《奇妙的克隆》课件

《《奇妙的克隆》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《奇妙的克隆》课件（32页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、一株草莓依靠它沿地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗苗富贵竹插枝即活富贵竹插枝即活仙人掌每块落地就生根仙人掌每块落地就生根“多利多利”是世界上是世界上第一例用体细胞第一例用体细胞乳腺上皮细胞，乳腺上皮细胞，通过细胞核移植通过细胞核移植技术，在复杂的技术，在复杂的人工操作下，得人工操作下，得到的一只小绵羊到的一只小绵羊。“多利多利”羊的克隆过程图羊的克隆过程图第一只克隆宠物猫第一只克隆宠物猫CC克隆马及其克隆马及其“母亲兼姐姐母亲兼姐姐”克隆的荧光小猪克隆的荧光小猪(左左)和正常小猪和正常小猪(右右)克隆技术大事记克隆技术大事记

2、19381938年：德国科学家首次提出克隆设想。年：德国科学家首次提出克隆设想。19521952年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。年：科学家开始用青蛙进行克隆实验。19701970年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育年：克隆青蛙实验取得突破，青蛙卵发育成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。成了蝌蚪，但是在开始进食以后死亡。19811981年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚年：科学家进行克隆鼠实验，据称用鼠胚胎细胞培育出了正常的鼠。胎细胞培育出了正常的鼠。19841984年：第一只胚胎克隆羊诞生。年：第一只胚胎克隆羊诞生。19971997年年2 2月月2424日：英国罗斯林研究所宣布克隆日：英国罗

3、斯林研究所宣布克隆羊培育成功。科学家用取自一只羊培育成功。科学家用取自一只6 6岁成年羊的乳岁成年羊的乳腺细胞培育成功一只克隆羊。腺细胞培育成功一只克隆羊。1998 1998年年2 2月月2323日：英国日：英国PPLPPL医疗公司宣布，该公医疗公司宣布，该公司克隆出一头牛犊司克隆出一头牛犊“杰弗逊先生杰弗逊先生”。19981998年年7 7月月5 5日：日本科学家宣布，他们利用成日：日本科学家宣布，他们利用成年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。年动物体细胞克隆的两头牛犊诞生。19981998年年7 7月月2222日：科学家采用一种新克隆技术，日：科学家采用一种新克隆技术，用成年鼠的体细胞成功地培

4、育出了第三代共用成年鼠的体细胞成功地培育出了第三代共5050多多只克隆鼠，这是人类第一次用克隆动物克隆出克只克隆鼠，这是人类第一次用克隆动物克隆出克隆动物。隆动物。19991999年年5 5月月3131日：美国夏威夷大学的科学家，利日：美国夏威夷大学的科学家，利用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。用成年体细胞克隆出第一只雄性老鼠。克隆技术大事记克隆技术大事记 1999 1999年年6 6月月1717日：以美藉华人科学家杨向中为首日：以美藉华人科学家杨向中为首的研究小组利用一头的研究小组利用一头1313岁高龄的母牛耳朵上取出的岁高龄的母牛耳朵上取出的细胞克隆出小牛。细胞克隆出小牛。20002000

5、年年1 1月月3 3日：美国著名华人杨向中，用体外长日：美国著名华人杨向中，用体外长期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出期培养后的公牛耳皮细胞成功克隆出6 6头牛犊。头牛犊。20002000年年1 1月：美国科学家宣布克隆猴成功，这只月：美国科学家宣布克隆猴成功，这只恒河猴被命名恒河猴被命名“泰特拉泰特拉”。20002000年年3 3月月1414日：曾参与克隆小羊日：曾参与克隆小羊“多利多利”的英的英国国PPLPPL公司宣布，他们成功培育出公司宣布，他们成功培育出5 5头克隆猪。头克隆猪。克隆技术大事记克隆技术大事记 2002年05月多利多利 克隆是英文克隆是英文“clone”clone”的音译，

6、来自的音译，来自希腊文希腊文 klonklon ，原意为苗或嫩枝，指以无性，原意为苗或嫩枝，指以无性生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推生殖或营养生殖的一些植物。随着时间的推移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，移和科学的发展，它的含义增加了许多内容，如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；如一个细胞在体外培养下产生的一群细胞；由由“亲本亲本”序列产生的序列产生的 DNA DNA 序列等等。概言序列等等。概言之，之，克隆是指由一个细胞或个体，通过无克隆是指由一个细胞或个体，通过无性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个性繁殖手段，获得遗传上相同的细胞群或个体群。体群。关于克隆关于克隆复旦大学谈

7、家桢教授1需掌握的字的读音需掌握的字的读音 繁繁衍衍 囊胚囊胚期期 蟾蜍蟾蜍 蝌蚪蝌蚪 性性腺腺 脊椎脊椎 两两栖栖 胰胰蛋白蛋白酶酶分分泌泌 濒濒临临孵孵化化（yn）（nng pi）（chn ch）（k du）（xin）（y mi）（m）（bn）（f）j zhuq4词语积累词语积累拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。拍案叫绝：拍桌子叫好。形容非常赞赏。繁衍：逐渐增多或增广。繁衍：逐渐增多或增广。难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非难能可贵：指不容易做到的事居然能做到，非常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝常可贵。难能：不易做到。可贵，值得宝贵。贵。濒临：接近，临近。濒临：接近，临近。切实

8、：切合实际，实实在在。切实：切合实际，实实在在。1、为了说明、为了说明“克隆是什么克隆是什么”，作者运，作者运用了哪些说明方法？用了哪些说明方法？举例子举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。把艰深的科学知识说得简明易懂。释义释义：对克隆一词溯源并解释。：对克隆一词溯源并解释。引用引用：引：引西游记西游记中拔毛变猴的故事，生动中拔毛变猴的故事，生动 形象说明。形象说明。2、这节是否按时间的先后来说明、这节是否按时间的先后来说明“克隆试验克隆试验”呢？这样安排有何好处？呢？这样安排有何好处？“克隆试验克隆试验”按两条线索说明：按两条线索

9、说明：一是一是，二是二是 体现体现“对科学的追求是永无止境的对科学的追求是永无止境的”，为下文，为下文克隆羊的诞生作铺垫。克隆羊的诞生作铺垫。突出我国科突出我国科学家在克隆研究中的成就和贡献；学家在克隆研究中的成就和贡献；3、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？、克隆羊的诞生，为什么在全世界引起轰动？一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突一是它标志克隆研究取得新的进展和重大突破，证明破，证明；二是它既可能是人类的；二是它既可能是人类的，也可能成为人类的也可能成为人类的。三个方面三个方面（1）可有效的繁殖具有）可有效的繁殖具有“高附加值的牲畜高附加值的牲畜”（2）可用来挽救珍稀动物）可用来挽救

10、珍稀动物（3）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有）对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义重要意义4、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？、本节从哪些方面写了克隆技术造福人类？说明克隆的含义，克隆实验，说明克隆的含义，克隆实验，克隆技术的发展，克隆对人类的克隆技术的发展，克隆对人类的造福和对克隆的思考。造福和对克隆的思考。文章的结构安排有何特点？文章的结构安排有何特点？用小标题把全文分为四部分，分别从不用小标题把全文分为四部分，分别从不同侧面说明，同时前后又有紧密联系。同侧面说明，同时前后又有紧密联系。课文主要写了什么课文主要写了什么?从课文中找出能表现科学家严谨、求从课文中找出能表现科学家

11、严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。实、锲而不舍的态度与精神的句子。拓展延伸：拓展延伸：文中写道文中写道:“:“有关克隆人的讨论提醒人们有关克隆人的讨论提醒人们,科技进步是一首悲喜交集的进行曲科技进步是一首悲喜交集的进行曲.科技越科技越发展发展,对社会的渗透越广泛深入对社会的渗透越广泛深入,就越有可能就越有可能引起许多有关的伦理道德和法律等问题引起许多有关的伦理道德和法律等问题.”.”举例谈谈你对这段话的理解举例谈谈你对这段话的理解.准备复制的婴儿准备复制的婴儿克隆人胚胎克隆人胚胎1 1克隆技术现在还不成熟，克隆克隆技术现在还不成熟，克隆人可能有很多先天性生理缺陷。人可能有很多先天性生理缺

12、陷。2 2克隆人的身份难以认定，他们克隆人的身份难以认定，他们与被克隆者之间的关系无法纳入与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系。现有的伦理体系。3 3克隆技术有可能被滥用，成为克隆技术有可能被滥用，成为恐怖分子的工具。恐怖分子的工具。4 4从生物多样性上来说，大量基从生物多样性上来说，大量基因结构完全相同的克隆人，可能因结构完全相同的克隆人，可能诱发新型疾病的广泛传播，对人诱发新型疾病的广泛传播，对人类的生存不利。类的生存不利。反对克隆人反对克隆人1 1“不让我们克隆人，就是不让我们修正不让我们克隆人，就是不让我们修正我们的错误，人类历史难道能够这样构造我们的错误，人类历史难道能够这样构

13、造吗？吗？”纽约时报书评纽约时报书评2 2“当然应该当然应该克隆克隆人，如果谁第一个人，如果谁第一个掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯掌握了这个技术，他就是我真正的、也是唯一的竞争对手。一的竞争对手。”比尔比尔盖茨盖茨3 3“克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆人绝对是科学上了不起的进步，克隆技术必将创造世纪的辉煌。克隆技术必将创造世纪的辉煌。”麻省理工学院生命工程教授约翰麻省理工学院生命工程教授约翰布洛克布洛克4 4“人体商业化是人类经济活动中无与伦人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为比的成就，毫无疑问，克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场。世人创造一个最为广泛和深远的市场。”英国英国经济学家经济学家杂志。杂志。支持克隆人支持克隆人讨论：讨论：你愿意克隆一个和你一样的你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？人出来吗？课堂小作文：课堂小作文：克隆人正款款向我们走来，倘若克隆人正款款向我们走来，倘若将来真有那么一天，你被克隆了！将来真有那么一天，你被克隆了！请尽量发挥你的想象，描绘你被请尽量发挥你的想象，描绘你被克隆的历程以及被克隆后的生活，并克隆的历程以及被克隆后的生活，并以此为话题，说说你的感受。以此为话题，说说你的感受。