2022年05月湖南省娄底市娄星区招聘10名高中教师笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月湖南省娄底市娄星区招聘10名高中教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.古代斯巴达的教育目的是培养_A: 商人B: 政治家C: 军人D: 官史 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：古代斯巴达教育以军事体育训练和政治道德灌输为主，教育内容单一，教育方法比较严厉，其教育目的是培养忠于统治阶级的强悍的军人。本题所属考点-教育公共基础知识2.“三军可夺帅，匹夫不可夺志也”，说的是_。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D、道德行为 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：道德意志是一个人最不容易改变的成分之一。本题所属考点-教

2、育理论综合知识3.美国次货危机中的“次”是指_。A: 贷款人的第二次贷款B: 货款人的收入较低、信用等级较低C: 贷款机构的实力和规模较小D: 货款机构的信用等级较低参考答案: B本题解释:答案: B解析:美国次贷危机主要是由于近年来许多美国抵押贷款发放次级贷款的借款人而失控，造成；而依照次级贷款的定义，这些所谓的借款人皆依照综合标准评量过，其能力不足以偿清贷款。因此次贷危机中的“次”主要是指收入较低、信用较低的贷款人。因此选B。本题所属考点-题库原题4.( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。_A: 改革高考制度B: 改革对教师的评价体制C: 更新教育观念，

3、转变教育思想D: 提高教师社会地位 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：更新教育观念，转变教育思想是深化教育改革、促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质5.小学阶段是发展学生个性_A: 非关键阶段B: 非常重要的奠基时期C: 很难产生效果的时期D: 最不会受外界影响的时期 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考査小学生个性发展。小学阶段是发展学生个性的关键期，是非常重要的奠基时期。故选B。本题所属考点-学生指导6.常言道：“数子十过，莫如奖子一长。”这句话启示我们，教育应该坚持_A: 以情感体验为主B: 以说服教育为主C: 以实

4、践锻炼为主D: 以表扬激励为主 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“数子十过，莫如奖子一长”这是一句古谚，它的意思是在教育过程中数落你的种种过错还不如奖励你的一个长处。即教育应该坚持以表扬激励为主。7.维果斯基的“最近发展区”是指_。A: 最新获得的能力B: 超出目前水平的能力C: 处于掌握边缘的能力D: 已经发展的原有能力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：维果斯基强调，教学应集中于处于掌握边缘的概念和规则，学习的边缘区即为最近发展区。本题所属考点-中学教育理论综合8.苏霍姆林斯基曾说过一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人”。这里他强调的是教师的专业知识中必须包括_A:

5、 本体性知识B: 条件性知识C: 实践性知识D: 文化知识 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：条件性知识指的是教师所具有的教育教学的理论知识，包括教育学基本理论、心理学基本理论、教育管理学、比较教育、教育改革与实验、现代教育技术知识等。刚刚走上工作岗位的孙老师为了迅速提高自己的授课技能，尝试以少数学生为对象做小型的课堂教学，并本题所属考点-教育基础9.附件说明的规范写法是_。A: 写明附件的发文机关即可B: 写明附件的主要内容C: 写明附件的份数D: 写明附件的顺序号和名称参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：附件说明应写明公文附件的顺序号和名称。故本题答案选D。本题所属考点-题库

6、原题10.第一个用实验的方法，准确测出大气压强数值的科学家是_。A: 阿基米德B: 托里拆利C: 帕斯卡D: 伽利略参考答案: B本题解释:【解析】托里拆利利用水银柱高度来测量大气压，他是世界上第一个用实验的方法准确测出大气压强数值的科学家。本题选B。本题所属考点-科技生活11.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是_。A: 美育B: 体育C: 智育D: 德育 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力的作用.本题所属考点-教育理论综合知识12.人类的足迹目前还只能限于地球和月球，科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况。这体现了思维具有_的

7、特征。A: 间接性B: 分析C: 综合D: 概括性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。科学家却可以根据手边的各种资料推测火星上的状况是一个间接的过程。本题所属考点-言语与思维13.衡量行政成本的标准不包括_。A: 行政机关维持自身正常运转的开支B: 行政机关占用的物资与财富资源在国内生产总值中的比重C: 行政机关工作人员的责任D: 行政机关的数量与规模参考答案: C本题解释:C。解析：衡量行政成本的标准有：行政机关维持自身正常运转的开支;行政机关中工作人员的数量;行政机关占用的物质与财富资源在国内生产总值中的比重;行

8、政机关的数量与规模。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题14.违章骑车遇到警察时赶快下车，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲开，属于_A: 强化B: 逃避条件反射C: 惩罚D: 回避条件反射 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：回避条件反射：当厌恶刺激或不愉快情境出现，个体做出某种反应，从而逃避了厌恶刺激或不愉快情境，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。如，碰到烫的东西赶紧缩回手来，过马路时听到汽车喇叭声后迅速躲避，违章骑车时遇到警察时赶快下车等都属于回避条件反射。15.经验课程的主导价值在于_。A: 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受B: 传承人类文明，让学生掌握人类积累下

9、来的文化遗产C: 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识D: 促进学生认知和整体性发展，并形成全面解决问题的视野和方法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：BCD项分别是学科课程、分科课程和综合课程的主导价值。本题所属考点-教育理论综合知识16.在教学 中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食的果实这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_。A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的

10、表现形式不同的例证。保留了果实的本质属性，而舍弃了果实“是否能食用”这一非本质属性。本题所属考点-教育理论综合知识17.教师专业情意发展成熟的标志是教师的_A: 专业理想B: 专业情操C: 专业性向D: 专业自我 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教师的专业情操是教师对教育教学工作带有理智性的价值评价的情感体验，它是构成教师价值观的基础，是构成优秀教师个性的重要因素，也是教师专业情意发展成熟的标志。故选B。本题所属考点-小学综合素质18.按照法律规定，对超市方的搜身和限制人身自由行为，张某和家人要维护自身的合法权益，以下各项主张最恰当的是_。A: 要求停止侵害、赔礼道歉、恢复名誉B:

11、要求停止侵害、赔偿名誉损失、消除影响C: 要求补偿精神损失、赔偿误工费D: 要求赔礼道歉、恢复名誉、赔偿损失参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对于超市方的搜身和限制人身自由，张某和家人维护自身合法权益的最恰当主张应当为，要求赔礼道歉、恢复名誉、赔偿损失。因为维护合法权益时，对于其人身的侵犯已经停止。故AB选项错误本题所属考点-题库原题19.我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是_A: 教师资格条例B: 中华人民共和国教师法C: 教 师资格条例实施办法D: 中小学教师职业道德规范 参考答案: B本题解释:【解析】:中华人民共和国教师法第十条规定国家实行教师资格证制度。这是我

12、国提出此规定 的第一个法律文件。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真20.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是_，它也是整个课程编制过程中最为关键的准则。A: 内容标准B: 课程目标C: 课程结构D: 实施建议 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】课程标准由前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录五部分组成，其中课程目标是其核心部分。课程目标是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。本题所属考点-课程21.以下哪句的修辞描述是错误的?_A: 穿的是长衫可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。使用的是夸张的修辞手法

13、，表现的是孔乙己穷困懒散的特点B: 街上仿佛没有人，道路好像加宽许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。用的是比喻的修辞手法，表现道路的空旷和闷热C: 大木匠看见老婆满脸黑云地瞧着他，情知有一场暴风雨。用的是比喻的修辞手法，表现了大木匠老婆生气的表情D: 有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着 。用的是对比的修辞手法，贬斥前者，赞扬后者 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘考试中学语文真题22.夸美纽斯在大教学论中提出了_。A: 实用主义教育思想B: 泛智教育思想C: 科学主义教育思想D: 绅士教育思想 参考答案: B本题解释:参

14、考答案：B【解析】捷克著名教育家夸美纽斯是使教育学走上独立发展道路的第一人，他的大教学论主要贡献有：(1)提出了教育适应自然的思想，强调教育要遵循人的自然发展规律：(2)提出了“泛智”思想，论证了普及义务教育的天然合理性，主张把一切知识教给一切人；(3)提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性和自觉性等一系列教学原则；(4)提出了学年制思想，并从理论上论述了班级授课制。本题所属考点-教育与教育学23.根据言语描述或图形示意，在人脑中形成相应新形象的过程是_A: 有意想象B: 随意想象C: 创造想象D: 再造想象 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：再造想象：是依据词语的描述或符号的示意

15、在头脑中形成与之相应的新形象的过程。例如：大话西游中的唐僧原本是一个人物，但现在已经成为絮絮叨叨惹人烦的形象的代名词。本题所属考点-表象与想象24.义务教育法第九条第二款规定：“发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人( )。”_A: 辞职B: 引咎辞职C: 撤职D: 处分 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中华人民共和国义务教育法第九条：发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。故选B。本题所属考点-幼儿园综合素质25.教育学

16、上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为_。A: 关键期B: 转折期C: 危机期D: 最近发展区 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：最近发展区是指儿童能够独立表现出来的心理发展水平和儿童在成人指导下能够表现出来的心理发展水平之间的差距。本题所属考点-教育理论综合知识26.马克思认为，正确的教育起源论是_。A: 生物起源论B: 心理起源论C: 劳动起源论D: 神话起源论 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：马克思主义唯物史观批判了生物起源论和心理起源论否认教育的社会性的观点，认为教育起源于人类社会的生产劳动实践之中。人与动物最根本的区别就是人类会制造和使用工具。年长一代为了延

17、续种族的生产、生活，有目的地把生产技能、技巧以及经验传授给下一代，教育就是在这种经验传递中产生的。人在社会中生活，就要在共同的行为规范中行动，在长期的劳动过程中，表达意义和情感的语言产生了，人类的大脑、四肢进一步发展，活动能力和协调性不断增强。所以，劳动促进了人类的发展，也为教育的产生提供了前提条件。可以说，没有劳动，就没有人类社会的发展，就没有教育。教育起源于劳动，依赖于社会生产生活实践。本题所属考点-教育理论综合知识27.在构建和谐社会的过程中，既要增强忧患意识和紧迫感，又要立足国情，这体现了_。A: 两点论和重点论是统一的B: 意识是对物质的正确反映C: 规律是客观的、永恒的D: 主客观

18、是辩证统一的参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】A项不符合题意，题目中没有体现重点论；B项观点本身错误；C项规律随着条件的改变而改变，不是永恒的；D项观点正确，符合题意。本题所属考点-题库原题28.涂尔干是下面哪种理论的代表人物之一_A: 社会本位论B: 个人本位论C: 教育无目的论D: 科学本位论 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】涂尔干认为，社会才是真正的存在，“人实际上因为生活在社会中才是人，教育在于使年轻一代系统地社会化。”他是社会本位论的代表人物。本题所属考点-教育目的29.教师在数学课上用几种不同的方法来解同一道应用题，这种思维方法是_。A: 创造思维B: 聚合思维C

19、: 发散思维D: 直觉思维 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是思维的分类。发散思维又称求异思维、辐射思维，是从一个目标出发,沿着各种不同途径寻求各种答案的思维。对同一道应用题，用几种不同的方法来解答，属于发散思维。本题所属考点-教育理论综合知识30.下列被称为鱼鳞天的是_。A: 卷积云B: 尾迹云C: 积雨云D: 地震云参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：鱼鳞天是一种常见的自然现象,是指布有大量卷积云或细小髙积云的天空。一般出现鱼鳞天预示着后续几天将是良好的晴天。因此，选A。本题所属考点-题库原题31.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。这种现象是_A:

20、同化B: 条件反射C: 顺应D: 无条件反射 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：发令枪声本是中性刺激，因此该行为现象是条件反射。本题所属考点-学习的基本理论32.新型工业化和新型城镇化双轮驱动，是新一轮经济增长的重要推动力，也是经济结构调整的必然要求。以下关于新型工业化和新型城镇化关系表述错误的是：_A: 新型工业化是新型城镇化的经济支撑，新型城镇化是新型工业化的空间依托B: 新型工业化要求培育发展战略性新兴产业，即新能源、新材料、新一代信息技术等C: 新型城镇化建设要求东部地区重点在城市内涵化上，西部地区重点在发展中小城市D: 新型城镇化与新型工业化互动发展是推进城乡一体化建设的必由

21、之路参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】选项D，无此说法，正确表述为坚持把推进新型城镇化与新型工业化互动发展作为转变发展方式的有效途径以城镇化促进工业化，以工业化推动城镇化，实现新型城镇化与T业化同频共振、协调发展、“两化”互动。本题所属考点-题库原题33.通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_。A: 实验法B: 测验法C: 观察法D: 作品分析法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理的方法。故选D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合34.幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自_。A: 同龄人B: 社区人士C: 家长D:

22、教养员 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：家长是教师了解幼儿的一个重要渠道。本题所属考点-幼儿园教育理论综合35.如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值，这种人患有_。A: 焦虑症B: 抑郁症C: 强迫症D: 恐怖症E: 性格障碍与人格缺陷 参考答案: B本题解释:【答案】B。本题所属考点-学生心理健康与教育36.根据操作对象的不同可将操作技能分为_。A: 精细的动作技能与粗放的动作技能B: 连续性的动作技能与非连续性的技能C: 开放性动作技能和封闭性动作技能D: 工具性动作技能和非工具性动作技能 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据操作对象的不

23、同，可将操作技能分为工具性动作技能和非工具性动作技能。本题所属考点-教育理论综合知识37.下列山脉中属于东西走向的是_A: 横断山脉B: 祁连山脉C: 太行山脉D: 天山山脉参考答案: D本题解释:答案：D考点：中国的地形地势试题分析：横断山脉属于南北走向，祁连山脉属于西北东南走向，太行山脉属于东北西南走向，天山山脉属于东西走向.故选项D符合题意.本题所属考点-中国的地形地势38.规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫_。A: 学制B: 学校教育C: 正规教育D: 制度化教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：

24、学校教育制度简称学制，具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。本题所属考点-教育理论综合知识39.下列作品中反映了反战主题的是_A: 竞选州长B: 哈克贝利.费恩历险记C: 老人与海D: 永别了，武器 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：永别了，武器是海明威的代表作品，表现的是反战主题。故选D。本题所属考点-教师的文学素养40.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当_A: 优先救护妇女和儿童B: 优先救护学生C: 优先救护老人D: 优先救护未成年人 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：未成年人保护法第四十条规定：“学校、幼儿园

25、、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。”故选D。本题所属考点-教育法律法规41.俗话说“一寸光阴一寸金”。这里的一寸”是古代计时器_量出的时间单位。A: 漏壶B: 漏刻C: 圭表D: 日晷参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。光阴称“寸”，缘于古人用“畧”来测算时间，“晷”又称作“日晷”。日晷即是在圆形板上刻上表明时间的度数，圆中心立一小棍，由日出到日落，小棍的阴影由长而短，又由短而长地映在度数上，即表示着时间。“寸阴”，即阴影缩短或延长一寸的距离。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题42.“用进废退”的规则说明 脑具有_A:

26、 可塑性B: 特异性C: 情境性D: 生物性 参考答案: A本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解43.西周时期与隋唐时期的教育内容、目的等各不相同，这体现了教育的_A: 继承性B: 生产性C: 历史性D: 长期性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。这体现了教育的历史性。44.小学低年级学生注意了写字的间架结构，就忽略了字的笔画，注意了写字而忘了正确的坐姿，原因是这个年龄阶段的学生_方面发展水平较低。A: 注意的广度B: 注意的稳定性C: 注意的分配D

27、: 注意的转移 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对注意的品质的区分。【参考答案】C【名师点睛】注意的基本特性也叫注意的品质，指注意的几个特点。这些品质包括注意的稳定性、注意的广度、注意的分配和注意的转移。注意的稳定性是注意在时间上的特征。狭义的稳定性是指注意在同一对象上所维持的时间，广义的稳定性是指注意在某项活动上保持的时间。注意的广度是指在单位时间内注意到的对象的数量。注意的转移是指个体根据新的任务，主动把注意从一个对象转移到另一个对象上的品质。而注意的分配指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。本题中学生只能将注意分配在一种事物上，是注意分配不足的表现。这里需

28、要注意注意的转移和注意的分配的区别。注意的转移指从一件事情转移做另一件事情，但是他的特点是强调一段时间只做一件事情。而注意的分配则是指一段时间同时做两件事情。本题所属考点-注意45.其教学法被称做“产婆术”的教育家是_。A: 亚里士多德B: 苏格控底C: 昆体良D: 夸美纽斯 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：苏格拉底曾说，他自己虽然无知，但却能用辩论的方法帮助别人获得知识，正如他的母亲是助产士，虽年老不能生育，但能帮助别人生产一样。由于这个原因“苏格拉底教学法”又被称做“产婆术”（或“助产术”）。本题所属考点-教育理论基础知识46.马斯洛需要层次中的最髙层次需要是_A: 生理与安全需

29、要B: 社交与尊重需要C: 求知与审美需要D: 自我实现需要 参考答案: D本题解释:【答案】D。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析47.我国中小学课程中科目的设置大致包括六类，外语属于什么科目?_A: 基础性科目B: 社会基础知识科目C: 工具性科目D: 技术科目 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：我国中小学课程中科目的设置大致包括以下几类：一是语文、数学等基础性科目；二是思想品德教育科目；三是社会基础知识科目；四是自然科学基础知识科目；五是体育、保健、艺术审美科目；六是劳动技术教育科目。另外，还有外语、计算机等工具性科目。因此本题的正确答案为C。4

30、8.公文标题XX省交通厅关于同意XX公路局修复X收费站的函出现的错误是_。A: 缺少文种B: 生造文种C: 错用文种D: 混用文种参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查的是公文文种的使用。从公文标题可以看出这是省交通厅对XX公路局的发文，双方是隶属关系，故不应该用函，而应用批复。故本题答案选C。本题所属考点-公文写作与处理49.张某(男)和金某(女)是一对恋人。一日，张某向金某提出分手，金某威胁张某说：“你要是敢和我分手，我就自杀!”然而张某并未当真，仍然坚持分手。金某一时气恼，顺手拿起桌上的一把水果刀就割向自己的手腕，顿时血流如注。张某见状极度恐惧，便跑了出去。最终，金某因失血过

31、多而死亡。对于本案中张某的行为应如何认定?_A: 构成故意杀人罪B: 构成故意伤害致人死亡罪C: 构成遗弃罪D: 不构成任何犯罪参考答案: D本题解释:【答案】D解析 本案中，张某和金某是一对恋人，而恋爱关系中的权利义务关系在法律上无法确认，即恋爱关系并不是法律关系。本案中张某对金某并不负有法律上的救助义务，故张某不构成犯罪。本题所属考点-题库原题50.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是运用了德育方法中的_。A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：陶冶教育是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，包括人格感化、环境

32、陶冶和艺术陶冶等。题干中的“让学校的每一面墙壁都开口说话”体现的就是创设良好情境，来陶冶学生的道德修养。本题所属考点-广东省粤东西北地区乡镇事业单位招聘考试（教育类）试二.多选题(共15题)1.阅读材料回答题：李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）A: 选择和判断主要通过重现解答B: 填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C: 由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现D: 仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程序，往往 借助于填空题、简答题和论述题

33、等题型E: 教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度 参考答案: CDE本题解释:参考解析：这种做法是正确的。答案CDE。解析：教师在检查学生知识掌握的情况时，选择题和判断题主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。本题所属考点-教育公共基础知识2.提高学生知识储备的数量与质量可以从( )方面入手。_A: 外化思路，进行显性教学B: 帮助学生牢固地记 忆知识C: 提供多种变式，促进知识的概括D: 重视知识间的

34、联系，建立网络化结构 参考答案: BCD本题解释:【解析】:A属于教授与训练解决问题的方法与策略。故本题选BCD。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解3.设立学校及其他教育机构，必须具备的条件有_。A: 有组织机构和章程B: 有符合规定标准的教学场所及设施设备C: 有合格的教师D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教育法第二十六条规定：“设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

35、”因此，答案选择ABCD。本题所属考点-中学教育理论综合4.课程计划包括_。A: 教学科目的设置B: 课时分配C: 教学进度D: 学年编制 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括：教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。5.教学工作的基本环节包括_。A: 布置课外作业B: 课外辅导C: 备课D: 批改作业E: 上课 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：ABCDE解析：教师教学工作包括五个基本环节：备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导、学生

36、学业成绩的检查和评定。本题所属考点-教学6.学校教育与家庭教育相互配合的方法有_。A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。本题所属考点-中学教育理论综合7.体谅模式形成于21世纪70年代，由英国教育家彼得.麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有_A: 坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要B: 认为人具有一种天赋的自我实现趋向C: 把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务D: 大力倡导民主的德育观 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:体谅模式的理论

37、特征有：坚持性善论，坚持认为人具有一种天赋的自我实现趋向， 把培养健全人格作为德育目标，大力倡导民主的德育观。本 题所属考点-2014年5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析8.企业通过重组实施加速扩张战略，可采用的方式有_。A: 收购B: 吸收合并C: 标准分立D: 以股抵债参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：企业重组分为扩张战略、紧缩战略、资本重整等类型，其中扩张战略表现为合并、收购、上市扩股和合资等。分立属于紧缩战略，因此，本题正确答案为AB。本题所属考点-题库原题9.中小学常用的教学方法包括_。A: 谈话法B: 讲授法C: 讨论法D: 实验法 参考答案: ABCD本题解

38、释:参考答案：A，B，C，D。参考解析：中小学常用的教学方法包括谈话法、讲授法、讨论法、实验法等。故选ABCD。本题所属考点-教育理论综合知识10.按照动机的动力来源可以把动机分为_。A: 生理B: 社会C: 内部D: 外部 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：根据学习动机的动力来源可以分为内部学习动机和外部学习动机。本题所属考点-教育理论综合知识11.民事诉讼参与人包括_。A: 原告B: 被告C: 委托律师D: 证人参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：民事诉讼参与人包括原告、被告、代表人、代理人、第三人、证人、翻译人员、勘验人员和鉴定人。委托律师是诉讼代理人。故本

39、题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题12.下列对人的本质的理解，错误的是_。A: 人的本质在于人具有理性B: 人的本质是一切社会关系的总和C: 人的本质在于人具有个性D: 人的本质是人的自我意识的表现参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：在人类思想史上，马克思第一次对人的本质作出科学界定。马克思关于人的本质的思 想主要有三个命题:一是“劳动或实践是人的本质”；二是“人的本质是一切社会关系的总和”；三是“人的需要即 人的本质”。故本题的答案选ACD。本题所属考点-题库原题13.发展儿童的智力，主要是指发展儿童的_。A: 观察力B: 思维力C: 注意力D: 想象力E: 记忆力 参考

40、答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE【解析】发展儿童的智力，主要是指发展儿童的观察力、记忆力、想象力、思维力、注意力等。故选ABCDE。14.下列选项中，属于组织策略的是_。A: 画线B: 记笔记C: 列提纲D: 画关系图E: 记忆术 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：画线是复述策略，记笔记、记忆术是精细加工策略。本题所属考点-教育理论综合知识15.幼儿情绪与情感发展的特点有_。A: 体验具有情境性、外显性、易变性等特点B: 情绪控制能力较差C: 情绪、情感的社会化D: 具有意志成分 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：幼儿情

41、绪与情感发展的特点有情绪的易冲动性;情绪的不稳定性;情绪的外露性;高级感情(道德感、理智感、美感)的发展等。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：我国的义务教育法为了使儿童受教育权利落到实处，作了切实的规定。要求国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。要求家长或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入

42、学，接受规定年限的义务教育。本题所属考点-教育公共基础知识2.“不陵节而施”表明教育必须遵循个人身心发展的阶段性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“不陵节而施”表明教育必须遵循个人身心发展的顺序性。本题所属考点-教师招聘考试真题3.师爱与母爱是相同的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础4.我国新课改背景下实行的“三级”课程是国家课程，地方课程和学校课程。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。本题所属考点 -2013年黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知

43、识5.按照系统理论，组织是由组织结构和组织过程构成的系统。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：通常意义上讲的组织，既可以是指组织群体、组织结构、组织文化等静态意义上的组织概念，也可以是指组织行为、组织过程、组织安排等动态意义上的组织概念。系统理论认为“组织是一个开放系统，是依托环境而求生存的输入-产出转换系统”，可见，系统理论是从动态的角度来研究组织的，并不强调组织结构这一静态因素。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题6.师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键，因此，必须营造良好的师生关系。本题所

44、属考点-教育理论综合知识7.力求成功者一般会选择很难的任务，这样才能获得心理的满足。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：力求成功者一般会选择成功概率为50的任务，即选择中等难度的任务。本题所属考点-教育理论综合知识8.在现代教育条件下，人们受教育的机会是均等的。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。由于政治经济因素的影响，在现代教育条件下，人们受教育的机会并不均等。9.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来的。本题所属考点-教育理论综合知识10.我国制定教育目的的理论基础是马克

45、思主义的劳动学说。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：马克思关于人的全面发展学说是我国社会主义教育目的的理论基础。本题所属考点-教育理论综合知识11.重庆的市花是芙蓉。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：重庆的市花是山茶花。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.历史人物对社会的发展起加速的作用。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：历史人物对社会发展既能起加速作用，也能起延缓作用。本题所属考点-教育公共基础知识13.新建的高速铁路的设计速度可达250公里小时以上。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：对于“高速铁路”一词，现时世界上并没

46、有统一的定义，所以不同的组织或国家均对“高速铁路”有各异的标准。但近年各地的标准均趋于接近，国际铁路联盟的建议是指通过改造原有线路使其设计速度达到200公里/小时，或新建线路的设计速度达到250公里/小时以上。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题14.个体发展具有阶段性，所以教育者要因材施教。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：个体发展具有差异性，所以教育者要因材施教。本题所属考点-教育理论综合知识15.皮亚杰认为12岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：皮亚杰认为10岁前儿童对道德行为的思维判断主要依据他人设定的外

47、在标准，也就是他律道德；10岁以后则大多依据自己的内在标准，也就是自律道德。因此，10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。本题所属考点-教育理论基础知识四.填空题(共15题)1._是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。具有强烈性、短暂性、爆发性。 参考答案: 激情本题所属考点-情绪、情感与意志2.幼儿园要重视各种体育活动，特别是户外体育活动，每天应保证儿童至少有_的户外体育活动时间。 参考答案: 两小时本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.有意后注意是在_基础上产生并与目的任务相联系，但又不需要_的注意。 参考答案: 有意 意志努力4.我国确立教育目

48、的的依据是_的学说。 参考答案: 马克思主义关于人的全面发展 本题解释:参考解析：马克思主义关于人的全面发展本题所属考点-教育理论综合知识5.为形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面，教育规划纲要提出，创新人才培养模式必须注重学思结合、_、注重因材施教。 参考答案: 注重知行统一本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要6.行为取向的课程目标是期待学生的_，具有导向、控制、激励与评价功能。 参考答案: 学习结果本题所属考点-课程7.未成年人代表着祖国的未来、民族的希望。在我国专门保护青少年合法权益的法律是_，和_。 参考答案: 中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人

49、犯罪法 本题解释:参考解析：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预 防未成年人犯罪法本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解8.学前教育的发展规模和速度，虽然最终受制于_的发展，但也直接受到_的干预或影响。相对而言，_对学前教育的重视与领导，是发展学前教育的决定条件。 参考答案: 社会经济 社会政治 国家机关及职能部门 本题解释:参考解析：社会经济社会政治国家机关及职能部门本题所属考点-教育理论综合知识9.创造性思维是思维的一种特殊形式，是发明或发现一种新的反应方式，它要求_概念，以便产生某种新的东西。 参考答案: 重新组织 本题解释:参考解析：重新组织本题所属考

50、点-教育理论综合知识10.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和_。 参考答案: 评价作用 本题解释:参考解析：评价作用本题所属考点-教育理论综合知识11.由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是_。 参考答案: 直觉的道德情感 本题解释:【答案】直觉的道德情感本题所属考点-教育理论综合知识12.教育结构通常是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和_构成。 参考答案: 比例 本题解释:【答案】比例本题所属考点-教育理论综合知识13._对人的社会化具有规范与自觉化的特殊功能。 参考答案: 学校教育本题所属考点-教育与人的发展14

51、._是最初级的注意。 参考答案: 定向反射 本题解释:参考解析：定向反射15.制约课堂教学效率高低 的三大要素是_、学生和课堂情境。 参考答案: 教师 本题解释:参考解析：【答案】教师本题所属考点-教育理论综合知识五.简答题(共15题)1.道德感 参考答案: 参考解析： 道德感：由自己或别人的举止行为是否符合社会道德标准而引起的情感，形成道德情感是比较复杂的过程。本题所属考点-教育理论综合知识2.阅读下列材料，并回答问题。材料一：我原来在小学是个很爱提问的人，可是每次提问都被否定了。记得有一次，甲老师在教古诗春晓时，我觉得有疑问，就问：“老师说诗人春天好睡觉，连天亮都不晓得，那他夜里怎么能听见

52、风雨声呢？”甲老师很不以为然地说：“这有什么奇怪的？早上起床到外面一看不就知道了吗？”我还想再问，老师挥手让我坐下，环视一下全班同学，多少带点嘲笑口吻说道：“大家说说看，是他对还是老师对？”同学们毫不犹豫地回答：“老师对！”当时我感到很尴尬，竞然对自己的判断产生了无端的怀疑。以后，我就很少提问了。材料二：下面是阅读课灰姑娘的一个片段。在课堂上，乙老师提出了一系列的问题请大家独立思考回答。她所提的最后一个问题是同学们，这个故事里有一处错误，谁能把它找出来？”大家纷纷打开课本，开始认真阅读，过了一会儿，一个孩子高高举起手说：“老师，我发现了错误。明明说好到午夜十二点的时候，一切东西都变回原来的样子

53、，可灰姑娘的水晶鞋却没有变，这就是错误。”“太棒了！”老师示意他坐下后，对全班同学说：“孩子们，你们看，伟大的作家也会犯错误。我敢肯定，将来你们中间如果有人成为作家，一定比他还要棒，我期待着那一天的到来。”同学们频频点头。请分析甲、乙两位老师不同的学生观、教师观。 参考答案: 【答案要点】 此案例中的甲、乙两位教师代表着两种不同的教学观、学生观、教师观及师生观。首先，案例中的甲老师是传统教学模式的代表。他在整个课堂中，都是以自己为中心，对于学生的提问不以为然，并且在课堂中没有尊重这位提问的学生，让这位学生在整个课堂中很尴尬，更不用说好好学习了。甲老师的这种做法只会使他与学生之间的关系更加紧张，

54、以自我为中心的思想会使甲老师看不清学生的本质，使自己的教学之路越走越狭窄。另外，案例中的乙老师则与甲老师完全不一样，是现代教学模式的代表。在他的整个课堂中，把学生作为了课堂的主体，充分发挥学生的个性特征及潜能，培养学生多种智能的发展。课堂中乙老师充分鼓励学生质疑，并让学生独自找到答案，同时配有德育，对全班的学生进行了理想教育。可以看出，乙老师给予了学生充分的尊重.与信心，他和学生之间形成了朋友关系，是共同学习的伙伴关系，这是现代教学观所提倡的。由此可见，乙老师的教学方法优于甲老师，而乙老师的教学方法同样也是我们年轻教师值得学习的。3.教育学中所研究的教育是指思想品德教育。 参考答案: 【答案要

55、点】 这种说法是错误的。教育有广义和狭义之分，教育学中所研究的教育是指广义的教育，即一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。思想品德教育属于广义教育的一部分。因此，不能认为教育学中所研究的教育就是思想品德教育。本题所属考点-中学教育理论综合4.超超和明明打架，明明就去王老师那里告状，王老师看见超超在角落哭，没有理睬明明，看了一眼在角落的超超，过了一会，上课铃响了，超超和明明都来上课了，超超也不哭了，老师就开始上课了。论述王老师做法对不对，说说其原因并说说王老师应该如何做？ 参考答案: 参考解析：王老师做法不对。 原因：对于幼儿之间发生的矛盾和冲突，老师没有做到积极

56、地处理，而是采用淡然忽视的态度，这对幼儿的发展不会起到良好的推动作用。作为幼儿老师应该做到：（1）首先认真听告状幼儿的话语，然后安抚超超的情绪，最后从两个人的话语中判断矛盾、冲突的大致原因。（2）教会幼儿处理冲突的正确方式，以后逐渐减少甚至避免攻击性行为的发生，这是我们教育的目的所在。【命题立意】考查幼儿的同伴关系的建立和幼儿情绪的宣泄。本题所属考点-教育理论综合知识5.教师应具备的职业素养有哪些? 参考答案: 【答案要点】（1）职业道德素养；（2）知识素养；（3）能力素养；（4）职业心理健康。 本题所属考点-学生与教育6.如何建立教师威信？ 参考答案: 【出题思路】本题考查考生对建立教师威信

57、的途径的掌握。 【参考答案】（1）培养自身良好的道德品质。良好的道德品质是教师获得威信的基本条件。教师在日常生活和工作中，应当时时处处加强道德修养，争取从人格上赢得学生的尊重。（2）培养良好的认知能力和性格特征。良好的认知能力和性格特征是教师获得威信所必需的心理品质。科技的发展和时代的进步，对教师的认知能力提出了更高的要求。教师要想有效地传授知识，就必须勤奋刻苦，好学多思，拥有渊博的知识和独到的见解以及精湛的教学技巧，能够给学生以深刻启迪并激发他们对问题的深入思考。这样的教师教学效果才好，威信才能高。（3）注重良好仪表、风度和行为习惯的养成。教师的仪表、生活作风和行为习惯对威信的获得也有重要影响。许多研究表明，教师仪表大方，衣着整洁朴素，会引起学生的好感。（4）给学生以良好的第一印象。教师第一次和学生见面给学生留下的印象特别深刻，因为学生对新教师总是怀有新奇感，十分关注教师的一言一行。因此，教师应高度重视与学生的第一次见面，力争在第一堂课从各方面给学生留下好印象，从而奠定“心理定势”，形成初步威信。（5）做学生的朋友与知己。人本主义心理学的主要代表人物马斯洛和罗杰斯都强调学习中人的情感因素的重要性。他们认为，必须尊重学习者，重视学习者的意愿、情感、需求和价值观，主张在师生间建立良好的交往关系，