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1、忻州市忻府区中考化学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017漳州模拟) 下列说法不合理的是（ ） A . 低碳生活，提倡绿色出行B . 酸雨的危害，不可小视C . 我国水资源短缺，请节约用水D . 本品纯天然，不含化学物质2. （2分） 下面说法错误的是（ ） A . 淀粉、纤维、橡胶、蛋白质都属于有机高分子物质B . 甲烷、尿素、醋都属于有机化合物C . 棉花、羊毛、涤纶都是合成材料D . 使用过的塑料、橡胶制品应回收利用3. （2分） (2015九上惠阳期中) 卟啉铁（C34H32ClFeN4O4）对人体缺铁性贫血有显著疗效以下说法正确
2、的是（ ） A . 卟啉铁中含有5种元素B . 1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C . 人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D . “缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁4. （2分） (2017北区模拟) 下列物质中，属于混合物的是（ ） A . 碳酸氢钙B . 澄清石灰水C . 二氧化硫D . 冰水混合物5. （2分） (2017惠安模拟) 根据图中的信息判断，下列说法错误的是（ ） A . 硫原子的质子数是16B . 硫原子核外有3个电子层C . 当X=8时，该微粒是阳离子D . 在化学变化中，硫原子易得电子6. （2分） 下列对化学实验的描述，正确的是（ ）A . 硫在氧气中燃烧生成一种无色无味气
3、体B . 电解水时负极产生的气体能使带火星的木条复燃C . 点燃可燃性气体前要检验气体的纯度D . 稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒内7. （2分） 下列说法正确的是（ ）A . 铁是地壳中含量最多的金属元素B . 经常用水冲洗铁器表面，可以防止铁生锈C . 生铁可以完全溶解在足量的稀盐酸中D . 油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性8. （2分） 已知某物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下，则下列说法中，正确的是（ ）（说明：一种小球代表一种元素的原子）A . 图中的反应物不是化合物B . 该反应属于复分解反应C . 该反应不符合质量
4、守恒定律D . 该反应属于分解反应9. （2分） (2017苏州模拟) 下列关于混合物提纯的方法正确的是（ ） A . 除去二氧化碳中混有的少量氯化氢将气体通入氢氧化钠溶液B . 除去生石灰中混有的少量碳酸钙将混合物溶于水后过滤C . 除去硝酸钾固体中含有的少量氯化钠将混合物溶于水后蒸发结晶D . 除去铜粉中混有的少量氧化铜加入适量稀盐酸充分反应后过滤10. （2分） 下列物质之间的转化能够实现的是 （ ） A . CuO Cu CuOB . CaCO3 CaCl2 Ca(NO3)2C . Fe Fe2O3 FeCl3D . Al2O3 Al(OH)3 AlCl3二、 综合题 (共5题；共24
5、分)11. （6分） (2017邵阳模拟) 用适当的数字和符号表示： （1） 地壳中含量最多的金属元素与最多的非金属元素组成的化合物_ （2） 3个二氧化氮分子_ （3） 2个铵银离子_ 12. （6分） (2017九上江阴期中) （1） 用适当的化学符号填空。人体内含量最多的金属元素是_； 空气中含量最多的气体是_；氧气在化学变化中的最小粒子是_； 氯化钠中的阳离子_。（2） 生活离不开水，净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是_。（填操作名称）自制净水器中常加入_（填物质的名称），用于除去水中的异味和色素。井水中含有较多的
6、钙、镁离子，为降低其硬度，生活中可以采用的方法是_，要区分硬水和软水，应用_来鉴别。13. （4分） (2014北海) 将60g K2CO3溶液与108.7g BaCl2溶液混合，恰好完全反应过滤后所得滤液的质量为149g请计算： （已知：K2CO3+BaCl2=2KCl+BaCO3）（1） 反应生成沉淀的质量 （2） 所得滤液中溶质的质量分数 （3） 若将50g 20%的K2CO3溶液稀释成5%的K2CO3溶液，需要水的质量是多少？ 14. （2分） (2012河池) 配制150g溶质质量分数为8%的葡糖糖溶液（葡萄糖的化学式为C6H12O6），请计算： （1） 葡萄糖中碳、氢、氧元素的质量
7、比=_（最简整数比）； （2） 配制该溶液所需葡萄糖的质量为_g 15. （6分） (2017兴庆模拟) 将5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中，边加边搅拌，随着NaOH溶液的加入，溶液pH的变化如图所示试回答： （1） 当恰好完全反应时，消耗NaOH溶液的质量为_ （2） 计算稀硫酸中溶质的质量分数 三、 推断题 (共1题；共5分)16. （5分） (2016岳阳模拟) 甲、乙、丙三种物质三种物质均含地壳中含量最多的元素甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙；它们之间有如图所示转化关系（部分物质和反应条件已经略去）则：甲的化学式为1 ， 乙
8、分解生成丙的化学方程式为2 从微观的角度解释甲、乙性质差异的原因3 四、 探究题 (共2题；共14分)17. （8分） (2016九下无锡期中) 某化学兴趣小组利用如图1所示装置探究制取气体的原理、方法及性质，结合装置图，回答下列问题：（1） 图中标有的仪器名称是_ （2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气，应选用发生装置_（填字母序号，下同），反应的化学方程式为_；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是_ （3） 实验室制取氢气的化学方程式为_，选用的收集装置是_，实验室常用氯化铵固体与熟石灰共热来制取氨气（NH4），应选择的装置组合是_ （4）
9、 该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质当打开K1、关闭K2时，利用、装置，可进行的实验是_（填字母）a、大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b、锌与稀硫酸反应制取氢气当打开K2、关闭K1时，可以利用、装置制得二氧化碳并验证其性质若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯中的水中加入_18. （6分） (2017贵阳) 根据下列实验要求回答问题 （1） 图1实验能证明可燃物燃烧需要的条件之一是_白磷燃烧的化学方程式为_，反应的基本类型为_ （2） 若要用图2装置制取实验所需氧气，发生反应的化学方程式是_ （3） 用图3所示装置制取二氧化碳并探究其性质，则：锥形瓶中发生反应的化学方程式为_，烧杯中观察到的现象是_；若用该装置模拟灭火器（产生CO2）灭火，对实验应进行的调整是_，其灭火的原理是_第 8 页 共 8 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 综合题 (共5题；共24分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、三、 推断题 (共1题；共5分)16-1、四、 探究题 (共2题；共14分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、
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