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1、A.新闻B.体育D.娱乐C.动画E.戏曲济水一中郑艳霞济水一中郑艳霞 济水一中济水一中xx班的学生委托我了解一下你班的学生委托我了解一下你们全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏们全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，并让我带一些曲五类电视节目的喜爱情况，并让我带一些数据回去和他们比较，你有什么办法？数据回去和他们比较，你有什么办法？三提出问题提出问题 用多媒体给出新闻、体育、动画、娱乐、用多媒体给出新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五种电视节目的画面，你最喜欢看什么电视戏曲五种电视节目的画面，你最喜欢看什么电视节目？节目？举手的方式举手的方式问卷调查的方式问卷调查的方式 调查
2、问卷调查问卷 年年 月月 日日 在以下五类电视节目中，你最喜爱的（在以下五类电视节目中，你最喜爱的（）。）。（单选）（单选）A新闻新闻 B体育体育 C动画动画 D娱乐娱乐 E戏曲戏曲 2、经历活动，感受新知、经历活动，感受新知收集数据收集数据 小组同学最喜爱节目的人数统计表小组同学最喜爱节目的人数统计表 用用划记法记划记法记录数据时，录数据时，“正正”字的每一划（笔画）字的每一划（笔画）代表一个数据。代表一个数据。2、经历活动，感受新知、经历活动，感受新知整理数据整理数据 全班同学最喜爱节目的人数统计表全班同学最喜爱节目的人数统计表你能从表格中读出那些信息？你能从表格中读出那些信息？为了更直观
3、地看出表中的信息，还为了更直观地看出表中的信息，还可以用可以用条形图条形图和和扇形图扇形图来来描述数据描述数据。2、经历活动，感受新知、经历活动，感受新知 人数人数节目节目类别类别新新 体体 动动 娱娱 戏戏闻闻 育育 画画 乐乐 曲曲05101520条形图条形图2、经历活动，感受新知、经历活动，感受新知 扇形图扇形图2、经历活动，感受新知、经历活动，感受新知 1 1、从条形图中你可以读出那些信息？、从条形图中你可以读出那些信息？2 2、从扇形图中你可以读出那些信息？、从扇形图中你可以读出那些信息？条形图和扇形图有什么相同点和不同点？条形图和扇形图有什么相同点和不同点？2、经历活动，感受新知、
4、经历活动，感受新知 刚才我们对刚才我们对全班同学全班同学都进行了调查，像这样都进行了调查，像这样考察考察全体对象全体对象的调查叫做的调查叫做全面调查全面调查。1、收集数据收集数据 2、整理数据整理数据 3、描述数据、描述数据 4、分析数据分析数据归纳总结归纳总结3、归纳总结，形成意识、归纳总结，形成意识 在经历了统计的全过程，体验了在经历了统计的全过程，体验了统计的作用之后，要逐步建立用统计的作用之后，要逐步建立用数据数据说话的说话的习惯习惯，用，用统计知识统计知识解决实际问解决实际问题的题的意识意识。形成意识形成意识3、归纳总结，形成意识、归纳总结，形成意识 4、学以致用，提升能力、学以致用
5、，提升能力 请你请你根据所获得信息作出决策：根据所获得信息作出决策：济源电视台今年暑期要在某个黄金时济源电视台今年暑期要在某个黄金时段给中学生推出节目，你觉得应推出段给中学生推出节目，你觉得应推出什么节目最合适，为什么？什么节目最合适，为什么？一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一家食品公司的市场调查员将本公司生产的一种新点心免费送给一种新点心免费送给36人品尝人品尝,以调查这种点心的以调查这种点心的甜度是否适中甜度是否适中,调查结果如下调查结果如下:C C C B A D B C C D C C A B D C E C E C C A B E C B C C B C C C B C D C 1、请你用表格整理上面的数据请你用表格整理上面的数据,画条形图画条形图,并推断甜点的甜度是否适中。并推断甜点的甜度是否适中。2、你会用扇形图描述吗？试一试？、你会用扇形图描述吗？试一试？4、学以致用，拓展能力、学以致用，拓展能力
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