2022年07月泉州台商投资区招聘公立学校新任教师补充笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年07月泉州台商投资区招聘公立学校新任教师补充笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所决定的。人之所以千差万别，便是由于教育之故。”下列关于这段著名言论的提出者的观点正确的是_A: 提出了“白板说”B: 批判绅士教育论C: 认为人的观念是生来就有的D: 著有爱弥儿一书 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】题干描述的是洛克的言论，洛克反对天赋观念，提出了“白板说”。他认为，教育目的就是培养绅士，而这种培养只能通过家庭教育，由此提出了“绅士教育论”。洛克的代表作是教育

2、漫话，爱弥儿是卢梭的著作。本题所属考点-教育与教育学2.教师工资待遇应以_为参照。A: 事业单位工作人员工资B: 公务员工资C: 企业单位工作人员工资D: 特殊行业工资 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：中华人民共和国义务教育法第三十一条规定：“教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识3.幼儿道德的培养应从_人手。A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿德育的目标强调从情感人手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿

3、的年龄特点。【命题立意】考查幼儿道德的培养方面。【错因分析】对幼儿道德的培养相关知识掌握不够。本题所属考点-教育理论综合知识4.初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育，遵循的是_。A: 严格要求与尊重学生相结合的原则B: 疏导原则C: 集体中教育的原则D: 因材施教原则 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每个学生的品德都能得到更好的发展。本题所属考点-中学教育理论综合5.一个班级的人数越多，班级情感联系的纽 带的力量就越_。A: 直接B: 间接C: 强D: 弱

4、 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析班级规模越大，情感纽带的力量就越弱，每个学生并不感到其他同学都是很亲切的，少数同学会逐渐被冷落，结果教师难以教学，学生的学习容易流于形式。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析6.思维处在直观行动性阶段，思维活动离不开对事物的直接感知，并依赖于其自身的行动。这是( )的思维特点。_A: 托班幼儿B: 小班幼儿C: 中班幼儿D: 大班幼儿 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：婴儿期与先幼儿期（03岁）儿童的思维处于直观行动阶段，思维依赖感知和动作；幼儿期（36岁）儿童思维处于具体形象阶段，思维依赖于表象。本题所

5、属考点-学前儿童发展7.下列属于变时强化范例的是_A: 期末考试B: 计件工作C: 随堂测验D: 买彩票 参考答案: C本题解释:【解析】:变时强化，即每一次强化物的分配不按固定时段，而是有时出现得快，有时出现得慢，快慢之间没有规 律可循。随堂测验是变时强化，期末考试是定时强化，计件工作是定数强化，买彩票是变数强化。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解8.哪个社会的教育具有教育与生产劳动相脱离的特点_A: 原始社会B: 古代社会C: 资本主义D: 社会主义 参考答案: B本题解释:【答案】B.解析：教育与生产劳动相脱离是伴随着阶级的产生，随着古代社会中统治阶级对培养

6、下一代统治阶级的需要而发生的，故统治阶级的教育只需要进行对管理和统治国家的人才。本题所属考点-教育理论综合知识9.教师在具备一定的学科知识后，影响其教学效果的关键性因素是_。A: 教学效能感B: 教学监控能力C: 教学反思能力D: 教学责任感 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：教学监控能力是指教师为了保证教学达到预期的目的，在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。教师在具备一定的学科知识后，教学监控能力就成为影响教学效果的关键性因素。因此，正确答案选B。本题所属考点-教育理论综合知识10.儿童最早发展的是身体的中部动

7、作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明儿童动作发展遵循了_。A: 由首至尾和由近及远的规律B: 由首至尾和由粗到细的规律C: 由近及远和由粗到细的规律D: 由近及远和由细到粗的规律 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学前儿童动作发展遵循“由近及远”和“由粗到细”（从大肌肉动作到小肌肉动作）的原则，学前儿童的身体各部分的生长遵循“头尾发展”和“近远发展”（从中心到四周）的原则。本题所属考点-教育理论综合知识11.为确保行政监督的有效性，行政监督主体的地位必须具有相对的_，以使其在人、财、物等方面不受制于被监督耐象。各种不同的监督主体应该各司其职，形成一个完整严密的

8、体系。A: 法制性B: 经常性C: 公开性D: 独立性参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“凡事预则立，不预则废”，只有运用科学的预测，了解行政决策对象的发展趋势，才能使行政决策的结果科学和可靠，故要求在行政活动中遵循前瞻原则，进行预先分析和抉择。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题12.教育要遵循个体身心发展的规律。学记中“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的_现象。A: 关键期B: 依恋期C: 混沌期D: 最近发展期 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：学记里讲，“当其可之谓时，时过然后学，则勤苦而难能成”，说明从古代开始人们就已认识到了

9、学习的最佳期问题，错过了学习的最佳期，学习的效果就会变差。人类心理发展“关键期”理论认为：人类的某种行为和技能、知识的掌握，在某个特定的时期发展最快，最容易受环境影响。如果在这个时期施以正确的教育，可以收到事半功倍的效果；而一旦错过这一时期，就需要花费很多倍的努力才能弥补，或者将可能永远无法弥补。故此题答案为A。本题所属考点-教育理论基础知识13.德育过程的实质是_。A: 将学生的思想品德认识转化为品德行为B: 提高学生自我教育、自我修养的自觉性C: 提高学生对客观世界的认识D: 教育者将一定社会的思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】德育过程的

10、实质是教育者将一定的社会思想道德规范转化为受教育者个体的思想品德的过程。本题所属考点-德育14.教育心理学的发展时期是20世纪_。A: 20年代以前B: 20年代到50年代C: 60年代到70年代D: 80年代以后 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：考察教育心理学的发展概况。20年代以前为教育心理学的初创时期，20年代到50年代为发展时期.60到70年代为成熟时 期，80年代以后为完善时期。15.对幼儿发展状况评估的目的是_A: 筛选、排队B: 教师反思性成长C: 提高保教质量D: 了解幼儿的发展需要 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的

11、发展需要。本题所属考点-教育公共基础知识16.政府部门掌握着全社会_以上的信息资源。A: 20B: 50C: 80D: 90参考答案: C本题解释:【答案】C解析 根据政务公开信息内容，中国的政府部门掌握着全社会信息资源的80%以上。故本题选C。本题所属考点-题库原题17.“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是_。A: 个体需求具有层次性B: 人类智能具有多元性C: 人类发展具有共同性D: 气质类型具有多样性 参考答案: B本题解 . 释:正确答案是B。解析：题干中这句话的理论依据是多元智能理论，即指在衡量学生时不能仅仅以学生的成绩为依据，也要从学生的其他方面来衡量。比如，音乐、

12、体育等。考点：育人为本，科学发展本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析18.“时教必有正业，退息必有居学”体现的是_教育思想。A: 课内与课外相结合B: 因材施教C: 教学相长D: 启发式教学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：题干强调课外活动对学生学习的重要性。本题所属考点-教育理论综合知识19.以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是_。A: 陈鹤琴B: 张宗麟C: 张雪门D: 陶行知 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：陶行知提倡“生活教育”；陈鹤琴倡导“活教育”。本题所属考点-幼儿园教育理论综合20.1957年10月

13、，_把世界第一颗人造卫星送上太空，标志着航天技术的诞生，揭开了太空技 术的序幕。A: 美国B: 苏联C: 中国D: 欧共体 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：1957年10月4日，苏联成功发射了世界上第一颗人造地球卫星。故答案为B。考点：科学素养本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析21.全球气候变暖是世界各国所关注的问题，大气中能产生温室效应的气体巳经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是_A: 二氧化碳B: 氟利昂C: 一氧化二氮D: 臭氧 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：温室有两个特点：温度较室外高，不散热。生活中的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的温

14、室。使用玻璃或透明塑料薄膜来做温室，是让太阳光能够直接照射进温室，加热室内空气，而玻璃或透明塑料薄膜又可以不让室内的热空气向外散发，使室内的温度保持高于外界的状态，以提供有利于植物快速生长的条件。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进人大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳福射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是使地球表面变热。因此，二氧化碳也被称为温室气体。故选A。本题所属考点-教师的科学素养22.向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，适宜采取的形式是_A:

15、家访B: 开家长会C: 办家长学校D: 教育讲座 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：家长会主要让家长直接了解孩子所在班级的教育要求和孩子在班级里的生活学习和发展情况，同时增进家长之间的互相沟通和家庭教育经验的交流。本题所属考点-学前教育原理23.作为人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性的因素_。A: 遗传B: 环境C: 教育D: 主观能动性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：遗传是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点。是人发展的自然或生理的前提条件，为人的身心发展提供了可能性。24.攻击性行为产生的直接原因主要是_。A: 榜样B: 强化C: 父母的惩罚D: 挫折

16、参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：D【解析】攻击性行为产生的直接原因主要是挫折，而不是其他。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识25.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，与这句名言有关的教师劳动特点是_。A: 复杂性B: 间接性C: 示范性D: 创造性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师劳动具有示范性，“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”要求教师以身作则，体现了教师劳动的示范性特点。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识26.下列选项中，以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法是_。A: 谈话法B: 实践法C: 陶冶法D: 讲授法 参考答案: A本题解

17、释:参考答案：A。参考解析：谈话法是以师生交谈的方式进行知识教学的教育方法。本题所属考点-教育公共基础知识27.品德的心理结构不包括_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德行为D: 道德评价 参考答案: D本题解释:【解析】：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德 . 意志和道德行为。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析28.儿童健康发展的重要组成部分不包括_A: 体格发展B: 认知发展C: 社会性发展D: 同伴关系的发展 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：体格、认知和社会性是儿童身心发展的三大方面，其中同伴关系的发展属于社会性发展。本

18、题所属考点-教育活动的组织与实施29.在师生关系上存在影响较大的两大理论流派，即“教师中心论”和“儿童中心论”。其中，“教师中心论”的代表人物是_A: 赫尔巴特B: 卢梭C: 杜威D: 赞科夫 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】关于师生关系，有两种对立的观点，即教师中心论和儿童中心论。教师中心论的典型代表包括赫尔巴特与凯洛夫，儿童中心的代表人物有法国的卢梭和美国的杜威。本题所属考点-学生与教育30.关于法律与道德的关系，下列表述不正确的是：_A: 法律和道德都是社会行为规范B: 法律是国家制定或认可的，道德是自发形成的C: 道德是法律的来源，所有的法律规范都来自道德规范D: 法律是强制性

19、规范，而道德主要靠人们自觉遵守参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:法律规范并不全来自道德规范，还来源于习惯和其他共同的生活规则。故本题答案选本题所属考点-题库原题31.马克思主义哲学是_的科学的世界观和方法论。A: 资产阶级B: 无产阶级C: 工人阶级D: 农民阶级参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：马克思主义哲学是无产阶级的科学的世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的最一般规律的科学，是以实践为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一，是无产阶级和广大劳动群众认识世界和改造世界的理论武器。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题32.提出教学过程最优化思想的是_。A: 赞可夫B

20、: 巴班斯基C: 乌申斯基D: 维果茨基 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：提出教学过程最优化思想的是巴班斯基。赞可夫是发展性教学理论，维果斯基的观点是最近发展区，教育走在发展的前。本题所属考点-教育理论综合知识33._是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多，而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象。A: 探究性注意B: 定向性注意C: 选择性注意D: 状态性注意 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】注意具有选择信息的功能。儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少的现象属于这一功能的体现。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识34.根据苏联教育家马卡连柯

21、的“平行教育影响”而提出的德育原则是_A: 集体教育和个别教育相结合原则B: 因材施教原则C: 尊重信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 正面教育与纪律约束相结合的原则 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】马卡连柯指出：教师要影响个别学生，首先要去影响这个学生所在的集体，然后通过集体和教师一道去影响这个学生，便会产生良好的教育效果。据此提出的德育原则是集体教育和个别教育相结合原则。本题所属考点-德育35.关于幼小衔接下列说法正确的是_。A: 在小班进行B: 在中班进行C: 在大班进行D: 贯穿于整个幼儿教育 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：对幼儿园来讲，在时间上，要把幼小

22、衔接_作贯穿于幼儿园教育的各个阶段而不仅仅是大班后期。36.以下哪个文学常识是正确的?_A: 高适是盛唐诗人，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”是他的边塞诗凉州词中的诗句B: 柳永和陆游生活年代相同，他们的诗词都以收复失地，雪耻洗辱，抒发爱国志士的抱负为主调C: 吴敬梓的儒林外史是清代著名讽刺小说，它奠定了我国古典讽刺小说的基础D: 桐城派是清中叶一个著名散文流派，主要有方苞、刘大櫆、袁宏道 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：A项凉州词的作者是王翰。B项柳永是婉约派代表人物，其词多描绘城市风光和歌妓生活，抒写羁旅行役之情。D项桐城派代表人物不包括袁宏道，袁宏道是“公安派”代表人物

23、。故C 项正确，当选。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘考试中学语文真题37.终身教育引论是_成人教育家_的著作。_A: 英国保罗朗格朗B: 英国斯宾塞C: 法国保罗朗格朗D: 法国斯宾塞 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】1970年，法国成人教育家保罗朗格朗的终身教育引论产生了广泛的影响，被公认为是终身教育理论的代表作。本题所属考点-教育与教育学38.人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是_。A: 人际吸 引B: 人际沟通C: 人际关系D: 人际交往 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的社会心理关系。人际关系以

24、情感体验为特征。本题所属考点-社会心理与行为39.节俭 属于性格的_特征。A: 态度B: 行为C: 意志D: 情感 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异。本题所属考点-人格40.我国现行法律规范中，效力等级最高的是_。A: 刑法B: 劳动合同法C: 增值税暂行条例D: 宪法参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:宪法是我国的根本大法，在我国现行法律规范中，效力等级最高。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题41.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于_A: 多血质B

25、: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查气质的类型。多血质的特点是活泼好动，反应迅速，热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。本题所属考点-学生指导42.土地对农民具有重要意义，我国农民对土地享有_。A: 使用权B: 转让权C: 所有权D: 所有权和使用权参考答案: A本题解释:答案: A解析:我国属于社会主义国家，土地归全民所有，个人不享有所有权，因此排除C、D，因为农村实行的是土地集体所有制度，所以个体不享有转让权。因此只有A项正确。故正确答案为A。知识拓展：土地管理法第八条规定： “城市市区的土地属于国家所有。 农村和城市

26、郊区的土地，除由法律规定属于国家所有的以外，属于农民集体所有;宅基地和自留地、自留山，属于农民集体所有。”城市、城镇土地所有权属国家所有，但已经划拨或转让的地块土地在一定时间内划拨或转让的单位和个人有按规定使用的权利，也就是说该地块已由国家以划拨或转让的形式提供给某单位和个人使用后，在划拨或转让的规定时间内，只要在不改变该地块申请时的用途，该地块所有权属于国家，但使用权属于该单位或个人，如果国家要收回其使用权就必须按规定给予补偿。农村土地原则上以村为集体单位所有，这里包含所有权和使用权，农村土地实行承包责任制，承包期内农民个人享有耕种权和收益权。宅基地、自留地应属农民家庭或个人所有，宅基地和自

27、留地不像城镇土地有产权证，它是由批准产生的使用权，宅基地、自留地一般由村委会审批，一经审批在一定时期内一般不会轻易变更，拥有继承权的子女可以继承。本题所属考点-题库原题43.来自于个体亲身体验的知识是_A: 直接知识B: 感性知识C: 间接知识D: 理性知识 参考答案: A本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（ 教育类）真题及解44.中华人民共和国教师法规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备_A: 幼儿师范学校毕业及其以上学历B: 中等师范学校毕业及其以上学历C: 高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D: 高等师范院校本科毕业及其以上学历 参考

28、答案: C本题解释:【答案】C。解析：中华人民共和国教师法第十一条规定：（一）取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；（二）取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；（三）取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者

29、大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过国家教师资格考试。国家教师资格考试制度由国务院规定。故选C。45.面对甲型H1N1流感疫情，一些省市对相关医药产品及原材料适时启动临时价格干预。临时价格干预属于宏观调控的_。A: 经济手段B: 行政手段C: 法律手段D: 政策手段参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：临时价格干预，是指为了防止经营者利用市场波动串通涨价、哄抬价格等，损害消费者和其他经营者的利益，保持价格总水平基本稳定。属于国家宏观调控的行政手段。故

30、本题答案选B。本题所属考点-题库原题46.下列文稿中具有正式公文效用的是_A: 议论稿B: 送审稿C: 征求意见稿D: 定稿参考答案: D本题解释:解析定稿是内容已确定，已履行法定生效程序的最后完成稿，具备正式公文的效用，是制作公文正本的标准依据。其他三项属于草稿，草稿是供讨论、征求意见、修改、审柱、审批用的原始的非正式文稿，内容未正式确定，不具备正式公文的效用。故正确答案为D。本题所属考点-公文写作与处理47.下列不属于幼儿社会性需要的形式的是_。A: 安全B: 交往C: 游戏D: 尊重 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：社会性需要是指幼儿社会性情感及社会交往的需要、归属和爱的需要等

31、，安全的需要不属于社会性需要。48.某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少，容易自我否定，甚至产生自杀念头。他的主要问题是_。A: 焦虑B: 强迫C: 抑郁D: 恐怖 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症，表现是情绪消极、悲观、颓废，淡漠，认知倾向消极，缺乏动机、热情，悲观厌世，甚至会有自杀的企图或行为。考点：中学生常见的心理问题本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析49.教师的教育素养基本上包括两个方面，一是_，二是教育技巧。A: 教育理论B: 教育手段C: 教育思想D: 思想品质 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考

32、解析：教师的教育素养基本上包括教育理论和教育技巧两个方面。本题所属考点-教育理论综合知识50.教学的首要任务是_。A: 使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能B: 促进学生智力与能力的发展C: 培养学生坚定正确的政治方向D: 培养学生良好的道德品质 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：教学的首要任务是使学生系统地掌握科学基础知识和基本技能。二.多选题(共15题)1.教育学是一门以_为研究对象，探索教育规律的科学。A: 教育现象B: 教育问题C: 教育规律D: 教育理论 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B。参考解析：教育学是以教育现象、教育问题为研究对象，归纳总结人类教育活动的科学理

33、论与实践。探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题，从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。本题所属考点-教育理论综合知识2.智力群体差异包括_。A: 性别差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 志向差异 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：智力的群体差异是指不同群体之间的智力差异，包括智力的性别差异、年龄差异、种族差异等。3.影响人际关系的因素_。A: 仪表因素B: 空间距离因素C: 相似性因素D: 能力因素E: 个性品质因素 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：影响人际关系密切程度的因素：1.空间距离的远近2.交往的频率3.态度的相似性4

34、.需要的互补性5.人的个性。故选 ABCDE。本题所属考点-社会心理与行为4.影响人格发展的社会因素包括_。A: 家庭教养模式B: 学校教育C: 同伴群体D: 社会宣传媒体 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：人格的发展是社会化的结果，影响儿童人格发展的社会化动因基本上有家庭、学校、同伴以及电视、电影、文艺作品等社会宣传媒体。本题所属考点-教育理论综合知识5.社会心理学家舒茨1958年提出人际交往需要的三维理论，内容是_。A: 成就B: 包容C: 情感D: 控制 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：美国心理学家舒茨提出的人际关系的三维理论，认为人际关

35、系中最基本的需要有三类：（1）包容需要，这种需要表现为希望与别人发生相互作用，建立联系并维持和谐关系的愿望；（2）控制需要，这种需要表现为在权利或权威的基础上与别人建立和维持良好关系的愿望；情感需要，这种需要表现为在情感的基础上与他人建立或维持良好关系的愿望。本题所属考点-中学教育理论综合6.讲授法的基本要求是_。A: 注意启发诱导B: 认真组织教学内容C: 讲究语言艺术D: 要组织学生听讲E: 要做好提问准备 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：要做好提问准备是谈话法的基本要求。故选ABCD。7.课程目标确定的依据主要有三个方面_。A: 对学生的研宄B: 对教师的研宄

36、C: 对社会的研宄D: 对学科的研宄E: 对教材的研宄 参考答案: ACD本题解释:【答案】A,C,D解析：制定课程目标应研究学生、社会、学科。本题所属考点-教育理论综合知识8.中华人民共和国的教师法规定，“学校或者其他教育机构应当对教师的_进行考核”。A: 政治思想B: 业务水平C: 工作态度D: 工作成绩 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：中华人民共和国教师法第二十二条指出：“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区

37、教师招聘考试教育综合基础知识9.学校教育与家庭教育相互配合的方法有_。A: 互访B: 民主评议C: 召开家长会D: 组建家长委员会E: 校外指导 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：【答案】ACD。解析：广义的教育包括学校教育、家庭教育和社会教育，为了给学生营造一个良好的教育环境需要三者相结合统一。学校教育与家庭教育相配合的方法有三种：互访、召开家长会、组建家长委员会。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识10.古德莱德认为课程的层次主要有_A: 理想的课程B: 正式的课程C: 领悟的课程D: 运作的课程 参考答案: ABCD本题解释:【答案】A

38、BCD。解析：在课程设置方面，古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次，即五种不同的课程形态:理想的课程、正式的课程、领悟或理解的课程、运作的课程、经验的课程。本题所属考点-2013 年3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析11.阅读材料回答题：李老师在检查学生知识掌握的情况时，通常其试卷不单选用选择题和判断题，而常常借助于填空题、简答题和论述题等。李老师的这种做法正确吗？为什么？（）A: 选择和判断主要通过重现解答B: 填空题、简答题和论述题等主要通过再认来解答C: 由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现D: 仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固

39、保持的程序，往往借助于填空题、简答题和论述题等题型E: 教学过程中，相关题型应恰当灵活地结合使用，以检验学生知识掌握的程度 参考答案: CDE本题解释:参考解析：这种做法是正确的。答案CDE。解析：教师在检查学生知识掌握的情况时，选择题和判断题主要通过再认解答；填空、问答主要通过重现来解答。由于再认和重现的水平不同，人的再认记忆优于重现记忆，而且能再认的不一定重现。因此仅靠判断、选择难以说明记忆已达到牢固保持的程度，往往借助于问答、填空等题型。本题所属考点-教育公共基础知识12.制约学校课 程的因素主要有_。A: 生产力B: 社会C: 知识D: 儿童E: 政治 参考答案: BCD本题解释:【答

40、案】BCD。解析：课程反映一定社会的政治、经济要求，并受学生身心发展规律的制约，社会、知识、儿童是制约学校课程的三大因素。本题所属考点-教育理论综合知识13.目标导向的课堂教学设计主要包括以下环节_。A: 目标设置与陈述B: 教学任务分析C: 教学资源分析D: 教学策略选择与开发E: 测量与评价工具开发 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B。参考解析：目标导向教学设计主要包括如下四个操作环节：（1）设置并陈述教学目标（2）分析学习任务（3）根据任务分析，导出适当教学步骤、方法和技术（4）对照教学目标，检测与评价教学结果。本题所属考点-教育理论综合知识14.份完整的教案通常包括的内容有_。

41、A: 课程名称与课程类型B: 教学目标与重难点C: 教学方法与教学时数D: 课前准备与教学进程E: 板书设计与作业设计 参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。解析：一份规范的教案通常包括教学课题、教学目标、教学重难点、教学方法、教学用具、课时安排、教学过程（或教学流程）、小结及板书设计、作业布置等。15.高中生要进行创造性活动，需要具备_。A: 发散性思维能力B: 敏锐的观察力C: 集中的注意力D: 高效的记忆力E: 丰富的想象力和深刻的评价能力 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A,B,C,D,E。本题所属考点-深圳市教师招聘考试教育理论知识真题及解析三.判断题(共15

42、题)1.要充分发挥行政方法的积极作用必须做到科学行政依法行政、民主行政。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：行政方法必须严格遵守职位权限和行政程序，依法行政，以保证行政效率和相对人的合法权益。另外，行政方法的运用必须遵循客观规律，做到科学行政。同时，服务是行政的根本目的。因此，要充分发挥行政方法的积极作用，减少其局限性，就必须做到科学行政、依法行政、民主行政。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.师生之间应建立民主、平等、合作的关系。_ 参考答案: 正确本题所 属考点-中学教育理论综合3.学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育无关。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。

43、解析：学会生存是个人应该学会的一项技能，与学校教育有关，因为学校教育对人的发展起主导作用。本题所属考点-教育理论综合知识4.活动课程论的倡导者是奥苏伯尔。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：活动课程论又叫儿童中心课程或经验课程，具有实用性、综合性等特点。活动课程的主要倡导者是美国实用主义教育家杜威。本题所属考点-教育理论综合知识5.陈述性知识回答的是“做什么”和怎么做“_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：因为陈述性知识也叫描述性知识，是个体能用言语直接陈述的知识。这类知识主要回答事物“是什么”“为什么”“怎么样”的问题，也可以用来区别和辨别事物；“做什么”和“怎么

44、做”属于程序性知识或操作性知识回答的问题。本题所属考点-教育理论综合知识6.质性评价很难与量化评价结合起来应用，因为质性评价方法是对学生品德、情感、态度和价值观的评价，不能量化。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：质性评价可以与量化评价结合起来应用，二者结合可以全面的评价学生。本题所属考点-教育理论综合知识7.生产资料公有制是社会主义市场经济制度的基础。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。所以无论是计划经济，还是市场经济，只要是社会主义性质，就一定以公有制为基础。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题

45、8.教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是既对立，又互补的关系。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。这两者是相互依存、互为表里的关系。本题所属考点-教育理论综合知识9.师生关系如何无所谓，只要教师业务能力强就行。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键，因此，必须营造良好的师生关系。本题所属考点-教育理论综合知识10.负强化是运用惩罚排除不良行为的过程。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：惩罚是指通过厌恶刺激的呈现来降低反应在将来发生的概率，负强化

46、是通过厌恶刺激的排除来增加反应在将来发生的概率，是撤销惩罚，并不是运用惩罚排除不良行为的过程。11.特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查能力理论中的二因素理论。【参考答案】错误【名师点睛】英国心理学家斯皮尔曼首先提出了智力的二因素论。他认为，智力包括两种因素：一般因素（即G因素）和特殊因素（即S因素）。G因素代表一个人普遍而概括化的能力，参与所有的智力活动。一个人智力高低取决于G因素的数量。S因素代表一个人的特殊能力，只在某些特殊方面（如绘画、唱歌等）表现出来。比如节奏感只在歌唱和舞蹈活动中表现出来，这就属于特殊能力。S因素参与不同的智力活动

47、，但每种智力活动中主要有一种特定的S因素存在。人在从事任何一项智力活动时都需要有G和S因素的共同参与。本题所属考点-教育理论综合知识12.现行宪法是1982年颁布的宪法，是一部比较完善并具有中国特色的社会主义宪法。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：1982年颁布的现行宪法继承并发展了1954年宪法的基本原则，摒弃了 1975年和1978 年宪法中“左”的思想和内容，是一部比较完善并且具有中国特色的社会主义宪法。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题13.素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】素质教育是依据人的发展和社会发展的需要

48、，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。本题所属考点-教育目的14.全面发展就是平均发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】全面发展与平均发展不是同一概念。全面发展是指学生在德智体美劳等方面都得到发展。15.认知方式、认知风格是指个人所偏爱使用的信息加工方式，认知方式有好坏之分。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对认知方式的理解。【参考答案】错误【名师点睛】认知风格也叫认知方式，是个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所显示出来的独特和稳定的风格。学

49、生间认知方式的差异主要表现在场独立型和场依存型、冲动型和沉思型、辐合型和发散型。这些认知风格都各有优缺点，没有绝对的好坏之分。因此本题的后半部分是错误的。本题所属考点-学习的基本理论四.填空题(共15题)1.根据反映活动的形式不同，知识可以分为_知识和_知识。 参考答案: 陈述性 程序性 本题解释:【答案】陈述性 程序性本题所属考点-教育理论综合知识2.儿童心理发展潜能的主要标志是_，也是儿童可以接受教育程度的重要标志。 参考答案: 最近发展区的大小 本题解释:解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.小学生的思

50、维以_思维方式为主，这是小学教学中必须贯彻_教学原则的依据。 参考答案: 具体形象 直观性 本题解释:【答案】具体形象、直观性本题所属考点-教育理论综合知识4.教育的心理起源说的代表人物是_。 参考答案: 孟禄本题所属考点-教育与教育学5.中华人民共和国教师法从公民地位、思想品德、_、教师专业素养等四个方面规定了教师资格，这是国家对教师最基本的要求。 参考答案: 教师职业素养 本题解释:参考解析：教师职业素养6.从学前教育的历史发展来看，学前教育的任务先后经历了四个阶段的变化：_,学前教育主要是为了工作的母亲照管儿童，只担负儿童生活与安全方面的任务；19世纪下半叶至20世纪上半叶，开始对儿童实

51、施_的教育；20世纪6070年代，学前教育以发展儿童的_为中心；20世纪80年代以后，学前教育注重促进儿童身体的、情绪的、智能的和_的全面发展。 参考答案: 初创时期 促进其身心发展 智力 社会性 本题解释:参考解析：初创时期促进其身心发展智力社会性本题所属考点-教育理论综合知识7.心理现象也叫心理活动，形式上包括心理过程和_。 参考答案: 个性心理 本题解释:参考解析：个性心理本题所属考点-教育理论综合知识8.一旦发现妈妈离开了，畅畅又哭又闹，这种不愿意离开母亲的情绪情感是_。 参考答案: 依恋 本题解释:参考解析：依恋。解析：依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向这个

52、人主要是母亲。本题所属考点-教育理论综合知识9.心理健康教育主要有三方面的内容，即_、生活辅导和择业指导。 参考答案: 学习辅导本题所属考点-班主任与班级管理10.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，以德育为中心，把_融入国民教育全过程中。 参考答案: 社会主义核心价值体系 本题解释:【答案】社会主义核心价值体系本题所属考点-教育理论基础知识11.思维的最基本的过程是_。 参考答案: 分析与综合 本题解释:【答案】分析与综合本题所属考点-教育理论综合知识12._是指个体组织自己的动机、能力、信仰及活动经验而形成的有关自我的一致性形象。 参考答案: 自我同一性 本题解释:

53、参考解析：自我同一性本题所属考点-教育理论综合知识13.人格的差异主要表现在气质差异和_差异。 参考答案: 性格 本题解释:参考解析：性格14.教学具有多种形态，是共性和_的统一。 参考答案: 多样性本题所属考点-教学15._是教育目的的具体化，它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各 级各类教育或专业的培养要求。 参考答案: 培养目标 本题解释:【答案】：培养目标本题所属考点-教师招聘考试真题五.简答题(共15题)1.一位家长正在和孩子的班主任交谈，她说：“你们老师和我们家长应该各司其职，孩子在家里由我们管，在幼儿园由你们管，大家分头管好孩子。”请分析这位家长的话是否正确并谈谈你是

54、怎样理解“家园合作”的内涵的。 参考答案: 参考解析：这位家长的话不正确。割裂了幼儿园与家庭的合作关系。 所谓家园合作是指幼儿园和家庭（含社区）都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园和家庭的双向互动，共同促进儿童的身心发展。在家园合作中，幼儿园应该处于主导地位。幼儿园与家庭合作有益于学前儿童全面发展，有利于家长教育素质的增强。【命题立意】考查“家园合作”的内涵和意义。本题所属考点-教育理论综合知识2.先 www. . 行组织者 参考答案: 【答案】所谓先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与

55、认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。 本题所属考点-教育综合基础知识3.请简述教学评价与测量及测验的关系。 参考答案: 【答案】教学评价不等同于测量和测验。测量主要是一种收集资料数据的过程，是根据某种标准和一定的操作程序，将学生的学习行为与结果确定为一种量值，以表示学生对所测问题了解的多少。而测验是测量一个行为样本的系统程序，即通过观察少数具有代表性的行为或现象来量化描述人的心理特征。为了减少误差，测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。测量和测验是对学习结果的客观描述，而教学评价则是对客观结果的主观判断与解释，但这种主观判断和解释必须瞄客观描述为基础，否则就是主观

56、臆想。测量与测验所得到的结果，只有通过教学评价，才能判断这种客观描述的实际意义，否则所得数据或结果毫无实际价值。 本题所属考点-教育理论综合知识4.简述校本课程开发的途径。 参考答案: 参考解析：（1）合作开发； （2）课题研究与实验；（3）规范原有的选修课、活动课和兴趣小组。本题所属考点-教育公共基础知识5.试述幼儿园保育活动实施的要点。 参考答案: 参考解析： 保育是为幼儿的生存、发展创设有利的环境和提供物质条件，给予幼儿精心的照顾和养育，帮助其身体和技能良好地发育，促进其身心健康地发展。幼儿园在实施保育活动时，要注意以下几点：（1）做好幼儿一日生活常规的培养；（2）保教有机结合；（3）幼

57、儿的户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动；（4）加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生；（5）加强保教人员的保育意识，认真学习保育员工作职责，明确保育工作目标；（6）强化安全防范意识，确保幼儿安全。本题所属考点-教育公共基础知识6.怎样理解素质教育的内涵？ 参考答案: 参考解析： 素质教育是与“应试教育”相对立的，以全面提高公民思想品德，科学文化和身体、心理、劳动技能素质，培养能力，发展个性为目的的教育。素质教育是充分开发受教育者潜能的教育，是以社会文化塑造社会合格成员的教育。是促进受教育者个性化的教育。其基本内涵是：素质教育以提高国民素质为宗旨；是面向全体学生的教育；是促进学生全面发展的教育；是促进学生个性健康发展的教育；是以培养创新精神和实践能力为重点的教育。本题所属考点-教育理论综合知识7.简述如何正确理解和逐步培养教师职业道德规范。 参考答案: 参考解析：教师职业道德规范包括以下方面：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。在教曹工作中，要落实教师职业道德规范，要从以下几方面着手：