2022年07月2022广东顺德区杏坛镇高西幼儿园招聘幼师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年07月2022广东顺德区杏坛镇高西幼儿园招聘幼师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.下列关于教育现象的说法中，错误的是_A: 所有的教育现象都会成为教育研究的对象B: 教育规律是教育活动中存在的本质的、 必然的内在联系，是潜藏在教育现象背后的C: 教育现象与教育问题是一回事，教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，进而揭示教育规律D: 教育研究的对象是各种教育现象 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】略本题所属考点-教育与教育学2.二班的王老师总是“自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把对课堂出现的情况按自己所期望的结

2、果加以解释，这属于_。A: 期望效应B: 光环效应C: 晕轮效应D: 刻板效应 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查期望效应的含义。有的教师对课堂出现的情况按自己所期望的结果加以解释，把教学纳人自己所期望的轨道上去，而不是根据学生的实际情况灵活处理。这类教师通常是 “自我感觉良好”，以自我为中心，将自己的期望混同于现实，把偶然情况当作必然结果，或把必然当作偶然。本题所属考点-教学技能与理论实践3.为了促进我国与世界各国政府和人民之间的相互了解和友谊，促进我国教育、科学、文化事业的发展,对此专设一章作了原则性规定的法律是_A: 中华人民共和国髙等教育法B: 中华人民共和国教师法C: 中

3、华人民共和国民办教育促进法D: 中华人民共和国教育法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:中华人民共和国教育法第八章为教育对外交流与合作。为了促进我国与世界各国政 府和人民之间的相互了解和友谊，促进我国教育、科学、文化事业的发展，国家鼓励开展教育对外交流与合作。本题所属考点-5月山东 省属教师招聘考试（教育类）真题及解析4.学前儿童开始能够进行最初的生活自理的年龄阶段是_A: 2-3岁B: 34岁C: 4-5岁D: 56岁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：34岁儿童心理发展的年龄特征：最初步的生活自理。认识依靠行动。情绪作用大。爱模仿。故选B。本题所属考点-学前儿童发展5.学生

4、由于考试焦虑而产生的失眠可采用_来治疗。A: 系统脱敏法B: 肌肉松弛法C: 自我暗示法D: 行为疗法 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：肌肉松弛法通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤，而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安，心里产生的焦虑，肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。因此，正确答案选B。本题所属考点-教育理论综合知识6.生活饮用水的总硬度是指：_A: 水中钙、镁离子的含量B: 水中铁离子的含量C: 水中铜离子的含量D: 水中铅、锌离子的含量参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】水的硬度最初是指钙、镁离子沉淀肥皂水化液的能力。

5、水的总硬度指水中钙、镁离子的总浓度，其中包括碳酸盐硬度（即通过加热能以碳酸盐形式沉淀下来的钙、镁离子，故又叫暂时硬度）和非碳酸盐硬度（即加热后不能沉淀下来的那部分钙、镁离子，又称永久硬度）。本题所属考点-题库原题7.人出生头23年心理发展成就的集中表现是_A: 手眼协调动作B: 独立性的出现C: 坚持性的出现D: 分离焦虑的出现 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：独立性的出现是儿童心理发展过程中非常重要的一步，也是人出生头23年心理发展成就的集中表现。它表明，儿童心理具备了人类的一切特点：直立行走，使用工具，用语言交际，能进行想象和思维，有了自我意识。本题所属考点-学前儿童发展8.某人

6、得了虫牙，疼痛难忍，但却迟迟不肯就医。这种行为所反应的动机冲突是_A: 双趋冲突B: 双避冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：双避冲突指从希望回避的两种事物中必取其一。本题中某人得了虫牙希望回避的事情有疼痛和就医两种，但要不就医就疼痛，要不想疼痛就得去就医，所以两种回避事物必选其一，符合双避冲突的定义。本题所属考点-情绪、情感与意志9.“从1863年1月1日这天起，凡叛乱诸州的奴隶，从现在起永远获得自由，政府和军队将承认和保障他们的自由。”依据材料信息判断，上述材料出自_。A: 人权宣言B: 解放奴隶宣言C: 独立宣言D: 权利法案参考答案: B本题

7、解释:【答案】B。解析:解放奴隶宣言是一份由美国总统亚伯拉罕.林肯公布的宣言，其主张所有美利坚邦联叛乱下的领土之黑奴应享有自由，豁免的对象包含未脱离联邦的边境州，以及联邦掌控下的诸州。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题10.与生活愿望相结合并指向未来的想象是_A: 表象B: 联想C: 做梦D: 幻想 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幻想是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。本题所属考点-教育理论综合知识11.义务教育法规定，学校( )分设重点班和非重点班。_A: 可以B: 不得C: 应当D: 适当 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：义务教育法规定学校不得分设重点班和非

8、重点班。故选B。本题所属考点-小学综合素质12.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于_A: 民主意识教育B: 文明行为教育C: 法制观念教育D: 爱国主义教育 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略。本题所属考点-德育13.最早使用“班级”一词的著名教育家是_。A: 夸美纽斯B: 布鲁纳C: 罗杰斯D: 埃拉斯莫斯 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解14.下列各项对教学反思的意义描述不合理的是_A: “教学反思”承载着促进教师专业发展的功能B: “教学反思”有助于教师的自我评价和自我

9、改进C: “教学反思”有助于教师成为智者，避免被学生愚弄D: “教学反思”有助于促进教师团队建设 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考査教学反思的意义。教学反思有利于实现教师专业发展，促进教师自我评价和自我改进；有助于促进教师团队建设；有利于教案的改进；为撰写教学研究、论文提供丰富的素材。而不是为了让教师避免被学生愚弄。故选C。本题所属考点-教学评价与反思15.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，36岁的幼儿处于_阶段。A: 感知运动阶段B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：皮亚杰的认知发展阶段分为四个阶段，其中0-2岁是感知运

10、动阶段，2-7岁是前运算阶段，7-11、12岁是具体运算阶段，11、12-15是形式运算阶段。故本题选B。考点：儿童发展理论主要流派本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知 识与能力真题及解析16.以下对Excel表中单元格的表示不正确的是_A: 排序B: 求和C: 求平均值D: 求最大值 参考答案: D本题解释:【答案】A。解析:分类汇总建立在已经排序的基础上，将相同类别的数据进行统计汇总。本题所属考点-小学综合素质17.下列说法正确的是_。A: 幼儿教育就是幼儿园教育B: 促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标C: 幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的D: 社会领域的

11、教育具有潜移默化的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿教育包含幼儿园教育，但不只是幼儿园教育；幼儿艺术课程主要是为了熏陶幼儿的审美情趣；潜移默化是在无要求情况下体现出来的。18.教师角色态度动态发展的关键因素是_。A: 社会舆论B: 领导批评C: 家长意见D: 学生的表现、要求和反馈 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：学生是教育的主体，教师角色转变也要以学生为中心。学生的表现、要求和反馈是教师角色态度动态发展的关键因素。本题所属考点-小学教育理论综合19.函的用语需要谦和诚恳，但也不能过于客套。下面不恰当的语句为_。A: 敬

12、请函复B: 敬祈见复C: 承蒙关照D: 祈请函复为盼参考答案: C本题解释:参考答案: C【解析】公函是代表机关向外联系工作、商洽事情、请求帮助的，无论发函方还是受函方都处在一种平等、协商、互助的境况之下，欲要对方理解、接受、支持，取得圆满的效果，必须注意用语要谦和、态度要诚恳，诸如“敬请函复”“敬祈见复”“祈请函复为盼”等，避免使用“你们要”“你们不要”等指令性词语，也不可使用“承蒙关照”等过于客套、寒暄性的词语。故选C。本题所属考点-题库原题20.吴老师任教的班级有30多位学生考上了大学，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的选择是_A: 接受，这是尊师重教优良传统的体现

13、B: 接受，这是教师社会地位提高的象征C: 接受，这是教师的辛勤劳动所得D: 婉拒，这是变相的腐败行为 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】对于题中所述行为，吴老师应该婉拒，因为这是变相腐败的行为，可能会恶化教学氛围。本题所属考点-教师职业道德21.小东去过小红家几次，就能画出具体的线路图，这是儿童认知发展的_。A: 形式运算阶段B: 具体运算阶段C: 前运算阶段D: 感知运动阶段 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：对于皮亚杰的认知发展理论要掌握。22.下面哪个作品不是丹麦作家安徒生的代表作？_A: 卖火柴的小女孩B: 夜莺C: 园丁和主人D: 白雪公主 参考答案: D本题解释:【

14、答案】D。解析：白雪公主的作者是格林兄弟。故选D。本题所属考点-小学综合素质23.在思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为_。A: 动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大B: 动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C: 动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D: 动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】在幼儿思维的发展过程中，言语体现思维的间接性和概括性，其作用越来越大，而动作只在直观形象思维中起作用，其作用越来越少。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识24.教师以讲故事的方式对有意义的校园生活、

15、教育教学事件等进行描述与分析，从而揭本一定的教育思想、教育理论和教育信念，发现教育本质、规律和价值意义的研究方法是_A: 观察法B: 叙事研究法C: 文献法D: 行动研究法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教育叙事研究是指以叙事、讲故事的方式开展的教育研究，教师通过对有意义的校园生活、教育教学事件、教育教学实践经验的描述与分析，发掘或揭示内隐于这些生活、事件、经验和行为背后的教育思想、教育理论和教育信念；从而发现教育本质、规律和价值意义。故选B。本题所属考点-教育基础25.Word中，可多次重复进行格式复制的操作步骤是_。A: 所有数学70分的纪录B: 所有总分350分的纪录C: 所

16、有数学70分并且总分350分的纪录D: 所有数学70分或者总分350分的纪录 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：这是Excel中“自动筛选”的应用，给出的是条件间的“与”，即符合两项条件的要求，故选C。【专家点拨】该题是对常用办公软件使用情况的考查。主要有Wor d的复制、剪切、格式刷、保存等操作；Excel的筛选、排序、复制、合并计算等操作；PowerPoint的插入新幻灯片、幻灯片放映等。考点：教育测量获得数据的分析与处理本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析26.以下哪个说法中的动机属于内部动机？_A: “万般皆下品，唯有读书高”B: “书中自有颜如玉，书中自

17、有黄金屋”C: 读书是一种乐趣D: “为中华之崛起而读书” 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对内部动机和外部动机的辨析。【参考答案】C【名师点睛】动机根据其动力来源，可分为内部动机和外部动机。内部动机是指由学习活动本身的意义和价值所引起的动机，这种动机是学生在追求个人兴趣和能力的提高时所产生的一种寻求挑战并克服挑战的自然倾向。例如学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素。外部动机是由学习活动以外的诱因而引起的学习动机，例如物质奖励、外部声誉、地位等。二者区分的核心点就在于，内部动机通常是指向与所学习的内容本身的，而外部动机则指向于学习之后的附加价值。本题中

18、，A、B、D三項都是因为读书所带来的附加价值而学习，只有C是源于读书本身的乐趣。因此本题选C。本题所属考点-教育理论综合知识27.消费者遇到价格欺诈、违规收费、哄抬物价等行为时，可以拨打全国物价举报投诉电话，号码为_。A: 12315B: 12358C: 12318D: 12365参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A选项中“12315”是消费者投诉举报专线电话，是国家工商行政管理总局在全国设立的专门受理消费者投诉举报的专用电话号码。A选项不选。“12358”是物价局举报电话。价格举报是物价监督检査工作的重要组成部分，为更好地帮助群众和社会多方面对价格政策的了解，进一步拓宽群众举报价格违

19、法行为的渠道，方便人民群众参与价格社会监督检查工作，物价局价格举报中心正式开通“12358”价格举报电话。B选项当选。“12318”是全国文化市场统一举报电话，它于2005年8月1日正式开通。C选项不选。“12365”是集举报投诉处理、咨询服务、信息传递等功能为一体的综合服务平台，是质检系统行政执法工作体系的重要组成部分。D选项不选。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题28.我国小学低年级开设的品德与生活在课程性质上属于_A: 活动型综合课程B: 校本课程C: 分科课程D: 综合实践活动课程 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：品德与生活是一门以儿童的生活为基础，以培养品德良好，乐于探

20、究，热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。本题所属考点-小学教育教学知识与能力29.短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为_A: 0、5秒到1分钟B: 5秒到1分钟C: 1分钟到2分钟D: 0、75秒到2分钟 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为5 秒到2 分钟。它的容量相当有限，在短时记忆中，人们一次大约只能记住 59 个彼此 独立的信息单元，人们的短时记忆容量或广度以 59 个信息单元为限。30.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是_A: 孔子B: 孟子C: 荀子D: 墨子 参考答案: A本题解

21、释:答案：A【解析】“学而不思则罔，思而不学则殆”体现了学思并重的教育思想，是由孔子提出来的31.著有普通教育学被西方誉为“科学教育之父”的教育家是_。A: 亚里斯多德B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 杜威 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：赫尔巴特是科学教育之父，著有普通教育学。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育 综合知识考试真题及32.古代西方以雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是_A: 苏格拉底B: 柏拉图C: 亚里士多德D: 伊拉斯谟 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】苏格拉底是以其雄辩和与青年智者的问答法而著名的教育家本题所属考点-教育与教育学33.

22、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的 德育方法是_。A: 说服教育法B: 锻炼法C: 陶冶法D: 榜样法 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：榜样示范法是教育者借助榜样人物的优秀品质、模范行为等来教育感染学生的方法。“桃李不言，下自成蹊”的意思为桃树李树虽然不会说话，但因其甜美的果实与花香仍吸引许多人到树下，以至于树下走出一条小路来。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。在德育中与此一致的方法是榜样示范法。考点：小学生良好思想品德的培养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析34.学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是_。A: 因材

23、施教原则B: 循序渐进原则C: 巩固性原则D: 启发性原则 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：“杂施而不孙，则坏乱而不修”的意思是教师杂乱地施教，学牛不按顺序学习，会使学生头脑混乱不知所措。因此该主张对应的教学原则应是循序渐进原则。本题所属考点-教育理论综合知识35.在政策研究中，政策、制度、法律三个概念之间的关系是_。A: 矛盾关系B: 等价关系C: 平行关系D: 交叉关系参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】政策、制度、法律虽然有区别，但三者往往是联系在一起的，比如法律既体现政策也体现制度。故选D。本题所属考点-题库原题36.解决三农问题的根本途径是_

24、A: 发展中小城市B: 城乡发展一体化C: 发展农村经济D: 乡村发展一体化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：党的十八大报告指出：解决好农业农村农民问题是全党工作重中之重，城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。本题所属考点-教育理论综合知识37.某学生平时记忆较好，但是一到考场上就因紧张而想不起来曾经熟记的内容，这位学生需要培养记忆品质中的_。A: 敏捷性B: 持久性C: 准确性D: 准备性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：记忆的准备性是指记忆提取和应用特征，即能够提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。题干中，平时记忆好，一到考场就因紧张而

25、想不起熟记的内容就是记忆提取能力与应用能力不好的的表现。本题所属考点-黑龙江省 哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识38.词藻的妙用，在乎能显示印象，从片段里生出完整来。有些境界可用白描的手法，有些非词藻不为功，这个道理自然也有人理会得。依我个人的偏嗜，词中的温飞卿是很懂得用词藻的;六朝文之所以大胜唐宋四六文者，会用词藻至少是一原因。词藻，文学的色泽，也是应付某种需要而生，并非无聊地东涂西抹，专以炫人耳目为业的。俗滥是不善用之故，不是词藻本身的毛病。根据这段文字，下列说法中错误的是_。A: 作者认为有些场合非用词藻不可B: 作者认为温飞卿作词善用词藻C: 作者认为六朝文远胜于唐宋文D:

26、作者认为善用词藻就不会俗滥参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：根据文中“六朝文之所以大胜唐宋四六文者”可知C项所说“六朝文远胜于唐宋文”与原文意思不相符。A、B、D项都可以在文中找到依据。故答案为C。本题所属考点-题库原题39.刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为_A: 阈限B: 绝对感觉阈限C: 差别感觉阈限D: 相对感觉阈限 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：注意区分绝对和差别感觉阀限。绝对感觉阈限：刚刚能引起感觉的最小刺激量。差别感觉阈限：也叫差别阈限，又称最小可觉差，是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量。是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。本题所属考点-感

27、觉和知觉40.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但是答题经常出错；小强不爱举手，但是点名提问时却总能答对。教师下列的做法中，最合适的是_。A: 批评小明总出错，表扬小强爱思考B: 表扬小明爱举手，批评小强不发言C: 批评小明总出错，批评小强不发言D: 启发小明多思考，鼓励小强多举手 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：在教育中，不提倡“批 评教育”而主张鼓励教育，因材施教。小明经常答错题，说明应鼓励小明勤思考后再回答；小强不爱举手，要鼓励他多举手回答问题。故选D。考点：教师的职业行为本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析41.“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这属于条件作用的_

28、A: 分化B: 泛化C: 反射D: 获得 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:对相似的刺激作出相同的反应是条件作用的泛化。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教 . 育类）真题及解析42.人格特质说起源于20世纪40年代的美国，理论的主要代表人物是美国心理学家奥尔波特和_。A: 埃里克森B: 卡特尔C: 皮亚杰D: 维果茨基 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：人格特质理论起源于20世纪40年代的美国。主要代表人物是美国心理学家高尔顿？威拉德？奥尔波特和雷蒙德？卡特尔。特质理论认为，特质是决定个体行为的基本特性，是人格的有效组成元素，也是测评人格所常用的基本单位。本题所属

29、考点-教育理论综合知识43.把人的心理活动看作是信息加工处理系统的是_心理学。A: 精神分析B: 人本主义C: 认知D: 格式塔 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析；现代认知学派（也称为信息加工心理）代表人物：奈瑟、皮亚杰基本观点：1.美国心理学家奈瑟认知心理学一书的出版，标志着认知心理学已成为一个独立的流派；2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”；3.强调意识的能动性和人的主观能动性；4.主张以信息加工观点为核心。本题所属考点-心理学概述44.苏格拉底法又称 为_A: 问答法B: 发现法C: 讲授法D: 雄辩术 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：苏格拉底以其雄

30、辩和与青年智者的问答法著名。这种方法通过问答方式引导人们认识自己的无知，从而找到问题的正确答案。类似于孕妇生产的过程，因此又称助产术或产婆术。故选A。本题所属考点-教育基础45.20世纪无产阶级文学的奠基人和奠基作分别是_A: 马克思、资本论B: 肖洛霍夫、静静的顿河C: 高尔基、母亲D: 尼古拉.奥斯特洛夫斯基、钢铁是怎样炼成的 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”“社会主义现实文学奠基人”“无产阶级革命文学的导师”。他最优秀的作品是长篇小说母亲，是世界文学史上一部划时代的巨著，是20世纪无产阶级文学的奠基之作。故选C。46.近年来,从“彭宇案

31、”掀起的轩然大波，到“扶老被诬伤老，好人败诉赔钱”等事件的一再 发生,使历来推崇“助人为乐”的国人遭遇了严重的道德考验。2013年8月1日，深圳特区救助 人权益保护规定的正式实施,填补了国内公民救助行为立法的空白。为此，有媒体撰文“好人 法”释放道德正能量，认为该规定无疑会释放出挺好人、做好人的正能量，对社会风气的净化 不无益处。法律之所以能释放道德正能量，是因为_。A: 法律是道德的归宿B: 法律是道德的基础C: 法律是道德的前提D: 法律是道德的支撑参考答案: D本题解释:【答案】D解析：道德和法律是维护公共秩序的两种基本手段。公共生活中道德和法律所迫求的追求的目标是 一致的，都是通过规范

32、人们的行为来维护公共生活中的秩序，实现经济杜会的稳定和发展。虽然道德和法律发 挥作用的方式有所不同，但两者互为补充.相辅相成。道德规范作用的更好发挥，需要法律支撑，而法律作用的 更好实现，则需要以道德建设为重要条件。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题47.下列说法正确的是_。A: 行政相对人是受行政行为直接影响的个人、组织B: 非法人组织不能作为行政相对人C: 行政机关也可以作为行政相对人D: 国家公务员不可能作为行政相对人参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:行政相对人是受行政行为影响的个人、组织,但并不一定是受“直接影响”，A项错误;非法人组织属于“其他组织”的范畴，当然可以成为行

33、政相对人，B错误；国家公务员在非执行公务时，作为一般民事主体，也可成为行政相对人，D项错误。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题48.在我国，明确提出实行学生申诉制度的法律是_。A: 中华人民共和国教师法B: 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国教育法D: 中华人民共和国未成年保护法 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查对学生权益的理解。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国教育法第四十二条规定，受教育者享有下列权利：（1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金；（3）在学业成绩和品行上获得公正评价

34、，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书；（4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼；（5）法律、法规规定的其他权利。49.创造力的核心成分是_A: 创造性人格B: 创造性思维C: 创造性技能D: 创新意识 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：创造性思维是创造力的核心成分。50.李磊在上化学课的时候总是心不在焉，于是他的化学老师王老师就鼓励他说你要像化学家发现不同元素一样去主动探索化学的奥秘”，由此看出王老师主张( )的教学模式。_A: 范例教学B: 抛锚式教学C: 发现式教学D: 合作式教学 参考答案: C本

35、题解释:【答案】C。解析：发现式学习是培养学生探索知识、发现知识为主要目标的一种教学模式。这种模式最根本的地方在于让学生像科学家的发现一样来体验知识产生的过程。本题所属考点-教学实施二.多选题(共15题)1.考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。下列说法正确的是_。A: 考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动B: 考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法C: 我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案D: 在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整评价的形式、标准等等

36、E: 对于教学来说，只要考试存在，教学就不可避免地在实际操作中以考试为目标 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：考试是人类最悠久的认识实践活动，但从来都是“必要的恶行”。考试之“恶”在于考试影响甚至误导了人类传承文化必须的教育活动，考试之“必要”在于人类目前尚没有找到比考试更好的甄别、判断人的知识、能力与素质的办法。因此，我们应该直面考试的本质性缺陷，理智地探索考试改革与发展的路线图和实施方案。在教学过程中，我们应该根据阶段性需要，合理地设计、调整总结性评价的形式、标准，从而用总结性评价促进教学。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析2.教育培养学

37、生的主体性措施有_A: 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B: 重视学生主体参与课堂，获得体验C: 尊重学生的个性差异，进行针对教育D: 目标要反映社会发展E: 在成熟的基础上引导发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：学生主体性的基本内涵包括自主性、主动性和创造性。尊重学生主体性的基本原则：(1)教育、教学活动的组织要尊重学生的感受。(2)教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择(3)教育中要鼓励学生的创造性3.属于发散思维的主要特征的有_。A: 流畅性B: 变通性C: 探究性D: 独创性 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：发散思维特征包

38、括：流畅性、变通性、独创性。本题所属考点-问题解决与创造性4.下列关于法治与法制的表述哪些是不适当的？_A: 法治要求法律全面地、全方位地介入社会生活，这意味着法律取代了其他社会调整手段B: 法治与法制的根本区别在于社会对法律的重视程度不同C: 实现了法制，就不会出现牺牲个案实体正义的情况D: 法治的核心是权利保障与权力制约 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：本题考查法治 . 与法制的关系。法制一般是指法律和制度的总称，是立法、守法、执法、司法、法律监督各环节的统一，其核心是依法办事。法治则指依法治国的原则和方，其核心在于对国家权力的制约。故本题应选ABC。本题所属考点-

39、教育公共基础知识5.以下哪些是赫尔巴特强调的观点？_A: 教师中心B: 学生中心C: 教材中心D: 课堂中心 参考答案: ACD 本题解释:【答案】ACD。解析:赫尔巴特强调教师中心、间接经验为中心和课堂为中心。教材是获取间接经验的重要 来源。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析6.奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机是由_组成的。A: 认知内驱力B: 成长内驱力C: 附属内驱力D: 自我提高内驱力 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。本题所属 考点-2013年河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析7.社区幼儿教育的特点具有_。A: 地域性B: 实用性

40、C: 综合性D: 双向性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：社区幼儿教育是当地社会经济、文化、教育事业发展的产物。它具有的特点：地域性，在城市以街道或居委会；在农村以乡或村为基地，发展幼儿教育机构，以解决本地群众的迫切需求；实用性，教育设备和内容就地取材，因地制宜；综合性，社区幼儿教育事业一般由当地党组织和政府牵头，由妇联和教育部门具体负责组织工作和教学辅导、师资培训等；双向性，学前教育机构要适应社K建设的需要和变化，经常接受家长与当地群众的意见。本题所属考点-幼儿园教育理论综合8.布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为_。A: 声音表征B: 动作表征

41、C: 肖像表征D: 符号表征 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：布鲁纳认为，在人类的演进中依次发展起动作表征、肖像表征与符号表征的能力，与儿童表征系统的发展过程是相似的。本题所属考点-知识的学习9.由瓦根舍因提出的“范例”教学模式的基本特征有_。A: 基础性B: 基本性C: 示范性D: 启发性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析10.为了考察青少年创造力的大小，需要使用专门的创造力测验，目前使用较为广泛的创造力测验有_。A: 南加利福尼亚大学发散性思维测验B: 托兰斯创造思维测验C: 芝加哥大学创造力测验D:

42、 瑞文智力测验E: 明尼苏达多项人格测验 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：创造力测验主要测量各种创新思维能力。创造力测验典型方法有：南加利福尼亚大学发散性思维测验、托兰斯创 造思维测验、芝加哥大学创造力测验等。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析11.三民主义是孙中山先生的倡导的，其主要内容有_。A: 民族主义B: 民权主义C: 民生主义D: 民主主义参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：“三民主义”的内容主要包括民族主义、民权主义和民生主义。故本题选ABC。本题所属考点-题库原题12.课程与教学内容组织的最基本标准包括_。A: 宏观组

43、织与微观组织B: 横向组织与纵向组织C: 逻辑顺序组织与心理顺序组织D: 直观组织与抽象组织E: 直线式组织与螺旋式组织 参考答案: BCE本题解释:【出题思路】本题考查考生对课程内容组织方式的了解。【参考答案】BCE【名师点睛】课程与教学内容组织的最基本标准包括纵向组织和横向组织、逻辑顺序组织与心理顺序组织、直线式组织与螺旋式组织。纵向组织、逻辑顺序组织和直线式组织是按学科知识的逻辑序列来组织课程内容；而横向组织和心理顺序组织则打破了学科的知识界限和传统的知识体系，按照学生发展的阶段和学生心理发展的规律来组织课程内容。螺旋式组织是指同一课程内容前后重复出现，前面呈现的内容是后面学习内容的基础

44、，后面的学习内容是对前面学过内容的不断扩展与加深，层层递进。本题所属考点-课程13.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化E: 同化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识14.社会主义民族关系的基本要求是促进各民族_A: 和睦相处B: 和衷共济C: 和谐发展D: 和平共处 参考答案: ABC本题解释:参考答案 :A,B,C本题所属考点-十八大报告15.“实事求是”思想路线的基本内容有_。A: 一切从实际

45、出发B: 理论联系实际C: 坚持实践是检验真理的唯一标准D: 批评与自我批评 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC解析：“实事”就是客观存在的一切事物；“是”就是客观事物的内部联系，即规律性；“求”就是我们去研究。实事求是的第一项基本内容是一切从不以人的主观意志为转移的客观实际出发。而不是从“本本”或“原则”出发。这是实事求是的基本前提。实事求是的第二项基本内容是理论联系实际，把马克思主义的普遍原理同中国革命和建设的具体实际结合起来。这是实事求是的根本途径。实事求是的第三项基本内容是坚持马克思主义的科学的实践观，坚持实践是检验真理的唯一标准。根据以上表述，选择ABC三项。本题所属考点-教

46、育理论综合知识三.判断题(共15题)1.提高教学质量的关键是上课。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：上课是整个教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。本题所属考点-教育公共基础知识2.在个体身心发展的动因问题上，荀子是中国古代“内发论”的代表人物。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对个体身心发展动因的了解。【参考答案】错误【名师点睛】在个体身心发展的动因上，有“外铄论”、“内发论”和“实践主体论”三种观点。内发论强调人的身心发展是由自身的需要决定的，身心发展的顺序也是由人的生理机制决定的；外铄论的基本观点是人的身心发展主

47、要依靠外在的力量；实践主体论认为实践是推动人身心发展的主要原因。荀子是我国古代性恶论的代表人物，他认为要使人向善就必须依靠后天环境和教化学习。所以，荀子是中国古代“外铄论”的代表人物。本题所属考点-教育与人的发展3.教师对优生的偏爱是自然的、无可非议的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师公正的理解。【参考答案】X【名师点睛】教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有热爱每一个学生，才可能使每一个学生都得到尽可能的发展。教师要公正地对待每一个学生，必须走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会使其他学生感到受冷落，进而产生自卑感，同时也不利于优生的健康

48、成长。对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某阶段学习上有困难或其他方面有缺点的学生同样有着巨大的发展潜力。对他们的歧视会造成对其身心的伤害。本题所属考点-教师职业道德4.最初的语词概括的形成,是儿童思维 的标志。_ 参考答案: 正确本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真5.十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过决定，将12月13日确定为南京大屠杀死 难者国家公祭日。 _参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。故

49、本题表述正确。本题所属考点-题库原题6.心理健康教育的对象要侧重于心理出现问题的学生。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：心理健康教育的对象应该以正常学生为主。本题所属考点-教育理论综合知识7.语言是思维的唯一工具。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：语言是思维的工具，但不是思维唯一的工具本题所属考点-言语与思维8.教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。既包括教师教的方法，也包括学生学习的方法。本题所属考点-教育公共

50、基础知识9.焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种精神症的共同特征。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征，而非精神症。10.党的十八大报告重申，我国现阶段人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。_ 参考答案: 正确本题 所属考点-十八大报告11.受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：我国的义务教育法为了使儿童受教育权利落到实处，作了切实的规定。要求国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务

51、教育的权利。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。要求家长或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。本题所属考点-教育公共基础知识12.根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更强烈的情绪体验。_ 参考答案: 正确本题解释:【参考答案】正确本题所属考点-学习动机13.学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常人际关系。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对学生座位的分配

52、应考虑因素的了解。【参考答案】正确【名师点睛】学生座位在分配时，最值得教师关注的应是对人际关系的影响；另一方面要有效控制课堂行为，防止纪律问题发生。本题所属考点-教学14.生产力是教育发展的基础 . ，而教育的进步也能反作用于生产力，推动生产力的革新和进步。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：正确【解析】生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度，为教育的发展提供物质基础。但教育受生产力水平的制约的同时，对生产力的发展也有促进作用，如在生产劳动力以及科学知识等。本题所属考点-教育与社会的发展15.内发论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。_ 参考

53、答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和_。 参考答案: 选择性 本题解释:参考解析：选择性本题所属考点-教育理论综合知识2.心理发展，指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命中所发生的一系列心理变化，而心理发展又包括认知发展和_。 参考答案: 社会性发展本题所属考点-学生的心理发展与教育3.“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的_。 参考答案: 长期性本题所属考点-学生与教育4.在整个学校教育活动中，教育目的

54、的实现和教育任务的完成，主要是凭借_实现的。 参考答案: 教学活动 本题解释:参考解析：【答案】教学活动本题所属考点-教育理论综合知识5.有些学生在教师正确的引导和耐心细致的帮助下，由懒惰变为勤奋，由粗心变为细心，由自卑变为自信。这说明人的_具有可塑性。 参考答案: 性格 本题解释:参考解析：性格本题所属考点-教育理论综合知识6.心理起源论者认为教育起源于儿童对成人无意识的_。 参考答案: 模仿 本题解释:【答案】模仿7.微格教学最典型的特点是_。 参考答案: 训练单元小 本题解释:参考解析：训练单元小本题所属考点-教育理论基础知识8.在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古

55、希腊的_。 参考答案: 亚里士多德 本题解释:【答案】亚里士多德本题所属考点-教育理论综合知识9.班主任工作总结一般分为全面总结和_两种。 参考答案: 专题本题所属考点-班主任与班级管理10.现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生生动性.积极性的管理机制。 参考答案: 班级规章制度 本题解释:【答案】班级规章制度本题所属考点-教育理论综合知识11.国家实行教师资格职务制度，具体办法由_规定。 参考答案: 国务院12.托尔斯泰说如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要_。 参考答案: 把热爱事业与热爱学生结合起来本题所属考点-教师职业道德1

56、3.1903年，美国心理学家_出版了教育心理学一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 参考答案: 桑代克本题所属考点-教育心理学概述14.按能力的构造不同，可将能力分为一般能力和_ _。 www. . 按能力的构造不同，可将能力分为一般能力和_。 参考答案: 特殊能力本题所属考点-能力15.在 维纳归因理论的六个因素中，将成败归因于_因素，最有利于学生向积极的方向发展。 参考答案: 努力本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及解析五.简答题(共15题)1.贯彻直观性教学原则的要求有哪些? 参考答案: 【答案要点】（1）正确选择直观教具和教学手段；（2）将直观教具的

57、演示与语言讲解结合起来；（3）重视运用言语直观。 本题所属考点-教学2.如何建立新型的师生关系？ 参考答案: 【答案要点】（1）新课程的推进要致力于建立充分体现着尊重、民主和发展精神的新型师生伦理关系。师生伦理关系目前存在的主要问题：师生之间的权利义务关系比较混乱，学生权利经常得不到应有的保护；在学校教育中，教师为学生筹划一切，包办代替。不论是侵犯学生权利还是包办代替，都不是恰当的师生伦理关系。创造这种新型的师生关系，应做出的努力：树立教育民主思想；提高法制意识，保护学生的合法权利；加强师德建设，纯化师生关系。 （2）课程改革需要建立一种以师生个性全面交往为基础的新型师生情感关系。师生情感关系目前存在的主要问题：从整体上说，师生情感关系的状况仍难以令人满意，师生之间情感冷漠、缺乏沟通的现象比比皆是。师生之间缺乏积极的情感联系，不仅使得一直为人们所珍视的师生情谊黯然失色，也使教学活动失去了宝贵的动力源泉。优化师生情感关系，重建温馨感人的师生情谊，是师生关系改革的现实要求。创造这种新型的师生关系，应做出的努力：教师要真情对待学生，关心爱护学生，展现教学过程的魅力，品味教学成功的喜悦；完善个性，