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1、 学习目标:1.速读课文，了解落日幻觉的成因，把握内容，概括要点。2品味语言，体会本文生动平实的语言特色和说明方法。3培养学生善于观察、探究身边自然现象的兴趣。教学重点、难点:1理清课文的说明顺序。2体会本文既生动又平实的语言特色。黄天祥黄天祥（19141943），广西凤山县人，壮族。1914年生。1929年12月参加百色起义，任红七军战士。1930年11月随红七军主力北上，转战桂黔湘粤赣（gn）边。1933年加入中国共产党。参加了中央苏区第三、四、五次反“围剿”作战和中央红军长征。历任卫生员、宣传员、特派员、侦察员、科长等职。1942年7月由八路军野战政治部调任八路军后勤部锄奸科科长。194
2、3年5月在山西省和顺县反“扫荡”作战中牺牲。主要作品：落日的幻觉 b yn 举例子、列数字、打比方、作比较。准确、生动、具体的说明了落日幻觉的成因。科学介绍了落日带给我们种种幻觉产生的原因。开头引用诗句描述落日景象过渡段阐释原因。本文采用逻辑顺序。先说明落日现象，然后说明成因，由 现象到原理逐步深入地进行说明。既生动又平实。以说明为主要表达方式，其中也插入一段对日落景象的描写，增强了文章的生动性和趣味性。1.第二段描写了日落时的哪些景象？本段对落日幻觉的描写，能否换成修改后的句子。1）原句：如果有机会观日落，它会使你神往：太阳静静地躺在西方地平线上，变得如此之大，颜色是那样深黄、殷红；它缓缓坠
3、落，接近地平线时竟缩身变扁。改为：日落的景观很美：太阳显得比平时大一些，颜色偏黄或偏红，当它快落下时，形状看起来有些扁。2.第4段中“1871年，英国科学家瑞利证明，短波光的散射比长波光要强得多，所以，阳光中的短波光紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光红色光强10倍以上。”的句子主要运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？原文用词优美，使用了拟人的修辞，语言生动形象，富有文学色彩。举例子、作比较。增强文章的可信度，有效地说明了短波光散射比长波光强。？对任何事物或现象我们都应该从科学角度去解释，不能被假象所迷惑。“日初出大如车盖，及日中则如盘盂”关于落日，我们还能想起哪些古诗名句？关于落日，我们还能想起哪些古诗名句？总结收获回顾文本1模仿本文，描写日出的一个片段。2请阅读有关日出的文学作品，并做好积累。推荐书目日出刘白羽 海上的日出巴金落日景象落日景象幻觉原因幻觉原因逻辑顺序激发探索精神培养科学意识落落日日的幻觉的幻觉黄天祥黄天祥
落日的幻觉 (5)
