语言表达教学大纲

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1、语言表达教学大纲 一、课程说明 课程编号：182507 开课单位：传媒学院 课程类别：专业必修 授课学时：64 开课学期：五 教学对象：主持与播音专业 二、课程的性质与任务 语言表达课是播音与主持艺术专业的必修课，也是其最重要的一门专业基础课。通过本课程的教学，使学生全面地了解有声语言表达的理论知识，熟练地掌握播音创作中有声语言表达的基本规律和特点，灵活地运用语言表达的各种基本技巧，从而能娴熟而准确地完成各类稿件的有声语言创作。本课程是一门实践性很强的专业课，采用大课讲授、小课训练相结合的授课方式。主要内容包括语言表达概述、语言表达内化、语言表达外化、话筒前状态和调整等四个部分。本课程各部分内

2、容既独立成章，又相互关联，不可分割。要求学生能够一一掌握，并融会贯通。三、课程的教学目的与基本要求 一、有稿语言表达课的性质、任务及意义 本课程是播音主持专业学生必修的一门最基本、最重要的专业课程。有稿语言表达只研究从备稿到播出这个过程中基础性的理论问题。学生必须系统掌握语言表达过程中的规律性，必须具备较强的、训练有素的有声语言表达能力，为进一步学习其他专业课程和从事实践工作打好基础。二、学习方法、要求 学生应该坚持播音的正确创作道路，站在无产阶级的党性和党的政策立场上，以新闻工作者特有的敏感，把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际，准确及时地、高效率、高质量地完成理解稿件-具体感受-形

3、之于声-及于受众的过程，以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造，达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，达到体裁风格与声音形式的统一，准确、鲜明、生动地传达出稿件的精神实质，发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用。四、成绩考核方法 闭卷笔试。考试成绩由平时成绩 30%期末成绩 70%构成。五、课程的教学方法与手段 本课程各部分内容既独立成章，又相互关联，不可分割。要求学生能够一一掌握，并融会贯通。六、讲授大纲及课时分配 第一章 播音发声的基础 （8 学时）（一）教学目的和要求 了解播音发音的重要性，掌握发音的技巧。（二）教学内容 第一节 播音发声与日常发声的关系 第二节 播音发声锻

4、炼的必要性 第三节 从哪些方面进行锻炼 一、声音的宽度 二、声音的音量 三、声音的色彩 四、吐字的清晰 五、字音的准确 第四节 播音发声要达到的标准 一、实声发音 自如声区 二、圆润明亮 集中持久 三、色彩丰富 控纵有度 四、语音纯正 吐字清晰 第五节 播音发声的学习方法 一、分清主次 重点突出 二、循序渐进 持之以恒 三、精神振奋 以情带声 四、发挥优势 避免模仿（三）教学重点和难点 重点：播音发声的方法 难点：播音发音的技巧（四）教学建议 先对发音的方法技巧进行讲解，再让学生进行训练，纠正学生在发音过程中问题。第二章 声音的产生 （8 学时）（一）教学目的和要求 了解声音是如何产生的，掌握

5、声音的特性。（二）教学内容 第一节 声音是怎样产生的 第二节 声音的特性 一、音高 二、音强 三、音色 第三节 什么是共鸣 第四节 参与发声运动的主要器官 一、呼吸器官 二、振动器官 三、共鸣器官 四、咬字器官 第五节 发声运动的初始程序 第六节 自动控制和反馈程序 第七节 独一无二的吐字系统（三）教学重点和难点 声音是如何产生的，声音的特性。（四）教学建议 运用多媒体设备展示发声的流程，以讲解和示范为主。第三章 气息控制 （16 学时）（一）教学目的和要求 了解气息的作用，把握感情色彩的变化，掌握几种呼吸方法。（二）教学内容 第一节 气息的作用 一、声还富于弹性的来源 二、语句连结贯的基础

6、三、吐字清晰有力的动力 四、感情色彩变化的依托 第二节 对气息的要求 第三节 呼吸器官的生理结构 第四节 呼吸原理 第五节 几种呼吸方法的比较 一、胸式呼吸 二、腹式呼吸 三、胸腹式呼吸（三）教学重点和难点 重点：气息的作用，呼吸气官的生理结构。难点：呼吸方法。（四）教学建议 运用多媒体设备展示呼吸原理，以讲解和示范为主。第四章 专题训练 （32 学时）（一）教学目的和要求 了解发声基础，掌握声母及韵母的正确发音，熟练的把握及运用声调。（二）教学内容 一、共鸣调节 二、发声机理 三、字音准确的基础声母 四、字正腔圆的依据韵母 五、声调的把握及运用 六、吐字归音 七、练声及不正确发声方法的纠正（

7、三）教学重点和难点 重点：声母与韵母的正确发音。难点：练声及不正确发声方法的纠正（四）教学建议 利用多媒体播放声音，并要求学生进行训练，然后对于学生出现的问题进行纠正与讲解。教学进度表 序号 章节 内容 学时分配 合计 讲课 习题课 讨论课 实验 其他 1 第一章 播音发声的基础 4 4 8 2 第二章 声音的产生 4 4 8 3 第三章 气息控制 8 8 16 4 第四章 专题训练 8 24 32 合计 24 40 64 七、教材和主要教学参考资料 教材：播音发声技巧播音主持艺术技巧丛书 白龙 中国广播电视出版社 2002年 5 月。参考教材：1 实用播音教程第 2 册，付程 北京广播学院出版社，2002 年版。2 中国播音学，张颂 北京广播学院出版社，2003 年版。3 播音员主持人训练手册 语言表达技巧，白龙 北京广播学院出版社，2002年版。