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1、宿迁市中考化学三模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九上阿荣旗期末) 下列变化属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 小麦磨成面粉C . 酒精燃烧D . 石蜡受热熔化2. （2分） 下列做法正确的是（ ）A . 推广使用无磷洗衣粉B . 在猪饲料中添加瘦肉精C . 用甲醛溶液浸泡水产品，防止变质D . 任意使用农药和化肥3. （2分） (2017郑州模拟) 如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）下列说法不正确的是（ ） A . X用符号表示为NB . 等质量的三种物质所含原子个数最多的是碳C . 三种元素原子的核外电子
2、层数不同D . 质子数由小到大依次为CXO4. （2分） (2017沂源模拟) 下列关于化学与日常生活关系的归纳中，存在错误的是（ ） A . 化学与健康食用鲜黄瓜可大量补钙人体缺铁易患贫血病B . 化学与生活减轻车内异味开窗通风防止食品受潮用氧化钙做干燥剂C . 化学与安全重金属盐中毒喝鲜牛奶解毒煤气泄漏关闭阀门，严禁烟火D . 化学与环境使用乙醇汽油减少空气污染合理使用农药、化肥减少水污染5. （2分） 地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2（C17H14O6），长期食用会引起消化道癌变。下列关于黄曲霉素B2的说法正确的是（ ）A . 黄曲霉素B2是由碳、氢、氧元素组成的B . 黄曲霉素B
3、2中氧元素的质量分数最大C . 黄曲霉素B2由17个碳原子、14个氢原子和6个氧原子构成D . 黄曲霉素B2中碳元素、氢元素和氧元素的质量比是17:14:66. （2分） (2016九下横县期末) “节能减排，我有责任”下列实验操作不符合节约原则的是（ ） A . 甲学生用白色点滴板代替试管，进行酸、碱溶液与指示剂反应的实验B . 乙学生配制50g5%的氯化钠溶液，把配好的溶液装入试剂瓶，盖好瓶塞，贴标签备用C . 丙学生用高锰酸钾分解制氧气时，先点燃酒精灯，再去组装仪器D . 丁学生做完金属与酸的反应实验后，把多余的金属和剩余的溶液回收7. （2分） (2019九上金坛月考) 下列物质的转化
4、，不能一步实现的是（ ） A . FeFe3O4B . CO2 H2OC . H2O2H2D . NH4HCO3NH38. （2分） (2018长宁模拟) 科学家最新发现，可以将树木纤维素转变为超级储能装置，该反应的微观示意图如下。 下列说法正确的是（ ）A . 反应前后分子总数不变B . 反应中 X、Z 两种物质的质量比为 3:7C . 反应中 Y 和 W 的物质的量之比为 4:5D . 参加反应的 Y 中氮元素的质量一定等于生成 Z 的质量9. （2分） 关于物质的转化过程：H2H2O，COCO2 ， MMgO。下列说法不正确的是（ ）A . 都能通过化合反应实现B . 都能通过置换反应实
5、现C . 都能通过与单质反应实现D . 变化前后都有元素化合价发生改变10. （2分） 下列图象能正确反映其对应操作的是（ ）A . 加入一定质量的高锰酸钾B . 向一定质量的稀硫酸中加入过量锌粒C . 向一定量的稀盐酸中加入过量碳酸钙D . 硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分至晶体析出二、 填空题 (共1题；共4分)11. （4分） (2011柳州) 用你所学知识进行简单解释： （1） 我国古人用墨（炭黑制成）书写、绘制的字画能够长期保存是由于_； （2） 如果不慎将氢氧化钠等碱液沾到皮肤上，要及时用水冲洗，原因是_； （3） 用湿布盖灭因少量酒精洒漏而着火的桌面，其中的灭火原理是_； （4） 限
6、制二氧化硫气体的排放，原因是_ 三、 实验题 (共1题；共3分)12. （3分） (2018九上槐荫期中) 某化学实验兴趣小组的同学想制取一瓶氧气，请你帮助他们完成下列问题： （1） 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式是_，如果欲从反应后的剩余物中分离回收二氧化锰，可以采取_的方法。 （2） 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可以选择的发生装置为（填写字母，下同）_，收集装置为 _或_。 （3） 在装药品之前，检查仪器B气密性的具体操作步骤是_。 四、 流程题 (共1题；共5分)13. （5分） (2017九上荥阳期中) 下图是净化水的常见装置。（1） A图所示的操作中有一处
7、错误是：_。（2） B图装置可用于吸附水中的色素和异味，则装置中可能用到的试剂是_。 （3） C图是制取蒸馏水的简易装置。若要检验所得水的硬度，可选用试剂是_。 五、 科学探究题 (共2题；共10分)14. （4分） (2017邵阳模拟) 研究性学习在实验室进行了化学实验，向一盛有镁和铜混合物的烧杯中加入一定量的稀盐酸，充分反应后，观察到烧杯中有固体剩余，对反应后所得溶液中溶质的成分进行探究 （1） 写出上述烧杯中发生反应的化学方程式_ （2） 对反应后所得溶液中溶质的成分进行猜想，请你再补充一种猜想 【猜想】小光猜想：溶质为氯化镁；小红猜想：溶质为氯化铜和氯化镁；你的猜想：溶质为_（3） 【
8、讨论】你认为_的猜想不合理，理由是_ （4） 【实验】若你的猜想正确，设计一种实验方案证明你的猜想并完成下表： 实验步骤实验现象实验结论取少量反应后溶液：_你的猜想正确（5） 【应用】如果你的猜想正确，把该废液倒入铁质下水管道可能造成的一条危害_ 15. （6分） (2018九下红桥模拟) 某化学兴趣小组学习碱的性质后，通过实验对氢氧化碳的化学性质进行了验证和总结，请根据如图，回答问题。（1） 甲同学将酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中，观察到溶液变红，得到结论，氢氧化钙溶液呈_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）； （2） 乙同学将过量的稀盐酸加入到甲同学所得溶液中，观察到的现象是_，此时所得溶液中含
9、有的溶质有酚酞和_；加入过量的_除去盐酸，得到只含一种溶质的溶液。 （3） 丙同学根据图见能与部分非金属氧化物反应，得出结论：实验室存放碱溶液时需_； （4） 丁同学将碳酸钠溶液加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液中，充分反应后，观察到的现象_；反应后溶液中的溶质一定含有的溶质和酚酞和_，可能含有的溶质是_（写出一种可能即可），请设计实验验证你的猜测_。 六、 计算题 (共1题；共10分)16. （10分） (2018长沙模拟) 某兴趣小组用熟石灰中和实验室里含有硫酸的废水。向100 g废水样品中加入7.4 g熟石灰，恰好完全反应（废水中的其他物质不参与反应）。计算该废水中H2SO4的质量分数（写出计算过程）。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共1题；共4分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 实验题 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、四、 流程题 (共1题；共5分)13-1、13-2、13-3、五、 科学探究题 (共2题；共10分)14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、15-2、15-3、15-4、六、 计算题 (共1题；共10分)16-1、
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