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1、 萧红(19111942)中国现代著名女作家。黑龙江省呼兰县人，原名张乃莹。1935年在上海出版成名作生死场时，开始用萧红作笔名。l940年发表了著名长篇小说呼兰河传。学习目标：学习目标：1、学会本课、学会本课7个生字个生字,理解重点词语理解重点词语的意思。的意思。2、能正确、流利地朗读课文、能正确、流利地朗读课文,初步初步感受园子里景物的自由和感受园子里景物的自由和“我我”在园子里充满乐趣、自由自在的在园子里充满乐趣、自由自在的生活。生活。自主学习策略：自主学习策略：(1)用自己喜欢的方式读课文，直到读用自己喜欢的方式读课文，直到读通顺通顺。(2)边读边画出生字新词，多读几次，与同边读边画出
2、生字新词，多读几次，与同桌桌探讨探讨课文中难理解的词语。课文中难理解的词语。学习任务一：学习任务一：初读课文，自学生字，理解词义初读课文，自学生字，理解词义.蚱蚱 穗穗韭韭 抛抛蝴蝴 铲铲倭倭 瞎瞎（ji）（韭菜）（韭菜）（zha)（蚂蚱）（蚂蚱）（su）（谷穗）（谷穗）（w)（倭瓜）（倭瓜）（h)（蝴蝶）（蝴蝶）（xi）（瞎闹）（瞎闹）(chn）（铲地）（铲地）（po）（抛（抛给）给）我会认：我会认：蜜蜂蜜蜂 蝴蝶蝴蝶 蜻蜓蜻蜓 蚂蚱蚂蚱 我我 能能 读读倭瓜倭瓜 黄瓜黄瓜 玉米玉米 韭菜韭菜 谷穗谷穗摘花摘花 拔草拔草 下种下种 浇菜浇菜 铲地铲地我我 会会 读读 1、当祖父下、当祖父下种
3、种（），），种种（）小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地种的土窝，用脚一个个地溜溜（）平。）平。2、因为我太小，拿不动那锄、因为我太小，拿不动那锄头头（）杆杆（），祖父就把锄杆拔下来，让），祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄我单拿着那个锄头头（）的）的“头头”（）来铲。）来铲。我我 会会 读读 1、当祖父下、当祖父下种种（zhng），），种种（zhng）小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地种的土窝，用脚一个个地溜溜（li）平。）平。2、因为我太小，拿不动那锄、因为我太小，拿不动
4、那锄头头（）杆杆（），祖父就把锄杆拔下来，让），祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄我单拿着那个锄头头（）的）的“头头”（）来铲。）来铲。我我 会会 读读 1、当祖父下、当祖父下种种（zhng），），种种（zhng）小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个个地种的土窝，用脚一个个地溜溜（li）平。）平。2、因为我太小，拿不动那锄、因为我太小，拿不动那锄头头（）杆杆（），祖父就把锄杆拔下来，让），祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄我单拿着那个锄头头（）的）的“头头（）来铲。）来铲。学习任务二学习任务二：再读课文，初步感受课文内容。再读课文，初步
5、感受课文内容。自主学习策略：自主学习策略：1.快速读课文快速读课文，在文中画出小姑娘在文中画出小姑娘都做了哪些有意思的事情都做了哪些有意思的事情。2.你觉得哪件事最有趣，反复读一你觉得哪件事最有趣，反复读一读，读出其中的趣味来。读，读出其中的趣味来。1、种小白菜。2、跟随祖父栽花，拔草，种菜，铲地。误把狗尾草当谷穗留下不铲除。3、摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚱。4、浇菜:用瓢舀水往天空扬。5、用草帽遮脸睡觉。你还能仿照这一类词组填入合适你还能仿照这一类词组填入合适的词语吗？的词语吗？星星是（星星是（）。）。太阳是（太阳是（）。）。草地是（草地是（）。）。稻田是（稻田是（）。）。亮晶晶的亮晶晶的红通通的红通通的绿油油的绿油油的金灿灿的金灿灿的目标检测目标检测：蜂子是胖圆圆的，狗尾草是毛嘟嘟的，蜂子是胖圆圆的，狗尾草是毛嘟嘟的，天空蓝悠悠的天空蓝悠悠的作业作业:摘抄自己认为最有趣的段落摘抄自己认为最有趣的段落.仿写自己童年的一个小故事仿写自己童年的一个小故事.
祖父的园子 (7)
