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1、杜卫东杜卫东学习目标学习目标：1.积累字词积累字词2.理清写作思路。理清写作思路。3.培养环保意识。体悟培养环保意识。体悟“人与自然和谐相处，人与自然和谐相处，共同发展共同发展”的情感与思想。的情感与思想。想一想想一想文章是围绕什么话题展开的？文章是围绕什么话题展开的？我的态度是如何变化的？我的态度是如何变化的？明天是否封阳台明天是否封阳台1.明天要封阳台明天要封阳台2.明天还封阳台吗明天还封阳台吗3.明天不封阳台明天不封阳台明天要封阳台明天要封阳台 因为因为明天还封阳台吗明天还封阳台吗 因为因为明天不封阳台明天不封阳台 因为因为议一议议一议理一理理一理明天要封阳台坚决一只受伤的鸽子一只受伤的
2、鸽子惊恐，戒备惊恐，戒备明天还封阳台吗明天还封阳台吗动摇动摇儿子：惊喜儿子：惊喜 新奇新奇 忧虑忧虑“我我”：怜爱：怜爱 关注生灵关注生灵 关注自然关注自然 关注人类自身关注人类自身明天先不封阳台明天先不封阳台改变决定改变决定人类和自然应和谐相处人类和自然应和谐相处1.如果当时你在场，目睹了鸽子的伤情，如果当时你在场，目睹了鸽子的伤情，你会做怎样的决定？你会做怎样的决定？2.爱护一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子爱护一只鸽子，可以不封阳台，用布条帮鸽子做窝，找来水和玉米粒，当做鸽子的晚餐。但做窝，找来水和玉米粒，当做鸽子的晚餐。但是是“怎样爱护所有的自然造化，爱护一切有益的怎样爱护所有的自然
3、造化，爱护一切有益的生命生命”呢？呢？说一说说一说2 2、保护野生动物，如设立保护区，禁止保护野生动物，如设立保护区，禁止捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人捕捞猎杀，对于濒临灭绝的物种实行人工护养繁殖等。工护养繁殖等。3 3、加强宣传教育，形成正确的环境意识，加强宣传教育，形成正确的环境意识，地球意识。地球意识。1 1、保护生态环境，如不乱砍保护生态环境，如不乱砍乱伐，不排放废水废气，不乱伐，不排放废水废气，不使用可能危及其他物种的农使用可能危及其他物种的农药等。药等。说说心里话：说说心里话：爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生爱护所有的自然造化，爱护一切有益的生命。酒楼门口，不再有被囚于笼中
4、的珍禽；命。酒楼门口，不再有被囚于笼中的珍禽；集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽集市摊头，不再有被高声叫卖的青蛙；鸽子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；子飞过秋日的天空，我们不再射出铅弹；蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。蜻蜓掠过夏天的裙边，我们不再张开捕网。人，只能与自然和谐相处，而不能总以自人，只能与自然和谐相处，而不能总以自然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的然的征服者自居，因为在剥夺自然资源的同时，人类也在毁灭着自己。同时，人类也在毁灭着自己。爱护大自然的生命，爱护大自然的生命，也是给我们多留一份生也是给我们多留一份生存的空间存的空间环保行动，我们在行环保行动，我们在行动动语文实践活动语文实践活动：每组至少拟三条有关“环保”的标语。利用课余时间，张贴在校内外醒目的地方。每组至少拟三每组至少拟三条有关条有关“环保环保”的的标语。利用课余时间，张贴在标语。利用课余时间，张贴在校内外醒目的地方。校内外醒目的地方。语文实践活动语文实践活动
复件明天不封阳台
