广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷

上传人:za****8 文档编号:19529419 上传时间:2021-01-10 格式:DOC 页数:11 大小:489.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷_第1页
第1页 / 共11页
广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷_第2页
第2页 / 共11页
广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷_第3页
第3页 / 共11页
资源描述:

《广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷(11页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、广西梧州市中考语文调研测试(二)试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分) (2013云南) 下列词语中,字形和划线字注音完全正确的一项是( )A . 狭隘(y) 提防(d) 锐不可当 好高务远B . 发酵(xio) 颓唐(tu) 世外桃园 无精打采C . 翘首(qio) 剔透(t) 英雄辈出 义不容辞D . 憎恨(zng) 气氛(fn) 一愁莫展 再接再厉2. (2分) (2017杭州模拟) 下列句子中没有语病的一项是( )A . 对于现在还未取得经营许可证的企业平台,杭州市运管局将采取责令整改、约谈办证、行政处罚等,督促平台尽快办证。B . 缺乏必要的

2、自信和充分的安全感,这种环境成长起来的孩子就会特别渴望得到别人的认可,特别害怕得到别人的否定是一定的。C . 穿过时空隧道,我仿佛看到了文昌阁里众人膜拜、香火缭绕的场景,仿佛听到了莘莘学子之乎者也的读书声,仿佛体会到了举人们金榜题名的喜悦。D . 不管未来中国篮球会走向何方,不管姚明施展抱负的理想会在现实中遭受多少障碍,但有一点我们应该坚信不疑:姚明是这个时代担当中国篮协主席最恰当、最合适的人选,没有之一。3. (2分) (2016九下梁子湖期中) 下列说法有误的一项是( )A . 除了罗切斯特先生以外,还有一个人差点走进简爱的内心圣约翰,他对简爱是一片真心,可简爱对这份爱情却坚定地拒绝了。B

3、 . 戏剧是与小说、散文、诗歌并列的一种文学样式。威尼斯商人这部戏剧成功塑造了惟利是图、冷酷无情的高利贷者夏洛克和聪明机智、见义勇为的鲍西亚等众多鲜明的人物形象。C . “一门父子三词客,千古文章四大家”中“三词客”是苏洵、苏轼、苏辙。D . 诗经分为风、雅、颂三部分。赋、比、兴的运用,既是诗经艺术特征的重要标志,也开启了中国古代诗歌创作的基本手法。4. (2分) (2018锦州) 选出对文天祥过零丁洋赏析有误的一项( )辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。A . 首联写了个人和国家的两件大事,一是因科

4、举走入仕途,二是国家危亡之时,起兵勤王抗元。B . 颔联用“风飘絮”和“雨打萍”六个字形象地揭示了国家和个人的命运。C . 颈联巧借地名写出了诗人昔日的惶恐和今日的零丁之感。D . 这首诗叙述了诗人抗元失败被俘的经历,表达了诗人舍生取义的决心和对故园的思念之情。5. (2分) (2017八下濮阳月考) 下列语句的顺序排列正确的一项是( )任何受过教育的人,都能发表自己的喜怒哀乐,表达自己的酸甜苦辣,展示自己的“名言警句”。正因如此,这一传播手段迅速被社会各界广泛运用。微博没有任何门槛,无需任何包装,只要想说,就可以通过微博说出来。微博之所以如此受公众关注和追逐,是因为“沉默的大多数”在微博上找

5、到了展示自己的舞台。A . B . C . D . 6. (2分) (2017八上龙湾期中) 下列句子的排序,最恰当的一项是( )这是一片冲淘过的秋天,这是一条栉沐过的山谷,这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边,_;你要住在崖下,_;你要住在林间,_;你要住在村头,_这就是休闲山庄了。可听月下虫鸣夜鸟梦 可观石上生云可看水中腾雾 田园牧歌就不再是画上的风景。A . B . C . D . 二、 句子默写 (共1题;共7分)7. (7分) (2017七下台州期中) 古诗文名句默写,根据上下句或提示填空。 (1) 之子在万里,_。(曹植杂诗七首(其一) (2) 木末芙蓉花,_。(王维辛夷坞)

6、(3) _,明朝有意抱琴来。(李白山中与幽人对酌) (4) _,雌兔眼迷离;双兔傍地走,_?(木兰诗) (5) 凉月如眉挂柳湾,_。(戴叔伦兰溪棹歌) (6) 挑兮达兮,_。一日不见,如三月兮。(诗经子衿) (7) “近乡情更怯,不敢问来人。”思乡古来共谈,李白客居洛阳夜深人静之时被笛声引起的“此夜曲中闻折柳,_。”的乡思;岑参远赴边塞途中,偶遇返京使者,东望故园,抒写下“_,_。”的泪雨滂沱。 三、 文言文阅读 (共1题;共11分)8. (11分) 阅读下文,回答相关问题。 孔文举年十岁,随父到洛(洛阳)。时李元礼有盛名,为司录校尉(官名)。诣门者皆俊才清称(以清雅著名)及中表亲戚乃通。文举

7、至门,谓吏曰:“我是李府君亲。”既通,前坐。元礼问曰:“君与仆有何亲?”对曰:“昔先君仲尼与君先人伯阳(李伯阳,即李耳)有师资之尊,是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫(官名)陈韪后至,人以其语语之 , 韪曰:“小时了了,大未必佳。”文举曰:“想君小时,必当了了。”韪大踖蹟(恭敬而不安的样子)。(1) 解释下列句子中加线的词。元礼及宾客莫不奇之时李元礼有盛名小时了了,大未必佳(2) 为划线句选择正确的解释( )陈韪后至,人以其语语之。A . 陈韪晚到了一些,人们把孔文举说的话告诉了他。B . 陈韪后来才到,听说了这件事。C . 陈韪没有来,人们把孔文举说的话告诉了他。D . 陈

8、韪后来到了,人们告诉了孔文举。(3) 孔文举与李元礼之间有什么关系?他是怎样介绍他们之间关系的?四、 现代文阅读 (共3题;共61分)9. (16分) (2016八上江都期末) 阅读下文,完成下列小题。长亭古韵游览名山大川和名胜古迹时,时常与亭不期而遇,在游赏之余,我们还可以走进亭中,坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。亭最初并不是指建筑,而是指一种行政建制。秦汉制度规定,十里一亭,十亭为一乡。汉书百官公卿表上说:“大率十里一亭,亭有长。十亭一乡。”其作用是管理治安、诉讼等事务。汉高祖刘邦就做过“泗水亭长”。另外,在边境上,还有一种“亭候”,是负责监视敌情的。关羽就被封为“汉寿亭侯”

9、。我们现在耳熟能详的专指建筑的亭子是后起之义,比如北宋欧阳修醉翁亭记中“有亭翼然于泉上者”中的亭。但是,亭子专指建筑究竟始于何时,已经无法确考,至少在东晋时,已经有这样的亭子出现。世说新语言语记载:“过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。”这里的“新亭”即是“亭子”的意思了。更为著名的东晋大书法家王羲之的那篇兰亭集序中提到的“兰亭”,亦此类也。园冶屋宇说:“释名云:亭者,停也。所以停憩游行也。”意思是,亭的主要功用是供人停留、休息的。但是随着时代的发展,这一主要功能又有很大的延伸,概括起来大体上有这样几种:游赏、休憩、宴集和送行等。我国有许多名亭,绝大多数都有一个非常美好的名字。这些不同凡

10、响的名字,反过来又为本已很有名的亭子增添了光彩。这些名亭的名字大体上可分为四种“风格”。一是对亭周围景物的高度概括或写实。比如苏州拙政园的四面荷风亭、塔影亭。苏州虎丘的三泉亭,避暑山庄的北枕双峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表达了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如沧浪亭,取楚辞中“沧浪之水清兮,可以灌吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”之意。湖南岳麓山的爱晚亭,则取自晚唐大诗人杜牧的名句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。山西晋祠的不系亭,取庄子中“饱食而邀游,泛若不系之舟”之意。三是亭名的风格是写意式的,它们用抽象的字眼表现某种意境。比如北京颐和园的知春亭,山西晋祠的真趣亭,北京北海的意远亭等等

11、。四是亭名中隐含着一段历史掌故。比如,浙江诸暨浦阳江边堤岸上有一座浣溪亭,亭中有一对联云:“浣纱存古迹,救国出真人。”一望而知是纪念春秋时越国大美人西施的。与其他传统建筑相比,亭的最大不同之处就是“虚”。亭不依赖墙,只靠亭柱的支撑(也有少数依墙而建的半亭),此种自由独立的审美特点,中空不倚的视觉效果,最大程度地体现了“空”与“无”的作用,与老子“当其无,有室之用”的思想相符。以老子为代表的道家哲学追求清静无为,即要尽量涤除尘世的搅扰烦恼,向大自然无限地贴近,而亭的建造地点和所用材料的随意灵活、用料简省、形式多变,同样体现了道家的精神特质。不论是皇家园林中富丽堂皇的亭,还是私家园林中和山间、水上

12、、路边的亭,其基本的建筑风格都是简与虚,而后者更代表了一种民间的、率性的、清简的人生观和价值观。总之,亭是我国一种司空见惯的建筑,它在传统中国人的生活中扮演着重要的角色,与中国的历史文化有着千丝万缕的联系。即便今天,虽然亭在社会生活中的实际功用已经基本丧失,但它们的美丽身影依然没有淡出我们的视野,在山水的胜处,在古典园林的深处,静静地散发着独有的魅力。(1) 阅读全文,说说本文通过介绍亭的哪些方面的特点来展现题目中的“韵”的? (2) 下列句子中划线的词语能否去掉?为什么?但是,亭子专指建筑究竟始于何时,已经无法确考,至少在东晋时,已经有这样的亭子出现。(3) 短文第小节主要运用了哪些说明方法

13、?有何作用? (4) 我们扬州也有许多很有韵味的亭子,如瘦西湖的五亭桥。假如你是导游,请你为你最喜欢的一座写一段导游词,从外形特征和人文知识这两个方面体现古典韵律之美,至少用上一种修辞手法。(瘦西湖的五亭桥)10. (25分) 阅读下文,回答相关问题。“白色污染”的发泡塑料包装制品泛滥成灾,成为社会一大公害。据统计我国每年废弃的发泡塑料包装物已高达300多万吨,并呈逐年上升趋势,这种塑料垃圾已对国内生态环境构成严重威胁。为了尽快改善人类赖以生存的环境消除“白色污染”,一项“绿色包装工程计划”正在世界各国推广实施,成为环境保护的一股绿色新潮。所谓绿色包装,是指一种在生产制造、使用及回收等环节中对

14、人类生态环境无污染、无破坏作用、也不会引起任何不利影响的商品包装物。它包含着保护生态环境和资源再次利用两个方面的含义。目前,世界各国已开发的绿色包装有以下两大类。一类是改进型发泡塑料包装制品,即在发泡塑料中加一种诸如淀粉基等改性混合物,并使其均匀分布在包装制品中。一旦这种包装制品被废弃后,分散在制品内部的淀粉颗粒能被土壤和空气中的微生物所侵蚀分解,从而克服了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷。另一类是纸浆模塑包装制品,即利用纸浆为主要原料制成的纸质包装产品。这种包装品废弃后,不仅能在土壤和空气中自然分解腐烂风化,而且还可以百分之百地回收重新加工利用, 即使是将它燃烧处理也不会产生有毒气

15、体污染环境。技术专家认为,纸浆模塑包装制品具有易于加工制作,包装性能优良和节省资源等特点,是今后绿色包装发展的主流。我国纸浆模塑工业才刚刚起步。我国是蒙特利尔议定书和维也纳宣言签约国之一“议定书”和“宣言”中规定我国要在2005年达到限制和禁止使用发泡塑料包装物的预定目标,同时。我国于1996年4月1日颁发了固体废弃物环境保护法,规定了固体废弃物必须符合资源化、减量化和无害化三个原则。据专家预测,“九五”期间我国纸浆模包装制品将会有一个突破性的发展,特别是食品、医药、日化、家电、工业产品包装制品及其生产设备将会成为纸浆模塑包装的重点应用领域。届时,这些纸浆模塑包装添加其他材料的制品会给人们带来

16、意想不到的是惊喜如掺有加强纤维料的鸡蛋箱可以像装卸钢材一样不受损坏,混有各种天然色素食品使人胃口大开,含有荧光剂的产品即使在黑暗中也能轻易地辨别它的品种、规格和数量,掺和保鲜剂的食品可以延长保存时间“绿色包装”纸浆模塑制品将会给人们带来洁净、亮丽的新天地。(1) 下列对绿色包装的解释,不正确的一项是( )A . 绿色包装是为了尽快改善人类赖以生存的环境而研制开发的新型发泡塑料包装制品。B . 绿色包装是一种既能保护生态环境,又能发挥资源的再利用的新型商品包装 物。C . 绿色包装制品中的每一种物品,即使是燃烧处理,也不会产生有毒气体,因而对空气不会造成污染。D . 绿色包装物废弃后,或者能被一

17、些微生物所侵蚀分 解,或者自然分解腐烂风化,不会形成所谓的“白色污染”。(2) 下列对“并使其均匀分布在包装制品中”的“其”字理解正确的一项是( )A . 指代淀粉基。B . 指代改进型发泡塑料包装制品。C . 指代发泡塑料。D . 指代淀粉基等改进性混合物。(3) 下列对第3段“从而克服了发泡塑料包装制品不会降聚分解污染环境的缺陷。”这句话的理解正确的一项是( )A . 发泡塑料包装制品不会降聚,只分解,有污染环境的缺陷。B . 绿色包装制品克服了靠降聚分解污染环境的缺陷。C . 发泡塑料包装制品被废弃后不会降聚分解,有污染环境的缺陷,而绿色包装制品克服了这缺陷。D . 绿色包装制品既克服了

18、不会降聚的缺陷,又克服了分解污染环境的缺陷。(4) 根据原文内容,下列推断正确的一项是( )A . 1996年4月1日至今,我国的固体废弃物可以说是大量减少了,符合了资源化、无害化的要求。B . 目前,我国环境保护工作已有所加强,对治理“白色污染” 采取了一些措施。C . 绿色包装制品中纸浆模塑包装制品是取代加入改性混合物的发泡塑料包装制品的主流产品。D . 随着绿色包装制品的广泛使用,我们的空气将 是清新的,天空是亮丽的,河水是洁净的。11. (20分) 阅读下文,回答问题另一种珍爱乔叶曾读过一篇小说绿墨水,讲一位慈父为使女儿有勇气面对生活而借她同班男生的名义给她写匿名求爱信的故事。感动之余

19、,我忽然想到人真是太脆弱了,似乎总是需要通过别人的语言和感情才能肯定自己、热爱自己。如果有一天这世界上没有一个人去关怀你爱护你倾听你鼓励你人生中必定会有这样的时刻,那时你怎么办呢?我深深记着一位老音乐家辛酸的轶事。他在“文革”中被下放到农村为牲口铡了整整七年的草。等他平反回来,人们惊奇地发现他并没有憔悴衰老。他笑道:“怎么会老呢,每天铡草我都是按4/4拍铡的。”为此,我爱上了这位不著名的音乐家和他的作品,他懂得怎样拯救自己和爱自己。我同样深深记着另一位音乐家杰出的女钢琴家顾圣婴。我不止一次为她扼腕叹息她在“文革”初期自杀了。我知道她不是不爱自己,而是太爱爱到了溺爱的程度。音乐使她飘逸空灵清丽秀

20、美,可当美好的东西被践踏的时候,她便毁了自己。为什么不学会爱自己呢?学会爱自己,不是让我们自我姑息、自我放纵,而是要我们学会勤于律己和矫正自己。这一生总有许多时候没有人督促我们指导我们告诫我们叮咛我们,即使是最亲爱的父母和最真诚的朋友也不会永远伴随我们。我们拥有的关怀和爱护随时都有失去的可能。这时候,我们必须学会为自己修枝打杈浇水培肥,使自己不会沉沦为一棵枯荣随风的草,而成长为一株笔直葱茏的树。学会爱自己,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,在必须独自穿行黑洞洞的雨夜没有星光也没有月华的时候,在我们独立支撑着人生的苦难没有一个人能为我们分担的时候我们要学会自己送

21、自己一枝鲜花,自己给自己画一道海岸线,自己给自己一个明媚的笑容。然后,怀着美好的预感和吉祥的愿望活下去,坚韧地走过一个又一个鸟声如洗的清晨。也许有人会说这是一种自我欺骗,可是如果这种短暂的欺骗能获得长久的真实的幸福,自我欺骗一下又有什么不好呢?学会爱自己,这不是一种羞耻,而是一种光荣。因为这并非出于一种夜郎自大的无知和狭隘,而是源于对生命本身的崇尚和珍重。这可以让我们的生命更为丰满更为健康,也可以让我们的灵魂更为自由更为强壮。可以让我们在无房可居的时候,亲手去砌砖叠瓦,建造出我们自己的宫殿,成为自己精神家园的主人。学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界。(1) 下面对本文相关内容理解,不正确一项是

22、( ) A . 题目“另一种珍爱”指的是“珍爱自己”即崇尚和尊重生命本身,学会爱自己,拯救自己。B . “另一种”是作者相对于一般人的“渴望别人的关爱” 即需要通过别人来肯定自己热爱自己这种想法提出来的。C . 作者为说“学会爱自己,才会真正懂得爱这个世界”的理由是,学会爱自己,体现了对生命本身的崇尚和珍重,这也是真正懂得珍爱世界的前提。D . 如果为第段文字补写一个事实论据,可以用意大利民族诗人但丁的 “走自己的路,让别人说去吧”这句话。(2) 下面对本文相关内容理解,不正确一项是( ) A . 第段的论据不多余 ,写女音乐家毁灭自己的事情,是从反面论证“人应该学会爱自己”。B . 第段的论

23、据不多余,写女音乐家毁灭自己的事情,与第二段中的正面论证形成鲜明的对比,从而更加鲜明地突出了作者的观点。C . 第段的论据不多余,与第二段形成对比,引出后文要讨论的话题。D . 第段的论据有些多余,完全不能论证本文论点,纯属不着边际杀偏风。(3) 对内容的理解,正确的一项是( ) A . 第段画线句子运用对比,以树、草与人对比,形象生动地阐述了严于律己、矫正自己才是爱自己。B . 第段画线句子使用了比喻论证,使得说理生动形象,通俗易懂,更好地论证了“爱自己,就是要我们学会勤于律己和矫正自己”这一观点。C . 第段对“另一种珍爱”的内容的具体阐述是,人在逆境中应肯定自己、赞赏自己。(“学会爱自己

24、,不是让我们虐待自己苛求自己,而是让我们在最痛楚无助最孤立无援的时候,仍给自己鲜花与笑容,坚韧地走过。”)D . 第段对“另一种珍爱”的内容的具体阐述是,人处在顺境中应当勤于律己,矫正自己。(“学会爱自己,不是让我们自我姑息,自我放纵,而是要我们学会勤于律已和矫正自己。”)五、 作文 (共1题;共5分)12. (5分) (2017娄底) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于600字的文章。甲乙两人相约上山采石,甲背了满满一筐,乙筐里只有一块。甲笑乙:“你为什么只挑一块啊?”乙说:“漂亮的石头虽多,我只选最精美的一块就够了。”甲笑而不语。下山路上,甲负担越来越重,只得不断从筐中挑最差的扔下,下山

25、的时候,他的筐里只剩一块石头!根据上面这则材料,结合自己的感受和思考,选好角度,确定立意,自拟题目,自定文体:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭;文中不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题;共7分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、三、 文言文阅读 (共1题;共11分)8-1、8-2、8-3、四、 现代文阅读 (共3题;共61分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、五、 作文 (共1题;共5分)12-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!