三年级上第八课我不能失信

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1、信：1.诚实，说话算数。2.信任，不怀疑，认为可靠。3.消息。（报信）4.信件。（写信）5.随便。（信口开河：随便乱说）失信：答应别人的事没有做，失去信用。了解宋庆龄1893年出生在上海，年出生在上海，1981年在北京逝世。杰出的国际政年在北京逝世。杰出的国际政治活动家，中华人民共和国卓越的领导人。治活动家，中华人民共和国卓越的领导人。曾任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全国委员会主曾任我国国家副主席、中国人民保卫儿童全国委员会主席。席。1950年当选为世界和平理事会理事，年当选为世界和平理事会理事，1951年获年获“加加强国际和平强国际和平”斯大林奖金。斯大林奖金。她非常喜欢少年儿童，在她的

2、支持下，创办了儿童时她非常喜欢少年儿童，在她的支持下，创办了儿童时代杂志，是新中国最早的儿童读物之一。代杂志，是新中国最早的儿童读物之一。宋庆龄宋庆龄 学习方法：学习方法：学习目标：学习目标：读、想、交流读、想、交流宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？课文讲了一件什么事？课文讲了一件什么事？联系生活实际和同学交流读后的感受。联系生活实际和同学交流读后的感受。阅读提示阅读提示我会读我会读耀眼耀眼 照耀照耀 闪耀闪耀 抽水抽水 解释解释表示表示 歉意歉意 道歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 红红的眼睛红红的眼睛叠花篮叠花篮 甜甜地笑了甜甜地笑了 扑空扑空自

3、学提示：自学提示：A.用自己喜欢的方式用自己喜欢的方式读读课文。课文。B.想想想这篇课文讲了一件什么事情？想这篇课文讲了一件什么事情？C.宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？宋庆龄小时候的故事告诉我们什么？初读课文，整体感知初读课文，整体感知什么时间？哪些人什么时间？哪些人?我我爸爸爸爸妈妈妈妈伯伯伯伯小珍小珍 （时间）（时间）,宋耀如一家准宋耀如一家准备备 （地点）（地点）,（谁）（谁）很想去。很想去。她突然想起她突然想起 （什么事）（什么事）,爸爸妈妈都爸爸妈妈都劝她劝她 （怎么做）（怎么做），但她为了，但她为了 （什么）（什么）还是留下来了。还是留下来了。课文讲了一件什么事情？根据提示补充。

4、课文讲了一件什么事情？根据提示补充。星期天星期天 （时间）（时间）,宋耀如一家准备宋耀如一家准备去去一位朋友家一位朋友家（地点）（地点）,宋庆龄宋庆龄（谁）（谁）很想去。她很想去。她突然想起突然想起要教小珍叠花篮要教小珍叠花篮（什么事）（什么事）,爸爸妈爸爸妈妈都劝她妈都劝她改天再教改天再教（怎么做）（怎么做），但她为了，但她为了不失不失信信 （什么）（什么）还是留下来了。还是留下来了。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你

5、从中受到了哪些启示？1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？二女儿宋庆龄显得特别高兴。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说准备送她一只呢说准备送她一只呢!二女儿宋庆龄显得二女儿宋庆龄显得特别高兴特别高兴。她她早就盼着早就盼着到这位伯伯家去了。到这位

6、伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还 说说准备送她准备送她一只呢一只呢!宋庆龄多么想（宋庆龄多么想（），），多么想（多么想（）。）。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？父亲见宋庆龄停住了脚步，父亲见宋庆龄停住了脚步，奇怪奇怪地问：地问：“庆龄，你怎么不庆龄，你怎么不走啦？走啦？”“爸爸，我昨天和小珍爸爸，我昨天和小珍

7、约好约好了，今天她来我们家，我教她了，今天她来我们家，我教她叠花篮。叠花篮。”宋庆龄说。宋庆龄说。1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？你不是一你不是一直想去伯伯家直想去伯伯家吗吗?改天再教改天再教小珍吧。小珍吧。那那回回来你去小珍家来你去小珍家解释一下，表解释一下，表示歉意，明天示歉意，明天再教她叠花篮，再教她叠花篮，好吗？好吗？1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不

8、去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？不行！不行！不行！不行！小珍来了会扑空的，小珍来了会扑空的，那多不好啊。那多不好啊。为他人着想为他人着想 不，妈妈。如果不，妈妈。如果我忘记了这件事，我忘记了这件事，明天见到她时，可明天见到她时，可以道歉；可是我并以道歉；可是我并没有忘记，我不能没有忘记，我不能是失信啊！是失信啊！守信守信1、宋庆龄想不想去伯伯家？、宋庆龄想不想去伯伯家？2、她为什么停住了脚步不去？、她为什么停住了脚步不去？3、别人是怎么劝说的？、别人是怎么劝说的？4、她是

9、怎么说的？、她是怎么说的？5、你从中受到了哪些启示？、你从中受到了哪些启示？读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对读了这个故事，你觉得宋庆龄做得对不对？不对？你从中受到了哪些启示？你从中受到了哪些启示？文章通过叙述宋庆龄小时候遵守承诺文章通过叙述宋庆龄小时候遵守承诺的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的可的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的可贵品质。贵品质。前后四位同学为一组，分角色朗读，一位前后四位同学为一组，分角色朗读，一位学生读旁白，一位同学读爸爸的话，一位学生读旁白，一位同学读爸爸的话，一位同学读妈妈的话，一位同学读宋庆龄的话。同学读妈妈的话，一位同学读宋庆龄的话。四人小组组内分配角色，各组练习。四人小组

10、组内分配角色，各组练习。小组之间进行比赛，推选出优胜组。小组之间进行比赛，推选出优胜组。你在日常生活中有没有遇你在日常生活中有没有遇 到过类似的事？到过类似的事？你是怎么处理的？你是怎么处理的？诚信行为大考查1、与同学有约，你会（、与同学有约，你会（）A、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点、视情况而定，有时去早一点，有时去晚一点 B、去早一点，让人等总觉得不太好、去早一点，让人等总觉得不太好 C、如果是好朋友，晚去一会也没关系、如果是好朋友，晚去一会也没关系2、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（、朋友的东西忘了还，过了很久才想起来，你（）A、选择合适的机会还给他、选择合适的机会还给他

11、 B、干脆不还了，想必他也忘了、干脆不还了，想必他也忘了 C、赶快把东西还给他，同时表示歉意、赶快把东西还给他，同时表示歉意诚实守信的成语：一言既出，驷马难追。言必信，行必果。一诺千金、取信于人言而有信、言行一致一言一言既既j出，出，驷驷s马难追。马难追。论语论语颜渊颜渊 言必信，行必果。言必信，行必果。论语论语子路子路译文译文:一句话说出了口，就是套上四匹一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。不能再收回，一定要算数。译文:讲了的话一定要兑现。做事一讲了的话一定要兑现。做事一定有结果，有始有终。定有结果，有始有终。我

12、会选一、我不能失一、我不能失信信（）A.确实；真实。确实；真实。B.诚实，说话算数。诚实，说话算数。C.不怀疑，认为可靠。不怀疑，认为可靠。二、二、“不行！不行！小珍来了会不行！不行！小珍来了会扑空扑空的，那多不好啊！的，那多不好啊！”（）A.扑上去没有扑到。扑上去没有扑到。B.没有在目的地找到要找的对象。没有在目的地找到要找的对象。三、选择恰当的关联词填空。三、选择恰当的关联词填空。如果如果就就 既然既然就就 不是不是而是而是1.我（我（）和小珍约好了，（）和小珍约好了，（）应该在家里等她。）应该在家里等她。2.（）我去伯伯家，小珍来了（）我去伯伯家，小珍来了（）见不到我了。）见不到我了。3

13、.我（我（）不想去伯伯家，（）不想去伯伯家，（）不能不遵守诺言。）不能不遵守诺言。想想填填，再仿一仿。伯伯家的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮伯伯家的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！极啦！这句话描写了鸽子的嘴巴和（这句话描写了鸽子的嘴巴和（），表现了鸽子），表现了鸽子漂亮的外形特点。漂亮的外形特点。我也会抓住小动物的特点，从几方面来描写。我也会抓住小动物的特点，从几方面来描写。我家的小兔子眼睛（我家的小兔子眼睛（），耳朵（），耳朵（），），我特别喜欢它。我特别喜欢它。尖尖 尘尘（）嘴）嘴 笔（笔（）（）土）土 灰（灰（）蓝蓝 篮篮（）色）色 竹（竹（）（）球）球 （）天）天尖尖尖尖尘尘尘尘蓝蓝篮篮篮篮蓝蓝我知道我知道亡羊补牢亡羊补牢 九牛一毛九牛一毛龙争虎斗龙争虎斗 狐假虎威狐假虎威鱼目混珠鱼目混珠 闻鸡起舞闻鸡起舞守株待兔守株待兔 一马当先一马当先三羊开泰三羊开泰