中学教师晋级述职报告推荐优秀模板五篇2023合集.doc

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1、中学教师晋级述职报告推荐优秀模板五篇2023合集中学教师晋级述职报告推荐优秀模板五篇2023合集。中学教师晋级述职报告(一)一、根本情况，男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加工作。1993年7月至1994年7月在南海区大沥中学高中部任教，1994年8月至XX年7月在南海区大沥高级中学任教，XX年8月至今在南海第一中学任教。XX年11月，经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过，具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。二、申报理由本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党

2、的教育道路、方针和政策，积极贯彻施行素质教育。关心国家大事，遵纪守法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海区第一届高二地理才能竞赛优秀辅导教师奖、南海区第一中学十大优秀班主任、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学先进工作者、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。(一)教学才能及成果

3、我比较注重抓主干知识的学习以及联络生活实际学习生活中有用的地理知识。其次，我注重对学生进展学法指导，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在教师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分为94.72，比学校平均分92.39高2.33，比南海区平均分92.37高2.35，比佛山市平均分92.07高2.65。XX年6月首届地球小博士全国地理科技大赛中，我辅导的李明辉同学获优秀奖。XX年4月南海区第一届高二地理才能竞赛中，我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖，我也因此获得优秀辅导教师奖。XX年12月广东省第一届博

4、冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中，我辅导的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。(二)教研才能及效果XX年9月起个人进展高中地理教学过程性评价探究与理论校级课题研究，目前已经结题，并且获得校级优秀课题。XX年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的高中地理(必修#络资建立开发与应用研究佛山市级课题研究，我主要负责图片、音频等素材、课件以及各种试题、练习题等，并且已经在佛山教育网开设专题学习网站，充分实现资共享。XX年12月论文浅谈普通高中地理新课程的教学设计获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX年12月两篇论文从XX年广东高考地理综合题看今后备考和浅谈湘教版

5、地理 盎疃的使用获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX年12月论文高中地理教学的图象运用获佛山市中学地理教学论文评比三等奖。(三)教育才能及成果担任班主任期间，我认为要塑造一个人，特别是高中生，首先要端正思想。学习成绩有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗话说的成才先成人。然后就是集体问题，不管是如今还是将来，团队合作很重要。当然如今详细来说就是班风问题。个人思想问题会影响班风，班风好会促进个人的快速开展，当然班风不好会阻碍个人的开展。例如XXXX学年度我所带的高一(18)班，从见到他们的第一天起，我就一直在强化我的这些观点，结果这个班六次获得优秀班集体，创

6、造了南海一中的历史纪录。优秀班集体可是考虑了诸多因素，并且用比较科学的量化方式评选出来。因此XX年1月我被评为优秀班主任，同时优质班会课评比也获三等奖。同年9月，我因教育工作成绩突出被评为南海一中十大优秀班主任。在重视集体效益的同时，我也重视学生个性的开展。例如对于学习成绩优秀的学生，我经常私下找他们聊，像学习方法、学习经历等，使他们的成绩有更快速度的进步。中学教师晋级述职报告(二)一、根本情况，男，1971年6月出生，1993年6月毕业于华南师范大学地理学系地理学专业，本科学历，并被授予理学学士学位，同年7月参加工作。1993年7月至1994年7月在南海区大沥中学高中部任教，1994年8月至

7、XX年7月在南海区大沥高级中学任教，XX年8月至今在南海第一中学任教。XX年11月，经佛山市中学一级教师第二评审委员会评审通过，具备中学地理一级教师资格。现申报中学地理高级教师资格，并作如下述职报告。二、申报理由本人热爱祖国，忠诚于党和人民的教育事业，认真执行党的教育道路、方针和政策，积极贯彻施行素质教育。关心国家大事，遵纪守法，积极参加各项学习。坚持教书育人，用正确的世界观、人生观影响学生，教育学生。有较高的师德修养，较强的责任感和事业心。工作上服从学校的安排，任劳任怨。参加工作以来，曾获得佛山市中学地理教学论文评选三等奖、南海区教育教学科研先进工作者、南海区高中地理学科论文评比三等奖、南海

8、区第一届高二地理才能竞赛优秀辅导教师奖、南海区第一中学十大优秀班主任、南海区第一中学优秀班主任、南海区第一中学先进工作者、南海区第一中学优质课竞赛二等奖、南海区第一中学优质班会课评比三等奖、大沥区优秀教师和大沥区教育线优秀团员等多项荣誉称号。(一)教学才能及成果我比较注重抓主干知识的学习以及联络生活实际学习生活中有用的地理知识。其次，我注重对学生进展学法指导，充分发挥学生的主观能动性，让学生学会学习、乐于学习。对优生，我鼓励他们在教师指导下独立钻研，充分展现他们的优势。XX年高考我任教的高三(1)班地理平均分为94.72，比学校平均分92.39高2.33，比南海区平均分92.37高2.35，比

9、佛山市平均分92.07高2.65。XX年6月首届地球小博士全国地理科技大赛中，我辅导的李明辉同学获优秀奖。XX年4月南海区第一届高二地理才能竞赛中，我辅导的何振辉同学获二等奖、李雪仪同学和张颖欣同学获三等奖，我也因此获得优秀辅导教师奖。XX年12月广东省第一届博冠杯中学生天文奥林匹克竞赛中，我辅导的熊斐影同学获一等奖、周文胜同学和谢锦添同学获三等奖。(二)教研才能及效果XX年9月起个人进展高中地理教学过程性评价探究与理论校级课题研究，目前已经结题，并且获得校级优秀课题。XX年6月起参与南海一中袁小雄主任主持的高中地理(必修#络资建立开发与应用研究佛山市级课题研究，我主要负责图片、音频等素材、课

10、件以及各种试题、练习题等，并且已经在佛山教育网开设专题学习网站，充分实现资共享。XX年12月论文浅谈普通高中地理新课程的教学设计获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX年12月两篇论文从XX年广东高考地理综合题看今后备考和浅谈湘教版地理 盎疃的使用获南海区XX年度高中地理学科教学论文评比三等奖，并在交流会上宣读。XX年12月论文高中地理教学的图象运用获佛山市中学地理教学论文评比三等奖。(三)教育才能及成果担任班主任期间，我认为要塑造一个人，特别是高中生，首先要端正思想。学习成绩有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗话说的成才先成人。然后就是集体问题，不管是如今

11、还是将来，团队合作很重要。当然如今详细来说就是班风问题。个人思想问题会影响班风，班风好会促进个人的快速开展，当然班风不好会阻碍个人的开展。例如XXXX学年度我所带的高一(18)班，从见到他们的第一天起，我就一直在强化我的这些观点，结果这个班六次获得优秀班集体，创造了南海一中的历史纪录。优秀班集体可是考虑了诸多因素，并且用比较科学的量化方式评选出来。因此XX年1月我被评为优秀班主任，同时优质班会课评比也获三等奖。同年9月，我因教育工作成绩突出被评为南海一中十大优秀班主任。在重视集体效益的同时，我也重视学生个性的开展。例如对于学习成绩优秀的学生，我经常私下找他们聊，像学习方法、学习经历等，使他们的

12、成绩有更快速度的进步。中学教师晋级述职报告(三)一、政治素质与师德师风本人热爱中国_，拥护社会制度，坚信马列、思想和理论，认真践行三个代表重要思想，遵纪守法，文明执教。在师德方面，我不断加强修养，塑造师德。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然，从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表，力求从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度。202_202_学年被评为镇级师德模范，08年在抗震救灾献爱心捐款活动中，工作积极，表现突出，获镇中心校的表彰。二、教学教

13、研:重质求新，卓有成效本人现年45岁，专科毕业，我一直认为教书育人是教师的天职。二十几年来，我始终工作在教育教学的第一线，团结协作，拼搏进取。每天在校工作时间平均在十几个小时以上，教育教学成绩非常显著，每年均被评为学校先进个人，受到学校表彰。1998年中学生自学的四步法获得年会优秀论文奖;02年12月，撰写激发学生学习兴趣的几点做法在洛阳市教研会上交流，获得三等奖;08年9月语文教学中的阅读与写作获得河南省根底教育教学研究室论文评定的三等奖。0308五个学年来，一直担任语文课的教学，在镇级统考中连获第一的佳绩;07年荣获洛阳市第二届语文周刊杯初中生作文大赛优秀辅导奖，08年荣获偃师市首届中国人

14、寿杯中小学生作文竞赛辅导教师奖。三、班主任工作:出色，富有特色五年以来一直担任班主任、一年级组长工作。在德育工作中，我擅长科学地创新班级管理，擅长利用好每周一节的主题班会课，针对学生特点，在不同时段，精心准备不同主题的班会，使班会充分发挥塑造学生灵魂的主阵地作用。对待学生我倾情付出，竭尽所爱，即便是极为顽劣的后进生，都能像父亲一样关心、鼓励他们，最终使他们转变了过来。在我的眼中，没有教不好的学生，但是，要真正教好每一个学生，付出的心血是很多很多的，而我无怨无悔，我一直都在理论我的教育价值观:一片丹心为学生。因此，我成了学生们成长路上的知心朋友，看着他们的成长成材，体味着这来之不易的教育成果，我

15、的心就冲动和由衷的快乐。所带班级班风学风良好，年年被评为校先进班集体，次次被评为校优秀班主任。04年被评为镇优秀班主任，荣获了中心校的嘉奖;0708学年被评为偃师市优秀班主任。四、爱岗敬业、忠于职守2000年以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好了本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等不爱岗敬业的现象。平时积极组织本年级组的教师开展说课、评课活动，认真履行教学六认真。我还积极投身教改，把进步课堂效益和培养学生的创新精神、理论才能，作为始终不渝的追求目的。我自觉更新教学观念，与本年级组的教师们一道，认真研究初中学生的年龄特点

16、和认知规律，学习运用电教媒体和现代教育技术，采用启发式和讨论式教学，圆满完成教学任务。0708学年荣获偃师市优秀教师。综上所述，任职多年来的风风雨雨，见证了自己的默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与开展，见证了自己付出的心血与汗水，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己显著的成果与业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章。中学教师晋级述职报告(四)尊敬的领导:参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、指导青年教师等方面获得了突出的成绩，认真履行聘约，年终考核全部合格，并且在202_202_连

17、续四年被评为优秀，屡次受到上级有关部门的表彰奖励。XX年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三;在XX年10月召开的XX届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评;XX年高考，我任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的学科，其中高三(3)班物理平均分超省平均分2分;XXXX学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县第二。在辅导学生

18、竞赛方面也获得了较好的成绩，XX年全国中学生力学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖;XX年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖;XX年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖;XX年中学生物理奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫至浩获市三等奖;陆继通获县二等奖;202_年高中物理竞赛中，我辅导的学生徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中，我不断总结经历，积极撰写教育教学论文，其中关于风筝最大上升力的讨论发表在中学物理教学参考上(XX、6)，XX年我撰写的补偿法与逆向法应用登载在高中物理复习新思路上，202_年8月我参加青年教师根本功比赛荣获而等奖，担任班主任工作，一直受到学校领导

19、的好评，XX年6月我所带的班被评为县级先进班集体，XX年高考，我所带班有9人达本科线，XX年6月高三(3)班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均到达优秀标准，先后获得了中学教师根本功考核、语言修养考核、省英语程度(中级)考试、中学班主任工作的理论与理论考核等合格证书。不但胜任高中物理教学，而且有教高的指导青年教师的才能，在我的指导下，吉淑琴教师在县根本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平教师签订了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中教师。作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带着全组教师深化研究课堂教学方法，以求大面积进步教

20、学质量。几年来物理组各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。XX年秋，全县完中视导检查中，物理组的集体备课受到表扬。综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面获得了一定的成就，具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重要的是想借此发现自己的缺乏，鞭策自己不断学习新的教育理论，进步业务程度，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的奉献。此致敬礼!202_年XX月XX日中学教师晋级述职报告(五)本人于202_年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，202_年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业，202_年1月，参加研

21、究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。202_年8月至今在珠海市香洲一小(期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小)及前山中学任教。202_年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，获得小学高级教师资格，202_年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，获得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下:一、政治思想素质身为一名教师，本人热爱祖国，拥护中国_的领导，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步

22、，202_年荣耀参加了中国_，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作那么，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心，又坚持原那么，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予我的荣耀使命。二、教学教研方面1、教学上大胆创新，形成特色本人具有坚实的理论根底和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深化钻研教材，深化领会语文新课标的要求。在教

23、学过程中加强德育浸透，做到寓教育于教学中，对学生进展道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。非常重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有时机参与，防止优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的场面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的时机，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此鼓励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合才能和培养他们良好的学习习惯。在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探究:在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进展探究式教学和小组合作学习的试验，边理论边总结。教学理论证明，效果是很显著的。小

24、组合作学习充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大进步学生的参与意识，促进学生个性与群体的协调开展，利于培养学生自主探究意识和合作精神。探究式教学那么注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集 来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥，教科书或教师不再是绝对权威。我曾屡次承担教改公开课或研讨课。其中在202_年4月执教的黄河颂及202_年5月执教的云南的歌会作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的中学语文教学中应重视对学生发现意识的培养一文入编由教师

25、教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题研究一书，并获202_全国教育改革与创新优秀学术成果评选活动一等奖。2、深化钻研，擅长总结多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，理解语文教学最新的开展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志，以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育，不断进步个人素质，完成了英特尔将来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进展有方案自学并通过了计算机应用才能考试，自学了爱的教育、魏书生教育丛书等。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了欣赏型德育

26、教育及语文个性化教学与个性化写作的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都获得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向研究型教师这一目的迈进。三、德育方面自202_年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，202_年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括动感百分百文艺比赛、校长杯球类比赛、青春活力130分文艺比赛等，还组建了前山中

27、学义工效劳队及前山中学红十字会，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。202_-202_年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于202_年被评为珠海市先进基层团组织。在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行做人、知识双方面教育。工作有方案、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种时机对学生进展思想教育。四、业绩方面202_年参加香洲教办论文评比获一等奖;论文参加由小学语文教师编辑部及上海师大结合举办的学习语文课程标准论文评比获一等奖;参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。202_年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖;在中国名师新课标作文教学示

28、范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。202_年在香洲区德育论文评比中获二等奖;在香洲区祖国颂演讲比赛中获一等奖。202_年在香洲区中学语文教师教学根本功比赛中获第一名;在珠海市中学语文教师教学根本功比赛中获第一名;在前山中学裕辉杯青年教师教学根本功比赛中获第一名;被评为珠海市优秀团干部。202_年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖;在珠海市中小学树立社会荣辱观演讲比赛中获第一名;在学习贯彻党的章程，结实树立社会荣辱观演讲比赛中获优秀奖;在昌乐二中杯第三届全国中小学教师知荣明耻，为人师表演讲比赛中获二等奖。202_年获得共青团珠海市委颁发的青年岗位能手称号;在团中央北戴河培

29、训基地参加培训学习并结业。202_年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖;获得珠海市年度考核优秀等次;被上海榜书研究会吸收为会员。202_年参加第六期全国少年军校示范校校长研修班;参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖;参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖;撰写的中学语文教学中应重视对学生发现意识的培养一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的教育改革与创新问题研究一书，并获202_全国教育改革与创新优秀学术成果评选活动一等奖;被评为前山中学先进教师。202_年论文对中学生加强艰辛奋斗教育势在必行一文发表在珠海教育第三期上;被珠海市书法家协会吸收为会员

30、。教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。此致敬礼!202_年XX月XX日【以下为赠送相关文档】述职报告延伸阅读【实用】中学教师年度述职报告简单五篇中学教师年度述职报告【篇一】一、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求做工作中第 19 页 共 19 页