2022年03月辽宁滨海新区中小学教师招聘及笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年03月辽宁滨海新区中小学教师招聘及笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.从2014年4月1日起，黑龙江重点国有林区全面停止天然林商业性采伐，标志着我国重点国有林区从开发利用转入_的发展新阶段。A: 全面禁止B: 全面保护C: 区域禁止D: 区域保护 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：时事政治的考查，考生要时刻关注，平时注意积累。2.小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了_A: 移情B: 从众C: 期望D: 顺从 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：从众指个人

2、的观念与行为由于群体的引导或压力，而向与大多数人相一致的方向变化的现象。本题所属考点-学生指导3.下列属于世界四大博物馆的是_。(1)纽约大都会博物馆(2)艾尔米塔什博物馆(3)罗浮宫(4)蓬皮杜艺术文化中心(5)大英博物馆(6)梵蒂隨物馆A: (1)(2)(4)(6)B: (2)(3)(4)(5)C: (2)(3)(4)(6)D: (1)(2)(3)(5)参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:世界四大博物馆是指英国大英博物馆、法国卢浮宫博物馆、俄罗斯艾尔米塔什博物馆及纽约大都会博物馆。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.对我国传统教育有着重要影响的教育家是_A: 赫尔巴特B: 维果

3、斯基C: 亚里士多德D: 康德 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：我国传统教育是基于赫尔巴特的教师中心、课堂中心、教材中心形成的课程体系。5.与上庆细胞的正常形成有关的是_A: 维生素AB: 维生素BC: 维生素CD: 维生素D 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：维生素A维持上皮组织的正常功能，促进机体的生长发育，与正常视觉有密切关系。本题所属考点-生活指导6.当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是_A: 按Delete(Del)键B: 用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中C: 按Shift+Delete(Del)键D: 用【我的电脑】

4、或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:A、B、D三项都可以删除文件，唯有C项的做法不会将文件放人回收站中，而是彻底删除了。故选C。本题所属考点-小学综合素质7.担心“学生喜欢我吗?”、“同学们如何看我?”的老师处在教师成长过程中的哪一阶段?_A: 关注生存B: 关注情况C: 关注学生D: 关注教学材料 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师专业发展的阶段分为关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。关注生存阶段一般是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是：“学生喜欢我吗”、“同事们如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”等等。

5、关注情境阶段的教师把关注的焦点投向了提高学生的成绩。关注学生阶段的教师考虑学生的个别差异，认识到不同发展水平的学生有不同的需要。本题所属考点-教师职业心理8.每个概念都包含两个方面，它们是内涵和_。A: 例证B: 外延C: 名称D: 属性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：概念有两个基本的逻辑特征：内涵和外延。概念的内涵是指概念所反映的事物的特性或本质；概念的外延是指具有该特性或本质的所有事物。9.( )是教育过程中最基本、最重要的人际关系。_A: 教师之间的关系B: 学生之间的关系C: 师生关系D: 教师和领导之间的关系 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：师生关系是指教师和学

6、生在教育、教学活动中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等，是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。故选C。本题所属考点-职业理念10.建构于教育者和被教育者之间起桥梁或沟通作用的一切事物的总和是_A: 教育内容B: 教育材料C: 教育手段D: 教学媒介 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教育内容、教育材料、教育手段都属于教学媒介。本题所属考点-教育理论基础知识11.学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了_。A: 各级各类学校的性质、任务、人学条件、修业年限以及它们之间的关系B: 各级各类学校的类型、结构、级别、办学条件，包括所有与教育

7、相关的法律、规则和条例等C: 一个国家各界各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则D: 国家教育机构与组织体系赖以存在和运行的法律、规则、条例等 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对学校教育制度概念及其内涵的理解。【参考答案】A【名师点晴】教育制度是指一个国家各级各类实施教育的机构体系及其组织运行的规则。它包括相互联系的两个基本方面：一是各级各类教育机构与组织；二是教育机构与组织体系赖以存在和运行的一整套规则，如各种相关的教育法律、规则、条例等。学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学校教

8、育制度是一个国家各种教育制度的主体。学校的类型、学校的级别、学校的结构是学制的三个基本要素。本题所属考点-学校教育制度12.我国分别在1990年和2000年进行了第四次全国人口普查和第五次全国人口普查，我国第六次全国人口普查的时间是_。A: 2008年B: 2009年C: 2010年D: 2011年参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据国家普査项目和周期安排的有关规定，国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查。此次人口普查标准时点为11月1日零时，人口普查主要调查人口和住户的基本情况。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题13.在听觉实验中，将一只手表放在离被试者耳朵2.cm的地方

9、，被试者能听到“滴答”声，当手表移到8.cm处时，被试者仍能听到时强时弱的声音，这属于_。A: 注意的起伏性B: 注意的周期性C: 注意的稳定性D: 注意的转移性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：注意的稳定性是指注意能够集中在一定对象上的持续时间。本题所属考点-教育理论综合知识14.我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是_A: 小学和初中分别设置B: 九年一贯的整体设置C: 十二年一贯的整体设置D: 初中和高中分别设置 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-小学教育教学知识与能力15.“一日为师，终身为父。”这句话反映了_。A: 师

10、生关系的不平等性B: 教师的责任之大C: 师生关系的平等性D: 教师的权力之大 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“一日为师，终身为父”是传统的师生观，过于强调师生关系中教师的地位。本题所属考点-教育理论基础知识16.幼儿社会发展是通过_实现的。A: 学校教育B: 自身的社会化过程C: 家长的教导D: 社会的帮助 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿的社会化过程是幼儿了解社会对他有哪些需要与期望、规定了哪些行为规范，并使自己逐步实现这些期待的过程，是个体适应社会的漫长的发展过程。这一过程的实现需要幼儿个体的亲身参与；通过自身的社会化过程来实现其社会发展。故答案为B。本题所属考

11、点-幼儿园教育理论综合17.素质教育的时代特征是_。A: 面向全体学生B: 促进学生全面发展C: 促进学生的个性发展D: 培养学生的创新精神 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：【答案】D。解析：素质教育是培养创新精神为重点的教育。作为国力竞争的基础工程的教育，必须培养具有创新精神和能力的新一代人才，这是素质教育的时代特征。本题所属考点-教育理论综合知识18.下列说法中错误的是_。A: 公文格式主要是对载体规格尺寸及区域划分、公文各组成部分的排列顺序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范B: 简报虽限定阅读范围，但不具有机密性C: 公文所针对的问题是反复多次适用的，涉及多数人而

12、非少数人的一般普遍性问题D: 在党的机关，条例可作为党内规章的名称，用于规定某些规则和准则参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】公文格式主要是对载体的规格尺寸、载体区域划分、公文各组成部分的排列次序与编排式样、文字符号的形体及尺寸等予以规范，选项A正确。简报是传递某方面信息的简短的内部小报，有的简报具有一定的机密性，B是错误的。公文所针对的问题有普遍性，公文所针对的问题是反复多次适用的，涉及多数人的而非特定人的一般的普遍性的问题，因此c正确。对于党的领导机关而言，条例可作为党内规章的名称，用于党的中央组织制定规范党组织的工作、活动和党员行为的规章制度，因此选项D正确。故选B。本题所属考点

13、-题库原题19.下列选项中，体现了郑成功重大历史功绩的是_。A: 官渡之战B: 七擒孟获C: 虎门销烟D: 收复台湾 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：官渡之战 曹操；七擒孟获诸葛亮；虎门销烟林则徐；收复台湾郑成功。考点：中国历史知识本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析20.鲁迅写出阿Q正传属于_。A: 无意想象B: 创造想象C: 空想D: 再造想象 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：创造想象是按照一定的目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。作家写小说即如此。本题所属考 点-2013年黑龙江省大庆市部分

14、区属学校教师招聘考试教育综合基础21.缺陷补偿，是指个体在充当社会角色时不可能事事成功，当自我目标失败时，常常会对相关的社会角色的重要性做重新评价，从而进行自我定义以补德自己的角色缺陷。根据上述定义，下列属于缺陷补偿的是_。A: 讲课比赛的成绩是教师晋升的重要条件，这次讲课比赛，小刘老师没拿到名次，他决定下次再努力 一B: 黄女士离婚后把全部精力放在工作上，并取得了很大成就，她认为事业成功比婚姻幸福更重要C: 这次公务员考试，小魏未被录取，但他很淡定，因为他有一份不错的工作D: 老唐参加单位竞争上岗失利，他认为自己的条件不如竞争对手参考答案: B本题解释:【解析】：缺陷补偿定义的关键信息为：补

15、偿自己的角色缺陷，以自己的别的角色补偿失败的角色。A、C、D三项只涉及一种社会角色，未体现角色补偿。B项黄女士在家庭婚姻中是一种角色，在工作中是另一种角色，通过工作这一角色来补偿婚姻角色的失败，符合定义。故本题答案B。本题所属考点-题库原题22.基础教育改革的核心是_。A: 内容改革B: 方法改革C: 课程改革D: 途径改革 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育改革的核心是课程改革，改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，改变课程过于强调学科本位，科目过多和缺乏整合的现状，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性，改变课程过于强调接受学习，死记硬背，倡导学生主动

16、参与、乐于参与，勤于动手获得新知识的能力，改变课程管理过于集中的状况，增强课程对地方、学校以及地方的适应性。故选C。23.关于错觉的说法正确的是_。A: 错觉是对客观事物不正确的感觉B: 错觉产生的原因是由于个人心理的原因C: 错觉不存在个体差异D: 错觉是可以通过主观努力来纠正的 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对错觉的理解。【参考答案】C【名师点睛】错觉是指人在特定条件下对客观事物必然产生的某种有固定倾向的受到歪曲的知觉。错觉不同于幻觉，它是在客观刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉。其产生的原因既有主观的，也有客观的，只要客观条件具备，错觉就会发生，主观努力难以避免。因

17、此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识24.通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是_A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是作品分析法；实验法是通过控制和改变儿童的活动条件，以发现由此引起心理现象的有规律性变化，从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的方法；测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法；观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现，包括其语言、表情和行为，并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法，故选D。本题所属考点

18、-幼儿园保教知识与能力25.根据成败归因理论，下列_属于外在的稳定的不可控的因素。A: 能力高低B: 运气好坏C: 外界环境D: 任务难度 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：只有外界环境是外在的稳定的不可控的因素。本题所属考点-教育理论基础知识26.国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公且数额较大的，应以_定罪处罚。A: 受贿罪B: 贪污罪C: 职务侵占罪D: 徇私枉法罪参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：刑法第394条规定，国家工作人员在国内公务活动或者对外交往中接受礼物，依照国家规定应当交公而不交公，数额较大的，依照本法第三百八十二条、

19、第三百八十三条的规定定罪处罚。第382条规定，国家工作人员利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有公共财物的，是贪污罪。受国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体委托管理、经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞、窃取、骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以贪污论。本题所属考点-刑法27.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的_。A: 个别的心理特征B: 所有的心理特征C: 典型的心理特征D: 笼统的心理特征 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：儿童心理年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征。本题所属

20、考点-教育理论综合知识28.领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是_。A: 战略决策B: 科学决策C: 集体决策D: 个人决策参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。故选B。本题所属考点-题库原题29.“白板说”是由下列哪个教育家提出的？_A: 华生B: 杜威C: 布鲁纳D: 洛克 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题的目的是考查考生对外铄论的代表人物之一洛克的观点的认识，“白板说”是英国教育家洛克的观点，反映了他的环境决定论的观点。故本题的正确答案是D。本题所属考点-学前教育原理30

21、.罗森塔尔关于教师的预期的实验表明_。A: 教师对学生的期望会影响他对学生的态度B: 教师对学生的期望值越高，学生的进步越快C: 教师的期望对学生的影响胜于其言行D: 只要对学生抱有期望，学生就朝着期望方向发展 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对罗森塔尔效应的影响的掌握。【参考答案】A【名师点睛】1968年，心理学家罗森塔尔和雅各布森做过一个“课堂中的皮格马利翁”实验，即是关于教师的预期的实验。教师对学生的期望通过教师的言行举止表现出来，学生感知到，并且付诸努力，才有可能取得进步。学生的进步程度并不是仅由教师的期望程度决定，还受学生的主观努力程度等因素的影响。在日常的教育教学过

22、程中，教师通过直接观察、听取其他师生反映等途径获得有关学生的各种信息。教师将这些信息与自己过去的经验相结合，对学生的未来发展作出预料或预想，形成一定的期望。教师对学生的不同期望，会产生不同的行为反应。一是制造心理气氛。教师通过听取和接受学生意见的程度、评价学生的行为反应等，为高期望学生创造亲切的心理气氛，而为低期望学生制造紧张的心理气氛。二是提供反馈。三是向学生输出信息。教师向不同期望的学生提供难度不同、数量不等的学习材料，对问题作出程度不同的说明、解释、提醒或暗示。四是输入信息，包括教师允许不同期望的学生提问和回答问题的机会、听取学生回答问题的耐心程度等。教师传来的不同期望信息被学生获得后，

23、便进行归因，产生自我认知和自我评价，从而对教师作出不同的行为反应，进一步强化了教师原先形成的期望。长此以往，循环往复，学生们真的朝着教师期望的方向变化。31.人出生头23年心理发展成就的集中表现是_。A: 手眼协调动作B: 独立性的出现C: 坚持性的出现D: 分离焦虑的出现 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：独立性的出现是儿童心理发展上非常重要的一步，也是人出生头23年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。本题所属考点-幼儿园教育理论综合32.下列说法错误的是_A: 手眼协调动作的出现是出生后头半年

24、婴儿认知发展的重要里程碑B: 儿童从出生起就有触觉反应C: 手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索D: 触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。本题所属考点-教育公共基础知识33.世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是_A: 加里宁的论共产主义教育B: 马卡连柯的教育诗C: 克鲁普斯卡规的国民教育与民主主义D: 杨贤江的新教育大纲 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：克鲁普斯卡娅，前苏联杰出的教育家、革命导师列宁的夫人，1917年，正式出版国民教育和民主主义一书，这是第一部用马克思

25、主义观点写成的教育专著。故选C。本题所属考点-教育基础34.决定个体的外显行为和内隐行为，并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征称之为_。A: 人格B: 性格C: 气质D: 倾向性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析人格主要是指人所具有的与他人相区别的独特而稳定的思维方式和行为风格。本题所属考点-教育理论综合知识35.公文的内容必须体现出有关_的基本精神。A: 领导意愿B: 服务人民C: 政策法规D: 注重效率参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：公文的内容必须充分体现出有关政策法规的基本精神。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题36.下列选项中，与“曹操和曹植是

26、父子”的判断类型相同的一项是_。A: 某某和某某是医生B: 某某和某某是战友C: 某某和某某是团员D: 某某和某某是歌手 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：题干“曹操与曹植是父子”，这是一种人物关系类型，选项A、C、D都是身份关系，B项符合要求。解答类比型试题，需要注意两点；一是看清题意，要选择的关键字是“是”还是“非”；二是对比重点词语，采用类比法直接选择或者对比排除选择。考点：逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解考试 网析37.学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验基础上去把握所学的内容，这属于_A: 知觉的选择性B: 知觉的恒常性C: 知觉

27、的理解性D: 知觉的整体性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。38.“给我一打健全的儿童，更给我一个特殊的环境，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家、大商家，或者使他们成为乞丐和盗贼”，提出这个观点的是美国著名教育学家_。A: 杜威B: 华生C: 斯金纳D: 桑代克 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题的目的是考査考生对环境决定论的代表人物华生的观点的认识，上述语句是华生关于影响人的身心发展因素的认识，反映了他对环境决定论的经典论断。故本题

28、的正确答案是B。本题所属考点-幼儿园教育理论综合39.以下不可能成为非物质文化遗产的是_A: 针灸B: 济公的传说C: 绍兴黄酒的酿制D: 青岛“啤酒节” 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“非物质文化遗产”指被各群体、团体、有时为个人所视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识体系和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。各个群体和团体随其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性，激发了人类的创造力。A、B、C三项都有悠久的历史和社会认同感，唯有D项除外。故选D。本题所属

29、考点-教师的历史与传统文化素养40.美国实用主义教育家杜威，认为教学过程是学生直接接受经验的不断改造和增大意义的过程，由此他提出的教学过程是_。A: 明了、联想、行动B: 明了、联想、系统、方法C: 困难、问题、假设、验证、结论D: 困难、问题、假设、验证、调整、结论 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对杜威教学五步法的掌握。【参考答案】C【名师点睛】19世纪德国教育家赫尔巴特试图以心理学的“统觉”原理来说明教学过程，认为教学过程是新旧观念的联系和系统化的过程。提出了四段教学法：明了、联想、系统、方法，揭示了课堂教学的某些规律。杜威则认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增大意义

30、的过程，是“从做中学”的过程。它以新的知识观和知识形成观作为教学理论的基础，提出了五步教学法：困难、问题、假设验证、结论。本题所属考点-教学41.教师的根本任务是_。A: 教书B: 育人 . C: 教书育人 D: 带好班级 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师的任务有教书育人，传授学生知识，开发学生智力等，其中教书育人是教师的根本任务。本题所属考点-7月29日湖北省十堰市郧西县小学及幼儿教师招聘综合42.纳税人缴纳税收与归还银行贷款在性质上的根本区别是前者具有_。A: 固定性B: 广泛性C: 强制性D: 无偿性参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：缴纳税收是义务，当无法收取

31、时，国家可以采取强制措施进行征收。归还银行贷款也是义务，一般不带强制措施。前者是强制无偿的义务行为，后者是自愿有偿的信用行为。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题43.据报道，我国保险资金的运用渠道主要是存人银行和购买国债，只有少量的资金投向金融债券和证券投资基金。这样做的目的是_A: 为现代化建设提供资金支持B: 使保险资金得到保值增值C: 确保保险公司的所有制性质不发生改变D: 促进公有制经济的健康、有序发展 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：保险资金运营的原则是安全性、收益性和流动性， 其中，安全性原则是保险资金运营的首要原则，收益性是主要目的，即保值增值。保险资金主要用于存人

32、银行和购买国债，主要是为了降低投资风险，保障其运营安全性和收益性，因此，本题答案为B。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教44._是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。A: 热爱教育事业B: 关爱学生C: 为人师表D: 教书育人 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】兴趣是最好的老师，对教育事业的热爱，是教师职业道德的基础，也是教师劳动积极性和创造性的源泉。本题所属考点-教师职业道德45.综合实践活动的指定领域内容不包括_。A: 课堂教学B: 社区服务与社会实践C: 劳动与技术教育D: 信息技术教育 参考答 案: A 本题解释:参考答案：A。参考

33、解析：本题所属考点-教育理论综合知识46.我国现在采用的学制类型是_A: 六三三学制B: 单轨学制C: 分支型学制D: 双轨学制 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】从类型上看，我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制，因此答案为C选项本题所属考点-学校教育制度47.下列属于按认知划分的游戏阶段的是_A: 独自游戏阶段B: 平行游戏阶段C: 象征性游戏阶段D: 合作游戏阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿游戏按照认知划分，分别为练习性游戏阶段（02岁），象征性游戏阶段（2-7岁），规则游戏阶段（712岁），故选C。本题所属考点-游戏活动与指导48.能够为人的身心发展提供

34、生理前提的因素是_。A: 成熟B: 遗传素质C: 环境D: 教育 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：遗传素质是人身心发展的生理前提。本题所属考点-教育理论综合知识49.澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：模象直观是直观教学类型之一，指通过对实际事物的模拟性形象的感知而提供感性材料的直观方式。本题所属考点-小学教育教学知识与能力50.科学揭示燃烧现象的是_A: 哥白尼B: 牛顿C: 拉瓦锡.D

35、: 爱迪生 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：法国化学家拉瓦锡（17431794年）把大量的精确实验材料联系起来，摆脱传统思想的束缚，揭示了燃烧和空气的关系。1777年，他在燃烧概论中，全面阐述了燃烧的氧化说，把燃烧过程解释为一种与氧化合的过程。故选C。本题所属考点-教师的科学素养二.多选题(共15题)1.动机冲突有几种表现形式，分别是_。 . A: 趋避冲突B: 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：动机冲突表现形式主要有：双趋冲突、双避冲突、趋避冲突和多重趋避冲突。本题所属考点-黑龙江省大庆

36、市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础2.课外、校外教育的组织形式有_A: 小组活动B: 群众性活动C: 个别活动D: 科技活动E: 文学艺术活动 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析略。本题所属考点-教育理论综合知识3.今后五年山东省要基本形成区域发展的新格局，这就是_。A: 城乡一体、陆海统筹B: 东部率先发展C: 中部加快崛起D: 西部奋力跨越参考答案: ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D【解析】山东省第十二届人民代表大会第一次会议提出，今后五年，山东省城镇化率达到58%以上，基本形成城乡一体、陆海统筹，东部率先发展、中部加快崛起、西部奋力跨越的区域发展新格局。故本题选

37、ABCD。本题所属考点-题库原题4.下列哪一项不符合新课改的教学观？_A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B: 师生交往，积极互动，共同发展C: 以教为中心，学围绕教转D: 你讲，我听；你问，我答；你写，我抄 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对新课改教学观的理解与分析。【参考答案】ACD【名师点睛】新课改的教学观倡导教学是课程创生和开发的过程，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教学过程重于教学结果，教学更关注人而不是结果。这样的教学观摈弃了以教师为中心、以知识为中心的传统授课模式，强调师生互动，知识创生、以生为本，A、C、D三项反映的是传统的授课模式，不

38、能体现新课改的教学要求。B项中师生交往、积极互动、共同发展反映了新课改教学观的要求。5.以下属于个性心理特征的是_。A: 性格B: 兴趣C: 理想D: 世界观E: 能力 参考答案: AE本题解释:【答案】AE。解析：个性心理特征指性格、能力等，BCD都属于个性心理倾向性。故正确答案为AE。本题所属考点-小学教育理论综合6.想象根据有无目的，可以分为_A: 有意想象B: 再造想象C: 幻想D: 无意想象 参考答案: AD本题解释:【答案】AD。想象根据有无目的，可以分为有意想象和无意想象本题所属考点-表象与想象7.新课程结构的主要特点是_。A: 均衡性B: 综合性C: 选择性D: 平均性 参考答

39、案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查考生对新课程结构的理解。【参考答案】ABC【名师点睛】基础教育课程改革纲要（试行）明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重；课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的，主要体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动；课程结构的选择性是针对地方、学校和学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应地方社会发展的需要，以显著的特色适应学校的办学宗旨和方向，以选择性适应学生的个性发展。三者是新

40、课程结构的三条基本的、区别于现行课程结构的原则。8.马涛与李梅2005年5月结婚，双方书面约定婚后各自收入归个人所有。2008年，马涛用自己的收入购置了一套房屋。2009年李梅辞去工作，照料女儿和马涛的生活。2011年10月，马涛提出离婚。李梅得知，马涛与李颖已同居多年。法院应支持李梅的哪些主张?_A: 李梅因抚育女儿、照顾马涛的生活，付出较多义务，马涛应予以补偿B: 马涛婚后购买的房屋应为夫妻共有财产C: 马涛与他人同居导致离婚，应对李梅进行赔偿D: 马涛与他人同居导致离婚，应向李梅赔礼道歉参考答案: AC本题解释:参考答案:A,C【解析】AC解析婚姻法第40条规定，夫妻书面约定婚姻关系存续

41、期间所得的财产归各自所有，一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的，离婚时有权向另一方请求补偿，另一方应当予以补偿。故A选项说法正确。根据婚姻法第19条的规定，夫妻可以采用书面形式约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有。马涛婚后购买的房屋是用自己的收入购买的，两人书面约定婚后各自的收入归各自所有，故房屋归马涛个人所有，B选项说法错误。根据婚姻法第46条第2项的规定，有配偶者与他人同居的，无过错方有权请求损害赔偿，因此，马涛应对李梅进行赔偿，C选项说法正确。D选项所述法律没有明确规定，故排除。本题应选AC。本题所属考点-题库原题9.我国确立教育目的的依据包括_。A:

42、 特定的社会政治、经济、文化背景B: 受教育者的身心发展规律C: 人们的教育思想D: 马克思关于人的全面发展学说E: 教育者的能力素质 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】1.特定的社会政治、经济、文化背景；2.受教育者的身心发展规律；3.人们的教育思想；4.我国确立教育目的的理论依据是马克思关于人的全面发展学说。本题所属考点-教育目的10.维果斯基认为，低级心理机能向高级心理机能的发展表现为_。A: 随意机能的不断发展B: 抽象概括机能的提高C: 各种心理机能之间关系不断变化D: 心理活动的个性化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：心理发展是个体的心理

43、自出生到成年，在环境与教育的影响下，在低级心理机能基础上，逐渐向高级机能转化的过程。有四个方面的表现：（1）随意机能的不断发展。（2）抽象概括机能的提高。（3）各种心理机能之间的关系不断变化、重组，形成间接的，以符号为中介的心理结构。（4）心理活动的个性化。个性的形成是心理机能发展的重要标志，个性特点对其他机能的发展具有重要作用。本题所属考点-学生的心理发展与教育11.基础教育课程改革纲要六项具体目标有：转变课程的功能、建立合理的课程结构、改革课程内容、改进教与学的方式和_。A: 增强应用教学的意识B: 建立发展性的评价观C: 促进课程的民主化与适应性D: 将课程权力集中于中央 参考答案: B

44、C本题解释:【答案】BC。解析：新课改在课程功能、课程结构、课程内 容、教学方式、教学评价和课程管理上做了转变。A选项属于干扰选项，D选项表述错误，不是集权而是分权。本题所属考点-教师招聘考试真题12.教师职业素质的基本结构包括_A: 教师的道德素质B: 教师的知识素质C: 教师的能力素质D: 教师的专业素质 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：教师职业素质的基本结构主要由以下三个部分组成：教师的道德素质、教师的知识素质、教师的能力素质。本题所属考点-教育公共基础知识13.民法通则规定的法人类型有_。A: 工业企业法人B: 企业法人C: 社团法人D: 机关、事业单位和社会团

45、体法人参考答案: BD本题解释:【答案】BD。解析：根据民法通则的规定，我国的法人主要有四种：企业法人、机关、事业单位和社会团体法人。故本题答案选BD。本题所属考点-题库原题14.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据_制定本法。A: 宪法B: 教育法C: 未成年人保护法D: 预防未成年人犯罪法 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。本题所属考点-教师招聘考试真题15.普通中小学德育的基本途径有_。A: 科学研究B: 教学活动C: 课外活动D: 社会实践 参考答案: BC D本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】

46、BCD。解析：德育的途径主要包括：(1)思想品德课与其他学科教学；(2)社会实践活动(3)课外、校外活动；(4)共青团、少先队的活动；(5)校会、班会、周会、晨会、时事政策的学习；(6)班主任工作。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识三.判断题(共15题)1.损害的发生不是教育法律救济的前提。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育法律救济的前提是损害的发生。本题所属考点-教育公共基础知识2.人文主义文学是文艺复兴时期欧洲文学的主流。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：文艺复兴时期所形成的资产阶级思想体系被称为人文主义。人文主义者

47、主张一切以“人”为本，来反对神的权威。本题所属考点-教育公共基础知识3.学生在日常生活中偶尔出现了一些不健康的心理和行为，就可以据此断定学生心理有障碍。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：学生偶发的一些不健康的心理和行为不能作为判定学生有心理障碍的依据，题干说法太过武断。本题所属考点-教育理论综合知识4.在自我意识的三个层次中，自我认识是基础，自我体验是核心，自我调控是关键。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解 析：。本题所属考点-教育理论综合知识5.美国心理学家格塞尔强调成熟机制对人的发展起决定作用。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：格塞尔认为人的发展

48、受特定的顺序支配，这一顺序是由基因决定的，他强调成熟机制对人的发展起决定作用。本题所属考点-教育理论综合知识6.我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程，地方课程和学校课程。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。本题所属考点 -2013年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识7.文字表达式教案是详案，而表格式教案和卡片式教案一定是简案。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。文字表达法教案也可以是简案。本题所属考点-教育理论综合知识8.市场机制是指市场诸要素之间相互联系和作用的制约关系及其调节功能，其核心机制是供求机制。_参考答案: 错误本题解释:参

49、考答案:错误(否)答案解释:解析：价值规律的作用是通过市场机制来实现的，或者说市场机制是价值规律的外在表现形式，是商品经济条件下实现资源配置的有效机制。所谓市场机制，就是价格、竞争、供求等市场要素的相互作用所构成的市场经济的运行机制，包括价格机制、供求机制和竞争机制。其中价格机制是市场机制的核心。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题9.科学教育心理学的诞生时间是19世纪初。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：桑代克1903年出版的教育心理学一书，以学校情境详尽说明学习的概念，从而使教育心理学成为一门独立的实验科学，这是近代教育心理学的真正开端。本题所属考点-教育理论综合知识

50、10.在认知风格中场独立要比场依存好些。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。认知风格无好坏之分。本题所属考点-教育理论综合知识11.在我国小学里，德育就是指道德教育。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对德育内容的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】狭义的德育指的是道德教育。在我国中小学进行的德育是广义的德育，不仅仅包括道德教育，还包括政治教育、思想教育、心理教育和法制教育。本题所属考点-德育12.激情是有害的，也是无法控制的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查激情的基本特点。【参考答案】错误【名师点睛】激情是一种爆发式的、猛烈而时间短暂的情绪状态，例如，

51、狂喜、暴怒、恐惧、绝望、剧烈的悲痛等，都是激情的表现。激情是人类的一种正常的心理状态和情绪状态。它不是有害的，但是另一方面，如果激情的程度超过正常的范围，严重地危害了个体的身心健康，且个体无法控制其影响，这个时候，激情就是有害的。另外，激情也不是无法控制的，心理学家提倡很多控制激情的方法，比如平静心情，深呼吸等。本题所属考点-教育理论综合知识13.“三笔字”即钢笔字、粉笔字和铅笔字。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“三笔字”指钢笔字、粉笔字和毛笔字。本题所属考点-教育理论综合知识14.教育在个体身心发展中起的作用是无条件的。 _ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析

52、:学校教育对人的身心发展起主导作用,但主 导作用也是有条件的，受到多方面因素的制 约。教育在个体身心发展中起的作用是有条件的，它不能超越所依存的社会条件，也不能违背人身心发展规律 和年龄特征。所以题干表述错误。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析15.依法执教要求教师在教育教学过程中，严格遵守宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】正确。解析：所谓依法执教，就是要求教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规的规定，使自己的教育教学活动法制化。本题所属考点-中学教育理

53、论综合四.填空题(共15题)1.古代的庠、序都是指_，中国早在4000多年前的_就有了学校教育形态。 参考答案: 学校 夏代本题所属考点-教育与教育学2.在操作定向阶段形成的映象包括有关的各种信息和_与_的各种内外刺激的认识与区分。 参考答案: 操作动作木身 作技能学习有关或无关 本题解释:【答案】操作动作木身、操作技能学习有关或无关本题所属考点-教育理论综合知识3.构成教育活动的两个最基本的要素是_和_。 参考答案: 教育者 受教育者本题所属考点-教育与教育学4.教育规划纲要提出，坚持教育的公益性和普惠性，保障公民依法享有接受良好教育的机会。建成_，逐步实现_，缩小区域差距。 参考答案: 覆

54、盖城乡的基本公共教育服务体系 基本公共教育服务均等化5.个体克服障碍、施展才华、力求又快又好地解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_。 参考答案: 成就动机 本题解释:参考解析：成就动机本题所属考点-教育理论综合知识6.备课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好_、_和_三方面的工作。 参考答案: 钻研教材 了解学生 设计教法 本题解释:参考解析：钻研教材了解学生设计教法本题所属考点-教育公共基础知识7.认为新知识的获取建立在原有认知经验上的心理学派是_。 参考答案: 建构主义心理学派 本题解释:参考解析：建构主义心理学派本题所属考点-教育公共基础知识8.幼儿园和小学双

55、方都把培养儿童的_作为衔接工作的着眼点，共同创造合理的过渡期的外部教育环境与条件，搞好衔接工作。 参考答案: 基本素质本题所属考点-幼儿园教育理论综合9.苏格拉底在运用产婆术的过程中，使人自知其无知的步骤是_。 参考答案: 苏格拉底讽刺 本题解释:参考解析：苏格拉底讽刺本题所属考点-教育公共基础知识10.我们把情感的状态分为道德感、_和_。 参考答案: 理智感 美感本题所属考点-情绪、情感与意志11.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义_公办学校的性质。 参考答案: 改变或者变相改变 本题解释:参考解析：改变或者变相改变。解析：中华人民共和国义务教育法第二十二条规定，县级以上人民政府

56、及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。本题所属考点-教育理论综合知识12.记忆的过程包括：识记、_、回忆和再认三个环节。 参考答案: 保持本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.中国古代最伟大的教育家孔子的教育思想主要反映在他的言行记载_中。 参考答案: 论语 本题解释:【答案】论语本题所属考点-教育理论综合知识14.微格教学最典型的特点是_。 参考答案: 训练单元小 本题解释:参考解析：训练单元小本题所属考点-教育理论基础知识15.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是_。 参考答案: 能力 本题解释:参考解析：能力本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(

57、共15题)1.写出“二元一次方程”一课的教学设计简案。（主要写教学目标，重点、难点，课题引入及教学策略） 参考答案: 参考解析： 二元一次方程1教学目标（1）知识与技能：了解二元一次方程的概念；了解二元一次方程的解的概念和解的不唯一性；会将一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。（2）数学思考：体会学习二元一次方程的必要性，学会独立思考，体会数学的转化思想和主元思想。（3）解决问题：初步学会利用二元一次方程来解决实际问题，感受二元一次方程的解的不唯一性。获得求二元一次方程的解的思路方法。（4）情感态度与价值观：培养学生发现意识和能力，使其具有强烈的好奇心和求知欲。2教学重点和难点（1）教学重点：二元一次方程及其解的概念。（2）教学难点：对二元一次方程的概念里“含未知数的项的次数”的理解；把一个二元一次方程变形成用关于一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式。3教学过程（1）创设情境，引入新课从学生熟悉的姚明受伤事件引入。师：火箭队最近取得了20连胜，姚明参加了前面的12场比赛，是球队的顶梁柱。连胜的第12场，火箭对公牛，在这场比赛中，姚明得了12分，其中罚球得了2分，你知道姚明投中了几个两分球？（本场比赛姚明没投中三分球）师：能用方程解决吗？列出来的方程是什么方程？设姚明投中了x个两分球，可列出方程