2022年07月福建南平市属中小学新任教师补充招聘11人笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年07月福建南平市属中小学新任教师补充招聘11人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.县级以上( )根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。_A: 教育行政部门B: 地方人民政府C: 地方人民政府教育行政部门D: 公安部门 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。故选B。本题所属考点-教育法律法规2.组织文化的显性内容包括组织的标志、工作环境、规章制度和_。A: 价值观念B: 组织哲学C

2、: 道德规范D: 经营管理行为参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：组织文化的显性内容是指那些以精神的物化产品和精神行为为表现形式的，人通过直观的视听器官能感受到的，又符合组织文化实质的内容。它包括组织的标志、工作环境、规章制度和经营管理行为等几部分内容。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题3.社会主义市场体系的特征不包括_。A: 统一性B: 开放性C: 有序性D: 分散性参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：社会主义市场体系的特征包括统一性、开放性、竞争性、有序性。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视_A: 文化知识教育B: 艺术教育C: 军

3、事体育训练D: 读、写、算的教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：斯巴达教育重视军事体育训练，轻视学术知识。5.由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是_。A: 正式课程B: 综合课程C: 校本课程D: 地方课程 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题考查校本课程的概念。本题所属考点-中学教育理论综合6.感受器在刺激物持续作用下，引起感受性起伏变化的现象是_。A: 感觉适应B: 感觉对比C: 感觉相互作用D: 实践活动影响 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查感觉适应的含义。本题所属考点-教育理论基础知识7.归因

4、总是与_联系在一起的。A: 干什么B: 谁C: 怎么样D: 为什么 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：归因总是与为什么联系在一起。为什么失败，归因就是查找失败的原因，即是为什么？本题所属考点-教育理论综合知识8.根据我国证券法的规定，持股人通过证券交易所持有上市公司一定比例以上股份时，即有可能成为上市公司收购人，此后购买该公司股票的行为均应当遵守证券法的特别规定，该比例是_。A: 3%B: 5%C: 7%D: 10%参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：证券法第86条规定：“通过证券交易所的证券交易，投资者持有或者通过协议、其他安排与他人共同持有一个上市公司已发行的股份达到百分之五

5、时，应当在该事实发生之日起三日内，向国务院证券监督管理机构、证券交易所作出书面报告，通知该上市公司，并予公告；在上述期限内，不得再行买卖该上市公司的股票。投资者持有或者通过协议、其他安排与他人共同持有一个上市公司已发行的股份达到百分之五后，其所持该上市公司已发行的股份比例每增加或者减少百分之五，应当依照前款规定进行报告和公告。在报告期限内和作出报告、公告后二日内，不得再行买卖该上市公司的股票。”由此可知，题干所述的这一比例即为5%，本题答案为B。本题所属考点-题库原题9.“教育的关键是为幼儿创设有准备的环境”的观点是由( )首先提出的。_A: 福禄贝尔B: 陈鹤琴C: 蒙台梭利D: 陶行知 参

6、考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在蒙台梭利教育中，一个有准备的环境是关键。她认为，幼儿的发展离开适宜的环境是不可能实现的。故教育就是给幼儿创造一个好的学习环境。本题所属考点-学前教育原理10.最早倡导教育实验并提出“实验教育法”这个名称的教育家是_。A: 赫尔巴特B: 裴斯泰洛齐C: 梅依曼D: 洛克 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：梅依曼是实验教育学的创始人。本题所属考点-教育理论综合知识11.广义的教学，包括所有_的共同活动。A: 教与学B: 教师与教师C: 人与人D: 学与学生 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：广义的教学，包括所有教与学的

7、共同活动。本题所属考点-教育理论综合知识12.王老师在讲授“直角三角形”这一概念时，列举了直角在上方、下方、右方、左方等不同类型的直角三角形。这种教学方式是_A: 实物直观B: 模像直观C: 变式分析D: 概念分析 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：所谓变式，就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。本题中列举了不同类型的直角三角形，其本质没变，为的是突出“含有直角”的本质特征，这种教学是运用了变式的教学方法。本题所属考点-教学实施13._是幼儿园中全面负责幼儿生活与教育的人员。A: 园长B: 阿姨C: 保育员D: 幼儿教师 参考答

8、案: C本题解释:C.保育员是幼儿园中照顾幼儿生活，同时也是从生活角度教育幼儿的人员C。本题所属考点-教师招聘考试真题14.按照我国小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调_。A: 综合性、实践性、弹性B: 自主性、实践性、综合性C: 自主性、综合性、探索性D: 自主性、探索性、实践性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析按照我国小学课程改革的发展趋势，课程设计将强调自主性、探索性、实践性，保证学生的自主学习和亲身实践，注重学生的探索，注重学生获得各种直接经验。因此本题的正确答案为D。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析15.马克思认为造就全面发展的人

9、的途径和方法是_。A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对我国教育目的理论基础的理解。【参考答案】A【名师点睛】马克思认为造就全面发展的人的途径和方法是教育与生产劳动相结合，马克思说：“教育与生产劳动相结合，不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。”教育与生产劳动相结合，通过教育培养的人才才能更好地适应社会需要，提高社会生产；生产劳动与教育相结合，通过生产劳动不断生成的教育内容才更贴近学生生活，才能实现人的全面发展。本题所属考点-教育理论综合知识16.对于违反学校管理制度的义

10、务教育在校生，学校应该采取什么措施？_A: 开除学籍B: 批评并开除学籍C: 批评教育D: 退学 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：对于违反学校管理制度的义务教育在校生，学校只能采取批评教育，积极地引导学生向好的方向发展。17.俗语说，“人逢喜事精神爽”，这说的是一种_。A: 激情B: 心境C: 应激D: 热情 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：心境是一种比较微弱、持久、具有渲染性的情绪状态。“人逢喜事精神爽”，这时被喜事所引起的愉快心情按其强度来说并不强烈，但这种情绪状态并不在事过之后立即消失，往往会持续一段时间。本题所属考点-教育综合基础知识18.科学儿童心理学产生于

11、_。A: 17世纪B: 18世纪C: 19世纪后半期D: 20世纪 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：一般以1882年德国生理学家和心理学家普莱尔的儿童的心理一书的出版为标志。本题所属考点-幼儿园教育理论综合19.刚被学校领导批评过的宋老师郁闷地走进教室，看见几个学生在大声喧哗，便不分青红皂白地将他们训斥了一番。该做法体现了宋老师_。A: 不能平等待生B: 不能调适自我C: 不能严慈相济D: 不能有教无类 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：根据题干可以知道，宋老师是因为个人原因导致了心情不好 . ，当他看到有学生大声喧哗的时候便将不好的情绪发泄给了学生，这足以说明了宋老师调适自

12、我的能力比较差，故答案选B。考点：中学教育活动中教师职业行为的几个重要方面本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析20.乐曲茉莉花不论用哪种乐器演奏，我们都能识别出来，这种现象属于_。A: 知觉的选择性B: 知觉的恒常性C: 知觉的理解性D: 知觉的整体性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“不论用哪种乐器演奏”说明知觉条件发生变化，“但都能识别出来”说明知觉对象本身保持不变。所以答案是知觉的恒常性。本题所属考点-小学教育理论综合21.下列历史事件中，拉开 中国全面抗战序幕的是_。A: 九一八事变B: 卢沟桥事变C: 台儿庄战役D: 平型关战役 参考答案: B本题解释:

13、正确答案是B。解析：1937年7月7日的卢沟桥事变，又称七七事变，拉开了中国全面抗战的序幕；九一八事变发生于1931年；台儿庄战役和平型关战役都是发生于卢沟桥事变之后的抗日战役。考点：历史思想方法下的中国历史重要事件本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析22.个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。_ 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B解析个人本位的教育目的论典型的错误是：只注意到教育对象自身的需要而忽了社会对个人、对教育的制约作用。本题所属考点-教育理论综合知识23.普通教育学的研究对象主要是_。A: 幼儿教育B: 中小学教育C: 高等教育D:

14、职业技术教育 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：中小学教育是普通教育学的研究对象。24.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声，目的是引起学生的_。A: 无意注意B: 有意注意C: 有意后注意D: 随意注意 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：本题主要考查心理学中注意的类型。无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、不需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识25.强调人的身心发展的动因是人自身的内在需要，身心的发展是人的潜能的完善，这种理论是_。A: 内发论B: 外铄论C: 成熟论D: 多因

15、素相互作用论 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：略。26.在相关性分析中，完全负相关的相关系数是_A: -2B: -1C: -0.1D: O 参考答案: B本题解释: 【答案】B。解析:相关系数是变量之间相关程度的指标，相关系数的取值一般介于-11之间。相关系数用 希腊字母y表示，70为正相关，70为负相关，7=0表示不相关;7的绝对值越大，相关程度越高。当7=1时完 全正相关，7=-1时完全负相关。 本题所属考点-济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真27.教师对幼儿游戏的指导必须以( )为前提。_A: 发挥幼儿的自主性.B: 保证幼儿游戏的特点C: 保证游戏的目的性D: 实

16、现游戏的多样化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：游戏是幼儿生活的主要内容，是幼儿对生长的适应，是幼儿的自发学习。这些表明幼儿游戏具有自己的特点，教师在对幼儿游戏进行指导时，只有遵循这些特点，才能发挥幼儿游戏的作用。否则，一切指导都可能是徒劳的，甚至可能成为幼儿发展的障碍。本题所属考点-游戏活动与指导28.头脑风暴法是一种通过小型会议的组织形式，让所有参加在自由愉快、畅所欲言的气氛中，自由交换想法或点子，并以此激发与会者创意及灵感的方法，教学中借鉴这种方法可以培养学生的_A: 形象思维B: 抽象思维C: 聚合思维D: 发散思维 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：发散思维指人们在

17、解决问题时，思路向各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。头脑风暴法有助于培养学生的发散思维。本题所属考点-教学实施29.小学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景，属于_。A: 无意想象B: 有意想象C: 再造想象D: 幻想 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：有意想象又叫随意想象，是根据一定的目的、自觉努力地进行想象。这种想象具有一定的预见性、方向性，人在想象过程中根据一定的目的一直控制着想象的方向和内容。本题所属考点-教育理论综合知识30.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明，这说明儿童心理发展特征的_A: 延续性B: 多变性C: 稳定性D: 可变性 参考答案: D本题解释:【答

18、案】D。解析：现在的孩子比过去聪明，这说明了可变性。31.对罪犯在服刑期间发现漏罪及犯新罪的管辖，以下错误的是_。A: 发现正在服刑的罪犯在判决宣告前还有其他罪没有受到审判的，一律由原审人民法院管辖B: 正在服刑的罪犯在逃脱期间又犯罪的，如果是在犯罪地被捕获并发现的由犯罪地人民法院管辖C: 正在服刑的罪犯在服刑期间又犯罪的，由服刑地人民法院管辖，不能由犯罪地人民法院管辖D: 正在服刑的罪犯在逃脱期间又犯罪的，如果是被缉捕押解回监狱后发现的，由犯罪服刑地人民法院管辖参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：根据最高人民法院关于适用中华人民共和国刑事诉讼法的解释第11条规定，正在服刑的罪犯在判决宣

19、告前还有其他罪没有判决的，由原审地人民法院管辖；由罪犯服刑地或者犯罪地的人民法院审判更为适宜的，可以由罪犯服刑地或者犯罪地的人民法院管辖。罪犯在服刑期间又犯罪的，由服刑地的人民法院管辖。罪犯在脱逃期间犯罪的，由服刑地的人民法院管辖。但是，在犯罪地抓获罪犯并发现其在脱逃期间犯罪的，由犯罪地的人民法院管辖。故选A。本题所属考点-题库原题32.下列关于我国第六次人口普查结果特点的说法，不正确的是_。A: 老龄化进程在加快B: 性别比例仍是男多女少C: 人口增长处于低生育水平D: 大学生所占比例较高参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】这次人口普查，与2000年第5次全国人口普查相比，每10万人

20、中具有大学文化程度的由3611人上升为8930人，该比例有所提高，但与教育发达国家相比，这个比例仍然很低。例如，在25一64岁的青壮年人口中，俄罗斯54%的人都拥有大学学历，该比例为世界最高，加拿大483%，排名第二。据此，D项说法是不正确的。本题正确答案为D。本题所属考点-题库原题33.中国文坛中被誉为“乡土文学之父”的是_。A: 沈从文B: 郭沫若C: 林徽因D: 鲁迅参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:沈从文以其独特的创作风格，创作了乡土文学。被中国文坛誉为“乡土文学之父”题答案选A。本题所属考点-题库原题34.提出坚持无产阶级在民主革命中的领导权和农民同盟军的思想是在党的_。A:

21、 二大B: 三大C: 四大D: 五大参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:考査坚持无产阶级在民主革命中的领导权和农民同盟军的思想的提出。本题所属考点-题库原题35.下列有关生活常识的叙述，不正确的是：_A: 不慎扭伤关节，不应立即揉搓按摩B: 洪水来袭，如来不及逃生可向高处转移等候营救C: 火灾逃生时，应用湿毛巾或口罩蒙鼻，匍匐着撤离D: 电热毯折叠加热，升温快，且便于热量保存参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：A、B、C三项都是正确的自救方式，故不选。电热毯不宜折叠加热，因为电热丝因折叠易断裂，可能造成火灾。故本题答案为D项。本题所属考点-题库原题36.思想品德教育的实质是_A:

22、将学生的道德认知转化为道德行为B: 培养学生的道德情感C: 将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D: 提高学生对客观世界的认识 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】略。本题所属考点-德育37.某学生平时记忆较好，但是一到考场上就因紧张而想不起来曾经熟记的内容，这位学生需要培养记忆品质中的_。A: 敏捷性B: 持久性C: 准确性D: 准备性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：记忆的准备性是指记忆提取和应用特征，即能够提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。题干中，平时记忆好，一到考场就因紧张而想不起熟记的内容就是记忆提取能力与应用能力不好的的表现

23、。本题所属考点-黑龙江省 哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识38.标志着批判现实主义文学诞生的作品是_A: 浮士德B: 鲁滨逊漂流记C: 红与黑D: 人间喜剧 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：法国作家司汤达1830年出版的红与黑，标志着批判现实主义文学的诞生。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质39.建构主义强调知识具有( )的特点。_A: 主观性B: 客观性C: 普遍适应性D: 永恒性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：建构主义知识观认为知识只是对现实的一种推测和假设，具有主观性。本题所属考点-小学教育教学知识与能力40.根据成就动机理论，学生最可能选择的任务的成功

24、概率为_。A: 25%B: 50%C: 75%D: 90% 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：根据成就动机理论，学生最有可能选择的是成功概率约为50%的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。因此，答案选B。本题所属考点-学习心理41.我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、_。A: 美育B: 劳动教育C: 爱国主义教育D: 美育、劳动教育 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出：“实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅要抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、

25、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。”可以说我国的教育是“五育并举”。考点：小学生德育、美育和心理辅导本题所属考点-上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析42.从儿童听觉的发展看，新生儿听觉的特点是_。A: 没有听觉B: 听觉的个别差异小C: 听觉的个别差异大D: 听觉没有差异 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：新生儿的听力有明显的个别差异，可以经过训练得到提高本题所属考点-幼儿园教育理论综合43.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是_。A: 教育原则B: 教育规律C: 教育任务D: 教育目的 参考答案: D本题解释:参考

26、答案：D。参考解析：广义的教育目的：人们对受教育者在接受教育后所产生的结果和所产生的积极变化的期望。狭义的教育目的：国家对培养什么样的人才的总要求，其内容包括两个方面：一是教育要为社会培养什么人的问题：二是教育要培养的人应具备怎样的素质结构。教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。本题所属考点-教育公共基础知识44.要培养儿童的观察力，首要的一点是_。A: 教给幼儿观察的方法B: 要激起儿童积极去观察的强烈愿望C: 组织多种形式的观察活动D: 提出明确的观察任务 参考答案: B本题解释:参考答案

27、：B。参考解析：由于每个人观察敏锐性的差异，在同一件事物的观察上会出现不同的兴趣，注意到不同事物或同一事物的不同特点。因此，培养浓厚的观察兴趣是培养观察能力的重要前提条件。本题所属考点-教育理论综合知识45.下面关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是_。A: 知识、技能是智力发展的基础B: 智力发展又是获得知识与技能必备的条件C: 智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度D: 智力发展是知识、技能的基础 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：知识、技能与智力有着密切的关系。知识、技能是智力发展的基础，智力发展又是获得知识与技能必备的条件。知识的贫乏与浅薄不利于智力的发

28、展，而智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度。46._是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。A: 规范文化B: 物质文化C: 观念文化D: 道德文化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学校文化由观念文化、规范文化和物质文化三部分构成。观念文化也叫精神文化，由认知成分、情感成分、价值成分和理想成分四种基本成分构成，观念文化是学校文化的内核和灵魂，是学校组织发展的精神动力。规范文化也叫制度文化，是一种确立组织机构，明确成员角色与职责，规范成员行为的文化。物质文化有两种表达方式：一是学校环境文化，二是设施文化。本题所属考点-教育理论综合知识47.在下列教学组织形式中，有

29、利于高效率、大面积培养学生的是_。A: 个别教学B: 班级授课C: 分组教学D: 道尔顿制 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】班级授课制是最普遍的，能够高效率、大面积培养学生的教学组织形式。正确答案为B。本题所属考点-教学48.读书指导法属于以_为主的教学方法。A: 引导探究B: 直接感知C: 实际训练D: 语言传递信息 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查课堂教学常用的方法。主要的课堂教学方法有：以语言传递信息为主、直接感知为主、实际训练为主的教学方法。以语言传递信息为主教学方法有：讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识49.下列哪

30、种情况不属于教师法规定的学校应当给予教师行政处分或者解聘的情形?_A: 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的B: 体罚学生，经教育不改的C: 品行不良，侮辱学生，影响恶劣的D: 未依法取得教师资格 参考答案: D本题解释:【解析】:中华人民共和国教师法第三十七条规定：教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。本题所属考点-6月济宁市属事业单位招聘考试（教育类）真题及解析50.酸雨是指PH值低于5.6的大气降水，包括雨、雪、

31、露、霜，造成酸雨的主要原因是大气中的_A: 二氧化碳B: 二氧化硫C: 氢氧化物D: 二氧化氯参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的，其中燃烧化石燃料（煤炭、石油）产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。本题所属考点-科技生活二.多选题(共15题)1.幼儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在_。A: 从想象的无意性发展到开始出现有意性B: 从想象的单纯再造性发展到出现创造性C: 从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性D: 从想象的有意性性发展到想象的具体性发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。幼

32、儿想象发展的一般趋势是从简单的自由联想向创造性想象发展，一般表现在以下三个方面：（1）从想象的无意性发展到开始出现有意性；（2）从想象的单纯再造性发展到出现创造性；（3）从想象的极大夸张性发展到合乎现实的逻辑性。本题所属考点-幼儿园教育理论综合2.通过土地使用权出让方式取得有限期的土地使用权，不应支付_。A: 土地开发费B: 土地使用权出让金C: 土地征用费D: 土地补偿费参考答案: ACD本题解释:答案: ACD解析:通过土地使用权出让方式取得有限期的土地使用权，应支付：土地出让金、土地增值税、契税、土地使用费。故本题选项中，只要支付土地使用权出让金，开发费、征用费和补偿费都不需要支付，故本

33、题选ACD。本题所属考点-题库原题3.设立学校及其他教育机构，必须具备的条件是_。A: 有组织机构和章程B: 有合格的教师C: 有符合规定标准的教学场所及设施、设备等D: 有必备的办学资金和稳定的经费来源 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查学校及其他教育机构设置的条件。【参考答案】ABCD【名师点睛】中华人民共和国教育法第二十六条规定，设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。本题所属考点-教育法4.创造性思维的过程包括_A: 准备期B: 酝酿期

34、C: 豁朗期D: 验证期 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：英国心理学家华莱士认为任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段5.下面能正确反映个人自我价值与社会价值的关系的选项有_。A: “你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值”B: “人生的意义在于奉献，而不是索取”C: “苦了我一人，富了千万家”D: “主观为自己，客观为别人”参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：自我价值和社会价值共同构成入生价值的矛盾统一体。实现自我价值的过程中实现社会价值，通过社会价值展现自我价值。ABC三项正确反映了个人自我价值与社会价值的关系。D项属于利

35、己主义的价值观念，自己的需要永远是目的，而他人只是实现自己目的的手段。不能正确反映个人自我价值与社会价值的关系。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题6.埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验，测定出婴儿与母亲的依恋类型主要包括_A: 安全型B: 回避型C: 反抗型D: 顺应性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：埃斯沃斯在其研究中创造了“陌生情境”研究法，是目前最流行、最通用的测査婴儿依恋性质的方法。在研究中，埃斯沃斯利用母婴分离反应设计“陌生情境”测验，测定出婴儿与母亲的依恋存在三种不同类型，即安全型、回避型和反抗型。本题所属考点-幼儿园教育理论综合7.教育的社会功

36、能的特点表现在_。A: 间接性B: 隐含性C: 潜在性D: 迟效性 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：教育的社会功能的主要特点有间接性、潜在性、迟效性、隐含性。本题所属考点-教育理论综合知识8.一般认为，品德包括的基本心理成分有_A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意识D: 道德行为 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：品德的心理结构包括四种基本心理成分：道德认识、道德情感、道德意志和道德行为。C应该为道德意志，而不是意识。本题所属考点-态度与品德的形成9.以下属于个体差异性的是_。A: 男女性别差异B: 幼儿与少年的差异C: 同年龄人群内部差异D: 同一个

37、体身心不同构成方面的差异个体思维方式的差异 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：幼儿与少年是不同的年龄阶段，属于身心发展的阶段性。本题所属考点-教育公共基础知识10.下面哪些是属于一般能力_A: 记忆力B: 注意力C: 观察力D: 色彩鉴别力E: 节奏感知力 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：一般能力是在不同活动中表现出来的共同能力，是从事一切活动所必备的能力的综合（也称为智力），如包括观察力、记忆力、想象力、创造力、抽象概括能力、言语表达能力等。特殊能力：是指从事某种专业活动所必备的能力的综合，色彩鉴别力和节奏感知力属于特殊能力。本题所属考点-能力11.在推进素

38、质教育的过程中，需要注意的是_。A: 素质教育必须面向全体学生B: 素质教育应当坚持全面发展C: 素质教育要促进学生个性发展D: 素质教育要重点突出创新精神的培养E: 素质教育要体现地区特色 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD本题所属考点-教育理论综合知识12.布鲁巴奇等人提出的关于反思的方法包括_。A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 行动研究E: 教学反思 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：】关于反思的方法，布鲁巴奇等人在1994年提出了以下四种：反思日记、详细描述、交流讨论和行动研究。13.班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分

39、为_。A: 效果强化B: 直接强化C: 替代性强化D: 自我强化 参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：行为的结果因素就是通常所说的强化，强化分为三种即直接强化、替代性强化和自我强化。本题所属考点-教育理论综合知识14.皮亚杰认为心理发展所涉及的几个重要的概念有_A: 图式B: 同化C: 顺应D: 平衡 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：对这四个概念也需要了解，可能会出名词解释。本题所属考点-学生的心理发展与教育15.要形成各种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局，就要坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地：_A: 巩固公有制经

40、济B: 发展公有制经济C: 鼓励非公有制经济发展D: 支持非公有制经济发展E: 有控制地发展非公有制经济参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：党的十七大报告强调，坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。正确答案选ABCD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共15题)1.受教育权利是儿童享有的一项基本权利，是一项宪法权利。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：我国的义务教育法为了使儿童受教育权利落到实处，作

41、了切实的规定。要求国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。凡年满6周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。地方各级人民政府应当合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学。要求家长或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。本题所属考点-教育公共基础知识2.新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与选择功能。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：基础教育课程改革纲要（试行）中要求：改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。教育评价的功能有：导向功能、

42、鉴定功能、监督功能、调节功能、诊断功能、激励功能。本题所属考点-教育理论综合知识3.小朋友正在听故事，突然从教室外面进来一个人，这时小朋友会把注意指向这个人，这属于有意注意。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：这是刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意。本题所属考点-幼儿园教育理论综合4.教育就是指学校教育。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：广义的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育三部分。本题所属考点-教育公共基础知识5.教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说：“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学

43、生和严格要求学生不是矛盾的。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师热爱学生的理解。【参考答案】正确【名师点睛】关爱学生是教师职业道德的核心和精髄，是教书育人的核心，教学过程中需要建立民主平等、亲密的师生关系，教师要做学生的良师益友。但爱学生并不是溺爱学生，而且要严格与关爱并举，两者之间是互补的关系，爱学生和严格要求学生不矛盾的说法是正确的。本题所属考点-教育理论综合知识6.社会主义社会的改革也是一场革命。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。本题所属考点-5月山东省青岛市事业单位招聘考试（教育类）真题及解7.教学评价的目的是帮助“创造适合儿童的教育”。_ 参考答案:

44、正确本题解释:【答案】T。解析：20世纪30年代以来兴起的现代教育评价主要有这几方面的特点：评价目的转变。早期的教育评 www. . 价主要为了“选拔适合教育的儿童”，而现代教育评价的目的则更注重“创造适合儿童的教育”，即由重视鉴定转向更加重视改进教与学，以最大限度地形成教育目标；评价对象的扩展。早期教育评价对象主要是教学领域，集中在对学生的学习成绩的评定上，以此为基础对教学计划和课程编制的优劣得失作出判断；现代教育评价的对象扩展到了所有教育领域，宏观和微观教育活动的一切方面皆可作为评价对象；评价结果形式的革新。早期教育评价既重视以数量的形式表示评价结果，也重视用语言描述的形式表示评价结果，还

45、重视以数量和描述相结合的形式表示评价结果；强调评价对象的参与。早期教育评价把评价对象看作只是被动地接受评价，现代教育评价则把评价对象看作是评价的主体，强调评价对象自我评价的重要性，并引导评价对象参与从指定评价方案到取得评价结果的全过程上，强调评价对象对评价结果的认同。本题所属考点-7月12日广西壮族自治区教师招聘考试教育学与教学法基础知识真8.“教师要全面了解学生并完全信任学生，相信他们能够充分发展自己的潜力”，这反映的是人本主义心理学家的思想。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】。本题所属考点-小学教育理论综合9.教师的智力水平越髙，教学效果越好。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解

46、析：影响教师教学效果的不仅有教师的智力水平，而且包括教师具备的专业知识以及专业素养。本题所属考点-小学教育理论综合10.“稳重而富有毅力，但往往又表现出缓慢与固执”属于抑郁质。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:黏液质的人稳重，但灵活性不足;踏实，但有些死板;沉着冷静，但缺乏生气。 本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析11.在一个组织中，管理的对象包括人、财、物、信息、技术、时间等一切组织资源，其中，最重要是对信息的管理。_参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析:管理对象也称为管理客体，是指管理者实施管理活动的对象。在一个组织中，管理对象主要是指人、财、物、

47、信息、技术、时间、社会信用等一切资源，其中最重要的是对人的管理。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题12.道德推理的发展以逻辑思维的发展为前提。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：抽象逻辑思维是一种以概念、判断和推 理的形式进行的思维。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析13.我国义务教育法中规定，“对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除”。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：义务教育法第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。本题所属考点-教育理论综合知识14.布卢姆把教

48、育目标分为“认知领域”“情感领域”和“道德领域”三个方面。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：布卢姆把教育目标分为认知、情感和动作技能三大领域。本题所属考点-教育理论综合知识15.发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：发现记忆遗忘规律的是德国心理学家艾宾浩斯。艾宾浩斯用无意义音节作为实验材料，第一个对遗忘规律做了比较系统的研究，得出遗忘曲线，发现遗忘的规律是先快后慢。华生是美国心理学家，是行为主义的代表人物。本题所属考点-教育理论综合知识四.填空题(共15题)1.创造可以分为真创造和_。 参考答案: 类创造本题所属考点-教育公

49、共基础知识2.学生的不良行为分为_和不良品德行为两种。 参考答案: 过错行为本题所属考点-态度与品德的形成3.道德教育的_模式是当代教育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说。 参考答案: 认知 本题解释:参考解析：认知本题所属考点-教育理论综合知识4.教师职业从性质上来说属于_职业。 参考答案: 专门本题所属考点-学生与教育5.人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，_和_是主要的人际交往工具。 参考答案: 语言符号系统 非语言符号系统本题所属考点-社会心理与行为 专项通关题库第6.学生可以从群体差异来影响学与教的过程，其中包括年龄差异、_和社会文化差异。 参考答案: 性别差异本题所属考

50、点-教育心理学概述7.导生制学校是欧洲人发明的，也称_。 参考答案: 贝尔一兰喀斯特制本题所属考点-教学8.直接影响活动效率，使活动能顺利完成的个性心理特征是_。 参考答案: 能力 本题解释:参考解析：能力本题所属考点-教育理论综合知识9.我国中小学德育的总任务是把学生培养成_。 参考答案: 好公民 本题解释:【答案】好公民10.教育结构通常是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和_构成。 参考答案: 比例 本题解释:【答案】比例本题所属考点-教育理论综合知识11._兴趣是引起无意注意的重要原因，_兴趣是引起有意注意的重要原因。 参考答案: 直接

51、间接 本题解释:参考解析：直接；间接12.马斯洛需要层次理论提出：人最低需要层次是生理需要，最高需要层次是_。 参考答案: 自我实现需要本题所属考点-中学教育理论综合13.教师法从公民地位、思想品德、_、教师专业素养等四个方面规定了教师资格这是国家对教师的最基本的要求。 参考答案: 教师职业素养 本题解释:参考解析：【答案】教师职业素养本题所属考点-教育理论综合知识14.需要转为动机，除了需要必须有一定的强度，还需要适当的客观条件，即_。 参考答案: 诱因15.遵从大多数人的定型意见，遵从惯常的角色行为，并能按人的意向进行判断。这在科尔伯格看来，儿童的道德发展水平在_。 参考答案: 习俗水平本

52、题所属考点-态度与品德的形成五.简答题(共15题)1.阅读下列材料，并回答问题。在平时的教学过程中，我们常常会遇到这样的现象：老师刚提出问题，就有学生不举手就大声地说出答案，不给其他同学思考的机会（由于没有思考，大多时候说的又是错误答案）；或者有的老师说同学感兴趣的话题，会引起下面的不必要的讨论；或者在讲课的过程中有些同学随便插话；或者在课堂讨论时学生会争论不休，教师难以把握请问你如何应对案例中的这类课堂现象？ 参考答案: 【答案要点】 在课堂教学中，保持有效的学习氛围以及促进每个学生保持足够的注意力是课堂管理的重要方面。教师需要在日常课堂教学中，及时机智灵敏地处理各种问题现象。案例中出现的学

53、生抢答的现象，教师既要积极鼓励学生踊跃回答问题，同时也要以温和友好的方式告诉学生在回答问题前多进行慎重思考；对于讨论时跑题、学生插话和争论不休等现象，教师要及时把学生的注意力转移到重点讨论的内容上，以提高讨论效果。本题所属考点-小学教育理论综合2.社会性认知 参考答案: 【答案】社会性认知：指对自己和他人的观点、情绪、思想、动机的认知，以及对社会关系和对集体组织间关系的认知，与认知能力发展相适应。 本题所属考点-教育理论综合知识3.试论述怎样建立和培养良好的班集体。 参考答案: 参考解析：任何一个班集体的形成，都会经历组建、形成、发展的过程；这样一个过程，实际上也是一个教育培养与类化的过程。

54、（1）确定班集体的发展目标。目标是集体发展的方向和动力，一个班集体只有具有共同的目标，才能使班级成员在认识上和行动上保持统一，才能推动班集体的发展。因此，教师应精心设计班级发展的目标。一般可将发展目标分为近期的、中期的、远期的。目标的提出由易到难、由近到远，逐步提高。（2）建立班集体的核心队伍。一个良好的班集体都会有一批团结在教师周围的积极分子，他们是带动全班同学实现集体发展目标的核心。因此，建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作。建立班集体的核心队伍，首先，教师要善于发现和培养积极分子。其次，教师应把对积极分子的使用与培养结合起来。（3）建立班集体的正常秩序。班集体的正常秩序是维持和控制

55、学生在校生活的基本条件，是教师开展工作的重要保证。班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及一定的活动节律。（4）组织形式多样的教育活动。班集体在学生参加教育活动中成长，活动本身又使学生为集体出力显示才能。设计并开展班级教育活动是教师的经常性工作之一。根据班级教育活动的时间分布，主要由日常性的教育活动与阶段性的教育活动两大部分组成，所涉及的内容有主题教育、文艺体育活动、社会公益活动等。（5）培养正确的舆论和良好的班风。班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量，对班集体每个成员都有约束、感染、同化、激励的作用，是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要

56、手段，是衡量集体觉悟水平的重要标准。良好的班风是一个班集体舆论持久作用而形成的风气，是班集体大多数成员的精神状态的共同倾向与表现。良好的班风一旦形成，就会无形地支配着集体成员的行为，是一种潜移默化的教育力量。教师可通过讲清道理、树立榜样、严格要求、反复实践等方面培养与树立良好的班风。本题所属考点-教育理论综合知识4.试述一名合格的教师应具备的专业素养。 参考答案: 参考解析： 一名教师是否真正具备从事教师的职业条件，能否正确履行教师角色，根本在于教师的专业素养。（1）教师的学科专业素养。教师的学科专业素养是教师胜任教学工作的基础性要求，包括以下几个方面。第一，精通所教学科的基础性知识和技能。第

57、二，了解与该学科相关的知识。包括学科间的相关点、相关性质、逻辑关系等。第三，了解学科的发展脉络。包括了解学科发展的历史、趋势和动向，学科研究的最新成果，了解推动学科发展的因素，该学科对人类社会发展的价值及在社会生活、生产实践中的表现形态。第四，了解该学科领域的思维方式和方法论。包括领悟独特的认识世界的视角、域界、层次及思维的工具和方法等。（2）教师的职业是教书育人，因此，教师不仅要有所教学科的专业素养，还要有教育专业素养。教师的教育专业素养包括以下几个方面。第一，具有先进的教育理论。教师要具有热爱学生，忠诚党的教育事业，愿意终生从事教育工作的教育信念；教师要具有符合时代特征的教育观和学生观。第二，具有良好的教育能力。教师的教育能力是教师职业的特殊要求，比如语言表达能力。第三，具有一定的研究能力。重视进行科研的教师，在教学过程中能够融进自己的思想感情，激励学生的探索精神。本题所属考点-教育理论综合知识5.记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上，手插在裤兜里，脸对着全班同学。这时，一个学生走进教室。我大声说：“XX，你为什么又迟到？把手放下站好”忽然，我听到有人叽咕：“自己也迟到”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平