钱塘湖春行 (2)

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1、上有天堂上有天堂下有苏杭下有苏杭西湖十景西湖十景 苏堤春晓、曲苑风荷、苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪、平湖秋月、断桥残雪、柳浪闻莺、花港观鱼、柳浪闻莺、花港观鱼、雷峰夕照、双峰插云、雷峰夕照、双峰插云、南屏晚钟、三潭印月。南屏晚钟、三潭印月。苏堤春晓苏堤春晓曲苑荷风曲苑荷风断桥残雪断桥残雪平湖秋月平湖秋月柳浪闻莺柳浪闻莺双峰插云双峰插云三潭印月三潭印月花港观鱼花港观鱼雷峰夕照雷峰夕照南屏晚钟南屏晚钟学习目标学习目标 1、学会有感情有节奏的朗读诗歌、学会有感情有节奏的朗读诗歌 2、明确诗歌情景交融的特点，培、明确诗歌情景交融的特点，培 养赏析诗歌的能力养赏析诗歌的能力 3、了解诗歌所表达

2、的思想感情、了解诗歌所表达的思想感情 白居易：字白居易：字 ，号，号 ，代著名诗代著名诗人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻人。他的诗歌政治倾向非常鲜明，重视讽喻，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗，崇尚简单易懂。代表作有长篇叙事诗长长恨歌恨歌、琵琶行琵琶行，作品集是，作品集是 。基础突破基础突破初读诗歌初读诗歌 读准字音、节奏，读准字音、节奏，找出诗眼。找出诗眼。译读诗歌译读诗歌1、用自己的语言，描绘钱塘湖春、用自己的语言，描绘钱塘湖春天的景色。天的景色。2、诗人按怎样的行踪春行钱塘湖？、诗人按怎样的行踪春行钱塘湖？正文全解正文全解孤山寺孤山寺贾亭贾亭水面初平云脚低水面初平云脚低几处早莺争暖

3、树几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼乱花渐欲迷人眼最爱湖东行不足最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤绿杨阴里白沙堤品读诗歌品读诗歌 诗人把早春的西湖描绘得恰到好处，诗人把早春的西湖描绘得恰到好处，是与他遣词分不开的。哪些词用得恰是与他遣词分不开的。哪些词用得恰到好处？为什么？到好处？为什么？拓展延伸拓展延伸 如果你是一位小导游，请用自己如果你是一位小导游，请用自己的语言向游人介绍西湖的美景。的语言向游人介绍西湖的美景。大家好，我是你们的导游，欢迎来到钱塘湖畔。我们现在所大家好，我是你们的导游，欢迎来到钱塘湖畔。我们现在所在的位置是孤山寺的北面，前方不远处立在水边的亭

4、子就是贾亭在的位置是孤山寺的北面，前方不远处立在水边的亭子就是贾亭。春雨刚过，大家看，淡淡的云气同湖面上的微微荡漾的水波连。春雨刚过，大家看，淡淡的云气同湖面上的微微荡漾的水波连成了一片，像贴在水面似的，湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了成了一片，像贴在水面似的，湖水涨得满满的，快要跟岸齐平了。这水真清啊，跟镜子一样呢。大家再听，不远处是谁在唱歌？。这水真清啊，跟镜子一样呢。大家再听，不远处是谁在唱歌？原来是黄莺婉转的叫声，这些春天的歌唱家们，在嬉戏追逐，正原来是黄莺婉转的叫声，这些春天的歌唱家们，在嬉戏追逐，正争着抢着往向阳的枝头飞去。哇，还有几只新来的燕子在湖边飞争着抢着往向阳的枝头飞去。哇，

5、还有几只新来的燕子在湖边飞上飞下呢，它们干嘛呢？看，正忙着衔泥筑巢呢。大家看到路边上飞下呢，它们干嘛呢？看，正忙着衔泥筑巢呢。大家看到路边的繁花了吗？东一簇，西一丛，真是让人眼花缭乱。这小草真可的繁花了吗？东一簇，西一丛，真是让人眼花缭乱。这小草真可爱，嫩嫩的，绿绿的，一定是刚钻出来的吧。大家现在可以在草爱，嫩嫩的，绿绿的，一定是刚钻出来的吧。大家现在可以在草地上尽情玩耍，享受一下春天的美好。不知不觉我们到湖东了，地上尽情玩耍，享受一下春天的美好。不知不觉我们到湖东了，这里绿杨成荫，真美啊，再看这白堤静静的躺在湖边，安闲，自这里绿杨成荫，真美啊，再看这白堤静静的躺在湖边，安闲，自在，真要让我们留连忘返了。在，真要让我们留连忘返了。背诵诗歌背诵诗歌 我爱春天我爱春天 春色满园关不住，春色满园关不住，。碧玉妆成一树高，碧玉妆成一树高，。随风潜入夜，随风潜入夜，。日出江花红胜火，日出江花红胜火，。问君能有几多愁，问君能有几多愁，。正是江南好风景，正是江南好风景，。老师的话老师的话春天不容辜负春天不容辜负春天不能错过春天不能错过