《五年级上册第五单元复习PPT》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上册第五单元复习PPT（40页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、第五单元复习黄山奇松黄山四绝：黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉 造句。屹立：郁郁苍苍：饱经风霜：造句。屹立：中国像一条巨龙屹立在世界的东方。郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，充满生机。饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑。描写山的成语：描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 锦绣山河 江山如画 黄山奇松这篇课文以生动的笔墨描写了 有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的 和 。黄山奇松这篇课文以生动的笔墨描写了黄山风景区黄山风景区有许多奇松，姿态独特，十分有趣。抒发了作者对他们的赞叹之情赞叹之情和对祖国大好河对祖国大好河山的热爱之情山的热爱之情。黄山奇松的“奇”表现在：。黄
2、山奇松的“奇”表现在：迎客松姿态优迎客松姿态优美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。枝美，枝干遒劲，郁郁苍苍，充满生机。枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个热情地欢迎宾客的到来。陪客松如同一个绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山绿色的巨人，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人风光。送客松姿态独特，枝干蟠曲，游人把它比作把它比作“天然盆景天然盆景”。它向山下伸出长。它向山下伸出长长的长的“手臂手臂”，好像在跟游人依依不舍地，好像在跟游人依依不舍地告别告别。辨析辨析“屹立屹立”“矗立矗立”“耸立耸立”“挺
3、立挺立”的异同：的异同：同：这四个词都有同：这四个词都有“不倾斜、不弯曲、朝上不倾斜、不弯曲、朝上直立直立”的意思。的意思。异：异：“屹立屹立”着重在着重在“屹屹”，像高山一样高像高山一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。“矗立矗立”着重在着重在“矗矗”，常用来表现雄伟的，常用来表现雄伟的气势，多指物也喻人气势，多指物也喻人。“耸立耸立”着重在着重在“耸耸”，常用来表现雄伟的常用来表现雄伟的气势，只用于物，如高山或高大的建筑物。气势，只用于物，如高山或高大的建筑物。“挺立挺立”着重在着重在“挺挺”，挺拔而直立。，挺拔而直立。形容形容精神饱满，超出
4、一般，可用于物和人。精神饱满，超出一般，可用于物和人。赞美黄山的诗句：赞美黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（徐霞客）17、黄果树瀑布、黄果树瀑布 本文是一篇 ，写作者在黄果树瀑布景区游览的 ，描绘了 ，表现了 。本文写作特色鲜明：一是采用 的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用 ，使文章的语言 。17、黄果树瀑布、黄果树瀑布 本文是一篇文质兼美的散文文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所见、所闻、所感所闻、所感，描绘了黄果树瀑布景观黄果树瀑布景观的壮美的壮美，表现了大自然的无限生机对大自然的无限生机对人的性情的陶冶人的性情的陶冶。本文写作特色鲜明
5、：一是采用移步换景移步换景的方法，将黄果树瀑布做了全方位、多角度的描绘；二是善用、巧用比喻比喻，使文章的语言生生动形象，如诗如画动形象，如诗如画。黄果树瀑布的黄果树瀑布的形态宽形态宽，声音响声音响。它。它位于我国位于我国贵州省贵州省，是，是亚洲最大亚洲最大的瀑的瀑布。布。写近义词：喧嚣（）聆听（）沉醉（）写反义词：喧嚣（）凉丝丝（）扩展（）沉醉（）写近义词：喧嚣（喧闹喧闹）聆听（谛听谛听）沉醉（陶醉陶醉）写反义词：喧嚣（清静清静）凉丝丝（暖烘烘暖烘烘）扩展（收缩收缩）沉醉（清醒清醒）黄果树瀑布的形态特点为：。例：。黄果树瀑布的声响特点为：。例：。黄果树瀑布的形态特点为：宽宽。例：透过树透过树的
6、缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面的缝隙，便看到一道瀑布悬挂在岩壁上，上面折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻折为三叠，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。下来。瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，瀑布激起的水花，如雨雾般腾空而上，随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布随风飘飞，漫天浮游，高达数百米，落在瀑布右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的右侧的黄果树小镇上，形成了远近闻名的“银银雨洒金街雨洒金街”的奇景的奇景。黄果树瀑布的声响特点为：大大。例：刚进入刚进入黄果树风景区，我们便听到黄果树风景区，我们便听到“哗哗哗哗”的声音从的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐进渐响；远处飘来，
7、就像是微风拂过树梢，渐进渐响；最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间只剩下一片喧嚣的水声了。间只剩下一片喧嚣的水声了。那那“哗哗哗哗”的的水声便成了千万架织布机的大合奏水声便成了千万架织布机的大合奏。形容气势大的成语：形容气势大的成语：浩浩荡荡 排山倒海 气贯长虹 一泻千里 千军万马 气吞山河 雷霆万钧 势如破竹 形容瀑布的古诗：形容瀑布的古诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。文中表现瀑布声音大的词语有：文中表现瀑布声音大的词语有：喧嚣 雷声轰鸣 山回谷应 訇然作响18、莫高窟莫高窟生动介绍了敦煌莫高窟的 、和 ，把莫
8、高窟这一 展示在我们面前，赞扬了 。18、莫高窟莫高窟生动介绍了敦煌莫高窟的彩塑彩塑、壁画壁画、和曾藏有数万件珍曾藏有数万件珍贵文物的藏经洞贵文物的藏经洞，把莫高窟这一举举世闻名的艺术宝库世闻名的艺术宝库展示在我们面前，赞扬了我国古代劳动人民的无穷智我国古代劳动人民的无穷智慧和伟大的创造力慧和伟大的创造力。“壁画上的飞天，有的 ；有的 ；有的 ；有的 ；有的 看着这些 ，就像是走进了 。”这段话采用了 句式，具体介绍了 ，展现了 。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“”“壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，倒悬
9、身子，自天而降自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁精美的壁画画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂灿烂辉煌的艺术殿堂。”这段话采用了排比排比句式，具体介绍了壁画上壁画上面的飞天面的飞天，展现了莫高窟壁画的灿烂辉煌莫高窟壁画的灿烂辉煌。展开想象，还可以怎样描写壁画的飞天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目有的手捧竹笛，吹奏乐曲；有的闭目凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈凝神，侧耳倾听；有的双掌合十，默默祈祷祷”为莫高窟设计一条广告语：为莫高窟设计一条广告语：甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！甘肃敦煌莫高窟，祖国西北一明珠！有关丰富繁多的成语：有关丰富繁多的成语：包罗万象包罗万象 琳琅满目琳琅满目 五花八门五花八门 应有尽有应有尽有 无所不有无所不有 公益用语：公益用语：生活中不能没有绿色！（爱护绿地）知识就是力量。（尊重知识）水，生命之源！（珍惜资源）保护环境，人人有责。（环保）绿了大地，润了人心。（环保）功在当代，造福子孙。（环保）
五年级上册第五单元复习PPT
