蜀道难 (2)

《蜀道难 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蜀道难 (2)（19页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、蜀蜀 道道 难难唐唐李白李白李白李白（701-762），字字太白太白，号号青莲居士青莲居士，唐代浪漫主义诗人。，唐代浪漫主义诗人。官至供奉翰林。性格豪放，感情官至供奉翰林。性格豪放，感情奔放，形成了他奔放，形成了他飘逸、奔放、飘逸、奔放、雄奇、壮丽雄奇、壮丽的艺术风格。的艺术风格。诗仙李白从二十四岁诗仙李白从二十四岁“仗剑去国，辞亲仗剑去国，辞亲远游远游”，离开四川之后，便浪迹天涯，四海，离开四川之后，便浪迹天涯，四海为家了，直到他六十二岁时，在安徽当涂仙为家了，直到他六十二岁时，在安徽当涂仙逝，一生在中华大地上留下了不少足迹，所逝，一生在中华大地上留下了不少足迹，所到之处，留下了不胜枚举的动

2、人华章。到之处，留下了不胜枚举的动人华章。蜀道蜀道 北起陕西汉中宁北起陕西汉中宁强县，南到四川成都，强县，南到四川成都，全长全长450450公里，入川经公里，入川经广元、剑阁、梓潼、广元、剑阁、梓潼、绵阳、德阳等地。沿绵阳、德阳等地。沿线地势险要，山峦叠线地势险要，山峦叠翠，风光峻丽，关隘翠，风光峻丽，关隘众多，唐代李白有众多，唐代李白有“蜀道难，难于上青蜀道难，难于上青天天”的形容。的形容。1 1、“蜀道之难，难于上青天蜀道之难，难于上青天”这这句诗反复出现了几次，有什么作用？句诗反复出现了几次，有什么作用？一唱三叹，一唱三叹，音韵流畅激扬，音韵流畅激扬，节奏回环往复，感情逐次升华，节奏回环

3、往复，感情逐次升华，强化情感抒发强化情感抒发,强调蜀道之艰难险强调蜀道之艰难险阻：阻：1 1、一叹蜀道之高。、一叹蜀道之高。2 2、二叹、二叹蜀道之险。蜀道之险。3 3、三叹蜀道之要。、三叹蜀道之要。问题探究问题探究 神话传说（典故）：神话传说（典故）：五丁五丁开山、六龙回日开山、六龙回日写出历史上写出历史上的不可逾越之险阻。的不可逾越之险阻。2 2、诗人是怎样来表现蜀道、诗人是怎样来表现蜀道之之“难难”的？（艺术手法）的？（艺术手法）侧面衬托：侧面衬托：黄鹤不得飞渡、黄鹤不得飞渡、猿猱愁于攀缘猿猱愁于攀缘衬托人行走衬托人行走难上加难。难上加难。侧面、细节描写侧面、细节描写:行人角度行人角度摹

4、写神情、动作摹写神情、动作：手扪星辰、：手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰呼吸紧张、抚胸长叹、步履艰难、神情惶悚难、神情惶悚困危之状如困危之状如在眼前。在眼前。借景抒情、环境烘托：借景抒情、环境烘托：古木荒凉、古木荒凉、鸟声悲凄鸟声悲凄-使人闻声失色，渲染了使人闻声失色，渲染了蜀道上空寂苍凉的环境氛围，抒发蜀道上空寂苍凉的环境氛围，抒发了羁旅闲愁，有力地烘托了蜀道之了羁旅闲愁，有力地烘托了蜀道之难。难。运用夸张：运用夸张：“连峰去天不盈尺，连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁枯松倒挂倚绝壁”夸饰山峰之夸饰山峰之高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。高，绝壁之险，渲染惊险的气氛。开头开头一句，叹一句，叹蜀道

5、之高蜀道之高，领起全文，领起全文，为全文为全文奠定奠定雄放的雄放的感情基调，引出下感情基调，引出下文。文。中间中间一句，叹一句，叹蜀道之险蜀道之险，承上启下承上启下，强调主旋律，把诗歌强调主旋律，把诗歌推向高潮推向高潮。结尾结尾一句，叹一句，叹蜀道之要蜀道之要，战祸之烈，战祸之烈，前后呼应（照应题目、开头）前后呼应（照应题目、开头），给人，给人强烈的感叹。强烈的感叹。板书设计板书设计 总总 结结 蜀道难蜀道难是乐府旧题，内容多以山是乐府旧题，内容多以山川之险言蜀道之难。本诗以川之险言蜀道之难。本诗以丰富的想象、丰富的想象、奔放的语言、雄健的笔调奔放的语言、雄健的笔调生动地描绘了生动地描绘了蜀道之高、险、要。同时暗示了蜀道之高、险、要。同时暗示了人生旅人生旅程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担程的艰难，并寄予了对国事的忧虑和担心。心。高徒们，蜀道再难！高徒们，蜀道再难！也在你的脚下。也在你的脚下。要背会啊！要背会啊！