冀教版五年级英语下册教学ppt课件unit2

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1、111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 2 In BeijingJJ 五年级下册 Li Ming,Danny,Jenny and Mrs.Li arrive in Beijing at 1:17 in the afternoon.They are on their way to the hotel.Jenny:Beijing is great!D

2、anny:Look!There are many people in the park.A child is flying a kite.Some children are playing football.A young woman is singing.Some old women are dancing.A man is running.Some old men are doing Tai Chi.on their way to the hotel 他们在去往旅馆的路上他们在去往旅馆的路上知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨结构：结构：on ones way to+某地某地 在某

3、人去往在某人去往的路上的路上例句：例句：I am on my way to the park.我在去往公园的路上。我在去往公园的路上。讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示当后面跟当后面跟home，there 等地点副词时需要省略等地点副词时需要省略to。典例典例根据汉语提示完成句子。根据汉语提示完成句子。I met(遇见遇见)my teacher _(在我回在我回家的路上家的路上)yesterday.on my way homeThere are many people in the park.公园里有很多人。公园里有很多人。知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨There be

4、 句型是英语中陈述事物客观存在的常用句型是英语中陈述事物客观存在的常用句型，表示句型，表示“有有”，其确切含义是，其确切含义是“存在存在”。用法：用法：There be+名词名词+地点地点.There be 句型句型例句：例句：肯定句结构：肯定句结构：There is a book on the desk.桌子上有一本书。桌子上有一本书。There are many people on the bus.公共汽车上有很多人。公共汽车上有很多人。There is some water in the cup.杯子里有一些水。杯子里有一些水。讲解来自讲解来自点拨点拨There be+not+名词名词+

5、地点地点.例句：例句：肯定句结构：肯定句结构：There isnt a book on the desk.桌子上一本书也没有。桌子上一本书也没有。Be there+名词名词+其他其他?例句：例句：疑问句结构：疑问句结构：Is there any water in the cup?杯子里有水吗？杯子里有水吗？Yes，there is.是的，有。是的，有。/No,there isn t.不，没有。不，没有。讲解来自讲解来自点拨点拨I see many cars here.我在这里看见了许多小汽车。我在这里看见了许多小汽车。例句：例句：短语：短语：too many 太多太多 how many 多少多

6、少many/meni/adj.许多的；许多四会许多的；许多四会形近词记忆法：形近词记忆法：any 任何的，任一的；任何的，任一的；man 男人男人词形变化：词形变化：many（原形）原形）more（比较级）比较级）更多的更多的 most（最高级）最多的（最高级）最多的讲解来自讲解来自点拨点拨There are three people in my family.我家有三口人。我家有三口人。例句：例句：people/pipl/n.人们四会人们四会归类记忆法：归类记忆法：常见的单复数同形的词还有常见的单复数同形的词还有fish鱼，鱼，sheep羊等。羊等。其他意义：其他意义：people 民族民族

7、易错点易错点提示提示people的复数形式还是的复数形式还是people。child/tald/n.孩子四会孩子四会知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨字母组合字母组合ch 发的是发的是/t/音。音。The child is happy.这个孩子很高兴。这个孩子很高兴。child（单数）（单数）children（复数）（复数）Childrens Day 儿童节儿童节例句：例句：同义词记忆法：同义词记忆法：kid 小孩小孩发音：发音：词形变化：词形变化：短语：短语：women/wmn/pl.女人（女人（woman 的的复数形式）四会复数形式）四会知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点

8、拨Some women are dancing.一些女人正在跳舞。一些女人正在跳舞。Womens Day 妇女节妇女节women(复数复数)woman(单数单数)例句：例句：词形变化：词形变化：短语：短语：men/men/pl.男人（男人（man 的复数形式）四会的复数形式）四会知识点知识点 5 5讲解来自讲解来自点拨点拨字母字母e 发的是发的是/e/音。音。Some men are singing songs.一些男人正在唱歌。一些男人正在唱歌。men（复数）（复数）man（单数）（单数）women 女人女人例句：例句：词形变化：词形变化：对应词：对应词：发音：发音：女人（女人（women）

9、的一部分是男人（）的一部分是男人（men）。）。魔法记忆：魔法记忆：讲解来自讲解来自点拨点拨名词复数的不规则变化：名词复数的不规则变化：分类分类例词例词含有含有man 的单词：的单词：man 变为变为mensnowman snowmen 雪人雪人postman postmen 邮递员邮递员policeman policemen 男警察男警察含有含有oo 的单词：的单词：oo 变为变为eefootfeet脚脚 toothteeth牙齿牙齿goose geese 鹅鹅词尾加词尾加ren，enchild children 孩子孩子ox oxen 公牛公牛单复数同形式单复数同形式deer deer 鹿

10、鹿Chinese Chinese 中国人中国人只有复数形式只有复数形式shorts 短裤短裤 trousers裤子裤子clothes 衣服衣服 glasses 眼镜眼镜They arrive in Beijing at 1:17 in the afternoon.They see many people in the park.123456一、单项选择。一、单项选择。1.We are on _way to the zoo.A.our B.us C.ours2.There _ too much milk in the cup.A.is B.are C.haveAA点拨点拨：主语是主语是We，所以

11、应该用形容词性物主代词，所以应该用形容词性物主代词our。习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：本句的主语是本句的主语是milk，是不可数名词，所以句中的，是不可数名词，所以句中的be动词要用单数形式动词要用单数形式is。习题来自习题来自点拨点拨3.There _some boys in the park.A.is B.are C.be4.There are too _ cars and buses in the street.A.much B.many C./BB点拨点拨：本句的主语本句的主语some boys表示复数，所以句中的表示复数，所以句中的be动词要用动词要用are。点拨点拨：cars

12、 and buses表示复数，前面要用表示复数，前面要用too many来来修饰。修饰。习题来自习题来自点拨点拨womenmen二、用所给单词的正确形式填空。二、用所给单词的正确形式填空。1.I see some _（woman）in the park.2.I see some _（man）in the meeting.点拨点拨：some后面跟可数名词的复数形式或不可数名词。后面跟可数名词的复数形式或不可数名词。本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：peop

13、le,child,women,men,many重点短语：重点短语：on their way to the hotel重点句式：重点句式：There are many people in the park.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将People in Beijing的对话朗读流利。的对话朗读流利。1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

14、11111111111111111111111111111111111111Unit 2 In BeijingJJ 五年级下册 Tian anmen Square is very big！There are many people here!Some people are taking pictures on the square.There are many children.They are playing.“Some men are flying kites!”says Danny.“Let s fly a kite.”“This is easy”says Jenny.Danny：Oh,

15、no!This is difficult!Help!Help!“Poor Danny!Are you okay?”asks Jenny.“No!I hurt my arm!”answers Danny.“Dont worry.I can help you”says Jenny.“Thanks,”Danny says.Jenny can fly her kite very high.Danny cant fly a kite.He hurts his arm.He is sad.say/se/v.说说 四会四会知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨发音：发音：字母组合字母组合ay 发的是发

16、的是/e/音。音。Lily says,“This is a good book!”莉莉说：莉莉说：“这是一本好书！这是一本好书！”say a word 说一句话说一句话 say hello to.向向问好问好say（原形）（原形）said（过去式）（过去式）例句：例句：短语：短语：词形变化：词形变化：温暖的温暖的May（五月），温柔地（五月），温柔地say（说），（说），舒适的舒适的day（日子）。（日子）。魔法记忆：魔法记忆：Dont worry.I can help you.不要担心。我可以帮助你。不要担心。我可以帮助你。知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨Don t worry.

17、Dad is here.别怕。爸爸在这里。别怕。爸爸在这里。Dont worry.He can do it well.不必担心。他会做好那件事的。不必担心。他会做好那件事的。例句：例句：Dont worry.常用于安慰对方，意为常用于安慰对方，意为“别怕；别急；不用担心别怕；别急；不用担心”。典例典例_worry.We still have a little time.A.Dont to B.Dont C.NotB讲解来自讲解来自点拨点拨发音：发音：例句：例句：短语：短语：字母字母o 发的是发的是/音。音。worry about 担心担心I worry about my little brot

18、her.我担心我的小弟弟。我担心我的小弟弟。worry 担心担心 sorry 对不起对不起 lorry 卡车卡车worry（原形）（原形）worried（过去式）（过去式）worry/wri/v.担心；担忧担心；担忧 四会四会形近词记忆法：形近词记忆法：词形变化：词形变化：讲解来自讲解来自点拨点拨（1）help sb.帮助某人帮助某人例句：例句：I can help you.我可以帮助你。我可以帮助你。（2）help（to）do sth.帮助做某事帮助做某事例句：例句：They help（to）clean the room.他们帮助打扫房间。他们帮助打扫房间。（3）help sb.（to）do

19、 sth.帮助某人做某事帮助某人做某事例句：例句：Amy helps us（to）carry the box.埃米帮助我们搬箱子。埃米帮助我们搬箱子。help（原形）（原形）helpful（adj.）有帮助的；有益的）有帮助的；有益的help（n.）帮助）帮助help/help/v.帮助；救命帮助；救命 四会四会词形变化：词形变化：用法：用法：其他含义：其他含义：sad/sd/adj.悲伤的悲伤的 四会四会知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨字母字母a 发的是发的是/音。音。Dont be sad.Ill help you.不要伤心。我将会帮助你。不要伤心。我将会帮助你。feel sa

20、d 觉得伤心觉得伤心happy 高兴的高兴的发音：发音：例句：例句：短语：短语：对应词：对应词：Look,talk and write.Boy：In picture A,there are two men.They are walking.Girl：In picture B,there is one man.He is singing.In picture A,_In picture B,_习题来自习题来自点拨点拨一、按要求写单词。一、按要求写单词。1.Danny hurts his arm.He is _（happy的对应词）的对应词）2.This is _（difficult的对应词）的对

21、应词）3.I _（can的否定形式）的否定形式）see the dog.4.Danny _（say的第三人称单数形式）的第三人称单数形式）,“Tiananmen Square is very big!”sadeasycantsays二、情景交际。二、情景交际。隔壁小朋友找不到他妈妈了，急得哭了。这时你隔壁小朋友找不到他妈妈了，急得哭了。这时你应该说：应该说：_A.Don t worry.I can help you.B.Oh，my god!C.Well done!A习题来自习题来自点拨点拨 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进

22、行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：say,worry,help,sad重点句式：重点句式：Dont worry.I can help you.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将On the square的对话朗读流利。的对话朗读流利。11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111

23、1111111111111111111111Unit 2 In BeijingJJ 五年级下册 Its sunny today.1 The sky is blue.Danny，Jenny and Li Ming are visiting the Palace Museum.The palace is red and yellow.It s beautiful!Jenny：How old is the Palace Museum,Li Ming?Li Ming：Its about six hundred years old.Jenny：Thats old!Danny：Lets look in t

24、he window!Li Ming：What do you see?Jenny：I see some chairs and tables.They are old.Danny：May I take your picture,Jenny?Jenny：Sure.Danny：And your picture,too,Li Ming.Please stand beside Jenny.Danny：Okay！Say cheese！Jenny：Danny！Be careful！Danny：Help！I m falling!Ouch！Danny falls！He hurts his tail！Poor Da

25、nny！Its sunny today.今天天气晴朗。今天天气晴朗。知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨句式：句式：常见的用来询问天气的句子常见的用来询问天气的句子How is the weather today?今天天气怎么样？今天天气怎么样？What is the weather like today?今天天气怎么样？今天天气怎么样？It is+表示天气的形容词表示天气的形容词.How is the weather today?今天天气怎么样？今天天气怎么样？It is rainy.有雨。有雨。例句：例句：答语：答语：How old is the Palace Museum,Li

26、Ming?李明，故宫有多少年的历史了？李明，故宫有多少年的历史了？Its about six hundred years old.它大约有六百年的历史了。它大约有六百年的历史了。知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨问句句型：问句句型：How old+be+主语主语?答语：答语：how old 常用来询问某人的年龄，或用来询问某个常用来询问某人的年龄，或用来询问某个建筑物的历史有多久。建筑物的历史有多久。be 动词随后面主语的单复动词随后面主语的单复数来定。数来定。（主语（主语+be+）基数词）基数词+year（s）old.讲解来自讲解来自点拨点拨例句：例句：How old is the

27、 boy?这个男孩多大了？这个男孩多大了？He is five years old.他五岁了。他五岁了。典例典例对画线部分提问。对画线部分提问。My brother is twelve_ _is your brother?How old讲解来自讲解来自点拨点拨There are three hundred boys in the school.这所学校有三百名男孩子。这所学校有三百名男孩子。例句：例句：hundred/hndrd/num.一百一百易错点易错点提示提示hundred 前面有具体数词修饰时，不能加前面有具体数词修饰时，不能加s。hundreds of 成百上千的成百上千的短语：短语

28、：take your picture 给你照相给你照相知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨Please take my picture.请给我拍照。请给我拍照。take a picture of sb.给某人拍照给某人拍照例句：例句：同义短语：同义短语：短语：短语：take ones picture 给给照相照相讲解来自讲解来自点拨点拨I ll take the red hat.我要买那顶红色的帽子。我要买那顶红色的帽子。make 制作制作 lake 湖湖 cake 蛋糕蛋糕take（原形）（原形）taking（现在分词）（现在分词）took（过去式）（过去式）例句：例句：形近词记忆法

29、：形近词记忆法：take/tek/v.乘坐；买下；拍照乘坐；买下；拍照【四会四会】词形变化：词形变化：Be careful!当心！当心！知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点拨点拨be careful 可单独使用，其后也可跟动词不定式或可单独使用，其后也可跟动词不定式或of/with 短语。短语。Be careful not to lose the key.当心不要丢了钥匙。当心不要丢了钥匙。Be careful with your handwriting.注意你的书写。注意你的书写。Be careful of your health.注意你的健康。注意你的健康。例句：例句：用法：用法：讲解来

30、自讲解来自点拨点拨bee 蜜蜂蜜蜂be/bi/v.是；存在（是；存在（am，is，are 等的原形动词）等的原形动词）同音异形词记忆法：同音异形词记忆法：我（我（I）用）用am，你（，你（you）用）用are,is 连着他（连着他（he），她（），她（she），它（），它（it）。）。单数名词用单数名词用is，复数名词全用，复数名词全用are。魔法记忆：魔法记忆：讲解来自讲解来自点拨点拨典例典例用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。The boys over there _（be）my classmates.are点拨点拨：句子的主语句子的主语The boys是复数形式，其后的是

31、复数形式，其后的be动词动词应用复数形式应用复数形式are。Its about 600 years old.The palace is red and yellow.Read Part 1.Talk and write.Boy 1：How old is the Palace Museum?Boy 2：Its about 600 years old.1.How old is the Palace Museum?_2.What colour is the palace?_3.Are there old chairs and tables in the Palace Museum?_4.Does D

32、anny take a picture?_5.Does Danny hurt his tail?_Yes,there are.Yes,he does.Yes,he does.Lets take a picture,you and me.Look at the camera,1,2,3.Lets take a picture,you and me.Look at the camera,say cheese!Okay,okay.This time,lets make a funny face.Ready?Lets take a picture.1,2,3.You and me.Say cheese

33、!一、单项选择。一、单项选择。1.How _ is the river？About 300 years old.A.old B.long C.wide2.The Palace Museum is about six _ years old.A.hundreds B.hundredC.hundreds of3.Be _!There is a big dog!A.careless B.careful C.careAB习题来自习题来自点拨点拨B习题来自习题来自点拨点拨4.May I take _ picture?A.you B.yours C.your5.May I _ a picture of y

34、ou?A.take B.to take C.takingCA点拨点拨：May I.?后面接动词原形，表示征求意见。后面接动词原形，表示征求意见。take a picture of sb.等于等于take ones picture，给某人拍照。，给某人拍照。习题来自习题来自点拨点拨二、用所给单词的适当形式填空。二、用所给单词的适当形式填空。She _（take）part in（参加）参加）a singing contest（歌唱比赛）（歌唱比赛）yesterday.takes 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦

35、！固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：hundred,be,take重点短语：重点短语：take your picture重点句式：重点句式：Be careful!How old is the Palace Museum?Its about six hundred years old.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将At the Palace Museum的对话朗读流利。的对话朗读流利。11111111111111111111111111111111111111111111111111

36、1111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 2 In BeijingJJ 五年级下册 Li Ming:The Great Wall is far from our hotel.We need to take a bus.Jenny:How old is the Great Wall,Li Ming?Li Ming:Its about 2000 years old.Jenny:Thats very old.Danny:How long is it?L

37、i Ming:About 6000 kilometres.Danny:Thats great!Danny:Oh,my cap!We need to take a bus.我们需要乘坐公共汽车。我们需要乘坐公共汽车。知识点知识点 1 1讲解来自讲解来自点拨点拨例句：例句：She needs to have a rest.她需要休息一下。她需要休息一下。I dont need to see the doctor.我不需要看医生。我不需要看医生。need to do sth.需要做某事需要做某事易错点易错点提示提示此处的此处的need 有人称和数的变化。有人称和数的变化。take a bus 乘坐公

38、共汽车乘坐公共汽车讲解来自讲解来自点拨点拨例句：例句：We take a bus to the park.我们乘坐公共汽车去公园。我们乘坐公共汽车去公园。典例典例同义句转换。同义句转换。The boys go to Beijing by train._The boys take a train to Beijing.take a bus to.=go to.by bus 乘坐公共汽车去乘坐公共汽车去How long is it?它有多长？它有多长？知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨句型：句型：例句：例句：答语：答语：How long is.?用于询问物体的长度。用于询问物体的长度。（

39、Its about+）基数词）基数词+长度单位（长度单位（+long）.How long is the river?这条河有多长？这条河有多长？About 500 kilometers.大约大约500 千米。千米。拓展拓展 How long is.?也可用来询问时间的长度。也可用来询问时间的长度。例句：例句：How long is the film?这部电影有多长（时间）？这部电影有多长（时间）？About two hours.大约两个小时。大约两个小时。On the way back to the hotel,Danny feels tired and hungry.He sees a re

40、staurant.He runs to the restaurant.Danny:Im hungry!Jenny:No,Danny!Stop!Dont go!There are too many cars and buses.Please wait.Be careful.Danny:Help!Help!The man:Dont be afraid.I can help you!On the way back to the hotel,Danny feels tired and hungry.在返回旅馆的路上，丹尼觉得又累又饿。在返回旅馆的路上，丹尼觉得又累又饿。知识点知识点 3 3讲解来自讲解

41、来自点拨点拨例句：例句：On the way back to school,I saw many trees.在返回学校的路上，我看见了很多树。在返回学校的路上，我看见了很多树。on the way back to.在返回在返回的路上的路上讲解来自讲解来自点拨点拨Do you feel hungry?你觉得饿吗？你觉得饿吗？feel tired 觉得累觉得累 feel happy 感到高兴感到高兴例句：例句：短语：短语：feel/fil/v.觉得；感到四会觉得；感到四会情景记忆法：情景记忆法：把词汇放到一定的情景中来帮助记忆的方法。把词汇放到一定的情景中来帮助记忆的方法。例如：我例如：我ill

42、（生病）了，去医院买来了（生病）了，去医院买来了pill（药（药片），吃了后顿时片），吃了后顿时feel（感到）（感到）good（不错）。（不错）。讲解来自讲解来自点拨点拨How+do/does+人人+feel+其他其他?意为意为“感感觉怎么样？觉怎么样？”用来询问某人的身体情况或心情如何。用来询问某人的身体情况或心情如何。答语常用答语常用“人人+feel（s）+形容词形容词.”。How do you feel today?你今天感觉怎么样？你今天感觉怎么样？I feel bad.我感觉很糟糕。我感觉很糟糕。句式：句式：例句：例句：典例典例用所给单词的适当形式填空。用所给单词的适当形式填空。I

43、 _（feel）sad yesterday.felt讲解来自讲解来自点拨点拨Do you feel tired?你觉得累吗？你觉得累吗？be tired of.对对感到厌烦感到厌烦例句：例句：短语：短语：tired/tad/adj.累的；疲劳的四会累的；疲劳的四会cry 哭，哭，sit 坐，睡觉坐，睡觉go to sleep；cold 冷，冷，hot 热，热，stamp your foot 把脚跺；把脚跺；累了，累了累了，累了tired。魔法记忆：魔法记忆：stop/stp/v.&n.停止，停下；（公共汽车、停止，停下；（公共汽车、火车）站四会火车）站四会知识点知识点 4 4讲解来自讲解来自点

44、拨点拨例句：例句：The bus stops there.公共汽车停在了那里。公共汽车停在了那里。stop（原形）（原形）stopped（过去式）（过去式）stopping（现在分词）（现在分词）词形变化：词形变化：wait/wet/v.等待四会等待四会知识点知识点 5 5讲解来自讲解来自点拨点拨例句：例句：Wait a minute.等一会儿。等一会儿。wait for 等待等待wait（原形）（原形）waiter（n.）男服务员）男服务员词形变化：词形变化：短语：短语：Dont be afraid.不要害怕。不要害怕。知识点知识点 6 6讲解来自讲解来自点拨点拨例句：例句：此句型用于安慰或

45、鼓励对方。此句型用于安慰或鼓励对方。Dont be nervous/sad.不要紧张不要紧张/难过。难过。用法：用法：Dont be+表示消极情感的形容词表示消极情感的形容词.afraid/fred/adj.害怕；畏惧害怕；畏惧It is dark.I am afraid.天黑了，我害怕。天黑了，我害怕。be afraid of.害怕害怕例句：例句：短语：短语：They go to the Great Wall by bus.Danny feels tired and hungry.Its about 2000 years old.Its about 6000 kilometres.Yes,h

46、e is.aitfraidtopired快快长大：快快长大：北京的景点北京的景点（1）鸟巢（Birds Nest）：国家体育场是2008年北京奥运会的主体育场，由于造型独特，被人们称为“鸟巢”。奥运会期间在鸟巢举办了开闭幕式和田径比赛、足球比赛决赛等项目。鸟巢形态如同孕育生命的“巢”，它更像是一个摇篮，寄托着人们对未来的希望。（2）水立方（Water Cube）：国家游泳中心又称“水立方”。位于北京奥林匹克公园内，是北京为2008 年夏季奥运会修建的主游泳馆，也是2008 年北京奥运会标志性建筑物之一。讲解来自讲解来自点拨点拨（3）颐和园（Summer Palace）：颐和园原为清代帝王的行宫

47、御苑，位于北京市西郊，原名清漪园。颐和园始建于清乾隆十五年（1750 年）。咸丰十年（1860 年）被英法侵略军焚毁。颐和园以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法和意境建造而成。全园分为宫廷区和苑林区。宫廷区以仁寿殿为主要景点，苑林区以万寿山、昆明湖为主要景点。（4）北海公园（Beihai Park）：北海公园是中国古代皇家园林，位于北京城内景山西侧。园内亭台别致，游廊曲折。琼华岛上以白塔、永安寺和悦心殿等为主要景点。北海公园已被列为全国重点文物保护单位。讲解来自讲解来自点拨点拨一、单项选择。一、单项选择。1.He needs _ his room.A.clean B.to cleanC.c

48、leans2.The old man _happy and excited.A.feel B.feels C.feelingBB习题来自习题来自点拨点拨习题来自习题来自点拨点拨3.On the way _ to school,I see a big dog.A.of B.backC.in4.The light is red.You should _.A.runB.stopC.goBB点拨点拨：红灯停，故应该选红灯停，故应该选stop。二、选词填空。二、选词填空。1.The boy _（feel,feels）hungry and thirsty.2.There are too many cars

49、!Please _（dont wait,wait）3._（Go，Stop）!It is dangerous.4.They _（take，by）a bus to the library.习题来自习题来自点拨点拨feelswaitStoptake 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：feel,tired,stop,wait,afraid重点短语：重点短语：need to do sth.,take a bus,on the way back to.重点句式：重点

50、句式：How long is it?Dont be afraid.1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将On the Great Wall的对话朗读流利。的对话朗读流利。111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 2 In BeijingJJ 五年级下册 Danny

51、，Jenny，Li Ming and Mrs.Li are shopping on Wangfujing Street.Dannys tail hurts,but he loves shopping.Jenny buys a scarf for 1 her mother,some tea for her father,a kite for her sister and a cap for her brother.Danny is so busy.He looks in fifteen shops.Mrs.Li,Li Ming and Jenny sit down.Mrs.Li:What tim

52、e is it,Li Ming?Li Ming:Its 2:30.Jenny:What time is it now?Li Ming:Its 3:00.Heres Danny!What does he have?Its a big panda!Mrs.Li:Danny!You cant walk to the hotel with that!Danny:Yes,I know.My tail hurts.But you dont have a tail,Mrs.Li.You can walk with it!You are so kind.buy.for.为为买买知识点知识点 1 1讲解来自讲解

53、来自点拨点拨同义短语：同义短语：I want to buy a book for my sister.我想要给我的妹妹买本书。我想要给我的妹妹买本书。buy sb.sth.I want to buy him a new bike.=I want to buy a new bike for him.我想要给他买一辆新自行车。我想要给他买一辆新自行车。例句：例句：例句：例句：讲解来自讲解来自点拨点拨易错点易错点提示提示此短语中的此短语中的sb.如果是人称代词，则要用其如果是人称代词，则要用其宾格形式。宾格形式。讲解来自讲解来自点拨点拨What can I do for you？我能为你做些什么？我

54、能为你做些什么？例句：例句：短语：短语：ask for 请求请求be good for.对对有益有益for/f（r）/prep.为为；给；给四会四会形近词记忆法：形近词记忆法：form（使）形成（使）形成 far 远的远的 four 四四例句：例句：Apples are good for your health.苹果对你的健康有好处。苹果对你的健康有好处。busy/bzi/adj.忙碌的四会忙碌的四会知识点知识点 2 2讲解来自讲解来自点拨点拨字母字母u 发的是发的是/音。音。Today I am busy.今天我很忙。今天我很忙。a busy day 忙碌的一天忙碌的一天free 空闲的空闲

55、的发音：发音：例句：例句：短语：短语：对应词：对应词：讲解来自讲解来自点拨点拨典例典例根据汉语提示完成句子。根据汉语提示完成句子。I am not free.I am _（忙碌的）（忙碌的）busy工作工作busy（忙碌的），（忙碌的），生活生活lazy（懒惰的），（懒惰的），娱乐娱乐easy（容易的），（容易的），真是真是crazy（疯狂的）。（疯狂的）。魔法记忆：魔法记忆：What time is it now?现在几点了？现在几点了？知识点知识点 3 3讲解来自讲解来自点拨点拨是用来询问当前具体时间点的常用句型。是用来询问当前具体时间点的常用句型。同义句：同义句：What is the

56、time?It s+时间点时间点.时间通常要精确到几点几分。时间通常要精确到几点几分。Sorry,I dont know.对不起，我不知道。对不起，我不知道。/Sorry,I dont have a watch.对不起，我没有手表。对不起，我没有手表。肯定回答：肯定回答：用法：用法：What time is it?否定回答：否定回答：讲解来自讲解来自点拨点拨整点整点钟点数（钟点数（+oclock）five（oclock）半点半点half past+钟点数钟点数half past seven例句：例句：What time is it?几点了？几点了？Its 4:30.四点半了。四点半了。讲解来自

57、讲解来自点拨点拨字母字母i 发的是发的是/a/音。音。It s time to go to the park.是去公园的时候了。是去公园的时候了。film 电影电影all the time 一直一直 at times 有时有时in time 及时及时 on time 准时准时例句：例句：time/tam/n.时间时间形近词：形近词：发音：发音：短语：短语：Yes,he does.She buys a scarf for her mother,some tea for her mother,a kite for her sister and a cap for her brother.Yes,h

58、e is.He buys a panda.购物购物小达小达人人2 人一组，进行小组活动。每个人先回想或假想一次人一组，进行小组活动。每个人先回想或假想一次旅行，写出旅行，写出旅游旅游目的地。然后再列目的地。然后再列一个一个购物清单，写清楚要买什么礼物送给什么人。最购物清单，写清楚要买什么礼物送给什么人。最后，用流利的英语说给对方听。后，用流利的英语说给对方听。参考句式：参考句式：What do you want to buy for.?I want to buy.for.参考词汇：参考词汇：人物：人物：parent，father，mother，friend，grandparents，aunt，

59、uncle，sister，brother，classmate.礼物：礼物：tea，sausage（香肠），（香肠），clothes，food，shoe，doll（玩具娃（玩具娃娃），娃），flower，bag.一、单项选择。一、单项选择。1.I want to buy a coat _my father.A.toB.forC.at2.This pair of shoes is _your sister.A.inB.toC.forBC习题来自习题来自点拨点拨点拨点拨：此处的此处的for是是“给给”的意思的意思。习题来自习题来自点拨点拨3.Mr.Liu is so _ A.busy B.busie

60、rC.too busy4._is it?It is three oclock.A.Whats timeB.What timeC.When timeAB二、二、选择合适的答语（有一项是多余的）。选择合适的答语（有一项是多余的）。（）1.What do you buy for your brother?（）2.Is Mrs.Lin busy?（）3.What time is it now?（）4.What does the boy have in his hands?习题来自习题来自点拨点拨EA.Yes,she is.B.Its 5:30.C.No,he doesnt.D.He has a big

61、 toy.E.A new kite.ABD 本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加本节课我们学习了以下知识，请同学们一定加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！重点词汇：重点词汇：for,busy,time重点短语：重点短语：buy.for.重点句式：重点句式：What time is it now?1 熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会熟记本节课所学的句型、短语和单词，必须会听、说、读、写。听、说、读、写。2 将将On Wangfujing Street的对话朗读流利。的对话朗读流利。1111111111111111111111111111111

62、11111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111111Unit 2 In BeijingJJ 五年级下册 Today，Mrs.Li，Jenny，Danny and Li Ming are going to the Great Wall by bus.“In China,we call the Great Wall The Ten Thousand Li Great Wall，”says Li Ming.“The Great Wal

63、l is very old and very long.The oldest part is more than 2000 years old，”Li Ming goes on.Danny and Jenny want to know more about the Great Wall.“Well，in China,people say He who does not go to the Great Wall is not a true man，”says Li Ming.“Great！So now I am a true man！Let me write my name on the Gre

64、at Wall，”says Danny.“No,Danny！Dont draw or write on the Great Wall！Let s keep it clean and beautiful，”says Li Ming.“What a wonderful place to visit！”says Jenny.“We are lucky to see it.”在中国，众所周知的一句话是：不到长城非好汉。在中国，众所周知的一句话是：不到长城非好汉。本课就描述了大家去爬长城的情景。期间，李明提醒本课就描述了大家去爬长城的情景。期间，李明提醒丹尼不能在长城上写字画画，要保持它的干净与美丽。丹

65、尼不能在长城上写字画画，要保持它的干净与美丽。同学们，出去游玩的时候，你能做到像李明这样吗？同学们，出去游玩的时候，你能做到像李明这样吗？1能能听懂和理解这个简单的故事，并根据故事听懂和理解这个简单的故事，并根据故事进行简单的问答进行简单的问答活动活动 Unit 2 In Beijing JJ 五年级下册 题目题目：同学们，本单元我们学了很多北京的景同学们，本单元我们学了很多北京的景点，你最喜欢北京的哪个景点呢？向大点，你最喜欢北京的哪个景点呢？向大家描述一下你参观这个景点的经历！词家描述一下你参观这个景点的经历！词数数50 左右。左右。4W1H 4W1H 法介绍一次旅行法介绍一次旅行1.介绍

66、旅行。介绍旅行。包括旅行的包括旅行的时间（时间（when）、人物（）、人物（who）、）、目的地（目的地（where）。这些关键点都说清楚了，基这些关键点都说清楚了，基本上此次旅行也就描述清楚了。本上此次旅行也就描述清楚了。2.描述旅行中参与的活动或见闻（描述旅行中参与的活动或见闻（what），），确定好时态确定好时态。因为描述的是正在发生的事，用现在进行时态，因为描述的是正在发生的事，用现在进行时态，句子结构为：主语句子结构为：主语+be 动词动词+动词动词ing+其他其他.必备词汇：必备词汇：people人们；人们；children孩子；孩子；women女人；女人；men男人；男人；girl女孩；女孩；run跑；跑；jump跳；跳；take a picture照相；照相；walk步行；散步；步行；散步；talk 说话；说话；fly kites 放风筝。放风筝。必备句型：必备句型：There be.有有主语主语+feel+表示感觉表示感觉的形容词的形容词.感觉感觉3.抒发一下自己的感想。抒发一下自己的感想。总结自己的心情。总结自己的心情。A visit to Tianan men S