幼儿园小班综合活动：机灵可爱的鱼儿综合整合

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1、幼儿园小班综合活动：机灵可爱的鱼儿-综合整合- 一、设计意图： 由于我班自然角里养了很多鱼，小朋友对鱼特有感情，常常去看小鱼，还帮小鱼取名字，本次活动以“鱼为主题，让幼儿观赏鱼的美、学学鱼的动作从中增进幼儿对鱼的喜爱之情。重点：感受鱼的美，产生爱鱼的情感。难点：能按物体的颜色分类。二、活动目标：1、在看看、听听、学学中感受鱼儿的美，激发幼儿爱鱼的情感。2、学习按物体的颜色进行分类，开展幼儿的思维能力。三、活动准备：1、课件；2、红、黄、蓝三个圆圈；3、幼儿操作材料：小鱼人手一条；四、活动过程：1、欢迎鱼儿朋友。出示课件封面：主要有一条漂亮的鱼，问：它是谁啊？鱼这条漂亮的鱼今天它还带来了许多他的

2、朋友。我们一起欢迎它们吧？2、观赏各种各样的鱼。重点结合课件，教师引导幼儿察看鱼的外形和颜色。提问：它是什么颜色的？它的身上有什么？3、学学小鱼的动作。“小朋友，小鱼是怎么样游的？我们一起来学学小鱼游吧！老师提醒幼儿多方位游游。4、鱼儿找家。1课件演示鲨鱼出现的片段教师提问：小鱼遇到鲨鱼了，该怎么办啊？引导幼儿讨论想方法。教师小结：鱼儿有爱护色，黄颜色的小鱼躲到黄黄的草丛蓝颜色的小鱼躲到蓝色的石头后面，红颜色的小鱼躲到红色的珊瑚后面，鲨鱼就找不到它了。课件演示鱼儿找家2幼儿操作活动黄的小鱼去找黄色的圆圈，红颜色的小鱼去找红色的圆圈，蓝颜色的小鱼去找蓝颜色的圆圈。教师小结幼儿操作活动。5、鱼儿庆祝会。刚刚，鱼宝宝们都躲得很好，没让鲨鱼发现，现在鲨鱼走了，我们一起来庆祝吧。教师带着幼儿做各种小鱼游动的动作，带出活动室。