2022年06月湖南永州市冷水滩区教育系统招聘教师补充笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年06月湖南永州市冷水滩区教育系统招聘教师补充笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.“染于苍则苍，染于黄则黄。”这用来说明_对人的成长和发展的影响是巨大的。A: 颜色B: 环境C: 遗传D: 物质 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干所述是环境对人的成长和发展的影响。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.李某在帮邻居王某修理房屋时，从房上滑下摔伤。二人均对摔伤一事无过错。法院却令王某承担了一定损失。此案处理运用的是_。A: 无过错责任B: 过错推定责任C: 公平责任D: 过错责任参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C【解析】公平责

2、任是指在当事人对造成的损害都无过错、不能适用无过错责任要求加害人承担赔偿责任，但如果不赔偿受害人遭受的损失又显失公平的情况下，由人民法院根据当事人的财产状况及其他实际情况，责令加害人对受害人的财产损失给与适当补偿的一种责任形式。我国民法通则第132条规定公平责任适用于侵权责任领域，但合同法没有规定这一责任形态。本题所属考点-题库原题3.以下选项中，符合所给图形的变化规律的是_。 A: AB: BC: CD: D参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：第一个图形先整体左右翻转，再将长方形部分左右互换得到第三个图形；依此规律，对第二个图形进行操作，得到B项。本题所属考点-题库原题4.属于条件反射

3、的是_。A: 眨眼反射B: 吸吮反射C: 防御反射D: 信号反射 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：前三个选项属于无条件反射。5.针对学困生的诊断性评价多半是在( )实施。_A: 教学过程中B: 形成性评价之后C: 形成性评价之前D: 教学过程之后 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：诊断性评价，有时与配置性评价意义相当，指了解学生的学习基础与个体差异，有时指对学习困难的学生所做的评价，多半是在形成性评价之后实施。因此，正确答案选B。本题所属考点-教学评价与反思6.倾向于选择非常容易或非常困难任务的是_A: 避免失败者B: 力求成功者C: 自我实现者D: 追求荣誉者 参考答案: A

4、本题解释:【答案】A。解析：避免失败者倾向于选择非常容易或非常网难的任务。选择容易的任务可以保证成功，使自己免遭失败；而选择极其网难的任务，即使失败，也可以找到适当的借口，得到自己和他人的原谅，从而减少失败感。本题所属考点-学习动机7.西方最早专门论述教育问题的专著是_。A: 理想国B: 康德论教育C: 雄辩术原理D: 普通教育学 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是教育学的产生与发展的内容。人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作是学记，而西方最早专门论述教育问题的著作是雄辩术原理（又称为论演说家的教育）。故本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识8.尼日利亚201

5、3年的国内生产总值(GDP)达803万亿奈拉(约合5099亿美元)首次超越南非成为非洲第_大经济体和世界第_大经济体。A: 一二十六B: 一十五C: 二十六D: 二十五 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：2014年4月6日尼日利亚国家统计局公布的数据显示，该国2013年的国内生产总值（GDP）达803万亿奈拉（约合5099亿美元），大幅超过了2013年南非3703亿美元的GDP总量，使得尼日利亚首次超越南非成为非洲第一大经济体和世界第二十六大经济体。故本题答案为A。本题所属考点-教育理论综合知识9.孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是_。A:

6、 导向性原则B: 疏导原则C: 知行统一原则D: 因材施教原则 参考答案: C本题解释:参考答案：C【解析】“力行近乎仁”指的是教师应该身体力行为学生作出表率，从而对学生进行德育。本题所属考点-德育10.某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人；(2)有人不是上海人；(3)主任不是上海人。以下哪项为真？_A: 8名职员都是上海人B: 8名职员都不是上海人C: 只有一个是上海人D: 无法确定该部上海人的人数 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：显然，（1）和（2）是下反对关系，二者不能同假，必有一真。由题干条件“三个断定只有

7、一个为真”可知（3）为假，推出主任是上海人。进而可推出（1）为真，（2）为假。再由（2）为假可推出，所有人都是上海人。故答案为A。考点：逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析11.建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼儿园研究工作，提出“活教育”思想的是_。A: 陶行知B: 陈鹤琴C: 张宗麟D: 张雪门 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：1923年，陈鹤琴先生在南京创办了我国最早的幼儿教育实验中心，创立了“活教育”理论。本题所属考点-教育理论综合知识12.美国耶鲁大学的心理学家_试图在更为广泛的意义上解释智力行为，于上世纪80年代提出了智力的

8、三元理论。A: 瑟斯顿B: 斯皮尔曼C: 吉尔福特D: 斯滕伯格 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：美国耶鲁大学的心理学家斯滕伯格1985年提出了智力的三元理论，他认为智力是复杂而多层次的，一个完备的智力理论必须说明智力的三个方面，即智力的内在成分、这些智力成分与经验的关系以及智力成分的外部作用。美国心理学家瑟斯顿，第一个指出了百分比等级或标准分应该取代智力年龄和智商，他还发明了智力测量的比例量表。瑟斯顿的另一个贡献是他对因素分析的研究，提出“单一结构”原理。英国心理学家斯皮尔曼1904年提出智力二因素论，认为心智活动包括普通与特殊两种因素。美国心理学家吉尔福特在对创造力进行详尽

9、的因素分析基础上，提出了“智力三维结构”模型。本题所属考点-教育理论综合知识13.“学然后知不足，教然后知困”体现了_的新型师生关系。A: 尊师爱生B: 民主平等C: 教学相长D: 心理相容 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】这句话的意思是在教育过程中，教师的教促进学生的学，学生的学促进教师的教，教与学是相互促进的。本题所属考点-学生与教育14.“慎独”作为教师职业道德修养的一种方法，就是_A: 在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B: 一个人用慎重的态度对待自己C: 在自我的世界孤芳自赏D: 独立面对自己的种种不足 参考答案: A本题解

10、释:答案：A【解析】“慎独”标志着一个教师的职业道德已达到高度自觉的程度，在无人监督和无人知道的情况下也不背离道德。本题所属考点-教师职业道德15.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为_。A: 宽大效应B: 晕轮效应C: 中心品质D: 刻板印象 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查对晕轮现象的理解。印象形成的效应是极为重要的一个考点，考生需要重点复习。【参考答案】B【名师点睛】社会心理学家发现，外表的吸引力有明显的晕轮效应。当一个人的外表充满魅力时，那么他（或她）的其他同外表无关的特征，也会得到更好的评价。不只外表具有吸引力，其他品质尤其是重要

11、品质的认定也具有同样的效应。晕轮效应使得个体对他人印象的判断存在偏差。但通过这一途径建立印象，确实是最迅速、最经济的。本题所属考点-社会心理与行为16.“从1863年1月1日这天起，凡叛乱诸州的奴隶，从现在起永远获得自由，政府和军队将承认和保障他们的自由。”依据材料信息判断，上述材料出自_。A: 人权宣言B: 解放奴隶宣言C: 独立宣言D: 权利法案参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:解放奴隶宣言是一份由美国总统亚伯拉罕.林肯公布的宣言，其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由，豁免的对象包含未脱离联邦的边境州，以及联邦掌控下的诸州。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题17.盲

12、人可以依靠触觉识别人民币、盲文，可以凭着手杖敲击地面的声音来判断路况，这是_。A: 感觉的对比B: 感觉的代偿C: 感受能力的差别D: 感觉的相互作用 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：由感觉的代偿的定义可知。故选B。18.下列说法错误的是_A: 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B: 单轨学制最早产生于美国C: 苏联型学制属于欧洲双轨学制D: 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】苏联型学制不属于欧洲双轨学制，因为它一开始并不分轨，而且职业学校的毕业生也有权进入对口的高等学校学习。本题所属考点-学校教育制度19.我国古代文学史上篇幅最

13、长的抒情诗是_。A: 天问B: 离骚C: 孔雀东南飞D: 九章 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原的代表作离骚。天问也是屈原的代表作，是屈原思想学说的集萃；孔雀东南飞是我国古代文学史上最早的一首长篇叙事诗；九章是 楚辞的篇名，包括九首抒情乐章。考点：中国文学知识本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析20.评价是为了促进学生的全面发展，发展性评价的核心是_A: 关注学生的学业成绩B: 关注学生在群体中的位置C: 关注和促进学生的全面发展D: 帮助学生认识自我，建立自信 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：素质教育要求对学生的

14、评价是发展性评价，全面实施学生发展性评价的核心是关注学生的发展、促进学生的发展，实现评价发展性功能的一个重要举措就是突出评价的过程性。本题所属考点-职业理念21.用腋下表给婴幼儿测体温，表示发烧的度数是_A: 35B: 36C: 37D: 38 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：儿童体温（以腋下温度为准）超过37可认为发热，体温在3738为低热，38.139为中度发热，39.140.4为高热，40.3以上为超高热。新生儿负责大脑体温调节的中枢系统发育还不成熟，有时体温高于37，但在37.5以下，仍为正常体温。本题所属考点-教育理论综合知识22.先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意

15、义的因素是_A: 成熟B: 生长C: 遗传D: 发育 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：遗传因素是先天因素的最重要内容。本题所属考点-学前教育原理23.新课程把教学过程看成是_的过程。A: 教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B: 师生交往、积极互动、共同发展C: 以教为中心，学围绕教转D: 你讲，我听；你问，我答；你写，我抄 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：新课程改革提倡的教学观认为，教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。24.在我国关于心智技能形成的理论中，原型定向阶段符合加里培林心智理论的_活动阶段。A: 活动定向B: 物质或物质化C: 内部言语D: 出

16、声的外部言语 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】我国教育心理学家认为原型定向阶段就是使主体掌握操作性知识的阶段。这一阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识25.以下和“赵甲和孙乙是同桌”判断相同的是_A: 医生和教师是职业B: 小狗和小猫是动物C: 夏雨和袁泉是同事D: 钱军和赵军是军人 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“赵甲和孙乙是同桌”是直言命题，A、B和D项是联言命题。故选C项。本题所属考点-幼儿园综合素质26.下面是一位教师的反思日记。回顾过去，我感觉到，过去一个学期的教学比我前十年的教学总和都更能让我明白什么叫

17、教育。以前，我教过好几个班，并且每班人数都在80左右。每天我的大部分时间都在备课，与学生的交流很少，我只考虑自己能提供什么，很少考虑学生需要什么，也极少关心大多数学生的内心世界。我感觉到自己首先是一个学科老师，而不是教育者。但换了学校后，现在这一切颠倒过来了，我不得不把更多的时间花在与学生的沟通上，而用在备课上的时间却减少了很多。我曾经为此抱怨，但现在看来，我花在与学生沟通上的时间不是太多了，而是严重不足。我渐渐地明白，教师首先是一个教育者，其次才是一个学科教师。过去的这半年，我依然延续以前的思维方式，与学生之间缺乏沟通、缺乏相互的理解，结果我对学生的爱与关心不能被学生感觉到，这是一个严重的问

18、题。而这段经历告诉我的另一个道理是：所谓的专业化并不是知识化。老师的专业化应该首先是一种人际沟通能力，其次才是学科教学能力。从传统学科教师的角度讲，我是个相当优秀的教师，但是从教师专业化角度讲，我并不是一个称职的老师，我的身上有着太多的缺点。这些缺点能不能补上，仍是一个问题。根据案例，回答以下问题：下列法律法规中将教师视为专业人员的是（B）。A: 中华人民共和国义务教育法B: 中华人民共和国教师法C: 教师资格条例D: 中华人民共和国教育法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国教师法第三条规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、

19、提高民族素质的使命。27.全面发展教育中_起着灵魂和统率的作用。A: 德育B: 智育C: 美育D: 劳动技术教育 参考答案: A本题解释:参考答案：A本题所属考点-教育目的28.”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态_A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：心境是一种微弱的、持续时间较长的，带有弥漫性的情绪状态。本题所属考点-教育公共基础知识29.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。这体现了德育的_A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 致性和连贯性原则 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】导向性原则

20、是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。30.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻_。A: 理论联系实际原则B: 直观性原则C: 巩固性原则D: 启发性原则 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。31.两个幼儿之间聊天的言语类型是_。A: 口头言语B: 书面言语C: 内部言语D: 外部言语 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：口头言

21、语是通过人的发音器官所发生的语言声音来表达思想和感情的言语。两个人之间的对话属于口头言语。本题所属考点-教育理论综合知识32.中国近代教育史上第一部比较系统，并在全国范围内实施的法定学校系统是_A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 癸卯学制D: 壬子癸丑学制 参考答案: C本题解释:【解析】：1902年(清光绪二十八年)管学大臣张百熙曾拟订钦定学堂章程即壬寅学制，未及实行。1903年(光绪二十九年)7月清政府命张百熙、荣庆、张之洞以日本学制为蓝本，重新拟订学堂章程，于1904 年1月公布，即奏定学堂章程，因当年为旧历癸卯年故称癸卯学制。这是中国近代 由国家颁布的第一个在全国范围内实行的系统学制。所

22、以此题选C。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解33.某甲在公共汽车上窃取某乙人民币3000元，下车时被某乙发现，要将其扭送派出所途中，甲猛地将乙打倒在地，窜入一死胡同，被群众抓获，某甲的行为应认定为_。A: 构成抢劫罪B: 构成盗窃罪C: 构成抢夺罪D: 尚未构成犯罪参考答案: A本题解释:参考答案:A解析：甲的行为构成转化抢劫罪。参见刑法第269条：犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪的规定定罪处罚。本题所属考点-刑法34.下列选项中不属于现代学制的主要类型的是_A: 双轨学制B: 单轨学制C: 分支

23、型学制D: 复合型学制 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。不存在复合型学制。本题所属考点-学校教育制度35.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要_。A: 难度适中B: 便于检测C: 集体目标与个人目标结合D: 一般目标与具体目标结合 参考答案:本题解释:【答案】A。本题所属考点-教学技能与理论实践36.在市场经济条件下，受经济利益的驱使，一些企业在当前煤炭市场好转，煤价上涨的情况下，忽视安全，突击生产，盲目超产，这是煤矿事故频发的主要原因，这说明_。A: 市场经济的调节导致资源的浪费B: 追求经济效益的思想是错误的C:

24、 要把行政手段作为宏观调控的主要手段D: 市场调节具有自发性的弱点参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：煤价上涨的情况下，一些企业忽视安全，突击生产，盲目超产，说明了市场的缺点。市场调节具有一定的弊端，表现为：盲目性、自发性和滞后性特点。题干体现了市场调节的自发性的弱点。ABC说法错误。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题37.教育行政法规一般有三种形式，即_A: 通知、办法、规则B: 条例、办法、规定C: 条例、命令、规则D: 通知、命令、规定 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教育行政法规的名称一般有三种，即条例、办法和规定。38.甲与乙因女友问题发生纠纷，甲便纠集了四

25、五个人拿上铁棒找到乙的商店殴打乙，为躲避殴打，乙随手拿起货架上一把菜刀抵抗，造成甲重伤。乙的行为构成_。A: 紧急避险B: 正当防卫C: 避险过当D: 防卫过当参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：刑法第20条规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任

26、。本题中甲与其同伙使用凶器殴打乙，属于凶行为，故乙防卫导致甲重伤，属于正当防卫。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题39.现代班级的管理机制是以_为核心来建立的。A: 学校B: 教师C: 学生D: 教学内容 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：现代班级管理强调以学生为核心，建立一种能够激发学生主动性和积极性的管理机制，因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识40.“强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型_。A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：胆汁质：不可遏制型，强，不平衡；多血质：活泼型，强，平衡，灵活；

27、黏液质：安静型，强，平衡，不灵活；抑郁质：弱型，弱。本题所属考点-教育理论综合知识41.“如果给我一打婴儿，我保证能够任意把他们培养成任何一类人，或者医生、律师、商人和领导者，甚至于乞丐和盗贼。”这句话的作者是_。A: 华生B: 洛克C: 科尔伯格D: 皮亚杰 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：这句话是华生的名言，反映了个体身心发展外铄论的观点。本题所属考点-教育理论综合知识42.2013年1月23日第43届世界经济论坛年会在瑞士东南部小镇达沃斯开幕。年会主题为_，商讨全球经济面临的新挑战及应对之策。A: “改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”B: “为持久发展注入活力”C: “

28、大转型：塑造新模式”D: “新形势下的共同准则” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：“改善世界现状：重新思考、重新设计、重新构建”是2010年底第四十届世界经济论坛年会的主题；“大转型：塑造新模式”是2012年第四十二届世界经济论坛年会的主题；“新形势下的共同准则”是2011年第41届世界经济论坛年会的主题。故本题正确答案选B。本题所属考点-教育理论综合知识43.以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法是_A: 相对评分法B: 绝对评分法C: 单项评分法D: 综合评分法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:绝对评分法是以学生对考核的全部内容的掌握程度为依据的评分方法

29、。相对评分法又 称常态分配记分法，它是以学生的学业成绩相互比较从而确定在全班学生中的相对位置为依据的评分方法。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析44.在日常生活中，我们强调一些卫生常识，如饭前便后要洗手，从预防传染病流行的角度看，这是为了_A: 控制传染源B: 切断传播途径C: 保护易感人群D: 以上都是 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:饭前便后要洗手可以去除不利于身体健康的细菌，从而切断传播途径，故选B。本题所属考点-生活指导45.“授人以渔”说明教学中应重视_A: 知识的传授B: 培养学生积极的心理品质C: 发展学生的能力D: 培养学生良好的思想品德

30、 参考答案: C本题解释:【答 案】C。解析：略。本题所属考点-教师招聘考试真题46.我国第一本教育心理学教科书的编写者是_。A: 陶行知B: 潘菽C: 房东岳D: 廖世承 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育心理学发展历史的掌握程度。【参考答案】D【名师点睛】廖世承和房东岳要区分开。解答本题时，除了要知道我国第一本教育心理学教科书教育心理学的编写者是瘳世承之外，还需要辨别清楚我国另一本教育心理学著作教育实用心理学，同为两个“第一”，前者是由我国学者编写的教育心理学的教科书，后者则是我国出现的第一本教育心理学著作，且由日本小原又一著，我国学者房东岳译。这一点要区分清楚，以

31、免在答题的时候产生混淆。本题所属考点-教育心理学概述47.教育法律规范由三个要素构成，即_。A: 条件、内容和处理B: 假定、责任和奖惩C: 假定、处理和奖惩D: 处理、责任和奖惩 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育法律规范的结构是指教育法律规范内容的各个部分的有机组成。通常由三个部分组成，即假定、处理和奖惩。本题所属考点-中学教育理论综合48.王老师在教育教学过程中，注意培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，以发展的眼光评价学生王老师这种做法充分体现了_A: 教书育人B: 爱岗敬业C: 为人师表D: 关爱学生 参考答案: A本题解释:【答案

32、】A。解析：秉承教育性教学原则，以发展的眼光评价学生，体现了教书育人的职业道德；教师严于律己，不进行有偿家教等是为人师表的体现；教师教学中认真负责，努力提高教学质量，是爱岗敬业的体现；教师关心和爱护学生，保护学生身体和心理的健康，是关爱学生的体现。故选A。本题所属考点-教师职业道德规范49.已知集合A=x|(x+1)(x3)2，则A B等于_。A: x|2x1B: x|1x2C: x|2x3D: x|2x3 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：集合A=x|12，则AB =x|2本题所属考点-福建省教师公开招聘考试小学数学真题及解析50.下列关于性格的描述不正确的是_。A: 性格表现了

33、人们对现实和周围世界的态度B: 性格更多地受到后天环境的影响C: 性格没有好坏之分D: 性格的生理机制是在后天建立起来的条件反射系统 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：性格可以做善恶评价。本题所属考点-人格二.多选题(共15题)1.当代教学组织形式的发展趋势是_。A: 多元化B: 综合化C: 个别化D: 组织化 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：当代教学组织形式的发展趋势，即教学组织形式的多元化、综合化、个 . 别化。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真2.遗传决定论的代表人物有_。A: 华生B: 洛克C: 高尔登D: 霍尔E: 荀

34、子 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD解析代表人物：（1）孟子，观点：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，观点：人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因；（3）威尔逊，观点：“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量；（4）格赛尔，观点：成熟机制对人的发展起决定作用；（5）霍尔，观点：“一两的遗传胜过一吨的教育”；（6）高尔登，“优生学”的代表人。本题所属考点-教育与社会的发展3.关于教育心理学发展进程的说法，下列正确的有_。A: 第一次提出“教育教学的心理学化”的思想是在初创时期B: 布鲁纳的课程改革运动发生在成熟时期C: 计算机辅助教学出现在完善时期D: 合作性研宄成是成

35、熟时期的成果E: 反思性研宄是完善期的成果 参考答案: ABE本题解释:【答案】A,B,E解析：计算机辅助教学出现在成熟时期，合作性研究是完善时期的成果。本题所属考点-教育理论综合知识4.构成德育活动的基本要素是_A: 教育者B: 受教育者C: 德育内容D: 德育方法 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:构成德育活动的基本要素包括教育者、受教育者、德育内容、德育方法。本题所属考点-德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析5.下面关于行政许可设定的说法，正确的是_。A: 行业组织或者中介机构能够自律管理的，可以不设行政许可B: 省、自治区、直辖市人民政府在必要时，确需实施行政许可的，可

36、以采用发布决定的方式设定行政许可C: 地方性法规可以对法律设定的行政许可作出具体的规定，必要时可以根据情况增设行政许可D: 地方性法规不得设定应当由国家统一确定的公民、法人或者其他组织的资格、资质的行政许可参考答案: AD本题解释:A,D【解析】根据行政许可法第14条，必要时，国务院可以采用发布决定的方式设定行政许可，所以B选项不正确。根据第16条规定，法规、规章对实施上位法设定的行政许可作出的具体规定，不得增设行政许可，所以，C选项也不正确。A选项符合第13条的规定，D选项符合第15条的规定。本题所属考点-题库原题6.课程与教学内容组织的最基本标准包 括_。A: 宏观组织与微观组织B: 横向

37、组织与纵向组织C: 逻辑顺序组织与心理顺序组织D: 直观组织与抽象组织E: 直线式组织与螺旋式组织 参考答案: BCE本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程内容组织方式的了解。【参考答案】BCE【名师点睛】课程与教学内容组织的最基本标准包括纵向组织和横向组织、逻辑顺序组织与心理顺序组织、直线式组织与螺旋式组织。纵向组织、逻辑顺序组织和直线式组织是按学科知识的逻辑序列来组织课程内容；而横向组织和心理顺序组织则打破了学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段和学生心理发展的规律来组织课程内容。螺旋式组织是指同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础，后面的学习内容是对前

38、面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。本题所属考点-课程7.元认知策略一般包括_A: 计划策略B: 监控策略C: 调节策略D: 复述策略 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：学习的元认知策略，是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。大致分为三种：计划策略 、监控策略、调节策略。本题所属考点-学习策略8.根据移动过程中所需的内在心理机制的不同，迁移可分为_ _A: 水平迁移B: 重组性迁移C: 同化性迁移D: 顺应性迁移 参考答案: BCD本题解释:【解析】：学习迁移根据迁移的内在心理机制，把迁移分为同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移。本题所属考点-6月威海市教育局直属事

39、业单位招聘教师教育基础理论知9.在教学语言艺术的实际运用中，必须遵循的原则包括_。A: 善意真诚原则B: 可接受原则C: 协调一致原则D: 多样化原则E: 尊重原则 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：在教学语言艺术的实际运用中，必须遵循的原则包括善意真诚原则、可接受原则、协调一致原则、多样化原则、尊重原则。故选ABCDE。本题所属考点-教育理论综合知识10.20世纪的世界教育表现出民主化的特征，这是对_的否定。A: 教育的等级化B: 教育的特权化C: 教育的专制性D: 教育的世俗性E: 教育技术的民主性 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查学生

40、对当代教育特征的了解。【参考答案】ABC【名师点睛】20世纪的教育表现出终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术现代化的特征，其中，教育的民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广大民众以受教育权利实行教育机会均等，反对压抑儿童的个性，要求尊重学生，调动学生的积极性，培养、提高他们的民主和参与意识等。本题所属考点-教育与教育学11.现代学生观的基本观点是_A: 学生是发展的人B: 学生是独特的人C: 学生是教育活动的主体D: 学生是受教育的人E: 学生是具有独立意义的人 参考答案: ABE本题解释:【答案】ABE。解析：略。本题所属考点-教育理论综合知

41、识12.课程改革是当代世界各国教育改革的基本需求，下列选项中符合这一时期课程改革的共同发展趋势的有_。A: 重视学生的能力培养B: 重视基础学科知识的结构化C: 重视课程的标准化建设D: 重视学生的个体差异E: 重视学校的升学率 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：C、E项不属于课程改革发展趋势的内容。本题所属考点-教育理论综合知识13.历史上曾对教育产生过一定影响的儿童发展观主要有_A: 遗传决定论B: 环境决定论C: 辐合论D: 多因素论 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：关于个体身心发展的动因理论有遗传决定论(内发论)、环境决定论(外铄论)、辐合论和多因

42、素论(共同作用论)这三种观点。本题所属考点-山西省太原市教师招聘考试真题及解析14.我国社区教育主要类型是_。A: 以学校为主体的社区教育B: 以政府为主体的社区教育C: 以学生为主体的社区教育D: 以社区为主体的社区教育E: 以家庭为主体的社区教育 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。本题所属考点-教育理论综合知识15.“教有法，但无定法。”创造性地选用各种教学方法要综合考虑_。A: 教学的目的和任务B: 教学内容的性质和特点C: 教学对象的实际情况D: 教师自身的素质条件 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：AB

43、CD本题所属考点-教学三.判断题(共15题)1.感受性与感觉阈限在数值上成正比关系。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：感受性与感觉阈限成反比关系，感觉阈限越大，感受能力越差。本题所属考点-感觉和知觉2.教育姿态是指教师在教学过程中的表现、语言、手势、身姿等综合表现，“优雅”是教育姿态最根本要求。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：“高雅自如”是教育姿态的最根本要求。教态高雅自如：教师的站态，既要端庄稳重又要富有活力。教师的手势要简洁、适度、准确、有力。教师的表情要丰富、自然、亲切。教师的坐态应保持上身相对直立，双腿自然并放，给人以端庄和谐之感。本题所属考点-教

44、育理论综合知识3.心理学研究表明，遗忘曲线变化的规律是先慢后快。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：遗忘是有规律的，即遗忘的进程是不均衡的，其趋势是先快后慢、先多后少，呈负加速，且到一定的程度就不再遗忘了。4.教育法规的保障作用，是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行从而使教育活动有序、有效地进行。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：教育法规的保障作用是指教育法规保障各种教育主体的教育权利得到实现，教育义务得到履行，从而使教育活动有序、有效地进行。本题所属考点-教育公共基础知识5.心理学的研宄Y象是人的行为。_ 参考答案: 错误本题

45、解释:【答案】N。解析：心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。6.心理学是研究人的行为的科学。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查心理学的定义。【参考答案】错误【名师点睛】心理学是研究心理现象发生发展规律的科学。心理现象包括心理过程和个性心理。广义的心理现象包括人在日常生活中心理和行为的方方面面。如：记忆、思维、想象、情感、意志、动机等都属于人的心理现象的范畴。所以，心理学不仅仅是研究行为的科学。在心理学历史上有心理学家明确提出过心理学是研究行为的科学。这些心理学家是行为主义心理学家。他们认为心理学应该研究的是客观的、可以测量和评价的行为。但是行为主义心理学的观点是片面的，

46、心理学的研究对象不可能仅仅局限于行为。本题所属考点-心理学概述7.条件反射是在无条件反射的基础上建立的。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：条件反射是后天经过学习才能形成的反射。条件反射不是固定不变的它是一种暂时神经联系，是在无条件反射的基础上形成的。本题所属考点-教育理论综合知识8.空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。空间知觉包括对物体的形状、大小、方位和远近等特性的知觉。人脑对事物的顺序性和延续性反映属于时间知觉。本题所属考点-教育理论综合知识9.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_ 参

47、考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：政治经济制度对教育有制约作用：（1）政治经济制度决定教育的领导权；（2）政治经济制度决定着受教育的权利；（3）政治经济制度决定着教育目的；（4）政治经济制度制约教育内容。政治经济制度通过上面四个方面作用直接决定了教育性质和发展方向。但教育性质和发展方向间接和最终决定因素是生产力发展水平。本题所属考点-教育理论综合知识10.国外有人调查统计了某家族的八代l36名家族成员发现其中50名男子成为音乐家，这是遗传决定的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：遗传只是为人的发展提供了物质基础，不起决定作用。本题所属考点-教育理论综合知识11

48、.党的十八大报告重申，我国现阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。_ 参考答案: 正确本题 所属考点-十八大报告12.中小学有权将违反校规校纪的学生开除。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：根据义务教育法规定，任何人都不得因任何原因开除义务教育阶段的学生，剥夺其接受教育的权利。本题所属考点-教育理论综合知识13.义务教育法规定，凡年满六周岁或七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：义务教育法规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民

49、族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。本题所属考点-教育理论综合知识14.师生关系从本质上讲，是一种“人一人”关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【解析】：师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析15.教师考核应当客观、公正、准确，充分听取学校各部门、其他教师以及学生的意见_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。教师法第二十三条考核应当客观、公正、准确，充分听取教师本人、其他教师以及学生的意见。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.注意是心理活动对一

50、定对象的_。 参考答案: 指向与集中2.个体心理特征包括能力、_和_。 参考答案: 气质 性格本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.心智技能与操作技能相比，具有以下三个特点：对象具有_，执行具有_，结构具有_。 参考答案: 观念性 内潜性 简缩性 本题解释:【答案】观念性、内潜性、简缩性本题所属考点-教育理论基础知识4.前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是_。 参考答案: 自我中心性 本题解释:【答案】自我中心性本题所属考点-教育理论综合知识5.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的_。 参考答案: “废科举，兴学校” 本题解释:【答案】“废科举，兴学校”本题所属考点-教育理论综合知识6.“场

51、独立”和“场依存”这两个概念来源于_对知觉的研究。 参考答案: 威特金 本题解释:参考解析：威特金7.先认为自己对事物是“无知”的，通过提问的方式促使学生理解，最终得出结论，运用这种教育方法的思想家是_。 参考答案: 苏格拉底 本题解释:参考解析：苏格拉底本题所属考点-教育理论基础知识8.学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是_ _。 参考答案: 最近发展区本题所属考点-教育与人的发展9.学生对于知识的概括存在两种抽象稈度不同的类型：_和_。 参考答案: 感性概括 理性概括 本题解释:【答案】感性概括、理性概括10.已有研究指出，创造性与智力的关系为_。 参考答案: 有相关的非

52、线性关系 本题解释:参考解析：有相关的非线性关系本题所属考点-教育理论综合知识11._既是儿童的初始生活环境，也是儿童的初始教育环境。 参考答案: 家庭 本题解释:参考解析：家庭本题所属考点-教育理论综合知识12.创造过程中的思维活动可分为_、酝酿期、_、和验证期四个阶段。 参考答案: 准备期 豁朗期本题所属考点-言语与思维13.营业性电子游戏场所除_外，不得允许未成年人进入。 参考答案: 国家法定节假日本题所属考点-未成年人保护法14._是教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法。 参考答案: 讲授法本题所属考点-教学15.群体根据个体内心倾向和行为动机可以划分

53、为实属群体和_群体。 参考答案: 参照本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第五.简答题(共15题)1.中华人民共和国教师法第六条规定，每年_(时间大写)为教师节。 参考答案: 9月10日本题所属考点-中学教育理论综合2.义务教育法实施细则是由原国家教委制定的，于_年开始实施。 参考答案: 1992本题所属考点-义务教育法3.简述活动课程的特点及优缺点。 参考答案: 【参考答案】 特点：(1)课程应该以学生的兴趣、爱好、动机、需要、能力等为核心来编制;(2)课程强调的不是学科知识，而是学生的发展，主张以儿童的直接经验作为教材内容;(3)体现的是以人为本的课程理念，关注学生在学习活动中的情感

54、及体验，突出知识的获得过程。优点：(1)重视学生学习活动的心理准备，在课程设计与安排上满足了儿童的兴趣，有很大的灵活性，调动了学生学习的主动性和积极性;(2)强调实践活动，重视学生通过亲自体验获得直接经验，要求学生主动探索，有利于培养学生解决实际问题的能力;(3)强调围绕现实社 会生活各个领域精心设计和组织课程，有利于学生获得对世界的完整认识。缺点：过分夸大儿童个人经验的重要性，存在很大的片面性，忽视了知识本身的内在逻辑联系与顺序，只能使学生获得一些零碎片段的知识，不能掌握系统的文化知识，降低了学生的知识水平。本题所属考点-6月威海市教育局直属事业单位招聘教师教育基础理论知4.德育 参考答案:

55、 【答案】德育：即思想品德教育，是教育者按照一定社会的要求，有目的、有计划地对受教者施加系统的影响，把一定社会的思想观点、政治准则和道德规范转化为个体思想品质的教育。德育包括政治教育、思想教育和道德品质教育三个方面。 本题所属考点-教育理论综合知识5.13.每年一到棉花收购季节，某中学都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天常常超过10个小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。学校的这种做法合适吗？为什么？请用教育法律知识分析此事。 参考答案: 【参考答案】 （1）学校的做法不合适。（2）学校以勤工俭学的名义

56、让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权。（3）学校不严格执行教学计划，随意停课劳动，扰乱了正常的教育教学秩序，侵犯了学生受教育的权利，违反了义务教育法。（4）高强度的连续劳动对未成年的学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权。（5）学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。本题所属考点-义务教育法6.最近发展区 参考答案: 参考解析：维果斯基的“最近发展区理论”，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展

57、区。 本题所属考点-教育理论综合知识7.教师应该如何与学生建立良好的师生关系？ 参考答案: 参考解析： （1）了解和研究学生。（2）树立正确的学生观。（3）热爱、尊重学生，公平对待学生。（4）不断提高自身素质。（5）发扬教育民主。（6）主动与学生沟通，善于与学生交往。（7）正确处理师生矛盾。（8）提高法制意识，保护学生的合法权利。本题所属考点-教育理论基础知识8.义务教育法实施细则对实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建是如何规定的？ 参考答案: 【参考答案】 实施义务教育各类学校的新建、改建、扩建，应当列人城乡建设总体规划，并与居住人口和义务教育实施规划相协调。本题所属考点-义务教育法9.在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿的名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极的反应；说话的语速和语调