2022年05月广东省中山市龙泉学校公开招聘2人笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月广东省中山市龙泉学校公开招聘2人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.对于符合条件的，教育行政部门应当在受理期限终止之日起_日内颁发相应的教师资格证书。A: 30B: 20C: 5D: 10 参考答案: A本题解释:【答案】A。本题所属考点-教师资格条例2.教育对社会政治经济制度的变革_A: 起决定作用B: 不起决定作用C: 不起作用D: 起加速作用 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育可以促进政治民主，但对政治制度不起决定作用。本题所属考点-教育与社会的发展3.下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是_。A:

2、 这种商品物美，而且这种商品价廉B: 这种商品不美，且这种商品价不廉C: 这种商品不美或这种商品价不廉D: 这种商品物美，或这种商品价廉 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：本题考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾， . 联言命题可用“A且B”的形式表示，那其矛盾是“非A或非B”。考点：逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析4.学生在教育中应处于_A: 主体地位B: 客体地位C: 权威地位D: 被动地位 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】学生是自我教育和发展的主体，在教育中处于主体地位。本题所属考点-学生与教育5.中国

3、首次载人航天获得圆满成功的飞船是_A: “神舟四号”B: “神舟五号”C: “风云一号”D: “嫦娥一号” 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：神舟五号”是我国首次发射的载人航天器，于2003年10月15日将杨利伟送入太空。故选B。本题所属考点-教师的科学素养6.李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在_A: 行使教师权利B: 履行教师义务C: 影响学校的秩序D: 给学校出难题 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中华人民共和国教师法第二章第七条规定，教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权

4、利。“就校务公开问题向学校提建议”是教师行使权利的表现，故本题选A。本题所属考点-小学综合素质7.公文最基本的作用功能是_作用。A: 领导和指导B: 联系和知照C: 依据和凭证D: 宣传和教育参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：公文是办理公务的凭证和依据。当其目的实现，现实效用消灭以后，它所记载的内容仍然具有历史的凭证和依据作用。离开了这一作用，公文的其他作用都无从发挥。正因为如此，人们认为凭证和依据作用是公文最基本的作用。本题所属考点-公文写作与处理8.教育对个体发展的正向功能表现为_。A: 促进个体行为的变 化B: 促进个体思想意识的形成C: 促进个体社会化和个性化D: 培养个体的心

5、理素质 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教育的正向功能表现为促进个体社会化和促进个体的个性化。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真9.正确反映资本主义剥削程度的概念是_。A: 工人工资水平B: 剩余价值率C: 工人劳动时间D: 资本的有机构成参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：资本家是人格化的资本，资本的职能总是力图加强对雇佣劳动的剥削，榨取更多的剩余价值，提高剩余价值率。剩余价值率反映了资本家的剥削程度。故本题选B。本题所属考点-题库原题10.自我效能感指人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断，这一概念最早是由_提出的。

6、A: 班杜拉B: 瓦拉斯C: 韦纳D: 马斯洛 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A【解析】自我效能感最早是由班杜拉提出的。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识11.有五个大学生面对采访说了如下的话：(1)萱：“我还没有考试作弊的经历。”(2)静萱撒谎了。”(3)诚我曾经在网吧包夜。”(4)笃：“诚在撒谎。”(5)惠：“诚和笃都在撒谎。”那么，他们五人中到底有几个人在撒谎呢？_A: 4B: 3C: 2D: 1 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:考查命题的逻辑性质。(1)和(2)是矛盾的，必然一真一假，(3)和(4)必然也是一真一假。如果(5)是真的，那么(3)和(4)都

7、是假的，所以(5)是假的。所以在撒谎的人有3个，故选B本题所属考点-教学基本能力12.我国正式实施的第一个现代学制是_。A: 壬寅学制B: 壬戌学制C: 癸卯学制D: 六三三学制 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析 ：C解析中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年的钦定学堂章程，又称“壬寅学制”，但未实行，成为了新学制的先声。1904年1月，清政府批准奏定学堂章程，时称“癸卯学制”，这是中国教育史上第一个正式颁布且在全国普遍实行的学制。因此，正确答案是C。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题13.适应学生智力水平差异的最佳教学组织形式是_。A:

8、跳级或留级B: 分校C: 班内分组D: 同质分班 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：分组教学的优点比班级授课制更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。班内分组是分组教学的一种实施形式，所以答案是C。本题所属考点-中学教育理论综合14.一般说来，在总需求过度膨胀并导致通货膨胀时，为了保持物价和经济稳定，应当实行_。A: 平衡性财政政策B: 盈余性财政政策C: 赤字财政政策D: 平衡为主、略有赤字的财政政策参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：盈余性的财政政策意为减少财政支出，属于紧缩性的财政政策，应该用在通货膨胀中，C项中赤字财政政策意为增加财政支出，属于扩张性的

9、财政政策，应用在通货紧缩时，A项D项中平衡性财政政策就是根据情况有紧缩有扩张，题干明确说明此时处于通货膨胀状态，因此不能用平衡性的财政政策。本题答案选B。本题所属考点-题库原题15.汉字中“美”的最初含义是_。A: 羊大即为美B: 戴着头饰站立的人C: 土地里生长的花朵D: 远方茂盛的森林参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：甲骨文中“美”其实是站立的人，头戴羽毛头饰的形状，后来简写时误作“羊”“大”两个字。和“美”同源的“每”字，甲骨文写作戴羽毛头饰的妇女，在古代两个字都是表示漂亮、好看的意思，后来才作他用。鲁迅先生也曾经把“美”解释成“戴帽子的太太”。故本题答案选B。本题所属考点-题库

10、原题16.在儿童心理发展过程中，_。A: 转折期和危机期是必然出现的B: 转折期是必然出现的，但危机期不是必然出现的C: 危机期是必然出现的，但转折期不是必然出现的D: 转折期和危机期都不是必然出现的 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短期内突然急剧变化的。这种情况，称为儿童心理发展的转折期。儿童在转折期容易出现“危机”，但并非一定出现“危机”，转折期和危机期有所区别，转折期是必然出现的，但危机期却非必然出现，在掌握规律的前提下，正确引导儿童心理的发展，“危机”会化解。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识17.京剧中演

11、员做骑马的动作表示骑马用的是想象的_A: 预见功能B: 充功能C: 替代功能D: 表现功能 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在现实生活中，当人们的某种需要不能得到满足时，可以利用想象从心理上得到一定的补偿和慰藉。例如：支配欲较强的儿童因为变不成家长却又想体会做家长的权威，因此在玩过家家游戏时，这些儿童往往更喜欢扮演父母或领导者的角色。本题所属考点-表象与想象18.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是_A: 百科全书式课程理论B: 综合课程论C: 实用主义课程理论D: 结构主义课程理论 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析

12、：布鲁纳创建的课程理论是结构主义课程理论。本题所属考点-教育公共基础知识19.根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为_。A: 教师负责制B: 校务委员会负责制C: 家长委员会负责制D: 校长负责制 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：本题考查的是中华人民共和国义务教育法中的知识点。本题所属考点-教育理论综合知识20.“正能量”，指的是一种健康乐观、积极向上的动力与感情。社会犹如列车，需要正能量的驱动才能安全前行。而正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”。这一现象与下列观点相一致的是_。A: 量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果B: 事物发展的道路总是迂回的、曲

13、折的C: 要用对立统一的观点看问题D: 矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:正能量的创造与积聚需要我们每个人的“微贡献”，说明的是量变和质变之间的关系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。每个人的“微贡献”指的是量变，而正能量则指的是质变。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题21.“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_教育思想。A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干强调课外活动对学生学习的重要性。本题所属考点-教育理论综合知识22.美育的载体是_A: 文字B: 符号C: 形

14、象D: 概念、判断 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：美育以形象为载体。本题所属考点-学生指导23.婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的_所致。A: 近远规律B: 大小规律C: 首尾规律D: 从整体到局部的规律 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始，然后发展双臂和腿部的动作，最后是手的精细动作。本题所属考点-教育理论综合知识24.马克思认为，正确的教育起源论是_。A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 宗教起源论 参考答案: C本题解释:参

15、考答案：C【解析】马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。本题所属考点-教

16、育与教育学25.反映智力测验准确性的是_。A: 信度B: 效度 C: 常模 D: 智商 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：效度是测量的有效性程度，即测量工具确能测出其所要测量特质的程度，或者简单地说是指一个测验的准确性、有用性。本题所属考点-能力26.有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”，这种职能部门负责协调各个科室，管理学校的一些重要事宜，体现了哪一种学校的组织结构_A: 直线式B: 职能式C: 直线一职能式D: 矩阵型 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：直线-职能型（亦称直线-参谋型）组织机构模式的特点是设置了两套系统，一套是按命令统一原则设置的指挥系统（又称直线指

17、挥部门），另一套是按专业化原则组织的职能系统。职能部门和人员被称作直线主管的参谋，在特定的范围对下级机构提供建议和业务指导，或者受直线主管的委托在特许范围内享有一定的指挥权。本题所属考点-教育基础27.“文景之治”出现在哪个朝代?_A: 周B: 汉C: 唐D: 宋参考答案: B本题解释:正确答案：B答案解析：“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。故选B。本题所属考点-题库原题28.最早提出“教学相长”教育主张的著作是_。A: 学记B: 论语C: 孟子D: 荀子 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：春秋战国时期，中国出现第一部教育文献学记，

18、“长善救失x教学相长”的教学思想都是出自该书。本题所属考点-教育理论综合知识29.人的某种身心潜能在人的某一年龄阶段有一个最好的发展时期，这个时期是_A: 最佳期B: 危险期C: 成熟期D: 成长期 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：题干描述的是关键期的概念，关键期也叫最佳期。本题所属考点-教育理论综合知识30.下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是_。A: 面对破坏公园环境的行为，我们绝不能袖手旁观。B: 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。C: 圆明园流失文物鼠首和兔首铜像被公然拍卖，大家义愤填膺。D: 有些人一旦拥有了名利，就变得患得患失，不愿再冒风险放手一搏。参考答案: B

19、本题解释:参考答案:B答案解释:B解析：“天伦之乐”只适用于亲人之间，不能来形容同学、朋友之情。B项词语使用不当，当选。本题所属考点-题库原题31.下列句子中，对并非“清者自清，浊者自浊”理解正确的是_。A: 或者清者自清，或者浊者自浊B : 不但清者没自清，而且浊者没自浊C: 虽然清者已自清，但浊者没自浊D: 尽管清者没自清，但浊者已经自浊 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：非“清者自清，浊者自浊”等价于“非清者自清”或者“非浊者自浊”，等价于“或者清者自清”“或者浊者自浊”。考点：中学教师的逻辑思维能力本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析32.事业单位根据财政

20、部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门汇总报_审核批复后执行。A: 财政部门B: 主管部门C: 上级行政部门D: 国资委参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：事业单位财务规则第9条规定，事业单位根据年度事业发展目标和计划以及预算编制的规定，提出预算建议数，经主管部门审核汇总报财政部门（一级预算单位直接报财政部门，下同）。事业单位根据财政部门下达的预算控制数编制预算，由主管部门审核汇总报财政部门，经法定程序审核批复后执行。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题33.助人为乐、廉洁奉公，反映性格的_特征。A: 理智B: 情绪C: 意志D: 态度 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：性格

21、的态度特征，是指个体在对现实生活各个方面的态度中表现出来的一般特征。个体对自己、他人、集体、社会以及对工作、劳动、学习的态度特征。助人为乐是对他人，廉洁奉公是对集体。本题所属考点-人格34.“人只有通过适当的教育之后，人才能成为一个人”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是_A: 培养人的社会实践活动B: 使人得以生存的活动C: 传递社会经验的活动D: 保存人类文明的活动 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查教育的本质教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。本题所属考点-小学教育教学知识与能力35.我国宪法规定了公民享有平等权、政治权

22、利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社会经济文化权利等基本权利，这说明_。A: 宪法规定国家生活中的根本问题B: 宪法才能规定全体公民的权利和义务C: 宪法是人民权利的保障书D: 宪法具有最高的法律效力参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】宪法明确规定了公民的权利和义务，并制定了享受这些权利及履行这些义务的保障制度，宪法是人民权利的重要保障。选C项。本题所属考点-题库原题36.国际工人运动给我们留下了宝贵财富，下列文献按时间先后排列准确的是_。共产党宣言资本论四月提纲人民宪章A: B: C: D: 参考答案: D本题解释:解析共产党宣言发表于1848年，1867年资本论第一卷出版，四月提纲

23、是1917年提出的，人民宪章是英国宪章运动中的纲领性文件，1837年6月由伦敦工人协会的领导人威廉洛维特拟定。故本题应选D。本题所属考点-人文历史37.建国以来第一个获特等发明奖的科学家是_A: 钱学森B: 邓稼先C: 袁隆平D: 李四光 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1981年袁隆平的杂交水稻成果在国内获得建国以来第一个特等发明奖。故选C。本题所属考点-教师的科学素养38.读书指导法属于以_为主的教学方法。A: 引导探究B: 直接感知C: 实际训练D: 语言传递信息 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查课堂教学常用的方法。主要的课堂教学方法有：以语言传递信息为主、直

24、接感知为主、实际训练为主的教学方法。以语言传递信息为主教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识39.赵先生34岁，钱女士30岁，一天，他们碰上了赵先生的三个邻居，钱女士问起了他们的年龄，赵先生说：他们三人的年龄各不相同，三人的年龄之积是2450，三人的年龄之和是我俩年龄之和。问三个邻居中年龄最大的是多少岁?_A: 42B: 45C: 49D: 50参考答案: C本题解释:正确答案是C考点年龄问题解析三个人的年龄之积为2450，对2450做因式分解得2450=25577，三个人的年龄之和为64。所以试着把5个因数组合成3个不同的整数，使他们的和为64

25、。可知5、10、49符合要求，5+10+49=64，故三个邻居中年龄最大是49岁。故正确答案为C。标签构造调整本题所属考点-数学运算40.幼儿阶段最典型也最常出现的游戏形式是_A: 角色游戏B: 表演游戏C: 体育游戏D: 有规则的游戏 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：角色游戏是幼儿通过扮演角色，运用想象，创造性地反映个人生活印象的一种游戏，通常都有一定的主题，如娃娃家、商店、医院等，所以又称为主题角色游戏。角色游戏是幼儿期最典型，最有特色的游戏。【命题立意】考查角色游戏的意义。【错因分析】对不同类型的游戏理解不准确。41.某公司业务员李某最近收到某客户长期拖欠的贷款10万元整

26、，他认为没人知道，就没有存入公司账户，而是直接把钱买了股票。其妻发现后，对他极力规劝，李某悔悟，第二天卖掉股票将钱还给公司。李某的行为属于_。A: 犯罪中止B: 犯罪未遂C: 犯罪既遂D: 不构成犯罪参考答案: C本题解释:【答案】C【解析】李某已经把钱买了股票成为了自己的财产，这本来属于公司的财产已经被李某个人占有，所以已经达到既遂的状态。而李某后面主动归还的行为只能在量刑的时候作为考虑的因素，不影响罪名的成立。本题所属考点-题库原题42.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是_。A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B: 规定每周看电视的适当

27、时间C: 规定每天看电视的固定时间D: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对正强化的理解和运用。【参考答案】D【名师点睛】操作性条件作用理论提出，通过强化物可以增强某种反应的概率。而这种强化只有在表现出适当的行为之后尽早实施才会起到强化作用。一般在强化时要遵循以下原则：（1）教授新任务时进行即时强化，不要进行延缓强化。（2）在任务的早期阶段，强化每一个正确的反应，随着学习的发生，对比较正确的反应优先强化，逐渐地转到间隔式强化。（3）强化要保证做到朝正确方向促进或引导。故要将看电视作为完成作业的强化物，必须在儿童按时完成作业之后让儿童看电视，才能起

28、到强化的作用。本题所属考点-学习的基本理论43.3岁以前，脑部的发育已达到成人的_左右。A: 70%B: 80%C: 60%D: 90% 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：3岁以前，幼儿脑部的发育已达到成人的80%。本题所属考点-教育理论综合知识44.按照设计图想象自己未来家的样子，这属于_。A: 再造想象B: 创造想象C: 无意想象D: 空想 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：再造想象是指根据语言的描述或者图表模型的示意，在头脑中形成相应形象的想象。按照设计图想象自己未来家的样子，这属于再造想象。45.“得不到葡萄而得到柠檬时，就说柠檬是甜的”属于人的哪一种自我防御机制？_A

29、: 合理化B: 压抑C: 替代D: 投射 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：自我防御机制包括：否认、压抑、合理化、移置、投射、反向形成、过度代偿、抵消、升华、幽默和认同等很多的形式。合理化，指无意识地用一种似乎有理的解释，实际上站不住脚的理由，来为其难以接受的情感、行为辩护。合理化有两种表现：一是酸葡萄心理，即把得不到的东西说成是不好的，得不到我就不稀罕;二是甜柠檬心理，当得不到葡萄而只有柠檬时，就说柠檬是甜的。两者均掩盖其错误或失败，以保持内心的安宁。故本题选A。本题所属考点-教育理论综合知识46.“国家为了公共利益的需要，可依照法律规定对土地实行征收或者征用并给予补偿”的规定是_。

30、A: 1988年宪法修正案的内容B: 1993年宪法修正案的内容C: 1999年宪法修正案的内容D: 2004年宪法修正案的内容参考答案: D本题解释:参考答案本题所属考点-题库原题47.根据中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究其_A: 民事责任B: 刑事责任C: 一般责任D: 行政责任 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：根据中华人民共和国教育法第七十三条规定。明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他

31、直接责任人员，依法追究刑事责任。本题所属考点-教育公共基础知识48.教育心理起源论认为教育起源于_。A: 生产劳动B: 模仿C: 语言D: 动物本能 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】教育心理起源论认为教育起源于儿童对成年人的一种“无意识模仿”。49.条块结合，以块为主的形式，是我国现行编制管理工作所采取的一种形式，这种形式适用于_。A: 包括公安、安全、司法等政府机构在内的政法工作部门B: 上级业务主管部门垂直领导的工作部门C: 地方党、政、群机关的大部分工作部门D: 地方各级人民政府机构的大部分工作部门参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】我国现行编制管理工作采取以下三种形

32、式：条块结合，以块为主的形式。即地方党政群工作部门的编制在上级党委、政府下达后，主要由同级党委、政府按规定的使用范围统筹安排，上级业务主管部门只能提出参考意见，没有决定权。这种形式适用于地方党政群机关的大部分工作部门。条块结合，以条为主的形式。这种形式适用于上级业务主管部门垂直领导的工作部门，即这些部门的机构设置与人员编制都由上级业务主管部门管理，地方党委、政府只起监督作用。条块结合，编制单列的形式。适用于包括公安、安全、司法等政府机构在内的政法工作部门。它们的编制总额由中共中央、国务院统一核定，具体分配方案由政法部门与同级编制部门共同核定，逐级下达，专项使用。故选C。本题所属考点-题库原题5

33、0._年，教育部印发了基础教育课程改革纲要(试行)的通知，大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。A: 1999B: 2001C: 2002D: 2003 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：略本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.公文的主旨应做到_。A: 正确B: 形象C: 集中D: 生动参考答案: AC本题解释:【答案】AC。解析：一篇公文有无价值，能否在公务活动中发挥有效作用，很大程度上取决于主旨是否正确。公文实用性的特点，决定了它必须以最有说服力的材料集中证明或说明主旨，使阅读者能依其办事。

34、故本题答案选AC。本题所属考点-题库原题2.学制的类型主要有_A: 双轨制B: 单轨制C: 多轨制D: 分支式 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:学制类型是由学制的结构决定的，由于划分的标准与方向的不同而表现出来不同的 形式。主要有双轨制、单轨制以及分支型学制。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析3.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A: 关心爱护学生B: 加强与家长沟通C: 充分尊重学生的人格D: 恰当地表扬和批评E: 发现问题及时批评惩罚 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。本题所属考点-教

35、育公共基础知识4.阅读材料回答题：某市一位优秀的班主任李某，只因为按照规定减轻学生的负担，放手培养学生的创新能力，却使班级的综合成绩下降到年级组的倒数第二名，成为差班之一。压力之下，在寒假之前的家长会上，这位教师哭着向家长们鞠躬道歉， 并表示今后将加大作业量。下列关于素质教育的说法正确的是（）。A: 素质教育是面向全体学生的教育B: 素质教育有利于学生个性发展C: 素质教育有利于学生全面发展D: 素质教育有利于学生创新与实践能力的培养E: 素质教育就是不留家庭作业 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：素质教育的根本目的是全面提高学生素质，内涵包括面向全体学生促进学生全面

36、发展，注重学生个性发展，重视学生创新与实践能力的培养。本题所属考点-教育公共基础知识5.儿童发展的特点是_A: 迅速性、潜在性B: 敏感性、规律性C: 稳定性、明显性D: 可变性、差异性 参考答案: ABD本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真 . 6.皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_。A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：ABCD解析皮亚杰认为2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。本题所属考点-教育理论综合知识7.在

37、教育目的问题上，个人本位论的代表人物有_。A: 卢梭B: 裴斯泰洛齐C: 斯宾塞D: 涂尔干 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析在教育目的问题上，分为社会本位论和个人本位论。本位论是在19世纪下半叶产生的，代表人物有孔德、涂尔干、赫尔巴特等。个人本位论的代表人物有卢梭和裴斯泰洛齐。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析8.下列教育学著作中，作者和其作品相一致的有_。A: 夸美纽斯的大教学论B: 布鲁纳的教育过程C: 赫尔巴特的普通教育学D: 杜威的民本主义与教育E: 凯洛夫的教学与发展 参考答案: ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D解析

38、：凯洛夫的著作是教育学，教学与发展是赞科夫的教育著作。9.个体心理发展一般具有_等特点。A: 连续性B: 程序性C: 阶段性D: 联系性E: 差别性 参考答案: ACE本题解释:参考答案：A,C,E。参考解析：个体心理发展的主要特点有：（1）连续性与阶段性；（2）方向性和不可逆性；（3）不平衡性；（4）个别差异；（5）发展的关键期。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析10.与他人有关的情感体验包括_。A: 惊奇B: 兴趣C: 厌恶D: 爱E: 恨 参考答案: DE本题解释:参考答案：D,E。参考解析：根据价值的目标指向的不同，情感可分为对物情感、对人情感、对己情感和对特殊事物

39、情感四大类。对物情感包括惊奇、兴趣、厌恶等；对人情感包括仇恨、嫉妒、爱戴等；对己情感包括自卑、害羞、骄傲等。本题所 属考点-2013年深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析11.教学设计是对教学活动的系统规划，它通常包含的内容有_A: 教学目标与教学内容设计B: 教学方法与教学策略设计C: 教学过程设计D: 教学评价设计 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:教学设计是指在实施教学之前由教师对教学目标、教学方法、教学评价等进行规划和组织并形成设计方案的过程。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解12.以下属于影响教师专业发展的因素有_。A: 教师的家庭环境B: 教

40、师的性情和兴趣C: 学校的规章和管理风格D: 社会的期望 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：影响教师专业发展的因素一般可分为两个方面，一是个人环境因素，包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活危机、性情与意向、兴趣或嗜好；一是组织环境因素，包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望、专业组织等。题中AB项属于个人环境因素，CD项属于组织环境因素，因此本题选ABCD。13.福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为哪几个阶段：选_A: 关注生存阶段B: 关注自我阶段C: 关注情境阶段D: 关注学生阶段 参考答案: ACD本题解释:【答案】ABCE。解析：

41、福勒和布朗认为教师成长经过关注生存、关注情境、关注学生三个阶段。本题所属考点-教师职业心理14.下列体现趋避冲突的是_。A: 前有断崖，后有追兵B: 想吃蛋糕又怕胖C: 鸡肋食之无味.弃之可惜D: 鱼和熊掌不能兼得 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：趋避冲突指同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。所以选择BC。A选项是双避冲突，D选项是双趋冲突。本题所属考点-教育理论综合知识15.课堂对话问题需要注意对“度”的把握，下列选项中把握恰当的是_。A: 对话尽量浅显，保持良好的课堂氛围B: 对话要深奥超前，以便促进学生的发展C: 对话需由易到难，

42、循序渐进D: 对话尽量避免“对不对”、“是不是”之类的提问 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：课堂对话既不易浅显，亦不能过于深奥。浅显的随意对话引不起学生的兴趣，他们随声附和的回答并不反映思维的深度；超前的深奥对话又使学生不知所云，难以形成思维的力度。三.判断题(共15题)1.生产力对教育的发展具有制约作用，生产力水平低意味着教育发展水平低。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育具有相对独立性，生产力水平低不一定教育发展水平低。本题所属考点-教育理论综合知识2.集约型经济主要是依靠科技进步和提高劳动者素质。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:集约型经济增长方

43、式主要是依靠科技进步和提高劳动者的素质来增加产品的数量和提高产品的质量，推动经济增长的方式。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题3.有意注意是在人类社会实践过程中发展起来的，它是人类所特有的一种心理现象。(对) 参考答案:本题解释:【答案】对。本题所属考点-教育理论综合知识4.教师的素质在于他的个人能力。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析教师的素质并不仅仅在于他的个人能力，而是与多方面因素密切相关。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析5.教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实，对于法规公布以前发生的事实不能适用。_ 参考答案: 正确本题解释:参

44、考答案：对。参考解析：教育法规的溯及力是指对生效日之前的事件和行为是否有效力的问题。现在，法律不能追溯既往已经成为公认的法治原则，教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实，对于法规公布以前发生的事实不能适用。本题所属考点-教育公共基础知识6.思想品德课是我国德育的主要途径。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：在学校的诸多德育途径中，思想品德课对学生形成良好的道德品质，树立正确的人生观、世界观，养成遵纪守法和文明的行为习惯方面起着基础作用，是进行道德教育的主要途径。本题所属考点-教育理论综合知识7.新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。_ 参考

45、答案: 正确本题解释:参考答案：对。本题所属考点-教育公共基础知识8.同一儿童能演算较抽象的数学题，但在理解历史事件时却不能离开具体的形象。这是儿童思维发展不平衡的表现。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对儿童思维发展特点的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】小学生的思维是其智力的核心部分，小学生思维的发展是其智力发展的标志和缩影。总的来说，小学生的思维发展具有以下特点：（1）从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式过渡。小学低年级学生的思维虽然有了抽象的成分，但仍然是以具体形象思维为主。比如，他们所掌握的概念的大部分是具体的、可以直接感知的，他们难以区分概念的本

46、质和非本质属性，而中高年级小学生则能区分概念的本质和非本质属性，能掌握一些抽象概念，能运用概念、判断、推理进行思考。小学生的思维由具体形象思维向抽象逻辑思维的过渡存在着一个转折期，一般出现在四年级。如果教育得当、训练得法，这一转折期可以提前到三年级。（2）抽象逻辑思维发展不平衡。在整个小学时期，儿童的抽象逻辑思维水平不断提高，思维中抽象的成分曰渐增多，但在不同的学科、不同的教学内容中表现出不平衡性。例如，对于儿童熟悉的学科、难度小的任务，儿童思维中抽象的成分较多，抽象的水平较高；而对于儿童不熟悉的学科、难度大的任务，儿童思维中的具体成分就较多。（3）抽象逻辑思维从不自觉到自觉。小学低年级学生虽

47、然已掌握一些概念，并能进行简单地判断、推理，但他们尚不能自觉地调节、控制自己的思维过程。而中高年级小学生，他们在教师的指导下，对自己的思维过程进行反省和监控的能力有了提高，能说出自己解题时的想法，能弄清自己为何出错，这表明他们思维的自觉性有了发展。（4）辩证逻辑思维初步发展。抽象逻辑思维的发展要经历初步逻辑思维、经验逻辑思维、理论逻辑思维（包括辩证逻辑思维）三个阶段。小学生的思维主要属于初步逻辑思维，但却具备了逻辑思维的各种形式，并具有了辩证逻辑思维的萌芽。研究表明：小学儿童辩证逻辑思维发展水平随着年龄的增长而提高。小学一、二、三年级是辩证逻辑思维的萌芽期，四年级是辩证逻辑思维发展的转折期。整

48、个小学阶段辩证逻辑思维发展水平尚不高，属初级阶段。在本题中，学生对不同学科的思维抽象水平不同，对一直学习的数学学科抽象水平高，而对历史这种离生活实际较远的学科具体思维较多，体现的正是思维发展的不平衡性。9.在进行课后评价时，专家型教师更注重课堂上发生的细节。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对专家型教师和新手教师在课后评价方面不同表现的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】专家型教师和新教师在课前计划、课堂教学过程和课后教学评价三个方面都存在差异。在课后评价方面，专家型教师多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动；而新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中

49、发生的细节。本题所属考点-教育理论综合知识10.因材施教就是根据教材特点施教。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。因材施教原则要求教师要从学生的年龄特征、知识、智力的实际，区别对待。本题所属考点-教育理论综合知识11.行政诉讼法律关系是以诉讼行为与诉讼行为产生的后果为内容的。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:行政诉讼法律关系并不是以诉讼行为与诉讼行为产生的后果为内容，而是以诉讼主体的 诉讼权利和义务为内容的。故本题判断错误。行政诉讼法律关系，是指在行政诉讼主体之间存在的，根据行政诉讼法律规范发生的，以行政诉讼上的权利义务为内容的具体社会关系。法律关系是在法律规范调整社会关系

50、的过程中所形成的人们之间权利与义务关系。如企业与职工依法订立劳动合同后，就构成了双方的劳动法律关系。法律关系由法律关系主体、法律关系内容（权利义务）和法律关系客体三要素构成。所以只要说到“法律关系内容”就是指的权利和义务本题所属考点-题库原题12.我国的幼儿园工作规程是在1996年正式实施的。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：幼儿园工作规程第六十二条规定，本规程自一九九六年六月一日施行。本题所属考点-幼儿园教育理论综合13.德育过程与受教育者品德形成过程无关。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】德育只有遵循受教育者的品德形成和发展规律，才能有效促进受教育者的品德形成

51、与发展，而受教育者的品德形成与发展也离不开德育因素的影响。本题所属考点-德育14.教育是人类与动物共有的一种现象。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教育是人类所特有的社会现象。本题所属考点-教育理论综合知识15.我国宪法规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依法取 得赔偿的权利。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:我国宪法第四十一条规定，由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的 人，有依照法律规定取得赔偿的权利。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.儿童过度焦虑反应是儿童的一种_表现。 参考答案: 情绪障碍 本题解

52、释:参考解析：情绪障碍本题所属考点-教育理论综合知识2.表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是_。 参考答案: 内化3.创造性活动赖以进行的原动力是_。 参考答案: 好奇心 本题解释:参考解析：好奇心本题所属考点-教育理论综合知识4.班级活动的主要形式是_。 参考答案: 主题班会5.有机体作出以前曾被强化过的反应，如果在这一反应之后不再有强化物相伴，那么，此类反应在将来发生的概率便降低，这种现象称为_。 参考答案: 消退本题所属考点-学习的基本理论6.关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定重点培养学生的_和实践能力。 参考答案: 创新精神 本题解释:参考解析：创新精神本题所属考

53、点-教育理论综合知识7.教师成长与发展的基本途径主要有两个方面：一方面是通过_作为教师队伍的补充；另一方面是通过实践训练提高在职教师的能力。 参考答案: 师范教育培养新教师 本题解释:参考解析：师范教育培养新教师本题所属考点-教育理论综合知识8._是教师完善人格的一个重要标志，也是教师心理健康的重要内容。 参考答案: 良好的人际关系本题所属考点-学生与教育9.学生的生命健康权受到侵害主要是由教师体罚、_和不作为侵权行为造成的。 参考答案: 变相体罚本题所属考点-教师法10.幼儿口语的发展，主要表现为掌握_、_、_以及语言表达能力的发展。 参考答案: 语音 词汇 语法 本题解释:参考解析：语音词

54、汇语法11.认知方式可分为沉思型和_。 参考答案: 冲动型 本题解释:【答案】冲动型本题所属考点-教育理论综合知识12.两种对立的教学方法思想为启发式和_。 参考答案: 注入式 本题解释:【答案】注入式本题所属考点-教育理论综合知识13.个体克服障碍、施展才华、力求又快又好的解决某一问题的愿望和趋势的内在动力称为_。 参考答案: 成就动机 本题解释:【答案】成就动机本题所属考点-教育理论综合知识14.到2020年我国教育事业改革发展的战略目标是：“两基本、一进入”，即基本实现_、基本建成_，基本进入_。 参考答案: 教育现代化 建成学习型社会 人力资源强国行列本题所属考点-国家中长期教育改革与

55、发展规划纲要15.教学是_和_共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。 参考答案: 教师教 学生学 本题解释:参考解析：教师教 学生学本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.阅读下列材料，并回答问题。军军是个有思想、有个性的小朋友，老师刚与他接触时觉得难沟通，几乎无从下手，但是经过几天观察，发现他其实很聪明，一遇到新鲜事就会发问，原来他的好奇心这么强，而且他与小朋友相处挺好的。可是，他就是不愿意上课。上第一节课时，他的兴趣不大，只坐了几分钟。上第二节课时，老师课前与小朋友做了3个游戏，这吸引了他的注意力，也过来加入到队伍中。这时老师表扬了他，还给他贴上了五角星，他非常高兴，老师

56、又告诉他：“你以后好好上课，我每节课给你贴小星星。”那天放学以后，老师就表扬了他，在班上让他做了值日生。他的兴趣马上高涨起来。后来，老师与他成为了“好朋友”。下课时他会与老师玩耍、聊天。现在也愿意上课了，而且有时还提出好多问题。小朋友和老师都夸他进步大，也都越来越喜欢他了。请谈谈教师与幼儿沟通时应注意的问题是什么？ 参考答案: 【参考答案】 教师与幼儿进行沟通需注意的问题有四个方面。（1）注意倾听。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话，在倾听时，教师要有耐心，还要细心揣摩和理解幼儿语言中潜在的意义。（2）注意身体姿势。一名具有良好沟通技巧的教师在与孩子谈话时，会注意自己的声

57、音、.姿态以及运用和强调的词语。（3）语言的表达要简明，易于理解。（4）在与孩子沟通的时候，教师可以表达自己的思想和情绪，使幼儿了解教师的想法，其效果要比单纯的压制和责备好得多。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.钻研教材的意义有哪些？ 参考答案: 参考解析：（1）有助于教师掌握教材的逻辑体系，理顺知识结构，做到前后照应、融会贯通。 （2）有助于教师科学设计教学内容，把握教材的知识结构体系、教材的教学目的和要求、教材的特点、教材的重难点和关键。（3）有助于全面贯彻和落实课程标准的基本精神和要求。本题所属考点-教育理论综合知识3.简述幼儿园教育的基本特点。 参考答案: 正确答案是 （1）启蒙性；（2）生活化；幼儿的年龄特点和身心发展需要，决定了幼儿园教育目标和内容的广泛性，也决定了保教合一的教育教学原则。（3）游戏化；游戏符合幼儿的年龄特征，能够满足幼儿的各种身心需要，是幼儿园的基本活动，也是幼儿教育的基本原则之一。 （4）活动性和直接经验性；幼儿主要通过各种感官来认识世界。只有在获得丰富的感性经验的基础上，幼儿才能理解事物，才能对事物形成相对比较抽象概括的认识。 （5）潜在性。考点：幼儿园教育活动的特点本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析4.一位教师在教