2022年04月金华市金东区招聘2名教师（一）笔试参考题库含答案解析篇

《2022年04月金华市金东区招聘2名教师（一）笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年04月金华市金东区招聘2名教师（一）笔试参考题库含答案解析篇（63页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、 2022年04月金华市金东区招聘2名教师（一）笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.在童话中虚拟了一个光怪陆离的“唧唧王国”的是_A: 彼得潘B: 大林和小林C: 爱丽丝漫游奇境记D: 木偶奇遇记 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：唧唧王国”来源于张天翼的大林和小林，这本书是二十世纪中国最优秀的民族童话精品，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。故选B。2.根据我国义务教育法的规定，国家实行_年义务教育制度。A: 九B: 十C: 十一D: 十二 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：详见中华人

2、民共和国义务教育法第二条规定。本题所属考点-教育公共基础知识3.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是_。A: 起点公平B: 机会公平C: 过程公平D: 结果公平 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的规定教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育的均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配制教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜。故此题B选项正确。考点：我国主要教育法律法规介绍本题所属考点-下半年教师

3、资格证考试中学综合素质真题及解析4.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_。A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容；B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平；C: 教学的重要任务是创造最近发展区；D: 根据学生现有的水平进行教学。 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-学生的心理发展与教育5.夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是_A: 马上提醒，让学生站起来B: 不予理睬，继续课堂教学C: 稍作停顿，批评训斥学生D: 随机说了句诗“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。” 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临

4、下的严肃批评，往往使学生很难接受；幽默化解，不但不会损害学生的自尊心，使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心，是在提醒自己，从而彻底改正自己的缺点达到“亲其师而信其道”的教育效果，这会使师生关系更加融洽。故选D。本题所属考点-职业理念6.言语理解与表达：本题包含一段话，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。注意：答案可以是完成对所给文字主要意思的提要，也可能是满足陈述中其他方面的要求，你的选择应与所提要求最相符合。H7N9怎么出来的?事前我们没有人知道H7N9，是因为有专家说在一些重症肺炎病人的标本检测中，发现了“H7N9”新型病毒。相信他的出发点是说“本来

5、这种病毒只在禽类身体上存在，现在人也被感染了”。但这并不意味着在人群中的传播，特别是大规模传播。因为这种标 本的采取多数是在重症肺炎病人取得的，所以发现了若干例被感染病人(我想他们检测的可能 不只这11例病人,可能有阴性的吧?)。因为明确了这些病人H7N9的感染，因此他们的病死率非常清楚4/11。但是，这个数字既不能代表全部被感染病人的病死率,也不能说明其传染性。病人是散发的,筛查是局限的。你被感染的可能性有多大?上文作者认为H7N9不会大规模传播的理由是_。A: 因为“H7N9”是一种新型病毒B: 发病的人少而且死亡的比例高C: “H7N9”只会在禽类身体上传播D: 病人是散发的，筛査是局限

6、的参考答案: D本题解释:D。解析：文段通过对H7N9病毒产生过程的分析,得出其不会大规模传播的结论。由“本来这种病毒只在禽类身体上存在,现在人也被感染了”可知，H7N9不是一种新型病毒,也不只在禽类身体上传播，排除a、C。 由“这个数字既不能代表全部被感染病人的死亡率,也不能说明其传染性”可知，B项表述错误。故本题选D。本题所属考点-题库原题7.某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学校领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是_。A: 校长办事积极果断，工作能力强B: 侵犯了教职工的获取劳动报酬

7、权C: 违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定D: 侵犯了教职T的个人财产自主权 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：此校长侵犯了教师的合法权益。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识8.小学四年级新上任的班主任刘老师经过一个月的观察总结了班里每个学生的特长，并据此展开有针对性的教学，刘老师的做法体现了尊重了个体身心发展的_A: 互补性B: 阶段性C: 不平衡性D: 个别差异性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由于个体身心发展存在个别差异性，因此教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素。9.把课程用于教育科学专门术语，始于教育家_。A:

8、夸美纽斯B: 洛克C: 斯宾塞D: 赫尔巴特 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对“课程”一词来源的了解。【参考答案】C【名师点睛】夸美纽斯的近代教育思想，即“泛智主义”思想强调：人人均应受教育，以及人人均需学习一切知识；洛克提出“白板说”，认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，并且得出结论，天赋的智力人人平等，“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”，主张取消封建等级教育，人人都可以接受教育；斯宾塞的教育论一书反对传统教育，强调科学教育，此书系斯宾塞先期发表的四篇教育论文智育、德育、体育和什么知识最有价值的结集，他在什么知识最有价值一文中最早提出了“课程”一词；教育论围绕

9、着教育的目的任务、课程理论和教育方法，提出了一些独到的见解，内容涉及德、智、体等方方面面，不仅适应了时代的要求，而且具有重要的现实意义。赫尔巴特是近代教育科学的创始人，被公认为是“科学教育学的奠基人”。本题所属考点-教育理论综合知识10.个体身心发展的_决定了教育工作必须循序渐进。A: 顺序性B: 不平衡性C: 阶段性D: 个别差异性 参考答案: A本题解释:参考答案：A解析个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的个别过程和特点的出现也具有一定的顺序，它决定教育工作必须循序渐进。本题所属考点-教育与人的发展11.美国心理学家格塞尔认为对人的发展起决定作用的因素是_。A: 环境因素B: 社

10、会条件C: 主观努力D: 成熟机制 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对格塞尔关于人身心发展观念的了解。【参考答案】D【名师点睛】美国心理学家格塞尔通过同卵双生子爬楼梯实验说明成熟机制对人的发展起决定作用。该实验让双胞胎哥哥在48周开始接受爬楼梯的训练，而让弟弟在52周才开始训练，虽然训练时间早晚不同，但哥哥和弟弟都在54周能够顺利通过爬楼梯的测验。格塞尔认为遗传素质的生理成熟程度会制约人的身心发展的过程和阶段。12.江西省、重庆市、贵州省、海南省、云南省的别称依次分别是_A: 赣、渝、琼、滇、黔B: 赣、渝、黔、琼、滇C: 赣、渝、蓉、琼、黔D: 赣、渝、贵、琼、云参考答案:

11、B本题解释:参考答案:B【解析】本题所属考点-题库原题13.提出“教育即生活”的教育家是_。A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 卢梭D: 杜威 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。考点：外国学前教育的发展与著名教育理论本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析14.在德育过程中，教师充分利用学生的闪光点来克服他们的消极因素，这种教育方式遵循了_。A: 长善救失原则B: 疏导性原则C: 因材施教原则D: 严格要求与尊重学生相结合原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：长善救失原则是指在德育

12、过程中，要充分调动学生自我教育的积极性依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。故此题选A。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校 教师招聘考试教育综合基础15.甲欲将其房屋出售给乙，双方准备签约，丙与甲素有怨仇，为破坏其卖房计划，丙找到乙表示有条件更好的房屋出售给乙，乙于是放弃购买甲的房屋。此后，由于根本没有房屋，丙借故终止与乙磋商。不料此时房屋价格大涨，乙因此遭受重大损失。丙的行为属于_。A: 违约应承担相应民事责任B: 恶意磋商，应当承担缔约过失责任C: 阻碍他人交易，应承担刑事责任D: 不当商业行为，但不承担民事责任参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：合同

13、法第42条第1项规定，当事人在订立合同过程中，假借订立合同，恶意进行磋商，给对方造成损失的，应当承担损害赔偿责任。本案例中，丙为破坏甲与乙的购房协议，表示有条件更好的房屋出售给乙，之后导致乙因房价大涨而遭受重大损失。丙的这种行为属于恶意磋商。故本题选B。本题所属考点-题库原题16.认为“教育即生活，教育要更多地面向儿童的生活世界，更多的面向当下的社会生活实际。反对脱离实际的抽象，反对脱离实际的说教”的教育家是_。A: 杜威B: 赫尔巴特C: 赞可夫D: 布卢姆 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：杜威提出了儿童中心课程，以儿童经验为中心开设课程。提出了教育即生活，教育即生长，教育即

14、经验的改造或改组。本题所属考点-教育理论综合知识17.反映了学生在群体中的地位的测验是_。A: 学能测验B: 成就测验C: 常模参照测验D: 标准参照测验 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：本题考查的是教学评价的知识点。相对评价是在被评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准，然后把各个评价对象与基准进行比较，确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。为相对评价进行的测验称为常模参照测验。绝对评价是在被评价对象的集合之外确定一个标准，这个标准被称为客观标准。评价时把评价对象与客观标准进行比较，从而判断其优劣。为绝对评价进行的测验称为标准参照测验。本题所属考点-教育理论综合知识18.

15、“三岁看大，七岁看老。”这句话反映的是_因素对人格的影响。A: 社会文化B: 家庭环境C: 自然物理因素D: 早期童年经验 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：人生早期所发生的事情将对人格产生重要影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格不幸的童年也会使儿童形成不良的人格。这里与“三岁和七岁”联系密切的是童年的经验，故选D。本题所属考点-教育理论综合知识19.在我国，最近一次的中小学教师职业道德规范颁布于_A: 1988年B: 2002年C: 1994年D: 2008年 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：中华人民共和国成立后，先后四次颁布或修订教师职业道德规范，最近一次

16、的中小学教师职业道德规范颁布于2008年。本题所属考点-教育理论综合知识20.在我国中小学德育中，_处于核心地位。A: 集体主义教育B: 世界观教育C: 爱国主义教育D: 心理品质教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：爱国主义教育在我国德育中处于核心地位。本题所属考点-教育理论综合知识21.确定我国经济体制改革的核心问题是正确认识和处理_。A: 改革和开放的关系B: 计划和市场的关系C: 发展和稳定的关系D: 速度和效益的关系参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：我国经济体制改革目标是健全和完善社会主义市场经济体制计划与市场的关系问题，是社会主义市场经济体制的核心问题。故本

17、题答案选B。本题所属考点-题库原题22.下列哪个选项中的概括和限制都是正确的？_A: 喜马拉雅山脉概括：山限制：珠穆朗玛峰B: 办公桌概括：办公用品限制：木制办公桌C: 非金属元素概括：元素限制：塑料D: 街道办事处概括：办事处限制：居民委员会 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：A选项概括不正确，前后不是种属关系，限制不正确，前后不是属种关系；B选项概括和限制都正确；C选项概括正确，限制不正确，前后不是属种关系；D选项概括正确，限制不正确，前后不是属种关系。故选B。本题所属考点-教学基本能力23.按照事物的本来面目予以揭示而不是凭臆测加以歪曲，教育心理学研究中应遵循的这一原则是_。A:

18、 客观性原则B: 系统性原则C: 教育性原则D: 发展性原则 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：客观性原则就是按照客观事物的本来面目予以揭示而不凭臆测加以歪曲。只有坚持客观性原则，才能对教育过程中心理现象的研究作出科学的解释，才能保证在相同的条件下获得一致的研究成果。本题所属考点-教育理论综合知识24.“红色的东西有哪些？”这属于发散思维的哪种训练方法？_A: 用途扩散B: 结构扩散C: 形态扩散D: 方法扩散 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】形态扩散即以事物的形态（如颜色、味道、形状等）为扩散点，设想出利用某种形态的各种可能性。故选C。本题所属考点-教

19、育理论综合知识25.为了更好地选用天下人才，隋唐建立了_A: 聘任制度B: 科举制C: 录用制D: 任免制 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考査教育的发展历程。其中，隋唐时期的选拔制度是科举制。它打破了魏晋南北朝以来“上品无寒门，下品无士族”的官吏选拔制度，在我国封建教育史上具有重要的地位。故选B。本题所属考点-教育基础26.创造性思维的核心是_。A: 形象思维B: 聚合思维C: 自觉思维D: 发散思维 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：创造性思维的核心是发散思维。27.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对_。A: 胆汁质的幼儿B: 多血质的幼儿

20、C: 黏液质的幼儿D: 抑郁质的幼儿 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：抑郁质的人一般表现为行为孤僻、不太合群、观察细致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行动迟缓、优柔寡断，具有明显的内倾性。本题所属考点-教育理论综合知识28.学前教育的实质就是_A: 综合教育B: 启蒙教育C: 独立性教育D: 适宜性教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：学前教育是一种为儿童今后发展奠定基础的启蒙教育。故答案为B。本题所属考点-学前教育原理29.事先没有预定目的，不需要作意志努力，也不由意识控制的注意是_A: 有意注意B: 无意注意C: 有意后注意D: 集中注意 参考答案: B本题解释:

21、参考答案：B。参考解析：有意注意或随意注意是自觉的、有预定目的的注意。在有意注意时往往需要一定的努力，人要积极主动地去观察某种事物或完成某种任务。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。无意注意又称不随意注意，就是我们经常说的不 经意。有意后注意是注意的一种特殊形式，它有自觉的目的却不需要意志努力。有意后注意又称随意后注意。因此，本题的正确答案是B。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析30.创造性游戏主要包括角色游戏、结构游戏和_A: 表演游戏B: 体育游戏C: 智力游戏D: 音乐游戏 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活

22、的一种游戏形式。其中创造性游戏的类型包括：角色游戏、结构游戏、表演游戏等。【命题立意】考查创造性游戏的类型。【错因分析】对创造性游戏的类型与规则性游戏的类型混淆。本题所属考点-教育理论综合知识31.“让学校的每一面墙壁都开口说话”这句话强调的德育方式是_A: 陶冶教育B: 榜样示范C: 实际锻炼D: 品德评价 参考答案: A本题解释: 【答案】A。 本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解32.1981年6月2729 日_在北京召开，会议通过了关于建国以来党的若干历史问题的决议，标志着党在指导思想上拨乱反正任务的胜利完成。A: 中共十一届三中全会B: 中共十一届四中全会

23、C: 中共十一届五中全会D: 中共十一届六中全会参考答案: D本题解释:参考答案: D【解析】1981年6月27 日至29日，中国共产党第十一届中央委员会在北京举行第六次全体会议。出席会议的中央委员195人，候补中央委员114人；有关方面负责人53人列席，审议、通过了关于建国以来党的若干历史问题的决议。故选D。本题所属考点-题库原题33.下列选项中，_是指德育活动所要达到的预期目的或成果的质量标准。A: 思想教育B: 德育内容C: 道德行为标准D: 德育目标 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求，亦即德育活动所要达到的预

24、期目的或结果的质量标准。德育目标是德育工作的出发点，它不仅决定了德育的内容、形式和方法，而且制约着德育工作的基本过程。本题所属考点-教育理论综合知识34.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错如把“人口”读成“八口”，这说明小学生_。A: 感知能力不成熟B: 注意能力不健全C: 记忆能力不深刻D: 思维能力有欠缺 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：小学生正处于感知能力的发展阶段。本题所属考点-教育理论综合知识35.国有企业改革的方向是建立现代企业制度，按照产权明晰的要求，企业应拥有_。A: 资产所有权B: 法人财产权C: 宏观调控权D: 行业管

25、理权参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:本题所属考点-题库原题36.适合学校 大规模、快速地了解学生心理发展特点的方法是_A: 实验法B: 测验法C: 调查法D: 个案法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：调查法是研究者通过问卷、访谈等方式，有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料，对取得的第一手资料进行整理和分析，从而揭示事物本质和规律，寻求解决实际问题的方案的研究方法。调查法有利于大规模、快速搜集资料。故选C。本题所属考点-教育基础37.心理学家研宄认为，态度的核心成分是_。A: 认知成分B: 情感成分C: 行为倾向成分D: 认知与情感成分 参考答案: B本题解释:【答案】

26、B。解析：态度的核心成分是情感成分。本题所属考点-教育理论综合知识38.关于直立行走动作发展的描述，正确的是_A: 儿童的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B: 儿童的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C儿童身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D: 行走是本能的动作，无有意运动的成分 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童的直立行走是在无意动作基础上产生的，但是行走有有意动作的成分；儿童身体动作发展的趋势是抬头、翻身、坐、爬、行走。本题所属考点-学前儿童发展39.一切影响沟通的消极、负面、阻碍因素，在管理学中称为_。A: 沟通失真B: 沟通损耗C: 沟通噪音D: 背景噪音参考

27、答案: C本题解释:【答案】C。解析：在管理学理论中，噪音是一切影响沟通的消极、负面、阻碍因素的统称。故本题选C。本题所属考点-题库原题40.“孩子的脸，六月的天”说明儿童的情绪情感具有_A: 不稳定性B: 可控性C: 深刻性D: 社会性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：孩子的脸，六月的天，说变就变，这说明幼儿的情绪情感具有外露、不稳定等特点，这些特点无时无刻不在影响着他们的日常生活、学习及人际关系。41._的颁布，标志着中国普及教育事业进入了一个以法治教的新阶段。A: 1982年中华人民共和国宪法B: 1985年中共中央关于教育体制改革的决定C: 1986年中华人民共和国义务教育法

28、D: 1995年中华人民共和国教育法 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】1986年7月1日颁布的中华人民共和国义务教育法，通过立法程序，正式确立了中国义务教育制度，标志着中国普及教育事业进人了一个以法治教的新阶段。本题所属考点-学校教育制度42.未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是_。A: 逻辑思维.B: 直觉思维C: 形象思维D: 动作思维 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题考查了思维的分类。逻辑思维是指在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维；直觉思维是未经逐步分析就迅速对问题答案作出合理的猜测、设想或突然领悟的

29、思维；形象思维是在思维过程中借助于表象而进行的思维；动作思维是指在思维过程中要以具体、实际动作作为支柱而进行的思维，这种思维所要解决的任务目标一般总是直观的、具体的。43.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究中属于_。A: 观察法B: 实验法C: 心理测验法D: 调查法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：心理测验法是指用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法，由题干中的“测量工具”、“测定”、“鉴别”可以看出这是一种心理测验的方法。44.在教学中讲授“果实”概念时，既要选可食的果实，又要选不可食

30、的果实，这样才有利于学生准确地掌握“果实”概念。这是运用了_ 。A: 变式法B: 比较法C: 直观法D: 正例与反例配合法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：变式指概念的正例（肯定例证）在无关特征方面的具体变化，也就是通过保持概念的关键特征而变化那些非关键特征，从而构成的表现形式不同的例证。保留了果实的本质属性，而舍弃了果实“是否能食用”这一非本质属性。本题所属考点-教育理论综合知识45.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是_。A: 制止小莉的行为B: 批评小娟是告状C: 劝说小莉不要声张D: 劝说小娟宽容小莉 参

31、考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：根据未成年人保护法第三十九条规定，任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私，教师应保护学生的权利不受侵犯。面对小莉侵犯 小娟隐私的行为，班主任应该及时制止。考点：“以人为本”的学生观本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析46.马克思主义者认为，教育是一种_A: 自然 现象B: 社会现象C: 心理现象D: 生理现象 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育是培养人的社会实践活动，它是一种社会现象。本题所属考点-教育与教育学47.教学作为一种活动，一个过程，具有多种形态，是_的统一。A: 课内与课外B: 班级与小组C: 集体与个别化D

32、: 共性与多样性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解48.幼儿喜欢给小凳子穿上鞋以免它脚疼，给自己的布娃娃打针治病。这种现象体现了幼儿思维具有_。A: 具体性B: 形象性C: 固定性D: 拟人性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：幼儿具有“泛灵论”思想，往往把一些无生命的物体当作是有生命的，这是因为他们的思维具有拟人性。本题所属考点-教育理论综合知识49.当一个人对自己的行为做出正向评价时，会产生自尊感；当做出负向评价时，会产生自卑感或内疚感。这属于_A: 自我意识B: 自我

33、认识C: 自我体验D: 自我控制 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：自我体验是自我意识在情感上的表现，是伴随自我认识而产生的内心体验。本题所属考点-教育理论综合知识50.孟子：“资之深，则取之左右逢其源。”这句话强调的是教师应具有_A: 半富的政治理论修养B: 精深的学科专业知识C: 广博的文化科学知识D: 丰富的教育理论知识 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】“资之深，则取之左右逢其源”的意思是知识积累深厚了，就能在取用之时左右逢源取之不尽。对教师来说，就是强调教师具备精深的学科专业知识的重要性。本题所属考点-学生与教育二.多选题(共15题)1.教育活动中应注意“三结合”

34、，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是_A: 家庭教育B: 社会教育C: 班级教育D: 学校教育 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:考査广义的教育的概念。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知 . 识真题及解析2.西欧有一句名谚：“中国人的头，阿拉伯人的口，法兰西人的手。”结合对古代科技史的理解，下列说法正确的是_A: 中国人的智慧创造了领先世界的科技成就B: 古代欧洲的科技成就比中国的科技成就更高C: 欧洲吸收和借鉴中国科技成就，形成近代科学D: 阿拉伯人在东西方文化交流中起到了桥梁作用 参考答案: ACD本题解释:参考答案：ACD。参考解析：由中国人的头

35、，可知在古代科学发展史上，是中国人的智慧创造了领先世界的科技成就，而古代欧洲的科技成就显然远不如中国。所以排除8项。本题所属考点-教育公共基础知识3.如果矿产资源管理部门的执法人员欲作出吊销张某的开采许可证并罚款1000元的行政处罚，在处罚作出前，应告知张某以下哪些事项?_A: 作出行政处罚决定的事实B: 作出行政处罚决定的理由和依据C: 作出行政处罚决定时上级行政机关的意见D: 张某有要求举行听证的权利参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D【解析】ABD解析行政处罚法第31条规定：“行政机关在作出行政处罚决定之前，应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知当事人依法享

36、有的权利。”第42条规定，行政机关作出责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款等行政处罚决定之前，应当告知当事人有要求举行听证的权利。本题所属考点-题库原题4.在人生道路上，协调好人与自然的关系，必须牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。根据可持续发展观_。A: 人类自身的发展不能影响社会经济的发展B: 这一代人的发展不能损害下一代人的发展C: 经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展D: 这一部分人的发展不能损害，影响另一部分人的发展 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：本题考的是可持续发展观。人的自身发展不能影响社会经济的发展不是可持续发展的主要内容。剩余三项均是。

37、本题所属考点-教育理论综合知识5.根据教育合力原则，教师家访主要是_。A: 告知家长孩子在校的表现B: 督促家长，让家长成为自己的助教C: 家校结合，齐抓共管D: 了解孩子在家的表现 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：根据教育合力原则，教师家访主要告知家长孩子在校的表现、家校结合，齐抓共管、了解孩子在家的表现。督促家长，让家长成为自己的助教并不是教师家访的主要目的。本题所属考点-教育理论综合知识6.区域经济一体化已成为当今国际经济关系中最引人注目的趋势之一，其根本特征是“对内自由贸易，对外保护贸易”。下列关于区域经济一体化对国际贸易的影响叙述正确的是_。A: 区域经济一体化组织

38、有利于WTO体制发挥作用和进一步发展B: 区域经济一体化有助于自由贸易思想的发展C: 区域经济一体化可以成为多边贸易体制的基础，可以为多边贸易谈判提供经验和技巧D: 区域经济一体化组织往往导致区域内外的贸易摩擦和冲突，使世界贸易组织经常处于“救急”状态参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：区域经济一体化的根本特征是“对内自由贸易，对外保护贸易”，因此，它对多边贸易体制和全球经济的影响必然是双重的。其积极影响主要有：（1）区域经济一体化在区域内奉行自由贸易原则，清除各种贸易壁垒。自由贸易政策实施所带来的各种好处将有助于成员国增强自由贸易意识，同时区域内部保护贸易的约束机制对于成员国内

39、部贸易保护主张起到一定的遏制作用；（2）区域经济一体化可以成为多边贸易体制的基础；（3）区域谈判与多边谈判具有重要的“协同作用”；（4）区域经济一体化可以为多边贸易谈判提供经验和技巧。消极影响主要有：（1）区域性经济集团都实行对内自由贸易、对外保护贸易的贸易政策，这种“内外有别”的政策明显背离多边贸易体制的非歧视原则，形成保护主义的贸易壁垒；（2）区域经济一体化组织都具有不同程度的“贸易转移效应”，背离比较优势原则，对区域外的国家造成损害，往往导致区域内外的贸易摩擦和冲突，使世界贸易组织经常处于“救急”状态；（3）区域经济一体化组织增加了国际市场上的垄断力量，抑制了竞争，削弱了WTO体制的作用

40、；（4）区域经济一体化组织把各国追求自由贸易的目标由多边贸易协定转向区域性一体化组织安排，不利于WTO体制发挥作用和进一步发展。本题所属考点-题库原题7.从蒸汽机的发明和电气技术的应用带来的效果看，科学技术进步对社会发展的作用有_A: 社会生产力大幅提高B: 社会结构和世界形势因此改变C: 人类的生活更加丰富多彩D: 资本主义经济危机周期性出现 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：蒸汽机的发 . 明和电力技术的应用最直接的影响是：生产力的大幅度提髙；也改变着社会结构和世界形势，世界日益联系密切成为一个整体；还大大增加了社会的物质财富使人们的生活更加丰富多彩；另外，这两次工业革命的

41、发明促进了城市的出现和城市化的进程。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教8.根据有关规定，企业缴纳的养老保险费一般不超过工资总额的20，因特殊情况需要超过的，须报经有关部门批准。下列选项中属于应当报经批准的部门有_。A: 当地税务部门B: 当地人民政府C: 财政部D: 劳动和社会保障部参考答案: CD本题解释:参考答案: C,D【解析】根据社会保障法的有关规定，企业缴纳的养老保险费一般不超过工资总额的20，因特殊情况需要超过的，须报财政部和劳动及社会保障部门批准。故选CD。本题所属考点-题库原题9.农业产业化的基本特征有_。A: 面向国内外市场B: 依靠科技进步，形

42、成大规模经营C: 立足本地优势D: 实行专业化分工参考答案: ABCD本题解释:ABCD。解析:农业产业化的基本特征主要有面向国内外大市场，立足本地优势，依靠科技的进步， 形成规模经营。实行专业化分工，贸工农、产供销密切配合，充分发挥“龙头”企业开拓市场、引导生产深化加工、 配套服务功能的作用，并且采取现代企业的管理方式。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题10.经济法调整的社会关系包括_。A: 国民经济管理关系B: 公共财产分配关系C: 企业之间的经济关系D: 市场经济关系.参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：经济法的调整对象包括四个方面的社会关系，即国民经济管理关

43、系、经济协作关系、市场经济主体在内部经济管理中产生的经济关系以及涉外经济关系。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题11.在公文的形成阶段其规范性主要表现在_。A: 文种使用上B: 版面样式上C: 用纸规格上D: 印装格式上参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：在公文的形成、办理、平时管理和立卷归档的各个阶段，公文处理都有其严格的规范。其中，在公文的形成阶段，文种使用、书面格式安排、版面样式、用纸规格以及印装格式等都有规范性的要求。故本题答案选ABCD。本题所属考点-题库原题12.以下关于教育目的的论述，正确的是_。A: 教育目的是社会历史性与时代性的动态综合B: 教育目

44、的受制于生产力的发展C: 教育目的就是各级各类学校的培养目标D: 教育目的体现了人们的教育理想 参考答案: ABD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的概念以及制定教育目的依据的了解。【参考答案】ABD【名师点睛】C项中“教育目的”和“培养目标”是两个不同的概念，两者不能等同。狭义的教育目的是国家对把受教育者培养成为什么样人才的总的要求，体现了人们的教育理想；而各级各类学校的培养目标所提出的要求是具体可操作的。教育目的的制定受当时生产力发展水平的制约，生产力发展水平落后的国家和地区，其教育目的偏重于生存和生活领域；生产力越发达的国家，越有物质条件去创造更半昌的教育目的，促进学生的全面发展

45、。另外，教育目的是社会历史性与时代性的动态综合，任何教育目的的制定都不能脱离历史时代和政治的大背景。本题所属考点-教育目的13.我国民法中规定的继承顺序有两个，下列继承人中，_属于第一顺序继承人。A: 父母B: 子女C: 兄弟姐妹D: 旁系以内两代血亲 参考答案: AB本题解释:参考答案：AB。参考解析：我国继承法第十条规定，遗产按照下列顺序继承：第一顺序：配偶、子女、父母。第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。继承开始后，由第一顺序继承人继承，第二顺序继承人不继承。没有第一顺序继承人继承的，由第二顺序继承人继承。故选AB。本题所属考点-教育公共基础知识14.幼儿园课程评价应坚持的原则有_。A

46、: 评价应有利于改进与发展课程B: 评价中发挥教师的主体性C: 评价要有利于幼儿的发展D: 评价应客观与真实 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD本题所属考点-幼儿园教育理论综合15.在实际教学过程中，知识直观的方式主要是_A: 实物直观B: 模象直观C: 感知直观D: 言语直观 参考答案: ABD本题解释:【解析】:常用的直观形式有:实物直观，是通过对实物的直接观察而进行的，其结果可以使学生形成关于现实的实物知觉;模象直观，是在感知实际事物的模拟形象的基础上进行的，其结果是使学生形成关于现实的模象知觉以及模象的表象;言语直观，指借助于形象化的语言使学生形成关于事物的想象表象。本题所

47、属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题三.判断题(共15题)1.经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的中华人民共和国义务教育法自2006年9月1日起施行。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：1986年4月全国六届人大四次会议通过了中华人民共和国义务教育法，规定国家实行九年制义务教育，标志着中国义务教育制度的确立。2006年6月29日，中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议再次修订通过中华人民共和国义务教育法（简称新义务教育法），该法自2006年9月1日起实施，由此拉开了我国义务教育向着均衡、公平方向发展的序幕。本题所属考点-教育理

48、论综合知识2.学生的思想品德是由知、情、意、行四个因素组成的，所以德育过程必须从培养受教育者的正确认识开始。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N解析：德育的实施具有多种开端，不一定按知、情、意、行顺序进行。可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最终促使学生品德在知、情、意、行等方面和谐发展。本题所属考点-教育理论综合知识3.注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：“眼观六路，耳听八方”体现了注意的分配；“一目十行”体现了注

49、意的广度本题所属考点-注意4.超越生产力发展水平的生产关系，也会促进社会发展。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：生产关系要适合生产力的性质和水平,才能促进社会生产力发展。本题所属考点-题库原题5.矛盾的两个基本属性是普遍性和特殊性。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：矛盾的基本属性是同一性和斗争性。本题所属考点-题库原题6.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查实验法的定义。【参考答案】正确【名师点睛】实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种

50、心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。它主要包括实验室实验和现场实验。实验室实验是在实验室内借助于各种专门仪器设备进行教育心理实验的方法。通过实验室严格的人为条件的控制，可以获得较精确的实验结果，还可对实验的结果进行反复验证。现场实验是在自然情境下，由实验者创设或改变一些条件，以引起学生某些心理活动的变化从而进行研究的方法。现场实验的研究结果比较切合实际，但由于实验情境不易控制，从而难以得到精确的结果。7.教育方针的具体表示中包含教育目的的相关内容。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。解析：教育目的与教育方针既相互联系又相互区别。教育方针是国家在一定历史时期根据社会

51、政治、经济发展的需要和基本的国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。教育方针的基本内容包括：教育发展的指导思想、教育目的、实施教育的途径。教育目的是指把受教育者培养成为一定社会所需要的人的基本要求，是一种教育的理念和价值追求，它虽然是由人们主观提出的，但具有一定的客观性。可见，教育目的是教育方针的一个组成部分。本题所属考点-小学教育理论综合8.儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响，其发展阶段有一定的可变性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了儿童心理年龄特征的可变性。【

52、命题立意】考查儿童心理发展阶段的特点。【错因分析】对儿童心理发展阶段的特点掌握不准。本题所属考点-教育理论综合知识9.阅读材料回答题：语史课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会。点评说：“说水活泼不合适。这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。这位教师的做法是否正确?（） 参考答案: 错误本题解释:参考解析：。10.教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育现代化是社会整体现代化的组成部分，是指教育发展水平达到较

53、高标准，与人类社会从传统的农业社会向工业社会及知识社会的转变相适应，教育现代化是对传统教育的批判、继承和发展，是一个动态的发展过程。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合 知识考试真11.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析；从马克思列宁主义在中国广泛传播到马克思列宁主义同中国工人运动相结合，从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃，从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃，反复证明了一个真理：马克思主义是立党立国的根本指导思想，马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合，在实践中不断丰富和发展，才能更好发

54、挥指导实践的作用。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题12.存款准备金率是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:存款准备金，是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款，中央银行要求的存款准备金占其存款总额的比例就是存款准备金率。题中定义应为“存款准备金”故本题判断错误。本题所属考点-题库原题13.教育心理学的研宄对象主要是学与教的心理规律，以前者为主。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育心理学研究的是学校情境中学与教的心理规律，其他情境中不研究。本题所属考点-教育理论综合知识

55、14.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明人的身心发展的互补性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y15.人民代表大会制度是中华人民共和国的根本制度。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：（宪法第1条规定：“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”故本题判断错误。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是_。 参考答案: 自我实现需要本题所属考点-中学教育理论综合2._是表现在人们心理活动和行为方面的典型的、稳定的动力特征。 参考答案: 气质 本题解释:【答案】气质本题所属考点-教育理论基础知识3.素质教育是以

56、促进学生的全面发展为目的，以提高国民素质为宗旨的教育；是以培养_和_为重点的教育。 参考答案: 创新精神 实践能力 本题解释:【答案】创新精神、实践能力本题所属考点-教育理论综合知识4.个体从生命开始到结束的全部过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为“_”。 参考答案: 个体身心发展 本题解释:参考解析：个体身心发展本题所属考点-教育理论综合知识5.陶行知是我国伟大的人民教育家。他创立了_和教学做合一的教育方法。 参考答案: 生活教育理论 本题解释:【答案】生活教育理论6._是指表达的词语虽然不同，但却是等值的，也就是说这种联系是非字面的联系。 参考答案: 实质性的联系 本题解释:

57、参考解析：实质性的联系本题所属考点-教育理论综合知识7.西方教育学传统始于古代希腊的_、_、_。 参考答案: 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 本题解释:参考解析：苏格拉底柏拉图亚里士多德本题所属考点-教育理论综合知识8.学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异指的是_ _。 参考答案: 最近发展区本题所属考点-教育与人的发展9.高级的社会性情感可以分为三种，即_、_和_。 参考答案: 道德感 理智感 美感 本题解释:【答案】道德感 理智感 美感本题所属考点-教育理论综合知识10.美国行为主义心理学家_曾经说过，给他一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，他可以任意把他们培养成从领袖到小偷

58、等各种类型的人。 参考答案: 华生本题所属考点-教育理论综合知识11.我国确立教育目的的依据是_的学说。 参考答案: 马克思主义关于人的全面发展 本题解释:参考解析：马克思主义关于人的全面发展本题所属考点-教育理论综合知识12.苏格拉底的问答分为三步，第一步为苏格拉底讽刺，第二步叫做定义，第三步叫做_。 参考答案: 助产术 本题解释:【答案】助产术。解析：苏格拉底的问答分为三步：第一步称为苏格拉底讽刺，他认为这是使人变得聪明的一个必要的步骤，因为除非一个人很谦逊“自知其无知”，否则他不可能学到真知。第二步叫定义，在问答中经过反复诘难和归纳，从而得出明确的定义和概念。第三步叫助产术，引导学生自己进行思索，自己得出结论。本题所属考点-中学教育理论综合13.教师的心理健康问题主要表现为_和_。 参考答案: 职业压力 职业倦怠本题所属考点-教师职业心理14.家庭、社会和学校相结合