2022年11月浙江大学城市学院专任教师招聘拟聘（一）笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年11月浙江大学城市学院专任教师招聘拟聘（一）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.继承人应先用遗产清偿被继承人生前负债，其偿还原则_。A: 完全清偿B: 父债子还C: 以遗产实价为准D: 遗产不足部分按实际情况合理偿还参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：继承法第33条规定，继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题2.艾利斯(Ellis)关于改善认知的A-B-C理论中的C是指_。A: 个体遇到的主要事实、行为、事件B: 事件造成的情绪结果C: 核心价值

2、观D: 个体对事件的信念 参考答案: B本题解释:【答案】B。3.行政监督的对象是_。A: 行政相对方B: 行政主体C: 国家行政机关D: 行政主体及其公务员参考答案: D本题解释:参考答案【解析】根据行政监督法的规定，行政监督的对象就是各级国家行政机关及其工作人员，这是由行政制度本身的性质所决定的，概括起来有两类：一是各级中央国家机关及其工作人员在其职权范围内可以依法作出各种行政行为的国家工作人员;二是指在地方，以各级人民政府为统帅的各级各类地方行政机关及其工作人员在其职权范围内可以作出各种行政行为的国家行政工作人员。本题所属考点-行政法4.针对学困生的诊断性评价多半是在( )实施。_A:

3、教学过程中B: 形成性评价之后C: 形成性评价之前D: 教学过程之后 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：诊断性评价，有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异，有时指对学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此，正确答案选B。本题所属考点-教学评价与反思5._的儿童很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。A: 自我评价过高B: 自我评价过低C: 自我评价适当D: 自我控制力差 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：自我评价过低的儿童对自己的能力及今后的发展缺乏信心，很容易形成自卑、退缩、不合群等性格特征。本题所属考点-教育公共基础知识6.国家中长

4、期教育改革和发展规划纲要(20102020年)关于教育工作的方针中提出要把_作为教育发展的强大动力。A: 优化教育资源B: 促进教育公平C: 改革创新D: 提高教育质量 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育要发展，根本靠改革。改革创新是教育发展的强大动力。本题所属考点-教育理论综合知识7.以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手？_A: 悲惨世界了不起的盖茨比百年孤独B: 飞鸟集草叶集静静的顿河C: 飘红字汤姆叔叔的小屋D: 瓦尔登湖海底两万里堂吉诃德 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：悲惨世界，法国；百年孤独，哥伦比亚。A项错误。飞鸟集，印度；静静的顿河，前苏联。B项错误。

5、海底两万里，法国；堂吉诃德，西班牙。D项错误。故选C。本题所属考点-教师的文学素养8.对外代表中国共产党是_。A: 政治局B: 政治局常委C: 中共中央委员会D: 中央书记处参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中国共产党章程第21条规定，在全国代表大会闭会期间，中央委员会执行全国代表大会的决议，领导党的全部工作，对外代表中国共产党。故答案选C。本题所属考点-题库原题9.某学生是校田径队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。老师在班会上请他向全班同学讲解田径比赛的规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，这促进该生思想发生了转变。这种做法体现了德育的_A

6、: 疏导原则B: 教育的一致性与连贯性原则C: 因材施教原则D: 理论联系实际原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查德育的原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。本题中，该教师通过让学生自己讲解规则重要性和群体讨论的方式让学生认识到遵守课堂纪律的重要性，符合疏导的做法。故选A。本题所属考点-学生指导10.从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是_A: 运动记忆B: 形象记忆C: 情绪记忆D: 语词记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：在幼儿阶段形象记忆占优势，语言记忆逐渐发展。本题所属考点-学前儿童发

7、展11.中国和_正式签署自由贸易协定，这是中国与欧洲大陆国家签署的首个自贸协定。 协定生效后，该国将对中方99.7%的出口立即实现零关税，中方将对该国84.2%的出口最终实 施零关税,加上部分降税产品，大大超过一般自贸协定的降税水平。A: 瑞士B: 瑞典C: 荷兰D: 芬兰参考答案: A本题解释:A。解析：中国商务部部长高虎城和瑞士联邦委员兼经济部长约翰施奈德.阿曼在北京正式签 署中国瑞士自由贸易协定。这是中国与欧洲大陆国家签署的首个自贸协定。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题12.考试后，学生分析考试成败原因，并做出下一步计划和安排，这属于_。A: 精加工策略B: 元认知策略C: 组织策

8、略D: 复述策略 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对元认知策略的掌握。【参考答案】B【名师点睛】元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。大致分为三种：计划策略、监控策略和调节策略。计划策略是根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动，预计结果、选择策略，想出各种解决方法，并预计其有效性的方法。监控策略指在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平，根据有效性标准评价各种认知活动、策略的效果。调节策略是指根据对认知活动结果的检查，如果发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略

9、效果的检查，及时修正、调整认知策略。本题中学生根据考试结果制定下一步计划，属于元认知策略中的调节策略。13.下面的四个成语或俗语中，哪一个是典型的迁移现象?_A: 举一反三B: 聪明过人C: 思维敏捷D: 物以类聚 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“举一反三”和“触类旁通”是学习迁移典型例子。本题所属考点-学习的迁移14.Windows2000中，按PrintScreen键，则使整个桌面内容_A: 打印到打印纸上B: 打印到指定文件C: 复制到指定文件D: 复制到剪贴板 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：按PrintScreen键，进行的是屏幕拷贝，将整个桌面内容放到了剪贴板

10、上而不是其他地方。如果按Alt+PrintScreen键，拷贝的是窗口的内容，如果当前没有打开窗口，拷贝的内容只有任务栏。本题所属考点-教学基本能力15.一般在教学开始之前，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学所做的评价是_。A: 配置性评价B: 诊断性评价C: 正式评价D: 非正式评价 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：诊断性评价一般在教学开始前使用，目的是摸清学生的现有水平。故选B。16.生理自我在_左右基本成熟，社会自我至少年期基本成熟。A: 1岁B: 2岁C: 3岁D: 4岁 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：生理自我在3岁左右基本成熟。本题所属考

11、点-教育公共基础知识17.下列有关我国最新科技成果的表述，错误的是_。A: 我国首台自主设计、自主集成的深海载人潜水器“蛟龙号”已经成功突破8000米水深，创造了中国载人深潜新纪录B: 安装在国家超级计算天津中心的“天河一号”是我国首台千万亿次超级计算机C: 我国首个空间实验室“天宫一号”成功实现了无人交会对接D: 我国自主研制的首架大型民用直升机AC313首飞成功，标志着我国已经具备自主研制大型直升机的能力参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A解析“蛟龙”号载人潜水器于2012年6月24日在马里亚纳海域进行的7000米级海试第四次下潜试验中成功突破7000米深度，再创我国载人深潜新纪

12、录。故A项说法有误。本题所属考点-题库原题18.学生王林因不守纪律，又一次被带进办公室，当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了？我跟你说了多少次了？你的脸皮实在太厚!你找家长过来，当面说清楚，你到底准备怎么做？不然，从明天起，你就不用来读书了。”学生低着头走出了办公室。请对这个事例进行分析，你认为要使王林同学遵守纪律应采用的方法是_。A: 说服教育B: 情志陶冶C: 榜样示范D: 实际锻炼 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干中，教师在对王林这样一个不太遵守纪律的学生进行教育的时候，应该注意教育的方法和技巧，最适宜的方法就是采用循循善诱的说服法，不仅以理服人，还要以情动人，不能

13、简单粗暴地与其交流。因此，正确答案为A。本题所属考点-教育理论综合知识19.对下列行政决定，可以提起复议的是_。A: 甲因乙未履行离婚协议，对离婚登记提起复议B: 乙遭甲殴打受轻伤，某派出所对甲作出治安拘留5日的决定C: 某区劳动仲裁委员会作出丙公司应向其员工张某支付经济补偿金的仲裁决定D: 曹某与丁某因琐事互殴，派出所对双方进行调解参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：选项A中，甲对乙未履行离婚协议不满，与离婚登记机关没有关系，对象错误。故A项错误。根据行政复议法第6条的规定，对行政机关作出的警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政

14、拘留等行政处罚决定不服的，公民、法人或者其他组织可以依照本法申请行政复议。故B项正确。劳动争议仲裁委员会是国家授权依法设立的，代表国家行使仲裁权并由国家强制力保证其生效裁决实施，三方联合处理劳动争议的准司法性的国家仲裁机构，劳动争议仲裁委员会不是行政机关，故不可以提起行政复议。故C项错误。行政调解没有强制力，当然没有行政复议一说。故D项错误。因此，本题正确答案为B。本题所属考点-题库原题20.个体的某种品质或特征给人以清晰、鲜明的印象，以至掩盖了对他的其他品质和特征的判断，这种现象称为_A: 近因效应B: 晕轮效应C: 投射效应D: 刻板效应 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：晕轮效应

15、，是指他人的某种品行非常突出，给人以清新鲜明的印象，以至掩盖了对他的其他品质的判断。21.下列诗句作者是杜甫的是_A: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B: 感时花溅泪，恨别鸟惊心C: 天生我材必有用，千金散尽还复来D: 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析感时花溅泪，恨别鸟惊心”出自杜甫的春望。A、C、D三项分别出自李商隐的无题、李白的将进酒和韦应物的滁州西涧。故选B。本题所属考点-教师的文学素养22.在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状？_A: 口吃B: 失语症C: 语言发展迟滞D: 发音异常 参考答案: A本题解释:

16、参考答案：A。参考解析：“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是口吃的症状。发音异常在语言障碍中最常见，包括音的替代、省、添加、歪曲及齿音不清等。失语症是因脑部受伤而致言语功能异常，不能了解语言，亦不能使用语言。语言发展迟滞是指说话时语句破碎且字句少。本题所属考点-教育理论综合知识23.学校心理辅导的基本目标是_A: 无心理疾病B: 学会调适C: 提高全体学生的心理素质D: 寻求发展 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面：学会调适和寻求发展。其中学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。24.青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感觉及社会对他们的评价，使

17、他们感觉自己是个大人了，与儿时的“我”不同了，产生了_。A: 理智感B: 成人感C: 道德感D: 稳定感 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析青少年时期是个体由童年向成年的转变时期，各种心理特征逐渐接近成人。青少年男女身体的迅速发育与成熟所引起的自我感受及社会对他们的评价，使用他们感到自己是个大 人了，与儿时的“我”不同了，产生了成人感，因而出现了前所未有的独立性。独立性与依赖性并存构成了青少年心理发展十分尖锐的矛盾，充分体现了青少年心理半幼稚、半成熟的特点。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析25.新课程提倡师生新关系，新课程中具有现代师生关系的模式是_

18、。A: 合作模式B: 平等模式C: 管理模式D: 授受模式 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：合作模式最能体现平等、和谐的师生关系。本题所属考点-教育理论综合知识26.我国最早的教育专著学记中提到“建国君民，教学为先”这句话反映了_。A: 教育与政治的关系B: 教育与经济的关系C: 教育与文化的关系D: 教育与科技的关系 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：“建国君民，教学为先。”这是我国也是世界上最早的一部教育专著礼记学记中的一句话，意思是建设国家，管理公众事务，教育为最优先、最重要的事情。体现了教育与政治的关系。因此，正确答案是A。本题所属考点-

19、广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解27.( )是课外活动的基本组织形式。_A: 小组活动B: 体育活动C: www. . 课余活动D: 个人活动 参考答案: A本题解释:【解析】:小组活动是课外活动的基本组织形式，其特点是小型分散、灵活多样。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题28.下列遗嘱中效力最大的是_A: 口头遗嘱B: 自书遗嘱C: 代书遗嘱D: 公证遗嘱 参考答案: D本题解释:参考解析：继承法第二十条规定，遗嘱人可以撤销、变更自己所立的遗嘱。立有数份遗嘱，内容相抵触的，以最后的遗嘱为准。自书、代书、录音、口头遗嘱，不得撤销、变更公证遗嘱。故

20、选D。本题所属考点-教育公共基础知识29.幼儿的直立行走动作，是在无意识动作基础上逐渐产生的。幼儿身体动作发展的顺序是_A: 抬头-翻身-坐-爬-站-走B: 抬头-坐-翻身-爬-站-走C: 翻身-抬头-爬-坐-站-走D: 抬头-翻身-爬-坐-站-走 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：幼儿动作的发展遵循手尾规律。本题所属考点-学前儿童发展30.幼儿语言实践的最佳途径是_。A: 语言教学活动B: 早期阅读C: 游戏活动D: 欣赏文学作品 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：幼儿语言实践的最佳途径是游戏活动。本题所属考点-教育理论综合知识31.“大有大成，小有小成”是( )教学原

21、则具体运用的结果。_A: 自觉积极性B: 启发性C: 巩固性D: 因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D.解析：因材施教的原则是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，并根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。本题所属考点-小学教育教学知识与能力32.费登伯格认为，职业倦怠是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果，这是一种_。A: 临床心理学的观点B: 社会心理学的观点C: 工作环境的观点D: 社会历史学的观点 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：美国基础临床心理学家代表人物费登伯格认为，职业倦怠

22、是工作强度过高并且无视自己的个人需要所引起的疲惫不堪的状态，是“过分努力去达到一些个人或社会的不切实际的期望”的结果。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教 师招聘考试教育心理学与德育工作基础33.对教学与考试的关系理解错误的是_。A: 学生的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C: 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测D: 考试结果为教学提供了反馈 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：学习不是为了应付考试，故A项错误。本题所属考点-教育理论综合知识34.儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应，恐惧强烈、持久

23、，影响正常的情绪和生活，特别是对到了某个年龄本该不再怕的事，仍表现惧怕。这就是_。A: 儿童期恐惧B: 儿童期焦虑症C: 多种恐惧症D: 特殊恐惧症 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干考查的是儿童期恐惧的概念。本题所属考点-幼儿园教育理论综合35.凡年满_周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其人学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到_周岁。A: 56B: 67C: 78D: 57 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查义务教育的入学年龄的问题。【参考答案】B【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第十一条规定，凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应

24、当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。本题所属考点-义务教育法36.“欲盖弥彰”属于心理防御机制中的_。A: 否认B: 投射C: 反向D: 文饰 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：反向是指将自己不能接受的欲望和行为以截然相反的行为表现出来。“此地无银三百两”、“欲盖弥彰”等这类谚语、成语说的是起反向作用的心理防御机制。本题所属考点-情绪、情感与意志37.幼儿观察的发展，没有表现在观察的_等方面。A: 目的性B: 观察方法C: 直观性D: 概括性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿观察的发展，表现在观察的目的性、观察方法、概括性、细致性和持续

25、性等方面38.足球运动员在一瞬间把握球场上对方球员的布局漏洞 ，不失时机地把球踢进球门。这是_的表现。A: 分析思维B: 直觉思维C: 聚合思维D: 发散思维 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案做出合理的猜测、设想或突然领悟的思维。题干的描述是直觉思维的表现。本题所属考点-教育公共基础知识39.( )是全体教育工作者的基本信念。_A: 以人为本B: 发展素质C: 提高能力D: 实现自我价值 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：新课改理念告诉我们，以人为本，育人为本，“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，应当成为每个教育工作者的

26、基本信念。故选A。本题所属考点-幼儿园综合素质40._是指在德育时要以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。A: 导向性原则B: 循循善诱原则C: 尊重学生与严格要求学生相结合原则D: 因材施教原则 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是循循善诱原则的内涵，也称疏导原则。本题所属考点-德育41.教师的同事关系表现为_的统一。A: 和谐与温暖B: 友爱与竞争C: 协调与互助D: 合作与竞争 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教师的同事之前既合作又竞争。本题所属考点-教师职业道德42.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务

27、和高级职务。A.初级_ B: 一级 C: 二级D: 讲师 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务三个等级。故选A。本题所属考点-小学综合素质43.半殖民地半封建社会的社会性质，决定了近代中国不可能是一个独立的民主国家，外部没有民族独立，而受帝国主义压迫；内部没有起码的资产阶级民主，反动统治阶级凭借强大的反革命武装对人民实行独裁恐怖统治。这种社会性质决定了中国革命进程的一个主要形式是_。A: 争取民主B: 农民运动C: 武装斗争D: 工人运动参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:武装斗争是中国革命进程的一个基本特点，也是由中国社会的基本性质决定的。

28、其他三个选项都是中国共产党采取的非武装斗争形式。本题所属考点-毛概44.教育发展的规模和速度受制于_。A: 生产力B: 政治C: 文化D: 社会 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：生产力水平是教育发展的物质基础，教育的规模和速度受制于生产力的发展水平。 本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试45.个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的_A: 信度B: 难度C: 区分度D: 效度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考査测验的质量指标。信度是指测验结果的稳定性或可靠性，即某一测验在多次施测后所得到的分数的稳定、一致程度。难度是指测验

29、包含的试题难易程度。区分度是指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。效度是指测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度。故选D。本题所属考点-教学实施46.下列关于教育现象的说法中，错误的是_A: 所有的教育现象都会成为教育研究的对象B: 教育规律是教育活动中存在的本质的、必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C: 教育现象与教育问题是一回事，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D: 教育研究的对象是各种教育现象 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】略本题所属考点-教育与教育学47.“人逢喜事精神爽”，这是受人的哪种情绪影响所

30、致?_A: 激情B: 心境C: 热情D: 应激 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析心境是指强度较低但持续时间较长的情感，它是一种微弱、平静而持久的情感。导致心境产生的原因很多，生活中的顺境和逆境，工作、学习上的成功和失败，人际关系的亲与疏，个人健康的好与坏，自然气候的变化，都可能引起某种心境。“人逢喜事”即为生活中的顺境，所以“人逢喜事精神爽”是受心境的影响所致。48.在采用归因训练法对教师教育效 能感进行培养时，由训练者向教师提供积极的归因，或让他们观察那些作出积极归因者的示范，讲解其积极归因带来的心理与行为的积极影响等，这是归因训练中的_。A: 诊断B: 操作C: 说服

31、D: 转移 参考答案: C本题解释:参考答案：C。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析49.在教学过程中，强调了知识传授而忽视培养能力的理论是_A: 形式教育论B: 实质教育论C: 主题教育论D: 成就动机论 参考答案: B本题解释:【解析】：实质教育论认为，教学的主要任务在于传授给学生对生活有用的知识，至于学生的智力则无须进行特别的培养和训练，实质教育论以联想 主义心理学为基础。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知50.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的_。A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价 参考答案:

32、 A本题解释:参考答案：A。参考解析：陶冶教育是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。题干中的“让学校的每一面墙壁都开口说话”体现的就是创设良好情境，来陶冶学生的道德修养。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试二.多选题(共15题)1.以下属于理性知识的是_。A: 表象B: 概念C: 规则D: 原理 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD解析：感性知识分为感知和表象两种水平，理性知识包括概念和命题两种形式，命题即常说的规则、原理、原则。2.我国学校教育层次包括_。A: 幼儿教育B: 初等教育C: 中等教育D: 高等教

33、育 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：这四项均属于我国教育体制中的层次分类。3.生态文明建设的基本方针是_A: 节约优先B: 保护优先C: 自然恢复为主D: 开发利用为主 参考答案: ABC本题解释 :参考答案:A,B,C本题所属考点-十八大报告4.与“海南：海口”这组词逻辑关系相近的有_。A: 广东：广州B: 四川：成都C: 湖南：衡山D: 河南：河北参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：本题考查的是对应关系。海南对应海口，海口是海南省的省会。广东对应广州，广州是广东省的省会。四川对应成都，成都是四川省的省会。本题所属考点-题库原题5.报告适用于_。A: 请求批准

34、B: 向上级机关汇报工作C: 反映情况D: 回复上级机关的询问参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：请示适用于向上级机关请求指示、批准，故A项不符合题意，排除。报告适用于向上级机关汇报工作，反映情况，回复上级机关的询问。故本题答案选BCD。本题所属考点-题库原题6.皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是_。A: 建立守恒概念B: 出现去自我中心化C: 形成初步的运算结构，思维可以逆转D: 能够顺利解决抽象问题E: 解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。7.义务教育法规定，教师在教育教学中应当_。A: 应当平等对待学生，关注学生的个体差

35、异B: 因材施教，促进学生的充分发展C: 学生违反纪律，让其在烈日下罚站D: 可以对学生适当地实施体罚 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：义务教育法第二十九条规定：教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因 材施教，促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。本题所属考点-教师招聘考试真题8.联合国儿童权利公约提出的原则有_。A: 儿童利益最佳原则B: 尊重儿童尊严原则C: 尊重儿童观点与意见原则D: 提早自立原则E: 无歧视原则 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE

36、。解析：联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。本题所属考点-教育理论综合知识9.韦纳将人们活动成败的原因归结为六个因素，其中属于自身内在因素的是_。A: 能力高低B: 努力程度C: 任务难易D: 身心状态 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：从内在性维度上看，能力、努力、身心状态是自身内在因素。本题所属考点-教育理论综合知识10.智力测验测量的能力包括_。A: 记忆能力B: 推理能力 C: 数学能力 D: 言语能力 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD解析：大多数学者倾向于把智力看作是以抽象思维能力为中心的多种认

37、识能力的综合，而不是一种单一的能力。智力测验是测验的编制者基于自己对智力的定义和一定的智力理论编制的，不同的智力测验只是测量了编制者所定义的智力。如美国心理测验权威瑟斯顿(L.Thurstone)认为智力活动都是依靠彼此无关的许多原始因素或原始能力构成的。他从56种不同的测验中概括出7种主要因素，分别是计算能力、言语理解能力、词的流畅性、记忆能力、演绎推理能力、空间知觉能力和知觉速度。瑟斯顿为此设计了基本智力测验来测量这7种因素。美国心理学家加德纳认为，智力的内涵是多元的，由七种相对独立的智力成分所构成。每种智力都是一个单独的功能系统，这些系统可以相互作用，产生外显的智力行为：言语智力、逻辑-

38、数学智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、社交智力、自知智力。本题所属考点-教育理论综合知识11.与其他职业道德相比，教师职业道德的独特性体现在_A: 道德意识的自觉性B: 道德行为的示范性C: 道德情感的真实性D: 影响结果的深远性 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:要认识教师职业道德的特殊性，必须首先了解教师劳动的特殊性。教师劳动特殊性 的最突出表现是示范性。即教师是通过示范性的劳动来实现其自身价值的。其次，教师是以个体脑力劳动作为 主要的劳动方式的，也就是说，教师的工作常常是处于无人监督的情况之下独自完成的。这种劳动时间和劳动 空间的灵活性,粟求教师在遵守职业道德方面具

39、有高度的自觉性。再次，教师职业道德的特殊性体现在影响结 果具有深远性。所谓影响结果的 . 深远性，就是指教师道德可以直接作用于学生的心灵，塑造着学生的性格和品质， 其影响不只局限于学生在校期间，也不会因教育过程的中断而很快消失，而是继续对他们产生重大影响甚至影响其终生乃至下一代。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析12.当前，手机已经成为了人们日常生活中所不可缺少的一部分，短短一二十年的时间，手机从最初的语音通话摇身一变成为兼具电话、电台、GPS和互联网接入功能的设备，而且它依然能够轻松塞进用户的口袋。这表明_。A: 新事物对旧事物的彻底否定B: 事物发展的总趋势是向前的

40、C: 新事物是在旧事物的基础上产生的D: 新事物优于旧事物参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：手机的不断更新体现了事物是不断发展的，新事物是在旧事物的母体中孕育产生的，新事物优越于旧事物。新事物否定了旧事物中腐朽过时的东西，吸收并发展了旧事物中积极的因素，添加了旧事物中不能容纳的新的内容。所以新事物对旧事物的否定不是彻底的否定，而是有肯定的否定。A说法错误。故本题答案为BCD。本题所属考点-题库原题13.当教师进行说服时，应当只提出正面材料的情形有_。A: 面对低年级学生时B: 学生没有相反观点时C: 培养长期稳定的态度时D: 说服的任务是解决当务之急的问题时 参考答案: AD本

41、题解释:【答案】AD。解析：B、C选项应当提供正反两方面的材料。本题所属考点-教育理论综合知识14.关于师生关系，以下说法正确的是_。A: 有两种对立的观点，即“教师中心论”和“学生中心论”B: 师生在人格上是平等的关系C: 师生在教育内容的教学上结成授受关系D: 师生在道德上是相互促进的关系 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：关于师生关系，有两种对立的观点，即“教师中心论”和“儿童中心论”；师生在教育内容的教学上结成授受关系；师生在人格上是平等的关系；师生在社会道德上是互相促进的关系。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知 识真题及解15.课程计划主要由_

42、组成。A: 学科设置B: 学科顺序C: 课时分配D: 学年编制 E: 学周安排 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE解析：课程计划主要由教学科目的设置；学科顺序；课时分配；学年编制与学周安排组成本题所属考点-课程三.判断题(共15题)1.物权公示方法中，动产和不动产都可以登记和交付为公示方法。_参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:物权公示的方法，因不动产物权或动产物权的不同而有所区别。不动产物权以登记和登记的变更作为权利享有与变动的公示方法，动产物权以占有作为权利的享有的公示方法，以占有的转移、交付作为权利变动公示方法。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题2.公文常用的

43、表达方式是叙述、说明和议论。_参考答案: 正确本题解释:正确（是）本题所属考点-公文写作与处理3.中国古代科举制度形成于隋朝。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：古代科举制度，是中国封建王朝通过设立各种科目公开考试选拔官吏的制度。创始于隋，形成于唐，完备于宋，强化于明，至清趋向衰落。历经1300余年，对中国封建社会中、后期的政治、经济、教育、文化观念和社会风尚有重大影响。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题4.“尊师重道”一直以来是我们的教育理念。荀子最早提出“尊师重道”“天地者，生之本也；先祖者，类之本也；君师者，治之本也”(荀子.礼论)，把教师的地位与天、地、君、亲相提并论。所

44、以，任何情况下，学生都要服从教师，尊重教师。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：尊师重道，并不是指任何情况都要服从老师，新课改强调的师生关系为在人格上的平等关系。本题所属考点-中学教育理论综合5.“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。本题所属考点-小学教育理论综合6.教学有法,但无定法。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：所谓“有法”是指教学有规律可循；所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法，一切都因人、因境而定，教学

45、的艺术性也正体现在这里。本题所属考点-教育理论综合知识7.学前儿童的全面发展教育要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：学前儿童的全面发展教育并不是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展，也不意味着个体的各个方面可以各自孤立地发展。对于不同的儿童来说，有可能各有所长，在不同的方面有突出一些的表现，但学前儿童各方面的发展应该是全面与和谐的。体、智、德、美是人发展的基本素质。体育、智育、德育、美育是全面发展教育的有机组成部分，它们一方面在全面发展教育中承担着相对独立的任务，对人的身心发展发挥着不同的作用；另一方面，由于人的发展是

46、一个整体，它们乂是紧密联系、相互促进的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.意志就是意志行动。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：意志指决定达到某种目的而产生的心理状态，常以语言和行动表现出来。本题所属考点-教育理论综合知识9.学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：学制含义，正确。本题所属考点-教育理论综合知识10.我们常用“指鹿为马”来形容反复无常的人。 _参考答案: 错误本题解释:错误。解析：指鹿为马”源于史记中赵高与秦二世的典故，赵髙为试验朝中大臣是否顺从他的意 愿，特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马

47、。后人便用“指鹿为马”形容一个人是非不分，颠倒黑白。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题11.演绎式教学策略的模式，演示实例归纳推理实验验证概括得出结论。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：演示实例一归纳推理一实验验证一概括得出结论，这是归纳式教学策的模式。演绎式教学策呈现教材的顺序与归纳式正相反，它是先提出概念、规则，然后再举例证明。本题所属考点-教育理论综合知识12.上级人民法院领导下级人民法院的审判工作。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：关于规范上下级人民法院审判业务关系的若干意见第1条规定，最高人民法院监督指导地方各级人民法院和专门人民法院的审判业务工作

48、。上级人民法院监督指导下级人民法院的审判业务工作。监督指导的范围、方式和程序应当符合法律规定。因此本题说法错误。本题所属考点-题库原题13.经典条件反射与操作条件发射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：经典性条件反射和操作性条件反射都需要通过强化才能建立起来。即都认为强化是形成和巩固条件反射的重要条件。本题所属考点-教育理论综合知识14.负强化就是惩罚。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析负强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱甚至消失，从而保证目标的实现不受干扰。本题所属考点-教育理论综

49、合知识15.“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则和学生身心发展规律的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则正是学生身心发展的个别差异性规律的体现。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.国家在受教育者中进行_、_、_的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。 参考答案: 爱国主义 集体主义 社会主义本题所属考点-教育法2.教师最基本的职业道德是忠于人民的教

50、育事业，教师职业道德的核心是_。 参考答案: 关爱学生 本题解释:参考解析：关爱学生本题所属考点-教育理论综合知识3.“一两的遗传胜过一吨的教育”，这句话是由_提出来的。 参考答案: 霍尔4._对教师的权利与义务做出了全面的规定。 参考答案: 中华人民共和国教师法 本题解释:参考解析：中华人民共和国教师法本题所属考点-教育理论综合知识5.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为_、_和动作技能三大领域。 参考答案: 认知 情感 本题解释:参考解析：认知情感本题所属考点-教育理论综合知识6._是人最基本的心理过程，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。 参考答案: 认识过程 本题解释:认识

51、过程本题所属考点-教育理论综合知识7.1879年_在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，标志着科学心理学的诞生。 参考答案: 冯特本题所属考点-心理学概述8.对于篇幅短小或者内在联系密切的材料，适于采用_记忆，对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料，适于采用_记忆。 参考答案: 整体 分段 本题解释:【答案】整体、分段本题所属考点-教育理论综合知识9.马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是_。 参考答案: 自我实现需要本题所属考点-中学教育理论综合10.一般来说，直观教学的具体手段有实物直观、模像直观和_。 参考答案: 言语直观 本题解释:【答案】言语直观本

52、题所属考点-山西省太原市教师www. . 招聘考试真题及解析11.战国后期，礼记中的学记从正反两方面总结了_的教育理论和经验，系统地阐发了教育的作用和任务，以及教育、教学的制度、原则和方法等内容。 参考答案: 儒家 本题解释:【答案】儒家本题所属考点-教育理论综合知识12.完形顿悟说认为完形是一种_结构，是对事物关系的认知。 参考答案: 心理本题所属考点-学习的基本理论13.教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种_的社会活动。 参考答案: 培养人 本题解释:【答案】培养人本题所属考点-教育理论综合知识14.以_为代表的教育家提出教学过程的形式阶段论，班级授课制得以逐

53、步完善而基本定型。 参考答案: 赫尔巴特本题所属考点-教学15.幼儿教师准备儿童游戏时，主要应准备_、空间、时间和丰富知识经验，发挥儿童自主性。 参考答案: 材料 本题解释:参考解析：材料.本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.如何在活动中培养幼儿的想象能力？ 参考答案: 幼儿时期是想象发展非常活跃的时期，通过活动培养幼儿的想象能力可以促进其心理发展。在活动中培养幼儿的想象能力要注意以下几个方面：（1）丰富幼儿的表象，发展幼儿的语言表现力。（2）在文学艺术等多种活动中，创造幼儿想象发展的条件。（3）在游戏中，鼓励和引导幼儿大胆想象。（4）在活动中进行适当的训练，提高幼儿的想象

54、力。 本题所属考点-教育理论综合知识2.教师应当怎样处理好与学生的关系？ 参考答案: 【答案要点】教师要处理好与学生的关系，需要从多方面努力。在这个过程中，热爱学生，尊重学生，了解学生，公正地对待学生，严格要求学生，实现教学相长，则是教师对待学生道德的最基本要求。其中，热爱学生是教育学生的基础，了解学生是教育学生的关键，尊重学生是促进他们健康成长的动力因素，公正地对待学生是教育学生的前提，严格要求学生则是引导他们走向成熟，尽快成才的重要条件，实现教学相长是教师师德修养升华到高层次的一个重要标志。 本题所属考点-教师职业道德3.个体社会化 参考答案: 参考解析：个体社会化是指个体适应社会的要求，

55、在与社会的交互作用过程中，通过学习与内化而形成社会所期待的及其应承担的角色，并相应地发展自己个性的过程。 本题所属考点-教育公共基础知识4.论述皮亚杰的认知发展阶段理论。 参考答案: 【参考答案】皮亚杰认为，儿童的认知发展经历以下四个阶段:（1）感知运动阶段（02岁）。仅靠感觉和动作适应外部环境，应付外界事物。认知特点：通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验；低级的行为图式；获得了客体的永恒性（912个月）。（2）前运算阶段（27岁）。“万物有灵论”；一切以自我为中心；思维具有不可逆性、刻板性；没有守恒概念；作出判断时只能运用一个标准或维度。（3）具体运算阶段（711岁）。这个阶段的标志是

56、守恒观念的形成（守恒性）；思维运算必须有具体的事物支持，可以进行简单抽象思维；理解原则和规则，但只能刻板遵守规则，不敢改变；思维具有可逆性（儿童思维发展的最重要特征）。（4）形式运算阶段（1116岁）。能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题；能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括；思维具有可逆性、补偿性和灵活性。本题所属考点-学生的心理发展与教育5.论述在教学中如何培养学生的创造性？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对学生创造力培养方法的掌握。在越来越强调素质教育的时代，培养学生的创造力已经日益重要，因此考生在学习中要对这个知识点进行重点识记。【参考答案】首先要创设有利于创造性产

57、生的适宜环境。（1）创设宽松的心理环境。只有这样，才能够真正激发学生学习的积极性和主动性，促进学生的认知功能和情感功能的充分发挥，以提高学生的创造性。（2）给学生留有充分选择的余地。在可能的条件下，应给学生一定的权力和机会，让有创造性的学生有时间、有机会干自己想干的事，为创造性行为的产生提供机会。（3）改革考试制度与考试内容。应使考试真正成为选拔有能力、有创造性人才的有效工具，在考试的形式、内容等方面都应考虑如何测评创造性的问题。比如，在学业测试中，可以增列少部分无固定答案的问题，让学生有机会发挥其创造性。评估学生的考试成绩时，也应考虑其创造性的高低。其次，要注重创造性个性的塑造具体做法表现在：保护好奇心；解除个体对答错问题的恐惧心理；鼓励独立性和创新精神；重视非逻辑思维能力（非逻辑思维是创造性思维的重要成分，在各种创造活动中都起着重要作用，贯穿整个创造活动的始终。教师应鼓励学生大胆猜测，进行半富的想象，不必拘泥于常规的答案）；给学生提供具有创造性的榜样。再次，可以开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。教授创造性思维策略常用的方法有以下几种：（1）发散思维训练训练发散思维的方法有多种，如用途扩