《南京市2015年初中毕业生学业考试(化学)试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京市2015年初中毕业生学业考试(化学)试卷及答案（8页珍藏版）》请在装配图网上搜索。
1、南京市2015年初中毕业生学业考试化 学注意事项：1本试卷1至3页为选择题，共30分，4至6页为非选择题，共50分。全卷满分80分，考试时间为60分钟。考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。2请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，再将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。3答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，其他位置答题一律无效。可能用到的相对原子质量： H-l C-12 0-16 Na-23 S-
2、32 Ca-40 Cu-64一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1下列物质不是人体所需营养素的是 A尼古丁 B水 C蛋白质 D维生素2下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是 A硫 B木炭 C铁丝 D红磷3下列变化中，属于化学变化的是 A汽油挥发 B水的电解 C瓷碗破碎 D干冰升华4下列图示实验操作中，正确的是A读液体体积 B称量固体质量 C道滤 D稀释浓硫酸化学试卷第1页（共6页）5下列粒子结构示意图中，表示原子的是6下列物质中，属于有机合成材料的是 A塑料 B棉花 C羊毛 D蚕丝7-些食物的近似pH如下，其中显碱性的是 A苹果汁2.93.
3、3 B葡萄汁3.54.5 C牛奶6.36.6 D鸡蛋清7.68.08现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如下图所示）。则三种金属活动性由强到弱的顺序是A.乙、甲、丙B乙、丙、甲C丙、甲、乙D.丙、乙、甲9用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是A隔绝空气B清除可燃物C降低酒精的着火点D使温度降到酒精的着火点以下10常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是A BC D化学试卷第2页（共6页）11.下列说法中不正确的是 A农业上可采用喷灌、滴灌来节水 B用肥皂水可区分硬水和软水 C有颜色的植物均可制成酸碱
4、指示剂 D在钢铁表面涂油可防止生锈12.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t、t：时各物质质量如右图所示。下列说法中不正确的是A该反应为化合反应B丙可能为该反应的催化剂C该反应中，乙、丁的质量变化之比为7:5D该反应中，甲、乙的质量变化之比为1:413.下列各组离子在水中能大量共存的是A. Na+、H+、Cl- 、HC03-B. Na+、K+、N03- 、Cl-C. H+、Na+、OH-、SO42-D. Ag+、Ca2十、Cl- 、N03-14.除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是A木炭粉( Cu0)-在空气中灼烧B
5、KC1溶液(CaCl2)- -通人过量的C02气体，过滤CNaCl溶液(Na2 C03) -加入适量的澄清石灰水，过滤DH2气体（HC1气体）依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸15.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如右图，下列说法中正确的是A.甲的溶解度比乙大 Bt：时，甲、乙的两种溶液中溶质的质量分数相等 Ctl时，将50 g水加入15 g甲物质中，可得到65 g溶液 D要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶 剂的方法化学试卷第3页（共6页）二、（本题包括1小题，共14分）16（14分）根据下列装置图，回答有关问题：(1)写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。(2)写出
6、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ， 可选用的收集装置是 （填字母）。(3)写出实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 ， 可选用的发生装置是 （填字母）。(4)实验室将A装置加以改动，在高温下使碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳。按此反 应，试计算工业上要制取5.6 t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石的质量是多 少？（在答题卡上写出计算过程）三、（本题包括2小题，共13分）17（7分）空气是一种宝贵的资源。 (1)洁净的空气属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 (2)据报道，今年14月南京空气中PM2.5，与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加 空气
7、中PM2.5的是 。A燃煤火力发电 B治理工地扬尘 C露天焚烧垃圾 D使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价： 氧化物 、酸 、碱 、盐 。18.（6分）物质乏间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法。 （1）请你仿照下表中的示例，找出CO2、CH4、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）这四种气体之间存在的另外两个规律并排序。规律排序示例：标准状况下，密度由大到小CO2、C2H4 、C2H2、CH4（2)某气体由CH4、C2H2、C2H4中的一种或几种组成，取该气
8、体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9。下列对该气体组成判断正确的是 。 A该气体中一定含有C2H4 B该气体中一定没有CH4 C该气体中可能含有C2H2 D该气体不可能同时含有CH4、C2H2、C2H4化学试卷第4页（共6页）四、（本题包括2小题，共12分）19.（6分）工业上，通过如下转化可制得KC103晶体：(1)完成I中反应的化学方程式：NaCl+3H20=NaCl03+3 (2)中析出晶体后的母液是KC103的 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，写出母液中的所有溶质的化学式 。(3)用右图装置（夹持、加热装置已略）进行实验，中有现象，但该现象不能作为判断 中发
9、生了化学反应的依据的是 。20（6分）图中的AH是初中化学常见的化合物，且分别是由H、0、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物，E中两种元素质量之比为2：3；C、F、H为相同类别的化合物，F易溶于水并放出大量的热；G的溶液呈蓝色。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应：“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。(1)G的化学式为 (2)写出E和F反应的化学方程式 (3)G和H反应的基本反应类型为 (4)写出CB发生分解反应的化学方程式 化学试卷第5页（共6页）五、（本题包括1小题，共1 1分）21.（11分）小明在做铁与硫酸溶液反应的实验时，发
10、现生成的气体有刺激性气味，于是进行了探究。【提出问题】铁与硫酸溶液反应生成的气体为什么有刺激性气味？【查阅资料】(1) (2)SO，可使品红溶液的红色褪去。【进行猜想】铁与不同浓度的硫酸溶液反应，生成的气体产物中可能有二氧化硫。【实验探究】小明用图甲所示的装置进行实验，并将E中收集到的气体进行如图乙所示的图甲 图乙请帮助小明完成下表：【实验结论】铁与不同浓度的硫酸反应，生成的气体产物可能不同，当硫酸溶液浓度达到足 够大时，生成的气体产物中有二氧化硫。【交流反思】(1)写出实验三中铁与硫酸溶液反应的化学方程式 ，写出实验二中发生爆鸣反应的化学方程式 。(2)实验一中C装置的作用是 。【拓展延伸】
11、小明又将A装置进行了如右图所示的改进，试分析：增加的导管下端伸入液面以下的原因 该导管所起的作用是 化学试卷第6页（共6页）南京市2015年初中毕业生学业考试化学试卷参考答案及评分标准一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.D 8.C 9.A 10.B11.C 12.D 13.B 14.D 15D说明：1.主观性试题，答案合理均可给分。 2书写化学方程式的评分标准：化学式写错不得分，条件、配平、气体或沉淀符号有错扣一半分，不累计扣分。二、（本题包括1小题，共14分）16.(本题共14分，化学方程式2分，第
12、(4)小题6分，其余每空1分） (1)锥形瓶 集气瓶 (2) 2H2O2MnO22H2O+O2 C (3) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 B(4)【解】设：理论上需要碳酸钙的质量为。高温CaCO3= CaO+C02100 56 x 5.6 t=100 x56 5 .6 t x=10 t含碳酸钙80%的石灰石的质量为：10 t80% =12.5 t答：工业上要制取5.6 t氧化钙，理论上需要含碳酸钙80%的石灰石12.5 t。三、（本题包括2小题，共13分）17(本题共7分，第(2)小题2分，其余每空1分） (1)混合物 (2)BD +4 +5 3 +5 (3
13、)NO2 HNO3 NH3H20 KN03（其他合理答案均可）18.(本题共6分，第(2)小题2分，其余每空1分） (1)所含碳元素的质量分数由大到小 C2H2、C2H4、CH4、CO2 一个分子中所含原子总数由多到少 C2H4、CH4、C2H2、CO2（其他合理答案均可）(2)C四、（本题包括2小题，共12分）19(本题共6分，第(2)小题第二空和第(3)小题每空2分，其余每空1分）(1) H2( 2)饱和 KCl03 、NaCl、NaCl03 、KC1(3)C20.（本题共6分，化学方程式2分，其余每空1分）(1) CuSO4( 2) S03+2NaOH = Na2S04+H20(3)复分解反应 ( 4) Cu(OH)2= =CuO+H20五、（本题包括1小题，共11分）21.（本题共11分，化学方程式2分，其余每空1分）【实验探究】（实验一）褪色 （实验二）有SO2和H2点燃（实验三）不褪色 有爆鸣声（或“声音很小”）【交流反思】(1) Fe+H2SO4= FeSO4+H2 2H2+O2=2H2O(2)除去二氧化硫【拓展延伸】形成液封，防止生成的气体逸出平衡试管内外的压强，防止停止加热时液体倒吸（其他合理答案均可）
南京市2015年初中毕业生学业考试(化学)试卷及答案
