2022年12月西南交通大学子弟小学（成都）招聘体育教师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年12月西南交通大学子弟小学（成都）招聘体育教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.从频率上看，( )岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。_A: 2B: 3C: 4D: 5 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1岁左右幼儿开始出现工具性攻击行为。2岁左右幼儿之间表现出一些明显的冲突，如打、推、咬等。从频率上看，4岁之前，攻击性行为的数量逐渐增多，到4岁最多，之后数量就逐渐减少。本题所属考点-学前儿童发展2.中华人民共和国义务教育法第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_和中华人民共

2、和国教育法，制定本法。A: 中华人民共和国宪法B: 中华人民共和国刑法C: 中华人民共和国未成年人保护法D: 中华人民共和国预防未成年人犯罪法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：中华人民共和国宪法是我国的根本大法，具有最高法律权威和最高法律效力。宪法是制定普通法律的依据，普通法律的内容都必须符合宪法的规定。本题所属考点-教育理论综合知识3.人们对人或事物所持有的一套比较笼统、概括、固定的看法，并以这种看法作为评价人或事物的依据属于_A: 首因效应B: 近因效应C: 社会刻板印象D: 晕轮效应 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出

3、的群体的特征归属于团体中的每一个人，认为他们每个人都具有这种特征，而无视团体成员中的个体差异。这就是社会刻板印象。本题所属考点-教育公共基础知识4.我国制定教育目的的理论基础是马克思主义_。A: 剩余价值学说B: 资本和商品的学说C: 劳动学说D: 关于人的全面发展学说 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的的理论基础的掌握。【参考答案】D【名师点睛】马克思主义关于人的全面发展学说就是个人智力和体力等尽可能多方面地、充分地、自由地发展，并在此基础上实现脑力劳动和体力劳动相结合，全面发展自己的一切才能。依据马克思主义关于人的全面发展学说，我国制定教育目的的一个基本精神就是要求

4、学生在德智体美等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。本题所属考点-教育目的5.世界上最著名的智力量表是_。A: 比纳一西蒙量表B: 斯坦福_比纳量表C: 比纳一推孟量表D: 韦克斯勒量表 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：世界上最著名的智力量表是斯坦福一比纳量表，简称SB量表。本题所属考点-小学教育理论综合6.根据宪法和组织法的规定，下列有权制定地方性法规的机关是_。A: 北京市海淀区人大常委会B: 徐州市人民政府C: 中共重庆市委D: 石家庄市人民代表大会参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法第7条规定，省、自治区的人民政

5、府所在地的市和经国务院批准的较大的市的人民代表大会根据本市的具体情况和实际需要，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常务委员会批准后施行，并由省、自治区的人民代表大会常务委员会报全国人民代表大会常务委员会和国务院备案。石家庄市作为河北省人民政府所在地市，市人大有权制定地方性法规。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题7.规范教育学建立的标志是德国教育家赫尔巴特出版其代表作_。A: 普通教育学B: 大教学论C: 爱弥儿D: 教育学讲授纲要 参考答案: A本题解释:参考答案：A【解析】赫尔巴特的普通教育学是传统教育学的代

6、表，标志着规范教育学的形成；他第一个提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育学的理论基础，提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。本题所属考点-教育与教育学8.下列属于我国古代内发论的代表的是_A: 荀子B: 孟子C: 孔子D: 庄子 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略。本题所属考点-教育与人的发展9.腾冲火山群位于_相互作用的地震带上。A: 亚欧板块和太平洋板块B: 印度洋板块和亚欧板块C: 印度洋板块和太平洋板块D: 亚欧板块和非洲板块参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：腾冲位于印度洋板块与亚欧板块碰撞带东侧

7、,亚欧板块仰冲抬升拉张部位，火山资源丰富。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题10.使人成为自由、幸福的人，是教育的_。A: 个性化功能B: 社会化功能C: 个体享用功能D: 人口功能 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育通过使受教育者人格的提升和完善，使他们体验到精神上的幸福。这是教育个体享用功能。本题所属考点-教育理论综合知识11.游览过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象属于_。A: 思维B: 表象C: 注意D: 想象 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对表象概念的掌握。【参考答案】B【名师点睛】本题是一道简单的识记类题目。选项中思维是人脑对客观事物的本质属性与

8、内在联系的概括的、间接的反映。它是借助语言实现的、能揭示事物本质特征及内部规律的理性认识过程。思维是认识的高级形式。表象就是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。表象是事物不在面前时候关于事物形象的回忆。注意是心理活动对一定对象的指向和集中。它是心理过程的动力特征之一。这道题最大的干扰项是D项，想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。它比表象有更多的加工，因此比表象更高级。当人们看见“天安门”三个字时，头脑中重现天安门的形象也是一种表象。本题所属考点-表象与想象12.“丝绸之路”的开辟具有划时代的意义，主要是由于_。A: 使中国与欧洲直接交流B: 使天山地区第一

9、次与内地联成一体C: 促进了中西经济文化的交流D: 加强了中西外交间的联系参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：A项错在中欧并非直接交流；B项天山南北与内地连为一体指的是西汉设河西四郡；D项错误，丝绸之路只是中西贸易的往来，不涉及外交联系。采用排除法，故本题答案选C。本题所属考点-题库原题13.“足智多谋，随机应变”是指思维的_。A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：灵活性，也称为变通性，指个人面对问题情境时，不墨守成规，不钻牛角尖，能随机应变，触类旁通。14.我国颁布的第一个现代学制是_A: 癸卯学制B: 壬寅学制C: 壬子癸丑

10、学制D: 壬戌学制 参考答案: B本题解释:【解析】：1902年，我国正式颁布第一个现代学制“壬寅学制”，该学制以日本学制为蓝本，只颁布而没有实行。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类） 真题及解析15.桑代克的尝试一错误理论是通过以下哪一经典实验得出的？_A: 黑猩猩问题解决实验B: 饿猫“迷笼”实验C: 小白鼠走迷津实验D: 白鼠“迷箱”实验 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：选项A黑猩猩问题解决实验是苛勒顿悟一完形说提出时所做的系列实验；选项、B饿猫“迷笼”实验对应的是桑代克的尝试一错误理论；选项C小白鼠走迷津实验是罗森塔尔为了验证实验者期待效应所做的系列实验之一；

11、选项D白鼠“迷箱”实验是斯金纳提出操作性条件作用论时所做的实验。因此本题的正确答案为B。本题所属考点-教育理论综合知识16.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式称为_。A: 常规管理B: 放任管理C: 民主管理D: 目标管理 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：民主管理是班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。因此，正确答案是C。本题所属考点-广东省广州市南沙区教师招聘考试教育理论知识真题及解17.具有感染性，比较平稳而相对持久的情绪状态是_。A: 热情B: 心境C

12、: 激情D: 应激 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于平时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的告诉而高度紧张的情绪状态。本题所属考点-教育理论综合知识18.英国历史上占主导地位的学制是_。A: 分支型学制B: 双轨制.C: 六三三制D: 单轨制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：英国的教育自中

13、世纪以来就形成了双轨制，贵族与平民沿着两条不同的路径接受教育。现代的英国，中等学校仍然沿袭着双轨制。因此本题的正确答案是B。本题所属考点-教育理论基础知识19.新教师课后评价比专家教师更多地关注_A: 学生对新教材的理解B: 课堂中值得注意的地方C: 课堂中的细节D: 目标的完成情况 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：新教师对课的评价各不相同：有的说了许多课的特点，有的对课的成功做了大致的评估，还有的集中关注于自己上课的有效性，即新教师比专家教师更多地关注课堂中发生的细节。本题所属考点-教师职业心理20.对道德规范及其意义的认识是_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德意

14、志 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：道德认识是指对道德行为准则及其执行意义的认识，是个体品德中的核心部分。包括：判断自己或他人行为的是非、善恶和好坏，道德评价是道德认识的另一个重要组成部分。本题所属考点-态度与品德的形成21.56岁儿童已经会用_来表达自己内心的感受。A: 语言B: 动作C: 修饰词D: 感叹句 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：56岁儿童会用语言表达自己的内心感受。22.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视_A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 军事体育训练D: 读、写、算的教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：斯巴达教育重视军事体育训练，轻视

15、学术知识。23.以下园林建筑中，不属于皇家园林的是_A: 承德避暑山庄B: 颐和园C: 圆明园D: 拙政园 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：拙政园是江南园林的代表，也是苏州园林中面积最大的古典山水园林。拙政园屡换园主，直到上个世纪50年代，恢复初名“拙政园”，故拙政园为私园，并不是皇家园林。故选D。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养24.人们欣赏名画蒙娜丽莎时，陶醉在“永恒的微笑”中，感到身心非常愉悦。这种情绪是_。A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 自豪感 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。本题所属考点-教育

16、理论综合知识25.老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是_A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：品德评价法是依据一定的要求对受教育者的思想品德予以评定、褒贬，使受教育者从中受到教育的方法。26.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是_A: 实际锻炼法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 指导自我教育法 参考答案: B本题解释:【解 . 析】:桃树李树有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以致树下走出一条小路出来。身教重于言教，体现了榜样示范的作用。本题所属考点-11月滨

17、州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题27.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映称为_。A: 直觉B: 统觉C: 感觉D: 知觉 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查了知觉的定义。知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映。而感觉是人脑对作用于感觉器官的事物个体属性的反映。28.张某家住北京市东城区，在朝阳区有一处商业用房，市拆迁办(在西城区)决定对其房屋拆迁，张某不服，诉至法院，应由_受理。A: 朝阳区法院B: 东城区法院C: 西城区法院D: 以上三个法院都可以参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：因不动产引起的行政诉讼，只能由不动产所在地的人

18、民法院管辖。注意，诉讼管辖的被告主义原则和不动产管辖原则发生冲突的时候，人民法院按照不动产所在地法院管辖原则确定管辖法院。本题所属考点-行政法29.行为主义心理学的创始人是_。A: 考夫卡B: 华生C: 罗杰斯D: 荣格 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：行为主义学派代表人物：华生基本观点：1.在行为主义者看来的心理学宣告了行为主义的诞生；2.行为主义的兴起被称为心理学发展史上的“第一次革命”；（也称第一势力）3.反对研究意识，直接研究行为；4.反对内省，主张采用实验法进行客观研究。本题所属考点-心理学概述30._特征的人竞争意识强，工作努力奋斗，争强好胜，时间紧迫感强，成天忙忙碌碌。

19、A: B.型性格B: C.型性格C: D.型性格D: A.型性格 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：A型人格的主要特点是性情急躁，缺乏耐心，外向，动作敏捷，说话快，生活常处于紧张状态，社会适应性差，属不安定型人格。A型行为其特征如下：其一，雄心勃勃，争强好胜，对自己寄予极大的期望；其二，苛求自己，不惜任何代价实现目标；其三，以事业上的成功与否，作为评价人生价值的标准；其四，把工作日程排得满满的，试图在极少的时间里，做极多的工作；其五，终日忙忙碌碌、紧紧张张，不知道放松自己，极不情愿把时间花在日常琐事上。本题所属考点-人格31.从迁移的角度看，前摄抑制属于_。A: 顺向正迁移B: 逆向正

20、迁移C: 顺向负迁移D: 逆向负迁移 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：前摄抑制指之前学习过的材料对保持和回忆以后学习的材料的干扰作用。所以是顺向负迁移。本题所属考点-学习的迁移32.心理现象就其产生方式来说是_。A: 精神活动B: 反射活动C: 意识活动D: 成绩评定 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：人的心理活动，就其产生的方式来说，是客观事物引起人脑的反射活动；就其内容来说，是作用于人脑的客观现实的反映。33.按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是_A: 7岁B: 3岁C: 12岁D: 18岁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：儿童在3岁以后，自我意识的发展从

21、生理自我进入社会自我阶段。本题所属考点-人格34.在教学任务中处于基础地位的是_。A: 发展学生智力B: 培养学生能力C: 传授基础知识和基本技能D: 形成学生科学世界观和道德品质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教学的五项基本任务是相互联系、相互促进的，其中使学生掌握基础知识、形成基本技能是基础，发展智能是核心，发展体能是保证，思想品德是方向，良好的个性心理品质是理想目标。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解35.马克思主义解释了_规律，世界发展史和社会实践都证明了它的基本原理完全正确。A: 人类改造客观世界B: 社会主义与共产主义运动C: 人类社会历史

22、发展D: 人类改造自然界参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：中国共产党章程总纲中指出，马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律，它的基本原理是正确的，具有强大的生命力。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题36.漫画家画人物时仅勾勒数笔，别人就能看出画的是谁，这里反映出的知觉特征是_A: 选择性B: 恒常性C: 理解性D: 整体性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够根据已有的知识经验把它知觉为一个整体，这就是知觉的整体性。漫画虽然是寥寥数笔，但人可以从整体上去认识这幅漫画，把握一个人的特征，属于整体性的体现。故选D。本题所属考点-学生

23、指导37.班级集 体教学的提出者是_。A: 福禄贝尔B: 杜威C: 洛克D: 夸美纽斯 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析班级集体教学也称班级授课制，是一种集体教学形式，是指将一定数量的学生按年龄和知识程度编成固定人数的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课的教学形式。班级授课制兴起于16世纪的西欧，捷克教育家夸美纽斯总结了前人和自己的实践经验，并在其所著的大教学论中加以论证，从而奠定了班级集体教学的理论基础。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析38.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视_。A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 读

24、写算教育D: 军事体操教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D本题所属考点-教育与教育学39.对教学与考试的关系理解错误的是_。A: 学生的负担很重，考试考什么学校教什么无可厚非B: 学校教学方式不需要与考试的测量方法完全一致C: 就统一的纸笔测试而言，学科教学内容有些可测，有些不可测D: 考试结果为教学提供了反馈 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：学习不是为了应付考试，故A项错误。本题所属考点-教育理论综合知识40.我国政府认为，对于发展中国家，最基本最重要的人权是_。A: 教育权和就业权B: 生存权和发展权C: 自由权和选择权D: 劳动权和财产权参考答案: B本题解释:参考

25、答案:B【解析】尊重和保障人权是发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明的内在要求。人权是具体的、相对的，不是抽象的、绝对的，与一个国家的政治状况、经济发展、历史传统、文化结构和整个社会的发展水平有很大关系。尊重和保障人权的根本途径是经济发展和社会进步。对于发展中国家，生存权、发展权是最基本、最重要的人权。我们尊重国际社会关于人权的普遍性原则，但普遍性原则必须与各国国情相结合。促进人权事业全面发展，要根据我国的国情，把集体人权和个人人权，经济、社会、文化权利和公民、政治权利统一起来加以推进。本题所属考点-题库原题41.根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，教育评价分为_A: 自我评价

26、和他人评价B: 相对评价、绝对评价和个体内差异评价C: 诊断性评价、形成性评价和总结性评价D: 领导评价、同行评价和社会评价 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】根据教育评价在教育活动中的不同时间和不同作用，美国教育心理学家布卢姆提出将教育评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。本题所属考点-教育评价42.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作_A: 普通教育学B: 大教学论C: 爱弥儿D: 教育学讲授纲要 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：赫尔巴特的普通教育学是传统教育学的代表，标志着规范教育学的形成。他第一个提出要使教育学成为科学，必须把伦理学和心理学作为教育

27、学的理论基础，提出了“明了、联想、系统、方法”的四段教学法，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。故选A。本题所属考点-教育基础43.儿童社会性的发展是_。A: 与生俱来的B: 由遗传素质决定的C: 在成长过程中自然而然就形成的D: 在同外界环境相互作用的过程中逐渐形成的 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：儿童的社会性发展是在同外界环境相互作用的过程中逐渐实现的。本题所属考点-幼儿园教育理论综合44. A: AB: BC: CD: D 参考答案: B本题解释:本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析45.社会主义道德原则的核心是_。A: 爱国主义B: 民主主义

28、C: 集体主义D: 国际主义 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：爱国主义是中小学德育大纲的核心。本题所属考点-教育理论综合知识46.个体身心发展的不平衡性规律要求在对学生进行教育时要_A: 循序渐进地进行教学B: 善于因材施教C: 长善救失，增强学生的自信心D: 善于抓住关键期 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】略47.“己欲立而立仁，己欲达而达人”，这句话告诉教师，对待同事和学生要做到_。A: 相互尊重与体谅B: 相互竞争与合作C: 相互交流与沟通D: 相互团结与友爱 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“己欲立而立仁，己欲达而达人”意思是，自己想要站得住也要使他人

29、站得住，自己欲事事行得通也应使他人事事行得通，即告诉教师在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生 www. . 存与发展，对待同事和学生要做到相互尊重与体谅。本题所属考点-教师招聘考试真题48.人们认识事物、改造世界的根本方法的理论是_。A: 世界观B: 方法论C: 价值观D: 认识论参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：方法论是人们认识世界、改造世界的一般方法，是人们用什么样的方式、方法来观察事物和处理问题的根本方法。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题49.“开而弗达”体现了教学的_。A: 直观性原则B: 巩固性原则C: 启发性原则D: 循序渐进原则 参考答案: C本题解释:【答案

30、】C。解析：“开而弗达”出自“君子之教，喻也：道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要指导学生学习门径，而不是代替学生作出结论。道而弗牵，师生关系才能融洽、亲切；强而弗抑，学生学习才会感到容易；开而弗达，学生才会真正开动脑筋思考，做到这些就可以说得上是善于诱导了。它体现了教学的启发性原则。50.义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和_A: 学校有义务为适龄儿童提供公平的教育B: 适龄儿童有义务接受法定年限的学校教育,C: 公共玑构有对适龄儿童开放并进行教育

31、的义务D: 企事业单位和个人不得雇用学龄儿童 参考答案:本题解释:【答案】B。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析二.多选题(共15题)1.据统计，美国2564岁劳动力的平均受教育年限为13.17年，居全球首位，100多年以来，美国始终保持全世界人力 资本积聚的强国和教育最发达国家的地位；日本2564岁劳动力的平均受教育年限为12.78年，二战后仅用10年的时间从战争的创伤中恢复过来，并迅速发展成为世界第二大经济强国；韩国2564岁劳动力的平均受教育年限为11.50年，是一个依靠快速发展教育，实现经济追赶的新兴国家。以上材料说明_。A: 教育应置于国家优先发展的战略

32、地位B: 教育程度与人口社会的积极变动呈正相关C: 劳动力的受教育年限与其生产效率呈正比D: 教育对经济的正向功能 参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析：材料中并未提及“人口社会的积极变动”与“生产效率”同教育的关系。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真2.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_。A: 重视个别差异B: 重视课程内容的现代化、综合化C: 重视基础学科和知识的结构化D: 重视能力的培养 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-教育综合基础知识3.属于马斯洛需要层次模型中生理需要的

33、是_A: 睡眠B: 空气C: 食物D: 安全 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：生理需要是人类维持自身生存的最基本要求，包括饥、渴、衣、住、性的方面的要求。本题所属考点-需要、动机、兴趣4.学制具体规定着_A: 学校的性质B: 学校的任务C: 入学条件D: 修业年限 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:学校教育制度简称拿制，是指一个国家各级各学校的系统,它规定着各级各类学 校的性质、任务、入学条件、修 业年限以及它们之间的关系本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解5.教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括_A:

34、教法创新能力B: 语言表达能力C: 教学实践能力D: 教育和组织管理能力 参考答案: BCD本题解释:参考答案：BCD。参考解析：教师的教育实践能力包含语言表达能力、教学实践能力和教学组织和管理能力，教法的创新表述过于绝对。本题所属考点-教育公共基础知识6.残疾人享有的受教育权包括_A: 接受教育的权利B: 接受适当教育的权利C: 接受良好教育的权利D: 接受免费教育的权利 参考答案: AB本题解释:参考答案：A，B。参考解析：根据相关法律、法规，残疾人享有的受教育权包括两层含义：一是有接受教育的权利，二是有适当教育的权利。本题所属考点-教育公共基础知识7.为什么?（）A: 没有实践的理论是空

35、洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践B: 教育理论有助于解释、指导教育实践C: 缺少理论的指导，实践难以取得成效D: 教育是实践大于理论E: 孔子不仅拥有丰富的教育经验 ，而且善于总结经验并上升到理论高度 参考答案: ABCE本题解释:参考解析：ABCE。解析：这些教师认为没有教育理论，一样可以有教育实践，他们忽了理论与实践之间的密切联系。教育工作者应该在正确理论指导下进行实践，同时在实践中将教育理论化。本题所属考点-教育公共基础知识8.某班有四位同学，号称“四大金刚”，其中一个是班干部，三个是课代表。有同学反映，他们四个人抱成团，个个都很牛，谁对他们提出意见，他们不仅不听，而且态度不友好。如

36、果你是他们的班主任， 你该怎么做？_A: 利用非正式群体成员间的感情基础，增强班集体的凝聚力B: 利用非正式群体成员间畅通的信息管道，了解学生的思想动态等信息C: 设法离散他们，杜绝班级形成小圈子D: 利用非正式群体核心人物作用，形成管而有效的班干部集体 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真9.做好心理辅导工作，应遵循的原则有_。A: 面向全体学生原则B: 预防与发展相结合原则C: 尊重与理解学生原则D: 学生主体性原则E: 整体性发展原则 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：要做好心理辅导

37、工作，必须遵循以下基本原则：面向全体学生原则、预防与发展相结合原则、尊重与理解学生原则、学生主体性原则、个别化对待原则、整体性发展原则。因此，答案选ABCDE。10.在商品的价值量决定方面，正确的命题有_A: 商品的价值量由社会必要劳动时间决定B: 商品的价值量由个别劳动时间决定C: 商品的价值量是在同类商品生产者的竞争中实现的D: 商品的价值量是在不同类商品生产者的竞争中实现的 参考答案: AC本题解释:参考答案：AC。参考解析：商品的价值量就是凝结在商品里的一般的无差别的人类劳动的数量，是由社会必要劳动时间决定的，是在同类商品的生产者之间竞争中实现的。本题所属考点-教育公共基础知识11.下

38、列选项中属于纵向反思的是_。A: 王老师30年的物理老师生涯中不断思考改进B: 李老师总是与其它老师进行比较来提升自己C: 韩老师在授课过程中总是结合学生的反馈进行改进D: 贯穿李老师职业生涯而不是阶段任务 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：B选项中王老师的反思属于横向反思。本题所属考点-教学技能与理论实践12.下列不能称之为问题解决的是_。A: 漫无目的的幻想B: 走路C: 穿衣D: 简单的记忆索取E: 奔跑 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。其基本特点有目的性、认知性、序列性。

39、A项没有明确的目的；BCE三项虽然有一定的目的性，但是属于自动化操作，不能称之为问题解决；D项是单一的认知活动，问题解决包含的是一系列的心理活动。13.陈某于2009年1月1日经招聘进人旭日食品公司担任部门经理，双方签订了2009年1月至2014年12月31日的5年期劳动合同。2010年2月，公司发现陈某在外开办了一家与现公司具有竞争性质的公司，旭日公司指出，根据公司规定应解除劳动合同。因此，旭日公司3月底交给陈某一式两份人事通知书，写明解除与陈某的劳动合同，并要求陈某签字，一份给陈某，一份留存公司，陈某在人事通知书上签字确认，并办理了移交手续后离开公司。2011年3月，陈某自己开办的公司因经

40、营不善倒闭，他提出希望回旭日食品公司继续工作，遭到拒绝。2011年4月底，陈某向区劳动争议仲裁委员会申请仲裁，以旭日食品公司无故辞退为由，要求其支付解除劳动合同的经济补偿金。根据以上资料，回答下列问题：案例中所说的“劳动争议仲裁委员会”由_组成。A: 劳动行政部门代表B: 职工代表C: 企业方面代表D: 工会代表参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：根据劳动法第81条的规定，劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门代表、同级工会代表、用人单位方面的代表组成。劳动争议仲裁委员会主任由劳动行政部门代表担任。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题14.“三岁之魂，百岁之才”。儿童发展到三岁，

41、可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述正确的是_。A: 强烈的好奇心B: 好模仿一C: 出现“第一反抗期”D: 有意性行为开始发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：二.岁儿童心理的显著特征表现在：强烈的好奇心、好模仿、社会性得到发展、出现了“第一反抗期”等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合15.科学研究的目的是探索客观真理，科技工作者要坚守科学道德，就要_A: 诚实地发布他的发现B: 客观地陈述她遇到的问题C: 确保证据的有效性和准确性D: 立论、驳论、假说都有价值参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D答案解释:ACD。从资料可得出，诚实的发布发现，

42、确保有力证据。立论、驳论、假说都有价值，这才是科技工作者的道德准则。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.“玉不琢不成器”说的是社会环境和教育对心理发展的作用。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：。【命题立意】考查影响心理发展的因素。【错因分析】对影响心理发展的因素的理解不正确。2.反射学说认为，一切心理现象按其产生的方式来说都是反射。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：巴甫洛夫认为，人的心理和精神，一切智力行为和随意运动，都是对信号的反应，都是在无条件反射的基础上所形成的条件反射。所以，条件反射既是生理现象，也是心理现象，即心理学上所谓的联想。本题所

43、属考点-心理学概述3.学生在考试中使用正向的自我对话方式，如“成绩并不重要，学会才是重要的”，可有效缓解考试焦虑。_ 参考答案: 正确本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析4.具有共同的态度与价值观的人，彼此容易适应而建立起较密切的人际关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：影响人际关系的因素有很多，主要有相似性与互补性、个性品质、接近性、熟悉性等，具有共同的态度与价值观的人，说明他们有相似性，所以荣誉建立起密切的人际关系。5.依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。_ 参考答案: 正确本题解释:

44、【答案】正确。解析：所谓依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。本题所属考点-中学教育理论综合6.“教育起源于儿童对成人无意识的模仿”是生物起源论的观点。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：心理起源论认者为教育起源于儿童对成人无意识的模仿；生物起源说把教育的起源归之于动物的本能行为；劳动起源论者认为教育起源于劳动。本题所属考点-教育理论综合知识7.“学而不厌，诲人不倦”是教师职业道德的核心。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：教书育人是教师职业道德的

45、核心。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础8.“培养有社会主义觉悟，有文化的劳动者”规定了我国的教育性质和教育方向。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。教育方针的结构应当包括三个组成部分：教育性质和教育方向，如“教育必须为社会主义现化化建设服务；社会主义现代化建设必须依靠教育”；教育目的，即培养人的质量和规格要求，如“培养有社会主义觉悟，有文化的劳动者”；实现教育目的的基本途径和根本原则，如对学生进行德、智、体、美、劳的全面发展教育，贯彻“教育与生产劳动相结合”的原则等。9.因材施教原则要求教师在教学中要

46、充分了解学生，尊重学生的差异，面向每一个学生。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确【解析】教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。本题所属考点-教学10.中国人民银行是我国的中央银行。_参考答案: 正确本题解释:解析：中国人民银行就是我国的中央银行，它是在国务院领导下，制定和实施货币政策的国 家机关，是我国政府的组成部分，因此中央银行的性质就是一个政府机关。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题11.自我意识萌芽最重要的标志是学会评价。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】

47、。解析：自我意识萌芽最重要的标志是掌握代词“我”。本题所属考点-幼儿园教育理论综合12.课外活动是实现教育目的的途径。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：略。13.已满14周岁不满18周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：刑法第17条第3款规定：“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。”故本题判断正确。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教14.学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路

48、】本题考查考生对学生座位的分配应考虑因素的了解。【参考答案】正确【名师点睛】学生座位在分配时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响；另一方面要有效控制课堂行为，防止纪律问题发生。本题所属考点-教学15.男女法定结婚年龄均为22岁。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：男性的法定婚龄是22周岁，女性是20周岁。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.企业事业组织、社会团体及其他社会组织和个人依法举办的学校及其他教育机构，办学经费由_负责筹措，各级人民政府可以给予适当支持。 参考答案: 举办者本题所属考点-教育法2.动机是在_的基础上产生的 参考答案: 需要本题所

49、属考点-需要、动机、兴趣3.看到红色让人觉得热，蓝色让人觉得冷是_。 参考答案: 联觉 本题解释:【答案】联觉。本题所属考点-教育理论综合知识4.苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人自知其无知的步骤是_。 参考答案: 苏格拉底讽刺 本题解释:参考解析：苏格拉底讽刺本题所属考点-教育公共基础知识5.对被评价集合内每个评价对象自身进行今昔比较或诸侧面进行比较所做出的评价是指_。 参考答案: 个体内差异评价本题所属考点-教育评价6.义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律，它不仅包括数学结果，也要包括数学结果的_ . _和蕴涵的_。 参考答案: 形成过程 数学思想方

50、法 本题解释:参考解析：形成过程；数学思想方法。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析7.数感主要是指关于 数与数量、_、_等方面的感悟。 参考答案: 数量关系 运算结果估计 本题解释:参考解析：数量关系；运算结果估计。本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析8.学生对于知识的概括存在两种抽象稈度不同的类型：_和_。 参考答案: 感性概括 理性概括 本题解释:【答案】感性概括、理性概括9.中华人民共和国未成年保护法第三十三条规定，国家采取措施，预防未成年人沉迷_。 参考答案: 网络 本题解释:参考解析：网络本题所属考点-教育理论综合知识10.规定着一个国家各级各类

51、学校教育的系统，包括各级各类学校的性质。任务。入学条件。企业年限以及它们之间关系的制度_。 参考答案: 学校教育制度 本题解释:【答案】学校教育制度西欧中世纪早期的教会学校主要学习神学和七艺，七艺包括#本题所属考点-教育理论综合知识11.赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以_为中心。 参考答案: 课堂本题所属考点-中学教育理论综合12.根据知识表述形式不同，可以将知识分为陈述性知识和_ 参考答案: 程序性知识 本题解释:【答案】程序性知识。解析：依据知识的不同表述形式，现代认知心理学将知识分为陈述性知识和程序性知识两类，故填程序性知识。本题所属考点-教育理论综合知识13.著名认知心

52、 理学家安德森从信息加工的角度，把知识分为陈述性知识和程序性知识，其中陈述性知识的最小表征方式是_。 参考答案: 命题 本题解释:参考解析：【答案】命题本题所属考点-教育理论综合知识14.从课程功能的角度来划分，课程可分为工具性课程、_、_技能性课程 参考答案: 知识性课程 实践性课程本题所属考点-课程15.现代教育评价的理念是_和_。 参考答案: 发展性评价 激励性评价本题所属考点-教育评价五.简答题(共15题)1.在学校工作中，我们怎样才能做到以教学为主？ 参考答案: 参考解析： 教学是学校的中心工作，这是由学校的性质决定的。学校必须坚持以教学为主、全面安排的原则。要做到以教学为主，首先要

53、求在时间上，大部分用于教学，使教学有时间上的保证；其次，在内容上，以学书本知识为主，教材是人类的科学成果，价值高，有严密的学科体系。此外，在组织形式上，以课堂教学为主，发挥教师的主导作用。当然，以教学为主，并非指教学唯一，应注意防止不正确倾向的出现。本题所属考点-教育理论基础知识2.简述影响问题解决的因素。 参考答案: 【参考答案】影响问题解决的因素主要有以下几点：（1）问题情境（2）定势与功能固着（3）已有的知识经验迁移（4）原型启发（5）情绪与动机除了上述因素外，个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。本题所属考点-问题解决与创造性3.教师在教

54、学中培养学生创造力的具体方法有哪些？ 参考答案: 【参考答案】（1）创设有利于创造性产生的适宜环境：创设宽松的心理环境。给学生留有充分选择的余地。改革考试制度与考试内容。（2）注重创造性个性的塑造：保护好奇心。解除个体对答错问题的恐惧心理。鼓励独立性和创新精神。重视非逻辑思维能力。提供具有创造性的榜样。（3）开设培养创造性的课程，进行创造性思维训练。常用的方法有以下几种：发散思维训练。推测与假设训练。自我设计训练。头脑风暴训练。本题所属考点-问题解决与创造性4.教育可以改变政治经济制度发展的方向。 参考答案: 正确答案是 此观点是错误的。解析本题考查的是教育与政治经济制度的关系。首先，政治经济

55、制度对教育具有制约作用，它决定着教育目的的性质、教育的领导权、受教育的权利、部分教育内容。其次，教育对政治 经济制度具有影响作用，但不能够改变政治经济制度的发展方向。考点：教育与社会发展本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析5.教师应该如何与学生建立良好的师生关系？ 参考答案: 参考解析： （1）了解和研究学生。（2）树立正确的学生观。（3）热爱、尊重学生，公平对待学生。（4）不断提高自身素质。（5）发扬教育民主。（6）主动与学生沟通，善于与学生交往。（7）正确处理师生矛盾。（8）提高法制意识，保护学生的合法权利。本题所属考点-教育理论基础知识6.简述智力的个体差异。

56、参考答案: 参考解析：智力的个体差异表现在两个方面： （1）发展水平上的差异。不同的人所达到的最高水平极其不同。（2）智力的结构差异，即组成方式上有所不同。另外，人的智力发展有早晚差异。有人“少年早慧”，有人“大器晚成”。本题所属考点-教育理论综合知识7.有一位教师说：孩子是在犯错误中成长起来的。她的言下之意就是：任何一个学生不可能不犯错误，而是在犯错误中成长起来的。这句富有哲理的话告诉我们，学生犯错误是不可能避免的，作为教师不要大惊小怪，应正确对待。那么，学生犯了错误应怎样对待呢?请结合材料谈谈你的看法。 参考答案: 正确答案： 首先。弄清楚学生犯错误的原因。在未弄清楚原因之前，不要不分青红

57、皂白地批评一顿或指责一番。这既无济于问题的解决。学生也不能从错误中吸取教训而改正错误。学生犯错误的原因是极其复杂的，如不仔细调查了解往往会被一些表面现象所遮掩，找不到真正的原因，而作出错误处理。学生犯错误大致有如下几种原因：第一，缺乏经验而犯错误。由于学生年纪轻，知识浅，特别是缺乏经验往往导致犯错误。这就要求教师事前尽可能教给他们做某一件事的一些简单方法，或者在旁加以指导，这样，就可能避免错误的出现。第二，由于好奇心而犯了错误。孩子都有强烈的好奇心，这本来是件好事。可是也往往由于好奇心而犯错误。第三，是非观念薄弱导致了犯错误。由于他们道德评价能力很低，对什么是好，什么是坏，什么是美，什么是丑等等分辨不清，把坏的当好的，把丑的当美的，结果犯了错误。第四，别人促成了犯错误。这是指孩子本不会犯错误，在别人促成下犯了错误。第五，外界不良诱因。在坏人、坏事等外界不良诱因下犯了错误。学生犯错误的原因是比较复杂的，因此，只有弄清犯错误的原因。然后有的放矢进行教育才会收到应有的效果。(1)学生犯了错误后，教师要心平