襄阳市2020版中考化学二模考试试卷C卷

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1、襄阳市2020版中考化学二模考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分） (2016九上鞍山期中) 在利用运载火箭将卫星送入太空预定轨道时，发生的下列变化属于化学变化的是（ ） A . 导游槽内的水受热汽化B . 火箭点火C . 隔热材料脱落D . 整流罩脱落2. （2分） “三氯生”是一种高效广谱抗菌剂，广泛用于牙膏、药皂、洗面奶、空气清新剂等。下面关于三氯生（C12H7Cl3O2）的说法中错误的是（ ）A . 三氯生中含有氧气分子B . 三氯生由碳、氢、氧四种元素组成C . 三氯生是一种有机物D . 一个三氯生分子共含有24个原子3. （2分）

2、 (2017漳州模拟) 以下实验现象描述错误的是（ ） A . 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色气体B . 向Na2CO3溶液中滴加澄清的石灰水，有白色沉淀产生C . CO还原Fe2O3的实验后，玻璃管中的粉末由红棕色变成黑色D . 用石蕊溶液染成的干燥的纸花放入CO2集气瓶中，纸花变红色4. （2分） 下列叙述中，正确的是（ ）。A . 原子的质量主要集中在原子核上B . 构成物质的粒子只有分子和原子C . 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动D . 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化5. （2分） 如图所示实验操作中正确的是（ ） A . 取少量液体B .

3、加热液体C . 读取液体体积D . 稀释浓硫酸6. （2分） (2014百色) 2014年“世界环境日”的中国主题为：向污染宣战下列措施能治理相关污染的是（ ） 选项ABCD污染温室效应白色污染酸雨沙尘暴措施使用无磷洗衣粉掩埋塑料垃圾工业废气直接排放植树造林A . AB . BC . CD . D7. （2分） 生活中常见的物质放入水中不能形成溶液的是（ ）A . 食盐B . 蔗糖C . 橄榄油D . 味精8. （2分） (2018九上重庆月考) 一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见下表，下列说法正确的是（ ）物质MNPQt1时的质量/g519317t2时的质

4、量/g233x51A . x的值小于3B . Q可能是单质C . 该反应一定是分解反应D . M与N的质量变化比为14：39. （2分） (2018吉林) “保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。下列说法正确的是（ ） A . 农药本身有毒,应该禁止施用农药B . 有害气体和烟尘会对空气造成污染C . 煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D . 工业废水不经处理就可以排放到江河里10. （2分） (2017望谟) 维生素B2(化学式C17H20O6N4)可以用于防治多种炎症疾病。下列关于维生素B2的说法正确的是（ ） A . 维生素B2是由碳、氢、氧、氮原子直接构成的B . 维生素B2中碳、氢元素

5、的质量比为5：51C . 维生素B2分子的相对分子质量为376D . 维生素B2中氧元素的质量分数最大11. （2分） 下列化合物中氮元素的化合价最高的是（ ）A . NH3B . NOC . NO2D . HNO312. （2分） (2019九下大埔月考) 下列实验方法一定能达到实验目的的是（ ） 选项实验目的实验方法A比较 Zn、Cu、Ag 的金属活动性顺序将 Zn 和 Ag 分别放入 CuSO4 溶液中B鉴别 H2 和 CH4分别点燃，在火焰上方罩一干冷烧杯C鉴别石灰水和 NaCl 溶液加入适量的稀盐酸D检验一瓶气体是否为 CO2将燃着的木条伸入瓶中A . AB . BC . CD .

6、D13. （2分） (2016杭州模拟) 对含碳物质的用途与性质解释错误的是（ ） A . 书写档案规定使用碳素墨水碳的化学性质稳定B . 石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C . 焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D . 制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性14. （2分） (2018桂平模拟) 下列图示与对应的叙述相符的是（ ）A . 表示向稀盐酸中不断加水B . 表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C . 向等体积、等浓度稀盐酸中加入金属D . 20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体15. （2分） 下列叙述正确的是（ ）A . 某

7、物质中只含有一种元素，则该物质一定是纯净物B . 金刚石和石墨之间的转变一定是化学变化C . 不同物质其相对分子质量一定不同D . 不同的原子可相互组合成复杂的原子16. （2分） (2017九上深圳期中) 下列说法正确的是（ ） A . 最外层有8个电子的粒子，一定是稀有气体元素的原子B . 镁原子和氦原子最外层电子数都是2 ,所以他们的化学性质相似C . 由同种分子构成的物质不一定是纯净物D . 含有氧元素的化合物不一定都是氧化物17. （2分） (2017青岛模拟) 小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：把X和Y分别放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应把X和Y分

8、别放入Z的盐溶液中，在Y的表面有金属Z析出，而X没有变化根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（ ） A . XYZB . YXZC . ZYXD . YZX18. （2分） 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用试剂和方法都正确的是（ ）A . N2中的（O2）：红热的木炭B . Na2CO3溶液中的（NaCl）：加入稀盐酸C . FeCl2溶液中的（CuCl2）：加入过量铁粉，过滤D . Ca（OH）2溶液中的（NaOH）：加入过量CuCl2溶液，过滤二、 填空题 (共3题；共16分)19. （8分） (2017九上无锡期中) 化学就在我们身边，

9、它与我们的生活息息相关。 （1） 某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：请用化学符号表示镁离子：_；请用化学用语表示偏硅酸中硅元素的化合价：_；检验该矿泉水是硬水还是软水，可用的物质是_，生活中常用_的方法来降低水的硬度；该矿泉水中的氯、钙，是指_（填“原子”或“元素”）。（2） 氢气是理想的清洁高能燃料，以水为原料生产氢气的方法有多种。方法：电解水法。写出电解水的化学方程式_。方法：光解水法。我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下，利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观过程用示意图表示如下：（“”表示氢原子，“”表示氧原子，“

10、 ”表示催化剂）。则水分解微观过程的正确顺序是_（填数字序号）。上述变化过程中，发生变化的是_（填粒子符号）。20. （2分） (2015九上李沧期末) 农业生产上通常用溶质质量分数为10%20%的食盐溶液来选种 （1） 现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐_kg； （2） 用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液_kg 21. （6分） (2017九下潍坊开学考) 写出有关的化学反应方程式，并注明反应类型 （1） 铝很活波，但铝制品使用的时间却很长_，反应类型_（2） 古代湿法炼铜，“曾青的铁则化为铜”_，反应类型_（3） 过氧化氢与二

11、氧化锰混合制氧气_，_反应 三、 简答题 (共4题；共23分)22. （7分） 我们应该了解一些有关水的知识请你回答：（1） 天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_（2） 自来水厂生产水时，使用的净水方法有_A . 沉淀B . 过滤C . 煮沸D . 蒸馏E . 吸附（3） 取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_（4） 用活性炭净化水，是利用它的_，除去水中的杂质和异味（5） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水23. （5分） (2019九上武汉期中) 学习化学知识后，观察物质世界就要从化学角度看。水是一种重要的物质，在日常

12、生活和生产实践中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题： （1） 图1为水的电解,当电源接通一段时间后,正极产生的气体物质是_（填名称）. （2） 在图1和图2所示水发生的两种变化中，从微观角度看，两种变化的本质区别在于_。 （3） 通过多种途径可以使自然界中的水得到不同程度的净化,活性炭就有很强的_性,可以滤去水中一些不溶性和可溶性杂质。在图3和图4示意的净水原理中,能降低水的硬度的净水方法有_（填操作） （4） 下列节水措施合理的是_（填序号） a、使用节水龙头 b、用喷灌、滴管方法给农作物浇水c、用淘米水浇花 d、关停一些污染大,用水量大的工厂24. （3分） (2017九上吉林月考)

13、 铝元素的粒子结构和在元素周期表中的信息如图所示：（1） 铝元素的相对原子质量为_； （2） 若原子核外的电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则铝元素排在元素周期表的第_周期； （3） Al3+可通过_电子变成了Al（选填“得到”或“失去”）。 25. （8分） 复分解反应是我们学过的化学基本反应类型之一 （1） 写出下列反应的化学方程式 氯化钠溶液与硝酸银溶液混合：_；氢氧化钾溶液与氯化铁溶液混合：_；（2） 你想过上述复分解反应为什么能够发生吗？ 这是因为在这些反应物中含有一些“特殊”的阴、阳离子，它们能相互结合，如上述反应中，实际参加反应的离子是Ag+和Cl，而NO3、Na+则是“旁

14、观者”，并没有参加反应请你分析上述反应中实际参加反应的离子是_；（3） 请根据你的想象，在图中右边的容器中画出体现NaOH溶液和稀盐酸反应产物的示意图 四、 实验题 (共2题；共12分)26. （6分） (2017九上亳州期末) 某校研究性学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70% （1） 如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的_%现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气 （2） 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体，该反应的化

15、学方程式为_，反应的基本类型为_反应 （3） 实验中瓶底放置一层细沙的原因是：_还可以_达到同样效果 （4） 由本实验我们可以看出，燃烧是否一定需要氧气？_（填“是”或“否”） 27. （6分） 下列A D是初中化学中的四个实验，请按要求填空：（1） A实验中观察到的现象是_（2） B实验中正极产生的气体是_（写化学式）；由此实验得出水是由_组成的。（3） C实验中观察到的现象为剧烈燃烧、_、生成一种黑色固体；反应的化学方程式_。（4） D实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量，其原因是_五、 流程题 (共1题；共3分)28. （3分） (2015九上雅安期末) 镁条在空气中燃烧，不仅生成氧化镁、氮化

16、镁，还有少量镁与二氧化碳反应生成另一种单质和镁的氧化物 （1） 已知氮化镁中氮元素的化合价为3价，请你写出氮化镁的化学式_； （2） 写出镁与二氧化碳反应的化学方程式_； （3） 任写出一个镁参加的化合反应的化学方程式_ 六、 科学探究题 (共1题；共7分)29. （7分） (2018九下武威月考) 某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么?（1） 【猜想】猜想一：只有CaCl2; 猜想二：_；猜想三：含有CaCl2和Ca(

17、OH)2; 猜想四：含有CaCl2、HCl和Ca(OH)2同学们讨论后一致认为猜想四不合理，理由是_。（2） 【查阅资料】氯化钙溶液呈中性【进行实验】同学们设计了如下不同的实验方案，证明猜想二是成立的。请你帮他们填写有关实验步骤或实验现象。方案实验步骤实验现象方案一取少量溶液于试管中，加入紫色石蕊溶液_方案二取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的烧杯中的溶液_方案三取少量烧杯中的溶液于另一支试管中，加入_产生气泡（3） 【反思交流】要使烧杯内溶液的溶质只含有CaCl2，需要除去杂质，其中的一种方法是向烧杯中加入过量的_，然后过滤，该除杂原理用的化学方程式为 _。 七、 计算题 (共2题；共25

18、分)30. （15分） (2018九上大埔期末) 莽草酸（化学式：C7H10O5）是制取抗“H7N9流感”药物“达菲”的原料试计算：（1） 莽草酸分子中C、H、O的质量比。 （2） 348g莽草酸中含碳元素的质量。 （3） 对1岁以上的儿童推荐按照下列（体重一剂量表）服用达菲：体重小于等于15kg1523kg2340kg大于40kg每次用量30mg45mg60mg75mg假如患病儿童的体重为14kg，在治疗过程中，需每天服用“达菲”胶囊（每颗胶囊含“达菲”75mg）2次，一个疗程5天，那么该患儿一个疗程共需服用几颗31. （10分） (2019九上交城期中) 把氯酸钾和二氧化锰的混合物共7g放

19、在试管中加热，完全反应后，冷却。称得剩余固体5.08g。 求：（1） 根据质量守恒定律计算可制得氧气多少克？ （2） 剩余固体中含有什么物质？各多少克？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共3题；共16分)19-1、19-2、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、三、 简答题 (共4题；共23分)22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、四、 实验题 (共2题；共12分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、27-3、27-4、五、 流程题 (共1题；共3分)28-1、28-2、28-3、六、 科学探究题 (共1题；共7分)29-1、29-2、29-3、七、 计算题 (共2题；共25分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、