鲁山七中开展第20届推广普通话宣传周活动方案

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1、鲁山七中开展第 20 届 推广普通话宣传周活动方案 一 活动指导思想 认真贯彻鲁山县教体局关于开展第 20 届推广普通话宣传周活动方案,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,为普及普通话做出积极贡献。二、活动宣传主题 围绕“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”这一主题继续全面深入宣传国家通用语言文字法,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,积极引导全校师生树立科学的语言观,扎实提高师生说普通话、用规范字的意识和能力,为构建社会主义和谐社会和提升学生文化品位,营造良好的语言环境。三、活动时间 2017 年 9 月 11 日

2、-17 日 四、活动内容及安排(一)组织领导,落实管理 由学校领导小组与各班班主任及语文老师组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。推广普通话领导小组:组 长:林富生 副组长:李先亮 李红伟 李鸿铎 办公室主任:赵慧娇 成 员:全体班主任及语文教师(二)宣传动员,营造氛围 1、9 月 12 日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间,在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。(三)教师活动安排 1、开展教师写规范字活动,提倡教师授课、备课、

3、批改作业时要写规范字,为学生做好榜样.2、加强校园使用普通话的力度,教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。3、在全校教师中开展中华诵2017 经典诵读大赛。不断提高我校教师的语言文化素质,提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平,弘扬我民族的优秀文化传统.4、利用练功台,坚持开展老师的练粉笔字活动.教导处及时检查并做记录.坚持进行教师练钢笔字活动,每周三交教导处,并有书法老师批阅。(四)学生活动安排 1、坚持开展中华经典诵读活动.每天坚持充分大量诵读,坚持中华礼仪践行检查。定期指导,每天检查并记录存档.2、9 月 14 日在全校开展“啄木鸟纠错”活动,对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿

4、。利用周六、周日时间,七,八年级各班以假日小队为单位,自查校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向普通话领导小组反映,让他们及时进行纠正。3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣.4、坚持开展学生练字活动,每周一静校时间,书法老师讲练字,周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业,有书法老师批阅,并把书法作业上交保存.定期各班展出学生书法作品.5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员,加入到校播音站播音队伍中,充实校播音实力.校播音站开通,发挥其宣传

5、作用.每天上下午大课间播音。6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平,又推广了普通话。定期进行活动。(五)组织要求 1、在推普周期间,全校师生都要以普及普通话为主题,通过开展丰富多彩的活动,让“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”的主题进校园、进课堂深入到广大师生心中,并通过学校-学生-家庭的互动形式加强宣传扩大影响。2、各班班主任和语文老师组织负责好本次活动的各项事宜,并收集好各项活动的过程性资料于 9 月 25 日前交教导处存档。鲁山七中 2017 年 9 月 11 日 鲁山七中第 20 届推普周活动总结 做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌

6、握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布国家通用语言文字法以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。每年的“推普周”活动,我校都本着求真务实的精神,以“三个代表的重要思想为指导,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。2017 年 9 月 11 日至 17 日是第 20

7、届全国推广普通话宣传周,此次推普周以“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题.在第 20 届全国普通话宣传周期间,我校结合实际情况,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使全体学生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:一、学校领导高度重视,组织安排合理有序。首先上一周的校委会讨论并通过了关于本次活动的方案,学校派专人负责此事,校长亲自做语言文字推普宣传动员,倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。为此,我们把本次活动分为如下几

8、个阶段:1。9 月 11 日12 日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普工作领导小组。2.9 月 13 日有关活动小组成员制订所辖班级的活动计划,对校园的“推普标语进行刷新、装饰,最大限度的营造活动氛围。3。9 月 13 日15 日各班针对实际开展活动并做好记录,对成绩优秀者进行奖励。4。9 月 17 日对本周工作全面分析,认真总结.二、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。在校园内张贴推普周宣传画,设计推普周专题黑板报.渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。学校广播站也在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,弘扬中华优秀文化传统”的专题广播,内容包括推普周和我校语

9、言文字规范化情况,教师、学生采访,播发与推普周有关的信息和知识等。在每届“推普周”周一的升旗仪式上,学校都进行“爱国旗、唱国歌、说普通话国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义,并布置推普周活动安排。三、开展形式多样的推普活动(一)教师活动安排 1、开展教师写规范字活动,提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字,为学生做好榜样。2、加强校园使用普通话的力度,教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话。3、在全校教师中开展中华诵2017 经典诵读大赛。不断提高我校教师的语言文化素质,提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平,弘扬我民族的优秀文化传统。4、利用练

10、功台,坚持开展老师的练粉笔字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动,每周三交教导处,并有书法老师批阅。(二)学生活动安排 1、坚持开展中华经典诵读活动.每天坚持充分大量诵读,坚持中华礼仪践行检查。定期指导,每天检查并记录存档。2、9 月 14 日在全校开展“啄木鸟纠错”活动,对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。利用周六、周日时间,七,八年级各班以假日小队为单位,自查校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向普通话领导小组反映,让他们及时进行纠正。3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字

11、书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。4、坚持开展学生练字活动,每周一静校时间,书法老师讲练字,周二至周四静校时间学生自己练字。每周学生交一份书法作业,有书法老师批阅,并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品。5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员,加入到校播音站播音队伍中,充实校播音实力。校播音站开通,发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音。6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平,又推广了普通话。定期进行活动。本次活动获得了很大的成功,总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标,积极工作

12、,使我校的语言文字工作再创佳绩。鲁山七中 2017 年 9 月 17 日 鲁山七中第 20 届推普周活动实施措施 为了认真贯彻鲁山县教体局关于开展第 20 届推广普通话宣传周活动方案,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化。制定如下实施措施:一、宣传动员,营造氛围 1、9 月 12 日,利用国旗下讲话宣传推广普通话的意义,动员全体师生积极参加推普周活动。2、在推普周期间,在学校大门、教学区张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。二、教师活动安排

13、1、开展教师写规范字活动,提倡教师授课、备课、批改作业时要写规范字,为学生做好榜样。2、加强校园使用普通话的力度,教师在课堂教学、校园交际时必须使用普通话.3、在全校教师中开展中华诵2017 经典诵读大赛。不断提高我校教师的语言文化素质,提升他们对国家通用语言文字的社会应用水平,弘扬我民族的优秀文化传统。4、利用练功台,坚持开展老师的练字活动。教导处及时检查并做记录。坚持进行教师练钢笔字活动,每周三交教导处,并有书法老师批阅。三、学生活动安排 1、坚持开展中华经典诵读活动.每天坚持充分大量诵读,坚持中华礼仪践行检查。定期指导,每天检查并记录存档。2、9 月 14 日在全校开展“啄木鸟纠错”活动

14、,对学校不规范用字进行彻底全面地清理整顿。利用周六、周日时间,七,八年级各班以假日小队为单位,自查校外不规范用字,并一一做好记录,(有照相机的同学可以拍摄记录),并向普通话领导小组反映,让他们及时进行纠正.3、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。4、坚持开展学生练字活动,每周一静校时间,书法老师讲练字,周二至周四静校时间学生自己练字.每周学生交一份书法作业,有书法老师批阅,并把书法作业上交保存。定期各班展出学生书法作品.5、由政教处和团支部在本周招收学生播音员,加入到校播音站播音队伍中,

15、充实校播音实力。校播音站开通,发挥其宣传作用。每天上下午大课间播音.6、成立校学生朗诵、书法社团。发展学生朗诵兴趣和水平,又推广了普通话。定期进行活动。8、组织全校学生积极参加中学生规范汉字书写大赛和“校讯通杯”作文大赛,通过组织学生参赛激发学生的写作热情,重视引导学生规范汉字书写能力的培养,丰厚人文素养,提高审美情趣。鲁山七中自查报告 为了认真贯彻鲁山县教体局关于开展第 20 届推广普通话宣传周活动方案,全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,充分发挥国家通用语言文字的主导作用,大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀传统文化.全校师生对校内外普通话的推广进行了自查,发现了问

16、题,汇总如下:1、学校推广普通话的氛围不够。师生平时在学校基本不说普通话,特别是上了年纪的老师普通话能力欠提高。2、有的老师在课堂上不怎么使用普通话,特别是一些老教师,说地方化成了习惯。3、有的教师,书写水平有待提高。教案书写和作业批改,字迹潦草。上课板书潦草,或者因此上课较少写板书。4、有的老师,平时上网多,较少进行阅读,特别是纸质读书。5、有相当多的学生,书写能力差。字迹潦草。书写习惯赖。6 个别师生对此活动的认识不够到位.有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性.7、少数师生口语交际能力较差。有待于进一步加强训练、严格要求和提高。整改措施:1、要求师生平时在校园内说普通话。加强对普通话的学习。2、倡导老师上课说普通话。3、学校倡导师生练字,逐步提高书写能力和水平。定期对师生的练习效果进行检查.定期检查作业教案,反馈书写情况。4、个别师生,有待于对其帮助、教育,帮其提高认识,激励其参与的积极性.5、少数师生,有待于进一步加强普通话口语交际训练、严格要求和提高。

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