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1、回忆学过的送别诗回忆学过的送别诗送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵赠汪伦赠汪伦 送孟浩然之广陵送孟浩然之广陵 唐李白唐李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。赠汪伦赠汪伦唐李白唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。标题别别 董董 大大高高 适适董大 名叫董庭兰名叫董庭兰,因排因排行第一，行第一，所以称董所以称董大。他是唐玄宗时代大。他是唐玄宗时代著名的琴手著名的琴手,在音乐在音乐上有很高的造诣。据上有很高的造诣。据
2、说董大擅长古琴，而说董大擅长古琴，而当时盛行胡乐，他倍当时盛行胡乐，他倍受冷落，非常失意受冷落，非常失意。高适 河北沧州市人，河北沧州市人，唐代唐代诗人，诗人，早年很不得志。早年很不得志。一度做过封丘县尉，不久一度做过封丘县尉，不久投笔从军。由于他参加军投笔从军。由于他参加军队的时间很久，熟悉边疆队的时间很久，熟悉边疆的自然环境和军事生活，的自然环境和军事生活，写了不少边塞诗。他的诗写了不少边塞诗。他的诗风格豪迈，气势奔放风格豪迈，气势奔放。别董大是高适漫游时写的送别别董大是高适漫游时写的送别诗诗,原有两首原有两首,本诗是第二首本诗是第二首.别董大 别：送别。董大：董庭兰 题目的意思：送别董大
3、。这首诗是诗人在塞外送别董大。塞外指河北、山西北部,长城以外,承德为重点“塞”指长城要塞,塞外指今内蒙古中部和西部一带。塞外指的是长城以北的地区。别董大高适千千 里里 黄黄 云云 白白 日日 曛，曛，北北 风风 吹吹 雁雁 雪雪 纷纷 纷。纷。莫莫 愁愁 前前 路路 无无 知知 己，己，天天 下下 谁谁 人人 不不 识识 君。君。伴你预习 别董大这首诗从体裁讲是一首别董大这首诗从体裁讲是一首()诗，诗，从内容讲是一首从内容讲是一首_诗。诗。这首诗写的是这首诗写的是_在在_送别送别_。高适是高适是_。董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为_。伴你预习 别董大这首
4、诗从体裁讲是一首别董大这首诗从体裁讲是一首_诗，从内容讲是一首诗，从内容讲是一首_诗。诗。这首诗写的是这首诗写的是_在在_送别送别_。高适是高适是_。董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为董大又叫董庭兰，之所以叫他董大是因为_。七言绝句七言绝句送别送别高适高适塞外塞外董大董大唐代著名的边塞诗人唐代著名的边塞诗人在兄弟中他排行第一在兄弟中他排行第一千里黄云白日曛 黄云：黄沙飞扬，以至于云都黄云：黄沙飞扬，以至于云都成了黄色。成了黄色。曛曛：昏暗。：昏暗。白日曛，即太阳黯淡无光白日曛，即太阳黯淡无光.千里黄云白日曛密布千里的黄云把太阳遮得昏暗无光。北风吹雁雪纷纷北风呼啸，吹送着南飞的雁群，大雪纷纷地
5、下起来。这两句描写了哪些景这两句描写了哪些景物？物？这两句描写了黄云、白这两句描写了黄云、白日、北风、大雁、雪。日、北风、大雁、雪。莫愁前路无知己莫：不要。莫愁：不要愁不要担心。莫愁：不要愁不要担心。前路：指友人的征途。知己：知心朋友。知己：知心朋友。莫愁前路无知己请不必发愁征途上没有知心朋友。天下谁人不识君谁人：哪个人。谁人：哪个人。君：你，指董大。君：你，指董大。天下谁人不识君天下人有谁不认识您呢?千里黄云白日千里黄云白日北风吹北风吹 雪纷纷雪纷纷这两句给人这两句给人 之感之感凄凉空旷凄凉空旷曛曛雁雁这首诗表达了作者乐观豁达的胸襟和对朋友的深情厚谊。前路无知己，前路无知己，天下谁人不识君。
6、天下谁人不识君。表现诗人表现诗人_.昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度昂扬、乐观、对生活充满信心的人生态度莫愁莫愁全诗翻译 千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着千里黄云蔽天日色昏昏，北风吹着归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫归雁大雪纷纷。不要担心前路茫茫没有知己，普天之下谁会不认识你？没有知己，普天之下谁会不认识你？理解填空 这首诗的前两句写（），通过描写（）、（）、（）、（）、（）等景物，表现出离别时（）的情景。其中大雁南飞隐喻（）即将远行。景景黄云黄云白日白日北风北风大雁大雁雪雪凄凉凄凉董大董大别 董 大千里千里/黄云黄云/白日白日/曛曛,北风北风/吹雁吹雁/雪雪/纷纷。纷纷。莫愁莫愁/前路前路/
7、无无/知已，知已，天下天下/谁人谁人/不不/识君。识君。景景情情凄凉悲苦凄凉悲苦昂扬豪壮昂扬豪壮唐高适送别诗劝勉朋友，情谊深厚劝勉朋友，情谊深厚 联系实际说说联系实际说说,我们应我们应该怎样对待朋友、怎样该怎样对待朋友、怎样对待友谊对待友谊?牢记名句牢记名句:莫愁前路无知己莫愁前路无知己,天下谁人不识君天下谁人不识君.思考 这两首诗的前两句都写了送别时的景色，说说写景色有什么不同？体会这样写的好处？比较这两首诗的异同？这两首诗的前两句都写了送别时的景色，说说写景色有什么不同？体会这样写的好处？渭城曲这首诗描写了晴朗的天空、洁净的道路，青青的客舍，翠绿的杨柳，它们构成了一幅色调清新明朗的画面，为这场送别提供了典型的自然环境。这是一场深情的离 别，而不是黯然销魂的离别，透出一种轻快而富于希望的情调。别董大这首诗中的景象是北风呼啸，黄沙千里、遮天蔽日、大雪纷飞、群雁南飞。诗人在这荒寒壮阔的环境中，送别这位身怀绝技却有无人赏识的音乐家，使人感到一股寒意，感受到诗人与友人分别时的沉重心情。比较这两首诗的异同？相同之处：这两首诗都是送别诗，都是绝句。这两首诗都先进行情景的描写，再写送别的场面；这两首诗都比较积极旷达，没有哀怨忧愁的凄惨之情。不同之处：诗人的境况不同；朋友出行的景况不同；诗人体现的情感也不同。
2022年三年级语文上册别董大课件3语文A版
