码方式，提高信息加工处理的质量。（6）重视复习方法，防止知识遗忘。本题所属考点-教育理论综合知识2.简述班主任如何组织和培养班集体。 参考答案: （1）确定班集体的发展目标； （2）建立班集体的核心队伍；（3）建立班集体的正常秩序；（4）组织形式多样的教育活动；本题所属考点-教育理论

54、综合知识3.16.适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？ 参考答案: 【参考答案】 经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。本题所属考点-义务教育法4.教师应如何备课？ 参考答案: （1）做好三方面的工作： 钻研教材；了解学生；设计教法。（2）写好三种计划：学年教学进度计划；单元计划；课时计划，即教案。本题所属考点-教育理论综合知识5.幼儿园一日活动 参考答案: 本题解释:【答案】幼儿园一日活动：是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动（如幼儿的

55、生活活动、劳动活动、教学活动等）和幼儿的自主自由活动（如自由游戏等）。本题所属考点-教育理论综合知识6.简述影响问题解决的主要因素。 参考答案: 1、问题情景与表征方式2、个体的智能与动机3、思维定势与功能固着4、原型启发与酝酿效应5、情绪状态本题所属考点-问题解决与创造性7.引起无意注意的因素主要有哪些？ 参考答案: 引起无意注意的因素主要有两个方面：一是刺激物的特点，包括刺激物的强度、强度对比关系、活动变化以及新异性，这是客观的方面；二是人本身的状态，包括人的需要和兴趣、情绪状态、知识经验，这是主观方面。 本题所属考点-教育理论基础知识8.试述新课程条件下教师角色的转变。 参考答案: 参考

56、解析：（1）从教师与学生的关系看，教师是学生学习的促进者； （2）从教学与研究的关系看，教师是教育教学的研究者；（3）从教学与课程的关系看，教师是课程的开发者和建设者；（4）从学校与社区的关系看，教师是社区开放的教师。本题所属考点-教育公共基础知识9.当前课稈评价发展的基木特点是什么？ 参考答案: （1）重视发展，淡化甄删与选拔，实现评价功能的转化； （2）重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化；（3）强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；（4）强调参与与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；（5）注重过稈，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价的重心转移。本题

57、所属考点-教育理论综合知识10.怎样在活动中促进幼儿想象的发展？ 参考答案: 参考解析：（1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力； （2）在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件；（3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象；（4）在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象力；（5）抓住日常生活中的教育契机，引导儿童进行想象；（6）引导儿童的想象符合客观规律。本题所属考点-教育公共基础知识11.简述中学生性格差异的教育含义。 参考答案: 参考解析： 性格虽然也不会决定学习是否发生，但它却会影响学生的学习方式。同时，性格也作为动力因素而影响学习的速度和质量。此外，性格的性别差异还会影响学生对学习内容的选择，而且可以影响学生的社会性学习和个体社会化。因此，为了促进学生的全面发展，学校教育更应重视情感因素的作用，使教育内容的选择和组织更好地适应学生的性格差异。本题所属考点-教育理论综合知识12.教师劳动的特点有哪些？